马克思主义哲学配套题库(课后习题 第13章 真理及其检验标准)【圣才出品】

第13章真理及其检验标准13.1 复习笔记实践、认识、再实践、再认识的反复循环和无限发展的过程，就是在实践中发现真理、检验真理和发展真理的过程。

一、真理的本质和特性马克思主义哲学认为真理是客观的、具体的，是发展变化的，是绝对性和相对性的统一。

1．真理的本质真理是人的认识活动的产物，是标志主观与客观相符合的哲学范畴。

对真理本质的理解，取决于对认识活动中的主观与客观的关系的理解。

（1）前马克思主义时代的真理观①符合论，认为认识或观念的真理性在于其与对象相符合。

②融贯论，认为一个命题是否为真，并不在于它是否同事实相符合，而取决于它在命题系统中是否与其他命题相一致或融贯，即无矛盾性。

③工具论，认为“有用即真理”“真理即效用”，思想、概念、理论等是人们为了达到某种预期目的而设计的工具，如果它们对于人们达到预期目的有用、能够使人们获得成功便是真理。

（2）马克思主义的真理观①真理是对客观事物及其规律的正确反映。

真理与客观事物之间的符合关系建立在人类能动地改造客观世界的实践基础上，通过人的能动的反映活动实现，也必然随着人类实践的发展而拓展和深化。

②真理在形式上是主观的，在内容上是客观的。

真理的本质属性是它的客观性。

a．真理是对客观事物的正确反映，真理与客观事物之间的关系是反映与被反映的关系。

b．一切唯物主义认识论在真理观上都必然承认和强调真理的客观性，坚持客观真理论。

c．真理的客观性决定真理的一元性，在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个。

真理的一元性，是指真理的客观内容唯一。

d．真理又具有多样性，它可以用不同的语言形式、不同的理论形式来表达。

2．真理的具体性与全面性（1）真理的具体性①真理的具体性是指任何真理都有其适用的条件和范围。

脱离条件的抽象真理并不存在。

②具体真理是一定条件下的真理，这并不否定真理的普遍性。

任何真理都有普遍性，只是这种普遍性是在一定条件下、一定范围内的普遍性。

具体真理是包含着具体历史条件的丰富的普遍性。

第12章认识活动及其规律1．为什么说实践是认识的基础？答：实践是认识的的基础，主要体现在一下几个方面：（1）实践是认识的来源。

认识主体和认识客体及其相互作用都在实践活动中形成。

实践是认识的来源，不仅指发生学意义上的认识来源，更指认识的内容是在实践活动的基础上产生和发展的。

（2）实践是认识发展的动力。

实践的需要推动认识的产生和发展，推动人类的科学发现和技术发明，推动人类的思想进步和理论创新。

（3）实践是认识的目的。

人的认识活动有两方面作用：①对事物的解释功能，以规律性的认识解释事物。

②对人的行为的指导功能，以规律性的认识指导人的所思所想和所作所为。

（4）实践是检验认识的真理性的标准。

2．怎样理解认识的本质和根本任务？答：（1）认识的本质是主体对客体的能动反映。

马克思主义哲学以实践的观点阐述人的认识活动及其规律，是建立在实践基础上的能动的反映论。

①人的认识是以人的认识结构为前提的具有选择性和建构性的反映活动。

②人的认识是抽象、概括事物的本质规律的反映活动。

③人的认识是以实践为基础的创造性的反映活动。

④人的认识是一种不断深化的反映活动。

人的思维建构观念客体的过程，既是不断地扩展关于客体的认识的过程，又是不断地深化关于客体的认识过程。

（2）认识的根本任务是实现主观与客观的统一，主体正确地反映客体。

①人的认识能在观念中实现主观与客观的统一。

a．认识的物质基础。

人脑是认识机能及其表现形式的物质承担者。

人脑的结构和功能是物质自身长期进化过程的产物，它的运动规律受到物质运动一般规律的支配。

b．认识的实践基础。

感性实践的逻辑不断地内化为思维运演的逻辑，思维本身具有越来越扩展和深化的把握现实的力量。

c．认识的科学基础。

科学理论不仅以自己所提供的关于世界的规律性的认识成果指导人类扩展和深化对世界的改造，而且历史地扩展和深化了人类用以反映世界的认识系统。

②人在认识活动中所实现的主观与客观的统一，是具体的、历史的统一。

a．作为认识主体的人是社会的、历史的存在物，人的认识活动具有社会历史性。

马哲课后习题答案绪论1、结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性？答：一、历史必然性：1、工业革命和世界市场的形成，促进资本主义经济高速发展并产生生产过剩的危机，暴露了资本主义社会生产社会化同生产资料私人占有之间这一不可克服的矛盾，预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向，为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。

2、无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈需求，这就成为马克思主义产生的阶级基础和实践基础。

3、十九世纪自然科学一系列重大成就、特别是细胞学说、生物进化论和能量守恒与转化定律对自然规律的揭示及对新的世界观的需要，为马克思主义的创立提供了科学基础。

二、当代适用性：1、马克思主义理论作为一种具有开放性和创新性的理论体系，是一个一脉相承而又与时俱进的历史进程。

马克思主义基本原理与具体实际的结合，使马克思主义始终站在人类智慧的高峰，成为时代的旗帜，指引人们在实践中不断开辟认识真理的道路。

2、马克思主义的科学世界观与方法论，致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益的政治立场，坚持一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、与时俱进的理论品质，实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义的崇高理想，至今仍是指导全世界无产阶级和进步人民努力奋斗的武器强大思想。

3、马克思主义关于解决资本主义社会的矛盾、全球化问题、国际市场、经济周期和经济决定上层建筑等许多具有前瞻性的论述，不断地为现实社会所证实，并继续影响着当代许多社会科学家，对当今的社会革命与社会改革仍然具有巨大的现实指导意义和深远的历史影响。

2、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？答：首先，辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。

其次，马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。

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2014年河南师 范大学641马
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2014年广西民 族大学801马
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2013年华中科技大 学613马克思主义哲 学原理考研真题及详
05
第9章生产 力在社会发 展中的作用
第11章文化在 1
社会发展中的 作用
2
第12章认识活 动及其规律
3
第13章真理及 其检验标准
4
第14章价值与 价值观
5 第15章人类解
放与人的自由 全面发展
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大学马克思主义哲学习题题库（单选多选简答论述）一、单项选择题（每小题2分，共30分）1.马克思主义哲学批判地继承的费尔巴哈哲学的“基本内核”是（ B ）A.辩证法思想B.唯物主义思想C.可知论思想D.决定论思想2、把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原，这种观点属于（ A ）A、朴素唯物主义B、形而上学唯物主义C、辩证唯物主义D、庸俗唯物主义3.马克思主义哲学区别于其他哲学的最显著特点在于它具有（D ）A.社会性B.历史性C.系统性D.实践性4、唯物主义和唯心主义在世界统一性问题上的根本分歧是（D ）A、肯定世界的统一性还是否认世界的统一性B、认为世界统一于运动还是统一于静止C、认为世界统一于主体还是统一于客体D、认为世界统一于物质还是统一于精神5.“机不可失，时不再来”。

这句话强调的是时间的（ D ）A.客观性B.无限性C.方向性D.一维性6.下列选项中，体现量变引起质变哲学道理的是（C）A.世上无难事，只怕有心人B.祸兮福所倚，福兮祸所伏C.千里之堤，溃于蚁穴D.月晕而风，础润而雨7、辩证唯物主义认为，认识的本质是（ D ）A、主观精神的产物B、客观精神的显现C、主体对客体的直观反映D、主体对客体的能动反映8.下列命题中，正确阐述了实践含义的是（C ）A.实践是个人的日常生活活动B.实践是主观创造客观的活动C.实践是主体改造客体的活动D.实践是主体应付环境的活动9、任何科学理论都不能穷尽真理，只能在实践中不断开辟认识真理的道路。

这说明（ C）A、真理具有客观性B、真理具有绝对性C、真理具有相对性D、真理具有全面性10.下列选项中，属于感性认识不同于理性认识的特点的是（ A ）A.形象性B.间接性C.全面性D.主观性11、国家就其起源来说，它是（ D ）A、暴力掠夺的产物B、社会契约的产物C、产品分配不公的产物D、阶级矛盾不可调和的产物12、马克思主义认为，暴力革命是无产阶级革命的（ B ）A、唯一形式B、基本形式C、辅助形式D、特殊形式13. 资本主义生产过程从本质上看是劳动过程和（ B ）A.价值形成过程的统一B.价值增值过程的统一C.价值分配过程的统一D.价值实现过程的统一14、剩余价值是（ D ）A.资本集中的源泉B.资本再生产的源泉C.资本周转的源泉D.资本积累的源泉15.具体劳动和抽象劳动（ C ）A.在时间上是相互分离的B.在空间是相互分离的C.是同一劳动过程的两个方面D.是先后进行的两次劳动二、多项选择题（每小题2分，共20分）在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题材后的括号内。

第6章认识的本质和过程一、概念题1．反映答：反映是指物质固有的特性，即一事物和其他事物发生相互作用时，以自身的变化再现他物某些特点。

通常指客观事物作用于人的感官，而使人以观念的形式对客体及其规律和特性模写、复制和再现。

这是物质一般反映特性的最高级、最复杂的表现形式。

2．感性认识答：（1）感性认识的含义感性认识是认识的初级阶段，是对事物的现象、外部联系的认识，包括感觉、知觉和表象三种基本形式：①感觉，是人通过感觉器官对事物的个别属性和个别方面的反映；②知觉是多种感觉组合而成的整体，是对事物整体形象的反映；③表象是人脑对过去感觉、知觉的回忆和再现，是曾经作用于人的感觉器官的客观对象形象的再现和重组。

（2）感性认识的特点从总体上看，感性认识以直接性和形象性为特点，以事物的现象为内容。

从感觉、知觉到表象，已经包含着认识由直接向间接、由个别向一般发展的趋势。

3．理性认识答：（1）理性认识的含义理性认识是认识的高级阶段，是人们借助于抽象思维对感性认识进行加工、整理、概括而形成的关于事物的本质、内部联系的认识。

理性认识以事物的本质和规律为内容，包括概念、判断和推理三种基本形式：①概念是对同类事物共性和本质属性的概括，它是思维的“细胞”，是最基本的思维形式。

②判断在形式上表现为概念与概念之间的联系，而在内容上则是对事物之间联系的反映。

③推理在形式上表现为判断与判断之间的联系，是由已知合乎规律地推出未知的逻辑思维形式。

（2）理性认识的特点理性认识以间接性和抽象性为特点。

理性认识形成的过程，就是人们运用抽象思维形成概念、判断和推理的过程，以及进一步形成概念的逻辑体系即理论体系的过程。

4．理性因素答：理性因素是指人的理性直观、理性思维等能力。

在人的知、情、意这三类意识要素中，“知”包括主体的理性直观、理性思维能力，属于人的理性因素。

理性因素在人的认识活动中的作用主要包括：指导作用、解释作用和预见作用。

5．非理性因素答：非理性因素是指情感和意志包括冲动、欲望、本能等一般不以理性思维为基础，在主体结构中属于非理智、非认知的方面。

2020年事业编考试马克思主义哲学精选试题388题[含答案]一、选择题1．下列各项正确反映个人的自我价值与社会价值的关系的有( )。

A. “你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值”B. “人生的意义在于贡献，而不是索取”C. “苦了我一人，富了千万家”D. “主观为自己，客观为别人”正确答案：abcd2．高级运动形式和低级运动形式之间的关系是( )。

A.高级运动是由低级运动转化而来的B.高级运动形式中包括低级运动形式C.高级运动形式不依赖低级运动形式D.低级运动形式也不依赖高级运动形式正确答案：AB3．马克思主义哲学是整个马克思主义理论的( )。

A.主要内容B.理论基础C.核心部分D.实质和灵魂正确答案：B4．马克思主义哲学的创立意味着( )。

A.人类哲学思想的发展达到了顶峰B.科学哲学体系的最终完成C.绝对真理的体现D.人类优秀哲学思想集大成和在更高阶段上发展的起点正确答案：D5．马克思主义哲学的理论来源是( )。

A.古希腊朴素唯物主义哲学B.17世纪英国唯物主义哲学C.18世纪法国唯物主义哲学D.19世纪德国古典哲学正确答案：D6．马克思主义哲学同具体科学的关系是( )。

A.普遍和特殊的关系B.整体和局部的关系C.代替和被代替的关系D.有限和无限的关系正确答案：A7．哲学的基本问题是( )。

A.物质和运动的关系问题B.可知论和不可知论的关系问题C.思维和存在的关系问题D.理论和实践的关系问题正确答案：C8．哲学是( )。

A.关于自然界和社会发展一般规律的科学B.科学的世界观和方法论C.系统化和理论化的世界观D.革命性和科学性相统一的世界观正确答案：C9．在现代化生产中，由于应用了新的科学技术，使劳动资料内容变得十分丰富。

下列各项属于劳动资料内容的有( )。

A. 能源动力系统B. 自动控制系统C. 信息传递系统D. 仓储包装设备正确答案：abcd10．以生产力和技术发展水平以及与此相适应的产业结构为标准划分的社会形态称为技术社会形态，下列选项中属于技术社会形态的有( )。

马克思主义理论研究和建设工程重点编写教材
《马克思主义哲学》
高等教育出版社 人民出版社


第十三章 真理及其检验标准
第一节 真理的本质和特性

一、真 理的本
质
二、真 理的具 体性与 全面性
三、真 理的相 对性与 绝对性
一、真理的本质

真理是人的认识活动的产物，是标志主观与客观 相符合的哲学范畴。对真理本质的理解，取决于 对认识活动中的主观与客观的关系的理解。
二、在同谬误斗争中发展真理

真理是同谬误相比较而存在、相斗争而发展的。人的认 识是一种复杂的精神活动，在反映客观事物及其发展规 律的过程中，往往产生正确和错误两种不同的结果，即 真理和谬误。
所谓谬误，就是与客观事物的实际情况相背离的认识， 是对客观事物及其发展规律的歪曲反映。坚持和发展真 理，就必须同谬误作斗争。

第一，逻辑证明常常是对认识的真理性进行实践检验 的必要先导。
第二，逻辑证明也是对认识的真理性进行实践检验的 必要补充。
第三，逻辑证明 能够发现和校正对认识的真理性进行 实践检验在出现的误差。
第四，有些认识的真理性主要是靠逻辑证明来论证， 而不是直接地诉诸实践来验证。
逻辑证明在检验真理过程中具有重要作用，但它并不能 充当检验真理的标准。
形而上学真理观的两种具体表现：
都是把真理的绝对性与相对性对立起来，片面夸大一个 方面而否定另一个方面。
独断主义：片面 夸大真理的绝对 性，否认真理的 相对性。堵塞人 类认识进一步发
展的道路。
相对主义：片面 夸大真理的相对 性，否认真理的 绝对性。走向主 观真理论，陷入 了不可知论和诡
辩论。
第二节 真理的检验标准

《马克思主义基本原理概论》课后习题答案全（2013最新）《马克思主义基本原理概论》课后习题答案全(2013最新)第一章1．如何理解马克思主义物质观及其现代意义？答：物质概念是唯物主义世界观理论体系的逻辑起点。

物质的唯一特性是客观实在性，它存在于人的意识之外，可以为人的意识所反映。

马克思主义的物质观具有丰富而深刻的理论意义。

（1）坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。

（2）坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论。

（3）体现了唯物论和辩证法的统一。

（4）体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。

马克思主义物质观的现代意义。

它被现代自然科学、社会科学和思维科学的发展所证实和丰富，并提供了理论思维的方向、原则和基本方法。

在中国社会主义现代化建设实践中，马克思主义物质观的现代意义得到了充分体现。

今天唯物论与唯心论、科学与迷信的斗争并未停止，坚持马克思主义物质观仍然具有重要的理论和实践意义。

2．如何理解社会生活本质上实践的？答：实践是人类社会的基础，一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根源，才能得到最终的科学说明。

马克思主义确认实践是社会的本质，也就是从实践出发去理解社会，也就是把社会“当作实践去理解”。

社会生活是对人们各种社会活动的总称，社会生活的实践性主要体现为三个方面。

第一，实践是社会关系形成的发源地。

第二，实践形成了社会生活的基本领域。

第三，实践构成了社会发展的动力。

总之，全部社会生活在本质上是实践的。

社会生活的全部内容就是不断进行的社会实践，实践既是人的自觉能动性的表现，也是人的自觉能动性的根源，是人的生命表现和本质特性。

5．联系实际思考矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证关系原理的重要意义。

答：矛盾普遍性与矛盾特殊性是辩证统一的关系。

（1）两者相互区别。

矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。

矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。

2020年马克思主义基本原理考试题库310题[含参考答案]一、单选题1．“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。

”表明DA.生产力决定生产关系的发展B.生产力决定生产关系的变革C.生产关系决定生产力的发展D.生产关系促进生产力的发展2．共产主义理想之所以是能够实现的社会理想，是因为它是(C）A.具有客观可能性B.人类向往的美好境界C.具有客观必然性D.人类不断追求的目标3．判断一种生产关系先进还是落后的根本标志是DA.看它是否实现了社会公平和社会平等B.看它是封闭的自然经济还是开放的市场经济C.看它是生产资料公有制还是生产资料私有制D.看它是促进生产力的发展还是阻碍生产力的发展4．“蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。

”这一经典论断的含义是CA.科技革命对统治阶级有极大威胁B.科技革命可以直接变革社会制度C.科技革命可以促进社会政治革命D.滥用科技成果会对人类造成“危险”5．生产关系是指人与人之间的 BA.道德关系B.经济关系C.政治关系D.思想关系6．社会意识DA.在经济越发达的国家或地区其发展水平都很高B.在经济越落后的国家或地区其发展水平都很低C.会阻碍社会的发展D.对社会存在起着能动的反作用7．道德CA.是调整人与自然关系的行为规范的总和B.是永恒不变的C.具有历史性D.是靠国家强制力潜在保证其实施8．生产力要素中不能直接发挥作用，只能通过渗透其他要素来发挥作用的要素是DA.劳动资料B.劳动对象C.劳动者D.科学技术9．生产力中最活跃的因素是CA.劳动资料B.劳动对象C.劳动者D.科学技术10．下列属于上层建筑的是AA.哲学B.逻辑C.数学D.语言学11．马克思主义依据国家的性质和政权的组织形式，相应地将国家分为AA.国体和政体两个方面B.统治阶级和被统治阶级两个组成部分C.经济基础和上层建筑的矛盾统一体D.私有制国家和公有制国家两类12．人类社会发展最基本的规律是BA.社会存在决定社会意识的规律B.生产关系必须适合生产力性质的规律C.阶级斗争推动社会发展的规律D.社会形态由低级到高级依次更替的规律13．主体选择是指作为历史主体的人，从自身的需要和知识结构、经验、技能出发，根据历史的客观条件和发展趋势确定自己行为的方式和方向的行动。

第14章价值与价值观1．怎样理解价值的本质和基本特性？答：（1）价值的本质价值是主体和客体在实践和认识关系中存在着的一种特殊关系。

主体和客体都是价值关系的承担者。

①主体及其需要是价值关系形成的根据；②客体及其属性是价值关系形成的根据；③实践是价值关系形成的基础；④主体和客体的价值关系是在实践中实现的。

（2）价值的基本特性①价值的主体性价值的主体性是指价值关系的形成依赖于主体的存在。

具体表现为：a．没有主体，就没有价值关系；b．同一客体对不同的主体具有不同的价值；c．价值的性质、特点及其变化与同价值关系中的主体直接联系；d．现实价值关系的形成依赖于主体的创造。

②价值的相对性价值的主体性决定了价值的相对性。

价值随主体、客体和主客体关系的变化而变化。

人们认识价值，既要认识它的内容（有无价值），又要认识它的条件（在何种条件下具有何种价值）。

具体表现为：a．主体和客体的多样性导致的价值的多样性；b．主体和客体的不断变化导致的价值的历史性。

③价值的客观性价值的客观性是指在一定条件下客体对主体的价值是一种客观存在，它不依赖于主体的主观意识，独立于人们对它的认识和评价。

具体表现为：a．价值形成的基础和结果都是客观的；b．价值的绝对性；c．价值是相对性和绝对性的统一。

2．什么是评价标准？如何做到科学评价？答：（1）评价标准评价标准是主体评价客体有无价值以及价值大小的尺度。

价值的本质规定决定了人的需要是最根本的评价标准。

（2）科学评价科学的评价是客观公正、全面有效的评价。

要实现科学的评价，必须正确地认识客体的属性和规律，正确地把握主体的需要，科学地确立和运用评价标准。

①正确地认识客体的属性和规律。

a．正确认识客体就必须了解客体各个方面的总和，把握它的一切方面、一切联系和中介；b．认识客体最根本的就是要把握客体最本质的方面；c．正确认识客体必须把握客体的历史过程并且在历史的过程中认识客体。

②正确地把握主体的需要。

a．正确把握主体需要的质和量两个方面。

马克思主义基本原理习题集绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题（每一小题有四个备选答案，请从中选出一个正确答案填入题后的括号内）1．马克思主义哲学产生的直接理论来源是( )A．18世纪法国唯物主义B．德国古典哲学C．空想社会主义D．英国唯物主义经验论2. 黑格尔哲学的“合理内核”是（）A．逻辑学B．自然哲学C．历史哲学D．辩证法3．费尔巴哈哲学的“基本内核”是（）A．唯物论B．认识论C．历史观D．伦理学4．马克思主义哲学和旧哲学的主要区别是( )A．前者是唯物主义，后者是唯心主义B．前者承认世界是可知的，后者否认这点C．前者坚持辩证法，后者坚持形而上学D．前者强调改造世界，后者只是解释世界5．马克思主义哲学是开放的体系，因为它（）A．吸取现代西方的哲学思想B．随着实践的发展而发展C．把新的科学结论作为自己的哲学观点D．经常改变基本原理6．马克思主义哲学区别于一切旧哲学的一个最根本的特点是( )A．革命性B．科学性C．阶级性D．实践性7．现代科技革命的成果对马克思主义哲学的影响是（）A．使马克思主义哲学越来越不适应现时代B．深化和拓展了马克思主义哲学的宇宙观C．证明马克思主义哲学是绝对真理的体系D．对马克思主义哲学基本原理作了否证8．马克思主义具有（）的理论品质。

A．博大宽宏B．吐故纳新C．与时俱进D．科学严谨9．人生观是( )A．对整个世界的根本观点和看法B．对人类社会历史的根本观点和看法C．对自然界的根本观点和看法D．对人生目的和意义的根本观点和看法10．学习马克思主义哲学的基本原则是（）A．逻辑和历史的统一B．分析和综合的统一C．理论和实践的统一 D. 主体和客体的统一二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二个或二个以上的正确答案，错选、多选、漏选均不给分）1．马克思主义哲学不是封闭的哲学体系，而是不断发展完善的，就是说()A.它迟早要为新的思想体系所取代B.它随着无产阶级革命实践的发展而不断发展C.它随着科学的进步而不断发展D.它不需要少数天才人物指手划脚就能自发地取得进步E.它随着马克思主义哲学日益为广大群众所接受而不断发展2. 学习马克思主义哲学的目的是()A.树立共产主义的世界观和人生观B. 掌握认识世界和改造世界的思想武器C. 扩大自己的知识面D. 改进工作方法和工作作风E. 带着问题向马克思主义哲学寻求现成答案3. 马克思主义哲学产生的自然科学前提是()A. 牛顿的力学B. 康德的星云假说C. 细胞学说D. 能量守恒和转化定律E. 达尔文的生物进化论4．马克思主义哲学产生的直接理论来源是()A.英国经验论B. 18世纪法国唯物主义C. 狄慈根的唯物主义D. 黑格尔哲学辩证法的“合理内核”E. 费尔巴哈哲学唯物主义的“基本内核”5．哲学与具体科学的关系是（）A．共性与个性的关系 B. 局部与整体的关系 C. 内容与形式的关系D. 现象与本质的关系E. 哲学以具体科学为基础，具体科学以哲学为指导的关系6．马克思主义哲学同旧哲学相比较，它的科学性表现在（）A．科学地回答了世界的本质是什么的问题B.科学地回答了世界的状况是怎么样的问题C.正确地论证了世界的可知性问题D.在哲学史上第一次科学地提出了哲学基本问题E. 在哲学史上第一次找到了决定社会发展的物质根源问题三、辨析题（请判断该命题是否正确，并简要说明理由）1．马克思主义哲学的产生标志了人类哲学思想发展达到了顶峰。

绪论练习答案一、单项选择题一、单项选择题1．D 2．A 3．B 4．A 5．D二、辨析题二、辨析题1、答案要点：这一观点是错误的。

马克思主义是在实践中产生的，并在实践中不断丰富和发展。

发展。

它虽然诞生于它虽然诞生于19世纪，但没有停留于19世纪；它虽然产生于欧洲，却跨越欧洲影响了全世界。

马克思主义的不断发展，除了马克思恩格斯根据实践的发展对自己创立的理论不断充实和完善外，其后首先是由列宁等马克思主义者在领导俄国革命中实现的。

中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，发展了马克思主义，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论成果。

科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果，是改革开放和现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。

中国化的马克思主义，是指引全党全国人民为实现新世纪新阶段的发展目标和宏伟蓝图而奋斗的根本指针。

针。

2、答案要点：这一说法不对。

马克思主义是在无产阶级革命实践中产生、发展起来的，是、答案要点：这一说法不对。

马克思主义是在无产阶级革命实践中产生、发展起来的，是无产阶级根本利益的科学表现。

鲜明的阶级性和实践性是马克思主义的根本特性。

马克思主义是无产阶级认识世界和改造世界的理论武器。

马克思主义第一次阐明了现代无产阶级是推翻资本主义制度的“掘墓人”、建设社会主义的领导力量，是革命最彻底最有前途的阶级。

它使无产阶级真正地意识到自己的历史地位与作用，从而使无产阶级由自在的阶级发展为自为的阶级，自觉组织起来为本阶级和人类的解放而奋斗。

自觉组织起来为本阶级和人类的解放而奋斗。

从这样的意义上讲，从这样的意义上讲，从这样的意义上讲，马克思主义就马克思主义就是无产阶级立场的理论表现，是无产阶级解放条件的理论概括。

是无产阶级立场的理论表现，是无产阶级解放条件的理论概括。

第一章辨析题及材料题答案1Ａ 2C 3B 4C 5D 6Ａ 7C 8Ａ 9D 10Ｄ 11B 12Ｂ 13Ｂ 14 C 15D 16Ｄ 17D 18Ｃ 19Ｄ 20C 2121ＢＢ 22Ｃ 23C 2424ＣＣ 25Ａ 26Ｂ 27Ａ 28Ｄ 29Ｃ 30Ａ 31D 3232ＢＢ 33D34B 35A 36A 37D 38D 39B 40C 41A 42D 43A 44B 45D 46D 47A 48B 49D 50A 51D 52B 53D 54D二、辨析题二、辨析题1、答案要点：（、答案要点：（、答案要点：（11）正确。

马克思主义基本原理习题集绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题（每一小题有四个备选答案，请从中选出一个正确答案填入题后的括号内）1．马克思主义哲学产生的直接理论来源是( )A．18世纪法国唯物主义B．德国古典哲学C．空想社会主义D．英国唯物主义经验论2. 黑格尔哲学的“合理内核”是（）A．逻辑学B．自然哲学C．历史哲学D．辩证法3．费尔巴哈哲学的“基本内核”是（）A．唯物论B．认识论C．历史观D．伦理学4．马克思主义哲学和旧哲学的主要区别是( )A．前者是唯物主义，后者是唯心主义B．前者承认世界是可知的，后者否认这点C．前者坚持辩证法，后者坚持形而上学D．前者强调改造世界，后者只是解释世界5．马克思主义哲学是开放的体系，因为它（）A．吸取现代西方的哲学思想B．随着实践的发展而发展C．把新的科学结论作为自己的哲学观点D．经常改变基本原理6．马克思主义哲学区别于一切旧哲学的一个最根本的特点是( )A．革命性B．科学性C．阶级性D．实践性7．现代科技革命的成果对马克思主义哲学的影响是（）A．使马克思主义哲学越来越不适应现时代B．深化和拓展了马克思主义哲学的宇宙观C．证明马克思主义哲学是绝对真理的体系D．对马克思主义哲学基本原理作了否证8．马克思主义具有（）的理论品质。

A．博大宽宏B．吐故纳新C．与时俱进D．科学严谨9．人生观是( )A．对整个世界的根本观点和看法B．对人类社会历史的根本观点和看法C．对自然界的根本观点和看法D．对人生目的和意义的根本观点和看法10．学习马克思主义哲学的基本原则是（）A．逻辑和历史的统一B．分析和综合的统一C．理论和实践的统一 D. 主体和客体的统一二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二个或二个以上的正确答案，错选、多选、漏选均不给分）1．马克思主义哲学不是封闭的哲学体系，而是不断发展完善的，就是说()A.它迟早要为新的思想体系所取代B.它随着无产阶级革命实践的发展而不断发展C.它随着科学的进步而不断发展D.它不需要少数天才人物指手划脚就能自发地取得进步E.它随着马克思主义哲学日益为广大群众所接受而不断发展2. 学习马克思主义哲学的目的是()A.树立共产主义的世界观和人生观B. 掌握认识世界和改造世界的思想武器C. 扩大自己的知识面D. 改进工作方法和工作作风E. 带着问题向马克思主义哲学寻求现成答案3. 马克思主义哲学产生的自然科学前提是()A. 牛顿的力学B. 康德的星云假说C. 细胞学说D. 能量守恒和转化定律E. 达尔文的生物进化论4．马克思主义哲学产生的直接理论来源是()A.英国经验论B. 18世纪法国唯物主义C. 狄慈根的唯物主义D. 黑格尔哲学辩证法的“合理内核”E. 费尔巴哈哲学唯物主义的“基本内核”5．哲学与具体科学的关系是（）A．共性与个性的关系 B. 局部与整体的关系 C. 内容与形式的关系D. 现象与本质的关系E. 哲学以具体科学为基础，具体科学以哲学为指导的关系6．马克思主义哲学同旧哲学相比较，它的科学性表现在（）A．科学地回答了世界的本质是什么的问题B.科学地回答了世界的状况是怎么样的问题C.正确地论证了世界的可知性问题D.在哲学史上第一次科学地提出了哲学基本问题E. 在哲学史上第一次找到了决定社会发展的物质根源问题三、辨析题（请判断该命题是否正确，并简要说明理由）1．马克思主义哲学的产生标志了人类哲学思想发展达到了顶峰。

《马克思主义哲学》课程习题集【说明】：本课程《马克思主义哲学》（编号为01006）共有单选题,论述题,简答题,判断题等多种试题类型，其中，本习题集中有[论述题]等试题类型未进入。

一、单选题1.科学社会主义问世的标志是( )。

A. 《共产党宣言》的发表B. 《资本论》的出版C. 唯物史观的形成D. 私有制的消失2.马克思主义政党是工人阶级的先锋队，它明确地指出了马克思主义政党的( )。

A. 革命性和斗争性B. 先进性和革命性C. 阶级性和先进性D. 先进性和科学性3. "物质"范畴是唯物主义哲学对世界本原和统一基础的最高抽象。

马克思主义哲学关于物质范畴的正确理解是（）。

A. 物质是各种实物的总和B. 物质范畴是从各种物的总和中抽象出来的C. 物质的唯一特性是它可以被感知D. 物质是自然界中具体的物质形态4.“拔苗助长”的事例是( )。

A. 重视可能性的表现B. 忽视可能性的表现C. 违反事物发展规律的表现D. 发挥主观能动性的表现5.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。

这两句诗包含的哲学道理是( )。

A. 矛盾是事物发展的动力B. 事物是本质和现象的统一C. 事物的发展是量变和质量的统一D. 新事物代替旧事物是事物发展的总趋势6.“此亦彼也，彼亦此也”的观点是( )。

A. 普遍联系的观点B. 辩证法转化的观点C. 相对主义诡辩论的观点D. 唯物主义的观点7.“此亦一是非，彼亦一是非”的命题，其含义是( )。

A. 强调真理的客观性B. 否认真理的客观性C. 强调真理具有客观标准D. 否认真理具有客观标准8.“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”的对立，属于( )。

A. 辩证法和形而上学的对立B. 唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立C. 主观唯心主义和客观唯心主义的对立D. 能动的反映论和被动的反映论的对立9.“代替那存在着阶级和阶级对立的资级旧社会产阶的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。

第二章《物质、意识和实践》（一） 练习测试题 1．名词解释（1）物质（2）意识（3）运动（4）静止（5）时间（6）空间（7）人工智能（8）主观能动性（9）实事求是（10）实践（11）一元论（12）二元论 2．不定项选择（1）形而上学唯物主义物质观的主要缺陷是（ ） ① 把物质归结为某种“不可分”的实物粒子 ② 把原子的属性看成是物质的一般属性 ③ 把物质的个别形态某一层次误认为是物质的共性 ④ 混淆了自然科学的物质结构概念与哲学的物质范畴的界限（2）物质的唯一特性是（ ） ① 可知性 ② 实物性 ③ 运动性 ④ 客观实在性（3）辩证唯物主义物质观认为，物质是（ ） ① 从各种实物的总和中抽取出来的哲学概念 ② 各种具体物质形态的共性 ③ 不依赖于人的感觉而存在的客观实在 ④ 人的感觉的复合体（4）运动是绝对的，静止是相对的，因为（ ） ① 运动是物质的根本属性 ② 运动是普遍的、永恒的、无条件的 ③ 静止是运动的特殊状态 ④ 静止是暂时的、局部的，有条件的（5）世界的统一性在于（ ） ① 可知性 ② 主观性 ③ 物质性 ④ 存在性（6）意识是客观世界的主观映象说明（ ） ① 意识的内容是客观的，形式是主观的 ② 意识的内容是主观的，形式是客观的 ③ 意识是人脑对客观世界的反映 ④ 意识体现了主观与客观的统一（7）意识是（ ） ① 物质世界长期发展的产物 ② 人类社会劳动的产物 ③ 人脑特有的机能和属性 ④ 客观世界的主观映象（8）意识能动性的主要表现是（ ） ① 意识活动的目的性和计划性 ② 意识活动的创造性 ③ 意识对人体生理机能的控制 ④ 对改造世界的指导作用（9）鲁迅说“描神画鬼，毫无对证。本可以专靠神思，所谓‘天马行空’地挥写了。然而他们写出来的却是三只眼、长脖子，也就是正常的人体身上增加了眼睛一只，拉长了颈子二三尺而已”。所以人们头脑中的鬼神观念就是（ ） ① 人按照自己的形象塑造出来的 ② 人脑中主观自生的 ③ 人脑对客观世界的歪曲反映 ④ 可以从人世间找到它的原型（10）“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这个命题表明（ ） ① 意识是客观存在的主观映象 ② 人脑是意识的源泉 ③ 观念的东西与物质的东西没有区别 ④ 意识是人脑特有的物质现象（11）中国古代哲学家荀子认为“心不使焉，则黑白在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻”说明意识具有（ ） ① 客观性 ② 能动性 ③ 对象性 ④ 任意性 （12）中国古代哲学家方以智的“气凝为形，蕴发为光，窍激为声年，皆气也。”的观点属于（ ） ① 多元论的思想 ② 朴素辩证法思想 ③ 物质与运动不可分的思想 ④ 物质运动形式多样性的思想（13）电脑“深蓝”打败国际象棋大师卡斯帕罗夫说明（ ） ① 电脑也能进行实践活动 ② 电脑是人脑的延伸 ③ 电脑具有比人脑更高级的运动形式 ④ 人脑与电脑都是电子运动（14）“心诚则灵，心不诚则不灵”的说法是（ ） ① 主张物质与意识具有统一性的辩证唯物主义的观点 ② 主张思想就是物质的庸俗唯物论的思想 ③ 认为世界是绝对精神外化的客观唯心主义的思想 ④ 夸大了意识能动作用的主观唯心主义的思想（15）《坛经》记载“时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。惠能进曰：不是风动，不是幡动，仁者心动”。惠能的观点说明（ ） ① 运动是物质的根本属性 ② 运动与物质不可分 ③ 精神是运动的主体 ④ 精神运动是物质运动的一种形式（16）“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”包含的哲理是（ ） ① 物质运动的客观性和时空的主观性的统一 ② 物质运动的无限性与时空运动的有限性的统一 ③ 时空的有限性与无限性的统一 ④ 运动的绝对性与静止的相对性的统一（17）“方生方死，方死方生；方可方不可，方不可方可“的观点属于（ ） ① 辩证法的观点 ② 形而上学的观点 ③ 相对主义的观点 ④ 唯心主义的观点（18）下列哪些说法表明时间的一维性（ ） ① 盛时不重来，一日难再晨（陶渊明） ② 少年易老学难成，一寸光阴不可轻（朱熹） ③ 百事宜早不宜迟（谚语） ④ 失落黄金有分量，错过光阴无处寻（谚语）（19）下列哪些说法表明意识的能动性（ ） ① 运筹帷幄 ② 审时度势 ③ 量体裁衣 ④ 巧妇难为无米之炊（20）“机不可失，时不再来”说明（ ） ① 时间的不可逆性 ② 空间的三维性 ③ 物质的客观性 ④ 时间的一维性（21）“画饼不能充饥”说明（ ） ① 精神的东西是不重要的 ② 精神不是物质的反映 ③ 精神是物质的主观映象 ④ 精神不能代替物质（22）“当然，物质和意识的对立，也只是在非常有限的范围内才有绝对的意义”。这里“有限的范围”是指（ ） ① 物质能否为意识所反映 ② 物质与意识是否相互作用 ③ 意识能否反作用于物质 ④ 物质第一性和意识第二性（23）先有工程设计图，然后施工建成大厦说明（ ） ① 意识转化为物质 ② 意识决定物质 ③ 意识派生物质 ④ 意识先于物质（24）下列命题中属于唯心论认识论的有（ ） ① 客观世界是人的认识的创造 ② 数学和逻辑是人的理性的自由创造 ③ 人的认识是客观世界的主观映象 ④ 人的认识以抽象符号反映世界（25）哲学的物质范畴与自然科学的物质概念的关系是（ ） ① 共性与个性的关系 ② 绝对性与相对性的关系 ③ 一般与个别的关系 ④ 本原与派生的关系（26）古希腊哲学家赫拉克利特提出“人不能两次踏入同一条河流”，他的弟子克拉底鲁提出“人一次也不能踏入同一条河流”。这两种观点（ ） ① 都是辩证法的观点 ② 都是形而上学的观点 ③ 前者�

2021年事业编测验马克思主义哲学精选试题388 题
[含答案]
一、选择题
1. 马克思主义哲学同具体科学的关系是( ) 。

A.遍及和特殊的关系
B.整体和局部的关系
C.代替和被代替的关系
D.有限和无限的关系
正确答案: A
2. 高级运动形式和初级运动形式之间的关系是
A.高级运动是由初级运动转化而来的
B.高级运动形式中包罗初级运动形式
C.高级运动形式不依赖初级运动形式
D.初级运动形式也不依赖高级运动形式
正确答案: AB
( ) 。

3. 划分唯物主义同唯心主义的独一的尺度是〔
A.世界是否可知的问题〕。

B.思维和存在何者第一性的问题
C.世界是否运动变化的问题
D.是否成认世界统一的问题
正确答案: B
马克思主义哲学
4．在马克思主义哲学发生之前, 不存在〔
A.唯物史不雅和唯心史不雅的斗争
B.辩说法和形而上学的斗争
C.唯物主义和唯心主义的斗争
D.可知论和不成知论的斗争
正确答案: A
〕。

5. 马克思主义哲学最主要的特点表示在〔〕。

A.实践性
B.科学性
C.革命性。