初三后进生家长会课件

24
2.恰当的方法
a.你和孩子沟通的目的是什么？ b.孩子想与你沟通是想分享/倾述还是想寻求帮助？
25
2.恰当的方法
技巧1：尊重孩子的空间，不要无所不问。沟通语言应简明扼要，不是长时 间的说教。 技巧2：给孩子说话的机会，鼓励孩子表达真实的自己。切忌不要总是在孩 子耳边讲自己怎样为他付出，拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。
从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家 庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教 育学家心中占据相当的地位。为此家长了解家庭教育 的重要性是十分必要的。
4
1、以分数衡量孩子的成功
不少家长以为孩子只要能得高分就一定能成材。分数 几乎成了孩子立足家庭的支柱，家长的喜怒哀乐都几乎 系于孩子的考试分数和升学情况。因而一些家长为了促 使孩子提高成绩，对孩子的成绩实行奖惩措施，就连过 年的压岁线也根据孩子的成绩发放。他们用金钱和物质 刺激来调动孩子的积极性。这种不注重孩子正确的人生 观、道德观、价值观的形成，只关心孩子学习的家教方 式，既不符合人的自身发展的需求，也不符合社会对现 代人才的需求。
22
1.正确的观念
23
你们不了解我的孩子，他非常聪明，他不是在捣乱，而是好奇。你们不懂得 教育，我来亲自教育他。” 一个小男孩上小学时，对许多事物都好奇，看到气球能在充满气之后飞上天， 就找来一些发酵粉，动员想上天的同学来吃。不幸的是，吃了发酵粉的同学 疼得在地上打滚。校长知道后，非常生气：“又是你这个捣蛋大王，我把你 开除了!” 母亲知道后常非气愤表示学校不懂教育。并将孩子接回家，亲自给他上课， 鼓励他搞实验。这个男孩就是爱迪生，一生发明的项目，高达1628项。
做智慧的父母 给孩子理智的爱
1
目录

学校教育必须要有家庭教 育的配合，家庭教育既是学 校教育的基础，又是学校教 育的延续与升华。
家长是孩子的第一任教师， 家庭是孩子的天然学校。
2024/2/1
2024/2/1
尊敬的家长朋友们: 大家好！首先，我代表全体教
师对你们的到来表示热烈的欢迎！ 初三对于学生来说，是人生的第一 次分水岭、是全力跨入理想高中的 一个关键点，也是我们家长心中最 关注和担心的一年。当然，更是我 们老师需要特别关心的一年。
2024/2/1
如果孩子带着一种消极的态度来思维，可能会就进入颓废的状 态，因为面对中考这一让人感觉不是很愉快的事情，会在关键 的时刻挺不过去，不正确地自主放低目标，逃避任务，甚至选 择“放弃”。所以，家长要针对孩子所处的状态，了解孩子自 己内心的想法，对初三学业的打算，理解.商量和支持、鼓励 孩子抓好目标的规划和学业的方向。
3、心理上热情疏导：要学会欣赏孩子，善于发现他 们的闪光点，要让他们认识自己能行，是好样的。 试想当一个孩子认识到自己很优秀，当他内心成材 成功的欲望被激起时，能学不好吗？要理解、尊重 他们，不要对他们施加太多压力。事实上，有时家 长一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可使他们很 满足、充满动力。
2024/2/1
2024/2/1
三方面入手：
1、思想上鼓劲：明确目标，相信孩子的能力，关键 在于为与不为；不同分数上不同学校。
2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中， 身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证 较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果 晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进， 身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居 饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。
2024/2/1

互相交流有关教育资源和 学习方法，为学生提供更 丰富的学习机会。
本学期的学生表现
学习成绩
• 有一部分学生取得了优 异的成绩。
• 其他的学生也在努力提 高自己的学习表现。
参与度
• 学生们积极参与课堂活 动和讨论。
• 他们对学习充满热情， 表现出良好的学习态度。
协作能力
• 学生们展示出良好的团 队合作能力。
《初三下学期家长会》PPT课 件
欢迎大家参加《初三下学期家长会》！今天我们将一起讨论学生的发展和成 长，以及如何提供最好的支持和指导。
家长会议的目的
1 了解学生的进展情况
探讨学生的学习成绩、优 势和挑战，以更好地指导 他们的学习。
2 建立家校合作关系
3 分享教育资源
加强与家长的沟通和合作， 共同努力为学生提供一个 良好的学习环境。
诚实守信
他们诚实守信，坦率面对错误，并积极改正。
责任感
他们具有责任感，愿意帮助他人并承担自己的责 任。
学生的社交和人际关系
1
团队合作
学生们通过团队合作，学会与他人相处和合作，培养良好的人际关系。
2
友谊பைடு நூலகம்
他们建立了深厚的友谊，互相帮助和支持。
3
沟通技巧
学生们掌握了良好的沟通技巧，能够有效地表达自己的想法和意见。
对家长的建议和指导
鼓励和支持
家长应该鼓励和支持孩子的学 习和发展，帮助他们发现自己 的潜力。
沟通交流
与孩子保持良好的沟通和交流， 理解他们的需求和困惑。
建立规划
帮助孩子建立明确的学习目标 和规划，制定适当的学习计划。
结论和总结
通过家长会，我们更加了解了学生的学习和发展状况。我们将继续与家长合 作，为学生提供全方位的支持和指导，帮助他们实现个人的成长目标。

1 2 3
实践活动 介绍学校组织的各类实践活动，如社会实践、科 技创新、艺术体育等，以及学生在活动中的表现 和成果。
拓展课程 详细展示学校开设的拓展课程，包括课程内容、 教学目标、授课方式等，以及学生在拓展课程中 的收获和成长。
学生自主发展与个性特长 分享学校在促进学生自主发展和个性特长方面的 措施和成果，如学生社团、兴趣小组的建设和活 动等。
家长委员会职责03
04
定期召开家长委员会会议，讨 论学校重要事项和家长关注的
问题。
组织家长代表参观学校，了解 学校教育教学情况。
开展家长培训活动，提高家长 教育水平和育儿能力。
家长志愿者招募与培训安排
志愿者招募 通过家长会、学校网站、社交媒体等
途径发布招募信息。
鼓励热心、有能力的家长积极参与， 形成志愿者团队。
辅导方式
采用个别咨询、团体辅导、心理 讲座等多种形式，为学生提供个
性化的心理健康服务。
05
家长参与与支持工作部署
家长委员会职责及工作计划
家长委员会职责 参与学校重大事项的决策，为学校发展出谋划策。
协调家校关系，促进家校沟通与合作。
家长委员会职责及工作计划
• 组织家长活动，提高家长参与学校教育的积极性。
学校及班级概况
学校历史、办学理念、特色及成果展 示
班级管理及教育教学工作计划和安排
班级学生构成、特点、学风及班级文 化介绍
教师团队介绍
班主任及任课教师的教育背景 和教学经验
教师的教学风格和特点，以及 对学生的期望和要求
教师与家长沟通的方式和渠道， 以及需要家长配合的事项
02
学生学习情况分析
整体学习状况概述
呼吁家长和教师携手共进，为孩子的全面发展提 供有力支持。