一词多义 polysemy分析

secondary meaning.
6.1.2 two processes of
development
7
"face"
6
2
• its central meaning is
1
• 1）"the front part of the head" 5
3
4
• its secondary meanings are:
• 2. economy and efficiency
• 3. affective and stylistic meaning for each individual sense.
– You will go nuts for the nuts you get in Nux. – She wants to put her tongue in your mouth.
white"(A+B) • "a seeker for office" (B) • A--->A+B--->B • The word "treacle" in Greek means • "of a wild beast" (A) • "a remedy for the bite of a wild beast" (A+B) • "a remedy in general" (B) • "a remedy in the form of a syrup" (B+C) • "a syrup in general" (C) • A--->A+B--->B--->B+C--->C

literal and a transferred meaning • For example: the foot of a bed • the leg of a chair
THANK YOU
02
The dump was so full that it had to refuse more refuse． 第一个"refuse"是动词，意思是"拒绝；不接受"，如："She refused to help me．（她不肯帮助我。）" 第二个"refuse"是名词， 意思是"废料；垃圾；废物"，如："kitchen refuse（厨房的垃圾） "。
The bandage was wound around the wound． 第一个"wound"是动词"wind"的过去分词，意思是"把……上紧；把…… 拧紧"，如："to wind a clock"。 第二个"wound"是名词，意思是"伤，负 伤"，如："a gun wound（枪伤）"，"a wound to her pride（伤了她的自 尊心）"。
Polysemy
1. Definition of polysemy
• When a word is first coined, it is always the case (true) that it has only one
meaning (monosemic). But in the course of development, the same symbol may be used to express new meanings. The result is polysemy. • Polysemy，also multiple meaning. Polysemy refers to a single word with several different meaning. • bank •

一词多义(polysemy)作为语言中较为普遍的现象,指的是一个单一的语言形式具有两种或两种以上密切相关的意义聚合的语言现象(Lyons, 1995)。

英语也不例外,翻开词典,我们很容易发现大多数单词都不止一个意义,有的英语单词甚至有几十个意义。

这对于英语学习者来说,无疑是一种负担,有时会是一种难以克服的困难。

作为外语教师,如何帮助学生看透这种多义迷雾,揭开词语多义的本质,有着极为重要的现实意义。

在现今的语言学领域,不少国外学者对多义性做出了很有意义的探索研究。

他们运用认知语言学中的理论解释涉及语言系统各层次的多义现象。

就目前的研究成果而言,主要集中在词汇和句式层面。

国内学者对多义性的研究主要涉及多义词的认知理据、词汇习得及外语教学。

本文尝试从认知心理学家罗施(Rosch, 1975)提出的原型范畴理论(prototype theory)出发对多义词汇语义延伸进行认知分析,探究多义词汇语义扩展的方式,揭示其深层的认知机制,以期给多义词汇教学提供一些有益启示。

一、原型范畴理论的提出及其特征原型范畴理论(prototype theory)产生于当代语言学界和哲学界对亚里士多德经典范畴学说(classi-cal category)的批判。

经典范畴理论的基本假设是:范畴是由一组充分必要条件决定的;范畴的边界是清晰的;范畴所有成员的地位均平等。

20世纪50年代,维特根斯坦(W ittgenstein, 1953)对游戏game范畴进行了研究,他认为在游戏game范畴中没有各种游戏的共同特征(common property),范畴成员之间具有一定的相似性,其相似性就像一个家族的成员之间在体形、相貌、眼睛的颜色、步姿、性情等等一样以类似的方式互相重叠和交叉,由此维特根斯坦提出了著名的家族相似性理论(family resemblelance)。

20世纪60年代至70年代初,人类学家伯林和凯(Berlin&Kay, 1969)对颜色范畴进行了研究。

原始意义与引申意义
原始意义(primary meaning)，即原义，一个词最初具 有的意义。此后逐渐形成了其它意义，称为派生意义 (derivational meaning)，或叫做引申义。
如：candidate（候选人）来自拉丁语candidatus （white-robed，穿白衣的），原义指“穿白衣的人” （a person dressed in white），后用来指“穿白衣 的谋求官职者”（white-robed seeker for office）。 原来，在古罗马，谋求官职的人总是穿着白袍子跟 老百姓见面，candidate 就有了此义。现在“穿着白 衣的人”这个原始意义已经废弃了，candidate只用 来表示“谋职者，参加考试的人”。
Polysemy
In the beginning, a word referred to a particular thing. With the development of the economy and the culture, the words are not enough, so people expand the meanings of the words to satisfy the needs.
red （红色） 1. The company has been in the red until he took over.
在他接手之前，公司一直都亏损。
in/into/out of the red 有/没有亏损
2. Her criticisms were enough to make anyone see化具体为 抽象，为比喻义。
teeth of tomb(梳齿) eye of needle(针眼) neck of bottle(瓶颈) bridge of a pair of glasses (眼镜架)