多彩的秋天主题活动.

中班主题活动：多彩的秋天活动概述多彩的秋天是一次针对中班儿童的主题活动，旨在通过秋季的颜色、气息、风景等介绍，让孩子们在玩耍中了解秋天的基本特征。

同时，活动还通过手工制作、观察实物、亲身体验等方式，让孩子们近距离接触秋天，感受秋天的魅力，促进孩子们智力、情感、认识水平的全面发展。

活动内容一、秋天的颜色秋天是一个色彩丰富的季节，活动中我们将通过秋天元素的颜色让孩子们认识到秋天的特点。

让孩子们亲手制作红、黄、橙等颜色的秋天手工品，了解秋天的色彩变化。

二、秋天的果实秋天是一个收获的季节，为了让孩子们更好了解秋天的特点，我们将会为孩子们准备一些秋天的果实，例如苹果、栗子、橡子等，让孩子们通过亲身感受，了解什么是秋天的收获。

三、秋天的美食秋天季节是很多美食的时候，为了增加孩子们对秋天的了解，我们将为孩子们准备一些秋天的美食，例如糖葫芦、爆米花、葡萄干等。

在品尝美食的过程中，听孩子们讲述他们对秋天的理解，发掘他们想要了解更多的问题。

四、秋天的手工让孩子们通过亲手制作了解秋天的魅力。

我们将会为孩子们准备一些秋天的手工制品比如工艺品、纪念品等，通过让孩子们用自己的手制作完成，让他们更直观地了解秋天的特色。

我们鼓励孩子们自己动手并尽可能地在制作的时候发挥创意。

同时，我们也会给予和孩子们灵活的互动，帮助孩子们解决制作过程中的困难。

五、秋天的游戏为了让孩子们在游玩中更好地认识秋天，我们将策划一些有趣而富有秋天特色的游戏。

例如踩桥、找叶子、堆雪人、比赛撑伞等，让孩子们通过游戏玩具，感受秋天的乐趣。

活动效果活动的实施将为孩子们提供一个认识和了解秋天的机会，通过多种方式促进孩子们身心各方面能力的发展，提升孩子们的综合素质，培养孩子们的创新意识，激发孩子们的主动性和积极性。

让孩子们看到，丰富的社会经历是他们快乐成长和未来发展的基础，将他们成长为理解和尊重大自然的好孩子。

一、教学目标：1. 了解秋天的季节特点，知道秋天常见的自然现象。

2. 通过观察、体验，培养幼儿对秋天的热爱和好奇心。

3. 发展幼儿的观察力、想象力及表达能力。

4. 培养幼儿合作、分享的良好品质。

二、教学内容：1. 秋天的季节特点：天气、树叶、果实等。

2. 秋天里的动植物：小昆虫、小动物、农作物等。

3. 秋天的活动：丰收、采摘、秋游等。

4. 秋天的文化：传统节日、民俗活动等。

三、教学重点与难点：重点：让幼儿了解秋天的季节特点，感受秋天的美好。

难点：引导幼儿观察、体验秋天，培养幼儿的观察力、想象力及表达能力。

四、教学准备：1. 教具：秋天的图片、实物、视频等。

2. 材料：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程：1. 导入：通过图片、实物或视频，引导幼儿观察秋天的特点，激发幼儿对秋天的兴趣。

2. 主题活动一：秋天的树叶。

让幼儿观察不同种类的树叶，了解树叶在秋天的变化，培养幼儿的观察力。

3. 主题活动二：秋天的果实。

让幼儿观察不同种类的果实，了解果实丰收的季节，培养幼儿的想象力。

4. 主题活动三：秋天的动植物。

让幼儿观察秋天里的动植物，了解它们在秋天的生活习性，培养幼儿的表达力。

5. 主题活动四：秋天的活动。

让幼儿参与丰收、采摘等活动，体验秋天的乐趣，培养幼儿的合作精神。

6. 主题活动五：秋天的文化。

让幼儿了解秋天的传统节日和民俗活动，培养幼儿的文化素养。

7. 总结与反思：通过提问、讨论等方式，让幼儿总结秋天的特点，引导幼儿反思自己在活动中的表现，培养幼儿的自我认知能力。

8. 作业：让幼儿回家后，与家长一起收集秋天的物品，如树叶、果实等，增进亲子关系。

9. 教学评价：通过观察幼儿在活动中的表现，评价幼儿对秋天的了解程度，以及观察力、想象力、表达能力等方面的发展。

10. 教学反思：总结本次教学活动的优点和不足，不断优化教学方法，提高教学效果。

六、教学延伸：1. 家园共育：家长协助幼儿收集秋天的物品，参与幼儿的学习活动。

幼儿园秋天主题教学活动方案5篇秋天是一个美丽的季节，大自然换上了多彩的衣裳;秋天是个丰收的季节，果园、田野，到处都是丰收的景象。

以下是小编精心收集整理的幼儿园秋天主题活动，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

幼儿园秋天主题活动1设计意图：在主题活动“多彩的秋天”中，我们确定以“寻找秋天”为第一周主题活动的线索。

幼儿除了发现秋天景色的变化，还感受到了秋天的一些气候变化：秋天到了，天气转凉了，人们穿上了长袖衣服和外套。

但是秋天早晚温差大，孩子们往往不能根据自己的需要主动穿脱衣服。

容易感冒生病。

又因秋天气候干燥，有的幼儿出现了流鼻血的情况，这就需要幼儿多喝水，这些都与幼儿的健康息息相关。

所以，我觉得让幼儿了解一些秋季的保健常识，引导幼儿主动关心、照顾自己非常必要。

这个活动是对幼儿进行秋季保健教育的一个引子，幼儿健康行为的形或和巩固非一朝一夕能实现，需要教师在一日生活的各个环节抓住各种教育契机，有意识、有目的地加以引导，从而使幼儿懂得关心、照顾自己，让自己的身体更加健康。

目标：1.观察秋季人们的服饰变化，感知秋季早晚凉等气候特征。

2.了解一些秋天的保健常识，知道要关心、照顾自己。

准备：1.已完成《凉爽的秋天》的调查表，已了解一些与秋天相关的保健知识。

2.幼儿在夏季和秋季穿着不同服装的照片。

3.有关幼儿秋季保健活动的录像片段及秋季保健知识的PPT(演示文稿)。

过程：一、观察秋季人们的服饰变化，感知秋天的气候变化1.引导幼儿比较夏季、秋季时幼儿穿着不同服装的照片，说说他们的服饰有什么不同。

2.引导幼儿通过观察自己穿的衣服，感知秋天到了，天气变凉了。

3.小结：秋天到了，天气渐渐变凉了，所以小朋友们都穿上了长袖衣服和外套。

二、了解秋季的保健常识1.引导幼儿观看录像片段一，并讨论交流。

师：小朋友为什么要脱外套?(幼儿结合生活经验谈一谈，什么时候要脱外套，什么时候要穿上外套，为什么。

)2.引导幼儿观看录像片段二，并讨论交流。

幼儿园秋天教案《多彩的秋天（6篇）》一、教学目标•了解秋天的特点和与秋天有关的物品；•学会用自己的话来表达秋天的美丽；•开发幼儿的观察能力和语言表达能力；•增强幼儿的社会性和合作意识。

二、教学内容1. 秋天唱儿歌《多彩的秋天》秋天来了，秋天来了，树叶变黄，树叶变黄，风儿吹过，风儿吹过，带走了夏天燥热。

果子成熟，果子成熟，翅膀一扇，翅膀一扇，小鸟飞走，小鸟飞走，告别了炎热季节。

2. 探寻秋天之美通过观察秋天的天空、树叶、果实、飞鸟等，引导幼儿发现秋天的特点和美丽之处，并用自己的语言表达出来。

3. 绘制秋景画让幼儿使用丰富的颜色和绘画工具，在纸上绘制自己眼中的秋景，表达对秋天的感受。

4. 制作秋天手工让幼儿使用多样的材料制作与秋天有关的手工，如：铜印秋叶、折纸果实、毛线小鸟等，培养其动手能力和创意思维。

5. 听秋天故事通过讲故事的方式，了解秋天的传说、风俗和寓意，引导幼儿的情感体验和人文思考。

6. 秋天健康知识了解秋季的疾病预防和健康保健知识，如：多喝水、适当增加营养、做好保暖等，培养幼儿的健康意识和自我保护能力。

三、教学步骤第一节：秋天唱儿歌1.引导幼儿认真聆听歌曲，理解歌词的意思；2.唱几遍整首歌，让所有幼儿都能掌握歌曲；3.整合活动内容，和幼儿唱响这首儿歌。

第二节：探寻秋天之美1.带领幼儿们一起到校园内或者附近的公园，观察秋天的特点和美丽；2.让幼儿自由地表达对秋天的感受，可以说出句子、画出画作、写出文章等；3.整合活动内容，发挥幼儿的积极性和创造力。

第三节：绘制秋景画1.配发色彩艳丽的彩笔、彩纸等绘画工具；2.引导幼儿们从观察中汲取灵感，进行绘制；3.活动结束后，欣赏彼此的作品，一起分享绘画心得和体验。

第四节：制作秋天手工1.配发制作秋天手工所需的各种材料；2.给出手工方法或示范，并指导幼儿操作方法；3.帮助幼儿克服难点，让其制作的手工成品更加美观实用。

第五节：听秋天故事1.选择富有情感渲染力的秋天故事，如：《聪明狐狸》、《再见夏天，你好秋天》等；2.讲故事时需要朗读生动、情感真切、语调轻柔；3.在讲完故事后，让幼儿表达自己的感想和思考。

《多彩的秋天》大班美术教案5篇> 在艺术训练领域中，强调引导幼儿接触四周环境生活中奇特的人、事、物，引导幼儿感受到大环境中的美，引导幼儿利用大自然中的事物进行制作或开展其他活动。

下面是我为大家整理的《多彩的秋天》大班美术教案5篇，期望大家能有所收获!《多彩的秋天》大班美术教案1【活动目标】1、感知秋天明丽的颜色和果园丰收的景象。

2、探究学习用多种方法表现树冠，尝试用红黄和黄绿色系表现秋天的树的颜色。

3、学会与同伴合作作画，感知集体作画的乐趣。

【活动预备】1、秋天的景色相关图片。

2、油画棒每组若干盒。

3、每组一张大的长方形白纸。

【活动过程】1、音乐活动：小树叶。

老师带领幼儿有表情地随着音乐演唱歌曲《小树叶》，感知秋天的氛围。

2、观赏《秋天的树》，感知秋天的颜色。

(1)引导幼儿观看用实物呈现仪放大的示范图或阅读幼儿用书《秋天的树》画面。

(2)你知道这是什么季节吗?你是怎么看出来的?(3)画面上有什么?树是什么颜色的?3、重点引导幼儿观看感知树木的形象和结构。

(1)树是什么样子的?它由哪几部分组成?你看到的树冠是什么样子?(2)老师在黑板上画出树干，请个别幼儿上来画出不同的树冠、(圆圆的、高高的、三角状、花瓣形的、多个三角外形)(3)启发幼儿想一想：还可以怎样画树冠?4、探究用红黄色系和黄绿色系表现秋天的颜色。

(1)你观看的秋天的树是什么颜色?(2)老师在黑板上用黄、橙、红三种颜色给大树涂色。

涂色方法：先用笔画出一个涂色的区域，然后，一笔接一笔来回涂色，关怀幼儿把握均匀涂色的要领。

5、引导幼儿以小组为单位，协商在纸上画出大地和树。

6、作品呈现：活动前收集各种关于秋天的树图片资料，让幼儿观看感知，并在此基础上，学习描绘秋天的树。

《多彩的秋天》大班美术教案2【设计意图】随着天气的变化，气温的突然下降，树叶纷纷飘落才将秋季的明显季节特征显现出来，而这些变化也已引起孩子们的留意。

依据我们班幼儿爱好与实际进展需要，结合季节特征，我们正围绕“多彩的秋天” 主题开展训练活动。

幼儿园秋天主题教学活动方案10篇秋天是一个美丽的季节，大自然换上了多彩的衣裳;秋天是个丰收的季节，果园、田野，到处都是丰收的景象。

以下是小编精心收集整理的幼儿园秋天主题活动，下面小编就和大家分享，来阅读一下吧。

幼儿园秋天主题活动篇1设计意图：在主题活动“多彩的秋天”中，我们确定以“寻找秋天”为第一周主题活动的线索。

幼儿除了发现秋天景色的变化，还感受到了秋天的一些气候变化：秋天到了，天气转凉了，人们穿上了长袖衣服和外套。

但是秋天早晚温差大，孩子们往往不能根据自己的需要主动穿脱衣服。

容易感冒生病。

又因秋天气候干燥，有的幼儿出现了流鼻血的情况，这就需要幼儿多喝水，这些都与幼儿的健康息息相关。

所以，我觉得让幼儿了解一些秋季的保健常识，引导幼儿主动关心、照顾自己非常必要。

这个活动是对幼儿进行秋季保健教育的一个引子，幼儿健康行为的形或和巩固非一朝一夕能实现，需要教师在一日生活的各个环节抓住各种教育契机，有意识、有目的地加以引导，从而使幼儿懂得关心、照顾自己，让自己的身体更加健康。

目标：1.观察秋季人们的服饰变化，感知秋季早晚凉等气候特征。

2.了解一些秋天的保健常识，知道要关心、照顾自己。

准备：1.已完成《凉爽的秋天》的调查表，已了解一些与秋天相关的保健知识。

2.幼儿在夏季和秋季穿着不同服装的照片。

3.有关幼儿秋季保健活动的录像片段及秋季保健知识的PPT(演示文稿)。

过程：一、观察秋季人们的服饰变化，感知秋天的气候变化1.引导幼儿比较夏季、秋季时幼儿穿着不同服装的照片，说说他们的服饰有什么不同。

2.引导幼儿通过观察自己穿的衣服，感知秋天到了，天气变凉了。

3.小结：秋天到了，天气渐渐变凉了，所以小朋友们都穿上了长袖衣服和外套。

二、了解秋季的保健常识1.引导幼儿观看录像片段一，并讨论交流。

师：小朋友为什么要脱外套?(幼儿结合生活经验谈一谈，什么时候要脱外套，什么时候要穿上外套，为什么。

)2.引导幼儿观看录像片段二，并讨论交流。

幼儿园教案：多彩的秋天（9篇）幼儿园教案：多彩的秋天(9篇)幼儿园教案：多彩的秋天1活动目标：1.幼儿提高感知秋天美丽丰收的景色初步讲解诗歌的内容。

2.在看看讲讲，做做中学习诗歌，感知诗歌的语言美。

3.学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。

4.萌发对文学作品的兴趣。

5.引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。

活动准备：1.字卡:五彩缤纷2.录像机(多媒体)3.三幅场景图活动过程：1.一谈话的方式导入课题师:小朋友,你们知道秋天是怎样吗?(农民伯伯在忙着收割,果园里苹果,桃子,橙子都熟了,有些树叶落下来,有些变成红色挂住树上等等)2.观看录像,让幼儿感受秋天的雨给大地带来丰收,初步感知诗歌的内容.3.出示三幅图片(按诗歌的.先后顺序来出示)让幼儿根据图片的内容讲述.出示图片1师:银杏,枫树,田野是什么颜色?水果是什么颜色?菊花分别有什么颜色?(让幼儿说出各种颜色名称,并引导教幼儿说出五彩缤纷的字卡)小结并带领幼儿朗读:秋天的雨……雪白的都给了菊花仙子.出示图片2师:图片上的小朋友闻到了什么香味?(教幼儿学菠萝甜甜的,梨子香香的)小结并带领幼儿朗读:秋天的雨……常被那香味勾住.出示图片3师:树叶听到金色的小喇叭,它告诉了小朋友,开始冷了,衣裳都穿上厚厚的,那树上的树叶怎样?小动物又怎样?小结并带领幼儿朗读:秋天的雨……小动物准备过冬了.4.学习诗歌师:秋天是一个美丽的季节,也是一个丰收的季节,这些都是雨带给我们的,我们给它起个好听的名字《秋天的雨》(1)幼儿边看录像边听老师朗读两编.(2)幼儿跟住老师集体朗读两编.5.结束部分歌曲《秋天》让幼儿唱着歌伴随下退场.活动反思：兴趣是学习的动力，灵活多样的活动方式是增长知识的手段，动手动脑是探索发现的途径。

这次活动课，孩子们兴趣盎然，积极性极高，不但知道沙尘暴，更是满足了好奇心和求知欲。

就是有的幼儿对观察到的不能运用比较合适的语言来表达，还有待于在日常生活中多看多说多教多引导。

多彩的秋天中班主题活动方案多彩的秋天中班主题活动方案（精选10篇）为了确保活动得以顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。

活动方案应该怎么制定呢？以下是小编收集整理的多彩的秋天中班主题活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

多彩的秋天中班主题活动方案篇1教师的思考初秋的一天，在午餐后，带着孩子们在幼儿园内参观。

这时候，一片被风吹落的树叶飘落在徐悦的头上。

其他人看见了，都觉得很有趣，都抢着把树叶拿了起来，并围绕着这片树叶进行了交流活动。

有的说：这树叶圆圆的，像把扇子。

有的问：这是什么树的叶子。

有的说：昨天爸爸妈妈带他去了栖霞山看红树叶的……孩子们似乎越聊越高兴。

这时，宁达好奇的问：树叶为什么回掉下来呢？听了他的问题，有的说：它是被风吹下来的。

有的说：天冷了，树叶就会掉下来。

还有的说：这是因为秋天到了。

看着孩子们从一片小小的落叶上发现了季节的变化，不由的感叹幼儿的季节知识比较全面，为了进一步激发幼儿对秋天的探索，感受秋天的多彩，生成了《树叶舞会》、《参观农科院》、《秋游中山植物园》等活动。

关键经验1、有观察秋季景色的兴趣，能感受秋天的美，会连贯地描述秋天景色的变化（动物、植物、人们生活的变化），会用多种自然材料（如：树叶、花瓣等美术材料）表现秋季特征，进行创造性的造型活动。

2、知道秋天是丰收的季节，认识一些秋天的水果蔬菜及花卉。

3、注意保持手、脸、服装的整洁，并能根据气温自己增减衣服4、鼓励幼儿午睡时自己把被子盖好活动名称：参观农科院活动目标1、使幼儿知道稻子、棉花、花生、山芋等是秋天农田里长出的农作物，认识大肥猪、兔子，知道它的主要特征2、使家长能积极关注、支持幼儿园的活动，懂得如何利用周围的环境资源进行教育活动准备1、张贴通知，请家长自愿报名参加活动2、家长委员会讨论活动计划、分工合作3、与农科院联系，请求给予支持活动过程1、上午8：30，家长陆续来园，教师清点幼儿人数，提出注意事项2、教师提请家长关注孩子的安全，并适时给孩子介绍有关内容3、在农田里，家长和老师一同引导幼儿观察蔬菜的外形特征，介绍名称，共同讨论菜的使用方法生成：孩子对认识蔬菜很好奇，并不停的让家长介绍这些蔬菜的食用方法，于是又生成了《蔬菜品尝会》的活动。

幼儿园小班秋天《多彩的秋天》（6篇）教师资格证面试试讲
教案模板教师招聘试讲教案
幼儿园小班秋天教案《多彩的秋天》（6篇）
幼儿园小班美术教案：多彩的秋天
活动一：粘贴画：美丽的彩旗
活动目标：
1.让幼儿初步学会在纸上粘贴东西，对美术活动感兴趣。

2.激起幼儿热爱祖国的情感。

活动准备：
1.浆糊一大瓶，小碟子若干。

2.剪好的彩旗若干，白纸。

范画。

3.抹布。

活动过程：
一、谈话激起幼儿热爱祖国的情感，知道十月一日是国庆节。

二、教师出示范画让幼儿欣赏，激起幼儿操作的欲望。

师：我为了庆祝我们祖国妈妈的生日我特别粘贴了一幅画：彩旗出示彩旗让幼儿欣赏。

三、教给幼儿粘贴。

1.幼儿初次接触这样的活动，教师要让幼儿认识浆糊，彩旗以及粘贴时注意的地方。

2.教师示范在白纸上粘贴彩旗。

四、幼儿操作。

一、主题说明秋天是一个五彩斑斓的季节，大自然的变化让孩子们充满了好奇。

通过本主题《多彩的秋天》，让孩子们感受秋天的美好，了解秋天的季节特征，体验丰收的喜悦，培养他们热爱大自然、珍惜资源的情感。

二、教学目标1. 认知目标：知道秋天的一些季节特征，如落叶、丰收等。

2. 技能目标：能用绘画、手工等方式表现秋天的美好。

3. 情感目标：感受秋天的美好，培养热爱大自然、珍惜资源的情感。

三、教学内容1. 主题活动一：秋天的树叶（1）认知：了解秋天树叶的变化，知道树叶为什么会变黄、变红。

（2）活动：观察树叶，用画笔描绘秋天的树叶。

2. 主题活动二：丰收的秋天（1）认知：了解秋天的丰收季节，知道丰收的意义。

（2）活动：参观农田，体验丰收的喜悦，动手采摘果实。

3. 主题活动三：秋天的天气（1）认知：了解秋天的天气特点，如天气渐凉、多云等。

（2）活动：观察天气，记录秋天的天气变化。

4. 主题活动四：秋天的动物（1）认知：了解秋天动物的一些特点，如迁徙、储存食物等。

（2）活动：观察动物，用手工艺制作动物面具。

5. 主题活动五：秋天的文化（1）认知：了解秋天的一些传统文化，如中秋节、重阳节等。

（2）活动：学习相关的传统文化知识，如制作月饼、赏月等。

四、教学方法1. 观察法：引导幼儿观察秋天的自然环境，发现秋天的特征。

2. 绘画法：鼓励幼儿用画笔表达自己对秋天的认识和感受。

3. 手工法：培养幼儿动手能力，制作秋天的手工艺品。

4. 体验法：组织幼儿参与丰收、制作等活动，感受秋天的美好。

五、教学评价1. 幼儿对秋天的认知程度，如知道秋天的季节特征、丰收的意义等。

2. 幼儿的动手能力，如绘画、手工制作等。

3. 幼儿的情感态度，如热爱大自然、珍惜资源等。

六、教学准备1. 物质准备：树叶图片、画纸、画笔、果实模型、天气记录表、动物图片等。

2. 环境准备：创设秋天的环境，如悬挂树叶、果实等。

七、教学步骤1. 主题活动一：秋天的树叶（1）观察树叶，了解树叶的变化，引导幼儿发现树叶为什么会变黄、变红。

中班多彩的秋天22篇教案秋天是一个美丽多彩的季节，它给我们带来了许多丰硕的成果和色彩斑斓的景色。

在中班的教学中，可以通过引入多样的秋天主题活动来丰富幼儿的学习经验和认知能力。

下面，我将为您介绍22篇有趣的中班教案，帮助幼儿们在多彩的秋天中收获快乐和成长。

1. 叶子的秘密让幼儿们仔细观察不同种类的叶子，探索它们的形状、颜色和纹理。

通过手工制作纸叶、叶子拼图等活动，帮助幼儿们了解叶子的功能和不同的树种。

2. 果实的盛宴引入各种秋天的水果和蔬菜，让幼儿们品尝、观察并描述它们的特点。

通过制作水果拼盘、果汁等活动，培养幼儿的味觉和食物认知能力。

3. 小动物的冬眠通过故事、图片和小动画等媒体资源，让幼儿们了解一些动物在秋天选择冬眠的原因和方式。

通过手工制作冬眠动物的洞穴和角色扮演等活动，帮助幼儿们理解动物的生活习性。

4. 玉米的成长通过播种、观察和记录的活动，让幼儿们亲身体验玉米生长的过程。

通过手工制作玉米的工艺品和制作玉米饼等活动，加深幼儿对玉米的了解和认知。

5. 风筝的自由舞蹈在秋天的风中放飞彩色的风筝，让幼儿们感受风的力量和风筝的自由舞蹈。

通过制作和装饰风筝的活动，培养幼儿的动手能力和审美能力。

6. 神奇的蚕丝观察蚕宝宝吃桑叶和吐丝的过程，让幼儿们了解丝绸的制作过程。

通过手工制作丝绸手帕和丝绸绘画等活动，让幼儿们感受到丝绸的神奇之处。

7. 古老的民间艺术引入中国传统的民间艺术形式，如剪纸、皮影戏等，让幼儿们了解中国文化的多样性。

通过手工制作剪纸和观看皮影戏等活动，培养幼儿的审美能力和艺术表达能力。

8. 快乐的收获带领幼儿们参观农田或果园，亲自采摘水果或蔬菜，让幼儿们体验劳动的乐趣和收获的喜悦。

通过制作果蔬干、果酱等活动，与家长分享自己的收获。

9. 自然的足迹带领幼儿们在校园或附近的公园进行自然观察活动，记录不同季节的变化。

通过绘画、拍摄和制作相册等活动，帮助幼儿们发现和记录美丽的自然足迹。

10. 空气的声音引入一些乐器和声音效果，让幼儿们感受不同乐器和声音与空气的交互作用。

多彩的秋天教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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秋天活动主题活动方案5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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多彩的秋季主题活动一、教学内容本次活动主题为“多彩的秋季”，教材选自《小学美术》第10册第4课“秋天的色彩”。

本课主要内容是让学生通过观察和体验秋天的自然景色，运用色彩知识表现秋天的美丽。

二、教学目标1. 让学生了解和感受秋天的色彩特点，培养学生的观察能力和表现能力。

2. 引导学生运用色彩知识，通过绘画表现自己对秋天的认识和感受。

3. 培养学生合作学习和自主学习的能力，提高学生的审美素养。

三、教学难点与重点重点：引导学生观察和体验秋天的色彩，掌握色彩的表现方法。

难点：如何让学生运用色彩知识，生动地表现秋天的景色。

四、教具与学具准备教具：多媒体课件、画纸、画笔、水彩颜料、彩泥等。

学具：学生自带水彩颜料、画纸、画笔等绘画工具。

五、教学过程1. 导入：教师通过多媒体展示秋季的自然景色，引导学生感受秋天的色彩，激发学生的学习兴趣。

2. 讲解：教师简要讲解秋天的色彩特点，引导学生了解秋天的色彩变化。

3. 示范：教师运用彩泥或水彩颜料现场示范，展示如何表现秋天的色彩。

4. 练习：学生分组合作，选取自己喜欢的秋天景色，运用色彩知识进行绘画创作。

5. 展示：学生将作品展示在黑板上，大家共同欣赏、评价。

六、板书设计板书内容：秋天的色彩板书设计：在黑板上画出一幅秋天的景色，用不同的颜色标注出秋天的各种色彩，如金黄、橙色、红色、绿色等。

七、作业设计1. 请学生回家后，观察身边的秋天景色，用色彩知识描绘一幅秋天的画。

答案：学生根据自己的观察和理解，描绘出秋天的景色，运用色彩知识表现秋天的美丽。

2. 请学生写一篇关于秋天的日记，描述秋天的色彩和景色。

答案：学生根据自己的观察和感受，写一篇关于秋天的日记，描述秋天的色彩和景色。

八、课后反思及拓展延伸本次活动的教学效果良好，学生积极参与，创作出了许多美丽的秋天的作品。

但在教学过程中，要注意引导学生观察和体验秋天的色彩，加强对学生色彩知识的传授，提高学生的表现能力。

拓展延伸：可以组织学生进行秋季户外写生，让学生更加直观地感受秋天的色彩，培养学生的观察能力和表现能力。

主题活动多彩的秋天主题活动：多彩的秋天一、教学内容1. 秋天的景色：学习描述秋天的天空、树叶、菊花等自然景物。

2. 秋天的果实：了解秋天各种果实的生长过程和特点，学会珍惜粮食。

3. 秋天的活动：参与秋天的各种活动，如采摘、赏月、秋游等，体验秋天的快乐。

4. 秋天的诗歌：学习与秋天有关的诗歌，体会诗人的感情。

二、教学目标1. 了解秋天的景色、果实和活动，增强对秋天的认识。

2. 学会用诗歌、绘画等表达自己对秋天的喜爱。

3. 培养合作、分享的良好品质，体验秋天的快乐。

三、教学难点与重点重点：描述秋天的景色、果实和活动，体会秋天的美好。

难点：学会用诗歌、绘画等表达自己对秋天的喜爱。

四、教具与学具准备教具：PPT、图片、诗歌卡片、画纸、画笔等。

学具：笔记本、课本、文具盒等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）展示秋天的图片，让学生谈谈自己对秋天的印象。

引导学生关注秋天的景色、果实和活动。

2. 秋天的景色（10分钟）学习描述秋天的天空、树叶、菊花等自然景物。

出示例句，让学生模仿句式，用自己的语言描述秋天的景色。

3. 秋天的果实（10分钟）了解秋天各种果实的生长过程和特点，学会珍惜粮食。

出示图片，让学生认识各种果实，讲述果实的生长过程。

4. 秋天的活动（5分钟）参与秋天的各种活动，如采摘、赏月、秋游等，体验秋天的快乐。

让学生谈谈自己参加过的秋天活动，分享活动中的乐趣。

5. 秋天的诗歌（5分钟）学习与秋天有关的诗歌，体会诗人的感情。

出示诗歌，让学生朗读、感悟，分析诗歌的意境和情感。

6. 课堂练习（5分钟）用绘画或写作的方式，表达自己对秋天的喜爱。

学生可以选择绘画或写作，用自己的方式表达对秋天的感情。

让学生谈谈自己在课堂上的收获，以及对秋天的认识。

布置课后作业，延伸课堂学习。

六、板书设计板书内容：主题活动：多彩的秋天秋天的景色：天空、树叶、菊花秋天的果实：果实生长过程、果实特点秋天的活动：采摘、赏月、秋游秋天的诗歌：《秋天的诗》七、作业设计1. 完成诗歌《秋天的诗》的背诵。

幼儿园中班秋天教案《多彩的秋天》22篇幼儿园中班主题活动教案：多彩的秋天教师：屈老师活动过程：一、说说自己眼中秋天的颜色，引出诗歌的名称。

"小朋友，你看到的秋天是什么颜色的？"二、幼儿欣赏、理解诗歌。

1、教师朗诵散文诗至"秋天是绿色的"提问：诗歌理有谁？他们说，秋天是什么颜色的？（教师根据幼儿回答画出相应的画面，逐步形成完整图谱）2、教师朗诵散文诗至"秋天是绿色的"，幼儿边听边看图谱，理解散文诗，体会散文诗的意境。

为什么小草说秋天是黄色的，枫叶说秋天是红色的，菊花说秋天是白色的，松树说秋天是绿色的？你们说秋天究竟是什么颜色的？3、教师朗诵：我问大地，大地骄傲地告诉我："秋天是绚丽多彩的。

"4、教师完整朗诵诗歌。

三、学习朗诵诗歌。

1、轻声地跟教师完整朗诵诗歌。

2、分角色朗诵诗歌。

3、跟着录音朗诵诗歌。

反思与改进：活动开始我提问导入，我问小朋友：现在是什么季节？小朋友说秋天到了。

我又问，秋天到了，大自然有什么变化？这个问题是发散小朋友的思维。

小朋友回答出了秋天各种景色和事物的颜色。

接下来的一个环节是请小朋友欣赏散文诗提问：秋天除了散文诗里说的红色、黄色……还有什么颜色呢？按散文诗中的句子说出来。

小朋友的回答还是相当不错的，整个活动孩子们情绪很高涨，很积极的动脑，都能用好听的词语形容秋天。

不足之处是：应该让幼儿有更多时间的仿编散文诗。

孩子们肯定会很感兴趣。

主题名称：多彩的秋天-秋天在哪里-林中漫步教学目标：运用多种感官感受秋天的特征，发现秋天树林的美丽和多姿多彩。

观察、发现秋季树叶的变化。

教学准备：《小朋友的书—多彩的秋天》活动过程：一、林中自由漫步、嬉戏。

看看、听听、闻闻、摸摸树枝、树叶、小草、小花等自然物。

二、讨论交流。

1、你们在树林中有什么感受，有什么发现。

2、教师引导幼儿。

做一次深呼吸，感受树林中清新的空气和树木特有的清香，体会初秋的丝丝凉意。

主题活动多彩的秋天秋天作为一年四季中的一个重要季节，总是给人带来丰富多彩的活动。

无论是户外还是室内，秋天都是一个适合举办各种有趣活动的季节。

本文将介绍几种在多彩的秋天举办的主题活动。

一、户外采摘活动秋天是丰收的季节，大自然的恩赐使得各种水果和蔬菜纷纷成熟。

为了让人们亲身感受到大自然的慷慨，很多地方都会举办采摘活动。

参与者们可以亲手采摘到新鲜的苹果、梨子、葡萄等水果，或者是蔬菜如南瓜、玉米等。

这不仅让人们体验到了采摘的乐趣，还能享受到自己采摘的食物带来的满足感。

二、户外徒步活动秋天的天气宜人，适合户外活动。

徒步活动是一种可以让人们欣赏到秋天美丽景色的方式。

组织一次徒步活动，可以选择一些风景优美的地方，如山水画廊、红叶小径等。

参与者们可以在大自然的怀抱中，享受到清新的空气和美丽的景色。

在徒步的过程中，可以锻炼身体，放松心情，感受到大自然的魅力。

三、室内手工创意活动有些人可能更喜欢安静的室内活动。

在秋天举办一次手工创意活动是一个不错的选择。

可以组织一次手工赛事，让参与者们带上自己的材料和创意，制作出各种各样的手工作品。

可以是贺卡、折纸、布艺等。

这样的活动不仅让人们展示自己的创造力，还可以提高他们的动手能力和想象力。

四、秋游活动秋天正是赏景的好时机。

秋游活动可以安排参与者们去一些著名的风景名胜区，如黄山、九寨沟等。

在这些地方，可以看到美丽的红叶、清澈的湖水、壮观的瀑布等。

秋游活动也可以包含户外野餐，让人们在大自然中品尝美食，感受到秋天的魅力。

五、文化艺术演出秋天也是文化艺术演出的高峰期。

各种音乐会、戏剧演出、舞蹈表演等都会在这个季节举办。

组织一次文化艺术演出可以让参与者们欣赏到高水平的表演，同时也可以为大众提供机会展示自己的才华。

这样的活动既能培养人们对文化艺术的兴趣，又能促进社交交流。

总之，多彩的秋天为我们提供了丰富多样的活动选择。

无论是户外采摘、徒步活动、手工创意、秋游还是文化艺术演出，都能让人们享受到秋天带来的乐趣。