Web课件的色彩设计
彭鲁青(宿迁广播电视大学，江苏宿迁223800)摘要:目前网络教育中的Web课件和时下的网页其风格和色彩形态各异，然而用什么样的色彩搭配才是最佳的呢?比如Web课件的页面中的背景与文字、边框与图标、按钮与文字超链接等等的色彩搭配，为了较好地表达出我们预想的内涵，这里将从审美需求的角度出发具体谈谈网页课件的色彩搭配与美的形式。关键词:Web课件色彩搭配色彩模式首先需要确定Web课件的整体风格，这个“整体形象”包括页面的版面布局、标志图案、字体形状、按钮样式、交互性等等诸多因素;其次就是色彩的搭配。我们都知道计算机中的色彩是通过红、绿、蓝的RGB色彩模式调和而成的，用Web页的html语言表达即是用这三种颜色的数值表示的，例如:红色是RGB(255,0,0)、十六进制的表示方法为(FF0000);白色为(FFFFFF),我们经常看到的‘`bgColor=#FFFFFF"就是指背景色为白色。Web课件的页面框架和图案是用彩色好呢还是非彩色呢?根据专业的研究机构研究表明:彩色的记忆效果是黑白的约三倍，也就是说在一般情况下，彩色页面比完全黑白页面更加吸引人。我们推荐的做法是文字用非彩色(黑色)，背景边框和图片图案用彩色，这样整体页面才不至于太单调。可是色彩千变万化，且不同的颜色给人的心理感受也不同，那么怎样才能设计出让学员感觉到美的形式课件呢?在开始找寻对应的颜色和搭配色之前，我们必须先很清楚页面中所要表达的讯息和相对固定的使用对象。在开始进行调色工作之前我们一定要了解色彩的常规搭配和常用色彩的象征意义，这样我们才能够合理地设计出新颖的色彩搭配。一、色彩的常规搭配与象征性不同色彩的刺激能产生不同的情绪反射，使人感觉鼓舞的色彩称之为积极兴奋的色彩;而使人消沉或感伤的色彩称之为消极性的沉静色彩。影响感情最厉害的是色相，其次是纯度，最后是明度。色相方面:红、橙、黄等暖色，是最令人兴奋的积极的色彩，而蓝、蓝紫、蓝绿给人的感觉沉静而消极。纯度方面:不论暖色与冷色，高纯度的色彩比低纯度的色彩刺激性强而给人的感觉积极。其明度方面一般为明度高的色彩比明度低的色彩刺激性大。低纯度、低明度的色彩是属于沉静的，而无彩色中低明度一带则最为消极。知觉的过程包括着对色彩的某种程度理解，会受已知经验的支配。在人们知觉感受条件下，色彩的功能会起强烈的心理效应。如红色在人的视觉上会有一种迫近的和扩张的感觉，是兴奋与欢乐的象征色;白色的色调最亮能给人洁白，明快的感受;能与所有的色彩构成明快的对比调和关系，与黑色例如:琵琶曲《十面埋伏》乐曲的题材是我国历史上著名“楚汉战争”，它描绘了汉高祖刘邦和楚霸王项羽在该下决战的情景。后人评说刘邦之所以能打败项羽，其原因之一是由于“四面楚歌”这个故事。为什么一首普通的民歌竟能产生这样不可思议的力量呢?这是因为在特定的情况中，音乐能在人们的头脑里引起各式各样、因人而异、复杂生动、深刻丰富的形象思维活动，使人受到了强大的不可抗拒的感染的缘故。很显然，长期离乡背井、妻离子散、饱尝战争苦难、已陷人绝境的楚军，听到“四面楚歌”时，有的人会想起年迈的爹娘、有的人会想起已荒芜的土地，有的人会想起娇妻幼子、有的人会想起可爱的故乡等等，而产生共鸣和想象，受到启示和震动，这些都是有机地结合在充满着血和泪、爱与恨、情感和理智的不同心灵中各式各样的活生生的形象思维活动中的。乐记《乐化篇乐象篇》中说:“乐也者，动于内者也。”音乐正是通过引起人们的形象思维活动来撼动人们的内心世界的。音乐能涣散军心，也能鼓舞斗志;能使人奋发向上，也能使人萎靡颓丧;能赏心悦目、陶冶性情、培养情操，也能团结人民、打击敌人、进行斗争;能在人们的心灵间传播爱的种子，也能在激烈的斗争中爆发恨的雷电。音乐正是为了揭示人们的内心世界产生的，所以它当然、必须而且也能够撼动人们的内心世界。乐记又说:“乐者，心之动也。”如果没有丰富、深沉、敏锐的形象思维能力，歌德在听了《命运交响曲》后，就不会感到那样的“神思恍惚若有所思”而丧失了“心灵的平衡”;而青州司马白居易也不会因为听了一曲叮叮咚咚的琵琶，就“泣下最多青衫湿”了。四、音乐欣赏的杜会功能严肃音乐即高雅音乐能提高人的想象力、组织能力、创造能力，是提高人的整体素质的有效方法和宝贵途径;能给人以感染启迪、开发智慧、强化思维、陶冶性情、增加美感;它最能体现集体主义精神、最富于思想哲理内涵，为培养德、智、体、美、劳各方面的全面发展的21世纪社会主义事业的建设者和接班人而发挥高雅艺术所特有的，不可替代的作用。几个月前，我在金陵中学参加一个会议时，两次听到学校的广播在课间播放意大利拿波里民歌《重归苏莲托》，我对金陵中学的音乐教育方法赞叹不已。音乐作用的一个显著特点就是“潜移默化地对人产生心灵上的影响”，金陵中学正是运用了这一特点对学生进行高雅音乐教育。“寓教于乐，潜移默化”，让学生在不知不觉之中，不仅耳朵听见、经常听到，最后达到用心听，用心记的教育目的。古人云:“移风易俗，莫善于乐。”音乐能潜移默化地改变人的气质、人的心灵，从而达到改变社会风气的目的。在今天改革开放的时代里，在商品经济大潮中，在鱼龙混杂的音乐舞台上，在低级、庸俗、甚至下流的音乐作品泛滥成灾的时候，我们更要运用高雅音乐及一切内容健康、对人有益的音乐作品作为思想教育、政治教育的有力武器，来净化人们的思想、灵魂，特别是用来纯洁青少年的幼小无瑕的心灵，用音乐的浩然正气，用音乐的震撼力来改变不良的社会风气，来塑造美好、善良的人性。参考文献:[l]袁静芳著.民族器乐.人民音乐出版社.[2l钱仁康著.音乐欣赏讲话.上海音乐出版社.[3]音乐欣赏手册.上奉音乐出版社.[4]张前，王次绍著.音泳美学基础.人民音乐出版社.186
Ｗｅｂ邮箱系统的设计
谢军友
（同济大学软件学院上海２０００９６） Ｃｈｉｎａ ｓｅｉｅｎｃｅ ａｎｄ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ Ｒｅｖｉｅｗ 应用技术
啊ｌ
［摘要］电子邮件已经成为日常生活中信息交流最为常用的方式，各种内部信息交流平台也随之发展，应用到各行各业 本文主要讨论了一个局域网内部
邮件系统的设计与开发，具体阐述了该内部邮件系统的实现原理，功能结构。
［关键词］内部邮件，局域网
中图分陈类号：ＴＰ３１２ 文献标识码：Ａ 文章编号：１００９—９１４Ｘ（２０１５）２９—０３８５一Ｏ１
１引富 近年来，随着网络用户要求的不断提高及计算机科学的迅速发展，特别是
数据库技术在Ｉｎｔｅｍｅｔ中的广泛应用，Ｗｅｂ站点向用户提供的服务越来越丰富，
越来越人性化。２ｌ世纪是一个高度信息化的世纪，现代计算机技术的发展，为各
行各业的发展创造了一个全新的时代背景——人们的生活、工作等已经越来越
离不开计算机的运用，而Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的应用又加速了这种趋势，人们越来越需要在
互联网上交流各种信息和讨论各种问题。Ｗｅｂｌ￣ｐ箱是互联网上一种人与人之
间交互的工具，是一般网站必备的子系统。随着计算机技术的发展，邮箱系统从
最初的汉字输入、字处理、排版编辑、查询检索等单机应用软件逐渐发展成为现
代化的网络办公系统，通过联网将单项办公业务系统联成一个办公系统。再通
过远程网络将多个系统联结成更大范围的办公自动化系统。在Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的发展 中ｗｅｂ邮箱的作用将是无法替代的。
随着社会的发展，邮件已经变成我们生活中人与人之间必不可少的联络工
具。越来越多的人注册使用邮箱。所以就需要一个邮箱管理系统进行管理。通过
邮箱管理系统，我们可以很方便的管理注册登陆以及注销的帐户，用户可以查 询或修改、添加、删除收件箱、发件箱，垃圾箱里的记录。
我国从８眸代开始，尤其是进入９哞代，邮箱发展迅猛。随着计算机技术的
发展，邮箱系统从最初的汉字输入、字处理、排版编辑、查询检索等单机应用软
淮 海 工 学 院
课程设计报告书
题 目： WEB课程设计
基于web的网络问卷调查系统
系（院）： 东港学院
专 业： 计算机软件工程
班 级：
姓 名：
学 号：
2012年 11月 22 日
基于web的网络问卷调查系统的设计
–1– 一、项目概述
（1）项目开发的背景
问卷调查法是收集第一手数据或资料的常用途径，问卷调查法适用面广、获取数据便捷、研究成本较低,在很多领域都使用得非常广泛。20世纪80年代之后，随着个人计算机(PC)的出现和逐渐普及，计算机日益成为调查研究者不可缺少的工具。到90年代之后，随着互联网(Internet)的广泛应用，各种基于网络的调查方法开始出现：计算机辅助网络访谈、移动调查等。
目前基于Internet的网络问卷调查分析统计用得非常普遍和频繁,才会有那么多的企业或者公司在使用网络问卷调查法来获得信息。然而每开发一个新的网络问卷调查分析系统,需要耗费大量时间、很多已有产品功能过于强大、设置复杂、费用比较昂贵等缺点。
（2）项目开发的目的
本系统主要实现最为普遍的问卷调查，包括问卷管理、设计、收集、统计管理等。通过访问其他问卷调查的网站并查阅其他相关资料，了解现在问卷的特点、用户的需求等。根据所了解的信息资源，设计能够及时并尽量满足用户需求问卷调查系统。当需求者需要用问卷来掌握一些资料或信息时，可以及时为需求者提供满足要求的问卷。最后实现基于web的问卷调查系统。
（3）项目开发的意义
为需求者提供网络问卷，让需求者能够快速、方便的实施专业的问卷调研，调查问卷设计,快速回收，跨地域、低成本, 投入少量资金即可操作问卷调查流程从而获得丰富的反馈信息已经成为趋势。一个高效专业的网络调查平台越来越成为人们的需要。
- 1 - web课程设计
把网络课程设计当作一种思想来看待，可以说是在教育领域中的一种重要的发展趋势。它的发展与高科技的发展紧密相关，一种高科技的技术应用，另一方面加强了教育的可持续发展。其实，网络课程设计的本质是让学习更方便、有效，也是为教学提供一种有效、高效的方式。
网络课程设计就是把课程设计和网络技术结合起来进行课程研究和设计了。它有许多特点，如：全面性、通用性和灵活性。它能够把财经科教育从传统的单一教材到一种新形式，为学习者提供一种更加全面、系统的学习。比如，在以前，学习者只能读书学习，没有任何视听资料，而现在则可以使用网络资源，比如视频、网站等，更好地理解课程内容。
此外，通过网络课程设计，教师可以更好地控制学习过程，比如控制学习节奏和课程内容，以及更佳地指导学习者，让他们更好地理解课程知识。最重要的是，如果进行网络课程设计，可以把传统的单一教材转变为多波段的教学，比如，学习者可以根据自己的需要去选择多种学习方法和形式，从而更好的了解课程的知识。
网络课程设计也有一些缺点，比如网络环境不稳定，容易中断，或者对于一些教育改革比较新颖的概念不够理解等，使得学习者不能更好地理解课程。
总之，网络课程设计是一种新的课程设计模式，它具有全面性、通用性和灵活性，可以把财经科教育从传统单一教材到一种新形式， - 2 - 可以让学习者更加深入地理解课程内容，以及能够把传统的单一教材转变为多波段的教学模式，而这些设计都需要更加细致的研究和分析，才能确保学习效果。
网络课程设计是近几年非常流行的教育领域的发展方向，它的发展与现代社会、科技的发展密不可分。希望通过本文对网络课程设计有一个简单而清晰的认知，以更好地跟随科技发展，让学习变得更加智能化，更加高效。
