校园模拟联合国活动策划书

校园模拟联合国活动策划书书一、活动背景模拟联合国是一项重要的国际性活动，旨在提高全球青年的国际视野和外交能力。

在当今世界日益全球化和复杂的政治环境下，模拟联合国活动对于培养具有国际视野和外交能力的青年人才具有重要意义。

因此，我们决定在校园内举办模拟联合国活动，为师生们提供一个了解和参与国际事务的平台。

二、活动目的通过举办校园模拟联合国活动，达到以下目的：1. 提高师生的国际视野和对外交事务的了解。

2. 培养师生的团队合作和辩论能力。

3. 提高师生的演讲和口头表达能力。

4. 为参与者提供一个了解和参与国际事务的平台。

三、活动对象本次活动面向全校师生，鼓励各年级各专业的师生积极参与。

四、活动预算本次活动的预算为XX元，包括以下费用：1. 场地费用：租赁活动场地和相关设施，费用为XX元。

2. 道具费用：购买活动所需道具和舞台布置材料，费用为XX元。

3. 宣传费用：包括海报、宣传单、社交媒体宣传等费用，费用为XX元。

4. 奖品费用：包括一等奖、二等奖、三等奖等奖励费用，费用为XX元。

5. 其他费用：包括水、电、工作人员工资等费用，费用为XX元。

五、活动流程1. 活动准备：确定活动主题、目的、时间、地点、参与对象等，做好相应的准备工作。

2. 宣传推广：通过校园广播、海报、社交媒体等多种渠道宣传活动。

3. 报名参加：接受师生们的报名，并确定参赛者的名单。

4. 分组讨论：参赛者按照抽签结果分组，每组进行辩论准备。

5. 辩论阶段：各组依次进行辩论，由评委根据评分标准打分。

6. 颁奖阶段：致辞感谢所有的参赛者，并颁发奖品。

7. 总结阶段：致辞感谢所有的观众和参赛者，并总结活动成果。

六、前期准备1. 制定活动方案，明确活动主题、目的、时间、地点、流程等。

2. 确定活动所需的材料和设备，确保其准备齐全。

3. 设计宣传方案，通过多种渠道宣传活动。

4. 确定辩论主题和相关议题，制定评分标准，确保活动的公平和公正。

5. 准备必要的物资和设备，确保活动的顺利进行。

引言概述模拟联合国是一种模拟真实联合国的国际组织会议活动，通过模拟真实的联合国机构，参会者能够学习并了解国际事务，培养跨文化交流和协商能力。

本文将介绍如何策划一场成功的模拟联合国活动，以确保参会者能够获得有意义的学习和交流体验。

正文内容1.确定模拟联合国的目标和主题1.1确定学习目标和教育价值，例如提高学生的领导技能和团队合作能力。

1.2选择一个具有挑战性和实际意义的主题，让参会者能够深入了解并辩论相关问题。

2.确定参会者和角色分配2.1确定参会者的人数和类型，例如高中生、大学生或专业人士。

2.2分配不同的角色给参会者，例如国家代表、非政府组织代表或记者。

3.设计会议结构和议程3.1确定会议的形式，例如模拟联合国大会、委员会会议或危机会议。

3.2设计详细的议程，包括开幕式、代表发言、提案讨论和通过、闭幕式等环节。

4.提供资料和准备资源4.1提供有关主题和角色的相关资料，以帮助参会者研究和了解自己的角色。

4.2准备必要的资源，例如会议室、投影仪、白板等设备，并确保网络连接顺畅。

5.提供培训和支持5.1提供参会者培训，包括联合国机构和程序的介绍，演讲和辩论技巧的培训等。

5.2提供场上指导和辅导，确保参会者能够充分利用自己的角色参与到会议中。

小结模拟联合国是一种有益且有趣的教育活动，可以帮助参会者提高领导能力、跨文化交流和协商能力。

为了策划一场成功的模拟联合国活动，我们需要确定目标和主题，指定参会者和角色分配，设计会议结构和议程，提供必要的资料和准备资源，并提供培训和支持。

通过这些措施，我们可以确保参会者能够获得有意义的学习和交流体验。

模拟联合国策划书一、背景介绍。

模拟联合国是一个由学生组成的国际组织，旨在模拟联合国大会和其他联合国会议的运作。

通过模拟联合国会议，学生们可以了解国际事务、外交政策和国际组织的运作方式，提高他们的沟通能力、团队合作能力和领导能力。

二、目标。

我们的目标是为学生们提供一个模拟联合国会议的平台，让他们在模拟会议中扮演各个国家的代表，通过讨论、辩论和协商，解决国际社会面临的重大问题，同时提高学生们的国际意识和跨文化交流能力。

三、活动内容。

1. 组织模拟联合国大会。

我们将组织一场模拟联合国大会，邀请学生们扮演各个国家的代表，讨论和解决国际社会面临的重大问题，如气候变化、贫困、战争等。

通过模拟会议，学生们将学习到如何进行外交谈判、制定国际政策和解决国际争端。

2. 提供相关培训。

我们将为参与模拟联合国会议的学生提供相关的培训，包括国际关系、外交政策、联合国组织结构和程序等方面的知识。

通过培训，学生们将更好地了解模拟联合国会议的运作方式和参与规则。

3. 举办辩论赛和文化交流活动。

除了模拟联合国大会，我们还将举办辩论赛和文化交流活动，让学生们在辩论中锻炼自己的演讲和辩论能力，同时通过文化交流活动，增进不同国家学生之间的了解和友谊。

四、预期效果。

通过参与模拟联合国会议和相关活动，我们期望学生们能够提高自己的国际意识和跨文化交流能力，培养他们的领导能力和团队合作精神。

同时，学生们还将学习到如何解决国际社会面临的重大问题，为未来的国际事务工作做好准备。

五、策划团队。

我们的策划团队由学生组成，包括学生会成员、国际关系专业学生和对国际事务感兴趣的学生。

我们将共同努力，为模拟联合国会议和相关活动的顺利进行做出贡献。

六、结语。

我们相信，通过模拟联合国会议和相关活动，学生们将获得很多宝贵的经验和收获，为他们未来的学习和工作奠定坚实的基础。

我们期待着这次活动的成功举办，也期待着更多的学生能够加入我们的行列，共同探讨国际事务，为世界和平与发展贡献自己的力量。

模拟联合国策划书（一）【引言】模拟联合国是一种模拟国际组织会议的活动，通过学生扮演各国代表，模拟真实的联合国会议，讨论世界事务，培养学生的国际意识和解决问题的能力。

本文将介绍一个模拟联合国策划书，旨在帮助参与者充分了解模拟联合国活动的目标、策划和实施过程。

【正文】1. 活动目标1.1 增进学生对国际事务的了解1.2 培养学生的国际意识和跨文化交流能力1.3 提升学生的解决问题和协商能力1.4 培养学生领导力和团队合作精神1.5 促进学生的自信心和公众演讲能力2. 活动策划2.1 选择合适的主题和议程2.2 设计适当的角色和国家分配方案2.3 准备相关的背景材料和研究资料2.4 安排合适的会议时间和场地2.5 确定适当的会议流程和议程安排3. 活动实施3.1 开幕式：介绍活动背景和目标3.2 议程讨论：按照预设议程进行各项议题的讨论和决策3.3 发言和辩论：参与者按照角色扮演进行发言和辩论3.4 文化交流：组织文化晚会和交流活动，促进跨文化交流3.5 闭幕式：总结活动成果，表彰优秀代表并展望未来4. 活动细节4.1 角色扮演指导：为参与者提供相关角色扮演的指导和培训材料4.2 国家研究指导：提供具体国家的背景材料和研究指导，帮助参与者更好地了解所扮演的国家4.3 会议规则：制定会议规则和程序，确保会议的秩序和效果4.4 组织支持：提供必要的会议设备和后勤支持，如投影仪、餐饮等4.5 反馈和评估：收集参与者的反馈意见，评估活动的效果并做出改进5. 活动总结模拟联合国活动是一个富有挑战和收获的过程，通过参与这样的活动，学生可以更好地了解国际事务，培养解决问题和跨文化交流的能力，并提高自身的领导力和团队合作精神。

同时，通过角色扮演和发言辩论，学生的自信心和公众演讲能力也可以得到提升。

这种活动的策划和实施需要充分考虑活动目标、议程安排、角色分配等各方面的因素，以确保活动的成功进行。

【总结】模拟联合国活动是培养学生国际意识和解决问题能力的重要途径。

模拟联合国策划书一、背景。

模拟联合国是一个由学生组成的国际组织模拟会议，旨在让学生通过模拟联合国会议，了解国际事务、外交政策和国际组织的运作，培养学生的领导能力、沟通能力和解决问题的能力。

模拟联合国会议通常模拟联合国大会、安理会等机构，讨论国际热点问题，制定决议草案。

二、目的。

我们计划举办一场模拟联合国会议，旨在让参与者了解国际事务、培养领导能力，增进对国际组织的了解，提高参与者的国际视野和跨文化交流能力。

三、时间和地点。

我们计划于今年秋季在学校举办一场模拟联合国会议，具体时间和地点将根据学校的安排和场地的可用情况确定。

四、主题和议程。

我们将选择一个国际热点问题作为模拟联合国会议的主题，例如气候变化、难民危机、贫困问题等。

参与者将被分配到不同的国家代表团，模拟联合国会议的讨论和决策过程，制定决议草案，通过辩论和协商解决问题。

五、参与者招募。

我们将向全校学生发出参与者招募通知，鼓励学生积极报名参加模拟联合国会议。

参与者将被分配到不同的国家代表团，扮演外交官、大使等角色，参与模拟联合国会议的讨论和决策过程。

六、宣传推广。

我们将通过校园广播、海报、社交媒体等渠道进行宣传推广，吸引更多的学生参与模拟联合国会议，让更多的学生了解国际事务、培养领导能力。

七、预算。

我们将制定详细的预算计划，包括会场租赁费、会务费、材料费等各项支出，同时寻求学校和其他机构的赞助支持，确保模拟联合国会议的顺利举办。

八、总结。

通过举办模拟联合国会议，我们希望能够让更多的学生了解国际事务、培养领导能力，增进对国际组织的了解，提高参与者的国际视野和跨文化交流能力。

同时，我们也希望能够为学校的国际教育和学生的综合素质教育做出贡献。

模拟联合国策划书
一、背景介绍。

模拟联合国是一个由学生组成的国际组织模拟会议，旨在模拟
联合国会议的运作和决策过程。

通过模拟联合国会议，学生可以了
解国际事务、外交政策和国际组织的运作方式，提高他们的领导力、沟通能力和解决问题的能力。

二、目标。

我们的目标是组织一场模拟联合国会议，让参与者了解国际事务、培养领导力和外交技巧，同时增进国际间的友谊与合作。

三、时间和地点。

本次模拟联合国会议将于2022年春季在我们学校举行，具体时
间和地点将另行通知。

四、议题。

我们计划设置多个委员会，每个委员会将讨论不同的国际议题，以确保参与者能够涵盖多个领域的知识和技能。

具体议题将在后续
通知中公布。

五、参与者。

我们欢迎全校学生参与模拟联合国会议，无论他们是否对国际
事务感兴趣。

我们相信通过参与模拟联合国会议，学生可以培养国
际视野，提高解决问题的能力。

六、组织团队。

我们将组建一个专业的组织团队，负责策划和执行模拟联合国
会议。

团队成员将包括老师、学生领导和志愿者。

七、宣传推广。

我们将通过校园宣传、社交媒体和学校网站等渠道，向全校学
生宣传模拟联合国会议，并鼓励他们踊跃参与。

八、赞助支持。

我们将积极寻找赞助商和合作伙伴，以确保模拟联合国会议的
顺利举行，并为参与者提供更好的体验和资源。

以上是我们的模拟联合国策划书，我们期待着您的支持和参与，共同创造一场成功的模拟联合国会议。

谢谢！。

模拟联各国大会活动策划书活动名称：模拟联合国大会活动目标：通过模拟联合国大会活动，让参与者扮演各国代表，了解国际事务，增进对国际合作的理解和意识，培养解决问题的能力和国际交往能力。

活动时间：活动预计于XX年XX月XX日举办，持续一天。

活动地点：XX大学/学校会议室活动流程：1. 开场仪式（09:00 - 09:30）- 主持人开场致辞，介绍活动目的和议程。

- 欢迎辞，邀请来宾发言。

2. 介绍联合国机构及模拟联大规则（09:30 - 10:00）- 由活动负责人介绍联合国的机构和职能，向参与者普及联合国的基本知识。

- 介绍模拟联合国大会的规则和流程，确保参与者了解和遵守规则。

3. 分组讨论及议题选择（10:00 - 11:00）- 参与者根据个人意愿选择想要代表的国家角色，将参与者分为不同的小组。

- 指导小组讨论，协助参与者选择讨论的议题并为每个小组分配议题，确保议题的多样性和平衡性。

4. 研究及准备（11:00 - 12:30）- 为每个小组提供研究材料和资源，鼓励小组成员深入研究所代表国家的有关议题。

- 指导小组进行研究和准备演讲稿，确保每个小组能够充分表达所代表国家的立场和观点。

5. 模拟大会辩论（14:00 - 16:00）- 进行模拟联合国大会辩论环节，各小组根据所代表的国家立场进行辩论。

- 为每个小组提供适当的时间，让各小组代表依次陈述立场，并进行交流和辩论。

6. 决议草案的制定（16:00 - 17:00）- 各小组就讨论议题撰写决议草案，强调合作和解决问题的重要性。

- 指导各小组撰写决议草案，并提供相关的技术支持。

7. 决议草案的表决及总结（17:00 - 18:00）- 各小组代表就决议草案进行表决，鼓励理性思考，最终达成共识。

- 综述活动过程及达成的共识，对活动进行总结。

活动准备：- 确定活动预算，包括场地租赁、材料准备和餐饮等费用，并与相关部门进行协调。

- 邀请联合国事务专家、国际关系专家或学者作为主题发言嘉宾，提供专业指导。

模拟联合国策划书一、背景介绍。

模拟联合国是一个旨在模拟联合国会议的学术活动，旨在让学生通过角色扮演和模拟国际会议的方式，了解国际事务、发展全球视野和培养解决问题的能力。

模拟联合国活动通常由学校、大学或其他教育机构组织，旨在促进学生的国际意识和领导能力。

二、活动目标。

1. 增进学生对国际事务的了解和认识，培养国际视野；2. 提高学生的团队合作和沟通能力；3. 培养学生的解决问题和协商能力；4. 提升学生的领导能力和自信心。

三、活动内容。

1. 角色扮演，学生扮演各个国家的代表，在模拟联合国会议中讨论国际议题；2. 会议模拟，学生在模拟联合国会议中模拟真实的联合国会议流程，包括发言、协商、投票等环节；3. 国际议题讨论，学生在会议中讨论各种国际议题，如气候变化、难民危机、贫困问题等；4. 解决问题，学生通过协商和合作，寻求解决国际议题的方案，并提交决议草案。

四、活动流程。

1. 活动准备，确定模拟联合国的议题和参与学生，分配角色并进行相关背景知识培训；2. 模拟联合国会议，学生在指定的时间和地点进行模拟联合国会议，按照规定的程序进行讨论和决策；3. 结果总结，总结模拟联合国会议的成果，评选出最佳代表和最佳决议草案；4. 活动总结，对模拟联合国活动进行总结和评估，收集学生的反馈意见。

五、活动效果。

1. 提高学生对国际事务的了解和认识，增强国际视野；2. 提升学生的团队合作和沟通能力，培养协商和解决问题的能力；3. 增强学生的领导能力和自信心，激发学生参与国际事务的热情。

六、活动评估。

1. 通过学生的反馈意见和活动效果进行评估，总结活动的优点和不足；2. 收集学生的建议意见，为未来的模拟联合国活动改进提供参考。

七、活动预算。

1. 活动场地租金；2. 学生角色扮演服装；3. 模拟联合国会议材料和设备费用；4. 嘉宾邀请费用；5. 其他杂费。

八、活动宣传。

1. 制作宣传海报和宣传册；2. 在校园网站和社交媒体平台发布活动信息；3. 邀请媒体进行报道宣传。

模拟联合国策划书3篇篇一《模拟联合国策划书》一、活动背景模拟联合国活动是一项极富教育意义和挑战性的活动，它为青年学生提供了一个了解国际事务、拓展国际视野、培养综合能力的平台。

通过模拟联合国的场景和机制，学生们可以更深入地理解国际关系、外交政策等重要领域，同时提升自身的沟通、协作、领导等多方面能力。

二、活动目的1. 提高学生的国际视野和全球意识，让学生更好地了解世界。

2. 培养学生的批判性思维、沟通能力和团队协作精神。

3. 增强学生对国际政治、经济、文化等方面的兴趣和认知。

4. 为学生提供一个展示自我、锻炼能力的舞台。

三、活动时间与地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、参与人员[具体学校或组织的学生]五、活动流程1. 报名阶段组织学生报名参加模拟联合国活动，确定各国代表。

2. 培训阶段对参与学生进行集中培训，包括模拟联合国的规则、流程、外交礼仪等方面的知识。

3. 会前准备各国代表在指导老师的帮助下，研究自己所代表国家的立场和政策，准备相关文件和发言材料。

4. 正式会议（1）开幕式举行简单的开幕式，介绍活动背景、目的和规则。

（2）会议环节按照模拟联合国的流程进行会议，各国代表进行发言、辩论、协商等，推动议题的讨论和解决。

（3）闭幕式六、活动组织与分工1. 成立活动筹备组，负责活动的整体策划和组织协调。

2. 设立培训组，负责对学生进行培训。

3. 安排会议组，负责会议的流程安排和现场管理。

4. 确定后勤组，做好活动的后勤保障工作。

七、活动预算1. 培训资料费用：[X]元2. 会议道具费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 确保培训的质量和效果，让学生充分了解活动规则和要求。

2. 鼓励学生积极参与，充分发挥他们的主观能动性。

3. 活动现场要做好组织管理，确保活动的顺利进行。

策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《模拟联合国策划书》一、活动背景模拟联合国活动是一项极富教育意义和挑战性的活动，它为学生提供了一个了解国际事务、锻炼综合能力的平台。

模拟联合国策划书一、背景。

模拟联合国是一个旨在帮助学生了解国际事务和外交政策的教育项目。

通过模拟联合国会议，学生可以扮演各个国家的代表，讨论全球性问题，并尝试寻求解决方案。

这种活动不仅帮助学生了解国际关系和外交，还能提高他们的沟通能力、团队合作能力和解决问题的能力。

二、目的。

我们策划这个模拟联合国会议的目的是为了让学生更好地了解国际事务，培养他们的领导能力和团队合作精神。

通过参与模拟联合国会议，学生可以更好地了解国际社会上的各种问题，培养解决问题的能力，并学会在团队中合作。

三、内容。

我们计划举办一场规模较大的模拟联合国会议，邀请学校内外的学生参与。

会议将模拟联合国大会的形式，学生将扮演各个国家的代表，讨论全球性问题，提出解决方案，并最终通过决议。

会议将分为不同的委员会，每个委员会讨论不同的议题，例如气候变化、难民危机、贸易战等。

会议将持续两天，期间学生将进行角色扮演和讨论，并最终提交决议。

四、预期效果。

通过参与模拟联合国会议，学生可以更好地了解国际事务和外交政策，培养他们的领导能力和团队合作精神。

学生将学会在团队中合作，提高他们的沟通能力和解决问题的能力。

此外，通过模拟联合国会议，学生还可以更好地了解全球性问题，并尝试提出解决方案，培养他们的批判性思维和创新能力。

五、实施计划。

我们计划在学校内外广泛宣传这个活动，邀请更多的学生参与。

我们将组织专门的筹备团队，负责活动的策划和组织。

我们还将邀请相关专业的老师和专家参与，提供指导和支持。

活动将在学校内举行，我们将准备好会议所需的一切设备和材料。

六、总结。

通过举办这个模拟联合国会议，我们希望能够帮助学生更好地了解国际事务和外交政策，培养他们的领导能力和团队合作精神。

我们相信这样的活动将对学生的成长和发展有积极的影响，也将为学校的国际交流和教育贡献一份力量。

模拟联合国策划书一、背景介绍。

模拟联合国是一个由学生组成的模拟国际组织，旨在模拟联合国会议的形式，让学生们扮演各个国家的代表，通过协商和辩论解决国际问题。

这种活动可以帮助学生了解国际事务、提高沟通能力和领导能力，培养团队合作精神和解决问题的能力。

二、活动目标。

1. 提高学生的国际意识和跨文化交流能力；2. 培养学生的领导能力和团队合作精神；3. 增强学生的解决问题和协商能力；4. 增进学生对国际事务的了解和认识。

三、活动内容。

1. 会议模拟，学生们扮演各个国家的代表，在模拟联合国会议上讨论国际问题，提出解决方案；2. 辩论和协商，学生们通过辩论和协商解决国际问题，学习如何在国际舞台上发表自己的观点并影响他人；3. 国际事务讨论，学生们通过学习国际事务，了解不同国家的政治、经济和文化情况，增进对国际事务的认识。

四、活动计划。

1. 筹备阶段，确定活动主题、招募参与者、分配角色等；2. 模拟联合国会议，模拟联合国会议，学生们扮演各个国家的代表，讨论国际问题；3. 结果总结，总结活动成果，评选优秀代表和团队。

五、活动预期成果。

1. 学生们提高了国际意识和跨文化交流能力；2. 学生们培养了领导能力和团队合作精神；3. 学生们增强了解决问题和协商能力；4. 学生们增进了对国际事务的了解和认识。

六、活动后续。

1. 组织更多的模拟联合国会议，让更多的学生参与其中；2. 开展国际事务讨论活动，增进学生对国际事务的了解和认识；3. 建立模拟联合国学生组织，让学生们有更多的机会参与国际事务的讨论和交流。

七、活动评估。

1. 通过问卷调查和讨论会等方式，收集学生对活动的反馈意见；2. 总结活动过程中的问题和不足，为下一次活动改进提供参考。

通过本次模拟联合国活动，我们希望能够帮助学生们更好地了解国际事务，提高他们的领导能力和团队合作精神，培养他们成为具有国际视野的未来领导者。

模拟联合国活动策‎划书模拟联合国‎活动策划书第‎一篇：模‎拟联合国活动策划‎书一‎、活动主题：‎模拟联合国活‎动二‎、活动目的：‎模拟联合国是‎一个具有全球性视‎角的学生活动,以‎拓宽学生视野,锻‎炼学生综合性能力‎为宗旨,以培养国‎际性人才为目标，‎是一项健康积极、‎极富教育意义的学‎生活动，能够增强‎同学们对于联合国‎组织的结构、程序‎和功能的认识，促‎进大家对于当前的‎重大国际议题的理‎解，让大家以国际‎的眼光来看问题。

‎模拟联合国活动的‎开展有利于提高同‎学们组织、策划、‎管理的能力，研究‎和写作的能力，公‎开发言和辩论的能‎力，解决冲tu、‎求同存异的能力，‎与人沟通交往等多‎方面能力。

模拟联‎合国中所探讨的涉‎及裁jun、环保‎和社会发展等诸多‎方面的国际议题多‎具有跨学科的性质‎，这有助于加强跨‎学科的交流。

策划‎举办苏州大学模拟‎联合国，既是为了‎将社团的活动开展‎得更全面更深入，‎也是为了给同学们‎创造一个平台，让‎同学们能释放自己‎对模拟联合国活动‎的热情，表达自己‎对于国际事务的看‎法以及对人类未来‎发展的关注。

‎三、主办‎单位：苏‎州大学学生会‎四、活动‎6月9日下午2：‎00-4‎：30p‎m五、活动‎对象：苏‎州大学独墅湖校区‎十个学院的全体学‎生，每个学院代表‎队由三位同学组成‎（要求：‎关心时事，有一定‎的政治见解、良好‎的交流能力、口才‎和临场应变能力）‎六、活动地‎点：医学‎楼四楼多功能厅‎七、活动议题‎：日本、‎巴西、德国、印度‎四国入常＊‎八、准备工作：‎1、‎向各院系发出参赛‎邀请和活动计划，‎开始选手的选拔‎ 2、选手集中‎，抽签决定代表的‎国家3、举‎行一次模拟联合‎国的知识讲座‎ 4、对参赛选‎手进行培训，宣布‎规则，同时面向全‎校区征选观察员（‎观察员为本校区内‎任一有意参加本活‎动的同学。

观察员‎将在最后表决时拥‎有表决权）‎5、选手开始准备‎资料九、活‎动流程：‎6月9日下午2点‎开始，介绍主席团‎和代表队正式活动‎：第一部‎分：十队‎代表开始首轮发言‎，陈述所代表国的‎立场，每队限时5‎分钟。

模联策划书主题3篇篇一模联策划书主题一、活动背景模拟联合国（Model United Nations）是一种模拟联合国会议的活动，旨在培养学生的领导力、沟通能力、团队合作能力和全球视野。

本次模联活动将以[具体主题]为背景，让学生们扮演不同国家的代表，就相关议题进行讨论和辩论。

二、活动目的1. 提高学生的综合素质，包括领导力、沟通能力、团队合作能力和全球视野。

2. 增强学生对国际事务的了解和关注，培养学生的国际意识和责任感。

3. 促进学生之间的交流和合作，提高学生的跨文化交流能力。

4. 培养学生的批判性思维和解决问题的能力，提高学生的综合素质。

三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[具体地点]四、活动对象[具体参与对象]五、活动流程1. 开幕式主持人介绍出席活动的嘉宾和领导。

主办方致辞，介绍活动的背景和目的。

学生代表发言，表达对活动的期待和信心。

2. 分组讨论学生们根据自己所代表的国家，分成不同的小组。

每个小组将围绕相关议题进行讨论和辩论，提出自己的观点和建议。

3. 模拟联合国会议每个小组将派出代表，参加模拟联合国会议。

在会议上，代表们将根据自己所代表的国家的立场，就相关议题进行发言和辩论。

会议将通过投票等方式，形成决议。

4. 闭幕式主办方致辞，感谢学生们的参与和支持。

学生代表发言，分享自己在活动中的收获和体会。

六、活动准备1. 确定活动主题和议题，制定活动方案和议程。

2. 邀请相关嘉宾和领导出席活动，并准备好相关的资料和礼品。

3. 招募志愿者，负责活动的组织和协调工作。

4. 准备活动所需的场地、设备和道具等。

5. 对学生进行培训，提高学生的模联知识和技能。

七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 道具购买费用：[X]元4. 嘉宾礼品费用：[X]元5. 志愿者补贴费用：[X]元6. 其他费用：[X]元八、活动评估1. 对学生的表现进行评估，包括参与度、表现水平、团队合作能力等。

模拟联合国策划书一、背景介绍。

模拟联合国是一个由学生组成的模拟国际组织，旨在模拟联合国大会和其他联合国会议的运作。

通过参与模拟联合国会议，学生们可以了解国际事务、外交政策、国际组织的运作以及国际关系的复杂性。

模拟联合国会议通常模拟联合国的不同机构和委员会，例如安全理事会、经济社会理事会、人权理事会等，参与者将扮演不同国家的代表，就国际问题展开讨论和协商。

二、目标和意义。

模拟联合国会议旨在培养学生的国际视野、外交能力和团队合作精神。

通过参与模拟联合国会议，学生可以提高自己的演讲、协商、辩论和解决问题的能力，同时也可以了解和尊重不同国家和文化的立场和观点。

此外，模拟联合国会议还可以帮助学生了解国际事务、提高对国际问题的认识和理解，培养他们成为具有国际视野和全球胸怀的未来领导者。

三、策划内容。

1. 会议主题，确定模拟联合国会议的主题，可以选择当今国际社会关注的热点问题，如气候变化、难民问题、贸易战争等。

2. 会议组织，确定模拟联合国会议的组织架构，包括主席团、秘书处、各委员会主席和代表国家的分配等。

3. 会议流程，确定模拟联合国会议的具体流程，包括会议议程、代表发言、提案提交、协商讨论、投票表决等环节。

4. 参与国家，确定参与模拟联合国会议的国家和代表，鼓励学生扮演不同国家的代表，体验不同国家的立场和观点。

5. 会议宣传，进行模拟联合国会议的宣传工作，包括制作宣传海报、发放宣传资料、举办宣讲会等，吸引更多学生参与。

四、预期效果。

通过模拟联合国会议的策划和组织，可以达到以下预期效果：1. 提高学生的国际视野和外交能力；2. 增强学生的团队合作和协商能力；3. 培养学生对国际事务的认识和理解；4. 培养学生成为具有国际视野和全球胸怀的未来领导者。

五、总结。

模拟联合国会议作为一个学生社团活动，具有重要的教育意义和社会意义。

通过策划和组织模拟联合国会议，可以为学生提供一个了解国际事务、培养外交能力和团队合作精神的平台，有助于培养具有国际视野和全球胸怀的未来领导者。

模拟联合国策划书doc预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制模拟联合国策划书篇一：大学模拟联合国策划书云南大学公共管理学院模拟联合国大会策划书青协外联部一、活动背景模拟联合国（Model United Nations）简称MUN,是模仿联合国及相关的国际机构，依据其运作方式和议事原则，围绕国际上的热点问题召开的会议。

由青年学生组成的代表们遵循大会规则，在会议主席团的主持下，通过演讲阐述“自己国家”的观点，为了“自己国家”的利益进行辩论、游说，他们与友好的国家沟通协作，解决冲突；他们讨论决议草案，促进国际合作；他们在“联合国”的舞台上，充分发挥自己的才能。

"模拟联合国"是世界各国官方和民间团体特意为青年人组织的活动。

青年学生们扮演各个国家的外交官，以联合国大会的形式，通过阐述观点、政策辩论、投票表决、做出决议等亲身经历，熟悉联合国的运作方式，了解世界发生大事对他们未来的影响，了解自身在未来可以发挥的作用。

作为21世纪的中国青年，在这样一个充满激情和挑战的时代，在我国刚刚加入WTO，改革开放继续深化，国际局势依然复杂多变的背景下，积极参与"模拟联合国"活动不仅有助于我们对联合国的了解，更重要的是可以利用自身的专业素质，为中国的外交事业服务，为中国在复杂的国际环境中蓬勃发展贡献自己的力量。

当今模拟联合国在我国各大高校中有举足轻重的地位，越来越多的学校都加入到这个行列中。

是否举办模拟联合国甚至成为了衡量一个学校实力的重要因素。

对于我们公共管理学院这么一个更加贴近政治生活的学院来说，“模拟联合国”这么一个活动在打造自己学院的品牌活动中将是一个明智的选择！“模拟联合国”是一项健康积极、极富教育意义的学生活动。

它的开展有着重大的意义：1、“模拟联合国”有利于增进同学们组织、策划、筹款和财务管理的能力，研究和写作的能力，公开发言和辩论的能力，解决冲突、寻求妥协和达成一致从而缔结合作的能力(谈判的能力、求同存异或消除分歧的能力)，运用英语的能力，与他人沟通交往等多方面能力2、同时，“模拟联合国”有利于丰富我校学生的课余生活，扩大国际视野，锻炼我校学生们的领袖气质与合作精神。