高考自主招生成功经验-知识面宽 胆子大
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重点大学自主招生面试技巧经验重点大学自主招生面试技巧经验机会从来都是留给有准备的人,提前看看重点大学自主招生面试技巧经验,有助于你通过面试哦!重点大学自主招生面试技巧经验(1)考前心态:进可攻退可守2010年末,刘召获得了北大的校荐资格,但他的梦想是人大经济系,因此又自荐了人大。
没想到,自荐顺利通过,人大属于"华约"联盟,这意味着,刘召要连续参加"北约"和"华约"的考试。
高三一年,刘召的父亲把业余精力都投放到高考研究上,在刘父看来,自主招生考试对优等生而言,属于"锦上添花",考试心态好的,可以"冲一冲",申请高出自己水平的高校;考试心态差的,应该"保一保",申请低于自己水平一点的学校,以防万一。
刘召意外有了两种选择,进可冲北大,退可守人大,这让刘召从一开始在心态上就超过其他人。
考前两个月,学校为准备参加自主招生考试的学生做了培训,"我们连一套完整真题和标准答案都没有,准备什么呢?自招考试和高考差别很大,老师心里都没底,就只能复习一些基本知识,数学跟着老师学一点基础的奥数,英语学大学四级,同学人手一本四级单词,有空就背一背。
"刘召去年没听说沈阳哪家有自招考试补习班,听说今年有了相关补习班,刘召很惊讶,"居然还有补习班!太能抓住商机了,我真不知道他们能补什么!"怀着忐忑的心情,2011年1月,刘召走进了自主招生的考场。
"北约"和"华约"在沈阳各设一个考场,"北约"在沈阳师范大学,"华约"在沈阳职业技术学院,两所学校离市区都比较远,为了让刘召中午休息好,刘父还特意在学校附近订了宾馆房间。
考题:两大联盟文理差别大通过比较,刘召对"北约"、"华约"的命题风格有了清晰的认识,具体就是,"北大文科强,文科就难;清华理科强,理科就难。
自主招生面试技巧自主招生面试技巧精选自主招生面试技巧(一)1、实事求是,如实介绍考生撰写自我情况介绍,最忌讳不实事求是地瞎吹,把自己描绘成“高大全”。
老师考官也是从学生时代走过来的人,而且,见过很多学生,高中的“那点事”,他们是比较清楚的。
考生只要是一张嘴说话,他们就大致了解这个考生的一半情况了。
所以,一定要实事求是地如实介绍,来不得半点的虚假。
玩虚的,瞎吹牛,那只能是“搬起石头砸自己的脚”。
2、德智体美劳等诸多方面都要有所介绍,但要有所侧重德——就是思想方面,至少要是“诚实信用”,其他方面,依据自己的实际情况如实的撰写。
智——这是重头的内容,学生以学为主,学习成绩如何,可以将自己取得的好成绩具体介绍一番。
体——很多同学不太重视体育,这就吃亏了。
有一定的体育爱好是不吃亏的,这时候就知道了。
学习好的同学,也爱好某一项体育运动,这就不会是“书呆子”。
大学是很喜欢学习好,又爱运动的学生的。
至少,身体也是学习的本钱,生命在于运动吗。
在这方面要是能有良好的表现,那老师考官的几项好感一定会加分不少。
我孩子是这样介绍的:“我爱好篮球运动,在球场可以经常看到我和同学一起打球的身影。
在爱好篮球运动的同学当中,我的学习成绩是比较突出的;在年级学习成绩名列前茅的同学之中,我的篮球又是打得很好的”。
这样一介绍,一个德智体全面发展的学生形象就展现在老师考官的面前了。
体育爱好这个方面,也要如实介绍。
考生爱不爱运动,老师考官基本上是一眼就能看出开的。
要是哪个考生不会踢足球,还瞎吹牛说他足球踢得好,那老师考官突然问一句“世界杯”的情况,你要是答不好,或者答不出来,那你就“汗颜”吧! 美——文化艺术上要是还有特长,那这位考生就太厉害了,老师考官的好感又增加了不少。
劳——热爱劳动,这也是一个很好的优点。
可不要忘记哟!3、情况介绍该具体的一定要具体,该笼统的就要笼统考生自我介绍的时间是有规定的,要注意掌握时间。
在撰写自我情况介绍时就要注意把握。
过来人传授自主招生复习经过来人传授自主招生复习经当时看到自己的千分考成绩真的是意料之外,多多少少有些运气的成分在里面。
不过也有一些值得分享的经验。
高三刚开始就应该有自己的学习规划,自己的主攻方向是什么。
当时,我就将目标定在复旦大学。
正如复旦大学的校训所言:“博学而笃志,切问而近思”。
整个高三的学习生活基本上还是以这句话为精神而展开的。
高三第一学期上半学期主要还是花了很多时间在三加一的科目上,因为一方面这是为高考(论坛)打下一定的基础。
另一方面,由于复旦发给学校的直推表格有限,需要通过考试来决定拿表格的资格。
但是,很不幸,差了那么一点点,最后没有拿到复旦大学的直推表格,拿到的是交通大学的直推表。
但是,本人相对来说更喜欢复旦相对人文化的学术氛围,所以放弃了交通大学的直推资格,决定通过自己的实力去考复旦大学的自主招生。
高三的学习时间还是非常紧凑的,除了要迎战高考之外,我还参加了复旦大学的博雅杯人文大赛,也参与了徐汇区的英语(论坛)辩论赛。
所以真正留给自主招生的时间其实也不过是两个月不到的时间。
针对自己的优势,即副科成绩还不错,所以复习的时候先把遗忘的副科知识先尽快捡起来。
通过做各门副科的教材和辅导书,在建立知识框架的同时,把过去曾经记过现在遗忘的知识点一点点重新记忆。
每天就花大量到了中段的时候,要把握这门学科的一些基本思路和方法。
临近考试时,要做题培养考场感觉。
■综合报纸网络还有过来人的各种有用的适合自己的经验。
我当时也是听了很多人的很多经验,选取了自己能做到的,扎扎实实去做。
■要抱着“尽人事,听天命”的态度去对待自主招生。
只要自己尽了全力去复习,那么就大大方方地走进考场,坐等考卷发下来。
既然这个时候做什么事情都没有用,那就什么事情都不要做,上个厕所,深呼吸,吃颗糖什么的,让自己放松下来。
考试的时候心态很关键。
■至于应该侧重高考还是自主招生考试,我觉得应该根据自己的情况做选择。
我当时由于上半学期花了很大功夫准备高考,想着瘦死的骆驼比马大,下半学期就尽全力去复习自主招生了。
自主招生面试经验(总4页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--自主招生面试经验这是一篇由网络搜集整理的关于自主招生面试经验的文档,希望对你能有帮助。
自主招生面试经验(1)1、在我的印象当中,北大的自主招生,它可能对于近些年的热点话题,它可能往往是避开的,它更多的去考一些长期以来的一些文化常识,或者说这样的一种社会长期的一种现象让大家去思考。
但是可能一些像卓越联盟,或者说华约这样的学校,非常的注重考察社会热点。
2、我觉得今年新的内容特别多,社会关注的热点,焦点的事情也特别多,我今年印象特别深刻的一个热点吧,《时间都去哪儿了》,《爸爸去哪儿》,所以很多这样这样的热点,比如说咱们看到外面这样的雾霾,今年的雾霾比较严重,几乎沿海地区十来个省份都涉及到,所以很多内容都值得咱们去关注。
自主招生面试经验(2)综合素质是基础有着多年备战自主招生和高考经验的石家庄一中孙邈老师介绍,自主招生各个学校考查内容不太一样,一般都会根据各个学校对人才的需求而定,大体都在高考范围之内,但分别有所侧重,基本能体现出高中孩子的学业水平。
自主招生都需要选拔综合素质好的孩子,便于各大学校选择有发展潜力的孩子。
与高考不同,自主招生考试更多地考的是学生的一种思维品质和综合素质,而且需要拉开层次,比如数学上更注重数学思想。
如果短期内准备的话需要先了解学校的特点和学校对人才的需求,再者可以寻找到所报学校往年的真题,做一些短期训练。
思维模式要拓宽从华约、北约等自主招生几大联盟来看,数学和物理是必考科目,石家庄一中物理老师王怀宾分析,物理题以华约难度最大,物理题从去年华约的题看,共七道大题,前四道大题是高考考纲之内,但考点角度不同,比较灵活,后三道题就超出高考考纲的范围。
王怀宾说:“一中从高中一年级就开始做相应的物理训练,我们准备了一本大学普通物理的辅导书,知识面很宽,拿华约题说,基本上这本书里都能找到。
2023大学自主招生面试技巧大学自主招生面试技巧常见的面试问题:一、个人基本情况调查这是面试过程中必不可少的考题。
考官一般根据个人信息(如家庭、兴趣、特长、潜力、获奖情况、社会实践等)出题。
)由考生在申报表或个人介绍中出示。
比如做一个简单的自我介绍;请介绍你的家庭(或父母、朋友);你在获奖的过程中有什么体验?你的特长、兴趣和爱好是什么;你最喜欢《百家讲坛》里的哪些教授?告诉我你觉得他怎么样?第二,考察自己对所申请大学的了解。
校史、校训、专业选择、人生规划都是这类题中常见的试题。
你如何理解我们的校训?你认为“水木清华”怎么样?你为什么选择考古学作为你的专业?你最崇拜我们学校的哪位教授,为什么?你打算如何在我们学校实现你的人生理想?这样的问题很多大学都会问,尤其是像北大、清华、复旦这样的名校,非常关心考生对自己学校的了解是否全面。
所以,在面试之前,一定要对你申请的大学有一个详细的了解。
第三,考察基础知识虽然有些高校在面试中有各种各样的问题,但这只是少数,因为他的独特性引起了人们的关注。
事实上,对高中课堂所学知识的调查和应用是面试的重要内容。
这些问题可能就是平时高中考试中经常接触到的问题,比如: 巴金的笔名是怎么来的?“晓寒外青杨烟淡,春日红杏枝响。
”请解释你对“吵”这个词的欣赏。
你喜欢做物理实验吗?测量电阻时实验误差从何而来?如果电源是交流的,如何测量电阻?只要你平时基础扎实,回答好这些问题是没有问题的。
第四,考察思维能力思维水平映了一个人智力活动的水平。
一个人智力的高低主要是通过他的思维能力来体现的。
有的考官会做一些脑筋急转弯,辩论,或者一些开放性的题目,以此来考察考生的思维敏感度和适应能力。
比如:用3、4、5、6算24分;辩论:大学应该培养专业人才还是全才;请分析举办奥运会的利弊。
第五,考察对时事、政治和社会生活的关注每年的高考试卷都离不开对时事政治的考察,自主招生也不例外。
当今社会,关注社会发展现状,收集分析信息,是人才必备的素质。
自主招生“过来人”成功经验总结(2011-12-10 22:37:38)转载▼标签:北京高考互联网教育教育、考试交流例如:高考杂谈祝云天分类:自主招生祝云天班上多数学生都有“校荐”名额,并且这些学校集中于清华、北大、人大等几个重点大学,同时有的已经拿到人大、清华的“校长直通车”。
但是自主招生考试,对很多学生和家长来说,还是有很多不可捉摸性,为此,我特邀2011届我班上一些参加过自主招生,并且拿到加分的学生(分别请考取北大、清华、人大的学生)给这届学生传授一下成功的经验。
从教学和备考的角度上,我对自主招生考试有一定的见解,但是教学和亲身经历考试是两个方面的内容,因此说,他们的经验介绍更有利于2012届学生的备考。
同时对提供材料的同学和家长表示感谢,希望这几位同学提供的经验能给更多的学生和家长提供参考。
浅谈自主招生作者:杨霁(文科,北京大学2011级社会学专业学生,2011年同时拿到人大、北大等四所大学的加分,并且都是20分以上。
)此文的目的很简单:近年来,自主招生日渐升温,已有成为“小高考”的趋势,对于高中学生来说这既是清北等名校的敲门砖,却又是对学生学业水平、心理素质的极大考验。
关于自主招生,许多专家、家长都已发表了自己的真知灼见,我无意与他们争锋,只是作为2011年自主招生的过来人,想以此文,从一个学生的角度,结合自身经验与2011年自招考试题型谈谈,作为高三学生,自主招生可以如何准备,如何看待。
先说说对自招考题本身的看法吧。
对于往年自招试题,我没有太深研究,自认为没有资格做出太多评价,只是参加了11年3场笔试,4场面试,也不敢断定自招日后的发展方向便一定会与11年相承接,因此接下来的看法仅仅针对11年的考题,不追溯往年历史,也不预测未来走势。
其一是笔试。
以我的经验来说,各校笔试难度不均,但难度绝不是完全不可企及;此外,笔试中也会考察一定数量的课内知识。
总体来说,自招笔试题型丰富,考察方式灵活,难度超过高考(但不超过太多),考察知识范围广,且相对于题量来说考试时间非常紧张。
自主招生成功经验分享+面试专家、过来人谈面试技巧——我的清华自主招生经历当高考的硝烟逐渐散去,我的清华梦也成真了,回忆过去的高三生活变成了一件快乐的事。
很多人问:“你什么时候决定要考清华的?”我想,是从知道有自主招生开始……就在一年前,2006年的7月,我升入了高三。
那时成绩是年级20多名,已经比高二时的40多名进步许多了,我和家里人还都挺满意的,当时想着再努力一下,将来考北外或是对外经贸。
也不知道是我下的决心起了作用还是常考班级第一的同学发挥失常或是那两次数学题比较简单(数学是我的弱项),总之接下来的两次考试我很神奇的拿了两次全班第一(年级18和16名)。
老师们也将目光更多地投向了我,实际上老师们一直觉得我很优秀只是我一直不太争气。
信心来了,机会也接踵其后。
9月份,高校自主招生开始在学校预选了。
按我们学校的政策,文科年级前3的同学不参加(想让她们自己考),从4到15名的同学参加学校选拔考试。
不是说了嘛,我那时是第16名,应该是没有资格的。
但我的老师们在这时发挥了他们强大的作用,按班主任付老师的话就是“软磨硬泡,轮番轰炸”,为我争取到一个参加选拔考试的名额。
考试内容是仿照清华形式,三个小时语数外。
我很幸运地在13名同学中名列第六。
3个同学推荐给北大,我和另外两个同学就被推荐给清华了(由于成绩低,我其实是候补的)。
没过多久,坏消息传来,北大在我们学校不要文科生,那三个报北大的同学就很遗憾的失去了机会。
学校组织了3次模拟的面试,由学校老师问问题,我表现的很不好,一向灵巧的嘴都变得很笨,现在想想,当时确实没有那种兴奋的感觉。
这样的表现让招办的老师们对我也没多大信心,呵呵,挺对不起他们的,让他们操心了。
12月26号,我们一行人来到了北京清华园。
看到3年前曾经来过但觉得和自己没什么关系的学校,又一次置身其中,我顿时生出一种豪情:就算自主招生考不上,我也一定要通过高考考进来!我就不信我不行!笔试开始了,我先做的是英语,单项选择很难,有很多生词,但完形和阅读却是出乎意料的简单,大概就是初中水平吧。
北师大高三学子的自主招生经验展示自我斩获成功自主招生对于许多高中生而言,是进入理想大学的一条捷径。
在北师大,一所以培养师范生为主的学府,自主招生亦备受关注。
在这里,有许多高三学子通过自主招生成功实现了他们的大学梦想。
本文将展示北师大高三学子的自主招生经验,分享他们在这个过程中的得与失,以及最终斩获成功的经历。
第一位学生是小张(化名),他在自主招生中选择了写一篇关于生活中的自我感悟的作文。
他从平凡的生活细节出发,表达了对人生的真实认识与领悟。
他展示了自己对于心灵成长的思考与探索,通过深入的自我反思,揭示了一个充实而积极的内心世界。
在面试环节中,小张自信而镇定地回答了面试官的问题,充分展现了自己的思辨能力和语文表达能力。
最终,他以他与众不同的作文和出色的表现,成功地获得了北师大的自主招生资格。
第二位学生是小李(化名),他选择了一项突破传统思维的科研课题进行自主招生申请。
小李对科学充满了浓厚的兴趣,他投入大量的时间研究了一种新型材料的应用。
他在作品中详细介绍了这种材料的原理、制备方法以及在环境保护领域的应用前景。
为了更加深入地了解这个课题,小李还进行了实验室实践,并与导师和同行进行了深入探讨。
他在面试中展示了自己对于课题的深刻理解和思考,给面试官留下了深刻的印象。
最终,小李凭借着他的科研才能和勤奋努力,成功地获得了北师大的自主招生资格。
除了选题与作品的内容,在自主招生中,学生的团队合作与领导能力也是非常重要的因素之一。
小王(化名)的经历是一个亮点。
他在高三时积极参加学校的各项活动,先后担任学生会主席和班级干部。
通过这些经历,小王不仅培养了自己的领导能力,还积累了一定的团队合作经验。
在自主招生中,他选择了一项关于团队协作的课题进行申请。
他详细描述了在学生会中组织各类活动的经历,并重点突出了自己在团队合作中的贡献和领导能力。
在面试中,小王以自信和条理清晰的陈述,展示了自己的团队协作能力和领导魅力。
他最终成功地获得了北师大的自主招生资格。
自主招生技巧自主招生是众多高中生及其家长所梦寐以求的进入理想大学或专业的捷径,其重要性不言而喻。
然而,真正的自主招生考试可谓是严峻的考验,需要具备丰富的知识与招考技能。
下面,本文将详细介绍一些自主招生技巧,为考生提供实用的参考。
一、提前踏查提前联系学校招生办,了解报名时间、考试科目、标准等信息,有针对性地准备。
二、精准定位不同高校专业定位不同,明确自己的兴趣和擅长领域,寻找与之对应的学校、专业,效果更佳。
三、掌握备考重点自主招生考试题目往往涉及数理化、英语等基础学科,不同学校重点不同,重视科学文化、思维能力、综合素质等各个方面,应该针对性做好准备。
四、整体策略考生要谋求整体利益,避免一维化沉迷于某项技能,需要平衡科学技术、人文素质、活动经历等各方面综合能力的培养。
五、准确阐释自主招生的政策、方法、流程等内容,应该做好准确的理解,规避一些常见问题,摆脱被淘汰的人。
六、提高语文水平语文能力不仅在语文考试中体现,还在整个招生流程中显著,做到语言表达清晰准确,很有利于获得高分。
七、加强信息收集信息收集是自主招生中攸关重要的一环,及时了解信息、政策、考生预评估等方面的内容,能够更好地把握信息的变化,做出更明智的决策。
八、提高思维能力自主招生考试中重点考察思维能力,如思维重点和分析问题的能力等,因此,突出锻炼思维能力是必要的。
九、补充实践经验活动经历在自主招生中占据至关重要的位置,可以从节目策划、文学创作、创意设计、团队合作等方面进行补充,不拘泥于常规经验。
总的来说,自主招生是一项全面的测试,需要考生在多个方面取得好成绩。
只有全方位优秀表现才能获得高校的青睐。
为了达到自己理想的大学和专业,考生必须在备考过程中咬牙坚持,严谨求精,信心十足,才能取得好成绩。
高考自主招生成功经验:知识面宽胆子大(2012年高考自主招生面试在即,免费资料大放送,发邮件至1729593736@索取大量权威机构内部资料,绝对诱惑!)
正值“北约”、“华约”即将开考之际,那些以往的成功者也成为人们关注的焦点。
他们在以往的
考试中有什么经验?有哪些可资借鉴?本报记者采访了参加过北京大学和清华大学自主招生考试的“过来人”,看他们如何应考。
张瑞辰:面试时不要罗列获奖情况
张瑞辰2010年7月毕业于武汉外国语学校,现为北京大学社会学系社会学专业学生。
在2010年自主招生选拔中,北京大学联合香港大学、北京航空航天大学统一组织笔试并共享笔试成绩。
张瑞辰凭借联盟笔试成绩获得了北大自主招生面试候选资格,前往北京参加面试,最终获得“北
大湖北录取线下降30分”的优惠政策,进入北大社会学专业。
张瑞辰说,笔试卷面题量较多,题目难度较大,涉及面广,但没有偏题、怪题。
参加语文、数学、英语考试时要注意合理安排时间。
她还道出自己的小窍门:先做语文题,再做英语题,把数学题放到
最后做。
做历史题时,她印象很深的是,考试内容不少涉及课本里印成小字的延伸知识,而这部分内容多
为基础内容的延伸。
对于面试,她介绍经验:“不要罗列获奖情况,尽量简明扼要地展示自己的特质。
”
熊文苑:特色测试用英语作文显身手
熊文苑2010年7月毕业于湖北省宜昌市夷陵中学,现为清华大学外语系英语专业学生。
在清华大学本科招生网上,挂出了熊文苑的一篇感言《自主招生助我上清华》。
她介绍,高考
时发挥欠佳,但由于通过了清华大学自主招生考试并享受了优惠60分录取的政策,自己最终被顺利录取。
她说,在参加清华大学自主招生考试前,自己很不自信,甚至一度不想参加了。
在老师和妈妈
的一再鼓励下,她才下决心向清华大学提交申请书。
在武汉参加笔试时,“从上午8时一直持续到晚上8
时的考试把我考得晕头转向”。
她说,在最后一门特色测试时,有一篇作文要求考生就“权利本位”和“义务本位”写一篇评论,比较东西方文化对权利和义务的不同观点。
她平时喜欢用英语写日记,当时突发奇想,何不用英语来写?经反复阅读试卷,她在草稿纸上写下提纲,只用了大约半小时,就像写日记一样,行云流水地展开观点:西方人更注重权利,东方人更注重义务。
“写的时候真的没有想到,清华大学的老师会那么仔细地阅读我的这篇急就之作,并且给我这么高的分数”。
她介绍,在填报申请材料时,她申请在武汉参加面试。
然而,就在面试时间的前三四天,她的爸爸接到了清华大学招办打来的电话,要求他们去北京,到清华大学参加面试。
在北京,面对4位博士生导师和1位学生管理专家组成的考核组,问题天南海北,连珠炮似的,她几乎没有思考的时间,有一点紧张,也很兴奋,“就和他们海侃一气”。
据介绍,从小爸爸就给她放一些英文动画片。
从小学六年级到高中毕业,她都在用《走遍美国》教程,其中近九成内容都可以背下来。