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内蒙古北方重工业集团有限公司第三中学2018-2019学年高二上学期期中考试试卷考试时间：2018年11月满分：100分考试时长：100分钟第一部分（选择题共48分）本部分共32小题，每小题1.5分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.有学者说，春秋战国时期，尤其是战国时期，既是血腥、残酷的时代，也是宽容的时代，“宽容”主要指A. 诸子百家争鸣B. 商人地位提高C. 士的兴起D. “学在民间”【答案】A【解析】本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。
材料中血腥指的是诸侯争霸，而宽容主要指诸子百家争鸣，文化方面宽容的政策，故A项正确；战国时期已经开始采取重农抑商政策，商人的地位开始下降，故B项错误；士的兴起属于诸子百家争鸣的条件，故C项错误；“学在民间”在春秋时期已经出现，也是诸子百家争鸣的条件，故D 项错误。
2.有学者指出，儒家文化“给我们带来了一个安详而有层次的社会．不像面积与中国等大的欧洲，一直四分五裂，国家居然有二三十个之多”。
可见，该学者高度肯定儒家文化的A. 民贵君轻观念B. “天人感应”观念C. “君权神授”观念D. “大一统”观念【答案】D【解析】材料“给我们带来了一个安详而有层次的社会……不像面积与中国等大的欧洲，一直四分五裂，国家居然有二三十个之多”，强调的是国家的统一，故D项儒学中的“大一统”观念与题意相符，故D项正确；ABC三项也是儒家文化的内容，但与材料强调“不像面积与中国等大的欧洲，一直四分五裂”的主旨无关，故排除ABC三项。
3.“上善若水，水善利万物而不争……”这句话蕴含深刻的哲理，它最可能出自A. 儒家B. 道家C. 墨家D. 法家【答案】B【解析】“上善若水，水利万物而不争……”出自《老子》，意思是说，最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利，故选B；儒家关注政治和人事，并非“不争”，排除A；墨家主张“兼相爱，交相利”兼相爱，并非“不争”，排除C；法家主张严刑峻法，改革变法，并非“不争”，排除D。
北重三中2018-2019学年度第一学期高二年级期中考试历史文试题考试时间：2018年11月满分：100分考试时长：100分钟第一部分（选择题共48分）本部分共32小题，每小题 1.5分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．有学者说，春秋战国时期，尤其是战国时期，既是血腥、残酷的时代，也是宽容的时代。
“宽容”主要指A．诸子“百家争鸣”B．商人地位提高 C．士的兴起 D．“学在民间”2．有学者指出，儒家文化“给我们带来了一个安详而有层次的社会......不像面积与中国等大的欧洲，一直四分五裂，国家居然有二三十个之多”。
可见，该学者高度肯定儒家文化的A．民贵君轻观念 B.“天人感应”观念 C．“君权神授”观念 D.“大一统”观念3. “上善若水，水善利万物而不争……”这句话蕴含深刻的哲理，它最可能出自A. 儒家B. 道家C. 墨家D. 法家4．下表是有关孔子诞辰的记载，据此可以得出较为合理的推论是记载出处鲁襄公二十一年（前552年），十月一日庚子，孔子生《春秋·公羊传》，成书于西汉景帝鲁襄公二十二年（前551年）而孔子生。
生而首上圩顶，故因名曰丘云。
字仲尼，姓孔氏字中（仲）尼，姓孔，子氏……鲁昭公六年，孔子盖卅矣。
（据此推算孔子生年为鲁襄公七年）（前566年）《史记·孔子世家》，成书于西汉武帝西汉海昏侯刘贺墓葬文物穿衣镜上的记载，2015年出土A．《公羊传》成书最早，故说法最可信 B．《史记》记载最详细，故说法最可信C．海昏侯墓葬文物是地下最新发现，故说法最可信 D．“纸上之材料”应与“地下之新材料”相互印证5．汉武帝推行“独尊儒术”的政策，但在宗教方面，他相当依赖道家方士，在政治方面，又相当依赖法家。
精通黄老思想的汲黯曾说武帝“内多欲而外施仁义”。
这说明A. 儒学成为传统文化的主流思想B. 统治者儒表法里的治国策略C. 汉武帝时期诸子思想的融合D. 封建统治者都善于施展权术6．王安石提出“形者，有生之本”。
北重三中 2018～2019 学年度第一学期高一年级期中考试历史试题1.1986考： 2018 年 11 月分：100分考：100分第一部分（共 60 分）年在北京房山琉璃河燕国址中出土了青器克罍。
其文粗心：周王：太保（指周召公），你用盟誓和清酒来供你的君王。
我特别意你的供奉，命（你的儿子）克做燕地的君候。
考古成就可用于研究A. 禅制B.分封制C.礼制D.郡制2.商朝上帝神的威性很高，凡事都要占卜；西周周王力确实立是“授命于天”，国王自称“天子”。
明中国古代早期A. 封建迷信思想流行B.政治治借助社会人C.王神密合D.血疏决定政治地位3.有学者指出，（西周）几乎所有主要封国都有其不一样于周文化的土著的立国基，在分封制度行从前⋯⋯其余的封国基本上没有被融入⋯⋯中原文化系以内。
所以，分封制度上是通分封地域上治的周朝化而行的一自上而下的中原文化运。
一述意在分封制A. 大了西周王朝的治领土范B.有助于周文化在各地的播C. 使地方失了政治文化的独立性D.不利于多元文化格局的形成4.公元前 720 年，周平王逝世，即位的桓王遵照其愿，将大交西虢公，心不的庄王既不平王奔 , 也不朝新王登基，却命人侵入王室疆土，已成熟的庄稼，此后“周交”。
状况反应出A. 天子力开始遇到削弱B.族政治底崩溃C.宗法制度遇到损坏D.分封制遇到冲5. 毛在《湖南民运观察告》中指出：“政、族、神、夫，代表了所有封建宗法的思想和制度，是束中国民的四条极大索。
”与资猜中“族”关系亲密的制度出在A. 商周B.秦C.唐宋D.明清6.周朝青器上的文与商朝对比，字数愈来愈多，句也更加格式化。
些文多数述个人，追先人善事，希冀子保用。
表示西周A. 造了一种崭新的文字系统B.形成了重史承的尚C. 宗法制度遇到了重的挑D.青器的功用生重要改7. 司迁《史·秦始皇本》道：“制曰：‘⋯⋯朕始皇帝。
后代以数，二世三世至于万世，之无。
’”资猜中所体的政治制度是A. 皇帝制度与世制B.世制与中央集制C.皇制与分封制D.宗法制与郡制8. 嗣同一血的指出“两千年之政皆秦政也”，毛也“百代皆行秦政制”。
北重三中2017~2018学年度第一学期高二年级期中考试历史试题第一部分选择题(共80分)本部分共40小题，每小题2分，共80分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．历史学的基本要素是：史料、史料解释、历史叙述和历史评价。
阅读下列材料，回答问题:孟子，名轲,邹人,是孔子的孙子子思的再传弟子。
他认为人生来就有仁、义、礼、智四端，即对他人苦难的同情，对不义之事的羞辱，辞让的心情及辨别是非的能力.他把孔子的“仁”发展为“仁政”，特别强调“民为贵，社稷次之，君为轻”,即主张民贵君轻。
这种见解为后世儒家所不及,也为我们留下了珍贵的思想遗产。
下列是原始史料的是A．孟子,名轲，邹人B．民为贵，社稷次之,君为轻C．民贵君轻D．他认为人生来就有仁、义、礼、智四端KS5UKS5U］2．孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。
”墨子曰：“兼相爱,交相利。
”“爱无差等。
"造成这种分歧的根源是A．所处时代不同B．代表的阶级利益不同C．学术思想不同D．谈论的问题不同3．齐景公问政于孔子。
孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。
”公曰：“善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾得而食诸？"这主要说明孔子主张A．仁者爱人，理解和体贴他人B．以德治民，国君要严于律己C．克己复礼，人们应贵贱有序D．忠孝有道，人际关系要和谐4．“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣；故有无相生，难易相成."这带有辩证法思想的观点是下列哪一派别的思想A．道家B．儒家C．墨家D．法家5．《尚书·酒诰》云:“人无于水监(照镜子），当于民监。
”这句话体现的思想是A．兼爱尚贤B．主权在民C．以民为本D．道法自然6．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说，秦朝灭亡后“法家学说信誉扫地，而儒家学说被长期推崇为官方教义．不过,从某种意义上说,这也是法家的一个胜利”．这个“胜利”指的是A．法家思想是新儒学的核心B．法家学说被董仲舒吸收C．儒家思想已经失去了先秦的“民本"特色D．“独尊儒术"体现了法家的思想专制原则7．董仲舒再三提醒君主在利益之上还有正义，在力量之上还有良心，在权力之上还有“天”在临鉴。
重庆大学城第一中学校2018-2019学年高二下学期期中考试试题考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共计48分，在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的）1.礼、乐源自氏族社会的风俗习惯，为维护分封、宗法所形成的等级体系而制度化。
《礼记》中说：“乐者为同，礼者为异。
同则相亲，异则相敬。
”这说明礼乐制度A. 起到了稳定统治秩序的作用B. 突出强调社会等级分化C. 促使社会风俗习惯趋向同一D. 与宗法分封制互为表里【答案】A【解析】材料反映实行礼乐制度能够实现社会关系中的“同则相亲，异则相敬”，说明礼乐制度有稳定社会秩序的功效，故A项正确；等级制度只是礼乐制度的一部分，材料突出强调的是礼乐制度稳定社会秩序的作用，故B项错误；材料中“异则相敬”，反映出社会风俗的差异是存在的，并没有实现同一化，故C项错误。
分封制与宗法分封制互为表里，故D项错误。
2.周朝有同姓贵族之间不得联姻的规定，故周王室主要与异姓诸侯联姻，这些诸候国被称为“甥舅之国”。
“甥舅之国”的出现A. 推动“家天下”局面最终形成B. 强化了部落血缘贵族统治C. 扩大了宗法关系巩固了统治D. 加强了周天子的专制权力【答案】C【解析】材料“周王室主要与异姓诸侯联姻”，形成了“甥舅之国”说明了宗法关系的扩大，巩固了统治，所以正确答案为C。
“禹传子，家天下”局面最终形成于夏朝，与材料时间不符，A错误。
周朝已经是奴隶社会的第二个朝代，当时没有部落贵族统治，所以B错误。
君主专制开始于秦始皇，周天子时期尚未形成专制权力，D错误。
3.钱穆先生曾对西周分封制这样解释：“鲁、齐诸国皆伸展东移……周人（都城在镐京）从东北、东南张其两长臂，怀抱殷宋（宋国为殷商后代微子的封国）。
”其主要含义是A. 突出鲁、齐在诸侯国中的政治地位B. 西周重视对殷商遗民的防范C. 西周疆域向南北方向扩大D. 镐京与宋成为两大政治中心【答案】B【解析】依据所学可知，西周的时候，实行分封制，分封同姓及功臣的同时，也分封了先代及殷商的贵族，如宋国。
北重三中2018～2019学年度第一学期高一年级期中考试历史试题考试时间：2018年11月满分：100分考试时长：100分钟第一部分选择题（共60分）1.下图是1986年在北京房山琉璃河燕国遗址中出土的青铜器克罍，其铭文大意为周王说：太保（指周召公），你用盟誓和清酒来供你的君王。
我非常满意你的供养，命（你的儿子）克做燕地的君侯。
该考古成果可用于研究A. 禅让制B. 分封制C. 礼乐制D. 郡县制【答案】B【解析】【详解】根据题干信息“命（你的儿子）克做燕地的君侯”结合所学知识可知，周王分封召公之子为诸侯，体现了西周实行分封制度，故B项正确。
将部落联盟首领的权位传给贤能人的制度称为“禅让制”，为军事民主制部落时代的权力继承制度，故排除A项。
C项，材料未涉及礼乐制度的内容，故排除。
秦始皇在全国范围内推行郡县制,与材料中“燕国遗址”不符,故排除D项。
2.商代，上帝神的权威性很高，凡事都要占卜；西周，认为周王权力的确立是“受命于天”，周王自称“天子”。
这说明中国古代早期A. 封建迷信思想盛行B. 政治统治借助社会人伦C. 王权与神权紧密结合D. 血缘亲疏决定政治地位【答案】C封建迷信思想是指盛行于封建社会，人们相信星相、占卜、风水、鬼神等的思想和行为，材料仅提及统治者与神的关系，与封建迷信思想不符，故A项错误；社会人伦是封建社会形成的人与人之间的伦理道德关系，材料中没有体现，故B项错误；材料体现商周时期统治者借助神的力量维护自身权威，故C项正确；血缘亲疏决定政治地位是宗法制的内容，材料没有体现，故D项错误。
点睛：材料“神的权威性很高”“周王权力的确立是“受命于天””是解题的关键信息，从中可以看出王权神权紧密结合。
3.有学者指出，（西周）几乎所有主要封国都有其不同于周文化的土著的立国基础，在分封制度实行以前……其他的封国基本上没有被融入……中原文化系统之内。
因此，分封制度实际上是通过分封地区上层统治阶层的周朝化而进行的一场自上而下的中原文化运动。
北重三中2018--2019学年度第一学期高二年级期中考试历史（理科）试题考试时间：2018年11月12日满分：60分时长：50分钟一、单选题（本大题共40小题，共60.0分）1.下图反映的是下列哪一政治制度A. 内外服制度B. 分封制C. 郡县制D. 行省制2.中国古代有一部文学作品集，如图是其作品来源地域示意图，下列诗句出自这一作品集的是A. 关关雎鸠，在河之洲B. 长门献赋汉相如，东篱赏菊陶元亮C. 汉代李将军，夺得匈奴马D. 政烦方改篆，愚俗乃焚书3.孟子发扬孔子开创的儒学，主张涵养“浩然之气”，倡导“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，对后世影响极大。
孟子这些言论所强调的是A. 努力完善个人品德B. 坚持个人独特性格C. 勇于突破礼制束缚D. 敢于反抗专制暴政4.战国时期，荀子曾说过：“草木荣华滋硕之时则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也；鼋鼍、鱼鳖、鳅鳝孕别之时，罔罟、毒药不入泽，不夭其生，不绝其长也。
”这表明荀子强调A. 小农经济的水平低下B. 生产工具比较落后C. 人与自然要和谐共生D. 生态环境遭到破坏5.春秋战国时期，主张“明其法禁，必其赏罚”的思想流派是A. 儒家B. 道家C. 墨家D. 法家6.公元前221年，秦完成统一大业。
读下图判断，符合秦灭六国先后顺序的部分排列是A. ②③①⑤B. ②①⑤⑥C. ①③⑤④D. ④③⑤⑥7.下图是西周与战国两个时期相同文字的不同写法，反映出字形发生了变化，促成这一变化的主要因素是A. 文字的频繁使用B. 书写材料的不同C. 各国变法的实施D. “书同文”的推行8.下面是汉初某区域的行政区划分布图。
图中所示的行政区划布局A. 导致了中央集权体制削弱B. 有利于防范封国势力膨胀C. 强化了中央对地方的管辖D. 是“推恩令”推行的结果9.下图是《古代中国农村的家庭纺织》图，体现了古代中国农村“男耕女织”的生产生活状态。
“男耕女织”所反映的典型的经济形态是A. 商品经济B. 市场经济C. 计划经济D. 自然经济10.工具的革新是推动生产进步的重要原因。
内蒙古北方重工业集团有限公司第三中学2018-2019学年高二地理上学期期中试题（含解析）考试时间：2018年11月满分：100分考试时长：100分钟一、单项选择题（40小题，每题1分，共40分）读“某岛国示意图”，完成下面小题。
1. 有关该国的说法正确的是 ( )A. 南北长约200多千米，东西宽约400多千米B. 位于我国的东南、澳大利亚的西北C. 冬季商贸船队可借助洋流更快地驶往红海D. 位于板块边界，受地震、海啸影响大2. 该国东侧冬季降水较多的原因是 ( )A. 西南风影响，降水较多B. 地中海气候区，冬季降水多C. 气流受地形抬升，形成地形雨D. 赤道低压控制，形成对流雨【答案】1. C 2. C【解析】试题分析：【1题详解】从图中经纬度可以看出，该岛屿南北跨3个纬度，大约为330千米，且该岛屿南北长，东西窄，A错。
该岛屿为斯里兰卡岛，位于南亚地区，从经纬度看位于我国西南、澳大利亚西北，B对。
冬季北印度洋海域洋流呈逆时针流动，从该岛屿驶往马六甲海峡为逆流航行，速度慢，C错。
该岛屿位于印度洋板块内部，D错。
故选B。
【2题详解】该岛屿属于热带季风气候，冬季盛行东北季风，风从海洋吹来，受到地形抬升多地形雨，D 对。
西南风会给岛屿西侧带来大量降水，与题目不符，A错。
该岛屿属于热带季风气候，B 错。
赤道低压控制不会导致东部冬季降水多，C错。
故选D。
【考点定位】世界主要地区降水差异的影响因素下图为亚洲两个国家略图。
读图完成下列小题。
3. 两国的临海分别是（）A. 红海、亚丁湾B. 安达曼海、泰国湾C. 地中海、波斯湾D. 阿拉伯海、孟加拉湾4. ②图所示国家的自然特点是（）A. 面临海洋、降水丰沛B. 地势低平、植被茂盛C. 冬温夏凉、四季如春D. 沙漠广布、炎热干燥【答案】3. C 4. D【解析】本题考查世界区域地理。
【3题详解】注意图示两国均位于“亚洲”，结合经纬度位置判断，①位于地中海沿岸；②位于波斯湾沿岸。
绝密★启用前内蒙古北方重工业集团有限公司第三中学2019届高三年级上学期第二次模拟考试文综-历史试题2018年11月15日满分：300分考试时长：150分钟注意事项：1．本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡的相应位置上。
2．回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷和草稿纸上无效。
4．考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷24.战国时,贵贱天然有别的观念逐渐被人类本质无别、差别在于后天的观念所取代,人性善恶的讨论成为争鸣的主题。
据此可知此时A．对人类共同本性的探讨成为潮流B．社会政治结构变动影响观念变迁 C．强化社会秩序成为诸子思想共识D．性恶论顺应了专制集权发展需要25.西汉时君主习经以强调“正名分、寓褒贬、明善恶”的《春秋》为五经之首,东汉时期则将记录尧舜禹和三代政事事典、圣王治国嘉言懿行的《尚书》上升到五经之首。
这一变化说明东汉君主更加注重A．调和礼法以完备统治方略 B．独尊儒术以实现社会稳定C．学习古圣先贤治国治民之道 D．倡导定名分以实现“大一统”26.朱元璋长子朱标因病去世,其他诸子中唯燕王朱棣的才能突出。
于是朱元璋与大臣们商议：“燕王英武似朕,立之何如？”翰林学士刘三吾对曰：“即立燕王,置秦晋二王何地？”。
于是朱元璋立皇长孙朱允炆为太子。
这表明A．立嫡大事皇帝一人独断B．朱元璋的决策权受到朝臣的制约C．燕王朱棣有夺嫡之心D．朱元璋以传统方式调和统治集团内部矛盾27.明清是民间手工业的大发展时期。
明中叶以来匠役制度的变化,使自由手工业者的数量扩大。
……据《明神宗实录》、乾隆《苏州府志》等文献记载,“明万历苏民无积聚,多以丝织为生。
东北半城皆居机户,郡城之东皆习机业”。
高二年级历史试题2.1916年，云南学子段誉到北京求学，北京的云南同乡极力向他推荐一本当时广受欢迎的杂志。
详细阅读后，段誉“如清夜闻钟，如当头一棒”。
结合所学知识判断，这本杂志应是A．《民报》 B．《新民丛报》 C．《新青年》 D．《湘江评论》3.我国古代的一位儒学大师认为:“天子受命于天,诸侯受命于天子,子受命于父,妻妾受命于夫。
诸所受命者,其尊皆天也,虽谓受命于天亦可。
”这位儒学大师是4.和平共处五项原则中蕴含着中国传统文化主要内涵中的“非攻”“和为贵”等思想。
我国春秋战国时期的思想家中，主张“非攻”的是A. 老子B. 孔子C. 墨子D. 荀子5.《论语》曰:“学而优则仕。
”宋真宗在《劝学诗》中说:“男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读。
”这反映出封建教育的本质目的是A.提高臣民的文化素养和道德情操B.传承儒家学说等传统文化C.鼓励臣民通过学习实现人生理想D.为统治阶级培养统治人才6.美国哥伦比亚大学陈荣捷教授说:“朱熹在重新肯定儒家的基本学说时,也同时带给了儒家学说新的转变……它使儒学有了整体、和谐的发展,赋予了儒学一个新的面貌。
”朱熹思想所产生的最大影响是A.知识分子埋头科举不问政事B.封建的伦理道德行为规范形成C.早期民主启蒙思想在潜滋暗长D.农民起义受到社会的广泛谴责7.史学界把维新变法、辛亥革命和新文化运动都称为近代化运动，因为它们都要A.民主和科学 B.彻底废除旧制度C.新思想新文化D.实行资产阶级民主政治8.胡适在其1918年创作的《归国杂感》里这样写道：“不过二十年前，那些老先生们……出了死力去驳康有为，……我们今日也痛骂康有为，但二十年前骂康有为太新，今日骂康有为太旧。
”那么，“二十年前”和“二十年后”两种人都批判康有为，是因为康有为主张A.托古改制，实行君主立宪B.学习西方，全盘西化C.变革制度，实行民主共和D.救亡图存，发展资本主义9.《水浒传》中有这样的情节:忠义堂原叫聚义厅,晁盖中箭身亡后,宋江成了山寨之主,他便把聚义厅改为忠义堂,并在门前树起了“替天行道”的大旗。
北重三中2018-2019学年度第一学期高二年级期中考试历史试题考试时间：2018年11月满分：100分考试时长：100分钟第一部分（选择题共48分）本部分共32小题，每小题1.5分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．有学者说，春秋战国时期，尤其是战国时期，既是血腥、残酷的时代，也是宽容的时代。
“宽容”主要指A．诸子“百家争鸣”B．商人地位提高 C．士的兴起 D．“学在民间”2．有学者指出，儒家文化“给我们带来了一个安详而有层次的社会......不像面积与中国等大的欧洲，一直四分五裂，国家居然有二三十个之多”。
可见，该学者高度肯定儒家文化的A．民贵君轻观念 B.“天人感应”观念 C．“君权神授”观念 D.“大一统”观念3. “上善若水，水善利万物而不争……”这句话蕴含深刻的哲理，它最可能出自A. 儒家B. 道家C. 墨家D. 法家4．下表是有关孔子诞辰的记载，据此可以得出较为合理的推论是A．《公羊传》成书最早，故说法最可信 B．《史记》记载最详细，故说法最可信C．海昏侯墓葬文物是地下最新发现，故说法最可信 D．“纸上之材料”应与“地下之新材料”相互印证5．汉武帝推行“独尊儒术”的政策，但在宗教方面，他相当依赖道家方士，在政治方面，又相当依赖法家。
精通黄老思想的汲黯曾说武帝“内多欲而外施仁义”。
这说明A. 儒学成为传统文化的主流思想B. 统治者儒表法里的治国策略C. 汉武帝时期诸子思想的融合D. 封建统治者都善于施展权术6．王安石提出“形者，有生之本”。
与之相对立的观点是A．“心外无物” B．“天地为万物之本”C．“夫形于天地之间也，物也” D．“舍天地则无以为道”7. 晚明时期，一批颇具影响力的民间社团在江南地区竞相兴起，成为反映当时社会变迁的重要因素。
由表中信息可见当时晚明时期会社简表A．文化政策开明，社会舆论较为自由 B. 中小市镇大量兴起，出现反传统舆论C. 传统四民结构松动，社会分化加快D. 商品经济发展，经世致用思潮兴起8. 北宋时，毕升发明了泥活字印刷术，但极少有其印刷品传世；元朝时，王祯发明了木活字和转轮排字盘，至今却找不到任何相关印刷品。
这反映了A.科技创新推动了社会进步B. 早期活字印刷技术应用性不强C. 君主专制阻碍了文化事业的发展D. 关于活字印刷术发明的记载可能有误9. 如图为清中期杰出画家郑板桥创作的《竹石图》。
画面简洁，三五枝竹竿依着瘦石一块神态挺拔潇洒，充满生机，而老竿新篁，墨有浓淡，层次分明。
该画作A. 突出市民阶层的文化需求B. 体现了工笔重彩画的风格C. 抒发风神消散的傲世风骨D. 追求自然风景的写实描绘10. 有人认为，篆书取圆势象征天，上紧下松；隶书取方势象征地，左右扩展；楷书取长方形，八法齐备，以活脱脱人的形象来呈现。
其意在说明A. 社会发展推动了古代人文意识的觉醒B. 古代书法具有“天人感应”的精神内涵C. 三种字体演变是古代对科学发展的认识D. 楷书演绎了古代的理性思维的科学精神11．下表是明代小说家冯梦龙作品中的部分章节，它可以作为个例来说明A. 市民文学具有一定教化功能B. 八股取士抑制文学形式C. 小说冲击了传统的价值观念D. 民间文学注重彰显个性12．康熙帝晚年曾说：“海外如西洋等国，千百年后，中国恐受其累。
”这表明康熙帝A．对西方文化的力量已有警觉 B．认为中国迫切需要学习西方文化C．对西方文化具有深入的了解 D．已经感受到西方文化的巨大压力13. 1842年魏源编撰了《海国图志》50卷，“长技”只限于战舰、火器、养兵练兵之法。
之后他将其扩充到100卷，增加了西方政教国情等很多内容，如美国制度等。
这一变化表明魏源A. 主张借用西方文化改造中国B. 意识到中西方制度的差异C. 认识到鸦片战争的真正败因D. 倡导清政府进行制度变革14．晚清公使郭嵩焘旅居英国时感叹：“政教风俗，欧洲独擅其胜。
其视中国，亦犹三代盛时之视夷狄也。
中国士大夫知此义者尚无其人，伤哉！”据此分析，郭嵩焘A．沉醉于西方的物质文明 B．固守着天朝上国的观念C．否定了中国的传统文化 D．突破了中体西用的认识15. 徐中约在《中国近代史》中说，它（江南制造总局）的翻译馆在不到10年时间里翻译了98种西洋著作，其中47种属自然科学领域的书籍，45种为军事和技术一类书籍。
由此可知当时中国A. 阅读自然科学著作蔚然成风B. 形成了学习西方科学技术潮流C. 开始接纳从西方传入的文化D. 已彻底改变军事技术落后局面16. 洋务运动的指导思想“中学为体，西学为用”因其强调不改变中国的社会制度和基本价值观而受到后世的强烈批评。
但是，当时洋务派提出这种指导思想除自身的阶级局限性外，还有一种策略性考虑。
“策略性考虑”主要指的是A. 减少洋务运动的阻力B. 打消西方国家的疑虑C. 促进中学西学的融合D. 适应清政府财政困难17. 从“中体西用”到“进化论”，再到“阶级斗争论”，反映了中国社会对近代科学文化的理解和选择。
这一选择一以贯之的主题是A. 否定儒家正统思想B. 进行反帝反封建斗争C. 弘扬科学与理性精神D. 探索国家独立与富强18. 维新派的骨干大多是由封建士大夫向资产阶级转化中的人物，他们如饥似渴地汲取西学营养、宣传介绍西学的同时，却依然怀恋传统的儒学，他们要求改革封建的政治体制，大胆怀疑儒家经典，却依然崇奉孔孟的理论权威。
这体现了维新派A. 改革指导思想不够明确B. 趋新与恋旧的矛盾心态C. 努力唤醒国人的民主意识D. 缺乏广泛的社会基础19. 历史学家陈旭麓认为：维新派策动的戊戌变法之所以失败，主要原因在于“没有与之相适应的物质力量”。
材料中“没有与之相适应的物质力量”是指A. 中国不具备发展资本主义客观条件B. 中国尚未卷入资本主义世界发展的潮流C. 维新派没有掌握强大的军事力量D. 中国民族资本主义发展滞后20．晚年的严复对天演论有所反思：“万物流变、演进，自由、平等、博爱，就像庄子说的‘仁义”“只可以一宿，而不可以久处。
”对严复上述言论理解准确的是A．批判中国传统文化中的糟粕 B．运用西方进化论批判传统文化C．更加客观评价社会进化学说 D．进一步宣扬西方社会进化思想21. 梁启超说：“苟有新民，何患无新制度？无新政府？无新国家？……言新法数十年而效不睹，何也？则于新民之道未有留意焉者也。
”为了塑造“新民”，中国知识分子掀起了A. 洋务运动B. 戊戌变法C. 辛亥革命D. 新文化运动22. 1905年，陈独秀指出：“现今国势危急，内地风气不开，……惟戏曲改良，则可感动全社会，虽聋得见，虽盲可闻，诚改良社会之不二法门也。
”据此判断，他主张戏曲改良的目的是A. 改良政治，实行君主立宪 B．实现社会教化，适应革命思潮C．启蒙民众，以求救亡图存 D．号召思想革命，指导新文化运动23. 1920年5月，《新青年》发表了陈独秀在上海船务、栈房工界联合会的演讲。
该演讲称：世界劳动者的觉悟计分两步。
第一步觉悟是要求待遇，第二步觉悟是要求管理权，要求做工的劳力者管理政治、军事、产业。
这表明，此时马克思主义A. 正在与中国工人运动相结合B. 已成为中国共产党指导思想C. 解决了中国革命的道路问题D. 完成了中国化的第一次飞跃24. 《同盟会宣言》及《民报发刊词》是孙中山先生初次公开的、正式的以革命领袖的资格，向全世界发表他的救国救民的方案。
该方案的核心是A. 驱除鞑虏B. 平均地权C. 创立民国D. 节制资本25. 孙中山在遗嘱中说：“积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上平等待我之民族，共同奋斗。
”这段话的核心主张是A. 反对帝国主义、封建主义B. “民族”、“民权”、“民生”C. 联俄、联共、扶助农工D. 革命尚未成功，同志仍需努力26. “孙中山在伦敦一直呆到1897年7月，他花了相当多的时日……查看了贫民窟，学习了有关工会、罢工和社会立法的知识。
他开始相信，中国不需要经历在欧洲实现产业革命的那种社会动乱。
他能够通过社会改革，跨入队伍的行列。
”为防止发生欧洲那种社会动乱，孙中山起初的改革措施是A. 发动政治革命B. 发动民族革命C. 倡导平均地权D. 实行节制资本27. 毛泽东的头像于1937年1月出现在美国《生活》杂志上，这是他第一次在全世界露出“庐山真面目”。
随着中国的巨变，他越来越多地进入西方人的视野。
他最令中国人民称颂的功绩是A．最早在中国宣传马克思主义B．建立了中国历史上第一个民主共和国C．领导中国人民取得新民主主义革命的胜利D．开创了中国特色社会主义建设道路28. 20世纪30年代，中国共产党党内有人认为，“必须把所谓‘山上的马克思主义’的混乱思想从根铲除，因为近代的一切大运动都必须是城市领导农村。
”此言论针对的是A. 城市中心革命理论B. 新民主主义理论C. 工农武装割据理论D. 社会主义革命理论29．在新民主主义革命和社会主义建设时期，毛泽东对中国革命和建设道路进行了不懈的探索。
以下毛泽东的著作和内容不相符合的是30. 1979年11月26日，邓小平会见美国和加拿大客人时明确指出：“说市场经济只存在于资本主义社会，只有资本主义的市场经济，这肯定是不正确的。
社会主义也可以搞市场经济。
”这说明，我国A. 开始社会主义改造的探索B. 明确提出市场经济体制的目标C. 正式作出改革开放的决策D. 突破传统社会主义理论的束缚31. 原广州市政协主席陈开枝在回忆邓小平的文章中写道:“等于是一个已经退役的老船长，当看着船的方向摇摆不定时，他又一次跳上船头，把扭曲的方向摆正了。
”材料中反映的历史事件是A. “文革”时期全面整顿B. 十一届三中全会C. 南方谈话D. 中共十五大32．改革开放以来，在邓小平有中国特色社会主义理论指导下，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就。
下列不属于邓小平理论内容的是A. 经济改革和对外开放B. 一国两制，和平统一C. 科学技术是第一生产力D. 社会主义工业化和改造并举第二部分（非选择题，本部分共三个大题，共52分）33. 儒学在传承与创新中不断发展。
阅读材料，完成下列要求。
（22分）材料一子贡问政。
子曰：“足食、足兵，民信之矣。
”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先?”曰：“去兵。
”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先?”曰：“去食。
自古皆有死，民无信不立。
”——《论语》材料二后代的人们，由其现实的利益和要求出发，各取所需，或夸扬其（孔子）保守的方面，或强调其合理的因素，来重新解说、建造和评价他们，以服务于当时阶级的、时代的需要。
于是，有董仲舒的孔子，有朱熹的孔子……。
——选自李泽厚《中国古代思想史论》材料三如果一种思想成为拥有权力的意识形态而笼罩一切，这时，会有一些空洞的套话反复，这些话语不仅会常常写在书里而且会成为背诵的教条，甚至当作生活的金科玉律……我曾经相当注意明代和清朝初期，皇权运用普遍主义的真理观念对思想的垄断和遏制。
