幼儿园万圣节策划书

幼儿园万圣节活动方案幼儿园万圣节活动方案精选5篇（一）方案一：万圣节主题化妆舞会活动内容：1. 邀请幼儿家长和幼儿园工作人员参与，全部参与者都需要进行万圣节主题化妆。

2. 在活动现场布置恐怖、神秘的装饰，如骷髅、巫婆、蜘蛛网等。

3. 举办舞会，播放恐怖音乐，组织幼儿和家长一起跳舞，增加互动与成人陪伴互动。

4. 举办评选活动，评选最佳化妆、最有创意化妆等奖项。

5. 举办小游戏，如抓鬼大赛、互相做捣蛋小动作等，增加活动的趣味性和互动性。

6. 在活动结束后，为幼儿们准备小奖品，如糖果、小玩具等。

方案二：制作万圣节手工艺品活动内容：1. 室内布置鬼魂、南瓜、蜘蛛等DIY装饰品的展示区。

2. 准备相关制作工具及材料，如彩纸、剪刀、胶水等。

3. 教导幼儿制作万圣节手工艺品，如鬼面面具、南瓜灯、蜘蛛手链等。

4. 定时进行展示和分享，让每个幼儿有机会展示自己的作品，并分享制作过程和经验。

5. 在活动结束时，为每个幼儿准备纸袋，让他们可以把自己的手工艺品带回家。

方案三：南瓜灯巡游活动内容：1. 邀请幼儿家长和工作人员一起制作南瓜灯，并在幼儿园内进行展示。

2. 在入口处布置南瓜灯展示区，让幼儿和家长一起欣赏灯光和创意。

3. 定时举行南瓜灯巡游，幼儿们手举南瓜灯，在园区内巡游，展示自己的作品。

4. 巡游过程中，可以播放欢快的音乐，增加活动气氛。

5. 在巡游结束后，举行南瓜灯评选活动，评选最佳创意、最美丽等奖项。

6. 在活动结束时，为参与活动的幼儿准备小奖品，以表彰他们的参与和努力。

方案四：万圣节鬼屋体验活动内容：1. 在幼儿园的某个区域布置万圣节鬼屋，营造神秘、恐怖的氛围。

2. 邀请幼儿和家长一起参与鬼屋体验，提前告知体验内容，保证体验的安全性。

3. 在鬼屋内设置各种惊吓道具和装饰，如骷髅、幽灵、吸血鬼等，增加恐怖感。

4. 在体验过程中，有工作人员指导和陪伴幼儿，确保幼儿的安全和感受。

5. 活动结束后，为每个幼儿提供小奖品，并鼓励他们分享自己的体验感受。

幼儿园万圣节活动策划方案一、活动目标1.通过本次的万圣节活动丰富和提高幼儿的生活和阅历，让幼儿在活动中了解西方的传统节日，知道万圣节的由来。

____本次活动主要是引导幼儿感受西方的文化和中国的文化，它们之间有何不同，为幼儿创设良好的人文环境。

3.通过本次活动锻炼幼儿的大胆和勇敢，会正确的面对恐惧的事物。

学会一些基本的情绪控制。

4.通过本次的万圣节活动，引导幼儿感受万圣节的节日气氛，体会活动带来的快乐。

二、活动时间20____年____月____日星期三(下午以及晚上)三、活动地点操场、大厅、教室、设定的活动场所四、活动准备1.创设万圣节主题环创：幼儿园门口、班级、走廊的环境不住，烘托万圣节的节日气氛;____万圣节前可以带幼儿做手工制作万圣节的面具、南瓜和蜘蛛，作为万圣节各班班级的装饰品;3.宣传栏要注意点明本次万圣节的主题和来历;4.向各位家长发送万圣节活动的邀请函;5.准备好相关的万圣节活动音乐，注意选择音乐的时候选择轻柔一点的、欢快一点的、好唱的万圣节歌曲;____万圣节活动当天张贴好横幅，就比如是万圣节亲子活动、化装舞会还是游园活动等。

五、活动过程1.教师提前做好万圣节活动的相关通知：活动当天的早上要提醒各位家长戴上制作好的面具入园，园内各位老师也要准备好面具，接待幼儿。

2.早餐结束之后，教师带领幼儿和家长在本班进行活动，制作万圣节的手工作品，之后可以进行班级佩戴和互赠礼物等，引导幼儿在活动中主动交流。

____户外活动的时候，教师播万圣节活动的背景音乐，各班幼儿和家长一起拉起圆圈跳舞，教师注意调节活动的气氛。

4.注意活动中老师是要带着面具的，到了晚上的时候一起观看万圣节的光盘，幼儿一起了解其他国家万圣节是怎么过的，有开化妆舞会的，又带着面具做游戏的。

六、活动注意1.教师要注意活动开始的时候对幼儿的恐惧心理进行疏导，鼓励幼儿大胆参与活动，给幼儿一个有趣的活动气氛。

2.充分利用幼儿园内的外教带动，可以请教师扮演活动中的主要角色，就比如活动的领舞者，和发放糖果等。

幼儿园万圣节活动方案幼儿园____年万圣节庆祝活动策划一、活动目的：旨在策划一场充满趣味、安全且富有教育意义的万圣节活动，使儿童能够了解并参与西方文化，同时培养他们的创新思维和团队协作精神。

二、活动筹备：1. 物资筹备：包括彩纸、颜料、画笔、贴纸、假发、面具、万圣节特色装饰品等；2. 环境布置：对活动场地进行万圣节主题装饰，如挂起气球、布置贴纸、陈列小动物雕塑等；3. 人员安排：指派专门的教师和工作人员，以确保活动的有序进行；4. 安全措施：确保活动期间消防设备和急救药品的完备。

三、活动安排：上午活动：1. 万圣节装扮展示：要求所有工作人员身着万圣节装扮，如幽灵、巫婆、僵尸等，为孩子们带来惊喜；2. 文化讲解：由教师或专门人员向孩子们介绍万圣节的起源和传统，增进他们对西方文化的理解；3. 手工制作：指导孩子们使用彩纸、颜料等材料制作万圣节装饰，如南瓜灯、黑猫剪纸等。

午餐时段：1. 万圣节特色午餐：为儿童提供特别的万圣节菜单，如南瓜汤、形状独特的饼干，增添活动的趣味性。

下午活动：1. 幼儿游行：组织儿童身着万圣节服装进行游行，吸引家长和社区观众，并分发糖果和小礼品；2. 舞蹈表演：由幼儿园舞蹈队和有兴趣的孩子们共同编排一段万圣节主题的舞蹈表演；3. 糖果寻宝游戏：在指定地点设置寻宝点，孩子们通过提示寻找糖果和小礼品，提升游戏的趣味性；4. 万圣节游戏环节：安排一系列互动游戏，如扔南瓜、找南瓜籽等，让孩子们在玩耍中锻炼身体、提升团队协作能力；5. 南瓜灯展示：展示孩子们制作的南瓜灯，为活动增添视觉亮点，同时认可孩子们的创作成果。

晚间活动：1. 家庭万圣节派对：邀请家长参加派对，家长可穿着万圣节服饰，与孩子们共同参与游戏、分享食物和糖果；2. 故事讲述：安排教师为孩子们讲述一系列引人入胜的万圣节故事，营造温馨愉快的氛围。

四、活动总结：1. 成果展示：活动结束后，展示孩子们在活动期间创作的手工艺品、舞蹈表演等，让家长和社区了解活动成果；2. 活动评估：组织教师会议，对活动进行反思，总结活动的优点和待改进之处，为未来的活动提供参考。

幼儿园万圣节活动策划方案5篇幼儿园万圣节活动策划方案1情境目标：健康：1、感受南瓜节欢乐的气氛。

2、通过活动，让幼儿知道多吃粗粮好。

懂得吃东西要讲卫生。

探索：1、能用各种感官，主动去了解南瓜的特点和作用等。

2、能用普通话讲出南瓜明显的特征。

表现：1、在活动中，培养幼儿的观察能力、动手操作能力、语言表达能力、合作意识等。

2、能用交流、谈话、游戏、分享、绘画、亲子活动等形式进行表征。

二、情境活动1、亲亲南瓜涉及领域：健康、探索2、_吃南瓜涉及领域：健康、表现3、幸福分享涉及领域：健康、表现4、摘南瓜涉及领域：健康、探索5、南瓜丰收啦涉及领域：表现、探索三、区域活动1、南瓜娃娃真可爱材料：南瓜头饰1个，油画棒人手一盒、大圆纸活动提示：做南瓜头饰●教师出示已勾好线的南瓜头饰，为幼儿示范涂色，●幼儿作画，教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿大胆作画能力强的幼儿多涂几个头饰。

2、南瓜娃娃在哪里材料：教师预先画好的图6张，里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。

活动提示：●今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏，●分别找南瓜娃娃，找到后要告诉别人，南瓜娃娃在哪里找的。

●幼儿们玩找到的南瓜娃娃。

●藏南瓜娃娃，让别人下一次来找。

3、南瓜娃娃小超市材料：几种南瓜制作的食品(替代物)已经参观过超市并讨论过。

活动提示：●激发幼儿玩超市的愿望●和幼儿讨论玩超市的规则●幼儿进行游戏，教师以顾客身份进行指导。

4、做请柬材料：油画棒、各种漂亮的纸、吸管等废旧物品、胶水。

活动实施：●教师告诉幼儿要请他们的爸爸妈妈来幼儿园参加我们的南瓜节舞会，让孩子自己做请柬。

并出示老师做的一张。

●幼儿自选一张漂亮的纸或画或贴。

●老师帮助幼儿剪成他们喜欢的图形，内写：请爸爸妈妈_月_日来幼儿园作客。

后面贴上一张自己的标记图。

5、快乐的“南瓜节”舞会材料：邀请家长来园和老师孩子一起布置舞会场地并一起化装。

活动提示：●配班教师戴上南瓜头饰，扮演“南瓜国王“邀请家长、幼儿参加晚会。

幼儿园万圣节活动实施方案5篇通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的英语学习氛围。

以下是小编精心收集整理的幼儿园万圣节活动，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

幼儿园万圣节活动1活动时间活动目的透过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并借由活动制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。

活动准备1.有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料2.万圣节的应景音乐3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头等一些应景的恐怖物品来衬托环境4.奇装异服的装扮比赛活动流程1.先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。

并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激发对新事物尝试的勇气。

2.与小朋友进行一连串的相关应景的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置。

全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

3.活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。

4.制造万圣节情境，并适时的播放相关音乐。

因为音乐有的比较异类，所以小朋友要先进行心理建设，避免进行活动时产生恐惧心理。

5.最后阶段，请营造气氛让孩子产生期待最后一天大活动的进行。

6.最后一天的亲子活动：鬼屋探险，奖鬼故事比赛，万圣节猜谜比赛，寻找南瓜派，咬苹果比赛，咬糖果比赛，吹面粉比赛或是安排校外的trick or treat活动等等。

但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量，以便当天活动顺利的进行。

幼儿园万圣节活动2一、万圣节的由来在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween,那就是万圣节。

大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trickortreat”.现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。

2024年幼儿园万圣节活动计划方案活动目标：1、通过角色扮演，增强幼儿对万圣节氛围的感受，使他们体验到西方节日的欢乐。

2、通过游戏活动，锻炼孩子的勇气和分辨事物的能力。

活动准备：1、预先进行幼儿园的环境布置，创造万圣节的氛围，如在教室门口和操场周围摆放南瓜灯。

2、要求家长和幼儿穿着万圣节的服装和道具进入活动场地。

3、准备南瓜灯(可操作的仿真品)、活动背景(喷绘)和气球作为装饰。

4、确保每个班级准备了特定颜色的糖果，家长则需准备一定数量的面粉作为游戏道具，同时预备若干大棒棒糖作为奖品。

5、游戏所需材料齐全，包括系在绳子上的糖果、橘色和黑色的气球，以及40卷卫生卷纸。

6、所有工作人员需穿着骷髅服装。

7、预先分配好各班的活动区域。

8、准备好各种音乐，包括恐怖音乐和演出音乐。

活动流程：1、由主持人对活动进行简要介绍。

2、由海王班的幼儿进行开场表演，活动开始，此环节持续____分钟。

3、副班和助教引导孩子们手牵手站到内圈，班主任则带领家长以相同方式站到外圈。

4、主持人介绍接下来的集体游戏，解释游戏规则：小班和中班组：《跳跃摘糖果》。

孩子需在口令发出后迅速摘取糖果，最快摘到糖果的幼儿将糖果交给主持人。

大班、学前班和幼一：《木乃伊包裹》。

家长在规定时间内用卫生卷纸将孩子包裹成木乃伊，完成最快的家长将获得胜利。

前三名完成游戏的孩子将获得大棒棒糖奖励。

此环节控制在____分钟。

5、游戏结束后，主持人召集所有参与者，介绍集体游戏《魔窟冒险》。

全体家长和幼儿需闭眼听主持人讲解规则。

在此期间，班主任带领其他教师悄悄从操场小门进入“魔窟”隐藏。

当主持人发出开始信号，家长引导幼儿闭眼通过“鬼洞”进入“神秘魔窟”寻找班主任。

找到班主任的孩子需说：“trick or treat”，班主任会给找到自己的孩子发一颗糖果。

所有糖果发放完毕的班主任需迅速回到户外并与班上家长汇合并报告主持人。

主持人统计最后一名返回的班级。

6、最后一名返回的班级将接受惩罚游戏：家长和孩子面对面站立，主持人将装有面粉的黑色气球放在两人之间，根据口令，他们需要用身体挤破气球。

2024年幼儿园万圣节活动策划活动目的:1、通过扮演，进一步让幼儿感受万圣节的气氛，体验西方节日的快乐。

2、通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。

活动准备:1、活动前准备:进行幼儿园内环境布置，营造万圣节气氛，制作的南瓜灯布置在教师门口柜子上及操场周围。

制作“神秘魔窟”游戏入口。

2、家长及幼儿着万圣节的服装及道具入场。

3、室外南瓜灯(仿真可操作)、活动背景(喷绘)及汽球。

4、幼儿园准备糖果若干(一个班一个颜色糖果)，家长准备面粉若干。

奖品:大棒棒糖若干5、游戏材料准备(若干个糖果系在2根____米长的绳子上，汽球橘色和黑色各4包，卫生卷纸40卷)。

6、一切工作人员着骷髅服装。

7、各班场地分配。

8、音乐准备:恐怖音乐、演出音乐2024年幼儿园万圣节活动策划（二）引言：万圣节是西方国家的传统节日，而近年来在中国也越来越受到关注。

作为一所幼儿园，我们应该积极引导幼儿了解和参与到不同文化的活动中去。

因此，我们计划在2024年的万圣节期间开展一系列有趣且富有教育意义的活动，以营造欢乐祥和的节日氛围。

一、活动目标：1. 培养幼儿的团队合作意识和社交能力；2. 丰富幼儿的想象力和创造力；3. 增强幼儿对不同文化的认识和尊重。

二、活动内容：1. 万圣节主题故事会：为幼儿准备一系列与万圣节相关的故事，通过讲故事的形式向幼儿介绍万圣节的由来和传统习俗，还可以融入一些带有教育意义的故事。

通过故事会，增强幼儿对文化的认识和理解，激发幼儿的创造力和想象力。

2. DIY南瓜灯制作：在活动开始前，给每个幼儿准备一个南瓜，并提供工具和材料供幼儿们自由制作南瓜灯。

引导幼儿根据自己的创意设计南瓜灯，同时借此机会让幼儿感受到对稀有资源的节约和合作使用。

3. 万圣节彩绘比赛：在活动期间，组织一次彩绘比赛，让幼儿们在彩绘纸上自由发挥，绘制与万圣节相关的图案和场景。

透过绘画，展示幼儿的创造力和艺术才能，同时也增强幼儿对节日的体验感。

4. 万圣节化妆秀：邀请幼儿家长参与此项活动，让幼儿与家长一起扮演各种万圣节的角色，如巫婆、鬼怪等，展示自己的花样扮相。

2024年幼儿园万圣节活动策划范文一、活动背景万圣节流传至今，现在来说是孩子以及年轻人的化妆舞会的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色彩，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐，结合我们英语学习特色，策划此活动。

二、活动目标1.让孩子感受异国的节日气氛2.让孩子在万圣节情景中学英文，说英文三、主要游戏活动游戏2：看谁走的快规则：小朋友们站在起点，老师说出一个句子，如：我喜欢苹果。

小朋友立即翻译成英语：ilikeapple.回答正确的小朋友向前走一步，回答错误的原地不动，最先到达终点的小朋友获胜!四、活动时间：____年____月____日下午3：00-5：00五、活动地点：2024年幼儿园万圣节活动策划范文（二）【活动策划】活动主题：2024年幼儿园万圣节活动活动时间：2024年10月31日活动地点：幼儿园教学区及操场活动规模：全园活动，参与人数约400人活动目的：1. 培养幼儿们的团队合作意识和创造力；2. 提升幼儿的主动参与意识和社交能力；3. 增强幼儿的想象力和表达能力；4. 丰富幼儿园校园文化活动。

活动内容：1. 万圣节主题布置校园的各个角落都要布置成万圣节的氛围，门口的装饰、墙壁的贴画等，都要符合万圣节的主题，可以用纸制作各种可怕的鬼怪或南瓜灯来布置。

2. 南瓜灯大赛现场设置南瓜灯制作区，提供各种彩色纸、装饰物和工具供幼儿们制作南瓜灯，最后评选最有创意的作品，并进行奖励。

3. 万圣节游园会设置各种游戏项目和活动区域，如猜谜语、找糖果、打扮比赛等。

每个游戏项目都会有相应的奖品，鼓励幼儿们参与其中。

4. 灵魂进食宴组织幼儿们参与糖果制作和点心制作等活动，让他们亲自动手制作糖果和点心。

在万圣节当晚，组织幼儿们进行\2024年幼儿园万圣节活动策划范文（三）适合幼儿园万圣节活动策划的简洁版本如下：1. 主题设定- 选择一个适合幼儿园的主题，如“幼儿园小小魔法师”或“幼儿园小小怪兽”，以增加儿童的参与感和兴趣。

为了让孩子了解、学习西方的传统节日，不少学校、社区等都会在万圣节组织儿童参与各种各样的活动。

这里给大家带来一些幼儿园20XX万圣节活动方案策划书，希望能帮到大家!幼儿园20XX万圣节活动方案1活动流程：1、亲子化妆秀。

班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。

现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆.2、亲子万圣节PARTY。

A：主持---外教、B：过程：(1)进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)(2)全体幼儿演唱万圣节歌曲;(3)家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)3、游戏：《运气球》活动目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。

活动准备：未充气的气球若干，绳子(长条一条)跑道四条。

游戏玩法：爸爸和小朋友都站在起点处，妈妈站在终点处，游戏开始，爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)，小朋友拿着爸爸吹鼓的气球跑到终点处给妈妈，妈妈接过气球一个一个的把它绑在绳子上，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。

游戏规则：1、途中气球爆破或太小均无效。

2、所有的气球均绑在一条绳子上，绳子不能剪断。

三、活动结束：“trick-or-treat”讨糖(10：50-------11：00)老巫婆在指定处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。

幼儿只能站在外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

幼儿园20XX万圣节活动方案2活动目的：透过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并借由活动制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。

活动准备：1.有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料2.万圣节的应景音乐3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头等一些应景的恐怖物品来衬托环境4.奇装异服的装扮比赛活动流程：1.先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。

幼儿园万圣节活动主题策划活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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