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认识时间 (课件)

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人教版小学数学二年级上册《认识时间》PPT课件

人教版小学数学二年级上册《认识时间》PPT课件
人教版小学数学二年级上册
第七单元 认识时间 (Yuan)
教学内容： 1、认识时和分，知道1时=60分； 2、认识时间，会用几时几分表示时间； 3、解决与时间有关的简单的实际问题。
第一页，共三十四页。
11 12 1
10
2
3时(Shi)
3∶00
9
3
8
4
765
第二页，共三十四页。
1
上课。
第三页，共三十四页。
9
8
7 6
1
3 4 5
第二十九页，共三十四页。
2 从四时开始(Shi)数。
12
四页。
8 7
6
1
3 4
5
2 从四时开(Kai)始数。
12
11
1
10
9
3
第三十一页，共三十四页。
8
4
7
6
5
4:30
4时30分或4时半
2 从(Cong)四时开始数。
12
11 10 9 8
第十九页，共三十四页。
第二十页，共三十四页。
填一填
⒈ 钟面上(Shang) 12 个大格，
有
⒉ 时针走１个大格是
1
60 个小格。 时。
⒊ 分针走１个小格是
1 分， 走１大格是 5 分。
⒋ 时针走１个大格，分针正好走
1 圈， 是 60 分。
第二十一页，共三十四页。
分针走一圈，时针走一个(Ge)大格。
第四页，共三十四页。
一共有（ 钟面上 1大格有（
一共有（
）大格 ）小格 ）小格
第五页，共三十四页。
一共有（
）大格
5 钟面上 1大格有（

认识时间课件小学数学PPT课件

认识时间课件小学数学PPT课件

05
时间的应用
日常生活中的时间管理
时间的规划和安排
制定时间表、日程安排、计划表等，合理安排时间，提高时间利 用效率。
时间的感知和估算
通过日常活动、事件等感知时间的长短和流逝，培养时间观念和 时间估算能力。
时间的节约和珍惜
珍惜时间，避免浪费，学会在有限的时间内高效完成任务。
时间在数学中的应用
时间的计量和表示
02
认识时钟
时钟的组成部分
时针
指示小时数的指针，通常比分 针和秒针短。
秒针
指示秒数的指针，通常是最长 且最细的。
钟面
时钟的主要部分，显示时间的 表面，通常有12个小时刻度。
分针
指示分钟数的指针，长度介于 时针和秒针之间。
闹钟设定旋钮
用于设定闹钟时间。
时针、分针和秒针的功能
01
02
03
时针
以12小时为一个周期，每 小时移动30度，用于指示 当前的小时数。
不同时间。
如何将时间从一种表示方法转换为另一种表示方法
从12小时制转换为24小时制
下午和晚上的时间需要加上12，上午的时间则保持不变。例如，3 PM在24小时制 中为15:00。
从24小时制转换为12小时制
小于12的时间为上午，保持不变；大于或等于12的时间为下午或晚上，需要减去12 并在前面加上PM。例如，15:00在12小时制中为3 PM。
如何进行时间单位的计算
01
02
03
04
加法计算
当需要将两个或多个时间段相 加时，可以将它们转换成相同
的单位后进行加法运算。
减法计算
当需要计算两个时间点之间的 时间差时，可以将它们转换成 相同的单位后进行减法运算。

《认识时间》PPT课件

《认识时间》PPT课件

( (
) )
一共有（ 钟面上
）大格
1大格有（ 一共有（
）小格 ）小格
1时=60分
11 10 9 8 7
12
5 1
3 4 6 5
9时 5分 9:05
11 10 9 8 7
12
5 1 2 3 4 10 15 20
6
5 25
6时25分 6:25
9时15分
9：15
11时55分
11：55
9时30分
9：30
6时40分 6：40
8时35分 8：35
填一填
⒈ 钟面上有
12
个大格， 60
1 1 时。
个小格。
⒉ 时针走１个大格是 ⒊ 分针走１个小格是
分， 走１大格是
5 分。
⒋ 时针走１个大格，分针正好走
1
圈， 是 60 分。
分针走一圈，时针走一个大格。
1时=60分
2 从四时开始数。
做一做
7:30
7:40
8:00
1:20
10:45
9:55
6:05
问题：你能准确写出每个钟表所表示的时间吗？
这节课学到了什么？
认识时间
认识时间
沂河苑小学 胡楠
小小圆形运动场 三个选手比赛忙 跑的路程没多少 用的时间不一样
1
• 钟表上现在是什么时 间？
钟表上现在是什么时间？
认识钟面
关于钟面你们都知道哪些知识？
一共有（ 钟面上
）大格
1大格有（ 一共有（
）小格 ）小格
一共有（ 钟面上
）大格
Байду номын сангаас
1大格有（ 一共有（
）小格 ）小格

人教版二年级数学上册 7 认识时间 课件(共14张PPT)

人教版二年级数学上册 7 认识时间 课件(共14张PPT)
你现在能读出这个钟面上的时间吗 ？
四、 课堂总结，明确目标
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
一节课的时间不知不觉就过去了，你 能读出下课的时间吗？
谢谢
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
数 1了2分 了分 几一 几走几针针 分数分过分从在走？或。钟？刻钟13算面小小度面一上格格1上算的2是、走，每14到分2小分一个了格。针个小刻呢在刻格度？钟度的1面数，时上，经间从各过是刻经度过
二、观察体验，活动
10
10
2
45 9
认识时间
一、谜语激趣，导入新课
嘀嗒嘀嗒当当当 ， 会走没有腿， 会 说 没 有 嘴 ，一、游戏激趣，导入新课 它会告诉我们， 什么时候起， 什么时候睡。
一、谜语激趣，导入新课 你能读出钟面上的时间吗？
一、谜语激趣，导入新课
怎样才能正确地读出这样的时间呢？这节 课我们你就能来读认出识这几个时钟几面分上这的样时的间时吗间？。
二、观察体验，活动探究
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
有钟大仔 面面格细 上上和观 有有小察些时格钟什针。面么和，？分同针桌。互相说一说钟
数一数钟面上的大格有和1小2个格数。。
钟面 上
一共有（ 1大格有（ 一共有（
）1大2格 ）小5 格 ）小60格
二、观察体验，活动探究
1分 2分 3分4分 5分
3 15
8
4
40
765
20
35 30 25
二、观察体验，活动探究
11 12 1

《认识时间》优秀课件 (共22张PPT)

《认识时间》优秀课件 (共22张PPT)
9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。

二年级数学人教版(上册)第2课时认识时间(课件)

二年级数学人教版(上册)第2课时认识时间(课件)

9:15
10:50
探究新知
3
知道了什么？
我做完作 业后才去 踢球。
明明，10:30 我们还要一起 去看木偶剧。
做完作业啦！
怎样解答？
方法一：画图法
做完作业 9:00
踢球 ？
9:00～10:30
看木偶剧 10:30
踢球的时间要满足 1.做完作业之后 2.看木偶剧之前
做完作业 踢球
看木偶剧
9:00
对了。
方法小结
判断实际活动可 能发生的时间
画图法 排除法
巩固运用
1.星期六上午，妈妈7:15去买早点，准备9:30到 商场买衣服，去商场之前要先去银行交水电费。 请圈出妈妈交水电费的时间。
咱们8:30开始大
2. 扫除，然后去大
棚摘西红柿。
(教材P94 T4)
我12:30要去 小文家玩。
小红可能在什么时间去摘西红柿？圈一圈。
义务教育人教版二年级上册
7
认识时间
第2课时 认识时间（2）
÷
复习导入
说一说，星期六的这些时间点你一般都什么？
7:15
我做完作 业后才去 踢球。
明明，10:30 我们还要一起 去看木偶剧。
9:00 做完作业啦！
所求问题是什么？
明明可能在下面哪个时间去踢球？把它圈出来。
7:45
？
10:30
9:00～10:30
明明可能在下面哪个时间去踢球？把它圈出来。
7:45
9:15
10:50
怎样解答？
方法二：排除法
170::4550他时还，没已完经 开成始作看业木，偶不剧可了， 也能不去可踢能球在。踢球。
7:45 ×

人教版《认识时间》ppt课件1(共15张PPT)


10:50时，已经开始看木偶剧了，也不可能在踢球。
可能指在备选答案中，能够去踢球的时间。
根据所设情境判断某个时间做了什么或利用排除法，排除不能对应的时间来确定所选时间。
明明，10:30我们还要一起去看木偶剧。
根据所设情境判断某个时间做了什么或利用排除法，排除不能对应的时间来确定所选时间。
可能指在备选答案中，能够去踢球的时间。
课后作业
作业：完成课本P94页4题、5题、6题。
聪明出于勤奋，天才在于积累。
7:45他还没完
10:50时，已经
（1）找准时间的先后顺序。
（教材P95练习二十三第9题）
成作业，肯定 根据所设情境判断某个时间做了什么或利用排除法，排除不能对应的时间来确定所选时间。 不可能去踢球 开了，始也看不木可偶能剧 一天早上，明明和丽丽在一起锻炼身体，他们约好一起去看木偶剧，在这之前明明要先做完作业，然后去踢一会儿球。
做完作业啦 ！
“可能”是什么意思？
可能指在备选答 案中，能够去踢 球的时间。
方法一
做完作业 9:00
踢球 ？
看木偶剧 10:30
踢球的时间要满足 ： 1.做完作业之后 2.看木偶剧之前
他踢球的时间在9:00 到10:30之间，9:15 合适。Fra bibliotek方法二
根据时间的先后顺序判断时间
这节课你有什么收获？学到了哪些知识？
下午
晚上
2. 星期六上午，妈妈7:15去买早点，准备9:30到商场买 衣服，去商场之前要先去银行交水电费。请圈出妈妈交 水电费的时间。
这节课你有什么收获？学到 了哪些知识？
课堂小结
解决问题
1.找准时间的先后顺序。 2.根据所设情境判断某个时间做了什么或利用

人教版二年级上册数学第7单元认识时间课件(共16张PPT)(2024年)


1时
1:00
4时
4:00
6时
6:00
9时
9:00
分针指着12，时针指着几就是几时。
1小格
其他大格里面也是 5个小格吗？
★每个大格里面有 （ 5）个小格
分针走1小格是1分钟。
分针走1大格是5分钟。
1分 2分 3分4分 5分
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
小格是用来干什么的呢？ 小格是用来给分针指路的。
1时 = 60分钟
一节课有（40）分钟，课间休 息（10）分钟，再加上（10）分， 就是1小时。
4:05 4时5分
4:30 4时30分
4:45 4时45分
认识几时几分: 先看时针，时针走过几就是几时。
再看分针，分针走到几小格就是几分。 注 意： 写分钟时，不足十分钟要用0补位。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
( 60 )
( 55 )
5
( 50 )
11 12 1
( 10 )
10
2
( 45 ) 9
3 ( 15 )
8
4
(Байду номын сангаас40 )
765
( 20 )
( 35 ) ( 30 ) ( 25 )
分针走1小格是（1分钟），走1大格是（5分钟），走1圈是（60分钟）。
时针与分针的关系
1.分针与时针的转动情况如何？ 它们是按顺时针方向走动，分针走时，时 针也同时走。它们同时走同时停。 2.时针走了多远？分针走了多远？ 时针走1大格，分针走1圈。
人教版小学数学二年级上册第七单元
认识时间 第1课时
“我有一个好朋友，嘀嗒嘀嗒走不停，叫我学习和 休息，真是我的好帮手”打一常用物体。
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格
每个大格 里有（ 5 ）个小格
钟面上 有12个大格
12 11
有60个小格 10
9
8 7 6
1 2
3
4 5
时针走1大格是1小时
12
11
1
10
2
9
3
8
4
7
6
5
11 10
1 分针走1小格是1分。 12
1 2
9
3
8
4
7
6
5
1分钟有多长呢？
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
分针走一圈，时针走一个大格。
1时 60分
12：00
12 11 10 9 8 7
6
1 2
3
4 5
1：00
12 11 10 9 8 7
6
1 2
3
4 5
1：多
12 11 10 9 8 7
6
1 2
3
4 5
1：多
12 11 10 9 8 7
6
1 2
3
4 5
1：多
12 11 10 9 8 7
6
1 2
人教版二年级上册
认识时间
我有一个好朋友，嘀哒嘀哒不停走 ，叫我学习和休息，真是我的好帮 手。这是什么？
钟表
钟表可以告诉我们什么？ 时间
你能说出你什么时间做什么吗？
请说一说图上画的是什么， 钟表上表示的时间是多少？
你能说出钟面上的时间吗？
12
分针 时针
3 （ 3）时 3：00
（ 4 ）时 4：00
6
1 2
3
4 5
12 11 10
9
8
4：05
7
4时 5分
6
5 1
2
3
4 5
4：15
12 11 10 9 8 7
6
5 1
10 2
3 15
4 5
4：30 4时半
12 11 10 9 8 7
6 30
5 1
10 2
3 15
4 20
5 25
12 11 10
45 9
8
40
7
4：45
6
35 30
5 1
10 2
3
4 5
2：00
12 11 10 9 8 7
6
1 2
3
4 5
4：00
12 11 10 9 8 7
6
1 2
3
4 5
4：多
12 11 10 9 8 7
6
1 2
3
4 5
4：多
12 11 10 9 8 7
6
1 2
3
4 5
5：00
12 11 10 9 8 7
6
1 2
3
4 5
9：00
12 11 10 9 8 7
3 15
4 20
5 25
55 12
11 50
10
45 9
8
40
7
4：55
6
35 30
1 2
3
4 5
12 11 10
1 2
45 9
3 15
5：00
8
4
7
6
5
30
7∶15
1∶20
5∶25
8∶45
11∶50
7∶30
7∶40
8∶00
1∶20
10∶45
9∶55
6∶05
9∶30
6∶40
9∶35
5
25
30
12 11 50 10
5 1
10 2
45 9
3 15
8 40
7 35
4
20
6
5
25
30
55 12
11 50
10
5 1
10 2
45 9
3 15
8 40
7 35
4
20
6
5
25
30
60 55
12 11 50 10
45 9
8 40
7 6
35 30
5 1
10 2
3 15
4 20
5 25
1时=60分
6
1 2
3
4 5
9：多
12 11 10 9 8 7
6
1 2
3
4 5
12 11 10 9 8 7
6
1 2
3
4 5
11：多
12 11 10 9 8 7
6
1 2
3
4 5
12：00
12 11 10 9 8 7
6
1 2
3
4 5
12 11 10 9 8 7
6
1 2
3
4 5
12 11 10 9 8 7
5
6
12 11 10 9 8 7
6
5 分针走1大格是5分。 1
2
3
4 5
12 11 10 9 8 7
6
5 1
10 2
3
4 5
12 11 10 9 8 7
6
5 1
10 2
3 15
4 5
12 11 10 9 8 7
6
5 1
10 2
3 15
4 20
5
12 11 10 9 8 7
6
5 1
10 2
3 15
（ 8 ）时 8：00
3：00
6：00
9：00
12：00
11 12
10
2
9
3
8 7
4 5 6
分针
时针
钟面上有（12）个数字 11 12
10
9
8 7 6
2 3
4 5
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
一共有（ 12 ）个大格 每个大格里有（ 5 ）个小格 一共有（ ）个小格
1 2 34
每个大格 里有（ 5）个小格
4 20
5 25
12 11 10
5 1
10 2
9
3 15
8 7
4
20
6
5
25
30
12 11 10
5 1
10 2
9
3 15
8 7
35
4
20
6
5
25
30
12 11 10
5 1
10 2
9
3 15
8 40
7 35
4
20
6
5
25
30
12 11 10
5 1
10 2
45 9
3 15
8 40
7 35
4
20
6
你现在能读出这个钟面上的 时间了吗？
作业：
• 1、完成教材“练习二十三”的第1题。 • 2、完成教材“练习二十三”的第2题。
请珍惜每一分，让生 命更有价值！