人教版四年级语文下册成语专项专题训练1. 补充四字词语。
无______无______ 不可____________而止 ______不透一______一______2. 把下列词语补充完整，并按要求分类。
面面相______ 慢条______理滥______充数______头______气画蛇______足手舞足______喜出______外披______斩______①来自寓言：______②描写神态：______③描写动作：______3. 下列句子中，划线成语使用正确的一项是（）A .学习是一个长期积累的过程，那种一曝十寒的做法是不可取的。
B .刘翔成功的背后，经历了多少忍辱负重的刻苦训练。
C .这首歌所表达的那份合家欢乐的情意，正是人们垂涎三尺的。
D .五月四日，省青年男子足球队正式成立，队员年龄最大的十八岁，正值豆蔻年华。
4. 把下面的词语补充完整，并选词填空。
______澜______阔凝______静______恍____________悟蹑______蹑______①这道题太难了，经过老师的讲解，我______。
②我______地走进屋子里，谁也没有发现我。
③姐姐______地欣赏着这幅油画。
5. 把下面的词语补充完整，并完成练习。
栩栩______ 商旅______ 不计______作______礼循______去崇山______五彩______ 美______美______ 浩浩______①形容贸易繁荣的词语是______，写山岭的词语是______。
②在这些词语中，我最喜欢______，我还会用它写句子呢______。
③写一写与“看”有关的词语，例如：循声望去。
______6. 补充词语，并选词填空。
手______足______ 弱不______ ______不动饱食______ 斩______截______ 目不______①我祈求所有______的人们背着行囊在大漠中静静地走走。
②他越唱越高兴，不知不觉就______起来。
③他真怕这位______的小姑娘被风吹倒了。
④我知道太阳就要从天边升起来了，便______地望着那里。
7. 课文《纸的发明》回顾。
古人看书需要用车拉，可以用______这个成语来形容。
原因是当时的书用竹简制作，重量太______，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用______这个成语形容。
8. 选出与春天有关的词语______A．百花齐放B．苹果红红C．枫叶火红D．百鸟争鸣F．雪花飘舞F．花红柳绿G．粮食满仓H．泉水丁冬I．树叶金黄9. 成语接龙，请在横线上填上恰当的成语。
①全力以赴——______——火烧火燎——______——火烧眉毛②堂堂正正——______——怀璧其罪——______——极天际地③路不拾遗——______——年少无知——______——言简意赅④动人心弦——______——音容笑貌——______——离心离德10. 阅读。
我的发现我在童年的时候，就发现了太阳与影子的（密切亲切）_______关系。
一天中午，我走在回家的路上，望了望自己的影子——咦，影子怎么缩短了？比往常短了好多呢！难道影子自己会变小？我疑惑了，便去问爸爸妈妈。
爸爸妈妈没有回答我，让我自己去想。
早晨，我在阳光下观察自己的影子，影子长长的，似乎比我长得高很多。
中午，我的影子变短了。
到了傍晚，影子又变长了。
经过一番苦思冥想，我终于想出了一点眉目：影子的长短与阳光的温度有关。
影子就像冰雪一样，早晨的阳光不怎么热，所以影子不会缩小；而正午却很热，于是影子一点一点萎缩，最后就变短了。
我十分兴（xīng xìng）_______奋，为自己能发现影子的秘密而感到自豪。
直到我1l岁那年，有一天，科学老师讲起了太阳与影子的联系，可原因却与我的发现截然不同——影子的长短是随着太阳在天空中的位置变化而变化的。
我的心里有些失落,但当年的那份发现的快乐却是永远忘不掉的。
（1）选出括号里正确的词语和读音。
（2）根据意思在文中找出相应的成语。
①深沉地思考。
______②界限分明,完全不一样。
______（3）根据短文内容填空。
①“我”在阳光下观察自己的影子:早晨时,“我”的影子______；中午时，影子______；到了傍晚，影子又______。
②“我”认为影子的长短与______有关，而科学老师告诉我们影子的长短是随着______而变化的。
（4）对第三自然段的段意概括最恰当的一项是_______（5）“我”当年发现影子的秘密时的心情是______；后来科学老师告诉“我”太阳和影子的关系时,“我”的心情是______。
（6）你在童年发现过什么呢？11. 补充词语并按要求填空。
鱼______而______ 草______皆______ 走______串______ 争先______ ______四面____________ 气喘______ ______ 响______云______ ______七竖______①以上词语中，画横线的词语是描写战争的词语，类似的词语我还能写两个：______②含有反义词的词语是：______ ，______。
我能仿写一个类似的词语如：______.12. 补充词语，并选择两个词语造句兴______勃______ 争______ ______ 后响______ 云______枯______ 烂______ 杂______ ______ 生不______ ______ 客造句：①______②______13. 把成语补充完整，并选择合适的成语填空。
张______李______ 囫囵______ ______ ______ ______大悟饱______风______ 三______半______ ______连不______①读书不能______，要读到内涵，读到中心才能读好。
②你把李白的诗说成是杜甫的,这不是______吗?③他______的脸上，洋溢着幸福的笑容。
④我听了老师的话______：原来如此呀！14. 读一读，连一连。
种瓜得瓜______ 千里之行______ 百尺竿头______ 前人栽树______始于足下更进一步后人乘凉种豆得豆15. 把词语补充完整。
轻______举浅尝______ ______吞枣浮______掠______不甚______ 天道______ 熟能______ 三顾______青翠______ 唯才______ ______顿开心______意______16. 把下列的词语补充完整，再选择恰当的填在句中的横线上。
见______知著张灯______彩司空见______无______无故精兵______政无独有______①近来不少地区毁林造田的作法，和报纸上批评的毁瓜种粮事件何其相似，这真是______。
②我们见非洲人吃蚂蚁，大感惊奇，但导游却说，那是______的事情。
17. 请你根据下面的提示把“看”的近义词填到合适的成语里（1）坐在井底看天——坐井天（2）观察言语和表情——言观色（3）左边看看，右边看看——左右（4）站在高处往远处看——高远（5）你看看我，我看看你，互相对看——面面相（6）看到别的事物就改变了原来的主意——异思迁18. 把词语补充完整，再按要求写词语。
______ ______人口曲高______ ______ 美不______ ______惊心______ ______ ______ ______而至______ ______正茂写两个历史故事有关的成语：______ ______19. 把成语补充完整，并选择合适的成语填空。
张______李______ 囫囵______ ______大悟饱______风______ 三______半______ ______连不______①读书不能______，要读到内涵，读到中心才能读好。
②你把李白的诗说成是杜甫的，这不是______吗？③他______的脸上，洋溢着幸福的笑容。
④我听了老师的话______：原来如此呀！20. 把下面的词语补充完整并按要求填空・①井底之______ ②揠苗助______ ③守株______兔④画______添足⑤无______无______ ⑥______ ______不断⑦______ ______不忘⑧一______一______A.①③④填的都是动物名，我能再写两个含动物名的四字词语：______、______B.①②③④都是出自寓言故事的词，我能再写两个出自寓言的四字词语：______、______C.⑥⑦都是属于AABC式的词，我能再写两个：______ 、______。
D.⑤⑧厲于ABAC式的词，我能再写两个：______、______。
21. 把词语补充完整，然后再归类______ ______不安失______落______ ______ ______不休牵______挂______ ______灵______巧对______如____________头______尾滔滔______ ______ ______心______血得意______ ______ ______耳______聋兴______采______带有人体部位的成语：______描写人物神态的成语：______描写人物语言的成语：______22. 判断划线词语使用是否正确。
（1）在年老久未修的废弃工厂发现有生锈的铁,是司空见惯的事。
（2）表哥是个游手好闲的青年，每天除了上班，还看很多书。
（3）小明同学来自五湖四海，所以大家都欺负他们。
23. 将词语补充完整，并在横线上填上合适的词语______翼翼有气______ ______色舞______怒放 ______意冷______无主垂______丧______ 眉开______ 画龙______①上面的词语中，表示低着脑袋，无精打采，形容失意懊丧、萎靡不振的样子的词语是______。
②上面的词语中，表示眉头舒展，眼含笑意，形容高兴、愉快的样子的词语是______。
③爷爷______地擦着这个祖传的瓷盘。
24. 把词语补充完整。
目瞪______ 聚______会______ 成群______ 一唱______呼______类欢呼______ 如痴______ 夜深____________欲睡______交错漫天______ 乱砍______25. 把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。
若有______ ______ 为之______ ______ ______ ______ 忘怀______ ______ 不解热闹______ ______ ______ ______ 右盼①小明上课没有养成好习惯,上课总是______。
②对她莫名其妙的行为,我______。
