“批评与自我批评”主题班会
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“批评与自我批评”的主题班会总结稿一、班会主题:批评与自我批评二、班会时间:2010-12-20 晚上7点三、班会地址:1103教室(老校区)四、班会目的:(1)为了更好地进行班会自主管理(2)为了进一步加强个班的学风建设(3)为了让每位同学能够更加深入地认识到自己的不足五、班会流程:(1)同学们纷纷入场,会场已被提前布置好(2)主持人熊哲巧在会台上发言,拉开班会序幕(3)班长陆正松阐述班会事项(4)每位同学上台进行批评与自我批评(5)团支书对班会进行总结(6)班会圆满结束六、班会图片记录:七、班会总结:在这次班会中,各位同学在批评与自我批评中都进行了深刻的自我剖析分析了自身的缺点,同学们都能摊开心扉毫不掩饰地揭示自己和别人的缺点和不足,同时提出了一些改正方法,希望能够相互帮助使班级更加团结,便于管理。
通过批评与自我批评的主题班会,同学们主要存在以下问题:1.同学之间沟通交流太少2.大部分同学性格过于内向,不主动参加班级活动3.学习上不怎么主动,有些同学不能及时完成作业,抄袭过多4.生活上普遍较懒散,只有少数同学有合理的生活作息时间5.同学上网过多,耽误学习同学提出的改正措施有:1.同学们有时间就到其他寝室聊聊天2.看到同学主动打招呼,同学有困难时主动去帮助,并且可以去请求同学的帮助3.在班级活动中,班干部和同学一起讨论,开展大家有兴趣的活动,尽量使活动形式多样化,调动大家的积极性4.在生活和学习上,大家要尽量制定好计划,且大家相互监督,尽早成立一对一的学习小组最后团支书总结发言,他诚恳地给了全班同学很多意见,并指出:在批评与自我批评中,除了丢掉缺点错误之处,我们什么也不会丢掉,而得到的却是他人和自身的进步。
那种批评别人怕得罪人、批评自己轻描淡写都是不正确的。
散会后,同学们都说这次班会是自己更清楚地了解自己的缺点,对同学的了解更加深了,确实受益匪浅。
物理科学与信息工程学院2010级教育技术班2010年12月21日下面资料为赠送的地产广告语不需要的下载后可以编辑删除就可以,谢谢选择,祝您工作顺利,生活愉快!地产广告语1、让世界向往的故乡2、某沿河楼盘:生活,在水岸停泊3、一江春水一种人生4、某钱塘江边楼盘:面对潮流经典依旧5、海景房:站在家里,海是美景;站在海上,家是美景6、以山水为卖点的楼盘:山水是真正的不动产7、某城区的山腰上的楼盘:凌驾尊贵俯瞰繁华8、某地势较高的楼盘:高人,只住有高度的房子9、某学区房:不要让孩子输在起跑线上10、尾盘:最后,最珍贵11、回家就是度假的生活12、生命就该浪费在美好的事情上我们造城——2、我的工作就是享受生活——3、我家的客厅,就是我的生活名片——4、在自己的阳台看上海的未来——5、公园不在我家里我家住在公园里——6、这里的花园没有四季——7、***,装饰城市的风景——8、***,我把天空搬回家——9、房在林中,人在树下——10、生活,就是居住在别人的爱慕里——11、到〖星河湾〗看看好房子的标准——12、好生活在〖珠江〗——13、爱家的男人住〖百合〗城市岸泊:城市的岸泊,生活的小镇生活之美不缺少,在于发现情趣不在于奢华,在于精彩生活有了美感才值得思考……玫瑰庄园:山地生态,健康人生卓越地段,超大社区一种完整且完善的环境,像原生一样和谐原生景象自然天成人本理念精品建筑知名物业智能安防诚信为本实力铸造比华利山庄:海岸生活——引领世界的生活方式海岸生活——22公里的奢华海岸生活——高尚人生的序曲海岸生活——人与自然的融合苹果二十二院街:人文自然现代铺的蔓伸荣和山水美地:让世界向往的故乡香港时代:时代精英开拓未来领衔建筑,彰显尊贵绿地崴廉公寓:金桥40万平方米德国音乐艺术生活汇都国际:昆明都心,城市引擎财富之都风情之都梦幻之都文化之都商贸之都西部首座巨型商业之城颠峰商圈的原动力,缔造西部财富新领地新江湾城:绿色生态港国际智慧城新江湾城,一座承载上海新梦想的城区上海城投,全心以赴建设知识型,生态型花园城区风和日丽:入住准现楼,升值在望湾区大户,空中花园大格局下的西海岸市中心:市中心少数人的专属颠峰珍贵市中心的稀世名宅正中心城市颠峰领地颠峰勾勒稀世名宅繁华不落幕的居家风景地利皇者尽得先机稀世经典180席阳光国际公寓:阳光金桥来自纽约的生活蓝本钟宅湾:海峡西岸生态人居休闲商务区汇聚国际财富与人居梦想的绝版宝地二十一世纪是城市的世纪,二十一世纪也是海洋的世纪谁控制了海洋,谁就控制了一切站在蓝色海岸的前沿,开启一个新的地产时代东南门户海湾之心海峡西岸生态人居休闲商务区让所有财富的目光聚集钟宅湾,这里每一天都在创造历史上海A座(科维大厦):创富人生的黄金眼掘金上海!创富人生!远东大厦:花小公司的钱,做大公司的事未来城:无可挑战的优势无可限量的空间绿地集团:居住问题的答疑者,舒适生活的提案人茶马驿栈:精明置业时机享受附加值财富最大化雪山下的世外桃源茶马古道上千年清泉之乡金地格林春岸:城市精英的梦想家园繁华与宁静共存,阔绰身份不显自露建筑覆盖率仅20%,令视野更为广阔占据最佳景观位置,用高度提炼生活完美演绎自然精髓,谱写古城新篇章创新房型推陈出新,阔气空间彰显不凡365天的贴身护卫,阔度管理以您为尊金地格林小城:心没有界限,身没有界限春光永驻童话之城我的家,我的天下东渡国际:梦想建筑,建筑梦想齐鲁置业:传承经典,创新生活比天空更宽广的是人的思想创新远见生活嘉德中央公园:一群绝不妥协的居住理想家完成一座改变你对住宅想象的超越作品极至的资源整合丰富住家的生活内涵苛求的建造细节提升住家的生活品质地段优势,就是永恒价值优势设计优势,就是生活质量优势景观优势,就是生命健康优势管理优势,就是生活品味优势空中华尔兹:自然而来的气质,华尔兹的生活等级享受,没有不可逾越的极限所谓完美的习惯,是舒适空间的心情定格!临江花园:经典生活品质风景中的舞台美林别墅:源欧美经典纯自然空间住原味别墅赏园林艺术淡雅怡景温馨自然钱江时代:核心时代,核心生活核心位置创意空间优雅规划人文景观财富未来城市精神,自然风景,渗透私人空间泰达时尚广场:是球场更是剧场城市经济活力源时尚天津水舞中国未来都会休闲之居创意时尚天天嘉年华健康快乐新境界商旅新天地缔造好生意城市运营战略联盟,参与协作,多方共赢华龙碧水豪园:浪漫一次,相守一生东方莱茵:品鉴品位宜家宜人建筑一道贵族色彩品鉴一方美学空间品位一份怡然自得荡漾一股生命活力坐拥一处旺地静宅体会一种尊崇感受常青花园(新康苑):新康苑生活感受凌驾常规大非凡生活领域成功人士的生活礼遇拥有与自己身份地位相等的花园社区在属于自己的宴会餐厅里会宾邀朋只与自己品味爱好相同的成功人士为邻孩子的起步就与优越同步酒店式物管礼遇拥有[一屋两公园前后是氧吧]的美极环境水木清华:住在你心里福星惠誉(金色华府):金色华府,市府街才智名门——释放生命的金色魅力真正了解一个人,要看他的朋友,看他的对手。
批评与自我批评主题班会策划书(共五则)第一篇:批评与自我批评主题班会策划书批评与自我批评主题班会策划书一﹑班会主题:批评与自我批评:三﹑目的:(1),为了更好进行班级自主管理。
(2),加强同学间的互相交流,感受班级温馨气氛,提升班级凝聚力。
(3),为了让每一位同学更加深入的认识到自身的不足。
四﹑班会形式:老师先进行自我批评,同学自由上台发言。
五﹑班会流程:(1),主持人发言,阐述班会事项,宣布班会开始(2),小组代表上台做批评与自我批评(3),自由上台做批评与自我批评(4),老师总结共同缺点六﹑班会内容:1、主持人发言:曾子曰:吾日三省吾身。
曾子说:我每天都要反省自己。
“省”是自律,是内心的自我批评。
人能做到自省,相当不易。
自我批评既源于自省又高于自省,没有深刻的自省,自我批评就是表面形式;自省是个人内心活动,但自我批评需要在一定范围内公开的,对着他人对着社会,自爆不足,自揭伤疤,则需要很大的勇气。
然而“金无足赤,人无完人”,一个人有缺点毛病并不可怕,可怕的是讳疾忌医,以致小疾酿成大病。
所以我们要经常性的进行批评与自我批评,这样才能不断的改变自我,提升自我,完善自我。
2﹑小组代表批评与自我批评每个小组派一个代表上台做批评与自我批评,小组代表轮流上台,限时2-3分钟。
注:小组代表作批评时,只能针对小组成员之间。
3﹑个人自由上台批评与自我批评同学们本着关心同学的心意,善意的提出了互相的缺点,同时也为对方提出合理的建议。
限5名同学上台,优先考虑没有上台的同学。
注:个人自由上台做批评时,可以针对任何同学包括老师们或者整个班级提出意见。
4﹑总结共同缺点由老师总结同学们缺点和改正措施。
总结班会意义。
七﹑奖励惩罚措施:选出一个评委小组,为上台同学打分。
评分标准:(1)语言流利,上台2分钟以上得分+1(2)语言流利,上台2分钟以上,诚恳的指出了同学的错误并提出改正措施得分+2(3)语言不流利,上台时间不足2分钟得分+0(4)未能派小组代表上台得分-5此上评分计入班级小组得分。
“批评与自我批评”的主题班会总结稿一、班会主题:批评与自我批评二、班会时间:2010-12-20 晚上7点三、班会地址:1103教室(老校区)四、班会目的:(1)为了更好地进行班会自主管理(2)为了进一步加强个班的学风建设(3)为了让每位同学能够更加深入地认识到自己的不足五、班会流程:(1)同学们纷纷入场,会场已被提前布置好(2)主持人熊哲巧在会台上发言,拉开班会序幕(3)班长陆正松阐述班会事项(4)每位同学上台进行批评与自我批评(5)团支书对班会进行总结(6)班会圆满结束六、班会图片记录:七、班会总结:在这次班会中,各位同学在批评与自我批评中都进行了深刻的自我剖析分析了自身的缺点,同学们都能摊开心扉毫不掩饰地揭示自己和别人的缺点和不足,同时提出了一些改正方法,希望能够相互帮助使班级更加团结,便于管理。
通过批评与自我批评的主题班会,同学们主要存在以下问题:1.同学之间沟通交流太少2.大部分同学性格过于内向,不主动参加班级活动3.学习上不怎么主动,有些同学不能及时完成作业,抄袭过多4.生活上普遍较懒散,只有少数同学有合理的生活作息时间5.同学上网过多,耽误学习同学提出的改正措施有:1.同学们有时间就到其他寝室聊聊天2.看到同学主动打招呼,同学有困难时主动去帮助,并且可以去请求同学的帮助3.在班级活动中,班干部和同学一起讨论,开展大家有兴趣的活动,尽量使活动形式多样化,调动大家的积极性4.在生活和学习上,大家要尽量制定好计划,且大家相互监督,尽早成立一对一的学习小组最后团支书总结发言,他诚恳地给了全班同学很多意见,并指出:在批评与自我批评中,除了丢掉缺点错误之处,我们什么也不会丢掉,而得到的却是他人和自身的进步。
那种批评别人怕得罪人、批评自己轻描淡写都是不正确的。
散会后,同学们都说这次班会是自己更清楚地了解自己的缺点,对同学的了解更加深了,确实受益匪浅。
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批评与自我批评主题教育【6篇】理论联系实际,密切联系群众,批评与自我批评”是中国共产党的三大作风,有无认真的批评与自我批评是无产阶级政党区别于其它政党的显著标志之一,以下是为大家整理的批评与自我批评主题教育,欢迎品鉴!批评与自我批评主题教育今天进行了这次“批评与自我”民主生活会,在对照党章规定的党员义务和对党员的基本要求,我进行了自我批评,我发现自己在思想上还有较大差距,我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析,现就以下几个方面向组织进行思想汇报:一、存在的主要问题1、自我要求不够,学习有待加强。
工作主动性不够,对自身的要求不够高,目标定的过低,处理事情方法比较简单。
工作热情不够,水平有限。
平时学习内容不系统不全面,运用理论指导实践促进工作上还有差距。
2、没有充分起到模范带头作用。
自己是一名共产党员,平时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。
学习和活动都不是很积极,参加集体活动少,服务意识不够。
3、批评与自我批评不够。
一般安于现状,很少展开自我批评,对自身的缺点认识不足,不够深入。
片面地认为既不违反校纪校规,又无考试作弊,就没有什么问题。
同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病。
对批评与自我批评认识片面,反映出我的态度的不够端正。
4、沟通不够。
平时本不爱多说话或与人交流的毛病,在与党员同志和老师方面更突出。
本来自己存在的问题很多,再又不积极解决,也不与同志和老师交流,导致问题进一步加大、激化,带来了更严重的后果。
二、产生问题根源1、先进性标准不高,对自身的要求过低,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。
没有学习计划性、前瞻性,遇到什么学什么,造成做事的被动局面。
2、不够深入,不能举一反三。
就像周书记说的一样,知识不能融会贯通。
理论知识太少,没能主动学习,加强学习。
3、在面对困难的时候内心不够强大,有时会把困难放大了看,打击了积极性,做事畏首畏尾,不能放开。
三、整改措施和方向1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。
批评与自我批评主题班会项目一:个人自我批评李某某:下面我来进行自我批评,在学习上,我个人比较懒散,没有制定合理有效的学习规划,因此学习安排不合理,经常有着急赶作业的情况出现,上课有时不能完全集中注意力听老师讲课,易走神。
针对这些问题,我认为在以后的学习中,应该给自己定一个学习计划,并且要进行自我督促,严格实施,争取把学习赶上来。
在生活和工作中,我之前参加的社团较多,又没有明确的目标,整天开会和东跑西跑的,精力不能集中,所以有时不能把工作很好地完成。
现在我已经退出一些社团了,以后应该不会那么忙了。
作为团支书,我的组织能力也有待提高,应该多组织一些形式多样的活动来提高同学们的活动积极性,同时让大家在活动中学习和成长。
平时要主动关心同学们,及时了解大家的思想情况,帮助大家解决学习和生活上的困难,所以大家有烦恼可以随时告诉我,我会尽力帮助大家解决的。
我要说的是这些了,希望以后大家在学习和生活上能互相督促,互相帮助,共同进步!李:我众所周知的一个缺点就是普通话说不好,在如今不能说一口流利的普通话是不行的。
希望大家能在平时多帮助我,指出我的错误,纠正我的发音。
其次,作为班长,我刚上任不久,没有太多的经验,在组织活动方面缺乏创新。
以前答应大家成立的学习小组由于工作忙也没有兑现。
希望大家对我及其它班委多提建议和意见,还有就是同学之间要多沟通交流。
赵:我觉得自己跟同学交流不太好,有时容易和同学之间造成误会和矛盾,但是我的本意并不是想破坏与同学之间的关系,希望大家能够多体谅我,我以后也会注意交流方式,和每一位元元同学和睦相处,虚心接受大家的意见。
我也不太爱学习,早自习有时不认真,会想睡觉。
之后,班上其它同学也一一站起来进行发言,分析自身的缺点,支部成员在自我批评阶段都进行了深刻的自我剖析,大家都能坦开胸襟,毫不掩饰地揭开自身的缺点和不足。
同时也提出一些改正的方法。
项目二:互相进行批评在这个环节中,同学们本着关心同学的心意,善意的提出了互相的缺点,同时也为对方提出合理的建议。
批评与自我批评主题班会项目一:个人自我批评李翔宇:下面我来进行自我批评,在学习上,我个人比较懒散,没有制定合理有效的学习规划,因此学习安排不合理,经常有着急赶作业的情况出现,上课有时不能完全集中注意力听老师讲课,易走神。
针对这些问题,我认为在以后的学习中,应该给自己定一个学习计划,并且要进行自我督促,严格实施,争取把学习赶上来。
在生活和工作中,我之前参加的社团较多,又没有明确的目标,整天开会和东跑西跑的,精力不能集中,所以有时不能把工作很好地完成。
现在我已经退出一些社团了,以后应该不会那么忙了。
作为团支书,我的组织能力也有待提高,应该多组织一些形式多样的活动来提高同学们的活动积极性,同时让大家在活动中学习和成长。
平时要主动关心同学们,及时了解大家的思想情况,帮助大家解决学习和生活上的困难,所以大家有烦恼可以随时告诉我,我会尽力帮助大家解决的。
我要说的是这些了,希望以后大家在学习和生活上能互相督促,互相帮助,共同进步!李国兴:我众所周知的一个缺点就是普通话说不好,在如今不能说一口流利的普通话是不行的。
希望大家能在平时多帮助我,指出我的错误,纠正我的发音。
其次,作为班长,我刚上任不久,没有太多的经验,在组织活动方面缺乏创新。
以前答应大家成立的学习小组由于工作忙也没有兑现。
希望大家对我及其它班委多提建议和意见,还有就是同学之间要多沟通交流。
赵丽娜:我觉得自己跟同学交流不太好,有时容易和同学之间造成误会和矛盾,但是我的本意并不是想破坏与同学之间的关系,希望大家能够多体谅我,我以后也会注意交流方式,和每一位元元同学和睦相处,虚心接受大家的意见。
我也不太爱学习,早自习有时不认真,会想睡觉。
之后,班上其它同学也一一站起来进行发言,分析自身的缺点,支部成员在自我批评阶段都进行了深刻的自我剖析,大家都能坦开胸襟,毫不掩饰地揭开自身的缺点和不足。
同时也提出一些改正的方法。
项目二:互相进行批评在这个环节中,同学们本着关心同学的心意,善意的提出了互相的缺点,同时也为对方提出合理的建议。