中小学风雨操场

克拉玛依市第三小学风雨操场工程安全施工组织设计编制人：审核人：审批人：永升建设发展集团有限公司高建十六队二00六年九月安全施工组织设计一、工程概况本工程为克拉玛依市第三小学风雨操场工程，建筑面积2617.13m2，框架结构，建筑物总长为58.80米，宽30.60米，高度为12.60米，计划开工日期为2006年9月16日，计划竣工日期为2007年8月14日。

垂直运输塔机一台、搅拌机一台，主体、保温、抹灰均采用双排脚手架。

二、编制依据1、本施工组织设计，根据奎屯建筑规划设计研究院（有限公司）设计的克拉玛依市第三小学风雨操场工程施工设计图及设计变更和工程地质资料，依据工程施工招标文件、国家有关法律法规、标准、规范和相关图集及有关文件要求，并结合本施工单位的管理素质、技术力量、劳动力和机械装备等实际情况及安全、质量、健康、环境管理文件进行编制。

2、本工程按现行国家新版施工质量验收规范及标准组织施工及验收。

根据本施工单位的质量环境管理及程序文件管理素质、技术力量、劳动力和技术装备等实际情况编制。

3、施工质量及安全规范三、安全组织保证体系建立建全安全管理领导小组，建立安全生产责任和安全保证体系，制定安全检查制度，设专职安全检查员，行使安全员的权利和职责。

安全保证体系组织机构网络四、安全管理目标本项目安全生产管理目标为：无重大伤亡事故，月轻伤事故控制在千分之一以内，急性中毒为0，直接经济损失在5000元以上的火灾事故为0，1000元以上的机械设备事故为0，施工现场安全生产达标率达到100 %，优良率达80%以上，保证达到自治区级文明施工工地,验收标准执行国家、省、市现行安全生产文明施工验评标准。

五、安全工作准备1、施工人员，必须认真熟悉本工程图纸，按设计及验收规范为原则，认真仔细，组织编制各项安全生产施工组织，做好安全交底工作，进行安全技术难度交流，提供安全生产合理化建设，确保按图施工，各项安全施工组织编制必须与施工速度同步进行，落实好安全设施、机械设备，确保安全生产，工程顺利进行。

文新小学风雨操场音响灯光使用方法风雨操场音响设备使用：1打开墙上总电源（通常不关）；2打开设备机柜1和2，找到中间的电源时序器，按下按钮，设备会依次自动打开，不要动其他设备；3根据需要调整调音台的滑竿音量(总音量一定要推上去)；4用完设备，先把调音台滑竿拉下来，然后再按下电源时序器的按钮，设备会依次自动关闭电源；5关上机柜门，关掉电脑投影机（用遥控器）和收起幕布（开关在舞台两侧的柱子边上），话筒放好（放机柜显示器后面），整理好现场。

活动结束后，记得把设备都关闭。

活动结束后，记得把灯光控制台关闭。

计量单位:m3工程数量:229.92综合单价:94.34投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********项目名称：挖基础土方；土壤类别：三类土；基础类型：钢筋砼独立基础；垫 法定代表或委托代理人：（签字或盖章计量单位:m3工程数量:18.10综合单价:153.57投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********项目名称：挖基础土方；土壤类别：三类土；基础类型：钢筋砼独立基础；垫 法定代表或委托代理人：（签字或盖章计量单位:m3工程数量:341.14综合单价:84.15投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********项目名称：挖基础土方：土壤类别：三类土；基础类型：带形基础；挖土深度 法定代表或委托代理人：（签字或盖章计量单位:m工程数量:3444.00综合单价:99.53投标人:(盖章)项目编号：010*********项目名称：预制钢筋混凝土桩；单桩长度、根数：28M、123根；桩截面：Φ400（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场法定代表或委托代理人：（签字或盖章计量单位:m3工程数量:55.92综合单价:204.30投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********项目名称：砖基础；砖基础M5水泥砂浆砌MU10蒸压灰砂砖法定代表或委托代理人：（签字或盖章计量单位:m3工程数量:177.31综合单价:191.68投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********项目名称：实心砖墙；砖的品种规格及强度等级；MU10多孔粘土砖；墙体厚度 法定代表或委托代理人：（签字或盖章计量单位:m3工程数量:93.17综合单价:368.45投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********项目名称：带形基础；垫层材料种类、厚度：100厚碎石垫层，100厚C10砼垫层 法定代表或委托代理人：（签字或盖章计量单位:m3工程数量: 1.34综合单价:361.81投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********项目名称：满堂基础；垫层材料种类、厚度：100厚碎石垫层，100厚C10砼垫层 法定代表或委托代理人：（签字或盖章计量单位:m3工程数量:95.68综合单价:347.79投标人:(盖章)项目编号：010*********项目名称：桩承台基础；垫层材料种类、厚度：100厚碎石垫层，100厚C10砼垫 （十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场法定代表或委托代理人：（签字或盖章计量单位:m2工程数量:46.40综合单价:30.40投标人:(盖章)工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表项目名称：砼散水；垫层材料种类、厚度：50厚碎石垫层；面层厚度：30厚C20 法定代表或委托代理人：（签字或盖章计量单位:m3工程数量:9.20综合单价:612.86投标人:(盖章)工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表项目名称：预制过梁；混凝土强度等级：C25泵送商品砼法定代表或委托代理人：（签字或盖章计量单位:m2工程数量:208.86综合单价:80.62投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********项目名称：直形楼梯；混凝土强度等级：C25泵送商品砼法定代表或委托代理人：（签字或盖章计量单位:m3工程数量:0.38综合单价:515.21投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********项目名称：其他构件；构件的类型：女儿墙压顶；混凝土强度等级：C20泵送商 法定代表或委托代理人：（签字或盖章计量单位:m3工程数量:47.31综合单价:335.00投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：雨篷、阳台板；混凝土强度等级：C25泵送商品砼计量单位:m3工程数量: 3.96综合单价:340.79投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：直形墙；墙类型：电梯井壁；墙厚度：250厚；混凝土强度等级；C2计量单位:t 工程数量:47.49综合单价:3939.88投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：现浇混凝土钢筋；钢筋种类、规格：圆钢计量单位:t 工程数量:139.09综合单价:3491.72投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：现浇混凝土钢筋；钢筋种类、规格：螺纹钢计量单位:m3工程数量:0.51综合单价:339.78投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：矩形梁；梁底标高：3.55M；梁截面：250*300；混凝土强度等级：C计量单位:m3工程数量: 3.51综合单价:339.78投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：矩形梁；梁底标高：3.55M；梁截面：250*600；混凝土强度等级：C计量单位:m3工程数量: 1.58综合单价:339.78投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：矩形梁；梁底标高：3.55M；梁截面：250*500；混凝土强度等级：C计量单位:m3工程数量:0.87综合单价:339.78投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：矩形梁；梁底标高：3.55M；梁截面：250*550；混凝土强度等级：C计量单位:m3工程数量: 5.06综合单价:339.78投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：矩形梁；梁底标高：3.55M；梁截面：250*700；混凝土强度等级：C计量单位:m3工程数量:0.17综合单价:339.76投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：矩形梁；梁底标高：3.55M；梁截面：300*400；混凝土强度等级：C计量单位:m3工程数量:7.16综合单价:339.78投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：矩形梁；梁底标高：7.15M；梁截面：250*1550；混凝土强度等级：计量单位:m3工程数量:32.80综合单价:339.78投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：矩形梁；梁底标高：7.15M；梁截面：250*600；混凝土强度等级：C计量单位:m3工程数量: 6.35综合单价:339.78投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：矩形梁；梁底标高：7.15M；梁截面：250*400；混凝土强度等级：C计量单位:m3工程数量:7.77综合单价:339.78投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：矩形梁；梁底标高：7.15M；梁截面：250*1500；混凝土强度等级：计量单位:m3工程数量:0.17综合单价:339.76投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：矩形梁；梁底标高：7.15M；梁截面：300*400；混凝土强度等级：C计量单位:m3工程数量:25.92综合单价:339.78投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：矩形梁；梁底标高：7.15M；梁截面：300*1500；混凝土强度等级：计量单位:m3工程数量: 5.33综合单价:339.78投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：矩形梁；梁底标高：7.15M；梁截面：300*750；混凝土强度等级：C计量单位:m3工程数量: 1.18综合单价:339.78投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：矩形梁；梁底标高：7.15M；梁截面：300*1000；混凝土强度等级：计量单位:m3工程数量:0.18综合单价:339.78投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：矩形梁；梁底标高：7.15M；梁截面：400*700；混凝土强度等级：C计量单位:m3工程数量:41.27综合单价:339.78投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：矩形梁；梁底标高：7.15M；梁截面：250*750；混凝土强度等级：C计量单位:m3工程数量:27.14综合单价:339.78投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：矩形梁；梁底标高：7.15M；梁截面：250*700；混凝土强度等级：C计量单位:m3工程数量: 1.25综合单价:339.78投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：矩形梁；梁底标高：7.15M；梁截面：250*1000；混凝土强度等级：计量单位:m3工程数量: 1.04综合单价:339.78投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：矩形梁；梁底标高：7.15M；梁截面：250*300；混凝土强度等级：C计量单位:m3工程数量:0.88综合单价:339.78投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：矩形梁；梁底标高：7.15M；梁截面：250*550；混凝土强度等级：C计量单位:m3工程数量:0.51综合单价:339.78投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：矩形梁；梁底标高：7.15M；梁截面：250*460；混凝土强度等级：C计量单位:m3工程数量: 1.04综合单价:339.78投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：矩形梁；梁底标高：7.15M；梁截面：250*500；混凝土强度等级：C计量单位:m3工程数量:0.98综合单价:339.78投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：矩形梁；梁底标高：7.15M；梁截面：250*800；混凝土强度等级：C计量单位:m3工程数量: 1.34综合单价:339.78投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：矩形梁；梁底标高：7.15M；梁截面：300*700；混凝土强度等级：C计量单位:m3工程数量:42.00综合单价:339.78投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：矩形梁；梁底标高：10.75M；梁截面：250*750；混凝土强度等级：计量单位:m3工程数量: 5.14综合单价:339.78投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：矩形梁；梁底标高：10.75M；梁截面：250*400；混凝土强度等级：计量单位:m3工程数量: 3.51综合单价:339.78投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：矩形梁；梁底标高：10.75M；梁截面：250*600；混凝土强度等级：计量单位:m3工程数量: 1.26综合单价:339.78投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：矩形梁；梁底标高：10.75M；梁截面：250*1000；混凝土强度等级计量单位:m3工程数量:0.63综合单价:339.78投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：矩形梁；梁底标高：10.75M；梁截面：250*280；混凝土强度等级：计量单位:m3工程数量:0.87综合单价:339.78投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：矩形梁；梁底标高：10.75M；梁截面：250*500；混凝土强度等级：计量单位:m3工程数量: 1.79综合单价:339.78投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：矩形梁；梁底标高：10.75M；梁截面：250*800；混凝土强度等级：计量单位:m3工程数量: 1.77综合单价:339.78投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：矩形梁；梁底标高：10.75M；梁截面：250*800；混凝土强度等级：计量单位:m3工程数量:0.18综合单价:339.78投标人:(盖章)（十四）分部分项工程量清单综合单价计算表工程名称：某小学风雨操场项目编号：010*********法定代表或委托代理人：（签字或盖章项目名称：矩形梁；梁底标高：10.75M；梁截面：400*750；混凝土强度等级：。

中小学校建筑设计规范【中华人民共和国国家标准—】第一章总则第条为确保中小学、中等师范、幼儿师范的学校建筑设计质量，创造适合青少年德育、智育、体育、美育全面发展的学校环境，特制定本规范。

第条本规范适用于城镇、工矿区新建、改建和扩建的普通中小学校、中等师范学校和幼儿师范学校的建筑设计。

第条学校建筑设计应满足教学功能要求，有利于学生安全及身心健康，合理安排学校用地。

第条学校建筑设计应根据各地区气候和地理差异、经济技术的发展水平、各民族人民生活习惯及传统等因素，因地制宜地进行设计。

第条学校建筑设计除执行本规范的规定外，尚应符合国家现行的有关标准、规范的要求。

第二章选址和总平面布局第一节校址选择第条学校校址选择应符合下列规定：一、校址应选择在阳光充足、空气流通、场地干燥、排水通畅、地势较高的地段。

校内应有布置运动场的场地和提供设置给水排水及供电设施的条件。

二、学校宜设在无污染的地段。

学校与各类污染源的距离应符合国家有关防护距离的规定。

三、学校主要教学用房的外墙面与铁路的距离不应小于；与机动车流量超过每小时辆的道路同侧路边的距离不应小于，当小于时，必须采取有效的隔声措施。

四、学校不宜与市场、公共娱乐场所，医院太平间等不利于学生学习和身心健康以及危及学生安全的场所毗邻。

五、校区内不得有架空高压输电线穿过。

六、中学服务半径不宜大于；小学服务半径不宜大于。

走读小学生不应跨过城镇干道、公路及铁路。

有学生宿舍的学校，不受此限制。

第二节学校用地第条学校用地应包括建筑用地、运动场地和绿化用地三部分。

各部分用地的划分应符合下列规定：一、建筑用地、运动场地、绿化用地之间有绿化带隔离者，应划至绿化带边缘；无绿化带隔离者，应以道路中心线为界。

二、学校建筑用地应包括建筑占地面积、建筑物周围通道、房前屋后的零星绿地、小片课间活动场地。

三、学校运动场地应包括体育课、课间操及课外体育活动的整片运动场地。

四、学校绿化用地应包括成片绿地和室外自然科学园地。

中小学风雨操场管理制度一、操场管理制度的必要性中小学操场是学生进行体育锻炼和活动的重要场所，它不仅是学生们身体健康的保障，也是他们进行社交活动和团体活动的重要场所。

然而操场的使用受到天气等外界因素的影响，如果没有一套完善的管理制度，就会出现一系列的管理问题。

例如，在恶劣天气下操场易积水，存在安全隐患；在操场使用方面，可能会出现抢占场地、乱扔垃圾等问题。

因此，建立一套完善的操场管理制度，可有效规范校园操场的使用，保障学生的安全和健康，同时也能够促进学校体育教育的开展，提高教学质量。

二、操场管理制度的目标1. 安全管理：确保操场在使用过程中不会出现伤害学生的安全隐患。

2. 环境卫生：保持操场的环境整洁，避免乱扔垃圾等现象。

3. 公平公正：规范学生在操场使用的行为，杜绝抢占场地等不良行为。

4. 效率管理：提高操场的使用效率，满足学生进行体育锻炼和活动的需求。

三、操场管理制度的内容1. 操场使用规定：规定操场使用的时间、场地等，明确学生在操场使用的行为规范。

2. 操场安全管理：制定操场水浸、雷电等天气条件下的使用规定，加强对学生的安全教育和预防措施。

3. 操场环境卫生管理：明确学生和教师对操场环境卫生的保护责任，规定学生在操场使用过程中要做到不乱扔垃圾，爱护操场设施等。

4. 操场使用流程：规定学生在操场使用的流程，包括如何预约、借用操场设施等。

5. 管理责任：明确学校教师对操场管理的责任，如何开展巡视和监督。

四、操场管理制度的实施1. 制定操场管理制度的目的和意义：在学校进行操场管理制度实施前，可以先给教师和学生进行相关的培训和宣传，让他们能够明白制度的重要性和意义。

2. 实施操场管理制度的流程：学校可以制定一套操场管理制度实施方案，包括管理制度的宣传、落实、监督等具体流程。

3. 监督和评估：学校可以设立专门的管理小组，对操场管理制度的落实进行监督和评估，并及时对不合规的行为进行整改和处理。

总之，操场是中小学校园的重要场所，它的使用安全和管理良好与学生的身心健康息息相关。

中小学建设标准一、房屋建筑1.1房屋建筑说明1.2房屋建筑做法说明二、建筑设施设备2.1建筑设施设备说明2.2建筑设施设备配置标准三、场地3.1场地说明3.2场地设施配置标准1.1房屋建筑说明普通中小学校房屋建筑，包括教学及辅助用房、行政管理及教研用房、后勤及生活用房。

其中：一、必配用房：（一）教学及辅助用房：包括教室、专用教室、公共教学用房及相应的辅助用房。

1. 教室：包括普通教室、机动教室、选修课教室。

2. 专用教室：包括科学教室、理化生实验室、音乐教室、美术教室、书法教室、史地教室、计算机教室、语言教室、劳动教室、技术教室及相应的辅助用房。

3.公共教学用房：包括多功能教室及辅房、合班教室、图书室（馆）、学生活动室、心理咨询室、德育展览室、体质测试室、室内体育用房、体育器材室及辅助用房。

（二）行政管理及教研用房：包括行政管理用房、教研室、网络控制室、安防监控室、广播社团活动室、卫生保健室、会议接待室等。

（三）后勤及生活用房：包括食堂、总务用房、传达值宿室、配电房、厕所等。

二、选配用房：（一）教学及辅助用房：包括史地教室（小学）、综合实验室（中学）、演示实验室（中学）、远程教育室、微格教室、舞蹈教室、心理活动室、室内游泳池及相应的辅助用房。

（二）后勤生活用房：包括学生餐厅、学生宿舍、学生浴室、单身教师宿舍、教工值班宿舍、室外厕所、地上地下停车库。

1.2房屋建筑做法说明建议走廊配电箱、消防箱均为内嵌式；如地暖取暖，则分水器建议为内嵌式，非地暖的，暖气主管道开关须高位设置；走廊吊顶为格栅吊顶，桥架、各种管线设置在吊顶上；走廊地面管线检修口须避开教室门口位置；1、室内装修1．1门厅：1.2普通教室：1.3多功能教室：1.4音乐教室：1.5计算机教室、语言教室：1.6美术、书法教室：1.7办公室：1.8科学、劳动教室：1.9舞蹈教室：1.10风雨操场：1.11走廊：1.12楼梯：1.13卫生间：1.14厨房：1.15餐厅：1.16设备用房：1.17其它：1、屋面上人屋面面层铺贴防滑地砖；非上人屋面面层为细石混凝土屋面；绿化屋面为种植草皮。

中小学建筑特殊部位结构设计要点探析摘要：随着我国国民经济的不断发展，国家对教育设施的投入越来越大，很多边远地区原有的中小学建筑已经不适合再继续使用，为了确保建筑物的安全，需要对原有建筑进行拆除重建。

本文阐述中小学建筑中特殊部位的结构设计要点，为此类型建筑的设计提供参考。

关键词：中小学建筑；抗震设计；结构设计由于中小学建筑功能的需要，对结构布置也有一些特殊的要求，在结构设计中应给予充分重视。

1、预应力梁的设计预应力结构形式可满足建筑内部大空间的使用需求，具有增加室内净高，节约成本，提高经济效益等优势。

中小学建筑中的风雨操场、多功能厅、体育馆等大跨度结构一般会采用预应力混凝土梁。

排布预应力筋时需注意控制预应力度不宜过大或过小。

结构计算软件PKPM预应力三维设计程序中自动估算的预应力筋，是按预应力度接近1的程度来预估预应力筋的根数，按这样设计非预应力筋在使用阶段完全达不到材料强度甚至仅仅就是构造配筋，非常浪费且没有必要，施工阶段的反拱值也会很巨大。

对于这种跨度不算太大的预应力梁，合理的设计思路应是以非预应力筋为主，非预应力筋提供强度，布少量预应力筋用以改善裂缝及挠度，预应力梁高控制在1/15左右，预应力度控制在0.4～0.5之间。

中小学建筑的预应力梁大多数情况都布置在结构顶层，其风雨操场和体院馆等围合框架可不按单跨框架结构考虑。

计算时需特别注意顶层支承预应力梁的框架柱配筋。

因结构顶层框架柱上部无约束，在施工阶段会与预应力梁形成类似铰接的转动节点，在高烈度区地震水平力下，顶层柱截面及配筋都会十分巨大。

在方案阶段进入施工图之前，结构设计师应提醒建筑专业不要布小柱子，并尽快试算预应力梁柱，给建筑专业提供准确的梁柱截面。

2、空心楼盖设计中小学建筑的教室内一般无吊顶，根据建筑专业要求采用平板，视野开阔、美观。

而教室的开间一般较大，若采用普通钢筋混凝土楼板，自重较大，且满足裂缝、挠度需较大配筋量。

空心楼盖则可减轻自重，降低地震作用，增加净高，并提高隔热、隔声效果，在设计中大开间教室可考虑采用边支承（有框架主梁）双向板空心楼盖，根据《现浇混凝土空心楼盖技术规程》JGJ/T 268-2012，应注意以下问题：（1）直接承受较大集中静力荷载的楼板区域，不宜布置填充体，可采用实心楼板或采取有效的局部加强措施；直接承受较大集中动力荷载的楼板区格，不应采用空心楼板。

中小学校园的操场综合体设计初探——以义乌市福田中学为例摘要：节地的政策背景和不断增长的功能需求之间的矛盾使中小校园的设计理念往集约化设计发展。

政府对容积率和密度的放宽使得操场综合体成为校园设计的一种新思路，笔者以义乌市福田中学为例，对其功能、流线、消防等设计策略进行分析，探索操场综合体的设计策略。

关键词中小学操场综合体一体化设计Absrtact: The contradiction between the policy background of land saving and the growing functional demand makes the design concept of middle and primary schools develop towards intensive design. The government's relaxation of plot ratio and density makes the “playground complex” a new idea for campus design. The author takes Futian Middle School in Yiwu City as an example to analyze its design strategies such as function, streamline and fire protection, to explore the design strategies of the track and field complex.Keyword: middle and primary school playgroundcomplex integration design引言目前国内各城市用地紧张，节地的政策背景和中小学校园日益增长的功能需求形成矛盾。

而中小学校园因建筑规范限制层数不宜过多，不适于向高处发展，向地下空间发展的策略应运而生。