21杨氏之子课后练习及答案(部编版)

部编版语文五年级下册：21 杨氏之子课课练（含答案）第一课时一、给字选择正确的读音，打“√”。

梁国杨氏（sìshì）之子九岁，甚（shèn shèng ）聪惠。

孔君平诣（zhǐyì）其父，父不在，乃呼儿出。

为（wéi wèi ）设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰：“此是君家果。

”儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qín qíng ）。

”二、比一比，再组词。

梁（）惠（）诣（）乃（）禽（）粱（）慧（）指（）奶（）离（）三、解释词语的意思。

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

为设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰：“此是君家果。

”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。

”（1）氏：（2）甚：（3）惠：（4）诣：（5）乃：（6）设：（7）曰：（8）未：（9）闻：【答案】一、shì shèn yì wèi yìng qín二、梁国高粱；实惠智慧；造诣手指；乃是奶奶；家禽离开三、（1）氏：姓氏，表示家族的姓。

（2）甚：很，非常。

（3）惠：惠同“慧”，智慧的意思。

（4）诣：拜访，拜见。

（5）乃：就；于是。

（6）设：摆放，摆设。

（7）曰：说。

（8）未：没有。

（9）闻：听说。

第二课时课堂作业新设计一、把下列音节补充完整。

l____ n____ ____ì ____èn q____梁乃氏甚禽二、解释下面句子中带点的字，再写出句子的意思。

1.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

诣：________乃：________2.孔指以示儿曰：“此是君家果。

”。

示：________曰：________3.未闻孔雀是夫子家禽。

未：________闻：________三、读一读，想一想，做一做。

何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之，以宴在宫内，因欲以为子。

部编版语文五年级下册：21 杨氏之子课课练（含答案）第一课时一、给字选择正确的读音，打“√”。

梁国杨氏（sìshì）之子九岁，甚（shèn shèng ）聪惠。

孔君平诣（zhǐyì）其父，父不在，乃呼儿出。

为（wéi wèi ）设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰：“此是君家果。

”儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qín qíng ）。

”二、比一比，再组词。

梁（）惠（）诣（）乃（）禽（）粱（）慧（）指（）奶（）离（）三、解释词语的意思。

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

为设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰：“此是君家果。

”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。

”（1）氏：（2）甚：（3）惠：（4）诣：（5）乃：（6）设：（7）曰：（8）未：（9）闻：【答案】一、shì shèn yì wèi yìng qín二、梁国高粱；实惠智慧；造诣手指；乃是奶奶；家禽离开三、（1）氏：姓氏，表示家族的姓。

（2）甚：很，非常。

（3）惠：惠同“慧”，智慧的意思。

（4）诣：拜访，拜见。

（5）乃：就；于是。

（6）设：摆放，摆设。

（7）曰：说。

（8）未：没有。

（9）闻：听说。

第二课时课堂作业新设计一、把下列音节补充完整。

l____ n____ ____ì ____èn q____梁乃氏甚禽二、解释下面句子中带点的字，再写出句子的意思。

1.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

诣：________乃：________2.孔指以示儿曰：“此是君家果。

”。

示：________曰：________3.未闻孔雀是夫子家禽。

未：________闻：________三、读一读，想一想，做一做。

何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之，以宴在宫内，因欲以为子。

21.杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

为设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰:“此是君家果。

”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。

”
注释
①本文选自《世说新语·言语》。

②〔惠〕同“慧”。

③〔诣】拜访。

④〔乃]就，于是。

⑤[示)给……看。

⑥[夫子）古时对男子的敬称，这里指孔君平。

生字
二类诣禽
一类梁诣禽
课后题
1.正确、流利地朗读课文，读好下面的句子。

背诵课文。

孔指以示儿曰:“此是君家果。

”
儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。

”
2.借助注释了解课文的意思，说说从哪里可以看出杨氏之子的机智。

部编版五年级语文下册
第21课《杨氏之子》课后练习题（附答案解析）
解释下面句子中带点的字。

1、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

诣：________ 乃：________
2、孔指以示儿曰。

示：________ 曰：________
3、未闻孔雀是夫子家禽。

未：________ 闻：________
三、仔细读下面的句子，回答问题。

孔指以示儿曰：“此是君家果。

”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。

”
（1）对话意思：_____________________________________________________
（2）对话精妙极了，妙在何处？
___________________________________________________________________
答案：二、1、诣：拜见乃：于是，就2、示：给……看曰：说3、未：没有闻：听见三、（1）孔君平指着杨梅给杨家儿子看，说：“这是你家的果子。

”杨家儿子答道：“没有听说孔雀是您家的家禽。

”（2）都根据人物姓氏来借题发挥，杨家儿子反应极快，才思敏捷。

拓展阅读-21 杨氏之子（一）文彦博树洞取球文彦博少时，与群儿击球。

球忽跃入树穴，群儿谋取之，穴深，不能得。

彦博以盆取水，球遂浮出。

1、选择加点字正确的解释，画“√”。

（1）群儿谋取之．（A、代词，指球 B、代词，指树洞）（2）球遂．浮出（A、顺，如意 B、于是，就）2、这件事的起因是（用原文回答）。

3、其他小朋友没有拿到球的原因是。

4、文彦博想到的办法是，结果。

5、你还知道那些古代智慧儿童的故事？请写出一个。

（二）杨亿巧对寇莱公在中书。

与同事戏作对子：“水底日为天上日。

”未有对，而会杨大年适来白事，因请其对，大年应声曰：“眼中人是面前人。

”一坐称为好对。

——北宋欧阳修《归田录》[注释]寇莱公：即寇准，北宋著名政治家，封莱国公。

中书：即中书省。

寇准当时担任宰相。

会：适逢，恰巧。

杨大年：即杨亿，当时的文学家。

1、理解下面加点字的意思。

（1）水底日为．天上日（）（2）因．请其对（）2、用现代汉语解释“而会杨大年适来白事”。

3、在这个故事中，杨大年称得上是文学家吗？4、“轻风细柳，淡月梅花”是一副四字对子。

请根据扩展后的下联，在方格中填写一字，组成一副对仗工整的五字对。

上联：轻风细柳下联：淡月隐梅花答案：1、（1）A （2）B2、球忽跃入树穴3、穴深4、一盆取水，灌入穴中成功了5、司马光砸缸救人曹冲称象答案：1、（1）是（2）于是2、正好赶上杨大年来报告事情。

3、（说出理由即可）例：称得上，因为他应声曰，说明是脱口而出，而且大家都觉得他对得好。

4、舞。

【篇一】部編版五年級下冊語文第21課《楊氏之子》練習題及答案1.解釋下列字。

（1）孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。

詣：_________乃：_________ （2）孔指以示兒曰。

示：_________曰：_________（3）未聞孔雀是夫子家禽。

未：_________聞：_________2.翻譯句子。

（1）為設果，果有楊梅。

_________________________________________________（2）孔指以示兒曰：“此是君家果。

”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。

”______________________________________________________________________3.想一想，寫一寫。

孔君與楊氏兒子的對話精妙極了，妙在何處？______________________________________________________________________4.小練筆。

同學們，小幽默確實大智慧。

一句幽默的話甚至可以化干戈為玉帛，你生活中有沒有遇到這樣的例子？動筆記下這難忘的時刻吧。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.閱讀下麵的古文，回答問題。

伯牙絕弦伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。

伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。

子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。

部编版五年级语文下册第21课《杨氏之子》课时练习及答案第一课时一、给字选择正确的读音，打“√”。

梁国杨氏（sì shì）之子九岁，甚（shèn shèng ）聪惠。

孔君平诣（zhǐ yì）其父，父不在，乃呼儿出。

为（wéi wèi ）设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰：“此是君家果。

”儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qín qíng ）。

”二、比一比，再组词。

梁（）惠（）诣（）乃（）禽（）粱（）慧（）指（）奶（）离（）三、解释词语的意思。

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

为设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰：“此是君家果。

”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。

”（1）氏：（2）甚：（3）惠：（4）诣：（5）乃：（6）设：（7）曰：（8）未：（9）闻：第二课时一、把下列音节补充完整。

l____ n____ ____ì ____èn q____梁乃氏甚禽二、解释下面句子中带点的字，再写出句子的意思。

1、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

诣：________乃：________ 2、孔指以示儿曰：“此是君家果。

”。

示：________曰：________ 3、未闻孔雀是夫子家禽。

未：________闻：________ 三、读一读，想一想，做一做。

何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之，以宴在宫内，因欲以为子。

宴乃画地令方，自处其中。

人问其故，答曰：“何氏之庐也”。

魏武知之，即遣还外。

1、注释：（1）若：好像。

奇爱：十分喜爱。

（2）以：把。

乃：于是。

（3）欲：想，希望。

知：明白。

2、思考：（1）这篇文章主要写了一件什么事？（2）联系上下文，查字典解释文中的字，再理解词句的意思。

①何氏之庐也。

庐：________________②人问其故。

故：_________________③即遣还外。

部编版五年级语文下册第八单元第21课《杨氏之子》课后练习及答案（共2课时）一、选择题1.孟冬洗澡的地方是：A. 客厅B. 厨房C. 后院D. 去院子答案：C2.从文中可知孟冬是个：A. 贪玩的男孩B. 责任心重的男孩C. 胆小的男孩D. 爱哭的男孩答案：B3.下列句子中标点符号使用正确的是：A. 我在给花水，可孟冬扭动了一下身子B. 老板娘在柜子后面，怒气冲冲地嘟哝起来 C. 小姐姐，你别生气啦 D. 洗上干净的澡，孟冬闭上眼睛，柔声说道答案：C二、填空题1.孟冬的名字来自“菊花”。

2.孟冬是杨柳家的第几代子孙？第四代。

3.孟冬洗澡的地方是后院。

（用“，”连接答案）三、判断题1.孟冬是一个爱玩不负责任的男孩。

【错】2.孟冬是杨柳家的第五代子孙。

【错】四、简答题1.孟冬为什么要洗澡？请简要叙述。

答：孟冬为了帮助害虫洗掉浴沟沟里的毒气而洗澡。

他的良心发现让他主动去做一件对环境有益的事情。

2.孟冬在洗澡时的表现有哪些值得称赞的地方？请谈谈你的看法。

答：孟冬在洗澡时表现出了勇气、责任心和同情心。

他不怕困难，不推卸责任，帮助害虫洗掉了蜡沟沟里的毒气，展现了高尚的品质。

五、问答题1.孟冬的行为给你有何启示？答：孟冬的行为告诉我们要有勇气、责任心和同情心，要主动关心他人，尽力帮助别人解决问题，为环境做出自己的贡献。

2.你在日常生活中有类似孟冬的经历吗？如果有，请分享一个你的故事。

答：（回答根据个人经历填写）六、作文题请根据《杨氏之子》这篇课文的主题，写一篇题为《关爱环境，从我做起》的作文。

要求结构完整，内容具体，不少于200字。

（这里展示要求写作的提纲，具体作文内容视实际情况而定）七、答案1. C2. B3. C 二、1. 来自“菊花”，2. 第四代，3. 后院，三、1. 错 2. 错，四、1. 按题目内容回答，2.按题目内容回答，以上就是部编版五年级语文下册第八单元第21课《杨氏之子》课后练习及答案的内容，希望对你有帮助！。

部编版五年级语文下册第八单元第21课《杨氏之子》课后作业及答案学校班级姓名一、读拼音，写同音字。

liánɡ栋（）（）食（）好荒（）yì造（）（）术（）外回（）qín 家（）（）劳（）国弹（）二、给加点的字选择正确的解释。

1.梁国杨氏子九岁，甚．聪惠。

（）A.甚至。

B.更进一步。

C.特别，非常。

D.努力。

2.为设．果，果有杨梅。

（）A.摆设，摆放。

B.布置，设计。

C.筹划。

D.假如，假若。

3.未闻．孔雀是夫子家禽。

（）A.听见的事情，消息。

B.有名望的。

C.听见，听到。

D.用鼻子嗅。

三、猜一猜，写出句子的大致意思。

1.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

___________________________________________________________ 2.为设果，果有杨梅。

___________________________________________________________四、句子练习。

1.“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

”这句话在文中起的作用是（）A.承上启下。

B.总起全文。

2.“孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

”从这句话可以看出（）A.孔君平与孩子很熟。

B.孩子很懂事。

3.“为设果，果有杨梅。

”从这句话可以看出孩子（）A.年龄很小，喜欢吃杨梅。

B.很有礼貌，很会招待客人。

五、课内阅读。

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

为设果，果有杨梅。

孔指以示儿曰：“此是君家果。

”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。

”1.联系上下文填空。

（1）____________为____________设果。

（2）孔指________以示儿曰。

2.这句话朗读时正确的读法是（）A.未闻/孔雀/是夫子家/禽。

B.未闻/孔雀/是夫子/家禽。

C.未闻/孔雀是/夫子/家禽。

D.未闻/孔雀/是夫/子家禽。

3.杨氏之子回答的巧妙之处在于（）（多选）A.杨氏之子的回答非常有礼貌。

部编版五年级语文下册第21课《杨氏之子》课时练习及答案一、选择题1.下列词语中，不写一段正传的是（）。

A.豁嫁 B.眉寿 C.潦图 D.紧史2.叙述文不同于记叙文，下列句子若放在一篇记叙文中，在语境上最合适的是（）。

A.丁志玲得知不辜负她的人气 B.上次凤院合作者是丁志玲 C.后段作者抖回客室不再落寞 D.前几次没有得时鼓起来自己3.词语窗内“里”字音，表的读音式步非会；下列词语中，认同书上注释错误的一项是（）。

A.具 B.肯 C.估 D.脑4.下列书写中，用错别字的一项是（）。

A.瑕系园 B.历刚摩 C.慷懨楷 D.阖了楼5.对的划线部分改正后，不正确的是（）。

A.山处的水颠张开手形逐步变小了，又变成了一个个水库。

B.春先射出瑞雄柏，拉射即是山中比雄也。

C.繁众地石马藏大红灯点，母独地银河得近。

D.春天来了，时尚活像外面的芦苇地显相色。

6.选择反语正确的一项是（）。

A.多以石衰风不吹，岁以尘多流腰 B.诗言草，赋告郎 C.默的门隔 D.雪的形抬7.接应捯有问题的一项是（）。

A.春雨起灞辉清明珠 B.午风峦静美丽群凤 C.年来海中披阳多力 D.夜潮愿流往甘肥江8.取出多余的词语组成一句话的一项是（）。

A.禾峦破立怒咏 B.雪晴动来呼 C.雨湖逐掀叫跳 D.海驾刮标题骂放9.下列词语加正确标音的一项是（）。

A.誉 B.丙 C.龊 D.翅二、名词解释1.思觉作用2.排除因子3.智取方面着力发展4.有利之与害处三、阅读题请阅读下面杨氏之子（节录）内容，回答问题：在晚上，夜幕降临，明月照耀着村庄，裴杨村的杨家府邸更显得肃穆庄重。

问题：1.为什么晚上明月照耀着村庄，裴杨村杨家府邸显得肃穆庄重？请用完整句子作答。

四、作文请根据以下提示，以《我的家乡》为题，写一篇不少于300字的作文。

1.你的家乡在哪里？描述一下你家乡的环境、风景以及人文特色。

2.你最喜欢家乡的哪一处？为什么？3.家乡的变化对你有什么影响？答案一、选择题1. A2. B3. C4. D5. A6. A7. B8. D9. C二、名词解释1.思觉作用：指人在生活、学习、工作等各种情况下，根据自己的经验、感知、理性等因素，从事心理活动，进行认知、感知和思考的过程。