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小学科技活动方案•相关推荐小学科技活动方案（通用18篇）为保障活动顺利开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。

那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编收集整理的小学科技活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学科技活动方案篇1为了活跃校园文化，全面推进素质教育；倡导科学思想和科学精神；培养学生创新精神和动手动脑能力，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，同时为学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，全面提高学生的科学素养，现特成立小学科技社团，以点带面，促进学校科普工作的开展。

一、社团的组织1、时间：每周二下午第二节课后（3：30——-4：10）。

2、成员：以五年级为主，每班5至8人。

3、地点：五年级办公室与五（1）班教室之间的空教室。

二、社团活动的具体工作安排第三周：组织成立小学科技社团，学习社团活动章程。

第四周：种子发芽实验计划及观察记录。

第五周：蚯蚓的选择实验计划及观察记录。

第六周：国庆放假。

第七周：做一个生态瓶并观察记录。

第八周：学习叶脉标本制作方法。

第九周：采集制作叶脉标本的叶子。

第十周：制作叶脉标本（原色）。

第十一周：制作叶脉标本（彩色）。

第十二周：科技创新项目（科学小论文的撰写一）。

第十三周：科技创新项目（科学小论文的撰写二）。

第十四周：学习叶的标本制作方法。

第十五周：采集、压制。

第十六周：上台纸、固定、贴标签。

第十七周：自制叶的标本展示、评比。

第十八周：读一本科普知识书籍或文章。

第十九周：写一篇读科普书或文章的心得。

第二十周：学做一件科技小作品小学科技活动方案篇2指导思想：全面落实科学的教育发展观，进一步提高抓好科学教育的意识，并以此为载体，努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力；使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会观察世界、了解世界的方法。

科普小小达人自然界百科全书自然界是一个广阔而神奇的领域，拥有众多种类多样的生物和物理现象。

想要了解自然界的奥秘，我们需要不断地学习和观察。

作为科普小小达人，我们可以分享一些关于自然界的知识，让大家更好地认识和了解这个美丽的世界。

一、动物世界动物世界是自然界中最为繁多的一个领域，每一种动物都有自己独特的特点和生活方式。

1. 海洋世界：海洋中生活着各种各样的生物，如海豚、鲨鱼、珊瑚等。

海豚是海洋中的智者，它们聪明灵活，善于和人类进行交流。

鲨鱼则是海洋的霸主，它们拥有强大的力量和敏锐的感知力。

2. 陆地世界：陆地上的动物种类也繁多，包括大象、老虎、狮子等。

大象是陆地上最大的动物，它们通常生活在非洲的大草原上。

老虎和狮子则是草原上的霸主，它们具有强大的攻击力和敏捷的动作。

3. 空中世界：空中也有许多令人惊叹的动物，比如彩色的孔雀、翱翔天空的鹰等。

孔雀以其美丽的羽毛而闻名全球，它们用炫丽的羽毛来吸引异性。

而鹰是天空的王者，它们有着锋利的爪子和敏锐的视力，是捕食者的代表。

二、植物王国植物王国是自然界中不可忽视的一部分，植物不仅美化了我们的环境，还为我们提供了许多重要的资源。

1. 树木世界：树木是大自然中最常见的植物，它们高大而具有生命力。

森林中的树木能够净化空气、吸收二氧化碳，并为我们提供氧气和木材资源。

2. 花卉世界：花卉是植物王国中最美的代表，每一种花都有自己独特的颜色和芬芳。

玫瑰花象征着爱情和美丽，太阳花则代表着阳光和希望。

3. 水生植物：水生植物是生活在水中的植物，包括睡莲、藻类等。

睡莲是水中的明星，它们美丽而娇嫩。

藻类则是水中的养料，它们为许多水生生物提供了食物和栖息地。

三、物理现象自然界中还有许多有趣的物理现象，这些现象的背后隐藏着许多科学的秘密。

1. 彩虹：彩虹是大自然中美丽的景象，它在阳光照射下产生。

彩虹的形成是由太阳光在雨滴中的折射和反射造成的，给我们带来了无尽的好奇和欣赏。

2. 倒影：当光线照射到相对平滑的表面上时，会产生倒影现象。

【名人简介】德谟克利特——第一位“百科全书式的人物”德谟克利特——第一位“百科全书式的人物”德谟克利特（希腊文：Δημ?κριτο?, 约公元前460～公元前370年或公元前356年），古希腊的属地阿布德拉人，古希腊伟大的唯物主义哲学家，原子唯物论学说的创始人之一（率先提出原子论（万物由原子构成））古希腊伟大哲学家留基伯（希腊文：Λε?κιππο?, 英文：Leucippus 或 Leukippos. 约公元前500 - 约公元前440年）是他的导师。

德谟克利特生平德谟克利特所生活的时代，主要是公元前440年后，即希波战争结束后希腊奴隶制社会最为兴旺、科学学术活动欣欣向荣的伯里克利时代。

他早年一度经商，但由于他童年的教育，使他淡泊名利和学位，他的教师是有学问的波斯术士与加勒底的星相家。

德谟克利特出生在希腊东北方的工业城市阿布德拉的一个富商之家。

阿布德拉是一个繁华的城市，经济发达，文化丰富。

德谟克利特从小就见多识广。

小时候，他作过波斯术士和星象家的学生，接受了神学和天文学方面的知识，对东方文化有着浓厚的兴趣。

他在学习和研究的时候非常的专心，经常把自己关在花园里的一间小屋里。

一次，父亲从小屋里牵走了一头牛，他都没有察觉。

他的想象力很丰富，并且刻意培养自己的想象力，有时他到荒凉的地方去，或者一个人呆在墓地里，以激发自己的想象。

德谟克利特成人后，来到雅典学习哲学。

后来又到埃及、巴比伦、印度等地游历，前后长达十几年。

他在埃及居住了五年，向那里的数学家学了三年几何。

他曾在尼罗河的上游逗留，研究过那里的灌溉系统。

在巴比伦，他向僧侣学习如何观察星辰，推算日食发生的时间。

回到故乡阿布德拉后，他担任过该城的执政官。

在繁忙的政务之余，他始终没有放弃追求哲学和自然科学知识，并且在艺术方面也有了一定的造诣。

当他学问越钻越深的时候，他感到小小的书房已经不足以供他研究了。

他需要更广阔的空间。

为了追求真理，追求智慧，他决定外出游学。

牵牛花作文集锦[5篇]牵牛花作文篇1我老家在乡下，那里的牵牛花到处都是，窗台下、土墙上、围栏旁，爬满了红、蓝、紫、白各色牵牛花，那里简直是牵牛花的天堂。

牵牛花的叶子是心形的，颜色是碧绿碧绿的，每天早上，太阳还没有升起来的时候，我就看见牵牛花张开了笑脸，好像在迎接新的一天的到来。

看到它们，我的心情也一下子会变得很好。

牵牛花的颜色很丰富，形象也很美，一朵朵牵牛花像一个个小铃铛，又像一只只小喇叭。

经过我的`仔细观察，发现早上牵牛花开的最大最美，到了中午，牵牛花的花边向里卷，蜷成了一个个小拳头，到了傍晚，它们又会缩成一团，像个熟睡的孩子，躺在妈妈的怀里。

对牵牛花来说，它的茎可重要了，牵牛花刚长出来的茎是嫩绿色的，长大之后就变成了棕绿色的，牵牛花没有枝干，全靠茎向上攀爬生长。

我爱牵牛花，是因为它有着顽强的生命力，勇往直前的精神，值得我学习。

牵牛花作文篇2有人喜欢富丽堂皇的牡丹，有人喜欢姹紫嫣红的月季；也有人喜欢争芳斗艳的玫瑰；还有人喜欢芳香扑鼻的茉莉。

可我却喜欢那平凡得不能再平凡的牵牛花。

牵牛花虽然没有玉兰花的洁白无瑕，也没有芍药的妩媚多姿，更没有菊花的傲然挺立。

但我更喜欢它那坚持不懈向上攀爬的精神。

牵牛花又叫“爬山虎”。

我家门外的树干上生长着十几株爬山虎，爬满了绿色的藤蔓，那藤蔓上长着许许多多的嫩毛，用手一摸，痒痒的。

那细细的藤蔓紧紧地绕着树干往上窜，把根深深地扎进泥土里。

是那样的坚韧不拔!它在柱子上绕来绕去，好像没有什么能阻挡它向上攀登。

有的藤蔓爬到墙外，气势如虎。

藤蔓上挂着许多叶子，那叶子翠绿翠绿的，像一块块碧玉、翡翠，而且酷似心形。

远看，一墙绿叶，微风吹荡起一道道波纹，十分好看。

牵牛花之所以又称“喇叭花”，是因为它的形状、声音酷似喇叭。

清晨，天还没有亮，喇叭花就开始开放了，那绽开的花朵像一个个小喇叭吹响动听的晨曲；又像一个个精美的酒杯，似乎在为英雄们凯旋而干杯庆功。

我在这一片绿色中，有些牵牛花已经悄悄地绽开了笑脸，有些则小心翼翼地从花苞里探出头来；有些牵牛花昂首挺胸，站在最高处；有些还是花骨朵儿，正在用足劲儿，看起来饱胀得快要裂开似的，马上将一展风采。

百科达人知识竞赛口号1) 用我的喝彩，圆你伟大的梦想！2) 放马金鞍，超越自我！3) 有期望在的地方，痛苦也成欢乐。

4) 不鸣那么已，一鸣惊人。

5) 用我的关心，给你铁打的脊梁！6) 我们蓬勃有朝气，坚持到底谓胜利。

7) 努力向前，永夺桂冠！8) 拿出气势勇敢冲，就算失败也可爱！9) 赛场就是战场，勇者不可阻挡，敢赢才能称王！10) 比赛是一种经历，成绩是一份收获。

11) 努力，加油，成功就在前方！12) 成功就得努力，拼搏才能胜利。

13) 团结务实，开拓创新。

14) 奋斗在人，成败在天。

15) 技术中心，必得冠军。

16) 有朝一日来比赛，发奋图强加拼搏！17) 人生处处是赛场，为了成绩勤奋斗。

18) 团结勤俭，求是奋进。

19) 磨练意志，是我们成长的信念！20) 团结俭朴，唯实创新。

21) 团结拼搏，求实进取。

22) 走不出自我的圈子，就没有世界的.精彩。

23) 乘风破浪，勇往直前。

24) 团结审慎，明理诚信。

25) 要比赛，齐亮相，不负期待和众望。

26) 倘假设畏缩不迎战，人生岂不很悲哀！27) 用我的呼唤，给你无穷的力量！28) 披荆斩棘，勇往直前。

29) 团结拼搏，是我们生活的勇气！30) 用我的奉献，给你无限的希望！31) 拿出你的实力，赢得你的荣誉！32) 集中精力、鼓足干劲、大干快上！33) 绳锯木断，水滴石穿。

34) 一生能有几次搏，团结一心齐协作！35) 挥洒汗水，叱咤赛场，智慧丰溢，勇夺第一。

36) 打造新的自我，一起动起来！37) 团结友爱好集体，怒力学习创佳绩。

38) 信心鼓起希望，无畏豪情万丈，拼搏铸就辉煌！39) 太阳每天在升起，志气每天在累积！40) 凯旋归来是勇士，战败而归仍英雄！。

科技实践活动方案【导语】下面就是作者给大家带来的科技实践活动方案（共13篇），希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!篇1：科技实践活动方案活动目的：为了积极推动校园科技实践活动的蓬勃开展，少先队大队部以校科普生态园基地为载体，让学生在科技实践活动中体验科学探究活动的过程与方法，并学会生活、学会生存、学会创新、培养学生吃苦耐劳、勇敢坚毅、团结协作、坚持不懈的品质，营造学科学、爱科学、用科学的良好氛围，促使学生更好地获得科学知识、提高实践能力，使综合素质和能力得以整体发展，一生受益。

活动时间：十、十一月份活动内容：一、争做科普小书虫每个中队的读书角里放置有关科普类的书目，一、二年级科普类书达10册，三、四年级达20册，五、六年级达30册，营造学科学、爱科学的班级氛围，以便学生获取更多的科学知识，认真阅读，动脑思考，动手实践，争做百科达人。

推荐书目：十万个为什么、中国儿童百科全书、马小跳爱科学、小学生课外知识早知道（丛书）、科学阅读、自然奇观、科学家的故事、居里夫人、万物由来之谜、植物的实验、恐龙百科等等。

二、实践活动我能行（一）一二年级：我和植物交朋友一二年级学生能在课余时间或中午休息时间观察校园以及科普生态园里的花草树木和蔬菜瓜果，了解主要特征，记住名称至少5—10种。

（二）三年级：我是植物小专家——让我来给校园植物命名三年级学生设计、制作植物命名牌。

建议命名牌上面出现植物图像，可以拍照或画画。

命名牌制作材料可以是木板制作，也可以卡纸塑封防水等，命名要求科学、规范，可描述科属分类及形态特征，命名字数不超过100字，在班级内评比的基础上，每班推荐6—10块植物命名牌上报少先队，评出一二三等奖若干名。

（三）四年级：“我实践，我能行”撰写种植日记四年级同学通过在科普生态园的种植劳作，叙述种植经过以及实践体会，抒发心情。

在班级内评比的基础上，每班推荐6—8篇上报少先队，评出一二三等奖若干名。

（四）四年级：游泳进课堂（五）五年级：贵门综合实践活动（六）五六年级：撰写科普小论文五六年级学生通过观察考察、种植实验、查阅资料等研究方法，撰写科普小论文，在班级内评比的基础上，每班推荐3—6篇上报少先队，评出一二三等奖若干名。

第一届“谁是百科达人”大赛题库1. 味精的主要成分是（B ）A.氯化钠B.谷氨酸钠C.碳酸氢钠D.碳酸钠2. 人体最坚硬的部分是（C ）A.颅骨B.锁骨C.牙齿D.颌骨3.血液占成人体重的（C ）A.5-6％B.6-7％C.7-8％D.8-9％4.下列哪一种维生素经太阳照射后可转化为钙？（A）A.VDB.VCC.B1D.VE5.人体一般有多少块骨头？（D ）A.204B.202C.208D.2066.五谷中的菽是指（B ）A.粟B.豆C.麻D.麦7.下列哪一种树被称为“活化石”？（A ）A.银杏树B.木棉树C.红杉树D.青松树8.下列哪一种米最有黏性？（C）A.大米B.小米C.糯米D.薏米9.人的心脏共有几个心房和心室？( C )A.2B.3C.4D.510.产生海水潮汐的主要原因是（A ）A.月亮引力B.太阳引力C.地心引力D.地壳运动11.人体缺少以下哪种元素会造成甲状腺肿大？（A）A.碘B.锌C.钙D.钾12.人体最大的解毒器官是（C ）A.胃B.肾脏C.肝脏D.脾脏13.感冒忌用下列哪一种食物？AA.海鱼B.豆浆C.青菜D.生姜14.我们常说的噪音污染是指（B）A.90分贝以上B.80分贝以上C.50分贝以上D.40分贝以上、15.洗有颜色的衣服时，先用（C ）浸泡10分钟然后再洗，不容易掉色。

A.漂白水B.50％的盐水C.5％的盐水D.醋16.饮酒对人体的哪些器官最为有害?( C )A.眼睛B.皮肤C.心脏D.肺17.苹果中含有增强记忆力的微量元素是（B）A.铁B.锌C 钙D.碘18.低盐饮食有利于预防什么疾病？（C ）A.乙型肝炎B.糖尿病C.高血压D.贫血19.夏季在烈日下工作或运动量过大出汗多是，为预防中暑应多喝（B ）A.糖水B.盐开水C.白开水D.糖醋水20.某人由于营养不良，身体浮肿，其食疗补救措施是（B）A.多吃蔬菜B.多喝豆汁C.多吃馒头D.多喝水21.理发吹风前，在头上喷一点（B ），洗烫的发式样能长久保持。