我身边的榜样优秀教师事迹

作为教师，应该是为人师表、教书育人，在自身的行为和思想上要给学生树立榜样。

下面是为您推荐优秀教师先进个人事迹材料四篇。

优秀教师先进事迹材料第一篇1998年师范毕业后，易丽芳老师一直任教于岳阳市南湖新区湖滨学校。

先后担任过班主任、教研组长、备课组长、教务主任、校务会成员。

担任班主任13年，易老师重视扶优辅潜工作、重视家访工作，班级班风好、学风好，深受学生和家长好评。

担任教务主任7年，仍然一线任教语文学科，执教班级学生成绩在平行班级中一直名列前茅，组织开展多种教学研讨活动，组织学生参加各类比赛活动，并取得了较好成绩。

执教的《一个接一个》在湖南省教育协会组织的教学研讨活动中荣获二等奖；撰写的论文也多次在全国、省、市级论文评选中获奖。

其中论文《浅谈小学古诗教学》、《在语文教学中继承传统文化》获"国家级二等奖"；论文《汉语拼音教学刍议》《浅谈低年级对话训练》获"省级三等奖"；论文《小学古诗教学刍议》、《在语文教学中继承传统文化》《汉语拼音教学刍议》获"市级二等奖"；论文《浅谈信息技术在语文新课程教学中的作用》获"市级三等奖"。

在中央教科所十一五重点课题《传统文化与语文教学》的研究中，参与编写的校本教材获"国家教研成果"一等奖，学校两次获全国"优秀实验学校"荣誉称号，我也两次被评为全国"优秀实验教师"。

辅导学生方面，指导学生参加市直小学古诗词朗诵比赛获得一个一等奖，一个三等奖，同时被评为"优秀指导老师"；指导学生参加演讲比赛，荣获"优秀指导老师奖"。

指导学生参加学校作文竞赛，获得一个一等奖，两个二等奖。

在远程教育培训中两次获得"优秀学员"。

在学校近几年的青年教师比武中，获得了两个一等奖，一个二等奖。

曾被评为"区级先进工作者"、"区级优秀教师"曾选拔参加"省级骨干班主任"和"市级骨干班主任"培训。

我身边的师德榜样（五篇）第一篇：我身边的师德榜样我身边的师德榜样有人说做教师是一件苦差事，除了繁重的教学任务以外，还有没完没了的班级管理工作。

也有人说教师是一份“不食人间烟火”的职业，自己的言行举止处处都要做到“为人师表”,难！可见，教师的工作量之大、心理压力之重是旁人所无法体会的。

没有惊天动地，没有气吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。

这就是我们教师的生活写照。

但就在这平淡、琐碎中，就在我的身边，却涌现出许多值得我学习的师德榜样。

爱生如子的李老师李老师，是我们学校年纪较大的老师,他没有什么豪言壮语，也没有轰轰烈烈的伟大事迹，但从他身上我却看到了作为一名乡村小学教师的优良品质。

李老师是个非常爱孩子的一人，和他共事的两年多的时间里，从没看见他严厉地批评过谁，他性格非常温和，说话也总是很温和的，就连批评孩子的口气都不严厉，但孩子们都愿意听他的话，因为他们知道李老师说得非常有道理。

李老师不但对学生有爱心，而且治学严谨。

他有一套独特的教学风格，在每一节课上每位学生都能得到平等的教育。

他非常注重学生的自主学习，课堂上始终坚持让每一位学生动脑思考、动口表达、动手练笔。

他所在班级的学生语言表达能力和写作能力都很强。

工作严谨的胡老师胡老师为人非常谦虚、质朴，多年执教毕业班，有着丰富的教学经验。

在他的带领下，整个六年级团结奋进，学习劲头高涨。

胡老师在教学上非常严谨，上课思路清晰，遇到问题一定要寻求问题出现的原因所在，直到成功解决问题。

六年的级的学生已经步入青春期，思想很叛逆，但胡老师的班主任工作有规则和制度，并且注重情感交流，他调教的班级学生非常听话，严的时候严格，松的时候放松，很多事情心平气和的就能被他处理的非常好，整个班级氛围很和谐。

在平时的日常生活中，胡老师还非常注意身边的小事，让学生觉得老师就在他们身边，时刻在关心他们。

如头发长了，提醒一下该理发了；衣服脏了，提醒该换洗了……他常说：教师的爱，是照亮学生心灵窗户的点点烛光。

先进典型优秀事迹教师先进典型优秀事迹6篇：1.李老师：倾心教育，播种希望李老师是一位深受学生爱戴的语文教师。

她坚信教育能够改变命运，因此投入大量时间和精力在教育工作中。

她经常组织语文实践活动，引导学生深入了解中华文化，增强学生的文化自信。

在她的精心指导下，多名学生获得了市级的作文竞赛奖项。

2.王老师：科技教育，引领未来王老师是一名科技教师，致力于培养学生的创新能力和实践能力。

她带领学生参与多个科技项目，并取得了丰硕的成果。

她还积极推动学校与企业的合作，为学生提供更多的实践机会。

在她的努力下，学校的科技教育取得了显著的成绩。

3.张老师：以爱育人，温暖心灵张老师是一名英语教师，她坚信教育的核心是关爱和引导。

她关注每一个学生的学习情况，耐心解答学生的疑问，鼓励他们克服困难。

她还经常组织英语角和英语沙龙，提高学生的口语交际能力。

在她的关爱和引导下，学生们不仅英语成绩有了显著提高，还变得更加自信和阳光。

4.赵老师：体育教育，塑造健康人生赵老师是一名体育教师，他致力于培养学生的体育兴趣和运动习惯。

他通过生动有趣的教学方式，引导学生积极参与各项体育运动。

他还经常组织体育比赛和活动，增强学生的团队协作能力和竞争意识。

在赵老师的努力下，学校的体育教育取得了显著进步。

5.陈老师：艺术教育，启迪心灵陈老师是一名艺术教师，她注重培养学生的审美能力和创造力。

她开设了绘画、音乐、舞蹈等多种艺术课程，引导学生发现自己的兴趣和特长。

她还经常组织艺术展览和演出活动，为学生提供展示才华的舞台。

在陈老师的启迪下，许多学生走上了艺术之路。

6.黄老师：特殊教育，关爱每一个孩子黄老师是一名特殊教育教师，她关注那些需要更多关爱的孩子。

她耐心地与学生们交流，了解他们的需求和困难，并采取针对性的教学方法。

她还积极与家长合作，共同关心孩子的成长。

在黄老师的努力下，许多特殊儿童得到了更好的教育和关爱。

模范教师的先进事迹材料模范教师的先进事迹材料（精选11篇）在平时的学习、工作或生活中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。

那么什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编为大家整理的模范教师的先进事迹材料，希望能够帮助到大家。

模范教师的先进事迹材料篇1她是小学一级教师，黑龙江省齐齐哈尔市建华区全福小学四年一班班主任。

韩洁同志忠诚热爱党的教育事业，把全部的精力和热情都投入到了神圣的教育事业中，在多年的班主任工作中，她摸索出了一套独特的工作方法，特别是在对学生进行中华民族的传统美德教育方面更是积累了丰富的经验，取得了优异的成绩。

她把传传统美德的内容渗透到课堂教学中，她所执教的《认识元角分》、《分数的意义》等公开课被评为全国传美优秀课，多项篇传统美德经验论文被评为全国、省优秀论文，她被评为全国传美教育先进工作者。

为了使学生更直接地领悟中华传统美德，韩老师独具匠心的把班级教室建设成了“传美长廊”，在班级的墙壁上布置了包含伟人图像、诚实守信、文明有礼等内容的图画，并定期的更换新的内容，使学生一走进教室就被一种浓浓的传统美德的教育氛围所包容，耳濡目染的将中华民族的传统美德印入每个同学的心中。

由于家庭教育、生活环境等因素的影响，很多学生对中华传统美德认识不足，孝敬亲长观念比较薄弱，不懂得勤俭节约，随意浪费资源，意志品质不够坚强、不懂得关心他人等等，为了将传统美德教育与学生的生活实际结合起来，韩老师把传统美德的内容溶入到班级的日常管理之中。

她精心设计制作了一块“五争当”评比板，在上面设立了五项内容，即：比孝敬父母、比诚实守信、比勤俭节约、比意志品质、比热爱集体。

每一项内容都由低到高设计了30个小格子，每一项内容都实行动态管理，用一只小纸鹤代表一名同学的实际表现，大家都从同一个起点出发，哪名同学在哪方面取得了成绩，就把他的小纸鹤向上升一小格，升到最顶端的小纸鹤将会变成金色的纸鹤。

《模范教师事迹材料》模范教师事迹材料（一）：XXX教师是XX县高级中学一名俄语教师同时担任政教处主任工作，自参加工作以来，敬业爱岗，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，教书育人，为人师表，在教育教学中取得了必须的成绩。

要作一名合格的人民教师，除了具有广博扎实的专业知识，还务必具备高尚的师德。

因此，他一贯注重加强自身修养，不断提高自我的思想政治水平，以自身坚定的政治信仰和用心向上的人生观感染、激励学生，以工作业务上的高标准，生活享受上的低标准严格要求自我。

吃苦在前，享受在后，忠实实践着江泽民同志三个代表的重要思想，为学生和同行树立了榜样，用心投身于课程改革，不断转变教学理念。

十分注意培养学生的创造潜力，研究潜力，表达潜力，团结合作潜力及思维潜力。

教学中深受学生的喜爱，并得到各方面的肯定，曾多次在国家级刊物《中学俄语》上发表文章。

在工作中处处起到先锋带头作用，不仅仅自我认真钻研，并对组内其他老师的疑问更是无私的，悉心地指导，提高了整个组的战斗力。

人们把教师比作园丁，而我更愿意把教师比作泥土。

泥土不仅仅把全部的爱给了花，也同样给了草。

在政教工作中与时俱进，大胆创新，提出并实施了以人为本的发展的自主教育理念，创新德育工作机制，保证德育工作实效，使我校校园精神面貌焕然一新，礼貌之风日益浓厚，校园文化日趋活跃，文体工作硕果累累，优良的班风、学风及校风蔚然成行。

加强班主任队伍建设。

班主任是学校德育工作的主力军，队伍素质的好坏关系重大。

为了切实提高班主任的职业道德素质和业务素质，加强对班主任的培训，组织教师参加班主任工作方法的集中培训。

每周三下午举行德育经验交流研讨会。

优秀班主任分别介绍德育工作经验，同时交流会还采用互动的方式，由老师们提出德育工作遇到的困惑和难题，请优秀班主任来解答，交流中老师们踊跃发言，提出很多的新见解和新思路，研讨会取得较好效果。

此外，定期召开班主任例会，一方面听取班主任的工作意见，另一方面沟通班级工作的问题，交流各人在班级工作中的心得，长期以来，效果不错，也出现了多位大家公认的优秀班主任。

我身边的榜样优秀教师事迹
以下是我身边的榜样优秀教师事迹之一：
教师姓名：张老师
学校：XX中学
张老师是一位备受家长和学生喜爱的语文老师。

他以其扎实的教学功底和亲和力强的
教学方式赢得了学生们的尊敬和爱戴。

一次，班级中有一个学生因家庭原因而心情低落，成绩也开始下降。

其他老师都只是
关注到他的学业，而忽略了他的情绪问题。

然而，张老师看到了他的困扰，主动找到
了他，倾听了他的心声，并给予了鼓励和安慰。

他并没有忽视学生的学业，而是在关
心学生的同时，通过让学生感到被尊重和关心，帮助他重新找回学习的动力和自信心。

最终，这个学生逐渐走出了困境，取得了进步。

除了关注学生的情感需求，张老师还非常注重教学方法的创新和个性化教育。

他深入
了解每个学生的特点和学习方式，并根据学生的差异性设计个性化的教学计划。

例如，对于一些学习较慢的学生，他会采用更多的示范和细致的引导，帮助他们理解和消化
知识；对于一些学习快的学生，他则会提供更多的拓展学习机会，激发他们的学习兴
趣和挑战。

张老师的教学成果也是显著的，他所带班级的语文成绩一直稳居年级前列。

而更重要
的是，他树立了良好的师生关系和值得学生信任的形象。

他始终坚守“以德育人”这
一教育理念，在学生成长的道路上起着导师的作用。

因此，张老师不仅在教学上有卓越的成绩，更在关心学生、个性化教育和德育方面展
现出了良好的榜样作用。

他为我们树立了一面鲜明的优秀教师标杆，让我们深受启发
和影响。

我身边的榜样优秀教师事迹材料我身边的榜样优秀教师事迹材料一某某，做为一名班主任老师，她工作踏实认真，教育班级同学们的方法得当，得到学生和校领导的一致好评。

班主任工作是艰巨而又重要的。

自从该同志担任班主任的那天起，她就一直尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。

从此，她品尝尽了作为班主任的各种酸甜苦辣。

一、用爱心感染学生。

作为班主任，关心学生她就像关心自己的孩子一样，即关心他们的生活，又关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习方法，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。

爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。

例如遇到气温变化的时候，她还会提醒同学们增减衣物、棉被等等。

每次考试前她会提醒同学们做好充足的准备、各种证件、学习用具要带齐。

集体活动前她要安排好同学们应必备的用品等。

总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐她几乎事事关心。

学生生病时，她带去看病。

家长感激，学生感动。

她认为：这些看起来很平常，但这些正是一位班主任最基本、最重要的工作。

其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

二、善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础。

她一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。

经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。

她还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！她所带的班级班风正学习氛围浓，班级成绩名列第一，没有出过严重的违纪事件，这一切都要归功于她的思想工作成绩。

三、善于组织和管理学生。

班主任必须善于组织和管理学生。

作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。

所以新学期的开始，她都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。

这样不仅班主任轻松，而且还培养了班干部的组织能力。

就拿现在的班级来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。

最美教师事迹（优秀7篇）2023年，心目中最美教师，用她(他)们的青春热血无怨无悔的教育下一代，让我们一起深情呼唤：“亲爱的老师们，节日快乐！”，下面是书包范文为大家分享的最美教师事迹（优秀7篇），希望能够给大家的写作带来一定的帮助。

1981年9月，刚满19岁的我，走上了三尺讲台，32年时间一晃就过去了。

32年间，我收获了无数的荣誉：从任教第一年的校级优秀教师，到“浙江骄傲，20xx年度最具影响力人物”等。

但我最宝贵的收获还是学生、家长和同事之间的那一份真情，最值得珍惜的还是那个整整站了32年的讲台。

32年的教学生涯，留下了数不尽的酸甜苦辣。

一路忙碌，一路收获；一路付出，一路幸福；一路平淡，一路充实。

我的前辈告诉我：一个优秀的教师应该蹲下身子面对孩子，要有一颗慈母童心。

20年前，开学第一天，我走进教室，发现一个趴在桌上大睡的孩子。

我把备课笔记给他看，告诉他，老师为了上好一节课，要花几个小时甚至几天来备课，就是希望他们能好好读书。

“从明天开始，你能不能试着听我的课？”第二天，他坐端正了，瞬间擦亮的火花让我看到了希望。

就这样，一个语文只考6分的孩子，一步一步走来，到了初三毕业，竟考了75分。

一颗慈母童心，能够改变孩子的一生。

记得王开东老师有一篇文章写道：“教育的美妙在于，在生命的其中一个节点，教师和学生相遇，没有早一步，也没有晚一步，在时间无垠的荒野上，恰好相遇。

这只能看成是一种缘分，不管和我们相遇的这个人究竟如何，我们都将携手走过这一段旅程。

这段旅程不仅是学习，还有生活，更有生命。

”我的学校告诉我：一切为了学生，为了学生的一切。

走进校门这一刻，我就意识到责任与爱心同行，哪里有学生，哪里就有老师。

每一天，披着晨辉上班，早早守候在教室的门口；傍晚，西坠的太阳挂在山头，才会记起还有一个家。

班级里的特殊生、学困生、问题生等都是我们的教育重点。

我们爱那些漂亮的花儿，但是，我们更爱这些不完美的花儿，因为，他们都是自己的孩子。

教师个人先进事迹300字共第一篇：我身边的优秀教师我身边有一位非常优秀的教师，她叫做李老师。

李老师已经在教育界工作了十几年，她是一位非常有责任心和耐心的老师。

李老师授课十分有条理，清晰明了。

她会根据学生的实际情况，对教学内容进行针对性的调整。

在上课期间，她善于问问题，激发学生的思考能力。

同时，她也会给学生提供非常实用的学习方法和技巧。

除了课堂教学，李老师也很注重学生的个性发展和兴趣培养。

她经常举办各种形式的课外活动，帮助学生更好地展示自我，增强自信心。

她也会鼓励学生勇于尝试，积极参与各种竞赛活动。

除此之外，李老师的责任心也非常强。

在学生遇到困难或者面临挑战时，她总是坚定地站在学生一边，给予他们必要的支持和鼓励。

她也很注重与家长的沟通，及时反馈学生的学习情况和表现。

我非常敬佩李老师，她是我的榜样。

我相信，在她的带领下，学生们一定能够茁壮成长，走向更加美好的未来。

第二篇：如何做一位优秀的教师做一位优秀的教师，需要有一定的教学经验和方法。

同时，还需要有足够的耐心和责任心，以及对学生的关爱和关注。

首先，做好备课工作非常重要。

在备课期间，需要对教材内容进行认真的分析和总结。

针对学生的实际情况，适当进行调整和创新，让教学更加生动有趣。

同时，也需要准备充足的示范材料和课件，以及教学活动和练习题目，方便学生更好地掌握知识和技能。

其次，课堂教学需要有条不紊。

在教学过程中，需要清晰明了地讲授知识点和重难点，同时也要充分发挥学生的思考能力和创造力。

对学生的问题和疑惑，要耐心解答和引导。

在课堂结束后，也要对学生的表现和掌握情况进行总结和评价。

最后，需要注重学生的个性发展和全面教育。

除了课堂教学，还要提供各种形式的课外辅导和活动，以及提供必要的职业规划和人生指导。

同时，也需要耐心地倾听学生的心声和思想，及时发现和纠正不当的言行和行为。

总之，做一位优秀的教师需要有专业知识和教学技巧，更需要对学生的爱和关怀。

只有这样，才能真正做到名师出高徒，培养一批又一批优秀的人才。

2022年度身边最美教师教师事迹7篇2022年度身边最美教师教师事迹【篇1】爱岗敬业，无私奉献__X是__市第九中学一名普通的英语老师，从事教育工作24年。

她热爱祖国，热爱教育事业，勤奋上进，严谨治学，精心育人，业务水平精湛，教学成绩优秀，多次荣获“__市教学能手”，“__市骨干教师”，“山东省远程研修优秀学员”、国家级“优秀辅导教师”。

__X刻苦自励，诲人不倦，爱生如子，细心慈爱。

__X爱岗敬业，从未因私事耽误教学工作，一丝不苟地完成教学任务，学生的历次考试成绩均遥遥领先。

2020年3月底疫情时期网课进行期间，__X意外摔倒，医生诊断为“右膝膝盖内侧韧带撕裂+右膝半月板损伤”，建议卧床静养四个月。

__X不顾医嘱，选择了马上做手术，以免耽误开学后给学生上课。

在开学的当天，她一瘸一拐走在校园里，跟别的同事一样进行正常的教学活动，右腿肿得裂了纹，艰难地挪过一层层楼梯。

因为疫情，她所教的班级，分布在相隔两个楼座的教室，她就提前出发去教室前候课，不给学生耽误时间；因为活动受限，她不得不在上课的时候把右腿平放在凳子上，或者直接用胳膊支在讲桌上，站着讲课。

__X带病坚持工作的事迹，感动了很多人，得到广泛赞誉，被多家媒体争相报道，并因其“敬业奉献”被评为2020年度“平度好人”。

心有大爱，榜样引领__X自2020年9月17日加入“__市青少年公益服务协会”和“__市蚂蚁力量儿童义工团”以来，累计公益时长556。

2小时。

__X积极参加各种活动，尤其是2020年疫情期间多次参与核酸检测志愿服务活动，参与捐款援助暴雨中的郑州和团市委“微心愿”达成，积极参加“希望小屋”困境儿童走访帮扶活动，多次参加“反诈骗社区公益行”活动，表现尤为突出，多次获得“优秀志愿者”、“抗疫优秀志愿者”等称号。

投身创城，表现突出2021年7月4日上午，“平度美好再升级，我为创城添光彩”暨__市首届青少年志愿服务大赛正式拉开帷幕。

在创城大赛过程中，涌现出一大批无私奉献、积极参与的家长志愿者，__X就是其中一名。