【精品】三年级上册英语试题--期末试题 人教PEP

三年级第一学期英语期末综合调研试卷
（考试时间：60分钟总分：100分）
听力部分（60分）
一．听录音，写出你所听到的字母的大小写形式（8分）
二．听录音，选出你所听到的图片。

（10分）
（）1. A. B. C.
（）2. A. B. C .
（）3.A. B. C .
（）4. A. B. C.
( ) 5. A. B. C
三、听录音，判断所听内容是否与图意相符，对的打“√”，错的打“×”
( 8分)
( ) ( ) ( ) ( ) 四．听录音，给下列图片标上正确序号。

（用数字标）（10分）
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
五．听录音，将左右两栏相关图片连线。

（10分）
六．听录音，给所听句子排序。

（用数字标）（8分）
（ ）1.Good afternoon, class.
（ ）2. This is my father,
（ ）3. Hello, she’s my sister.
（ ）4. Are you Su Hai ？
（ ）5.Loo at my sirt.
（ ）6.Would you lie a cae?
（ ）7.What colour is it?
（ ）8.What ’s this?
七．听录音，判断所听句子与所给中文意思是否相符，相符的的打“√”，不相符的打“×”。

（6分）
（）1.我的短裙是什么颜色？
（）2. 新年快乐！
（）3.早上好，李老师。

（）4. 这个是什么？
（）5.多么漂亮啊！
（）6.这是我的朋友Liu Tao.
笔试部分（40分）
一、写出字母的左邻右舍，注意大小写（6分）
1． F 2. 3. v
4. c
5. p
6. S
二．写出对应字母的大小写：（4分）
1 YOU
2 doll
3 CAR
4 me
三．根据所给句子，选出恰当的答句。

将序号写在题前的括号内。

（6分）
（）1. Are you Mie? A. Nice to meet you.
（）2. Hello. I’m Su Hai. B.Hello, Yang Ling.
（）3. What’s this? C. No, I’m not. I’m Liu Tao.
（）4. Good afternoon, Miss Li. D.It’s great.
（）5.This is my brother, Tim. E. It’s a car.
（）6. She is my sister, Yang Ling. F.No,than you.
（）7. Would you lie an egg? G. Hello, I’m Helen.
（）8. Loo at my new sirt. H. Good afternoon, class.
四. 根据情景选择合适的句子。

（10分）
( )1. 你向别人介绍自己的妈妈，应该说：
A. She’s my father.
B. This is my mother.
( )2. 你想邀请Su Hai吃一块蛋糕, 可以问：
A. Would you lie a ice cream, Su Hai？
B. Would you lie a cae, Su Hai?
( )3.初次见面时你可以说：
A. Nice to meet you.
B. Good evening.
( )4. 你想问对方是不是Bobby, 可以问：
A. Are you Bobby？
B. Hello, Bobby.
( )5.朋友过生日时，你会说：
A. Happy Birthday!
B.Than you.
五、选出下列单词中不同类的那一项。

（4分）
( ) 1. A. blue B. brother C. blac
( ) 2. A. egg B. cae C. car
( ) 3. A. sirt B. green C. jacet
( ) 4. A.CD B. doll C. uncle
六、从方框中选择合适的选项填空，填序号。

（每个选项仅用一次）（10分）
( )1. Goodbye, Li.
( )2. This is my .
( )3. What colour is my sirt? It’s .
( )4. This is liu Tao, he’s my .
( )5. Loo at my cap. It’s .
( )1. Happy Year!
( )2. you Yang ling? No,I’m not.
( )3. is my father.
( )4. is my mother.
( )5. is my family.
听力材料
一．听录音，写出你所听到的字母的大小写形式（8分）
Gg Rr Ss Jj Bb Ii Dd
二．听录音，选出你所听到的图片。

（10分）
1. Are you Mie? No, I’m Tim. ( C )
2.Dad, She’s my friend , YangLing. ( B )
3.Would you lie a cae? Yes,please. ( B )
4.What’s this? It’s a doll. ( B )
5.Loo at my cap. It’s red.( B )
三．听录音，判断所听内容是否与图意相符，对的打“√”，错的打“×”( 8分)
1. Loo at my sirt. It’s nice. √
2. Good morning, Wang Bing. Good morning, Miss Li. ×
3. What’s this? It’s a pie. ×
4. Would you lie a cae? Yes, please. √
四．听录音，给下列图片标上正确序号。

（用数字标）（10分）
( 3 ) ( 1 ) ( 5 ) ( 2 ) ( 4 )
(1). Loo at my jacet. It’s great.
(2). What colour is it? It’s blac.
(3). This is my sister, Helen.
(4). What’s that? It’s a toy car.
(5). Would you lie a hot dog? No, than you.
五．听录音，将左右两栏相关图片连线。

（10分）
1. Hi, I’m Bobby. This is my mother.
2. Good morning. I’m Helen. He’s my grandfather.
3. Happy New Year, Tim. This car is for you.
4. Hello, Yang Ling. Would you lie a hot dog? Yes, please.
5. What’s this, Su Hai? It’s a doll.
六．听录音，给所听句子排序。

（用数字标）（8分）
（ 3 ）1.Good afternoon, class.
（ 1 ）2. This is my father,
（ 2 ）3. Hello, she’s my sister.
（ 4 ）4. Are you Su Hai？
（ 5 ）5.Loo at my sirt.
（ 8 ）6.Would you lie a cae?
（ 7 ）7.What colour is it?
（ 6 ）8.What’s this?
七．听录音，判断所听句子与所给中文意思是否相符，相符的的打“√”，不相符的打“×”。

（6分）
1. What colour is my T-shirt? ×
2. Happy New Year! √
3. Goodbye, Miss Li. ×
4. What’s that? ×
5. How nice! √
6. This is my friend Mie. ×。