东师《学前儿童家庭教育》20春在线作业2答案1

中外学前教育史20秋在线作业2
红字部分为答案！
一、单选题
1.历史上第一个收养遗弃儿童的福利机构是:
A.乡村之家
B.儿童之家
C.儿童福利院
D.乡村之屋
2.弗利托娜幼儿学校采取：
A.游戏式的教学
B.教学式的游戏
C.活动式的教学
D.游戏式的课程
3.人文主义家伊拉斯漠斯于 1529年写成：
A.<<幼儿教育论>>
B.<<儿童教育论>>
C.<<母育学校>>
D.<<儿童的世纪>>
4.儿童自我调节的过程是：
A.同化
B.顺应
C.调节
D.平衡化
5.我国古代宫廷挑选女子承担保育和教导王子职责的制度是：
A.公育制度
B.保傅制度
C.三母制度
D.保育制度
6.中国近代最早刊行的教育杂志创刊于：
A.１９０１年
B.１９０４年
C.１９１２年
D.１９０７年
7.世界上最早的学前教育机构是：
A.新兰纳克幼儿学校
B.维尔德斯平幼儿学校
C.福禄倍尔幼儿园
D.儿童之家
8.在教育方法上提出“自然后果法”的人是：
A.卢梭
B.欧文。

【奥鹏】-[东北师范大学]学前儿童家庭教育20春在线作业1试卷总分:100 得分:100第1题,陈鹤琴家庭教育方法论坚持的原则有（）A、体现了对孩子的充分尊重，尊重孩子的人格，尊重孩子的个性B、注重因势利导，不搞强制命令和简单粗暴C、体现教育孩子是一种艺术，父母必须有强烈的教育意识，注意发现并及时抓住一切教育时机，及时、适时施教D、父母必须有高度的理智，不感情用事，要克制无益的感情冲动，教育小孩子时，保持平静的心情和稳定的情绪正确答案:A,B,C,D第2题,幼儿园为社区服务的职能包括：A、通过完成双重任务为所在社区服务B、实现幼儿园教育资源的社区共享C、发挥社会宣传职责D、社会建设中发挥着主导作用正确答案:A,B,C第3题,近年来，全球经济发生了巨大的变化，人们的意识形态也相应的发生了根本的转变，特别是对人自身价值的重新认识促使家庭的功能也在不断的变化，从大的方面来讲，主要体现在：A、生育功能逐步退化B、生产功能从丧失到恢复C、消费功能由平均到多元；赡养功能弱化D、教育功能分化；政治和宗教功能不断削弱。

正确答案:A,B,C,D第4题,暗示的信号可分为（）。

A、言语B、表情C、手势D、行动正确答案:A,B,C第5题,家园社区合作共育对儿童发展的影响有：A、有利于儿童整体水平的提高B、有利于提高儿童团结合作C、有利于儿童脑部智能开发D、有利于儿童的社会性发展。

正确答案:A,D第6题,在实行渐进性原则时，家长需注意：A、主题鲜明B、具体明确C、适当合理D、螺旋上升正确答案:B,C,D第7题,学前儿童家庭认知教育的主要任务是：A、丰富孩子的知识经验B、激发孩子的学习兴趣C、培养孩子的动手、动口、动脑习惯D、促进孩子智力、能力的发展正确答案:A,B,C,D第8题,间接的家庭教育指的是（）和子女成长产生的潜移默化和熏陶。

A、家庭环境B、家庭气氛C、家庭关系D、父母言行正确答案:A,B,D第9题,家庭教育所具有的特性是：A、早期性B、亲密性C、长期性D、渗透性正确答案:A,B,C,D第10题,家庭是以（）关系为纽带的社会生活组织，是唯一合法的人类再生产的场所。

1.在1933年发表《比较教育》一书的人是：（）A、康德尔B、汉斯C、库森D、萨德勒参考答案：A2.发展成熟论课程模式的代表人物是：（）A、华生B、卢梭C、布鲁纳D、皮亚杰参考答案：B3.前苏联最盛行的一种学前教育机构是：（）A、托儿所-幼儿园B、集体农庄幼儿园C、幼儿之家D、疗养幼儿园参考答案：A4.前苏联一种为聋、哑、盲、智力落后及有缺陷的儿童办的教育机构是：（）A、托儿所-幼儿园B、集体农庄幼儿园C、幼儿之家D、疗养幼儿园参考答案：D5.美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践是：（）A、适合儿童发展的早期教育方案B、蒙台梭利教育法C、班克街模式D、瑞吉欧教育模式参考答案：A6.1898年，首次在美国哥伦比亚大学开设比较教育课的人是：（）A、康德尔B、汉斯C、库森D、罗素参考答案：D7.被称为“日本幼儿园教育之父”的人是：（）A、和田实B、仓桥惣三C、田中不二磨D、铃木镇一参考答案：B8.在日本幼儿教育的发展期，保育的内容包括四个项目，指的是：（）B、观察C、谈话D、手技E、唱歌参考答案：ACDE9.美国比较教育学家贝雷迪提出比较教育研究的四个步骤是：（）A、描述B、解释C、并列D、比较E、分析参考答案：ABCD10.日托的形式有：（）A、家庭保育B、日托中心C、雇主资助的日托D、政府资助的日托E、非正式的儿童保育参考答案：ABCDE11.重视学前教育师资的在职进修培训工作是世界各国在学前教育师资培训方面表现出的特点。

（）B、正确参考答案：B12.东京女子师范学校附属幼儿园受福禄倍尔教育思想的影响。

（）A、错误B、正确参考答案：B13.1869年，俄国在莫斯科发行了最早的学前教育刊物《幼儿园》。

（）A、错误B、正确参考答案：A14.皮亚杰认为2-8岁儿童属于前运算阶段。

（）A、错误B、正确参考答案：B15.前苏联确立幼儿园教学过程的组织形式——必修作业的人是阿尔金。

（）A、错误B、正确参考答案：A16.重视强化技术是行为主义理论课程模式的主要特点。

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学前教育评价20春在线作业2第3次
参考答案
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学前教育评价20春在线作业2第3次41.0
1. 下列说法错误的是（）
【选项】：
A 教育评价结果处理的一般任务是形成综合判断和分析诊断问题。

B 形成性评价是“过程中的评价”。

C 教育评价资料的收集方法基本不包括问卷调查。

D 学前教育评价的功能主要有：导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。

【答案】：C
2. 下列哪个不属于微观的教育评价？（）
【选项】：
A 对儿童道德品质的评价
B 对儿童认知能力发展的评价
C 对学前教育行政管理的评价
D 对儿童健康状态的评价。

现代教育技术20春在线作业2-0002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共25 分)
1.信息素养包含以下哪个层面的意义
A.情感、态度
B.价值观
C.技术和人文
D.利用信息的能力
答案:C
2.在基于教学论的教学模式中，研究模式的基本教学过程是（）
A.授课——理解——巩固——运用——检查
B.提问——思考——答疑——练习——评价
C.问题——探索——报告——答辩——评价
D.诱导——学习——讨论——练习——评价
答案:C
3.学习环境分析是指（）
A.是对学习者在智力差异、认知风格差异、性格和性别差异以及社会背景差异等方面的分析
B.指对教学所需要的总体环境的分析，包括物环境和人环境
C.是对学习者起点知识技能、学习者原有认知图式和学习者态度情感倾向等方面的分析
D.是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统
答案:B
4.下列选项网络课程的学习过程不具有基本特征是（）
A.复杂性
B.协作性
C.自主性
D.交互性
答案:A
5.FDDI使用()结构的以100Mbps以上的速率传输的光缆
A.令牌环
B.网状
C.星型
D.其他
答案:A
6.现场试教的目的是（）
A.是在一个“真实”的课堂中抽取样本、尝试教案，以检查教学的各个程序
B.确定学生是否还需要来指点、帮助他们怎样使用教材
C.确定经过一对一评价后做出改进的效果如何
D.是确定小群体评价之后所作的改进是否得当，以及教学是否能在预想的学习情境下进行答案:D。

(单选题)1: 维尔德斯平提出一种新的教学方法：
A: 自然教育方法
B: 启发教育方法
C: 引导教育方法
D: 开发教育方法
正确答案: D
(单选题)2: 法国近代学前教育开端“ 编织学校”创立于：
A: 1776年
B: 1835年
C: 1826年
D: 1870年
正确答案: A
(单选题)3: 我国第一个幼儿教育机构是：
A: 上海公立幼稚舍
B: 湖北省立幼稚园
C: 天津严氏蒙养院
D: 京师第一蒙养院
正确答案: B
(单选题)4: 陶行知提出的儿童教育的口号是：
A: 一切为儿童
B: 尚自然，展个性
C: 崇尚美育
D: 爱满天下
正确答案: D
(单选题)5: 人类认识事物的主观上的结构称为：
A: 同化
B: 顺应
C: 图式
D: 平衡
正确答案: C
(单选题)6: 日本教育史上第一所国立幼儿园是：
A: 东京女子师范学校附属幼儿园
B: 简易幼儿园
C: 托儿所
D: 私人幼儿园
正确答案: A
(单选题)7: 近代学前教育设施的萌芽“编织学校”的建立者是：A: 夸美纽斯。

东师课程与教学论20春在线作业2-0001参考答案课程与教学论20春在线作业2-0001试卷总分:100得分:100一、单选题(共20道试题,共60分)1.形成性评价的概念最初的提出者是美国人:A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX答案:A2.“泛智”思想是（）教育理论的核心。

A.XXX?XXXB.XXXC.XXXD.XXX答案:B3.（）就是非操纵的教学。

教师不是直接地教学十，而仅仅是促进他们研究。

A.非指导性教学B.自学C.个别教学D.程序教学答案:A4.XXX按照学生的研究结果，把研究分为五类，它们是A.意义研究、机械研究、发现研究、接受研究、研究性研究B.辨别研究、具体概念研究、定义概论研究、简单规则研究、高级规则研究C.信号研究、刺激—反应研究、动作链索研究、言语联想研究、辨别研究D.理智技能、认知策略、言语信息、动作技能、态度答案:D5.“非指导性教学”的教育目的是使学生A.一般发展B.自我实现C.全面发展D.情感发展答案:B6.CIPP评价模式是由背景评价、输入评价、过程评价和（）这四种评价组成的一种综合评价模式。

A.目标评价B.行为评价C.成果评价D.表现评价答案:C7.教学艺术是一门：A.独立艺术B.综合艺术C.表现艺术D.特殊艺术答案:B8.要恰当处理学科知识与课程内容的关系就意味着要实现A.学科逻辑与儿童心理逻辑的统一B.当代生活与未来生活的统一C.学科开展与儿童需求的统一D.社会生活与儿童需求的统一答案:C9.从研究方法上来看，行动研究属于A.量的研究B.质的研究C.课堂研究D.实验研究答案:B10.堂问题行为产生的原因主要包括（）和环境因素。

A.教师的因素、学生身心的因素B.教师的因素、课本的因素C.课本的因素、学生身心的因素D.课本的因素、同伴压力答案:A11.以直接感知为主的教学方法包括A.演示法和参观法B.讲授法和练法C.实验法和演示法D.实验法和参观法答案:A12.20世纪90年代以来XXX提倡的“国际了解教育”，实质上表现了20世纪世界课程改革的一个基本代价取向，即A.多元主义代价观B.知识主义价值观C.精英主义代价观D.主体教育观答案:A13.“精神助产术”的确立者是A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX答案:A14.（）学校课程主动选择社会生活经验，并不断批判与超越社会生活经验，而且还不断建构新的社会生活人，这是“超越论”的基本观点。

学前教育评价19春在线作业2-0003
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.下列说法正确的是（）
A.问卷的答案时间一般应控制在 40-60 分钟内。

B.对幼儿园领导班子的评价属于宏观评价
C.在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、模式效应等。

D.在评价的结果处理过程中，评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等。

答案:D
2.（）是指评价者在评价中坚持反映自己“大我”价值观的一种心理现象。

A.本位心理
B.逆反心理
C.成见效应
D.理想效应
答案:A
3.（）是指评价者对评价对象既不愿对优者给太高的评价，也不愿给劣者以太低的评价，尽量缩小差距，向中间状态集中的一种心理现象。

A.“趋中”趋势
B.晕轮效应
C.成见效应
D.类群效应
答案:A
4.CIPP 评价模式是由（）首先提出的。

A.斯克里文
B.斯塔克
C.泰勒
D.斯塔费尔比姆
答案:D
5.下列哪个不属于宏观的教育评价范畴？（）
A.学前教育机构办学水平的评价
B.对某种教育思潮的评价
C.对教育目的的评价
D.对学前教育制度的评价
答案:A
6.下列说法错误的是（）.
A.访谈开始时，要设法取得被访者的信任和合作。

为了创造和谐气氛，消除陌生、拘束和尴尬，可先进行非正式谈话，谈些被访者感兴趣的话题，如家庭、业余爱好等。