人教版初中生物八年级上册 6.1.2 从种到界 课件
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部编八年级生物上册-从种到界(附习题)页数:30
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人教版八年级生物上册 《从种到界》经典课件页数:15
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人教版八年级生物《从种到界》教案页数:8
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人教版八年级上册 生物 课件 6.1.2从种到界
【科 属】 蔷薇科 蔷薇属 【习性】 又名“月月红”，被誉
为 “花中皇后”，是邯郸市市花。 四季开花，花色较多，多为红色或 粉色， 叶子光滑，茎上具有钩刺。
月季
Rosa chinensis
Jacquem.
学名： 属名 种加词 （命名者的姓名）
斜体字 正体、可省略
果蝇 学名
Drosophila melanogaster
分类单位 界 门纲目科属种
他/她是中国中学• 生他。/她是中国中学生。
他/她是河北省中•学他生/。她是河北省中学生。
他/她是邯郸市中•学他生/。她是邯郸市中学生。 他/她是邯郸育华中•学他学/生她。是邯郸育华中学学生
他/她是初二年级学• 他生/。她是初二年级学生。 他/她是22班学生• 他。/她是22班学生。 他/她是1号。• 他/她是5号。
规律2：等级单位由大到小，生物之间的共同特征由__少__到__多__。
任务五
同学们按照与狼亲缘关系由近到远， 将“虎、狐、郊狼、蝴蝶、马、青蛙”排序。
亲缘关系： 按照亲缘关系由近到远，将狼、虎、狐、郊狼、蝴 蝶、马、青蛙进行排列。
排序：狼、郊狼、狐、虎、马、青蛙、蝴蝶
规律3：等级单位由大到小，生物之间的亲缘关系
据动物学家统 计，目前地球 上已知的动物
大约有150多 万种
人物简介
灰太狼之子
灰太狼，狼族,有严重的拖延症
户口登记卡
中文学名：狼
目：
拉丁学名：Canis lupus（总称）, Canis lupus laniger（中国狼） 科：
别称：野狼、灰狼、豺狼
属：
界： 动物界
种：
门： 脊索动物门
特点：食肉类
属名
种加词
为 “花中皇后”，是邯郸市市花。 四季开花，花色较多，多为红色或 粉色， 叶子光滑，茎上具有钩刺。
月季
Rosa chinensis
Jacquem.
学名： 属名 种加词 （命名者的姓名）
斜体字 正体、可省略
果蝇 学名
Drosophila melanogaster
分类单位 界 门纲目科属种
他/她是中国中学• 生他。/她是中国中学生。
他/她是河北省中•学他生/。她是河北省中学生。
他/她是邯郸市中•学他生/。她是邯郸市中学生。 他/她是邯郸育华中•学他学/生她。是邯郸育华中学学生
他/她是初二年级学• 他生/。她是初二年级学生。 他/她是22班学生• 他。/她是22班学生。 他/她是1号。• 他/她是5号。
规律2：等级单位由大到小，生物之间的共同特征由__少__到__多__。
任务五
同学们按照与狼亲缘关系由近到远， 将“虎、狐、郊狼、蝴蝶、马、青蛙”排序。
亲缘关系： 按照亲缘关系由近到远，将狼、虎、狐、郊狼、蝴 蝶、马、青蛙进行排列。
排序：狼、郊狼、狐、虎、马、青蛙、蝴蝶
规律3：等级单位由大到小，生物之间的亲缘关系
据动物学家统 计，目前地球 上已知的动物
大约有150多 万种
人物简介
灰太狼之子
灰太狼，狼族,有严重的拖延症
户口登记卡
中文学名：狼
目：
拉丁学名：Canis lupus（总称）, Canis lupus laniger（中国狼） 科：
别称：野狼、灰狼、豺狼
属：
界： 动物界
种：
门： 脊索动物门
特点：食肉类
属名
种加词
6.1.2 从种到界 (教学课件)-初中生物人教版八年级上册
生物的等级分类法举例
种:所有的狼都属于同一个物种。 属:犬属。 科:颜面较长,吻端突出,爪钝而不能 伸缩，犬科。 目:具有尖锐的犬齿，属于食肉目。
纲:具有胎生、哺乳特征,属于哺乳纲
门:都有脊椎骨构成的脊椎,属于脊索 动物门的脊椎动物亚门。
狼所处的分类地位
种：马种
每一匹马是一个动物个体，但所有的马都属于马种。
双名法：
第一部分是属名
第二部分是种加词
Sciadopitys
属名
金松学名
verticillata(Thunb.)
种加词
Sieb.et Zu 命名者姓名
盘点收获
第二节 从种到界
一、分类的依据:生物之间的相似程度(形态结构和生理功能) 二、分类的等级: 界、门、纲、目、科、属、种（大到小） 三、分类的目的（意义）：弄清亲缘关系和进化关系，认识生物，
界
动物界
门 脊索动物门
纲
哺乳纲
目
灵长目科Βιβλιοθήκη 人科属人属
种
人
你能说出人的分类地位吗？
人→人属→人科→灵长目→ 哺乳纲→脊索动物门→动物界
植物分类举例
植物界按照植物体结构的完善程度，分为两大类： 低等植物和高等植物。
低等植物包括藻类植物（绿藻门、金藻门、黄藻门、 甲藻门、蓝藻门、褐藻门、红藻门等）、菌类植物（细 菌门、粘菌门、真菌门）、地衣植物（地衣门）。
体间的差异最 大 ;包含生物种类最少的单位是 种 ,生
物个体间的差异最 小 。
(2)梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系,由近到远的排
列顺序是 马鹿、牛、蛙、蟹
。
(3)与梅花鹿同一目的动物有(举两例) 长颈鹿、牛
(4)梅花鹿与牛在分类等级上有 四 个相同的单位,它们
人教生物八年级上册6.1.2从种到界课件
2
分类单位
界、门、 纲、目、 科、属、 种
3
分类的基 本单位是
种
种：每只狼是一个动物个体，但所有的狼都属于动物的同一个物种—狼（种）
属：郊狼的体型比狼小得多，但是这两种动物都具有身体较长、眶间部显著隆起等特征， 因此它
们被划分到同一个属—犬属
科：狐的眶间部平缓，但它与狼、郊狼颜面部较长、吻端突起、爪钝而不能伸缩等共同特征，因此
70.在我们现实生活中，都会经历不少的挫折，一个人的一生中，绝对不会是一帆风顺，人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候，我们应 该怎么办呢？是逃避？或投降？还是视而不见？这样都不行，我们需要的是——勇敢的奋斗。 31.如果一个人有足够的信念，他就能创造奇迹。 68.宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子，就算跌倒也要豪迈的笑。 30.收获是怎样的？收获是美好的，是辛勤的，是愉快的，是自尊心的维护。但，成功是要付出代价的。每一个人都希望自己成功，自己能收 获，但在这条路上要洒许多辛勤的汗水。
49.配件虽小作用大，谨慎小心没误差。 4、您不必保持顺畅，就可以拥有优点，也不必走到任何地方。您不必讲虚假的话，就可以真诚地环游世界。 34.远离悲观，人将少一份忧愁；学会乐观，你将多一份快乐；学会达观，你会多一份冷静和智慧。选择一种好的心态，获得一种成功的人生 。
12、我眺望，向着你来的方向，知道我变成了稻草人，不会说话，也不会歌唱，只有一群麻雀陪伴我，一边吃掉我，一边替我守候远方;他们 告诉我，你的名字叫夕阳，可是有没有人能够告诉我，为什么，我和你相依为命的家乡，变得如此荒凉。——席慕容 40.知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。 85.任何的限制，都是从自己的内心开始的。 10.当你面对挫折面对不如意的时候，应该有淡定如水的心境。读懂了淡定，才算懂得了人生。 34.远离悲观，人将少一份忧愁；学会乐观，你将多一份快乐；学会达观，你会多一份冷静和智慧。选择一种好的心态，获得一种成功的人生 。
人教版八年级生物上册第六单元第一章第二节 从种到界 课件
2.亚门:位于_门__和__纲__之间。 3.桃的分类等级:桃种、_梅__属、蔷__薇___科、蔷__薇___目、双__子__叶__植___ _物__纲、_种__子__植__物__门的被子植物亚门、植物界。 4.意义:可以弄清楚生物之间的_亲__缘__关__系__,更好地研究各种生 物。
1.狼与郊狼、狼与虎哪两者间的亲缘关系较近? 提示:狼与郊狼同属犬属,亲缘关系较近;狼与虎同属食肉目,亲缘 关系较远。 2.桃与杏的亲缘关系近,还是桃与小麦的亲缘关系近? 提示:桃与杏的亲缘关系近。桃与杏同属于蔷薇科,桃与小麦同 属于种子植物门的被子植物亚门。
探究主题 二 动物和植物的分类单位
1.狼的分类单位 界:_动__物__界 ↓ 门:脊索动物门的_脊__椎__动__物__亚门 ↓ 纲:_哺__乳__纲(有_胎__生__、__哺__乳__等特征) ↓
目:_食__肉__目(有尖锐的_犬__齿__) ↓ 科:_犬__科(特征:颜面部_较__长__、_吻__端__突__出__、爪钝而不能_伸__缩__) ↓ 属:_犬__属(特征:身体较长、眶间部显著隆起) ↓ 种:_狼__种(所有的狼都属于同一个_物__种__)
第二节 从 种 到 界
探究主题 一 生物的分类等级
1.根据:根据生物之间在形态结构和生理功能上的_类__似__程__度__, 分成不同等级的_分__类__单__位__。 2.单位:_界__、__门__、__纲__、__目__、__科__、__属__、__种__,其中_界__是最大的分类 单位,_种__是最基本的分类单位;每一个种里只含有_一__种__生__物__, 同种生物的_亲__缘__关__系__最密切。 3.意义:弄清楚不同类群之间的_亲__缘__关__系__和_进__化__关__系__。
人教版生物八年级上册6.1.2从种到界 (共53张PPT)
人教版生物八年级上册第六单元第一 章第二节
从种到界
第六单元 生物的多样性及其保护
第一章 根据生物的特征进行分类
第二节 从种到界
学习目标：1．说出生物分类的七个等级。
2．概述生物分类的依据和意义。
一、生物分类的等级
1、生物分类的等级有哪些?请按从大到小的顺 序进行排列。
界门 纲 目
种
科
属 种
2、最基本的分类单位是什么？
环节动物门 节肢动物门 尾索动物亚门 脊索动 头索动物亚门 物门 脊椎动物亚门
鱼纲
两栖纲
爬行纲
鸟纲
哺乳纲
植物的分类方法 你能说出桃的分类地位吗？
• • • • • • •
种－－ 桃 属－－梅属 科－－ 蔷薇科 目－－ 蔷薇目 纲－－ 双子叶植物纲 门－－种子植物门的被子植物亚门 界－－植物界
桃的分类
请从“种”到“界”总结马的七个分类等级
• • • • • • •
种－－ 马种 属－－马属 科－－ 马科 目－－ 奇蹄目 纲－－ 哺乳纲 门－－脊索动物门的脊椎动物亚门 界－－动物界
二.生物分类的单位
界
门
纲
目
科
属
种
（
种 是最基本的分类单位）
二.生物分类的单位
界（植物界、动物界和其他几个界），界以下又分几个不同的门。
属
我们不仅具有前面提到的共同特征， 还都具有身体较长、眶间部显著隆起 等特征，因此它们被划分到同一个属 ——犬属。
种
每一只狼是一个动物个体， 但所有的狼都属于动物的同一物种
狼的等级信息： 动物界 脊椎动物亚门 哺乳纲 食肉目 犬科 狼属 狼种
界
门
纲 目
科
从种到界
第六单元 生物的多样性及其保护
第一章 根据生物的特征进行分类
第二节 从种到界
学习目标：1．说出生物分类的七个等级。
2．概述生物分类的依据和意义。
一、生物分类的等级
1、生物分类的等级有哪些?请按从大到小的顺 序进行排列。
界门 纲 目
种
科
属 种
2、最基本的分类单位是什么？
环节动物门 节肢动物门 尾索动物亚门 脊索动 头索动物亚门 物门 脊椎动物亚门
鱼纲
两栖纲
爬行纲
鸟纲
哺乳纲
植物的分类方法 你能说出桃的分类地位吗？
• • • • • • •
种－－ 桃 属－－梅属 科－－ 蔷薇科 目－－ 蔷薇目 纲－－ 双子叶植物纲 门－－种子植物门的被子植物亚门 界－－植物界
桃的分类
请从“种”到“界”总结马的七个分类等级
• • • • • • •
种－－ 马种 属－－马属 科－－ 马科 目－－ 奇蹄目 纲－－ 哺乳纲 门－－脊索动物门的脊椎动物亚门 界－－动物界
二.生物分类的单位
界
门
纲
目
科
属
种
（
种 是最基本的分类单位）
二.生物分类的单位
界（植物界、动物界和其他几个界），界以下又分几个不同的门。
属
我们不仅具有前面提到的共同特征， 还都具有身体较长、眶间部显著隆起 等特征，因此它们被划分到同一个属 ——犬属。
种
每一只狼是一个动物个体， 但所有的狼都属于动物的同一物种
狼的等级信息： 动物界 脊椎动物亚门 哺乳纲 食肉目 犬科 狼属 狼种
界
门
纲 目
科
6.1.2《从种到界》课件(19张PPT)
生物分类从大到小共七个等 级，依次是： 界、门、纲、目、科、属、种。
生物学家根据生物之间的相似 程度，把它们分成不同等级的分类 单位。
“种”是最基本的分类单位。 同种生物的亲缘关系是最密切的。
植物界
生物的三界系统 动物界
微生物界
植物界
动物界
生物的五界系统 原核生物界
原生生物界
真菌界
动物界下又分为若干门，分 别是腔肠动物门 、扁形动物门、 线形动物门、环节动物门、软 体动物门、节肢动物门、脊索 动物门。
课堂小结
从 种 到 界 生物分类等级： 界、门、纲、目、科、属、种
分类的基本单位：种
对植物进行分类
对动物进行分类
林奈与双命名
课堂练习
1．下列亲缘关系最近的是（ D ） A．纲 B．科 C．属 D．种 2．我们通常说的物种指的是（ D ） A．一个生物 B．一群生物 C．数量很多的生物 D．一种生物
头索动物亚门、 尾索动物亚门、 脊椎动物亚门
例：狼的分类
马 狼 郊狼 狐 虎 鸟 蛇
兔
蟾蜍
蝙蝠 鱼
动物界
脊索动物门
脊椎动物亚门
动物界 脊索动物门 脊椎动物亚门
哺乳纲
动物界 脊索动物门 脊椎动物亚门 哺乳纲 食肉目
动物界 脊索动物门 脊椎动物亚门 哺乳纲 食肉目
犬科
动物界 脊索动物门 脊椎动物亚门 哺乳纲 食肉目 犬科
门 ——种子植物门 目 ——蔷薇目
科 ——蔷薇科 属 ——梅属 种 ——桃（种）
被子植物亚门
纲 ——双子叶植物纲
分类目的：
弄清生物间的亲缘 关系、进化关系
林奈与双名法
瑞典著名的植物 学家，1768年，在 《自然系统》中正 式提出科学的生物 命名法——双名法。
八年级生物上册 6_1_2 从种到界课件 (新版)新人教版1
位中的那一个等级？ 上面拉丁文的第一个词一定是表
示那一级分类单位
(科属))
马科。
属
马
斑马
斑马除全身的毛是黑色和白色条纹相 间外，其他特征与马极其相似，斑马
和马被划分到一个属——马属
种
每一匹马是一个动物个体，但所有 的马都属于动物的同一个物种。
小结：
马这个物种，在分类上
隶属于马属、马科、奇 蹄目、哺乳纲、脊索动 物门的脊椎动物亚门、
动物界。
植物的每一个物种，也可以用同
种中生物的共同特征最多，界中生物的共 同特征最少。因为分类方法是按照生物体
的差异特征来分的，分类等级越高，它 所包含的生物体间的差异越大，即共 同特征越少，反之亦然。种是七个等级
中最低的，因此，这个等级中生物的共同 特征最多。
生物分类等级由大到小顺序是:
界门 纲 目 科 属 种
（种是最基本的分类单位）
样的方法，归属于相应的属、科、 目、纲、门、界之中。
桃在分类上隶属于梅属、蔷薇科、
蔷薇目、双子叶植物纲、种子
被子 植物门的
植物亚门。
想一想：
将生物按照不同等级的分类单 位进行科学分类，究竟有什么 意义呢？
了解生物的多样性, 保护生物的多样性
练习
1、在界、门、纲、目、科、属、种的七个等 级中，你认为哪个等级生物的共同特征最多？ 哪个最少？说出你的理由。
包含 生物 种类 生物 相同 特征
生物
原核生物界 原生生物界 真菌界 植物界 动物界
原核生物界:本界包括所有缺乏 细胞核膜的生物，主要是细菌。
原生生物界:原生生物包括简单 的真核生物(即具有真正的细胞 核)，为单细胞生物。这个界是 真核生物中最低等的。
人教版生物八年级上册6.1.2从种到界课件(共28张PPT)
最_____多______ 最_____近______
3. _____种______是最基本的分类单位，包含_____一______个物种， 同种生物的亲缘关系是__最__密__切_____的。 知识点2 双名法 4.科学的生物命名法是瑞典著名的植物学家林奈提出的__双__名__法___。 按照此法，每个物种的科学名称由____两_______部分组成，第一部 分是___属__名______，第二部分是__种__加__词_____，后面还应有 __命__名__者_____的姓名。生物学名部分均为____拉__丁_____文，并为斜 体字；命名者姓名部分为正体。
类。下列选项中的生物间亲缘关系最近的是( C )
A. 青蛙和眼镜蛇
B. 蝴蝶和蝙蝠
C. 猫和老鼠
D. 家鸽和蜻蜓
5. 根据右边豆科植物的分类图，判断下列叙述正确的是( C ) A. 合欢与紫檀同属不同科 B. 根、茎、叶是植物分类的重要依据 C. 绿豆与菜豆的亲缘关系最近 D. 属是生物学分类最小的单位
第六单元 生物的多样性及其保护
第一章 根据生物的特征进行分类 第二节 从 种 到 界
目录
01 学习目标 02 课前预习 03 易错点拨 04 课堂演练 05 素养提升
学习目标
1.说出生物分类的七个等级及生物分类的意义。 2.能根据一定的科学依据，对生物进行分类，并且能够运用图 解表达学习成果。 3.感悟科学探索发展历程，加强科学分类的思想意识。
A. 形态特征
B. 个体大小
C. 结构特征
D. 生理特征
3. 下列是马在分类学上的一些等级名称，将它们按由大至小的顺
序排列，正确的一项是（ D ）
①马科 ②马属 ③脊索动物门 ④奇蹄目 ⑤哺乳纲
3. _____种______是最基本的分类单位，包含_____一______个物种， 同种生物的亲缘关系是__最__密__切_____的。 知识点2 双名法 4.科学的生物命名法是瑞典著名的植物学家林奈提出的__双__名__法___。 按照此法，每个物种的科学名称由____两_______部分组成，第一部 分是___属__名______，第二部分是__种__加__词_____，后面还应有 __命__名__者_____的姓名。生物学名部分均为____拉__丁_____文，并为斜 体字；命名者姓名部分为正体。
类。下列选项中的生物间亲缘关系最近的是( C )
A. 青蛙和眼镜蛇
B. 蝴蝶和蝙蝠
C. 猫和老鼠
D. 家鸽和蜻蜓
5. 根据右边豆科植物的分类图，判断下列叙述正确的是( C ) A. 合欢与紫檀同属不同科 B. 根、茎、叶是植物分类的重要依据 C. 绿豆与菜豆的亲缘关系最近 D. 属是生物学分类最小的单位
第六单元 生物的多样性及其保护
第一章 根据生物的特征进行分类 第二节 从 种 到 界
目录
01 学习目标 02 课前预习 03 易错点拨 04 课堂演练 05 素养提升
学习目标
1.说出生物分类的七个等级及生物分类的意义。 2.能根据一定的科学依据，对生物进行分类，并且能够运用图 解表达学习成果。 3.感悟科学探索发展历程，加强科学分类的思想意识。
A. 形态特征
B. 个体大小
C. 结构特征
D. 生理特征
3. 下列是马在分类学上的一些等级名称，将它们按由大至小的顺
序排列，正确的一项是（ D ）
①马科 ②马属 ③脊索动物门 ④奇蹄目 ⑤哺乳纲
人教版生物八年级上册6.1.2 从种到界 课件(共32张PPT)
狼种 犬属 犬科 食肉目
哺乳纲 脊索动物门的脊椎动物亚门
动物界
界门纲目 科属 种
界
亲缘关系越来越近
种
界
包含的物种越来越多
种
分类等级越小，亲缘关系越近，相同点越多。
动物不同等级的分类单位特点：
两种生物所处的共同的分类单位越小就越相似。
狼的分类位置 界－动物界 门－脊索动物门
脊椎动物亚门
纲－哺乳纲 目－食肉目 科－犬科 属－犬属 种－狼
界门纲目科属种
狼在动物分类中的位置
科 狐的眶间部平缓，但它与狼、郊狼都具有颜面部较长、
吻端突出、爪钝而不能伸缩等共同特征，因此被划分 到同一个科——犬科。
界门纲目科属种
狼在动物分类中的位置
目
虎的爪锐利且能伸缩，不属于犬科，但它和狼、郊狼、 狐一样，具有尖锐的犬齿，因此它们同属于食肉目。
界门纲目科属种
知识目标
1．掌握生物分类的七个等级；
2．明确“种”是最基本单位， 种内生物的亲缘关系是最密切的；
3．概述生物分类的依据和意义。
想一想，议一议
蜜蜂： 是动物、 无脊椎动物、 节肢动物、 又是昆虫。 同一种动物为什么 要冠以不同的类群 名称呢？
生物分类的等级单位
大 界 中国
生物学家根据生物之 间在形态结构和生理
水稻的分类位置
界－－植物界 门－－种子植物门
被子植物亚门 纲－－单子叶植物纲 目－－禾本目 科－－禾本科 属－－稻属 种－－水稻
细菌、真菌等的不同等级的分类单位
细菌界 变形菌门 γ-变形菌纲 肠杆菌目 肠杆菌科 埃希氏菌属 大肠杆菌
真菌界 担子菌门 伞菌亚门 伞菌纲 伞菌目 小皮伞科 小火焰菌属 金针菇
人教版生物-八年级上册6.1.2从种到界课件人教版
2.什么是分类的最基本单位? 种
3.一个物种就是一个生物吗? 错 4.生物学家主要通过_生__物__之__间___的__相__似__程__对度生物进行分类？
5.同种生物之间亲缘关系最近，还是同界生物之间亲缘关系 最近？ (同种)
6.在植物园或公园里，我们经常可以看到各种植物的标牌， 请仔细想一想除了植物的名称外，上面一般还写了分类单位 中的哪一个等级？ (科)上面拉丁文的第一个词一定是表示哪 一级分类单位 (属)
学名= 属名+ 种加词+命名者
姓名
银 杉
Cathaya
argytophylla
Chunet
Kuang
属名 种加词 （种名 ）
命名者姓名
1.生物的分类单位有哪些，它们由大到小依次是： _界___、___门__、___纲____、__目__、____科___、__属__、__, 种其中____ 中种的物种最 少，共同特征最多，个体间差异最小，____ 中界的物种最多， 共同特征最少，个体间差异最大。
狼种 犬属
犬科 食肉目
哺乳纲 脊索动物门的脊椎动物亚门
每一个生物物种可按如下方式表示它在生物 分类中的位置,如:
桃隶属于梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植 物纲、种子植物门的被子植物亚门
人隶属于人属、人科、灵长目、哺乳纲、脊 索动物门的脊椎动物亚门
•在植物园或公园里，我们经常可以看 到各种不同植物的标牌。
金松
植
Sciadopitys verticillata(Thunb.)Sieb.et Zucc
物
金松亦称日本金松。杉科。常绿乔木。原 的
产日本。我国亦有栽种。为庭院观赏植物。 木材可供建筑和制器具等用。
标
牌
3.一个物种就是一个生物吗? 错 4.生物学家主要通过_生__物__之__间___的__相__似__程__对度生物进行分类？
5.同种生物之间亲缘关系最近，还是同界生物之间亲缘关系 最近？ (同种)
6.在植物园或公园里，我们经常可以看到各种植物的标牌， 请仔细想一想除了植物的名称外，上面一般还写了分类单位 中的哪一个等级？ (科)上面拉丁文的第一个词一定是表示哪 一级分类单位 (属)
学名= 属名+ 种加词+命名者
姓名
银 杉
Cathaya
argytophylla
Chunet
Kuang
属名 种加词 （种名 ）
命名者姓名
1.生物的分类单位有哪些，它们由大到小依次是： _界___、___门__、___纲____、__目__、____科___、__属__、__, 种其中____ 中种的物种最 少，共同特征最多，个体间差异最小，____ 中界的物种最多， 共同特征最少，个体间差异最大。
狼种 犬属
犬科 食肉目
哺乳纲 脊索动物门的脊椎动物亚门
每一个生物物种可按如下方式表示它在生物 分类中的位置,如:
桃隶属于梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植 物纲、种子植物门的被子植物亚门
人隶属于人属、人科、灵长目、哺乳纲、脊 索动物门的脊椎动物亚门
•在植物园或公园里，我们经常可以看 到各种不同植物的标牌。
金松
植
Sciadopitys verticillata(Thunb.)Sieb.et Zucc
物
金松亦称日本金松。杉科。常绿乔木。原 的
产日本。我国亦有栽种。为庭院观赏植物。 木材可供建筑和制器具等用。
标
牌
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14、阅读是唯一的陪伴。杜拉斯的埃米莉。书中写着，它使人想起漫长的海上旅行。中途不停靠的横渡和阿拉伯海孟加拉湾。贡布平原和瞿 罗的天空。还有不可能的爱情和无法停止的写作。埃米莉没有思想。只有对他的爱。——安妮宝贝 17、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆 76.身如流水，日夜不停流去，使人在闪灭中老去。心如流水，没有片刻静止，使人在散乱中活着。 30.收获是怎样的？收获是美好的，是辛勤的，是愉快的，是自尊心的维护。但，成功是要付出代价的。每一个人都希望自己成功，自己能收 获，但在这条路上要洒许多辛勤的汗水。
15、当谈到快乐的事情时，这个世界是美好的！当您遇到不满意的事物时，这个世界就在痛苦中！面对无助，这个世界很涩！当涉及到愤怒 的事情时，世界是辛辣的！世界就是这样，它将让您品尝到世界上的各种口味！
4、您不必保持顺畅，就可以拥有优点，也不必走到任何地方。您不必讲虚假的话，就可以真诚地环游世界。 23、我的东西是我的。我给你，你可以接受，我不给，你不应该怪我，更不用说抓住它了，你应该珍惜它，而不是理所当然。太多的人不了 解这个真理。
20、生活中可能就是这种情况。小时候，我感到非常自豪，以至于长大后我可以改变世界。但是当我长大后，我意识到这个世界上有很多事 情，无论您多么努力，都无法改变，但是您必须努力工作。
57.不好用借口搪塞失败，不好让骄傲占据心灵。 91.我的对手只有自己，要想爬得更高，只应该自己往上走，而不应该把别人往下压。 36.把平凡的事情做好就是不平凡，把简单的招式练到极致就是绝招。 77.这个世界没有理所当然，对你好有的时候是看你可怜别总拿别人的好当应该。 让人醍醐灌顶的励志语录
应该判给我， 我是大王的矮 小弟，我最像 我大哥。我们
都属于 猫属
法官大人，应 该判给我，我 与老虎是同门 师兄弟，都属
于脊椎动物门
应判给我。大伙 都知道“狐假虎 威”，虎大王是 我的保镖，而且
都属于 食肉目
法官大人， 应判给俺老 猪，俺与老 虎都属于
哺乳纲
经陪审团一致合议，现判决如下：
由于猫和虎都属于猫属动物，所处的共同分类等级小，具有 的共同特征多，与虎的亲缘关系近，其它三种动物与虎所处的 共同分类等级大，具有的共同特征少，与虎的亲缘关系远，猫 可以继承虎大王的遗产。此判决为终审判决。
玉米
向日葵
油松
走进植物学家
林奈与双名法
瑞典著名的植物学家(1707~1778) 在《自然系统》中正式提出科学 的生物命名法——双名法。
学名= 属名 + 种加词
银杉
• Cathaya argytophylla Chunet Kuang。
学名： 属名 种加词 命名者的姓名 拉丁文、斜体字 正体属于动物的同一物种
种
每一个物种里只有一种生物。 同种生物的亲缘关系最密切。
属
郊狼的体型比狼小得多，但是这两种 动物都具有身体较长、眶间部显著隆 起等特征，因此它们被划分到同一个 属——犬属。
比较不同种生物之间的共同特征
科 狐的眶间部平缓，但它与狼、郊 狼都具有颜面部较长、吻部突出、 爪钝而不能伸缩等共同的特征，因 此被划分到同一个科——犬科。
21、婚姻需要爱情之外的另一种纽带，最强韧的一种不是孩子，不是金钱，而是关于精神的共同成长，那是一种伙伴的关系。在最无助和软 弱时候，在最沮丧和落魄的时候，有他(她)托起你的下巴，扳直你的脊梁，命令你坚强，并陪伴你左右，共同承受命运。那时候，你们之间的 感情除了爱，还有肝胆相照的义气，不离不弃的默契，以及铭心刻骨的恩情。
植物 种子植物 被子植物 单子叶植物
第二节 从种到界
等级分类的单位从大到小依次是______。
界门 纲 目 科 属 种
省 市 区 学校 年级 班级 个人
一种生物就是一个物种
种
驴
马
狮子
菊 花
物种：指的是形态、生理及分 布非常相似的一类生物。不同 物种之间一般存在生殖隔离， 即互不交配，即使交配，也不 产生可育的后代。
比较不同属生物之间的共同特征
目 虎的爪锐利且能伸缩，不属于犬科， 但它和狼、郊狼、狐一样，具有尖锐 的犬齿，因此它们同属于食肉目。
比较不同科生物之间的共同特征
纲
马、兔、蝙蝠等动物，与狼、郊狼、 狐之间差别很大,但它们都具有胎生、 哺乳等特征，都属于哺乳纲。
比较不同目生物之间的共同特征
门
图中的这些动物都有脊椎骨构成 的脊柱，它们同属于脊索动物门 的脊椎动物亚门。
看图作答：
1、虎和豹的不同 点多，还是虎和猫 的不同点多？为什 么？
2、在上述生物 中，和人类关系 最近的是什么生 物?
3、猫和狗共有 的分类单位有哪 些？
课堂练习
1．下列单位中亲缘关系最远的是（ A ）
A．纲
B．科
C．属
D．种
2．下列单位中生物种类最多的是（ A ）
A．门
B．科
C．属
D．种
3．下列分类中共同特征最多的是（ A ）
脊椎动物亚门 尾索动物亚门 头索动物亚门
鱼纲 两栖纲 爬行纲 鸟纲 哺乳纲
规律
界门 纲 目 科 属 种
界、门、纲、目、科、属、种
界 生物种类 越来越少
种
共同特征 越来越多
界
种
界 亲缘关系 越来越近
种
意义
界门 纲 目 科 属 种
植物 种子植物 被子植物 单子叶植物
植物界 种子植物门 被子植物亚门 裸子植物亚门 单子叶植物纲 双子叶植物纲
A．种 B．属 C．纲 D．门
课堂练习
4．我们通常说的物种指的是（ D）
A．一个生物
B．一群生物
C．数量很多的生物 D．一种生物
5．生物学家将生物分为不同等级的分类单 位的依据是（ C ）
A．生物的食性 B．生物之间的捕食和竞争关系 C．生物之间的相似程度 D．生物的生活环境
我来当 法官
百兽之王（一只老老虎）不幸去世， 可惜大王没有留下后人，大王留下 的亿万家产由谁来继承呢？根据动 物王国遗产继承法，由与大王亲缘 关系最近的动物继承。
比较不同纲生物之间的共同特征
它们和前面的动物有相似 之处吗？
界：同属于动物界
比较不同门生物之间的共同特征
依据
界门 纲 目 科 属 种
狼种 犬属 犬科
食肉目 哺乳纲 脊索动物门 的脊椎动物 亚门
狼的分类等级
腔肠动物门
扁形动物门
动 线形动物门 物 环节动物门 界 软体动物门
节肢动物门
脊索动物门
XXXX年XX月XX日
3.有希望的地方，痛苦也成快乐。 79.活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 17、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆 72.成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。 12、不要急于让生活给你所有的答案。有时，您必须表现出耐心等等。即使您向空谷大喊，也要等一会儿才能听到长声回音。换句话说，生 活总会给你答案，但不会立即告诉你一切。
15、当谈到快乐的事情时，这个世界是美好的！当您遇到不满意的事物时，这个世界就在痛苦中！面对无助，这个世界很涩！当涉及到愤怒 的事情时，世界是辛辣的！世界就是这样，它将让您品尝到世界上的各种口味！
4、您不必保持顺畅，就可以拥有优点，也不必走到任何地方。您不必讲虚假的话，就可以真诚地环游世界。 23、我的东西是我的。我给你，你可以接受，我不给，你不应该怪我，更不用说抓住它了，你应该珍惜它，而不是理所当然。太多的人不了 解这个真理。
20、生活中可能就是这种情况。小时候，我感到非常自豪，以至于长大后我可以改变世界。但是当我长大后，我意识到这个世界上有很多事 情，无论您多么努力，都无法改变，但是您必须努力工作。
57.不好用借口搪塞失败，不好让骄傲占据心灵。 91.我的对手只有自己，要想爬得更高，只应该自己往上走，而不应该把别人往下压。 36.把平凡的事情做好就是不平凡，把简单的招式练到极致就是绝招。 77.这个世界没有理所当然，对你好有的时候是看你可怜别总拿别人的好当应该。 让人醍醐灌顶的励志语录
应该判给我， 我是大王的矮 小弟，我最像 我大哥。我们
都属于 猫属
法官大人，应 该判给我，我 与老虎是同门 师兄弟，都属
于脊椎动物门
应判给我。大伙 都知道“狐假虎 威”，虎大王是 我的保镖，而且
都属于 食肉目
法官大人， 应判给俺老 猪，俺与老 虎都属于
哺乳纲
经陪审团一致合议，现判决如下：
由于猫和虎都属于猫属动物，所处的共同分类等级小，具有 的共同特征多，与虎的亲缘关系近，其它三种动物与虎所处的 共同分类等级大，具有的共同特征少，与虎的亲缘关系远，猫 可以继承虎大王的遗产。此判决为终审判决。
玉米
向日葵
油松
走进植物学家
林奈与双名法
瑞典著名的植物学家(1707~1778) 在《自然系统》中正式提出科学 的生物命名法——双名法。
学名= 属名 + 种加词
银杉
• Cathaya argytophylla Chunet Kuang。
学名： 属名 种加词 命名者的姓名 拉丁文、斜体字 正体属于动物的同一物种
种
每一个物种里只有一种生物。 同种生物的亲缘关系最密切。
属
郊狼的体型比狼小得多，但是这两种 动物都具有身体较长、眶间部显著隆 起等特征，因此它们被划分到同一个 属——犬属。
比较不同种生物之间的共同特征
科 狐的眶间部平缓，但它与狼、郊 狼都具有颜面部较长、吻部突出、 爪钝而不能伸缩等共同的特征，因 此被划分到同一个科——犬科。
21、婚姻需要爱情之外的另一种纽带，最强韧的一种不是孩子，不是金钱，而是关于精神的共同成长，那是一种伙伴的关系。在最无助和软 弱时候，在最沮丧和落魄的时候，有他(她)托起你的下巴，扳直你的脊梁，命令你坚强，并陪伴你左右，共同承受命运。那时候，你们之间的 感情除了爱，还有肝胆相照的义气，不离不弃的默契，以及铭心刻骨的恩情。
植物 种子植物 被子植物 单子叶植物
第二节 从种到界
等级分类的单位从大到小依次是______。
界门 纲 目 科 属 种
省 市 区 学校 年级 班级 个人
一种生物就是一个物种
种
驴
马
狮子
菊 花
物种：指的是形态、生理及分 布非常相似的一类生物。不同 物种之间一般存在生殖隔离， 即互不交配，即使交配，也不 产生可育的后代。
比较不同属生物之间的共同特征
目 虎的爪锐利且能伸缩，不属于犬科， 但它和狼、郊狼、狐一样，具有尖锐 的犬齿，因此它们同属于食肉目。
比较不同科生物之间的共同特征
纲
马、兔、蝙蝠等动物，与狼、郊狼、 狐之间差别很大,但它们都具有胎生、 哺乳等特征，都属于哺乳纲。
比较不同目生物之间的共同特征
门
图中的这些动物都有脊椎骨构成 的脊柱，它们同属于脊索动物门 的脊椎动物亚门。
看图作答：
1、虎和豹的不同 点多，还是虎和猫 的不同点多？为什 么？
2、在上述生物 中，和人类关系 最近的是什么生 物?
3、猫和狗共有 的分类单位有哪 些？
课堂练习
1．下列单位中亲缘关系最远的是（ A ）
A．纲
B．科
C．属
D．种
2．下列单位中生物种类最多的是（ A ）
A．门
B．科
C．属
D．种
3．下列分类中共同特征最多的是（ A ）
脊椎动物亚门 尾索动物亚门 头索动物亚门
鱼纲 两栖纲 爬行纲 鸟纲 哺乳纲
规律
界门 纲 目 科 属 种
界、门、纲、目、科、属、种
界 生物种类 越来越少
种
共同特征 越来越多
界
种
界 亲缘关系 越来越近
种
意义
界门 纲 目 科 属 种
植物 种子植物 被子植物 单子叶植物
植物界 种子植物门 被子植物亚门 裸子植物亚门 单子叶植物纲 双子叶植物纲
A．种 B．属 C．纲 D．门
课堂练习
4．我们通常说的物种指的是（ D）
A．一个生物
B．一群生物
C．数量很多的生物 D．一种生物
5．生物学家将生物分为不同等级的分类单 位的依据是（ C ）
A．生物的食性 B．生物之间的捕食和竞争关系 C．生物之间的相似程度 D．生物的生活环境
我来当 法官
百兽之王（一只老老虎）不幸去世， 可惜大王没有留下后人，大王留下 的亿万家产由谁来继承呢？根据动 物王国遗产继承法，由与大王亲缘 关系最近的动物继承。
比较不同纲生物之间的共同特征
它们和前面的动物有相似 之处吗？
界：同属于动物界
比较不同门生物之间的共同特征
依据
界门 纲 目 科 属 种
狼种 犬属 犬科
食肉目 哺乳纲 脊索动物门 的脊椎动物 亚门
狼的分类等级
腔肠动物门
扁形动物门
动 线形动物门 物 环节动物门 界 软体动物门
节肢动物门
脊索动物门
XXXX年XX月XX日
3.有希望的地方，痛苦也成快乐。 79.活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 17、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆 72.成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。 12、不要急于让生活给你所有的答案。有时，您必须表现出耐心等等。即使您向空谷大喊，也要等一会儿才能听到长声回音。换句话说，生 活总会给你答案，但不会立即告诉你一切。