一年级入学测试题
- 格式:docx
- 大小:12.55 KB
- 文档页数:3
小学一年级入学测试题一、语文部分1. 词语运用(10分)请写出下列词语的词义:1)苹果:2)高兴:3)门:4)跑:5)红色:2. 识字(10分)请写出下列字的正确读音:1)书:2)猫:3)雨:4)树:5)花:3. 识字配对(10分)请根据图示,将下列图片与相应的字配对:1) :2) :3) :4) :5) :4. 古诗填空(10分)请根据下面的古诗,填写正确的字词:白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层____(楼)。
二、数学部分1. 数字排序(10分)请将下列数字按从小到大的顺序排列:6,2,8,4,12. 数字填空(10分)请填写下列数字的正确数值:十 + 五 = ____八 - 三 = ____二 ×四 = ____六 ÷二 = ____3. 算式填空(10分)请根据下列算式的要求,填写正确的数字:+ 3 = 84 - ? = 26 × ? = 42÷ 4 = 74. 问题解答(10分)小明有7个苹果,他送了2个给小红,又送了3个给小华。
请问小明现在还有几个苹果?三、英语部分1. 选择填空(10分)请根据下列句子,选择正确的单词填空:1)I ___ a student.a) amb) is2)She ___ a teacher.a) amb) is3)We ___ friends.a) isb) are2. 看图写单词(10分)请看图,写出图片上对应的英文单词:1) :2) :3) :4) :3. 单词连线(10分)请将下列英文单词与对应的中文含义进行连线:1)Cat:2)Friend:3)Book:4)Dog:4. 句子配对(10分)请将左边句子的序号与右边句子的序号进行配对:左边:1)What's your name?2)How old are you?右边:a) My name is Amy.b) I am 7 years old.四、综合题(20分)小明有5个橙子,他想分给小红和小华。
第一部分语文一、语言表达师生对话1.你的名字,家长姓名,工作单位,家里电话号码是多少?2.在哪个幼儿园读书,学过哪些课,最喜欢学什么,为什么?3.说一件你最高兴(或最伤心)的事。
4.看图说话。
(评分标准:看说话是否流利,表达是否完整,普通话是否标准。
)二、观察,记忆1.一幅图上画了10-20种物品,先让学生看15秒钟,然后遮住图,让学生回忆看到了什么。
2.老师在黑板上画图或写字,让学生看30秒钟后擦掉,然后让学生在纸上按原样画或写出来3.听一段故事后,把大意复述出来,并且能根据故事内容回答老师的提问(评分标准:看观察是否仔细,记忆是否准确,迅速,在记忆基础上理解力怎样。
)三、积累,联想,创造1.词语接龙(可以音同字不同)2.任选1-2首诗歌或儿歌背诵。
3.给出三个词语,让学生联想造句或说几句话。
4.有一个皮球掉到小河里去了,你能想出办法把它拿上来吗?(评分标准:看语言准备和操作能力,测试儿童的创造潜能,凡是语汇丰富,想象大胆解决难题的办法越多或独特的适当加分。
)第二部分数学一、发散思维,逆向思维1.填空()+3=7 5+()=9 8-()=2()-6=4 ()+()=()()- ()=()2.对数字6,除了下列说法外,你还能怎么说?(1)是双数,(2)8-2=6 (3)比4多2 (4)像豆芽(5)比10小4 。
二、逻辑思维1.对不同东西进行归类2.按照一定规律补充数字或补画图形3.给打乱了的图画重新排列次序,或依据某一特征对3-7个物体进行排序三、空间想象1.用立方体摆出各种立体图形,让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数2.几何图形的不同造型及拆装、拼接,或通过想象找出合适的一块,把原图补完整。
四、基础运算1.准确、迅速数数,知道相邻数和单双数,正确读写阿拉伯数字1-1002.口算10以内的加减法3.给10根小棒或方块,熟练进行数的组成与分解,观察学生的动手能力4.灵活举例,理解应用题5.认识人民币,会玩买卖游戏第三部分艺术特长一、美术1.按要求涂色,或给图画想象涂色,要求颜色正确,均匀,不能出线2.从所给的一组画中挑选一幅仿画下来,然后添上其他景物或内容组成一幅美丽的图画,最后再涂上好看的颜色二、音乐1.老师弹琴或唱出一首歌,让学生拍打出正确的节奏2.让学生唱一段歌曲,要求声音响亮,最好能边唱边跳三、体育1.立定跳远或支撑(测爆发力,坚持力,耐久力)2.做体操(测动作的柔软灵敏及左右侧协调)3.拍球(测手眼脑协调、动作反应速度)。
一年级入学测试题一、语文部分(一)拼音类1. 题目:请写出单韵母a、o、e。
- 解析:单韵母是汉语拼音中最基础的部分,a像张大嘴巴,o像圆形的鸡蛋,e像一只白鹅的形状。
这是让孩子认识最基本的拼音字母,为后续学习拼音的拼读和书写打基础。
- 答案:a、o、e。
2. 题目:给下列音节标上正确的声调,bā、bá、bǎ、bà。
- 解析:这是考查孩子对拼音声调的掌握,一声平(ā),二声扬(á),三声拐弯(ǎ),四声降(à)。
不同的声调会使同一个音节表示不同的汉字。
- 答案:bā(一声)、bá(二声)、bǎ(三声)、bà(四声)。
(二)汉字类1. 题目:写出“一、二、三”这三个汉字。
- 解析:这是简单的汉字书写考查,“一”是一横,“二”是两横,“三”是三横,让孩子初步认识汉字的笔画和简单的汉字结构。
- 答案:一、二、三。
2. 题目:圈出你认识的汉字,日、月、水、火。
- 解析:这是对孩子生活中常见汉字的认知考查,这些汉字在日常生活中比较常见,如日历上有“日”字,月亮的“月”字等,孩子如果有一定的汉字接触量应该能够识别。
- 答案:根据孩子实际认识的汉字进行圈画。
二、数学部分(一)数字认知类1. 题目:写出0 - 5这几个数字。
- 解析:0 - 5是最基础的数字,让孩子认识数字的写法,为后续的数学运算做准备。
- 答案:0、1、2、3、4、5。
2. 题目:数一数,图中有几个苹果(图中有3个苹果)。
- 解析:这是考查孩子的数数能力,通过直观的图形让孩子数出物体的数量。
- 答案:3个。
(二)比较类1. 题目:比较大小,3()5。
- 解析:这是让孩子认识数字的大小关系,3比5小,要让孩子理解数字在数量上的比较概念。
- 答案:3<5。
2. 题目:比一比长短,给出两根长短不同的线段,让孩子指出长的那根。
- 解析:这是考查孩子对长短概念的直观认识,通过观察线段的长度差异,判断出较长的线段。
一年级入学测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 哪个是正确的问候语?A. 你好B. 再见C. 谢谢答案:A2. 下面哪个选项是红色的?A. 苹果B. 香蕉C. 橙子答案:A3. 哪个是动物的名字?A. 熊猫B. 苹果C. 书本答案:A4. 哪个是正确的数数顺序?A. 1, 2, 3B. 3, 2, 1C. 2, 1, 3答案:A5. 下面哪个是正确的颜色名称?A. 绿色B. 蓝色C. 黄色答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 请写出数字1到5。
答案:1, 2, 3, 4, 52. 请写出你最喜欢的水果。
答案:(学生自行填写)3. 请写出你的名字。
答案:(学生自行填写)4. 请写出一个四字成语。
答案:(学生自行填写)5. 请写出一个你最喜欢的颜色。
答案:(学生自行填写)三、简答题(每题5分,共20分)1. 你最喜欢哪个季节?为什么?答案:(学生自行回答)2. 你最喜欢的动物是什么?答案:(学生自行回答)3. 你最喜欢的食物是什么?答案:(学生自行回答)4. 你最喜欢的游戏是什么?答案:(学生自行回答)四、阅读理解题(每题5分,共20分)阅读下面的短文,回答问题。
小明今天去动物园玩。
他看到了很多动物,有猴子、大象、狮子和老虎。
他最喜欢的动物是猴子,因为它们很活泼,总是跳来跳去。
1. 小明去的是哪个地方?答案:动物园2. 小明看到了哪些动物?答案:猴子、大象、狮子和老虎3. 小明最喜欢的动物是什么?答案:猴子4. 为什么小明喜欢猴子?答案:因为它们很活泼,总是跳来跳去。
五、写作题(10分)请写一段关于你的家庭的描述,不少于50字。
答案:(学生自行写作)。
一年级新生入学测试试题一、汉语拼音学习情况1、背诵6个单韵母、23个声母。
2、认读声母或单韵母:3、拼读音节词(针对上过拼音补习班的)二、观察记忆能力1、认识汉字:人中口手大小上下一日水火山工土三妈爸六国2、说出国旗的形状、颜色。
3、天空的颜色。
天空中有什么?4、爸爸妈妈带你去过上海参观世博吗,你都见到了些什么?三、语言部分1、介绍自己:老师还不认识你,请你向老师介绍一下自己。
(叫什么名字?几岁?爸爸妈妈做什么工作?兴趣爱好。
家庭住址,家里的电话。
)2、背一首儿歌或古诗。
3、看一幅图说几句话。
4、说一种水果,可以从颜色、形状、味道等方面来说。
5、大海里有什么动物?你最喜欢谁,它长着什么样子?四、特长、反应能力1、唱歌或表演一段舞蹈或其它。
2、区分左边和右边。
3、如果待会儿出去的时候,找不到爸爸妈妈怎么办?4、如果你一人在家,有陌生人敲门怎么办?五、常识1、太阳从哪边升起,从哪边落下?2、一年有几个季节?你最喜欢哪个季节,为什么?3、你是哪个国家的人?我国的首都是哪座城市?4、中国的国宝是什么?它最喜欢吃什么?5、遇到火灾打什么电话?是否了解110、120?6、发生地震或火灾时怎样保护自己?评分标准:学生先进行数学考试,语文老师根据数学得分结合语文考试情况给出综合成绩。
成绩以等第形式标出。
等第有:☆、○上、○中、○下、△。
一年级新生入学测试卷字体:大中小2012-08-10 16:12:00公告:全套教案打包全套说课稿打包一年级新生数学测试卷姓名_______年龄_______成绩_______一、口算.2+3= 7-4= 6-6= 5+5=10-2= 8-6= 1+7= 9-6=5+2= 6-3= 7-6= 8-6=3+5= 2+6= 4+4= 3-3=10-9= 2-1= 4+6= 6-4=二、数一数,说一说1、你能一个一个地从1数到50吗?2、小明排队,他的前面有2个人,后面有3个人,这一排一共有几个人?三、填空9比8大( ) 5比7小( )比9大1是( ) 比6小2是( )四、找规律,填一填1 2 3 ( ) ( ) ( )8 7 6 ( ) ( ) ( )1 3 5 ( ) ( ) ( )2 4 6 ( ) ( ) ( )1 ( ) 7 10 13 ( )高霞小学一年级新生开笔礼活动方案作者:jjgxxx 日期:2011年08月31日来源:本站原创人气:378 【字体:大中小】一、活动目的“开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式,通过这种庄重的仪式让一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大事,是学习的开始,是走向成才的起点,以此激励孩子们珍惜读书机会、勤奋学习,同时又通过这种特别的方式宏扬我国优良的传统文化。
小学一年级入学测试题# 数学部分1. 数数题:请从1数到10。
2. 认识数字:请圈出所有的数字“3”。
3. 比较大小:哪个更大,2还是5?4. 基本加法:2加3等于几?5. 基本减法:如果你有5个苹果,给了你的朋友2个,你还有几个?# 语文部分1. 认字题:请读出下列汉字:天、地、人。
2. 拼音题:请将下列汉字的拼音写出来:猫、狗、鱼。
3. 组词题:用“水”字组成一个词。
4. 句子理解:请解释“小猫在草地上玩耍”这句话的意思。
5. 简单造句:用“快乐”这个词造一个句子。
# 英语部分1. 字母识别:请指出哪些是大写字母:A, a, B, b, C, c。
2. 单词匹配:请将下列单词与图片匹配:apple, cat, dog。
3. 简单对话:如果有人问你“How are you?”,你应该回答什么?4. 颜色识别:请指出红色、蓝色和黄色。
5. 基本问候:请用英语说“早上好”。
# 逻辑思维部分1. 分类题:请将下列物品分类:苹果、香蕉、汽车、橙子。
2. 顺序题:请按照从小到大的顺序排列下列数字:4, 1, 3, 2。
3. 空间理解:如果你的左边是东,那么你的右边是什么方向?4. 简单推理:如果所有的猫都有尾巴,那么没有尾巴的一定不是猫,对吗?5. 图形识别:请找出下列图形中不是圆形的图形:○, □, △, ●。
# 常识部分1. 季节识别:一年有哪四个季节?2. 家庭成员:请说出你的家庭成员。
3. 日常用品:请列举三种日常用品。
4. 安全知识:如果迷路了,应该怎么办?5. 节日了解:你知道哪些节日?请注意,这些题目只是示例,实际的入学测试题可能会根据学校的具体要求和标准有所不同。
一年级入学考试答案(幼儿园升小学入学
测试答案)
以下是一年级入学考试的答案(幼儿园升小学入学测试):
数学部分
1. 2 + 3 = 5
2. 10 - 4 = 6
3. 5 * 2 = 10
4. 12 ÷ 4 = 3
5. 填空题:一辆公交车上有8名乘客,下车后还剩下3名乘客。
语文部分
1. 将下面的字母按正确的顺序排列:b, a, c
2. 找出下面四个汉字中不属于同一个声母的一个:李,刘,孙,赵
3. 填空题:中国的首都是北京。
北京。
4. 从下面选项中选择一个合适的词填空:小明每天都坚持读书。
读书。
5. 写出下面两个字的拼音:世界 - *shì jiè*
英语部分
1. 从下面的选项中选择合适的词填空:I have two pencils.two pencils.
2. 连线题:
- Apple - Red
- Banana - Yellow
- Orange - Orange
- Grape - Purple
3. 用正确的形式填空:She is a teacher.is a teacher.
4. 找出下面单词的中文意思:cat - 猫猫
以上是一年级入学考试的答案。
希望能帮到您。
*注意:本答案仅供参考,具体入学考试题目可能会有所变化,请以实际试卷为准。
*。
选择题
下列哪个字母是英文字母表的第一个字母?
A. B
B. A(正确答案)
C. C
D. D
下列哪个数字是1到10之间的最小数字?
A. 5
B. 1(正确答案)
C. 8
D. 10
下列哪种颜色通常代表天空的颜色?
A. 红色
B. 黄色
C. 蓝色(正确答案)
D. 绿色
下列哪个词语表示“很大的雨”?
A. 小雨
B. 中雨
C. 大雨(正确答案)
D. 暴雨
下列哪个动物是森林里常见的?
A. 狮子
B. 大象
C. 猴子(正确答案)
D. 企鹅
下列哪个图形有四个一样的边?
A. 三角形
B. 圆形
C. 正方形(正确答案)
D. 长方形(注:长方形边不完全一样长)
下列哪个季节树叶会变黄并落下?
A. 春天
B. 夏天
C. 秋天(正确答案)
D. 冬天
下列哪个词语与“大”意思相反?
A. 小(正确答案)
B. 高
C. 长
D. 多
下列哪个物品通常用来写字?
A. 画笔
B. 铅笔(正确答案)
C. 橡皮
D. 尺子。
小学一年级入学能力测试体育题一、跑动能力测试跑动是体育运动的基本能力之一,也是对小学生竞技能力的考察内容之一。
为了评估学生的跑动能力,可以进行如下测试:1. 原地跑测试要求学生在一个指定的区域内原地跑动30秒钟,记录下学生跑动的圈数。
圈数越多,代表学生的耐力和速度越好。
2. 50米短跑测试要求学生在平整的跑道上连续跑动50米,记录下学生的用时。
用时越短,代表学生的速度越快。
二、力量测试力量是体育活动中不可忽视的重要素质之一。
为了评估学生的力量水平,可以进行如下测试:1. 俯卧撑测试要求学生在正确的俯卧撑姿势下,连续进行俯卧撑动作。
记录下学生能完成的俯卧撑次数。
次数越多,代表学生的上肢力量越强。
2. 投掷测试要求学生将一个标准重量的皮球往前抛掷,记录下学生抛掷的距离。
距离越远,代表学生的爆发力和臂力越强。
三、协调能力测试协调能力是指身体各部位的运动协调和整体动作协调的能力。
为了评估学生的协调能力,可以进行如下测试:1. 平衡测试要求学生单脚站立,看看学生能保持平衡的时间。
时间越长,代表学生的平衡能力越好。
2. 运球测试要求学生在指定的区域内进行运球练,记录下学生能够连续运球的时间。
时间越长,代表学生的手眼协调能力越强。
四、柔韧性测试柔韧性是体操运动中重要的能力之一,也是体育运动中减少受伤的重要因素。
为了评估学生的柔韧性,可以进行如下测试:1. 抓脚踢球测试要求学生坐在地上,将一只脚抓住,然后用另一只脚尽量踢到指定的球。
记录下学生能踢到球的高度。
踢得越高,代表学生的柔韧性越好。
2. 体前屈测试要求学生双脚并拢站立,然后屈身向前尽量伸展手指触碰地面。
记录下学生手指离地的距离。
距离越近,代表学生的柔韧性越好。
通过以上测试,可以全面评估小学一年级学生的体育能力,为他们的进一步学习和发展提供参考和指导。
江苏版一年级数学 ( 上册 ) 开学测试一试题附答案班级: _______姓名:_______学号:_______(试卷 60 分钟,满分为100 分,附带题独自20 分)题二三四五六七八九附带题总分一号得分同学们,一个学期过去了,你必定进步许多,让我们好好查验一下自己吧!一、我会填(此题共 10 分,每题 2 分)1、减数是 2,被减数是 12,差是()。
2、小红、小方、小明年纪各不相同,小红说:“我不是最大的”。
小方说:“我也不是最大的,但也不是最小的”。
三人中,最大的是(),最小的是()。
3、找规律填数。
( 1) 100, 95,(),85,80,(),70。
( 2) 5, 8, 11,14,(),(),()。
( 3) 66, 68, 70,(),(),()。
4、找规律填空。
1.() ,() ,55,( ) , ( )2.3, 5 ,7,( ) ,( ) ,( ) ,15, 173.5、三个人同时吃 3个馒头,用3分钟才吃完;照这样计算,九个人同时吃9个馒头,需要()分钟才吃完。
二、我会算(此题共 20 分,每题 5 分)1、本来有 18个苹果,红红吃了一些,还剩下9个,小红吃了几个苹果?答:小红吃了()个苹果。
2、看图列算式计算。
3、算一算。
1、 25厘米 -9 厘米 =()厘米。
2、 300厘米 +500厘米 =()米。
3、 7米50厘米 -4 米 30厘米 =()米()厘米。
4、给下边各题补上条件或问题, 而后再解答?兴趣小组有 16名学生,此中男生有9名,__________?答:三、我会比(此题共 10 分,每题 5 分)1、已知第一根小棒比第二根长,第一根比第三根短,指出哪一根是第一根,哪一根是第二根,哪一根是第三根。
2、在□里填上适合的数字,在○里填上“>、<、=”。
四、选一选(此题共 10 分,每题 5 分)1、小明家到学校有( )种走法,哪一种近来,请在□里画“√”。
2、将正确答案的字母填在括号里。
一年级入学测试题
.
第一部分面试(20分)
小朋友,你好!
1.今天是谁带你来这儿的?你知道为什么要到这里来吗? 得分:
评分标准:回答正确即可得分。
每问3分,共6分。
2.我们第一次见面,还不认识你,你能向老师介绍一下你自己吗?得分:
评份标准:考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力,总分10分。
3.如果待会儿出去的时候,发现爸爸妈妈不见了,怎么办? 得分:
评份标准:考察应变能力,总分4分。
答案符合实际,能解决问题,即可得分。
第二部分语文(30分)
1、你会读吗? 得分:
a o e i u u
b p m f d t n l g k h j
q x zh ch sh r z c s y w
看看他们对单韵母和声母的掌握情况。
评分标准:全部会读10分,错一个0.5分。
2、你认识这些字吗? 得分:
人口手足金木水火山石
日月星光东南西北左右
看看他们汉字的掌握情况。
评分标准:全部会读10分,错一个0.5分。
3.请你仔细的看这幅图。
(一分钟后) 得分:
请你说说这幅图上面有什么?
评份标准:考察注意力、观察力以及表达能力。
答到一样得2分,共10分。
第三部分数学(30分)
1、你有兴趣来算一算吗?(5道题) 得分: 老师举牌,小朋友口算。
评份标准:考察小朋友的口算10以内加减法的能力,总分10分。
全部答对10分,错一个扣2分。
2.观察图上有多少棵树?有多少只小鸟?有多少个小朋友? 得分:
评份标准:考察小朋友数数的能力以及聪明的方法,总分10分。
全部答对10分,错一个扣3分。
3、回答问题得分:
汽车有几个轮子?自行车有几个轮子?一共有几个轮子?
评份标准:考察小朋友对生活常识以及简单的加法的认识能力,总分
10分。
全部答对10分,错一个扣3分。
第四部分个人特长(20分)
小朋友你有什么特别的爱好吗?能不能在这里表演一下。
得分: 评份标准:20分
根据学生的表现酌情给分。