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家长学校教育孩子的方法家长在教育孩子的过程中扮演着重要的角色，他们的教育方法直接影响孩子的成长和发展。
下面是一些可以帮助家长更好地教育孩子的方法：首先，家长应该树立良好的榜样。
孩子往往通过模仿来学习，他们会观察父母的行为并模仿他们的言行举止。
因此，家长需要时刻注意自己的言行举止，尽量做出正面积极的榜样，以便给孩子良好的教育启示。
其次，家长应该建立良好的沟通渠道。
与孩子建立沟通的良好习惯是教育的基石。
家长应该倾听孩子的想法和意见，并尊重他们的感受。
同时，家长也应该与孩子交流自己的观点和价值观，让他们明白家长的期望和要求。
通过积极的沟通，可以建立亲密的家庭关系，并促进孩子的健康成长。
第三，家长需要提供良好的学习环境。
家庭环境对孩子的学习影响甚大，因此家长应该为孩子创造一个有利于学习的环境。
这包括提供良好的书籍、玩具和学习工具，以激发孩子的学习兴趣。
此外，家长还应该给孩子提供适当的学习时间和空间，避免其他干扰因素的干扰。
只有在良好的学习环境中，孩子才能专注学习并取得好的成绩。
第四，家长应该明确孩子的责任和权利。
孩子在家庭中也应该承担一定的责任，这有助于培养他们的责任感和自我管理能力。
家长可以给孩子一些适合他们年龄的任务，例如收拾房间，洗碗等。
同时，家长也应该尊重孩子的权利，尽量给予他们自主决策的机会，让他们学会独立思考和解决问题。
第五，家长应该鼓励孩子进行多元化的发展。
除了学习成绩，孩子还应该培养各个方面的兴趣和爱好。
家长可以鼓励孩子参加各种活动，例如体育运动、音乐、绘画等，并提供必要的支持和鼓励。
这样可以帮助孩子发展全面，并培养他们的创造力和领导能力。
最后，家长应该给孩子提供适当的奖惩机制。
奖惩机制是教育孩子过程中的一个重要工具。
家长可以建立一个奖励制度，根据孩子的努力和成就给予奖励，例如表扬、奖品等。
同时，也应该制定一些适当的惩罚措施，以纠正孩子的错误行为。
不过，在奖惩过程中，家长应该注重方式和方法，避免过度惩罚或过度奖励，以保持教育的公平和正义。
2024年家长学校讲话稿《初中生家庭教育的方法》范本亲爱的家长们，大家好！首先，我要对各位家长对家庭教育的关注和支持表示衷心的感谢。
在这个信息时代，家庭教育对于初中生的成长和发展起到了至关重要的作用。
今天，我将和大家分享一些关于初中生家庭教育的方法和策略。
一、沟通是基础与孩子保持良好的沟通是初中生家庭教育的基础。
初中生正处于青春期，他们在生理、心理和情感上都发生了巨大的变化。
因此，我们要学会倾听他们的心声，理解他们的感受，与他们建立起亲密而稳固的关系。
在与孩子交流时，我们要注重心理沟通。
给予孩子足够的尊重和关注，让他们感受到家庭的温暖。
关心孩子的内心世界，理解他们的需求和困惑，帮助他们建立健康的自我认同和自尊心。
同时，我们要注重情感沟通。
家长要用真诚的爱去温暖孩子的心灵，给予他们无条件的关怀和支持。
与孩子分享快乐和困惑，体会他们的快乐和痛苦，让他们感受到家庭的情感连结和归属感。
二、树立正确的教育观念初中生是个性形成和价值观建立的关键时期，家庭教育要从塑造他们正确的教育观念开始。
首先，我们要强调学习的重要性。
初中阶段是孩子们学习基础知识和培养学习习惯的关键时期，家长要给予他们正确的学习观念和方法。
培养孩子良好的学习习惯，帮助他们制定合理的学习计划，提供良好的学习环境和资源。
其次，我们要注重培养孩子的综合素质。
初中教育要注重培养孩子的创新思维、沟通能力、团队合作等能力，而不仅仅是追求分数的高低。
家长要关注孩子的全面发展，帮助他们参与各种活动，提升自己的综合素质。
最后，我们要注重培养孩子的品德修养。
家长要以身作则，为孩子树立榜样。
教育孩子尊重他人、守纪律、讲道德，培养他们正确的价值观和道德观念。
三、建立良好的家庭教育环境良好的家庭教育环境对于初中生的成长至关重要。
家长们要为孩子提供稳定、温馨、和谐的家庭教育环境。
首先，我们要创造良好的家庭氛围。
家庭要成为孩子成长的温床，家长要以积极、乐观的心态面对生活，传递给孩子积极的思想和情绪，让他们感受到家庭的温暖和幸福。
学生家长的角色与责任在一个孩子的成长过程中，家长是至关重要的角色之一。
他们不仅是孩子的支持者和引路人，还应承担起特定的责任。
本文将探讨学生家长的角色与责任，并强调家长在孩子教育中的重要作用。
1. 激励与支持作为学生的家长，首要的角色是激励和支持孩子。
家长应该关注孩子的学习进展，并时刻鼓励他们取得成绩。
他们可以通过鼓励孩子参加学校活动、参加学术竞赛或志愿者活动来推动孩子发展。
此外，家长还应提供情感支持和理解，确保孩子在学习中感到安全和受到鼓舞。
2. 建立规矩与纪律家长对于建立规矩与纪律的重要性不能被忽视。
他们应该与孩子一起制定适当的学习规则，并确保孩子遵守这些规则。
这些规则可以包括每天的学习时间表、家庭作业的完成要求等。
通过遵守规则，孩子会养成良好的学习习惯和自律精神。
3. 沟通与协调家长应该与孩子的老师和学校保持良好的沟通与合作。
他们可以定期与老师会面，了解孩子在学校的学习情况，并及时沟通解决可能出现的问题。
此外，家长还可以参加学校的家长会议和活动，与其他家长交流经验，共同促进孩子的成长。
4. 培养良好的价值观与品德家长的另一个重要责任是培养孩子良好的价值观与品德。
他们应该注重培养孩子的诚实、正直和助人为乐的品质。
通过身教和言传并重，家长可以帮助孩子树立正确的道德观念，并鼓励他们在日常生活中践行这些价值观。
5. 提供资源与机会家长可以为孩子提供各种资源与机会，促进他们的学习和发展。
这可能包括购买适合的学习材料、提供上课所需的设备或参加兴趣班等。
与此同时，家长还应鼓励孩子尝试新的事物，发展自己的兴趣爱好，并促使他们积极参与课外活动。
6. 培养自信与独立能力家长的另一个重要角色是帮助孩子培养自信与独立能力。
他们应该相信孩子的潜力，并鼓励他们自主解决问题和做出决策。
适当的自主权可以帮助孩子培养自信心和独立思考的能力，促进他们在学习和生活中的成长。
总结：作为学生家长，他们的角色与责任十分重要。
他们需要在孩子的成长过程中扮演激励者、规矩制定者、沟通者、品德培养者、资源提供者和自信与独立能力培养者的角色。
家长学校是家长教育孩子的好帮手（优秀范文五篇）第一篇：家长学校是家长教育孩子的好帮手家长学校是家长教育孩子的好帮手我们全程参加了学校举办这四期家长学校。
每位家长都是望子成龙、望女成凤，课上许校长等几位校领导精彩而生动的讲课，使我认识到家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也让我更加深切体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难，要做一个称职的家长真是任重而道远。
通过家长学校四期的教育学习，使我在孩子的家庭教育方面受益匪浅：一是改变了家庭教育观念。
通过学习，使我了解了学校对孩子有哪些要求，如何配合学校做好孩子的家庭教育工作。
之前，我总感觉到孩子最听老师的话，一味依赖学校和教师而忽视了家长这个重要的“老师”角色。
这几次上课，让我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，多和老师沟通交流，在学校和家庭之间找到平衡点，使家校教育有机结合，达到孩子受教的最佳效果。
二是了解了家庭教育的方法和技巧，认识到培养孩子良好学习习惯的重要性。
课上校长授课《热爱学习，养成好习惯》让我明白到教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一要诀，培养良好的习惯比分数更重要。
尤其是“失去孩子的小学，就是失去了孩子的未来”让我深切感到孩子小学时光是那么地宝贵。
学习让我明白了家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。
三是家长学校有利于家长自身素质的提高。
家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。
如尊重——要让孩子抬起头来走路；宽容—对感受要宽容，对行为要严格；梦想——培养孩子的创造性和创新精神，梦想是一大动力；愉悦等。
这一课让我知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的不快乐等。
要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。
作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教。
尊敬的家长们：随着社会的不断发展，孩子们的安全问题日益成为我们关注的焦点。
作为家长，我们有责任为孩子提供一个安全、健康的成长环境。
为了提高家长们的安全意识，帮助孩子掌握必要的安全知识，我们特此推出中小学生安全教育家长版，希望能为大家提供有益的指导。
一、交通安全教育1. 过马路时要走人行横道，遵守交通规则，不闯红灯，不翻越隔离栏。
2. 乘坐交通工具时，要遵守秩序，不争抢座位，不将头、手伸出窗外。
3. 骑自行车时，要佩戴安全头盔，遵守交通规则，不逆行、不追逐打闹。
4. 不乘坐非法营运车辆，如黑车、报废车等。
5. 雨天出行，注意路面湿滑，小心摔倒。
二、消防安全教育1. 熟悉家中消防设施的位置和使用方法，如灭火器、消防栓等。
2. 教育孩子不玩火，不触摸电器设备，不私自拆装电器。
3. 做好家庭防火工作，如定期检查电路、燃气管道等，不乱扔烟蒂。
4. 学会拨打火警电话119，并告知具体地址和火情。
5. 火灾发生时，保持冷静，迅速撤离现场，用湿毛巾捂住口鼻，低姿逃生。
三、防溺水安全教育1. 教育孩子不私自下水游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
2. 选择正规游泳场所，并告知孩子游泳时的安全注意事项。
3. 在游泳时，要结伴同行，互相照应，不单独行动。
4. 学会基本的溺水自救和救助他人方法。
5. 如发现有人溺水，立即呼救，并拨打救援电话。
四、防拐骗安全教育1. 教育孩子不轻信陌生人的话语，不随意透露个人信息。
2. 不单独与陌生人外出，不跟随陌生人去不明地点。
3. 遇到可疑情况，要机智应对，寻求家长或老师的帮助。
4. 学会拨打报警电话110，并告知具体位置和情况。
五、网络安全教育1. 教育孩子不随意点击不明链接，不下载来历不明的软件。
2. 不泄露个人信息，如姓名、住址、电话等。
3. 不随意添加陌生人为好友，不与陌生人聊天。
4. 遇到网络诈骗，要及时报警，并告知家长。
5. 合理安排上网时间，不沉迷网络游戏。
六、心理健康教育1. 关注孩子的心理变化，多与孩子沟通交流，了解他们的需求和困惑。
2024年家长学校讲话稿《初中生家庭教育的方法》各位家长：您们好！在此，衷心感谢各位家长在忙碌的日程中抽出宝贵时间，莅临本次家长会。
本次会议的宗旨是强化教师与家长间的沟通，交流学生在校与家庭中的表现，旨在及时调整教育工作，提升教学质量，并鼓励家长积极参与到孩子的教育管理中。
简而言之，我们的一切努力都是为了孩子的健康成长，这也是我们教育的根本出发点和落脚点。
家庭是社会的基础单位，家长则是孩子成长过程中的第一位导师。
家庭氛围与孩子的态度、情感以及个性特征紧密相关。
当孩子出现不足或错误时，家长首先应审视自身的教育方法，而非单纯责怪孩子。
孩子的心理特点和行为品质的形成，既受遗传因素影响，也受家庭环境作用。
作为父母，既要通过遗传因素的了解来纠正孩子的个性不足，也要营造一个积极的家庭环境，对孩子的正确行为给予肯定和鼓励，引导他们向正确的方向发展。
随着孩子进入中学阶段，他们逐渐步入青春期，面临诸多新的挑战，内心经历深刻变化。
家长们有必要了解这一时期孩子的心理特征，以更有效地引导他们。
青春期的孩子们在身体上逐渐与成人相似，心理上也开始向成人靠拢，渴望独立。
他们在从幼稚向成熟过渡的过程中，由于缺乏经验，内心往往充满矛盾。
以下是几个常见的心理矛盾：1. 独立与依赖的矛盾：孩子们开始寻求独立，希望自主决定事物，但他们也清楚自己尚未完全独立，仍需要父母的帮助和支持。
2. 理想与现实的矛盾：孩子们对未来充满美好憧憬，但同时也开始认识到现实的不足。
这种理想与现实的差距可能导致他们内心的矛盾。
3. 自负与自卑的矛盾：进入青春期后，孩子们开始像旁观者一样观察和评价自己，这可能导致他们对自己的认识和评价出现自负或自卑的倾向。
家长们应当认识到这些心理特点，并在此基础上，以理解和引导的方式帮助孩子健康成长。
我们相信，通过家长和教师的共同努力，我们的孩子一定能够在成长的道路上取得预期的成果。
2024年家长学校讲话稿《初中生家庭教育的方法》（二）各位教师和家长，大家好。
如何做称职的家长:1、孩子在场不要吵架。
对每个孩子都给同样的爱。
父母间互相谦让，互相谅解。
任何时何都不要对孩子撒谎。
2、父母与孩子间要保持亲密无间的关系。
孩子的朋友来玩，父母要表示欢迎，对孩子提的问题，要尽量给予答复。
3、在孩子朋友面前，不要讲他的错。
观察和表扬他的优点，别过分强调其缺点。
对他的爱要稳定，不要老发脾气。
4、努力提高自身想想道德水平。
家长的行为对孩子性格、品德形成有潜移默化的作用。
应要求自己有高尚的品德。
6、要有良好的心理素质。
家长要乐观开朗，有同情心并有坚强个性，对孩子形成健康和坚强个性很有益处。
8、认真学习家庭教育知识。
要全面了解孩子心理、生理特点，因材施教。
多听讲座，与别的家长交流切磋经验。
如何教孩子合理支配零用钱1、随时用感情感化孩子。
家长要常常开导孩子，用温和的口吻，通过讲故事让他知道乱用零用钱的后果。
2、培养用钱的正确观念。
无论有没有钱都应培养孩子正确用钱观念。
用钱来建立孩子正确的人生意念。
3、不能有错误的开始。
不要太过纵容孩子，和常满足其金钱上的需求。
有了这样的开始就很难纠正了。
4、扭转错误的危机。
当孩子乱用钱时，要及时跟他沟通，不要让恶习蔓延，对过去错误要想解决方法。
如何帮助子女1、不要让孩子依赖成性。
父母给孩子的爱愈多，他对父母的依赖性愈强，不能让孩子一没有父母跟在身边就不知所措。
2、不要让孩子太爱自己。
家长应让孩子晓得他只是世界的一分子，他爱自己，更要爱人，对手足要充分发挥手足之情。
3、不要让孩子老气横秋。
孩子就是孩子，太过精明的孩子常老气横秋，日久会影响他健全人格发展，要严加纠正。
如何对待青春期的孩子1、不要让孩子没有明天。
家长要鼓励孩子如何去把握今天，创造明天，使连续不断的今天和明天，串连成完美的生命。
2、不要让孩子永不知足。
家长应给子女一种有限度的享受，使他知足，只止，只其所应为。
世界不能没有你我他。
5、不要让孩子若有所失。
孩子的心容不下太多失落感，若他终日过这样的生活，会失去童稚的天真和赤子之情。
各位家长，别以为学习只是孩子的事情，其实家长自身也需要一定的学习。
正如现在学校里的老师总说的一句话：“现在的学生不好教啊”，在此我想问问各位老师，你们的教育方法是否也跟着时代的发展，有所改变呢？你们拿着教育70后、80后的方法来教育90后、00后的当代一族，你说能好教育吗？这个问题同样适合我们的各位家长。
大家好好想想吧！！！孩子天真无邪的问题有时会让大人觉得好笑，但是，面对孩子的问题，家长往往都是一笑而过，不予回答，这是绝对不行的。
这是一个教育细节，更是教育孩子学习的关键问题。
轻蔑和回避孩子的问题，只能造成更大的问题。
比如有的孩子会问“妈妈，为什么天空是蓝的？”“2+2为什么等于4”，很多家长常常对孩子这样的问题感到头疼，孩子常常提出一些让人难以回答，或者在我们成人世界里根本没有意义的问题。
对于孩子的这份好奇心，家长一定要善待，而不能轻视和讥笑孩子的问题，这样会使孩子丧失发问的意愿，失去对未知事物探讨的兴趣。
对于孩子的问题，家长不能一笑了之，不管你能不能回答，都应该用佩服的表情告诉孩子：“你真是个了不起的孩子，还会注意到这个问题！到底为什么会是这样呢？我们可以做个游戏，看谁先找到这个问题的答案/你真的很想知道这个答案吗？那你也帮妈妈做件事情，我再告诉你行吗？（这个时候我们需要一些计谋，怎么做各位家长根据情况自行计划）现在的中国，山寨的物品很多，但是独创的产品就少之又少了，这个原因就跟我们现在对孩子的教育方式有关。
大家说是不是这个道理。
所以我希望各位家长也能不断的提高自我的知识素养，别把自己孩子的教育托付给各种教育培训机构或者是什么兴趣班，因为那些培训机构只能教给孩子一种“会”的技巧，而永远不能教给孩子一种“懂”的道理。
很多人都会说这样的话“我的孩子对电脑可懂了，打的比我还好”，听到这样的话，你觉得孩子真的是懂电脑了吗？他知道电脑的原理，以电脑所构建的各种社会网络吗？这些就不懂了吧。
所以我们只能说我们的孩子会用电脑，根本不是懂电脑。
2024年家长学校讲话稿《初中生家庭教育的方法》精编亲爱的家长们，大家好！我很荣幸能够在这里为大家分享有关初中生家庭教育的方法。
作为家长，我们都希望给予孩子最好的教育，帮助他们健康成长，面对未来的挑战。
然而，初中生正处于身心发展的关键阶段，他们的认知能力、行为习惯和情绪管理等方面都发生了巨大的变化。
在这个关键时期，家庭教育起着至关重要的作用。
下面我将为大家介绍一些有效的初中生家庭教育方法。
首先，建立良好的沟通渠道是非常重要的。
与孩子建立亲近、信任的关系，让他们愿意倾诉内心的想法和困扰。
我们可以定期和孩子坐下来，畅谈一些家庭关系、学校生活、兴趣爱好等话题，让他们感到在家庭中被关注和尊重。
此外，作为家长，我们也可以主动关注他们喜欢的事物，与他们进行共同的交流和探讨，这有助于增强父母与孩子的情感纽带。
其次，正确引导和培养孩子的学习习惯和方法也是十分重要的。
初中生开始面临更大的学业压力，独立学习的能力和时间管理能力成为关键。
我们可以通过鼓励孩子制定科学的学习计划，帮助他们分清轻重缓急，培养他们良好的时间管理和学习习惯。
另外，我们还可以与孩子一起讨论学习方法和策略，引导他们有效地掌握知识和技能。
此外，培养孩子的责任心和自我管理能力也是十分关键的。
在初中阶段，孩子有了更多的自主权和决策能力，我们应该逐渐放手让他们学会独立地完成一些任务和事务。
我们可以根据孩子的年龄和能力让他们承担一些家务、协助管理家庭事务或者参与一些社会公益活动。
这不仅能够培养孩子的责任心，还可以锻炼他们的独立思考和问题解决能力。
另外，关注孩子的兴趣和特长也是十分重要的。
我们应该鼓励孩子进行多样化的兴趣爱好的培养和发展，并给予他们支持和鼓励。
通过培养孩子感兴趣的事物，可以激发他们的学习热情和自信心。
同时，顺应孩子的发展需求，为他们提供适宜的课外拓展机会，比如参加各类兴趣班、俱乐部等。
这些都可以丰富孩子的学习与生活，提高他们的综合素质。
最后，我们家长应该注重培养孩子的健康心态和情绪管理能力。
学会教育我们的学生家长家长是孩子的第一任老师，也是永远的老师。
其对孩子的成长起着决定性的作用。
我们现在处在一个开放的社会，很多不良思潮乘虚而入，腐蚀着我们追求真善美的心灵。
有些家长以为把孩子送到学校，就万事大吉，从不注意家庭的影响；有些家长急功近利，总是两眼紧盯孩子的学习分数，从不考虑情感的教育；有些家长以实用主义作为生活的准则，抛弃中华民族传统的美德，举手投足间的各种表现都与其孩子接受的学校教育相背离；有些家长虽然文化水平比较高，但却不知道应该如何教育孩子，不知道应该为孩子营造一个怎样的适合孩子身心健康发展的家庭环境……孔子说：“从善如登，从恶如崩”，意思是说，一个人要学好如登山那么艰难，而要学坏却易如山崩地裂那样迅速。
如果孩子生活在一个精神世界匮乏的家庭环境，如果孩子遇到一个目光短浅、违背教育规律的家长，那么，即使我们费尽九牛二虎之力，也很难把一个学生教育好。
在教育教学过程中，学校教育与家庭教育在教育目标、内容和方式上是否一致，直接影响着教育质量和效率的提高，关系到学生的健康成长，共同的愿望和一致的社会责任，要求班主任与学生家长之间必须进行充分的合作与交流，必须结成互帮互助的“教育共同体”。
西安方舟补习学校：“世界上最困难的事和最重要的任务，都是抚育儿童，教育子女。
”忙，不能成为家长推卸自己责任的借口。
要做好班主任工作，就必须承担起指导家长教育孩子的重任，优化家庭教育。
这是提高教育质量的一个必不可少的环节。
我们有许多老师兢兢业业地干着班主任工作，但是，其班主任工作的效果却不是很明显。
就是因为他们掉进了班主任工作的一个误区，始终认为学生的教育者只有自己，而不重视开发和利用家长这个重要的教育资源，不去培养和提升家长的教育水平和素质。
比如，有的家长自己看电视、玩游戏，而要求孩子独处一隅“认真读书”；有的家长对孩子的教育简单粗暴，却要求孩子“文明礼貌”。
这些不正确的教育观念和方法，都直接影响了教育的效果。
董进宇博士的一首诗，站在家长的角度，以深深的忏悔，阐发了家长在教育子女的方法上必须思考的共性问题。
原谅孩子，原谅我把你带到这个世界，却没能给你真正的爱。
因为我误把爱的方式当成了爱。
我用我的冷漠与无情把你年幼的生命抛进了爱的沙漠。
孩子，原谅我的冷酷与自私，曾经把无助的你丢给电视和别人，而我却沉溺于无意义的应酬与无聊的娱乐当中。
我用事业高尚的名义，让初来到这个陌生世界的你，遭受了无边的孤独与恐惧。
孩子，原谅我的愚蠢与无知，曾经那么理直气壮地认为是为你好。
我在爱的美丽旗帜下，残酷的摧毁了你娇嫩的生命花蕾。
让学习这件最美好的事情，留给你的全是痛苦的记忆。
我用我未完成的理想和虚荣，剥夺了你童年的欢乐，压挎你柔弱的臂膀。
孩子，原谅我的任性与顽固，在你的哀求目光下我仍不肯出改变。
我把过时的教育理念当成了真理，我固执的用拙劣的方法让你幼小的心灵，遭受了那么多的苦难和屈辱。
孩子，原谅我的一切过错吧，因为那都不是我的初衷与心愿。
在我痛苦的胸膛中始终跳动着一颗爱你的心。
孩子，原谅我的私心和专横，曾经那么不通情理的逼你学习。
为了你，为了你的未来，我必须学习、改变和成长，我今天要用行动来让你知道我是多么的爱你。
1、牢固树立一个正确而坚定的理念：家长是班主任最重要的教育同事。
按说，我们和家长应该是一种非常密切的合作关系。
但是，一直以来，我们和家长的这种合作关系并不健康。
一方面，我们班主任往往忽视家长的家庭教育对班级管理的重要意义，不去主动地和家长沟通、合作；另一方面，我们的学生家长常常把自己摆到班级工作评价者和管理者的错误位置，指手画脚、说三道四。
这样，就使原本教育对象与教育目的高度统一，教育手段与教育方法基本一致的班主任和家长的关系异化或扭曲。
我们都知道对学生管理和教育来说，学校和班级管理只是众多因素中的一个。
在班级管理的很多问题上，家长来做要比班主任更有效果和意义。
作为班主任，我们绝对不可以自己单打独斗，必须采取各种措施调动家长关注和参与班级管理的积极性；必须充分了解家长的需求和希望，通过各种合理的渠道借助家长的力量，开展一些有意义的班集体活动。
比如，我经常请一些有专业能力的家长来帮我们开主题班会或做专题讲座，不仅融洽了家校关系，而且弥补了学校教育的不足，开阔了学生视野，深受学生欢迎。
“没有教不好的孩子，只有没掌握教育方法的家长”，任何一个家长都想教育好孩子，但是许多人不知道怎么去教育，所以他们渴望能从老师那儿得到一些好的方法和建议。
如果一个班主任能够帮助和引导好家长，无疑是如虎添翼，有事半功倍的效果。
学会教育家长无疑非常重要，但是有一点我们必须注意：有效的沟通交流、积极地合作互助，必须建立在尊重的基础上。
我们所要的工作是给家长一些帮助，一些信心，一些引导，共同把孩子教育好，而决不是高高在上、自我炫耀，甚至训斥指责。
因为学生需要尊重，家长更需要尊重。
离开了尊重就谈不上平等，没有平等就不会有心灵的交融。
如果我们无法尊重家长，我们的教育就必然面临失败。
2. 教育和引导家长调整好亲子关系教育和引导家长调整好亲子关系，是班主任工作的重要内容。
注意利用班级快报、家访、家长会、家长进课堂、书信、电话、QQ群等多种途径，及时向家长传授和讲解先进的家庭教育理念和方法。
一个家长真正想教育好孩子，就必须要调整好亲子关系。
亲子关系是教育好孩子的前提。
家长与孩子之间的关系是正常的、良好的，在人格上是平等的，是互相尊重、互相理解、互相支持、互相信任的，家长无条件地爱孩子，孩子懂得感恩，那么家长不用怎么教育孩子，孩子的学习成绩也会遥遥领先。
3.根据家长的不同性格类型，引导其使用比较合理的家庭教育方法对脾气暴躁型的家长。
因为他们往往文化程度不太高，“恨铁不成钢”，学生一旦出现毛病，多是不加分析地拳脚相向。
在与他们交流时，特别注意谨慎行事。
首先，以和风细雨式的交谈方式，让家长知道：老师和他的交流，并不是希望给自己的学生招来一顿皮肉之苦，而是为了帮助学生尽快认识和改正自己的缺点、错误，希望得到家长的配合，齐抓共管，共同教育学生。
我告诉家长：如果你不分青红皂白，把孩子打一顿，既不能使孩子认识到错在哪里怎样改正，也可能加深师生间的隔阂，使孩子对我（班主任）极为反感。
与其惩罚孩子，不如做个榜样，所以，家长首先要以情服人，取得孩子的信任，然后再和孩子一块分析问题，制订改正的措施、方法。
对于放任不管型的家长，我一般遵循“多报一点喜，少报一点忧，决不夸大问题”的原则，使家长认识到孩子发展前途的重要，激发家长对孩子的爱心和期望心理，主动参与到孩子的教育活动中来。
使家长明白，没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人；家长与子女间的感情一定要加强，为孩子的发展创造一个良好的家庭环境。
我曾多次和家长一块分析我国家庭教育的时弊，讲解如何看待孩子的进步，如何与孩子沟通，怎样注意家庭教育的语言，如何化解和孩子的矛盾，怎样让孩子过一个更有意义的假期等等问题。
通过我们的交流讨论，大多数家长不仅充分认识到自己以前在教育子女方面的错误和不足，更学会了使用和孩子一块玩游戏、订目标、定规则、签契约、共读书、同写作等许多先进的教育方法。
4、和家长约法三章，达成教育孩子的共识，预防家校矛盾的产生和家长共同约定：不当着那么多家长的面去对一个孩子评头论足。
因为在我眼中他们都是好孩子。
若有家长想更详细地了解孩子的情况，可以在会后或抽时间面谈；我决不会独自霸占家长会，因为它的主角不应该只是老师，它应该是老师、家长、学生三者沟通交流的一个良好平台，家长和学生要积极参与进来，面对问题我们共同商讨，携手解决；我决不会在家长会上公布学生成绩和名次。
因为这些，应该是学生的个人隐私，我必须把保护他们的自尊心放在第一位。
成绩已经在学生心里，我们最重要的也不是看考了多少分，而是要从考试中查找孩子学习上存在的问题；家长会时，有人请假我一般不准。
因为在教育孩子的问题上，家庭的影响比学校起着更大的作用；缺少了家长的支持，任何教育都变得苍白无力；况且我们忙着挣钱，其实也是为了孩子；重视孩子的教育，是一种更有价值的投资。
5. 在对家长的教育和引导中，写信是一种很好的方式以往大都是向家长陈述孩子在校的表现和成绩，很少能真正触及家长心灵深处最关心的问题，让他（她）为你对孩子的真诚关心和爱护而感动，让他（她）们为自己孩子的成长和进步而欣喜，进而让他们学会用欣赏的眼光看待自己的孩子，对老师和孩子充满信心和希望。
2002年起，我试着改革信的内容和功能，让信充满了我对孩子们的信任与期待，渗透着正确教育孩子的方法。
这些特殊的“感谢信”使我赢得了广大家长热情的支持和帮助，也为孩子们的快乐成长插上了加速腾飞的双翼。
了解到刘刚同学的父母对其要求非常苛刻，孩子回到家中听到的除了批评就是训斥，从没有表扬、鼓励。
这让他感觉非常苦闷，甚至有几次想离家出走。
直接找其父母交流，恐怕他们接受不了；通过电话规劝他们，不仅很难说清，又不太庄重……决定写信。
“特别感谢你们为我们输送了一个努力上进的学生！刘刚同学自进入我班后，无论在学习、纪律，还是团结同学、尊师敬长方面，都有很大的提高。
他基本改掉了上课坐不住、好玩小东西的毛病，注意力集中了，爱回答问题了。
有时，竟能提出一些大家都想不到新颖见解。
他对集体和同学特别热心，在上周的“献爱心”捐款活动中，表现非常突出。
今天的数学考试，他第一次超过了70分，出乎好多同学的预料。
看到他明显的进步，我特别欣慰。
虽然，他的基础很差，但他并不气馁。
他说要做一个知恩图报的人，他说要用自己的成绩来证明自己。
虽然他现在并不优秀，但我相信在将来他一定会给我们惊喜。
我对他充满了信心，渴望看到他更大的进步。
孩子毕竟是孩子，我们不能用成人的标准去要求他们。
我希望你们多用欣赏的目光看待自己的孩子，少些批评、多些鼓励，少些苛刻，多些宽容。
刘刚，是一个非常懂事的学生，我相信在我们的共同帮助下，他一定会越来越好。
我们应该为有这样一个孩子而骄傲！”我想，任何一个家长读了这样的感谢信，都一定会被老师的深情挚意而感动，也一定会为孩子的成长和进步而惊喜。
家长也一定会带着这种高兴和自豪的心态，进一步赞赏孩子，鼓励孩子。
虽然只是一封短信，但它能大大加强班主任和家长之间的沟通和了解，凝聚起家校共同教育的合力，又能引导家长注意欣赏孩子的长处和靓点，肯定孩子的努力和进步。
同时还能促进孩子良好家庭教育氛围的形成，为孩子身心健康的成长构建一个和谐的家庭环境，真可谓有奇特的效果。
6. “周末共读好文章”，在潜移默化中提升家长的教育理念除了《班级快报》外，及时向家长展示孩子成长和推荐好的阅读材料外，在每一个周末，向家长推荐一本书或一篇好文章。
富裕家庭，有许多家长对孩子非常溺爱。
为了转变这种错误的教子观念，我曾经连续向家长推荐经典教育故事和名人伟人教子传记。
