第三十七页,共45页。
讨论:
小木偶“笑嘻嘻”的表情给它带
来了快乐吗?最终它又是怎样得到解 决的方法的呢?
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小木偶遭遇了哪些困难?填一填下面的表格
碰到的 人物
小红 狐
遭遇(画出表示人物语言、动作的词句)
被
小红狐一背上背包就拼命地逃
欺
负
熊
误
警官 穿警服的熊拎起小木偶,把他扔出去。
b)读课文,了解课文内容。 c)围绕问题读课文,理解课文。
d)感情朗读,谈体会。
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学习任务
1、默读课文,思考:在小木偶身上 发生了哪些事?
2、小木偶遇到一系列挫折时,心里 会想些什么?
3、文章的最后一段话是什么意思?
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小木偶和谁发生了故事呢?
小木偶与老木匠
小木偶与小红狐
第二十五页,共45页。
小木偶与小兔子
• 被嘲笑
第二十六页,共45页。
小木偶与老婆婆
第二十七页,共45页。
小木头人, 你病了吗?
脑袋 很疼。
第二十八页,共45页。
真不像话,连 小木头人都学 着撒谎!
第二十九页,共45页。
小木偶与老婆婆
• 遭责备
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小红狐抢小木偶的背包,还冤枉他,它的心 情是怎么样的?
◆老木匠拿起他的神奇雕刻刀,在小木偶的 脸上添了一个笑嘻嘻的表情。 ◆穿警服的熊看看小红狐,小红狐满脸的 愤怒;再看看小木偶,小木偶一副笑嘻嘻 的表情。
◆“脑袋疼。”小木偶抬起头,笑嘻嘻地回答。 ◆“脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻的表
情。
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小木偶与小红狐
• 抢背包 • 受委屈