下载文档原格式
艺基础讲义授课教师:余莺姿先修课程：素描、色彩、造型基础1课程基本目的:1、本课程主要是训练学生初步掌握艺成型的方法及工艺特点,培养学生对现代艺的认识和在此基础上的创新能力,培养学生独立自主的创造性思维,并结合生活,通过手工成型等艺技法,注入思想观念于作品中,创造出反应时代特征的艺术作品。
.2、掌握艺基本理论和创作思维方法。
3、基本掌握艺中的手工成型制作方法和泥的性质。
4、培养学生对艺的欣赏能力。
5、培养学生的创作能力。
课程的基本要求:1、了解瓷的泥性特点,具备一定的瓷工艺知识。
2、能够基本掌握瓷成型的几种创作方法。
3、作品的创意和形式风格的形成。
4、艺中形、色、质、意的和谐统一。
课程的基本容:1、艺的历史沿革。
2、现代艺发展状况及代表艺家作品欣赏。
3、现代艺的各种艺术表现形式。
4、艺的工艺基本知识。
5、艺的各种成型方法:①拉坯成型②盘筑成型③捏塑成型④泥板,泥片成型⑤模具印坯成型⑥综合成型6、艺的各种装饰方法：①艺肌理装饰②釉上、下彩绘装饰③刻花、划花装饰④绞泥装饰⑤高温颜色釉装饰⑥综合装饰7、艺的各种烧成方法：①柴烧②气烧③电烧④乐烧⑤打烧⑦盐烧⑧坑、埋烧8、艺的创作思维方法。
第一节：什么是艺艺作为艺术创作的一个门类，有着悠久绵长的发展历史。
早在新石器时代人类就开始制作各种精美的器，而瓷器则在商周晚期开始被研制成功。
艺的材质媒介主要是泥与火，将有可塑性的的粘土塑成一定的形状，干燥后入窑用火加热到一定温度烧制，得到坚硬的瓷器，所以从某种意义上来说，艺也是泥与火的艺术。
艺术创作贵在个性与风格的表现，艺创作也不例外。
因此，艺的造型、釉色及烧成方法是艺创作者艺术追求与情感的呈现。
可以说它既是物质的产品，又是精神的产物，既是一门古老的艺术，又是一门现代的艺术。
我们可以从传统艺和现代艺来认识艺。
1.1传统艺具有实用性、工艺性、商品性和大众性的特点。
在传统的艺创作中，实用性主导着艺的设计，艺造型的变化随着人们日常生活需要的不同而变化。
陶艺基础课件陶艺基础课件陶艺是一门古老而神秘的艺术，通过对泥土的塑造和烧制，创造出各种形态美妙的陶器。
陶艺基础课程是学习陶艺的第一步，它为学习者提供了一系列的基本知识和技巧，帮助他们逐步掌握陶艺的精髓。
一、泥土的选择和准备泥土是陶艺的基础，它决定了陶器的质地和效果。
在陶艺基础课程中，学习者将学习如何选择适合的泥土，并进行相应的准备工作。
不同的泥土有不同的特点，有的适合制作器皿，有的适合雕刻，还有的适合绘画。
学习者需要了解这些特点，并根据自己的需求选择合适的泥土。
二、手工造型技巧在陶艺基础课程中，手工造型是重要的一环。
学习者将学习不同的手工造型技巧，如捏法、拉法、坯法等。
通过反复练习和实践，他们将逐渐掌握这些技巧，并能够用自己的双手塑造出各种各样的形态。
三、陶轮技术陶轮是陶艺中常用的工具，它可以帮助学习者更加轻松地制作器皿。
在陶艺基础课程中，学习者将学习如何正确地使用陶轮，并掌握基本的陶轮技术。
他们将学习如何调整陶轮的速度和转动方向，如何控制泥块的形状和厚度。
通过不断地练习，他们将能够制作出精美的陶器。
四、装饰和釉料陶器的装饰是陶艺中的重要环节。
在陶艺基础课程中，学习者将学习不同的装饰技巧，如刻花、绘画、贴花等。
他们将了解不同装饰技巧的原理和方法，并通过实践运用到自己的作品中。
此外，学习者还将学习釉料的基本知识，了解不同釉料的特点和使用方法。
五、烧制工艺烧制是陶艺作品完成的最后一步，也是最为关键的一步。
在陶艺基础课程中，学习者将学习不同的烧制工艺，如胎烧、釉烧等。
他们将了解烧制的原理和过程，并学习如何正确地控制温度和时间，以保证作品的质量和效果。
六、陶艺的历史和文化除了技术和技巧，陶艺基础课程还将介绍陶艺的历史和文化。
学习者将了解古代陶器的制作方法和风格特点，了解不同文化背景下的陶艺艺术。
通过学习历史和文化，学习者将更好地理解和欣赏陶艺的魅力。
陶艺基础课程为学习者提供了一个全面而系统的学习平台，帮助他们逐步掌握陶艺的技巧和知识。
