老鼠报恩
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民间故事之⽼⿏报恩 “报恩”是我们中国传统美德,他蕴含着我们祖国⽆数代⼈的传承。
⽽且在民间,经常⽤故事来解释报恩的意义。
下⾯是⼩编整理的关于“报恩”的故事,欢迎阅读。
⿏王报恩 从前,有个⼩⼩的镇⼦。
镇⼦西边⼀条巷⼦⾥开着⼀家⽶铺,主⼈叫罗⼩三,祖祖辈辈住在这⾥。
罗⼩三为⼈本分⽼实、⼼地善良,和妻⼦张⽒⼀起守着⽶铺,勉强维持着⽣活。
罗⼩三隔壁是⼀家⼤户,姓贾,家⾥很有钱,是这个镇⼦上的第⼀⼤户。
据说贾家有⼀个亲戚在朝廷⾥当⼤官,每年都要在贾家住上⼏天,然后带着许多礼物离开。
每年这个亲戚来的时候,贾家就和当地的官员领着浩⼤的队伍,敲锣打⿎,趾⾼⽓扬地在镇⼦上来回⾛上⼏遍。
随后,贾家就派出家丁,在镇⼦上到处搜寻,发现谁家有什么珍藏的宝贝,就出很低的价钱收购,如果谁家不愿意,当晚就会有⼟匪进⼊谁家,杀⼈放⽕过后,抢⾛那些宝贝。
镇⼦上的百姓去官府报案,官府却将案件压了下来,⽽且,第⼆天那家⼈就会遭到⼀伙⼟匪的报复。
所以,镇⼦上的百姓是敢怒不敢⾔,实在忍受不了的,就纷纷搬出这个镇⼦。
⽽贾家就强⾏占据那些逃难⼈家留下的房⼦,开着各种店铺,成了这⾥的⼟皇帝。
这天傍晚,罗⼩三看已经没⼈来买⽶了,就准备关门。
突然听到从贾家⼤门⼝传来⼀阵呵斥声。
他探头往那边⼀看,就看见⼏个家丁将⼀个⽼者从台阶上推倒在地,⼏只凶恶的狼狗狂叫着,龇⽛咧嘴地扑向⽼者。
⽼者⼿⾥的⼀只破碗掉到地上摔碎了,⼀根拐杖也被家丁甩出⽼远。
只听⼀个家丁恶狠狠地说:“⽼东西,你也不看看这是什么地⽅,敢在这⾥讨饭,⼀⾝晦⽓。
” 罗⼩三赶紧跑过去,拾起拐杖将狼狗吆喝开,扶起⽼者。
家丁看着他,说道:“你不要多管闲事,⼩⼼有你好果⼦吃!” 罗⼩三不敢多⾔语,扶着⽼者进了⾃⼰店铺,叫妻⼦端来⼀碗⽶饭。
⽼者伸出⼜脏⼜瘦的⼿,抓起碗⾥的⽶饭就往嘴⾥送,不⼀会⼉就将⼀⼤碗⽶饭吃完了。
罗⼩三⼜叫妻⼦端来⼀碗热汤,那⽼者喝下热汤,脸⾊才渐渐红润起来。
⽼者对罗⼩三夫妻感激不尽,最后说:“我是⼀个靠乞讨度⽇的叫花⼦,今天路过这⾥,⼜累⼜饿,本想前去要⼝饭吃,不想却被那些家丁轰了出来。
老鼠报恩的故事
从前,有一只老鼠不小心掉进了一只大象的脚印里,无论如何也爬不出来。
它
挣扎了很久,可是还是束手无策。
就在这时,一只猫走了过来,它看见老鼠的困境,便决定帮助老鼠脱困。
猫用尽全身力气,终于把老鼠拉了出来。
老鼠感激不尽,它对猫说,“谢谢你救了我,以后有什么困难你尽管告诉我,我一定会帮助你的。
”。
过了一段时间,老鼠偶然听到有人计划捕捉猫,于是便赶紧跑去警告猫。
猫听
了老鼠的话,非常感激。
从此以后,老鼠和猫成了好朋友。
不久之后,一天,猫不小心被捕进了捕鼠夹里。
老鼠得知消息后,立刻跑去救猫。
它找到了捕鼠夹,费尽全力,终于把猫救了出来。
猫非常感激老鼠,它说,“谢谢你救了我,我原本是想捉你的,但是现在我决定放过你,我们以后做好朋友吧。
”。
从此以后,老鼠和猫成了最好的朋友,它们互相帮助,共同生活在了一起。
这
个故事告诉我们,善良和帮助他人是值得的,因为你所付出的善意和帮助,终究会得到回报。
这也是老鼠报恩的故事,它告诉我们要善待他人,因为你永远不知道,有一天你也会需要别人的帮助。
老鼠报恩故事
从前,有一只老鼠,它在一家农场里生活。
农场主人对老鼠非常不友好,经常用各种方法来捕捉老鼠。
老鼠深知自己是农场主人的眼中钉,可是它并不因此而惧怕,反而对农场主人心存感激。
一天,农场主人的家里起火了,火势蔓延得非常迅速,农场主人和家人都被困在了火场中。
老鼠闻讯后,毫不犹豫地冲进了火场,用尽全力啃咬着绳索,将农场主人和家人一个个拖出了火场。
农场主人和家人被老鼠救出生命危险,非常感激老鼠的帮助。
从此以后,农场主人对老鼠的态度发生了改变,他不再用捕鼠夹来捕捉老鼠,而是给老鼠准备了食物,还为老鼠建了一个舒适的巢穴。
农场主人对老鼠说,“你救了我的命,我永远都会记得你的恩情。
”。
老鼠感到非常高兴,它明白了一个道理,人与动物之间也可以有情感和友谊。
从此以后,老鼠和农场主人成了朋友,它们之间的关系变得更加和睦。
这个故事告诉我们,善良和助人为乐是无国界的,无论是人与人之间,还是人与动物之间,都应该用心去帮助他人,因为善良的行为会换来更多的友谊和爱。
就像老鼠报恩一样,我们也应该学会感恩,学会用心去帮助他人,这样世界才会变得更加美好。
在我们的生活中,我们也可以像老鼠一样,用自己的善良和助人为乐的行为,去感染身边的人,让世界充满爱和温暖。
愿我们都能像老鼠一样,用真诚和善良的心去对待身边的每一个人,让我们的世界变得更加美好。
《老鼠报恩》寓言故事(通用20篇)《老鼠报恩》寓言故事篇1有只狮子在睡午觉,正做着美梦呢,自己在草原上驰骋,旁边的动物们都在为自己大声鼓掌喝彩,这崇拜的眼神让自己陶醉。
多美好的感觉啊!突然有根香蕉就扔了过来!“嘭”地砸到了自己的身上。
“啊~”原来是做梦啊,这么美的梦。
往怀里一看,原来是只老鼠,“你这可恶的老鼠,居然坏了我的美梦!拿命来!”说着一爪子就下来。
老鼠见状双手抱头做饶命状,“狮子大王,别,别吃我!大王啊!”哎呀,算了,一只小老鼠也只够我塞牙缝,吃完还要剔真麻烦。
“大王,如果你不吃我,我日后碰到你有困难了我会报恩的!”“哈,你这小老鼠,我今天心情好,你去吧。
我就不指望你报恩了,小布丁点大的东西。
去吧。
”小老鼠就逃命般地跑走了。
过不了几天,“嗷呜~嗷呜~”狮子传来了哀嚎声,原来狮子被猎人抓到了,用绳子吊在树上呢!怎么做多无济于事,吊着吊累了,只能哀嚎了起来。
这时小老鼠看到了,三下五除二就爬到了树上,顺在绳子往下爬,开始咬,把绳子咬断了。
狮子就跳了下去。
“谢谢你救了我。
也对不起,我当时小瞧你,看你这么小还是能帮我大忙啊!”《老鼠报恩》寓言故事篇2狮子睡着了,一只老鼠跳到他身上。
狮子给弄醒了,立刻把老鼠捉住,要吃掉它。
老鼠请求饶命,说将来会报答狮子的恩情。
狮子朝它笑了笑,把它放掉了。
后来狮子被猎人捉到,用绳子捆在树上。
老鼠听到狮子的叹息声,跑过来咬断了绳子,把狮子放跑了。
老鼠说:“你当时笑我,以为我报答不了你的救命之恩,现在该晓得我还是有用的吧!”狮子说:你说得对,真该谢谢你!不过你能不能再帮我一次忙呢?老鼠问:还要我帮什么忙呢?狮子说:我现在肚子有点饿。
见老鼠不解,狮子便张开口往老鼠身上靠,老鼠顿悟,忙说:且慢,先说说道理,我再献身不迟。
上次你没吃掉我,这次我救了你,咱俩扯平了,你怎能再吃掉我呢?再说,你一会儿放了我,一会儿又要吃我,这算怎么回事呢?狮子笑笑说:上次我肚子还不饿,现在是真饿了,再说你也该懂得什么叫弱肉强食吧?老鼠没等狮子说完,一溜烟逃走了。
老鼠报恩读后感《老鼠报恩》读后感。
《老鼠报恩》是一部由英国作家艾斯奥普创作的寓言故事,它讲述了一个老鼠在被猫追赶时,被一只大象所救,后来老鼠也帮助到了大象的故事。
这个故事告诉我们,不管身处何种困境,都要心存感恩之心,因为你永远不知道谁会在你最需要帮助的时候出现。
这个故事的主要情节是这样的,一只老鼠因为被猫追赶,不慎跑进了一只大象的鼻孔里,大象为了帮助老鼠,用力地摇晃头部,结果老鼠被甩出来了。
后来,老鼠听到大象被猎人围捕的消息,便前去帮助大象,用牙齿咬断了大象的绳索,使大象得以逃脱。
这个故事告诉我们,即使是一个小小的老鼠,也能在关键时刻给大象带来帮助。
读完这个故事,我深有感触。
在现实生活中,我们也经常会遇到一些困难和挑战,有时候我们可能会感到孤独无助,但是这个故事告诉我们,即使是一个微不足道的小小的生物,也有可能在关键时刻给我们带来帮助。
所以,我们要时刻保持感恩之心,不管是对人还是对动物,都要心存感激。
另外,这个故事也告诉我们,即使是一个看似强大的生物,也有可能在某些时候需要我们的帮助。
所以,我们要时刻保持善良和乐于助人的品质,因为你永远不知道谁会在你最需要帮助的时候出现。
这个故事还告诉我们,所有的生物都是平等的,不管是大象还是老鼠,每一个生命都有它存在的价值。
所以,我们要尊重每一个生命,不管是人还是动物,都要给予他们应有的尊重和关爱。
总的来说,这个故事给我留下了深刻的印象。
它告诉我们,不管身处何种困境,都要心存感恩之心,因为你永远不知道谁会在你最需要帮助的时候出现。
同时,它也告诉我们,所有的生物都是平等的,每一个生命都有它存在的价值。
希望我们能够从这个故事中汲取力量,做一个善良、感恩的人。
大班语言活动:故事《老鼠报恩》教案5篇范文第一篇:大班语言活动:故事《老鼠报恩》教案大班语言活动:故事《老鼠报恩》设计意图这是一个非常经典的童话故事,文章通过老鼠踩到了狮子,狮子放了老鼠,老鼠救了狮子这一情节,寓示了要善待别人,帮助别人才能得到别人帮助的道理。
故事中有两条线索,一条是明线,狮子放了老鼠,老鼠又帮助了狮子,从中告诉幼儿要善待别人,帮助别人才能得到别人的帮助;另一条是暗线,狮子从轻视老鼠到被老鼠所救,告诉幼儿每个人都有自己的长处,不要轻视别人。
它相对于我们中国传统的故事,具有独特性:故事中的两个形象:老鼠和狮子,改变了以往反面形象特征,而成为正面角色,强大的狮子与弱小老鼠形象的对比和结局的完满,体现了两个动物和谐的互帮互助,体现了一种和谐美与形象美。
同时,此故事具有很强的现实意义,现在的孩子们自我中心现象严重,他们往往理所当然的要求别人帮助自己,而当别人遇到困难时却持冷漠的态度,缺乏感恩的意识与情感。
而此故事恰恰能够使幼儿在理解感受故事情节与形象的过程中受到潜移默化的影响。
活动目标:1、幼儿欣赏故事,理解故事内容,能够积极地与教师、同伴讨论,用流利的语言大胆猜测故事情节。
2、了解狮子和老鼠鲜明的个性特征,并能用语言、动作创造性的表达自己的感受。
3、在感受故事形象美的基础上,结合日常生活经验,懂得要善待别人,帮助别人才能得到别人帮助的道理。
活动准备:多媒体课件活动过程:一设置悬念,引导幼儿猜测故事情节,激发幼儿活动的兴趣。
(画面定格于老鼠在狮子头上走)提问:画面中有谁?想一想会发生什么事情?二、课件辅助,讲述故事,采用关键中断法,引导幼儿理解故事情节。
1、(画面定格在老鼠在哭着乞求狮子),提问;老鼠心情怎样?它会怎样做?怎样说?他是七个孩子的妈妈,狮子会吃了他吗?为什么?如果狮子吃掉了老鼠,会发生什么事情?2、(画面定格在老鼠感激地对狮子说话)狮子真的把老鼠放了,老鼠心里会怎样?会说些什么?狮子相信老鼠会报答他吗?为什么?你们认为老鼠能为狮子做些什么?3、(画面定格在狮子被网住)提问:狮子被网住了,怎么办?谁能来帮助他?老鼠会救狮子吗?会怎样救狮子?(引导幼儿想办法)4、狮子得救了吗?这是一只怎样的老鼠?三、完整讲述故事,深刻理解、体验作品的形象。
小老鼠报恩作文2篇小老鼠报恩作文1一天,一只小老鼠口渴了。
它来到了森林中的一条小河。
刚喝了一口水,脚却滑了一跤,整个身体掉进了河里。
小老鼠舍命挣扎,大叫:救命,救命!谁来救救我!就在这个特别关键的时候,一只小鸽子碰巧经过。
看到这一切,小鸽子不想想了。
他快速捡起一根树枝,扔给了小老鼠。
他抓紧说,小老鼠,快点!抓住树枝!小老鼠最终抓住了树枝。
小鸽子把小老鼠带到了岸上。
小老鼠特别感谢地对小鸽子说:感谢!要不是你,我早就淹死了。
你是我的大恩人,我以后肯定报答你。
不客气,小鸽子羞涩地说。
几天后,小老鼠来给作曲,并去河边漫步。
突然,它发觉草丛里有一个猎人,拿着枪,瞄准天空中的.什么东西。
这是什么?小老鼠眯起眼睛一看,原来是上次救的小鸽子。
小老鼠什么也没说,跑到猎人的脚前,狠狠地咬了一口。
猎人痛得大叫:哎哟!枪歪了,鸽子听到枪响,立即转变方向飞走了。
过了一会儿,猎人一瘸一拐地走了,鸽子又飞回来了。
他感谢地对老鼠说:“特别感谢!”我的伴侣小老鼠。
小老鼠说,不客气!伴侣,你救过我吗?我们的友情是通过相互关心来实现的。
从今,小老鼠和小鸽子成了形影不离的伴侣。
小老鼠报恩作文2一天,一只小老鼠渴了,来到森林中的一条河边。
刚喝了一口水,我的脚滑了一下,整个身体掉进了河里。
小老鼠舍命挣扎,大声喊道:“救命,救命!来人救救我。
就在这个关键时刻,一只小鸽子碰巧经过。
看到这一切,小鸽子不想去想它。
她快速捡起一根树枝,扔给小老鼠。
她连忙说,“小老鼠,快点!抓住树枝!小老鼠很难抓住树枝。
鸽子把老鼠带到岸上。
小老鼠特别感谢小鸽子,并说:“感谢你!要不是你,我早就淹死了。
你是我的大恩人,将来我肯定会报答你的。
小鸽子羞涩地说,“不客气。
几天后,小老鼠又来到河边漫步。
突然,它在草丛中发觉了一个猎人。
猎人拿着枪瞄准天空中的某个东西。
那是什么?小老鼠眯起眼睛,看到那是它上次救的鸽子。
小老鼠二话没说,跑向猎人的脚,狠狠地咬了猎人的脚一口。
猎人苦痛地大叫:“哎哟!”。
老鼠报恩故事从前,有一只老鼠不小心掉进了一口罐子里,它找不到出口,只能在罐子里面挣扎着寻找出路。
它拼命地啃咬着罐子的壁,可是罐子太厚了,它无法打破罐子,也无法逃出陷阱。
就在老鼠绝望的时候,一只猫路过了这里。
猫看到老鼠被困在罐子里,它高兴地笑了笑,正准备向老鼠发动攻击,却被老鼠的话给吓了一跳,“猫大哥,你别急着吃我,我可以答应你一个条件,只要你救我出来,将来我一定会报答你的。
”。
猫本来是想吃老鼠的,可是被老鼠的话感动了,它想,“也许老鼠说的是真的,我就帮它一次吧。
”于是猫用力地把罐子打翻,老鼠得以自由了。
老鼠感激地对猫说,“猫大哥,你救了我一命,我会记得你的恩情的。
如果有一天你有困难,我一定会来帮助你的。
”猫听了,笑了笑,转身离开了。
过了一段时间,一天,猫被人类的捕鼠夹夹住了,它拼命地挣扎着,可是越挣扎越痛苦。
就在它快要放弃的时候,老鼠出现了,它拼命地啃咬着捕鼠夹,终于帮猫解救了出来。
猫感激地看着老鼠,它有些意外地说,“我以为你会报复我,可是你却来救我,我真的太感谢你了。
”老鼠笑着说,“人与人之间,不分贵贱,动物之间,也应该互相帮助。
你救了我,我救了你,这就是我们之间的缘分。
”。
从此以后,老鼠和猫成了好朋友,它们互相帮助,共同生活在田野里。
它们的故事传遍了整个乡村,人们都为它们的友谊而感动不已。
这个故事告诉我们,无论是人与人之间,还是动物之间,都应该互相帮助,互相理解。
只有和谐相处,才能让世界变得更加美好。
愿我们都能像老鼠和猫一样,用真诚和友爱去面对生活,去帮助他人,去传递正能量。
感谢你的阅读!
文章分享老鼠报恩童话作文
导读:从前,有一只老鼠在某天早晨,它到森林里摘了三个松果当冬天的粮食。
小老鼠用尾巴卷着三个松果跳到了狮子毛绒绒的背上,老鼠还以为自己在草坪上呢。
因为太舒服了。
小老鼠一不小心把正在睡觉的狮子惊醒了,狮子非常生气地说:“好呀,好呀,你这只臭老鼠好大胆子!竟敢在本大王身上睡觉!好大胆,我要一口吃了你!”小老鼠吓得全身发抖,结结巴巴的说:“狮……狮子大王,我……我不是故意的,请您放了我吧!”
狮子看看老鼠说:“你走吧!”说完他它把老鼠扔了出去,老鼠被扔到了一片芬芳扑鼻花海里,虽然老鼠很害怕狮子,但小老鼠还是很感激狮子没有发怒吃了自己。
有一天,狮子在河边散步,看见前方的树枝上挂着一块新鲜的嫩肉,狮子不管三七二十一,猛地扑向那块肉,忽然,不知从哪儿掉下来一张大网,一下就网住了狮子,狮子这才明白自己中计了。
旁边好多动物想帮狮子,可又害怕猎人的枪,一个也不敢上去帮狮子。
过了一会儿,狮子的身旁传来微小的声音,狮子回头一看,原来是只小老鼠,只见它用锋利的牙齿咬开了网,救出了狮子。
狮子出来后,不好意思的对老鼠说:“对不起!”老鼠笑嘻嘻地说:“不客气,是您那时放了我在先。
”
从那时起,狮子和老鼠互相帮助,成了森林里狮子大王的好兄弟。
【热门】老鼠报恩童话作文16篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的【热门】老鼠报恩童话作文16篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
老鼠报恩童话作文1在森林深处,有一头狮子正在呼呼的睡觉,只听“沙沙沙”,从草丛里钻出一只小老鼠,小老鼠一眼就看见了狮子毛茸茸的尾巴,小老鼠还以为狮子的尾巴是一种神奇的草,觉得很奇怪,于是,小老鼠就爬到狮子的尾巴上,把尾巴又拉又扯。
这时,狮子被惊醒了,只听“咚”的一声,小老鼠被狮子狠狠的摔倒了地上,并且用锋利的.爪子压住了它,小老鼠拼命想逃走,可是被狮子压得一动也不能动。
狮子怒气冲冲的说:“你竟然欺负到我的头上了。
”小老鼠哭着哀求说:“对不起啊,狮子大王,我不知道这是您的尾巴,请您饶了我吧!您要是把我放走,我一定会报答你的。
”狮子一听,得意地哈哈大笑,说:“我倒想看看,你这么个小东西怎么报答我?”最后,狮子抬起爪子把小老鼠放走了。
有一天,狮子落入了猎人的陷阱,被套在一张网里,绑在了树上。
狮子大声喊救命啊,救命啊!就在这时,被它放走的那只老鼠刚好从这路过,听到了狮子的呼叫,就迅速跑过来,小老鼠对狮子说:“狮子大王,我来救你!”狮子说:“你这么小,怎么能拯救我呢?”小老鼠说:“我自有办法!您上次放了我,这次我一定会救您下来,报答您的。
”只见小老鼠一下子爬到树上咬断了绑在树上的绳子,大网散开了,狮子一下子从树上掉了下来。
狮子说:“没想到你还真能把我救出来!我真是小看你了。
虽然你长得小,可是本领却大得很,谢谢你今天救了我。
”从此以后,狮子和小老鼠成为了一对非常要好的朋友,他们形影不离,狮子非常感激小老鼠,经常驮着小老鼠在森林里散步,它们相处的非常融洽。
老鼠报恩童话作文2有一天,一只小老鼠口渴了,它来到了森林里的一条小河边。
大班小老鼠报恩的故事(10篇)相信大家都尝试过写作文。
根据体裁的不同,作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。
那么,怎么写作文呢?以下是关于大班老鼠感恩的小故事系列[一般10篇],可以借鉴,希望对有需要的朋友有所帮助。
今天,许多客人来到小老鼠家。
它们是鹅。
因为他们在去南方的路上遇到了一只鹰,其中一只名叫西溪。
它不能飞,因为它的脚受伤了。
就在老鼠家休息吧。
鹅让小老鼠让西溪去他家休养,然后让西溪带着下一批鹅去南方。
小老鼠听了,只好答应。
有一天,思思找大家。
突然,一只饥饿的鹰看中了思思。
正当老鹰准备把西溪带走的时候,正在捕猎的小老鼠看到了它。
小老鼠连忙拿起手中的枪。
只听到“啪”的一声。
老鹰倒下了。
小老鼠赶紧把思思带回家,告诉他不要一个人跑出去。
过了一会儿,小老鼠和西溪成了形影不离的朋友。
过了一段时间,思思的脚伤好了很多。
它将和它的伙伴一起南下。
它要和小老鼠分开了。
小老鼠不能忍受好朋友。
小老鼠把思思发给大家。
西溪和大家飞上蓝天。
小老鼠看到思思终于和伙伴团聚了,高兴地挥挥手说:“再见……我的伙伴”。
很久以前,森林里住着一只愚蠢的猫和一只奇怪的老鼠。
他们每天在森林里散步,有有趣的故事。
一天,老鼠去找猫。
老鼠匆匆上路,跳起来唱歌,吃胡萝卜,觉得很过瘾。
然而,危险正在一步步逼近毫无防备的老鼠。
老鼠在路上觉得猫笨,不如想办法捉弄它。
它立即加快脚步,来到猫的房子前。
它不是第一时间闯进来,而是绕过后窗,先从窗口观察猫的动作。
老鼠从窗户看到猫总是盖着被子。
老鼠以为它在睡觉,所以它更开心了。
他跳到窗前,捂住嘴,想到了一个有趣的办法。
突然,他捡起路上捡到的一块石头,扔向那只猫。
石头打了猫之后,猫立刻坐了起来,而老鼠立刻跳进了被子里。
猫掀开被子,吓了一跳。
然而,危险越来越逼近老鼠。
当猫掀开被子的时候,老鼠发现那不是猫而是老虎,反而吓到了自己。
老鼠们感觉到死亡的临近,它们的身体在颤抖。
老虎看见了,大叫说:“你这个小东西,你让我睡着了。
小老鼠报恩的童话故事(3篇)从前,有一天早上,一只老鼠去森林里摘了三个松果作为冬天的食物。
小老鼠跳到狮子毛绒绒的背上,尾巴缠绕在三个松果上。
老鼠以为它在草坪上。
因为太舒服了。
小老鼠不小心把睡着的狮子吵醒了,狮子非常生气地说:“好,好,你这只臭老鼠!”!你竟敢睡在这个国王身上!好大胆,我要一口吃了你!”小老鼠吓得浑身发抖,结结巴巴地说,“狮子,狮子王,我,我不是故意的。
请让我走!"狮子看着老鼠说:“去吧!”之后,他把老鼠扔了出去,老鼠被扔进了一片芬芳的花海。
虽然老鼠害怕狮子,但小老鼠很感激狮子没有在愤怒中吃掉自己。
一天,当狮子在河边散步时,他看到一片新鲜的嫩肉挂在他面前的树枝上。
狮子扑向那块肉,不管是不是3721。
突然,一张大网不知从哪里掉了出来,立刻抓住了狮子。
直到这时,狮子才意识到自己掉进了陷阱。
许多动物想帮助狮子,但它们害怕猎人的枪,没有一只敢帮助狮子。
过了一会儿,狮子那边传来一个微弱的声音。
狮子回头一看,原来是只小老鼠,却看到它用锋利的牙齿打开网,救出了狮子。
狮子出来后,不好意思对老鼠说:“对不起!”老鼠笑着说:“不客气。
你让我先走。
”从此,狮子和老鼠互相帮助,成了森林里狮子王的好兄弟。
在一片广阔的森林里,有一个树洞小屋,里面有一只小老鼠。
一天,小老鼠出去寻找食物。
他看到一块饼干被一只红鞋子压着,心想:它总会消失的。
于是我耐心等待,直到日落才看到这只鞋在动。
小老鼠终于不耐烦了,吼道:“快挪开,不然我要动粗了!”“什么叫粗暴?舞跳得好吗?我就跳。
”这是一只优雅的鞋子。
不知道什么叫粗暴。
小老鼠伸出手,撞倒了一朵花。
“这很粗暴,懂吗?”红鞋子害怕了,小老鼠得到了饼干。
但是当他正要离开的时候,红鞋子又拦住了他。
“小老鼠,你能帮我在城里再找一只红鞋吗?心里觉得空虚寂寞。
”“好吧!”拿到饼干后,小老鼠不好意思拒绝别人的请求。
第二天,他们出发了。
红鞋开心地唱着“咯吱咯吱……”走在前面,小老鼠迈着沉重的脚步跟在后面。
大家好!我是来自XX学校的小老鼠,今天我站在这里,非常荣幸能够参加这次演讲比赛。
今天,我要讲述一个关于感恩的故事,一个关于小老鼠报恩的故事。
那是一个阳光明媚的午后,我在森林里悠闲地漫步。
突然,一阵刺耳的呼救声打破了森林的宁静。
我顺着声音走去,发现一只小鸟被猎人用网困住了。
小鸟挣扎着,痛苦地哀嚎着。
我立刻明白,这是我的机会,我要救它。
我小心翼翼地接近猎人,趁他不注意,咬破了网。
小鸟终于重获自由,它感激地看着我,嘴里不停地念叨:“谢谢你,小老鼠!”就在这时,一个意想不到的情况发生了。
原来,这只小鸟是一位仙女变的。
仙女告诉我,她曾经救过我的命,现在我救了她的命,她决定赐予我一项神奇的能力——我能够用智慧战胜任何困难。
从那天起,我开始了我的报恩之旅。
我利用我的智慧,帮助了许多需要帮助的动物。
我帮小兔子找到了更好的食物,帮小猴子找到了丢失的家人,帮小熊找到了温暖的家。
然而,我知道,这还远远不够。
我想要用我的能力,让整个森林变得更加美好。
于是,我开始了我的学习之旅。
我阅读了大量的书籍,学习了各种知识。
慢慢地,我变得越来越聪明,我的能力也越来越强。
有一天,森林里发生了一场大火。
火焰蔓延得很快,许多动物的家都被烧毁了。
我心急如焚,立刻想到了一个办法。
我找到了一位森林里的智者,向他请教如何扑灭大火。
智者告诉我,只有找到火源,才能彻底扑灭大火。
于是,我带领着其他动物,开始了寻找火源的任务。
经过一番努力,我们终于找到了火源。
在智者的指导下,我们成功地扑灭了大火,挽救了森林。
这次火灾让我深刻地认识到,感恩不仅仅是一种情感,更是一种责任。
我要用我的智慧和能力,去帮助那些需要帮助的人,让世界变得更加美好。
亲爱的同学们,感恩是一种美德,是一种力量。
在我们的生活中,总会遇到一些帮助我们的人。
他们可能是我们的亲人、朋友,也可能是陌生人。
无论他们是谁,我们都应该怀着一颗感恩的心,去回报他们的关爱。
我想对那些曾经帮助过我的人说一声:“谢谢。
幼儿园中班社会优质课教案《老鼠报恩》含反思一、教学目标1.了解“感恩”这一道德观念的含义和紧要性2.通过讲故事和角色扮演,引导幼儿理解并表达故事内容,进而理解情感中的感恩之情3.培育幼儿敬重自己心和自信念,提高幼儿的语言表达本领4.积极参加角色扮演活动,进展幼儿的社交本领。
二、教学内容1.故事叙述《老鼠报恩》故事大意:从前,一只小老鼠在森林里正在磨牙,蓦地,一个弓箭手射来一根箭。
小老鼠心中非常畏惧,结果还是被箭射中了。
小老鼠惊恐地叫了几声,被另一只中年老鼠救了出来。
中年老鼠带小老鼠到家里,给它包扎伤口、照料食宿,直到小老鼠康复,才放它回到森林里。
不久之后,弓箭手发觉了中年老鼠的隐匿之处,在发觉小老鼠并未死亡后,弓箭手放过了它们。
2.角色扮演观看完故事后,老师可以让幼儿集体参加角色扮演。
老师分别找来老鼠、弓箭手等角色的道具,幼儿随机选择积极参加其中,并由老师引导,复述故事中角色的行为和内心感受,以达到更好地理解故事和深化感恩的效果。
3.课堂小游戏为了巩固和加强幼儿的感恩教育,老师可以在课堂中设置小游戏,让幼儿在游戏中更加深入的理解“感恩”的四个字。
比如,幼儿猜谜语,找出这个字的意思是感谢,对爱心诵读感谢的书籍等。
4.绘画活动通过美术绘图活动,引导幼儿深入感悟“感恩”的内涵。
让幼儿通过绘画表达感恩之情,把感谢心情画出来,同时,老师在绘画活动中辅导幼儿如何用简单的语言表达感恩。
三、反思教学设计针对中班幼儿的认知水平和思维本领,通过故事和活动等多种形式,让幼儿认得到感恩这一道德观念的紧要性。
同时,通过角色扮演、课堂小游戏、绘画等多种方式,激发幼儿的学习爱好,培育其语言表达本领和情感交流本领。
另外,在设计课堂时,需要注意措辞不冷不热,不能给幼儿带来不良情绪,应当用亲切、耐性的语言,让幼儿积极参加到学习中来。
在推行课堂活动的过程中,老师发觉部分幼儿表达阅历较少,对表达和理解情感习惯性的采纳了想象和类比方式进行讲解和教育。
老鼠报恩的故事
从前,有一只老鼠在田地里找到了一块奶酪。
它高兴地啃着奶酪,突然被一只大猫发现了。
老鼠吓得拼命地逃跑,最终躲进了一个农夫的家里。
农夫看到了老鼠,便拿起了一根棍子要打它。
老鼠急忙求饶,它说,“农夫大人,我是一只小老鼠,我不小心闯进了您的家里,请您放过我吧,我一定会报答您的!”农夫听了,心软了一下,便放过了老鼠。
过了几天,农夫家里的猫生病了,不吃不喝,农夫为此非常着急。
老鼠听说了这件事,便拿着一些食物来看望猫,并且用自己的小爪子轻轻地挠了挠猫的鼻子。
猫被挠得感到很舒服,慢慢地就好了起来。
农夫看到了这一幕,非常感动,他知道是老鼠报恩了。
从那以后,农夫对老鼠更加友善了,不再用棍子打它,还会给它一些吃的。
老鼠也很感激农夫的恩情,它每天都会帮助农夫家里做一些力所能及的事情,比如清理杂草、捉虫子等等。
农夫家因此变得更加幸福美满。
这个故事告诉我们,即使是小小的老鼠,也会懂得感恩,懂得报恩。
无论是人与人之间,还是人与动物之间,都应该学会感恩,
学会回报别人的恩情。
只有懂得感恩的人,才能得到更多人的喜爱和帮助。
就像老鼠一样,它的一颗感恩的心,换来了农夫的友情和帮助。
所以,无论我们身处何种环境,都要学会感恩,学会回报。
只有这样,我们才能获得更多的爱和帮助,让我们的生活变得更加美好幸福。
愿我们都能像老鼠一样,学会感恩,学会报恩,让世界充满爱和温暖。
老鼠报恩
时间:2019-05-14 10:17:55 | 作者:林林
一天,晴空万里。
小老鼠美美正在森林里散步。
它走着走着一不小心踩到了正在睡觉的狮子的尾巴,狮子被吵醒了。
狮子很生气地说:“你竟敢踩我尾巴,是不是不要命了?正好我肚子饿了,今天我就把你吃了。
”美美听了吓得全身瑟瑟发抖。
突然,它灵机一动相处了办法。
美美微笑着说:“狮子大王,您这么强壮高大,还是我们的最尊敬的大王,是不会和我计较这点小事的。
”美美又说:“大王,昨天我还听见野猪,兔子它们说您是最善良的大王,我们都很喜欢你呢!”狮子听了美美了话,脸色变得温和起来,说:“好吧,看你说的这些话份上,我就不和你计较了。
你快走吧。
”美美谢过狮子后便走了。
第二天,狮子在森林里走着走着,突然,一张大网把狮子给罩住了。
狮子拼命地喊:“救命呀,救命呀。
”小老鼠美美刚好路过这里,听到声音赶紧跑过来看,是狮子大王被猎人抓住了。
小老鼠二话不说便跑过去用锋利的牙齿咬断了网,最后狮子大王得救了。
狮子大王非常感谢小老鼠,从此它们就成了一对好朋友。
小朋友们,听了这个故事你们是不是也知道了我们一定要有一颗善良的心来帮助别人,别人也会帮助你。