朝鲜课件ppt

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1)主体思想教育与科学知识教育紧密结合 朝鲜1975年起实施普通11年制义务教育制 度,主要进行社会主义思想教育。 2)教育全民化,重视思想文化设施建设 朝鲜政府认为教育的对象不仅只局限于学 生,应该普及全民,因此朝鲜又有“学习 之国”之称。 3)热爱领袖教育 开展热爱领袖的教育
在“主体思想”指导下取得成 就
2011年1月,朝鲜公布了《国家经济 开发十年战略计划(2011-2020) 》,确 定了基础设施建设、农业和电力、煤炭、 石油、金属等基础工业及地区开发的战 略目标,制定了在2012年打开强盛大国 之门的框架,并“展示了在2020年达到 发达国家水平的前景”。为推行这一战 略计划,朝鲜新成立了一个负责经济建 设的政府机构—国家经济开发总局,全 权负责处理实施该计划的问题。


从20世纪90年代末开始,朝鲜对经济 发展理论与政策进行了一些缓和式调 整,最为引人关注的是2002年的 “7·1经济管理秩序改善措施”。 朝鲜的粮食产量持续增长,2005年的 总产量达到450万吨

朝鲜在2010年元旦社论提出将致力于 经济建设和提高人民生活水平,有关 的方针政策也更加务实和富有针对性。 进入2010年,朝鲜采取了不少吸引外 资的政策措施。
5、“教育之国”—朝鲜的特色思 想文化建设

朝鲜有“教育之国”的美誉。朝鲜劳动党党旗 中的党徽由锤子、镰刀和笔组成的,其中笔在 中间。 主体思想纪念塔前的巨型雕刻也是工人、农民 和知识分子三人组成。这表明朝鲜劳动党对教 育的重视,发展教育事业是国家生活中重要的 一部分。从1948年建国至今,朝鲜一直把教育 事业放在其他一切工作的前面。

3、坚持以军事为中心的“强盛大国” 战 略在全党全国推行“先军政治” 思想。
所谓“先军政治”,就是把军队工作、 军事建设放在国家政治生活的中心,军队在 政治、经济等诸方面享有特殊的地位。 先军政治的基本内涵是:军事先行,先军 后工。 主要表现在:政治上实行先军领导,经济 上推行先军经济路线,外交上实施先军外交 战术。
主体思想下的 朝鲜式社会主义建设ຫໍສະໝຸດ Baidu
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课前回顾
朝鲜人民共和国成立于1948年 9月9日。1949年朝鲜劳动党成立, 金日成任总书记。现有党员400万人约 占人口的1/4。其指导思想是金日成提 出“主体思想”

1、政治上强调主体社会主义特色

按主体思想,朝鲜劳动党首先抓思想革命, 用主体思想武装干部和群众,其次抓技术 和文化革命,特别是大力开展使社会所有 成员革命化、工人阶级化的工作。
2、经济上坚持计划经济,反对 市场经济,实行有限开放政策

(1)对一大二公的经营与管理体制进行调整 朝鲜坚持计划经济,反对市场经济。 (2)实行有限开放政策 从对外开放情况看,长期以来,朝鲜的对外 经济关系,主要是与前苏联、东欧、中国等 社会主义国家进行。
4、对外政策上主张南北统一,用 核问题打开与美国对话渠道
在对外关系上,朝鲜劳动党主要做法是:利 用核问题打开与美国对话渠道;主张“民族第 一”,在自主、和平统一、民族大团结三原 则下,北南各自保留现存思想和制度,组成 联邦政府,以高丽民主联邦共和国形式实现 统一;巩固同中俄传统友好关系,有选择地加 入国际组织。
消极作用:
朝鲜主体思想是对马克思主义哲学“以人为本” 思想的继承与发展,但在某种程度上也是对马克思 主义的一种背离。朝鲜主体思想强调的是社会整体 的自主,而忽略了个体的自主,他们所说的人只是 一种抽象的人,实际上这是一种虚无的思想。它强 调的是国家的自主、政治的自主和经济的自主,对 具体的人的思想采取的是严厉的控制,并小是真正 意义上的人的自主,所以人的主体地位并没有得到 保障。

总之,朝鲜主体思想是马克思主义与朝 鲜当代实践相结合形成的产物,我们应 客观地去看待这一新成果,既要看到它 积极的一面,又要看到它消极的一面, 从中吸取对我们建设中国特色社会主义 的有益启示。
三.主体思想指导下的朝鲜式社 会主义建设
(1)从政治上 (2)从经济上 (3)从军事上 (4)从外交上 (5)从教育上
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1960年至1975年间,朝鲜的 国民生产总值和人均总值一直超过韩 国。 1960年GDP和人均GDP分别 是46亿美元和438美元,197 5年分别是158亿美元和994美 元。
进入80年代中期以来,随着经济和社会 的不断发展,朝鲜采取的高度集中的计 划经济管理体制越来越不能调动人们的 生产积极性,加上优先发展重工业,忽 视发展轻工业和农业,经济出现停滞局 面,人民生活极度贫困。

2012年朝鲜采取了一系列扩大经济自 由的新政策,包括允许更多的自由市 场合法存在,将经济管理权力从军队 收归内阁,吸引外资,重新开放金刚 山旅游,扩大对中国和俄罗斯在罗津 特区的承包与合作经营范围等。
朝鲜新动态



(一)着力于加强执政党建设和理论 创新,保持无产阶级政党的先进性, 朝鲜于2009年和2012年举行两次党代 表会议则是党内民主的进步。 (二)改革前景不明,发展核武器抑 或是为换取生存空间。 (三)加强社会主义思想文化建设, 坚定社会主义理想信念。
主体思想(英 语Juche Idea) 是朝鲜民主主义人 民共和国的执政 党朝鲜劳动党建立 的思想体系和理论 基 础。英文也称 金日成主义 ,主 体思想由金日成创 立。
主体思想塔
“主体思想”的主要内容
思想上树立主体 政治上自主 经济上自立 国防上自卫

主体思想的评价

积极作用: 主体思想是马克思主义理论在朝鲜的应用与发 展,但不是对马克思主义哲学的简单继承,而 是结合自身的实践走了一条他们认为可行的道 路。主体思想并不否认世界是物质的,靠物质 的运动而变化和发展。主体思想强调的是人与 世界的关系,人是世界最宝贵的,世界的一切 事物,只有为人服务才有价值。主体思想也不 否认客观规律,它强调,人要运用客观规律去 能动地改造世界。所以朝鲜主体思想最大的功 绩就是树立了人的主体性。