小学必须掌握的英语语法知识点汇总

小学英语必考知识点总结_小学英语总结一、基本语法知识点1. 动词be的变化和用法2. 动词have的变化和用法3. 现在进行时的构成和用法4. 一般现在时的构成和用法5. 一般过去时的构成和用法6. 形容词的用法和比较级、最高级的构成7. 名词的单复数形式8. 介词的基本用法9. 冠词的基本用法10. 句子的基本结构（肯定句、否定句、疑问句）二、常见单词及词组1. 数字1-100的表达2. 时间表达：days of the week、months of the year3. 表示家庭成员的词汇4. 表示动物、水果、蔬菜、食物的词汇5. 表示颜色、形状、大小的词汇6. 常见国家、城市的名称7. 常见的学科名称和动词8. 表示日常活动的词汇三、日常交际用语1. 问候语2. 表示喜欢或不喜欢的词汇3. 表示身体部位的词汇4. 表示情感的词汇5. 表示方向的词汇四、常见句型1. What’s this/that? It’s a/an…2. Is this/that a …? Yes, it is. / No, it isn’t.3. What colour is it? It’s…4. How many… are there? There are…5. What’s your/his/her name? My/His/Her name is…6. How old are you? I am … years old.7. Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t.8. Where are you from? I am from…五、日常活动1. 描述日常活动的词汇及句子2. 描述日常活动的频率：always、usually、often、sometimes、never3. 表达日常活动所需的动词短语六、常见情景对话1. 自我介绍2. 询问年龄、姓名3. 询问喜欢的食物、颜色等4. 询问材料、颜色5. 询问位置、方向七、常见教学用语1. 教室用语和课堂指令2. 学习用具的名称3. 学习场所和物品的名称八、其他1. 常用生活用语和短语2. 主题相关的歌曲、儿歌和故事3. 形式多样的综合练习题，包括听力、口语、阅读、写作。

小学英语必考语法知识点1.词性和词汇：- 名词：可数名词和不可数名词的区别，如使用a和an，以及复数形式的规则；-形容词：形容词的用法和比较级、最高级的形式；-动词：一般现在时和一般过去时的用法，常见动词的过去分词形式；-代词：主要包括人称代词和物主代词；-副词：修饰动词的副词的用法；-数词：基数词和序数词以及日期、时间的表达方式。

2.句型结构：-简单句：主语、谓语、宾语的基本组成；- 复合句：主从复合句的构成，如使用连接词that, because, when 等。

3.时态：-一般现在时：描述经常性的动作或状态；-一般过去时：描述过去发生的动作或状态；- 将来时：使用be going to + 动词原形来表示将要发生的动作。

4.疑问句和否定句：- 疑问句：使用助动词do或does加动词原形来构成一般疑问句；- 否定句：使用助动词do not或does not加动词原形来构成否定句。

5.冠词和介词的用法：- 冠词：不定冠词a和an的使用；-介词：表示方向、时间、位置等。

6.情态动词：- can表示能力、may表示允许和可能性、must表示推测或必须、should表示建议或应该、would表示愿意。

7.句子结构：-固定搭配：表示交通工具、食物、校园等常见场景的词组；-主谓一致：主语是单数形式时谓语动词用单数，主语是复数形式时谓语动词用复数。

8.句子的时态匹配：-主从句的时态应保持一致；-选择合适的时态来表达过去、现在或将来的动作。

9.连词：- 表示并列关系的连词：and, but；- 表示选择关系的连词：or。

10.形容词和副词的用法：-形容词用来修饰名词，副词用来修饰动词、形容词或其他副词；-形容词和副词的比较级和最高级形式。

以上是小学英语必考的语法知识点，掌握这些知识点可以帮助学生在考试中取得好的成绩。

小学英语语法知识点归纳总结大全英语语法是学习英语的基础，对于小学生来说尤为重要。

掌握英语语法知识可以帮助小学生正确使用语言，增强语言表达能力。

为了帮助小学生更好地学习英语语法，以下是一些常见的小学英语语法知识点的归纳总结。

一、名词（Noun）名词是用来表示人、物、地点、动物、植物等事物的词语。

名词分为可数名词和不可数名词。

1. 可数名词：表示可以一种一种数的事物。

例子：book（书）、cat（猫）、apple（苹果）2. 不可数名词：表示不能一种一种数的事物。

例子：water（水）、milk（牛奶）、rice（米饭）名词的复数形式：- 大多数名词在词尾加s形成复数形式。

例子：books（书）、cats（猫）、apples（苹果）- 以s, x, sh, ch结尾的名词，在词尾加es形成复数形式。

例子：buses（公交车）、boxes（盒子）、watches（手表）- 以辅音字母+y结尾的名词，变y为i，再加上es形成复数形式。

例子：babies（婴儿）、flies（苍蝇）、berries（浆果）二、代词（Pronoun）代词是用来代替名词的词语。

代词可以分为主格代词、宾格代词和物主代词。

1. 主格代词：在句子中担任主语的代词。

例子：I（我）、you（你）、he（他）2. 宾格代词：在句子中担任宾语的代词。

例子：me（我）、you（你）、him（他）3. 物主代词：表示所属关系的代词。

例子：my（我的）、your（你的）、his（他的）三、动词（Verb）动词是表示动作、状态或存在的词语。

动词分为及物动词和不及物动词。

1. 及物动词：需要接宾语来完成意义的动词。

例子：eat（吃）、drink（喝）、watch（观看）2. 不及物动词：不需要接宾语就能完成意义的动词。

例子：run（跑）、sleep（睡觉）、sit（坐）动词的时态：- 一般现在时：表示经常性或习惯性的动作。

例子：I eat breakfast every morning.（我每天早上吃早餐。

小学生需要掌握的英语语法内容
一、名词和冠词
1. 名词是表示人、事物、地点等名称的词。

名词可以分为专有名词和普通名词。

2. 冠词是放在名词前面的词，用来修饰名词，表示名词的种类、数量、范围等。

二、动词和时态
1. 动词是表示动作或状态的词。

动词时态表示动作发生的时间和进行的状态。

2. 常见的小学英语动词时态包括现在进行时、现在完成时、一般现在时等。

三、形容词和副词
1. 形容词是修饰名词的词，表示名词的性质、状态等。

2. 副词是修饰动词、形容词或其他副词的词，表示动作的程度、频率等。

四、代词和介词
1. 代词是代替名词的词，分为人称代词、物主代词等。

2. 介词是放在名词或代词前面，表示时间、地点、方向等的词。

五、连词和从句
1. 连词是连接两个句子或从句的词，表示句子间的关系。

2. 从句是句子中的一部分，用引导词引导，构成句子的主干。

六、特殊句式和语序
1. 特殊句式包括疑问句、祈使句、感叹句等。

2. 语序是句子中词语的排列顺序，一般遵循主语+谓语+宾语的结构。

七、主谓一致和动词时态一致
1. 主谓一致是指主语和谓语在人称和数上的一致性。

2. 动词时态一致是指根据动作发生的时间和进行的状态选择合适的动词时态。

八、语气和情态动词
1. 语气是指表达者使用的语调、语气的变化，包括陈述语气、疑问语气、祈使语气等。

2. 情态动词是表示可能性的动词，如can、may、must等。

小学英语语法大全第一章名词1.名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如： john is a studentstudent 是普通名词， john 是专有名词普通名词前可以用不定冠词 a/an, 定冠词 the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。

2.普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。

3.专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。

三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清(没有复数)drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge food?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词 a(an) 连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词 a(an)连用，没有复数形式 many+ 可数名词复数 much/a little+ 不可数名词 some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。

3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用 how many 对不可数名词的数量提问用 how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法：1 ) some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。

注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plentyof ,some ,a lot of ,lots of ,most of如 there is much water in the bottle . 瓶中有很多水。

i'll tell you much good news. 我要告诉你许多好消息。

小学英语语法常用知识点总结
1.时态：
-现在时态：
-一般现在时：表示经常性的、习惯性的动作或事实。

-现在进行时：表示目前正在进行的动作。

-过去时态：
-一般过去时：表示过去发生的动作或事情。

-将来时态：
-将来时：表示将来要发生的动作或计划。

2.名词：
-人称代词：表示人或事物之间的关系。

-可数名词和不可数名词：可数名词有单数和复数形式，不可数名词只有单数形式。

-名词所有格：表示名词的所有关系。

3.代词：
-人称代词：表示人或事物之间的关系。

-物主代词：表示所有关系。

-反身代词：表示自己的动作反射到自己身上。

-指示代词：指示人或物的位置或距离。

-疑问代词：用于提问。

4.冠词：
-定冠词：表示特指一些人或事物。

-不定冠词：表示泛指或对一些人或事物的第一次提及。

5.形容词：
-表示人或物的性质、特点或状态。

-位置：形容词一般位于名词前面。

6.介词：
-表示空间、时间、目的、方式等关系。

7.祈使句：
-用于发出请求或命令。

以上是小学英语语法的常用知识点总结，这些知识点是学习英语语法的基础，掌握了这些知识点，可以帮助学生正确理解和运用英语语法。

通过反复练习和巩固，可以逐渐提高英语的语法应用能力。

小学所有英语语法知识点归纳总结英语语法是学习英语的基础，掌握好语法知识对于小学生来说非常重要。

下面对小学所有英语语法知识点进行归纳总结，帮助同学们更好地学习和理解。

一、名词（Noun）名词是指人、事物、地点等具体或抽象的实体。

名词的种类分为可数名词和不可数名词。

1. 可数名词（Countable Noun）可数名词是指可以用数字来计数的名词。

可数名词的单数形式和复数形式存在区别，复数形式通常在词尾添加-s或-es。

例：单数：book（书）复数：books（书籍）单数：dog（狗）复数：dogs（狗）2. 不可数名词（Uncountable Noun）不可数名词是指无法进行数学计数的名词，它们表示一种整体或抽象的概念。

不可数名词没有复数形式。

例：milk（牛奶） water（水） music（音乐）二、代词（Pronoun）代词是用来替代名词或名词短语的词语。

根据其使用方式和指代对象，代词分为以下几种类型：1. 人称代词（Personal Pronoun）人称代词用来代替人或事物的特定人称。

主格：I（我） you（你） he（他） she（她） it（它） we（我们）they（他们）宾格：me（我） you（你） him（他） her（她） it（它） us（我们）them（他们）形容词性物主代词：my（我的） your（你的） his（他的） her（她的） its（它的） our（我们的） their（他们的）名词性物主代词：mine（我的） yours（你的） his（他的） hers（她的） its（它的） ours（我们的） theirs（他们的）2. 指示代词（Demonstrative Pronoun）指示代词用来指示特定的人或事物。

this（这） that（那） these（这些） those（那些）3. 不定代词（Indefinite Pronoun）不定代词用来代替不确定或未具体指定的人或事物。

学英语语法基础知识大全可打印学英语语法基础知识第1课1、以元音开头(如O、E等)，前面的冠词用an。

3、“一个”和“几个”的问题：“一个”是a+名词;“多个”是名词后面加s。

4、be(是)动词的用法：am接I;is接第三人称单数，即除you、I外;are接表示多个人或事物，即复数。

(我是am，你是are，is连接它、她、他，单数is，复数are)。

2、not是表示否定的词：不是的表达，am not，is not(isn’t)，are not(aren’t)。

学英语语法基础知识第2课1、及物动词与不及物动词的区别：及物动词后面接宾语;而不及物动词后面不接宾语。

如I like ice cream ，It hurts。

2、主语是he、she、it和单数名词时，动词要发生第三人称的变化，即加s。

3、否定的用法：在动词之前加do not或does not。

I、You和复数名词做主语时，否定就用do not;凡是单数名称和he、she、it做主语，否定就用does not。

学英语语法基础知识第3课1、用名词+of+名词，一般用在无生命的名词上，表示“……的’’，如The sound of music(音乐之声)。

2、名词所有格形式为：名词+’s，表示“……的”，如Sophie’s world，children’s Day，Japan’s tomorrow。

3、my(我的)、your(你的)、his(他的)、her(她的)、their(他们的)、our(我们的)、its(它的)+名词，如my love，your love 。

学英语语法基础知识第4课1、“have”和“there be”翻译成汉语都可以用一个“有”字来表示，但have是指主观的“所有、拥有”，而there be则是指客观的“存在，某处有某物”。

2、There be的单复数变化与be的变化规则相同，取决于后面所接的主语。

主语为单数，就变成there is，主语是复数，就变成there are。

小学英语语法基础知识总结一、名词（Nouns）名词是指人、事物、地点或观念的名称。

在句子中通常用来作为主语、宾语或介词的宾语。

名词分为可数名词（countable nouns）和不可数名词（uncountable nouns）两种。

可数名词有单数和复数形式，复数形式通常在名词后面加上“-s”或“-es”。

二、代词（Pronouns）代词用来代替名词，分为主格代词、宾格代词、所有格代词以及指示代词等。

代词的使用可以减少重复，使句子更加简洁。

三、动词（Verbs）动词表示动作、状态或存在。

在句子中通常用来表达主语的动作或状态。

动词有不同的时态（tenses）,如一般现在时、一般过去时、现在进行时等。

动词也有不同的语态，如主动语态和被动语态。

四、形容词（Adjectives）形容词用来描述名词或代词的特征或性质。

它通常位于名词之前，用来限定或修饰名词。

五、副词（Adverbs）副词用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，表示时间、地点、方式或程度等。

副词可以使句子更加详细和生动。

六、介词（Prepositions）介词通常用来表示名词、代词或动词与其他词之间的关系，如时间关系、空间关系等。

常见的介词包括“in”、“on”、“under”等。

七、连词（Conjunctions）连词用来连接句子中的词语或句子，使句子之间关系更加紧密。

常见的连词有并列连词（如“and”、“but”）、从属连词（如“if”、“because”）、关系连词（如“who”、“which”）等。

八、冠词（Articles）冠词用来限定名词，包括定冠词“the”和不定冠词“a”、“an”。

定冠词用来指特定的人或物，而不定冠词用来指泛指的人或物。

九、句子结构英语句子通常由主语、谓语、宾语和补语等基本成分构成。

句子的结构包括简单句、并列句、复合句等，不同结构的句子有不同的表达方式和语法规则。

十、基本语法规则英语语法基础知识包括名词的单复数形式、动词的时态和语态、形容词和副词的比较级和最高级、介词的用法、动词的不规则变化等。

小学英语语法知识点归纳一、名词（Nouns）1.名词的单数形式和复数形式2.可数名词和不可数名词3.名词所有格的表示方法4.数词表示名词的个数二、代词（Pronouns）1.人称代词的主格和宾格形式2.物主代词的形式和用法3.反身代词的形式和用法4.疑问代词的形式和用法5.不定代词的形式和用法三、形容词（Adjectives）1.形容词的比较级和最高级形式2.形容词的描述位置和顺序3.形容词的修饰范围四、动词（Verbs）1.动词的时态：一般现在时、一般过去时和一般将来时2.动词的现在分词和过去分词形式3.一般现在时的特殊疑问句和否定句4.动词的被动语态5.动词的情态动词6.动词的非谓语形式：动名词和不定式五、副词（Adverbs）1.副词修饰动词、形容词和副词的用法2.频度副词的表示方法3.比较副词的形式和用法4.疑问副词的形式和用法六、介词（Prepositions）1. 常见介词的用法：in、on、under、behind等2.介词短语的表示方式七、连词（Conjunctions）1. 表示并列关系的连词：and、but、or等2. 表示选择关系的连词：either...or、neither...nor等3. 表示因果关系的连词：because、so等4. 表示转折关系的连词：however、although等八、数词（Numerals）1.基数词和序数词的用法2.几分之几的表达方式九、冠词（Articles）1. 定冠词（the）和不定冠词（a/an）的用法十、句子（Sentences）1.句子的主谓结构和宾语结构2.简单句、并列句、复合句的构成3.特殊疑问句的构成以上是小学英语语法的一些基本知识点归纳，但在学习英语语法的过程中还需要通过大量的实践和练习来掌握和运用这些知识点，并逐渐提高语法的准确性和流利度。