2012各单位培训计划

水务有限公司员工培训计划一、培训安排一.培训目标：为了保证污水处理厂于2012年9月份顺利进水，故对储备的新员工进行为期14天的集训。

通过集训，让学员掌握各生产岗位的岗位技能，达到学员合格上岗的目标。

二.培训时间：2012年8月13日至2012年8月27日。

三.集训地点：定陶污水处理厂四.人员名单：序号姓名性别年龄学历专业毕业院校岗位1 22 大专旅游管理威海职业学院化验员2 36 化验员3 18 操作工4 19 操作工5 45 操作工6 41 操作工7 31 操作工8 21 操作工9五、学员管理及培训计划表：1、实习培训负责人：培训规划：____________________联络员：________________________主讲老师：_____________________等人（详见培训计划表）考官：____________________________检查官：________________________________2、报到：2012年8月13日，以上人员带上日用品等，集中到定陶公司报到，并统一出发。

3、食宿安排：1）培训期间往返交通费由公司负责；2）培训期间无工资，由公司按照运行人员1000元/月的标准，化验人员1300元/月作为每位学员生活津贴；3）住宿由定陶污水厂安排，不收费；4）三餐由定陶污水厂安排，费用直接由三达水务公司支付；5）日常生活用品及被褥由学员自带。

3、培训期间学员的管理：1）受训学员到达定陶污水厂后，视同定陶污水厂的员工纳入管理。

2）员工实习胸牌由定陶污水厂制作。

3）由定陶污水厂负责落实具体的培训安排及出勤管理。

4）学员必须严格遵守定陶污水厂的各项规章制度。

5）各级安全培训一定要做好培训记录。

6）____________负责编写学员培训考试题。

7）由公司负责对培训人员购买意外伤害保险。

4、考核标准：培训结束时，考核合格的学员，办理正式的入职手续；考核不合格的员工公司不安排工作岗位。

永合中学2010年校本培训计划加强教师队伍建设，培养高素质的教师队伍，适应二十一世纪的教育改革的需要，培训是继续教育的主渠道。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高全校教师师德和业务水平为中心，以探索校本培训模式和方法为重点，以《关于在全市中小学进一步开展校本培训的实施意见》和县教育局《关于进一步加强中小学教师校本培训的指导意见》精神，通过全方位、多层次、宽领域、开放式的培训，促进教育专业化发展，切实提高我校教师实施素质教育的能力和水平，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。

根据县教师进修学校指示精神，结合我校教师的实际情况，制定我校2010年校本培训计划：一、加大学校集中培训、教研“专题培训”和教师自我培训的力度，全面提高我校教师的整体素质。

1、学校集中培训学校利用每单周五下午把全校教师集中起来进行培训，采取德育校长、教导主任主讲，学习《中小学德育规程》、《教师职业道德规范》、《义务教育法》等有关教育方面的法律、法规，以及报刊杂志中优秀人物的事迹，学习有关新课程改革的理念，经验，现代教育、教学理论，要求做好笔记。

同时，穿插安排优秀教师，外出学习教师做讲座，把先进的方法带给广大教师。

德育校长、教导主任年末根据教师学习情况，打分纳入年终考核。

2．教研组“专题培训”我校校本专题培训分成语文组、数学组、英语组、综合组、理化生组等五个学习小组，利用双周三第八节课，每个小组由组长召集组织学习，主要内容包括集体备课、评课、学习先进的教育教学理念，使我们的教师把学到的应用到具体工作中，由组长主讲，组员做笔记，年末进修学校验收并把成绩记入继续教育证书。

3、教师自我培训要求广大教师根据自身的实际，制定个人发展计划，报学校备案，根据计划进行自我培训，紧紧围绕多媒体教学，进行自我提高，学校将在6月末对教师进行教育技术培训验收，根据教师完成情况打分，记入教师业务档案。

二．开展新课程教学活动，提高教师的教学水平。

里达镇中心卫生院医德医风教育培训计划为强化医务人员的职业素养，牢固树立以病人为中心的服务理念，全心全意为病人服务，进一步巩固和加强医德医风建设，在强化日常教育考核的同时，结合卫生院实际，现将2012年我院医德医风教育培训工作安排如下：一、全员培训阶段（2012.5.10——2012.7）（一）培训组织根据卫生局下发的通知在2012年组织全员医德医风教育工作，由卫生院党组织负责组织、培训工作的具体实施，包括报名、签到、考核管理及培训人员登记表、落实培训情况统计表等。

（二）培训内容1.坚持以病人为中心，开展医德医风教育，对医务人员进行热爱医学专业、忠于医疗卫生事业的思想教育；全心全意为患者服务的思想教育。

2.医德医风建设有组织、有计划、有考评，将医德医风建设纳入卫生院工作的重要日程，3.定期组织全院职工认真学习医德规范，进行医德医风教育，并注意抓典型，以点带面。

4.定期开展满意度调查及出院病人回访，力争卫生院社会满意度保持在92%以上。

5.定期组织开展行风社会监督员活动，了解社会各界对卫生院医德医风建设情况的反映，对发现的问题进行及时有效整改，不断改进提高医疗服务质量。

6.做好医德医风年度考核工作，对医德高尚的医务人员给予表彰和奖励，对违背职业道德、收受“红包”、接受商业贿赂等不正之风的医务人员，除给予严肃处理外，年终考核一律视为不合格，记入医德医风档案。

7.大力提倡四种精神，即主人翁精神、奉献精神、艰苦奋斗及团结协作精神，积极开展全程优质服务活动和“三学三创”活动，努力培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的新一代医务工作者。

8.抓典型树新风，及时总结经验，树立典型，弘扬正气，激励全院职工争创合格的医务工作者。

9.医务人员医德考评制度解析10.临床风险防范探讨及典型案例解析（三）培训对象该培训为全员培训项目，培训对象为全体医护人员。

（四）培训时间、方式、考核1、时间：2012年5月10日开始，每批培训内容相同。

靖边县2012年教师培训计划为了贯彻落实全县教育工作会议精神，切实加强全县中小学教师队伍建设工作，进一步提高教师队伍整体素质，根据《靖边县人民政府关于加强中小学教师队伍建设的意见》（靖政发[2011]59号）精神，特制订全县2012年教师培训计划。

一、目标任务通过培训培养，为我县打造一批骨干教师队伍，使其在素质教育、基础教育课程改革、教师培训与后勤管理中发挥示范引领作用，全面提升我县中小学教师队伍专业化发展水平和整体素质。

二、培训项目2012年中小学教师县级培训主要包括教师全员培训、骨干教师培训、教师专业技能培训、教育教学管理者培训、新课改与校本研修培训、学校后勤与安全管理培训等六类项目。

（一）教师全员培训。

1、幼儿教师培训。

培训对象：全县公民办幼儿园教师。

培训人数：200人（共2期，每期100人）。

培训期限：每期6天。

实施时间：2012年4月。

培训地点：靖边县教师进修学校。

培训方式：聘请省内专家和本县幼儿骨干教师授课。

承办单位：靖边县教师进修学校。

2、义务教育阶段薄弱学科教师培训。

培训对象：义务教育阶段薄弱学科教师。

培训人数：120人（共一期）。

培训期限： 6天。

实施时间：2012年9月。

培训地点：靖边县教师进修学校。

培训方式：聘请省内专家和县内骨干教师授课。

承办单位：靖边县教师进修学校。

参与单位：靖边县教研室。

3、新任教师能力提高培训。

培训对象：2012年春季学期聘用的教师。

培训人数：124名。

培训期限： 7天。

实施时间：2012年5月。

培训地点：靖边县教师进修学校。

培训方式：聘请市内专家和县级骨干教师授课。

承办单位：靖边县教师进修学校。

（二）骨干教师培训。

1、中小学教学能手培养计划。

培训对象：2011年被认定为县级教学能手的教师。

培训人数：170人（共2期，每期85人）。

培训期限：每期7天。

实施时间：2012年3月、4月。

培训地点：县内在靖边县教师进修学校，县外待定。

培训方式：请进来与走出去相结合，集中培训与实践研修相结合。

教育部办公厅关于公布“国培计划”——示范性集中
培训项目培训机构的通知
文章属性
•【制定机关】教育部
•【公布日期】2012.05.18
•【文号】教师厅函[2012]6号
•【施行日期】2012.05.18
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
教育部办公厅关于公布“国培计划”--示范性集中培训项目
培训机构的通知
（教师厅函[2012]6号）
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关单位：
根据《教育部、财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》（教师[2010]4号）精神，为遴选具备资质的院校（机构）承担培训任务，我部组织专家对申报“国培计划”--示范性集中培训项目培训机构资质的院校（机构）进行了评审。

现将具备资质的院校（机构）予以公布（见附件）。

请各院校（机构）高度重视“国培计划”项目实施工作，加强组织领导，组建高水平培训专家团队，开发优质培训资源，加强教师实践基地建设，健全项目管理机制，为教师提供高质量的培训服务。

我部将对各院校（机构）项目实施工作进行检查评估，评估结果将作为资质调整、任务分配和国家级教师培训基地遴选的重要
依据。

附件：“国培计划”--示范性集中培训项目培训机构名单
教育部办公厅
二○一二年五月十八日附件：。

分公司2012年度人员培训计划书焦化分公司二〇一一年十二月一、培训目的：为了适应企业健康、良性、快速发展的形势，有效地提高员工整体素质，实现企业长期发展战略。

根据焦化生产特性的要求和现状编制的2011年度员工培训计划，针对不同岗位的操作要求，采用“请进来、走出去、集中组织、分工段及岗位组织”的多种形式的培训方式，以有效地培养员工学知识、比技术的良好风尚和氛围。

从而达到开阔员工视野，熟练掌握岗位技术，提高整体技术能力、操作水平和学以致用排除生产难点的技术能力的目的，为企业高效稳定地生产提供有力地人力技术保障。

二、培训原则：1、适用性培训与提高性培训相结合。

2、面向全员、突出重点。

3、集中组织、统筹安排、责任明确。

4、注重实效。

5、实践与考核相结合。

三、培训对象：焦化全体员工四、人员培训组织管理2011年人员培训计划统一由综合部负责管理，不同项目分口协调、联系、组织外协工作。

厂内培训学习、授课等项目，分口部门人员参加；各项培训学习等由各单位汇总培训记录，综合部建立人员培训档案，并督促检查。

五、培训内容：见附表一六、培训说明备煤工段1、皮带快速粘接工艺培训目标：掌握皮带快速粘接工艺，缩短硫化时间，减少对生产影响培训对象：备煤检修班骨干培训方式：（1）配合其他学习一同到生产厂家及使用单位进行考察（2）邀请专业厂家授课3天2、皮带系统除尘操作培训目标：熟练掌握除尘操作，改善操作环境培训对象：岗位操作工培训方式：（1）到使用单位进行考察（2）邀请厂家授课3天炼焦工段1、调火技术的学习培训目标：培养一批能对各项温度收放自如的调火技术人员培训对象：调火工培训方式：（1）外聘调火专家一年（待公司研究后与有关专家联系）（2）外出学习2个月（两批次）（2）内部每季度组织学习2、热修工艺培训培训重点：熟练掌握各种耐火材料的特性及焦炉的深度修复工作培训对象：热修班培训方式：（1）外出学习2个月（2）内部组织学习：6月份、12月份3、铁件管理及维护学习培训重点：掌握铁件在热态时的特性、做到对铁件的科学管理、健全各项铁件台账培训对象：焦炉检修班骨干培训方式：（1）外出学习2个月（2）内部组织学习：每季度4、捣固操作的学习培训重点：应对不同的配合煤及天气变化时的捣固方式培训对象：捣固司机培训方式：外出学习（和调火、热修的学习同步进行）化产工段1、脱硫操作技能培训培训重点：熟练掌握脱硫操作技能，轻松应对各项问题。

课程分类课程名称培训讲师开课 地点人事行政“80-90”后管理与激励技巧王梓恒北京人事行政“80-90”后管理与激励技巧王梓恒北京人事行政“80-90”后员工管理王梓恒北京人事行政“80-90”后员工管理王梓恒北京人事行政“80-90”后员工管理王梓恒广州人事行政“80-90”后员工管理王梓恒杭州人事行政“80-90”后员工管理王梓恒昆明人事行政“80-90”后员工管理王梓恒南京人事行政“80-90”后员工管理王梓恒上海人事行政“80-90”后员工管理王梓恒深圳人事行政“80-90”后员工管理王梓恒郑州人事行政“股权激励”操作实务-留驻、吸引、激励核心人才何志聪深圳人事行政《【高级秘书、助理与办公室行政统筹管理】专家团青岛人事行政《【高级秘书、助理与办公室行政统筹管理】专家团上海人事行政《高效的管理沟通技巧》严家明上海人事行政《高效的管理沟通技巧》严家明上海人事行政《劳动合同法》、《社会保险法》、《工伤保险条例》实操应对钟永棣北京人事行政《劳动合同法》、《社会保险法》、《工伤保险条例》实操应对钟永棣广州人事行政《劳动合同法》、《社会保险法》、《工伤保险条例》实操应对钟永棣上海人事行政《劳动合同法》、《社会保险法》、《工伤保险条例》实操应对钟永棣深圳人事行政2012版STT企业培训师培训全面提升（TTT实战加强版）廖衍明北京人事行政2012版STT企业培训师培训全面提升（TTT实战加强版）廖衍明北京点击此处进入 项目研发类2012 年度培训计划（未分类 课程总表）更多公开课详情，敬请咨询： Tel：010-******** 136********E-mail: bigapple1818@ Q Q：472 676 661 刘分类课程导航点击此处进入 人事行政类点击此处进入 生产、质量、仓储、采购类点击此处进入 营销、销售、贸易、客户服务类点击此处进入 管理技能、领导力、团队建设类点击此处进入 职业素养类点击此处进入 财务税收类点击此处进入 标杆企业考察类点击此处进入 总裁班、战略管理类备注：以上仅为开课计划，是否确认开课，敬请来电咨询。

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关于2012年交通行政执法人员培训计划委属各执法单位：根据区政府《关于印发**区行政执法人员培训方案的通知》要求，为切实加强交通行政执法人员资格培训工作，提高交通行政执法人员素质，规范交通行政执法行为，树立交通行政执法新形象，结合交通各执法部门实际，制定本计划。

一、培训对象委属运管、路政、海事所属交通行政执法人员。

二、培训内容（一）交通综合法律知识：《行政处罚法》、《行政许可法》、《行政诉讼法》、《重庆市行政执法基本规范（试行）》、《重庆市行政处罚听证程序规定》、《重庆市行政执法责任制条例》、《交通行政处罚程序规定》、《交通行政执法五个规范》、《交通行政执法监督规定》、《重庆市交通行政处罚案卷归档标准（试行）》、《交通行政执法职业道德基本规范》等与交通行政执法有关的综合性法律、法规和规章。

（二）专业法律知识：运管、路政、海事本部门实施的法律法规和规章。

三、组织实施（一）交通综合法律知识培训。

交通综合法律知识培训由交委统一组织师资力量，针对年度交通行政执法重点和存在突出问题安排进行，原则上全年开展集中培训不得少于两次。

培训考试由交委统一命题。

（二）专业知识培训由各执法部门制定培训计划，原则上每季度开展集中培训不得少于一次。

培训考试由各部门自行命题，每次培训后及时组织开展集中考试。

各执法单位要加强对培训工作的领导，精心制定培训计划，建立健全培训管理制度，完善执法人员培训台账。

年度培训计划每年1月报交委法制科备案，年度培训考试情况每年12月报交委法制科备案。

执考试结果纳入执法人员个人档案，作为执法证年审和年度考核评议的根据。

对全年参加专业法律知识培训未达4次的执法人员，不予执法考核评议，暂扣交通行政执法证件。

附：交通行政执法人员培训安排表二〇一二年四月三日2012年度交通行政执法人员培训安排表。