人性光辉

高一叙事作文：人性的光辉()(5篇)高一叙事作文：人性的光辉(700字) 1狂风暴雨无法无法使海燕退怯，他更无法将人性的光辉，真理的魅力所湮灭。

让人性的光辉照亮整个世界吧!当艾斯梅拉达为伽西莫多献上甘冽而珍贵的水，伽西莫多用一滴忏悔、悲哀的眼泪作为回报，那灼灼闪亮的水珠好似如油的春雨洒进了那些看台下中世纪的犹如孩子般的人民的内心，于是，人性的种子开始一点点发芽，冲破了神权的禁锢。

人民停止了嘲讽、侮辱，拍手赞叹的声音响彻了全场。

人性的光芒照亮了刑场，照亮了教堂，照亮了巴黎的街头巷尾。

《巴黎圣母院》的作者雨果始终坚信人性纵然有时黑暗，却终究是光明的，黑暗与光明永远交织，追寻光明永远是人类追求的主题，这就是人世间的魅力。

带着这样的信念，他将自己关在房间里，用一件羊皮大衣作为抵御法国漫漫严寒的武器，在隆冬过后，他将自己的巨著一气呵成。

雨果毕竟只是历史长河中的一瞬，作品中的艾斯梅拉达再也不能为伽西莫多送水，现实中的雨果也再不会写作，但他们留给世界，留给时间的是熠熠生辉的人性，是永远不会改变的美丽的人格。

当苏格拉底饮下毒酒，他用生命捍卫了真理，正如陀思妥耶夫斯基所说：“一切都会过去的，惟有真理长存“人们也许早已忘记了那些号称维持民主的将苏格拉底迫害致死的人，却永远忘不了苏格拉底这伟大的名字。

当“和谐号”动车相撞，冲下桥底，瞬间折成几段，满目疮痍。

孩子的哭喊声，呼救声在这漆黑的夏夜里牵动着人们的心灵。

警车、消防车、救护车迅速赶到，救援队员不顾尖利的玻璃刺破手臂，将一个又一个被困的乘客救出;医护人员忘记了一天的劳累，毫无怨言地来到工作岗位行驶着救死扶伤的天职;更有志愿者在各医院、询问点在炎炎夏日奔波，不厌其烦地解答家属的问题。

动车车头被永远地埋入地下，但全国各地的人们不断为遇难者流泪，为幸存者祈福;永远对以身殉职，钢筋穿过胸口都未放开刹车的驾驶员感到敬佩。

是3年前，众志成城的精神鼓舞着人民，还有贯穿历史千百年的人性和生命可贵真理永远在人民心中倘佯，才为这个酷暑难耐的夏季带来了缕缕清风人性和真理就像千锤百炼的宝剑，闪亮夺目的钻石，永远不会消失在历史的长河中。

人性的光辉演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
人性的光辉，是指人类内在的高尚品质和美好本质。

它是一种闪耀的力量，能够照亮我们前行的道路，激励我们不断向前。

人性的光辉，是我们内心最深处的一抹亮色，它让我们在黑暗中保持希望，在困难中坚定不移。

首先，人性的光辉体现在善良和仁爱之中。

无论是在日常生活中，还是在面对灾难和困境时，我们都能看到人性的光辉。

当我们看到别人需要帮助时，我们会伸出援手；当我们听到别人受到伤害时，我们会挺身而出。

这种善良和仁爱的力量，正是人性光辉的体现。

其次，人性的光辉还体现在勇敢和坚强之中。

在面对挑战和困难时，我们会展现出坚定的意志和不屈的精神。

无论是在工作中还是在生活中，我们都能够克服困难，勇敢地面对一切挑战。

这种勇敢和坚强的力量，正是人性光辉的体现。

最后，人性的光辉还体现在宽容和谅解之中。

在人际关系中，
我们会展现出宽容和谅解的品质，与他人和睦相处。

当我们遇到冲
突和矛盾时，我们会选择宽容和理解，而不是愤怒和仇恨。

这种宽
容和谅解的力量，正是人性光辉的体现。

在今天这个充满挑战和机遇的时代，我们更需要人性的光辉。

无论是在个人成长，还是在社会发展中，人性的光辉都能够为我们
指引方向，激励我们前行。

让我们携手并肩，共同展现人性的光辉，让世界充满爱和温暖。

谢谢大家！。

人性的光辉(作文20篇)人性的光辉作文（一）：人性的光辉是明亮而不刺眼的，一种能给人灿烂温暖的感觉，一种在危难时奋不顾身的帮忙，一种在阻碍前不退缩的勇气，抑或是一种不求回报的奉献。

它是洗刷去虚伪外表而显露的最真实可贵的本色，是一种人生的高度。

透过层层历史的阴霾，追随着历史的车轮留下的印记，我看到了那个在牢狱中奋笔疾书的人。

他衣衫褴褛，披头散发，模样很是落魄但背影却格外坚定。

昏黄的烛光映衬着他坚毅的脸庞——司马迁!是你在巨大的阻碍面前无畏前进，是你应对难以忍受的酷刑依旧坚持写作，是你为了子孙后代、为了《史记》这部著作坚强地活了下来。

《史记》的横空出世歌唱着你生命的高度，狱中的昏暗遮不住你内心的光明，困难的阴霾挡不住你人性的光辉——它是坚强，照耀了我们前进的方向。

人性的光辉永不弱，它书写了坚强的赞歌。

穿过阵阵惊险的颤动，心跟随着地震的颤动而律动。

我看到了在如此危急情景下每个人或惊慌或镇定的表情，我更看到了在这关键时刻涌现出的真情。

余震的突然来袭，在这紧张之余同学们依旧没有忘记救助他人。

因脚伤而打着石膏的常钊先是受到了强智杰的保护，而后又被孙鲲等人背着护着逃出了教学楼。

在如此危急的时刻。

他们念着的却是他人的安危，在任何情景下都不会抛弃任何一个人。

天灾无情人有情，猛烈的地震破坏不掉那份友谊，无情的命运拆不散他们连结在一齐的心。

这就是团结的力量。

让人们为之感动，让天地为之动容。

无论经历什么，只要大家在一齐，手拉着手，心连着心，再多的苦难都不算什么。

困境中凸显了这份人性的光辉——它是团结，让我们的心紧靠在一齐，传递温暖。

人性的光辉永不散，它描绘了团结的力量。

人性的光辉是一种博爱的心境，学会了绽放这份光芒，便学会了成长。

人性的光辉是一种思想的深度，深思的同时，你发现了生活的完美。

人性的光辉是一种生活的信念，坚守信念的同时，明白了存在的意义。

世间太昏暗，生活太匆忙，只顾看脚下路的我们太过沮丧，不如抬起头来，擦亮双眼去发现人性的光辉。

人性的光辉人性的光辉（一）它, 有无比强悍的力量, 有感人肺腑的温暖, 再也没有任何力量可以抵抗与它——它, 就是人性的光辉。

《给世界的请柬》, 书的名字听起来像是位博学多才, 满腹经纶的学者提起的名字。

其实不然,书中的内容无一不是发生在我们童年身边的事情。

它不是远离尘嚣的精英艺术, 而是能够为所有人欣赏和共享的素朴经典。

一篇篇真实动人的故事, 总都回想在脑海中。

《桥在水上》中如诗如画的美景, 让我念念不忘。

这是一座美丽的城市, 这是两个善良平凡的孩子, 而他们, 却在无声之中展现了他们的美丽, 人性的光辉。

《桥在水上》主要讲述两个孩子给一名睡在桥中央栏杆旁的乞讨男子送早餐, 在他发烧的情况下和他拥抱, 玩耍, 最后依依不舍离开了那名乞讨者, 也让那名乞讨男子有了生活下去的勇气和信心的事。

这名乞讨者每天蜷缩在桥中的栏杆旁, 这些日子生病发烧, 想来见其之人都会唯恐避之不及, 绝不会沾染他的一丝一毫。

而这两个孩子, 他们从没有顾及这些, 星期天的清晨, 他们拿来早餐, 向他问好, 给他食物, 而他们的妈妈就在桥的那边微笑着看着他们。

孩子的天真和善良让“我”产生了好奇, 站在桥栏边, 装作若无其事的欣赏风景, 其实真正注意的却是他们。

乞讨者在讲述他的遭遇。

他的不幸让孩子们感到可怜和无助。

他们在一起玩耍, 一起欢笑。

女孩问: “先生, 我能不能抱抱你呢？”这是多么感人的一句话, 现如今的大千世界, 还会有多少这样不高高在上, 善良单纯的人呢？恐怕早已是凤毛麟角了。

他们不注意这位乞讨者蓬松脏乱的头发, 不注意他夹克上的污垢, 不注意他早已发烧, 疲倦不堪的身体……这才是最难能可贵的, 最值得珍惜的。

孩子们不自私, 没有刻意地注意这些乞讨者, 也没有所谓的“施舍”, 他们只是想要陪他玩耍, 让自己快乐些, 也让别人快乐些。

人性的光辉, 体现与此。

这种光辉, 可能只发生在生活中的一个角落里, 一个连你自己都不会发觉的地方, 但它却时时刻刻感染着你。