型的。石洞最窄处仅容一个人通过。里面也有一些岔 洞，沿着岔洞往里走，石洞变得开阔起来，大的地方能 容得下十来人，有的地段看得见钟乳石，明显是溶洞 了。 现在洞深已经有两百多米了，可活愚公仍然没有 挖到宝藏。我们为他这十八年的辛劳而惋惜，又为他如 此执着而感动。他站在那株红椿树下，任凭我们发问。 他回答的话语始终沉浸在他的梦想里。他忽而说他挖 洞是找孔明碑，忽儿说是找诸葛亮埋在山肚子里的金 银财宝，忽儿说毛主席、周恩来、朱德还活着，就在洞里 前面不远处等着他。他的思维跳跃着，让我觉得就像一 个火苗在黑暗的洞穴里乱闪。他说洞里的石头都会说 话呢。有时候凿着石块，石头会对他说，你不用凿了，我 们明天几点几分就会垮下来。后来一看，果然灵验得 很。我们问他还要多少时间才寻得到宝藏，他说再过两 年就挖到了。我们问他挖到宝藏后怎么样，他说，那时 候世界就太平了，我是生前挂金牌，死了玉棺埋。这些， 世人不懂。我这样挖是命定的，我得不停地挖，不能偷 懒。有一天晚上我觉累，多休息了一会，第二天汶川就 发生了大地震。只要我挖到宝，天下人就再也不会受灾 受难了。 我们后来了解到他的身世。当年他曾参加修筑过 成昆铁路，练就了开山凿石的功夫。山体的疏松和坚 硬，石头的纹路和走向，在他脑海里深深地扎了根，凭 经验凭直觉就能洞察那些石头存在的安全隐患。如今 十八年过去了，他靠着蜡烛和手电筒在洞内敲打了那 么多石头而安然无恙，他还真有开凿石洞的天赋和悟 性呢。 我没有资格嘲笑这位活愚公的梦想。因为只要不 损害他人，谁都有权利活在自己的梦想里。马清荣这十 八年就是活在他虚无缥缈的梦想里。我们都敢断言，他 要寻找的那种宝藏，根本就不会在那个山洞里。我想， 那种宝藏大概只会在他思想的洞穴里。他用形而下的 铁锤和钢钎去敲打现实的石壁是与他的目标背向而驰 的。他还在不停地敲打着，过程虽然苦痛却也走在寻梦 的路上，一路寻梦也一路做梦，他只能在梦里梦着，也 一直为梦想幸福着。与活愚公比起来，现在大多数人， 是在醒里梦着。他们有着实在而清晰的目标，却不想握 紧钢钎举起铁锤，向着目标一厘米一厘米地掘进。因而 大半生过后，往往只留下人生若梦的感慨，失去了自己 应有的幸福。在梦里梦着和在醒里梦着都有缺憾。面对 梦想，我们当怎样取舍？ 谁在梦里醒着？ 古诗四首 大雪中”送温暖”记 ●黄定槐 鹅毛大雪纷纷下，帮困访贫送温暖。 踏雪相问轻叩门，良久始得门开缝。 戚戚主妇门前立，一脸愕然对访者。 待晓来意似无措，跌跌慌忙唤丈夫。 丈夫有病卧床上，瑟瑟欲起竞不能。 独儿重疾十几我，怏快床头昏不醒。 末语家境已哽咽，两行清泪无由流。 急切碎语殷殷诉，无助神情木木求。 宽安话语软无力，惶惶急向雪地中。 大雪依然下纷纷．不怜人间冷暖情！ 水调歌头・淦水中秋 明月几时有，把酒问淦水。 不知夜来秋雨，悄然湿鹤桥。 已是子夜时分．泊车窗外静对。 楼栋孤灯灿，桂香入梦遥。 长街灯，应月明，静夜思。 不应天簌，安得何处寄魄魂。 借问长安大道．中秋月与谁眠？ 默然语周全。 但愿长相忆，青碧锁云烟。 十月十日游九华山寄好友 莲花佛国九华山。禅寺庙宇名天下。 肉身大佛降精光，百岁宫里应天灵。 睡佛连峰昭化境。傲然十王毓菩提。 清秋高去临圣地。一鼓作气到天台。 为十月十六日观东兴钦洲大清朝第一国界 大清钦洲第一碑，六合自此向九州。 苍茫桑海九万里，一林红树系心归。
《峨眉山月歌》
⑴这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？
⑵第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？
（3）用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。
（4）本诗抒发了作者怎样的思想感情？
（5）本诗明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的句子： ， 。
（6）点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的句子： ， 。
（7）点明远游路线,抒发依依惜别情思的两句是： ， 。
（8）表现月光柔柔，波光粼粼的句子是： ， 。
《江南逢李龟年》
1、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
2、“寻常”“几度”在诗中有什么作用？
3、赏析“正是江南好风景，落花时节又逢君。”的表现手法及思想感情。
4、对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是（ ）。
A．“寻常见”“几度闻”，既写出李、杜交往之密、友谊之深，又从一个侧面表现“开元盛世”的繁华。
B．诗的最后一句中，“落花时节”比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。
C．诗的前两句叙事，后两句直抒胸臆，全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。
D．全诗既流露出对“开元盛世”的留恋，又流露出“风景依旧，人事全非”的感慨。
5、清朝蘅塘退士评说：“世运之治乱，年华之盛衰，彼此之凄凉流落，俱在其中。”请举例说明诗人是用什么手法表现出上述意思的。（3分）
6、请写出你对“落花时节”的三种理解。
7、杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是： ， 。
1、“读书破万卷，下笔如有神”（形容博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。）
《奉赠韦左丞丈二十二韵》 唐·杜甫
纨袴不饿死，儒冠多误身。丈人试静听，贱子请具陈。
甫昔少年日，早充观国宾。读书破万卷，下笔如有神。
赋料扬雄敌，诗看子建亲。李邕求识面，王翰愿卜邻。
自谓颇挺出，立登要路津。致君尧舜上，再使风俗淳。
此意竟萧条，行歌非隐沦。骑驴三十载，旅食京华春。
朝扣富儿门，暮随肥马尘。残杯与冷炙，到处潜悲辛。
主上顷见征，欻然欲求伸。青冥却垂翅，蹭蹬无纵鳞。
甚愧丈人厚，甚知丈人真。每于百僚上，猥诵佳句新。
窃效贡公喜，难甘原宪贫。焉能心怏怏，只是走踆踆。
今欲东入海，即将西去秦。尚怜终南山，回首清渭滨。
常拟报一饭，况怀辞大臣。白鸥没浩荡，万里谁能驯。
2、“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”
《江畔独步寻花》 唐·杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
译文：黄四娘家周围的小路上开满了缤纷的鲜花， 千朵万朵鲜花把枝条都压得低垂了。 蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋飞舞， 自由自在的小黄莺叫声和谐动听，美妙无比。
简述：诗中主要描写了邻居黄四娘家花园美景，表现了诗人对春的热爱和对大自然的热爱。这首诗作者以“寻花”为题，诗的前两句描写“花”。用“满蹊”来描写花儿开得茂盛，又用“千朵万朵压枝低”来表现花朵的大和多。后两句诗人描写了花儿引来了“戏蝶” 的翩翩飞舞，及“娇莺”的恰恰轻啼。诗人所展现的画面既恬静宜人，又生机盎然，怎么能不让诗人乐在其中呢？
3、“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”
《登高》 唐·杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
4、“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”
《蜀相》 唐·杜甫
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
八年级上册课外古诗四首
1、《秋词》
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
2、《鲁山山行》
梅尧臣
适与野情惬，千山高复低。
好峰随处改，幽径独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。
人家在何许，云外一声鸡。
3、《浣溪沙》
苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子归啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
4、《十一月四日风雨大作》
陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
