实验中学09学年第一学期第一次素质检测语文
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山东省实验中学2009届高三第一次诊断性测试语文(2008.11)本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共10页。
满分150分。
考试用时150分钟。
第Ⅰ卷(选择题 36分)一、(15分,每小题3分)1.下列各组词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.不肖.(xiào) 栖.息( qī) 倾圮.( pǐ) 前倨.后恭(jū)B.惶悚.(sǒng) 衣袂.(jué) 炽.热( chì) 颖.脱而出(yíng)C.睥.睨(pì) 淬.火(cuì) 旋.风(xuàn) 批亢.捣虚(gāng)D.犄.角(jǐ) 口讷.(nà) 羞赧.(nǎn) 偏裨.将校(pí)2.下列词语书写全都正确的一项是()A.伎俩起迄焕然冰释众口铄金B.戏谑挑唆明火执仗提心掉胆C.癖好伶仃声名鹊起缘木求鱼D.赏赉抱欠功亏一篑流言飞语3.下列句子的横线上依次所填的词语,最恰当的一项是()①本人今天早上在餐厅不慎遗失了一蓝色书包,有拾到并归还者,本人愿意以一本《红楼梦》相酬谢,绝不。
②现代人一般喜欢明快、文辞兼美的散文和小说。
③生活中的挫折与伤痕常在,生命的凄茫与痛苦常伴,如果无法忘却,却不如学会。
A.食言简捷沉积B.失言简捷沉淀C.食言简洁沉淀D.失言简洁沉积4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A.著名学者季羡林先生学贯中西,兼容百家,在诸多研究领域都卓有建树,被人们誉为学界泰斗,真可谓实至名归....。
B.你们几位的加入使我们的技术力量大为加强,我们正可以因人成事....,干一番大事业。
C.回顾中华历史,我们发现大多数汉奸在洋人面前都是唯命是从、噤若寒...蝉的,而在百姓面前则趾高气扬、盛气凌人。
D.美国游泳巨星菲尔普斯,在奥运会上夺金如同探囊取物....,2008年北京奥运会上一举夺得八枚金牌,成为当今世界泳坛和奥运史上的奇迹。
5.下列句子中没有语病的一项是()A.我们国家在奥运之际展现出了古老文明大国的风范,我们的城市不仅变得更加美丽,每一个人也更讲文明。
江苏省镇江市实验中学九年级(上)第一次质检语文试卷一、积累运用(共30分)1.(4分)阅读文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。
来九寨沟旅游是十分qiè意的事:听那潺潺的流水声,如同欣赏一场美妙的音乐会;看那玲珑tī透的怪石奇峰,好像在欣赏哪位能工巧匠的作品。
千峰竞秀,万hè藏云,九寨沟的美丽风光,让你永远也不会感觉到nì烦。
2.(10分)默写。
(1),君子好逑。
(2)蒌蒿满地芦芽短,。
(3)羌笛何须怨杨柳,。
(4)念天地之悠悠,。
(5)出门向东看,。
(6),星河欲转千帆舞。
(7),白露为霜。
(8)愿将腰下剑,。
(9)可怜身上衣正单,。
(10)何处望神州?。
3.(6分)名著阅读(1)下列说法与《格列佛游记》描述一致的一项是A.飞岛国的人们对文学和美术有精深的造诣。
B.格列佛所到达的“飞岛”是借助磁石或升或降。
C.飞岛国中主要靠粪便侦察法和调查现场侦察案件。
D.团结和互利是慧骃马的两种最主要的美德。
(2)《格列佛游记》中主人公格列佛所描述的利立浦特小人国是用什么方法来选拔官员的?(3)格列佛在离开大人国时,收集了哪些奇异的东西?(写出两种)4.(2分)学校开展“心理健康伴我行”活动,下面是学校学生心理健康调查表根据表中数据可以得出一个结论:。
5.(4分)下面这段话加横线的四句话有语病或不得体,请在原句上加以改正。
感谢各位参加我13岁生日晚会。
①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物,②我不禁回忆起了从前的往事。
尤其想起了我的同桌张晓波,他是一个多么好的小胖墩啊!③他为帮助我学习数学,居然放弃了参加奥赛的赛前训练。
在他的帮助下,④我在数学上取得了巨大的成就。
6.(4分)阅读下面这首诗,完成下列各题。
东栏梨花宋•苏轼梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏①一枝雪,人生看得几清明?【注】①东栏:指诗人庭院门口的栏杆。
(1)用你的语言描绘一、二句呈现的画面。
(2)这首诗抒发了作者怎样的思想感情?二、阅读理解(共40分)7.(10分)阅读《狄青出奇兵》,完成下列各题。
实验中学09学年第一学期第一次素质检测七年级语文试题卷命题人:钦耀华陈俊伟亲爱的同学们:走进中学的大门,预示着你们走进更为广阔的阅读天地。
这份试卷将是进入初中阶段第一次展示你们语文学习收获的平台。
请自信得作答吧!相信你一定会收获成功的喜悦!注意:本卷共四大题,满分120分,答题时间120分钟。
本卷含书写分4分。
一、基础知识积累及运用(共27分)1、根据拼音写汉字(4分)玲珑tī透mǐn 灭忍俊不jīn chuò泣2、“腹有诗书气自华”,考考你会默背多少诗文。
(13分)(1)《龟虽寿》中成为千古传诵的名句是,。
,。
(2)我寄愁心与明月,。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)《过故人庄》中描写农村优美风光的语句是,。
(4)《论语》中表明要学思结合的语句是,。
(5),可以为师矣。
(《为政》)(6)子曰:“岁寒,”(7)近几年美国颁布各种法规促使国内安定和平,却插手别国内政,制造矛盾。
对此,我们可以用《论语》中的,来劝诫美国政府。
3、写出《西游记》里你喜欢的一个情节并说明理由。
(2分)情节____________________________________________________________________________ 理由____________________________________________________________________________ 4、仿照例句,进行仿写。
要求句式相同,语意连贯。
(2分)山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清凉。
路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执著。
,?。
5、阅读下面的材料,请你说说美国人和中国人在儿童教育上的不同。
(2分)中国人:小时候,父母先在自己的嘴里把饭嚼烂,再喂进孩子嘴里。
稍大后,就一勺子一勺子的喂,一筷子一筷子的喂。
经常看到祖母端着碗追着孙子喂饭的情景。
吃什么,吃多少,父母说了算,完全不顾孩子的想法。
2008-2009学年度第一学期实验中学九年级语文阶段测试试题一、基础知识积累与运用(35分)1.阅读下面一段文字,完成:“西山灵石”为芜湖十景之一。
西山山峰起伏,千姿百态,层峦叠嶂,雄伟壮观。
主峰丫山山峰高山众岭,犹如倚天长剑,直插云宵。
蝙蝠峰两峰并列,如同蝙蝠双翅,两峰中间凹陷相连的正中,一座小山峰突兀而起,峰顶扁平,形似蝙蝠之首,远远望去,恰似蝙蝠博云击雾,昂首天外,振翅翱.翔。
西山,美丽可比黄山,恬.静如同庐山,雄奇不亚泰山,险峻有如华山,被誉为“皖南花海石林”。
(1).给文中加点的字注音。
(2分)①翱.()翔②恬.静()(2).文中有两个错别字,请找出来并加以改正。
(2分)①错别字:改正:②错别字:改正:2、下面是某媒体上刊登的一则新闻。
文中有三个句子有语病,请一一改正。
(3分)①5月25日,一场爱心的热流在黄果山社区里的孩子们之间涌动。
黄果山社区紧靠胜利渠菜场,②社区里住着不少在菜场以及来我市工作的外来务工人员。
六一儿童节即将来临。
③社区里外来务工人员的子女牵挂着居委会工作人员的心。
为了让这些孩子也能感受到节日的快乐,社区居委会组织了社区里的孩子向这些外来务工人员子女捐赠自己的书和玩具的活动。
改正:①②③3.填在每个句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)①构建和谐社会面临的一个重要任务是各个利益群体之间的关系。
②单位给我俩各派重任,我就和他在车站挥手告别,然后就,各奔东西了。
③—少林功夫已蜚声海内外,少林寺方丈释永信不愿意看到功夫商业化和全球化,不希望少林寺成为麦当劳。
A.协商南辕北辙尽管/却B.协商分道扬镰由于/因而C.协调南辕北辙由于/因而D.协调分道扬镰尽管/却4.下列语句中标点特号使用正确的一项是()(2分)A.“谁言寸草心,报得三春晖”。
余光中的《乡愁》,是海外游子深情而优美的恋歌。
B.国家发改委规定:从3月1日起,中国药品的定价必须经过成本调查、专家评价或论证、听取各方面意见、集体讨论、集体审议等5个环节。
2008-2009学年第一学期实验中学七年级第一次月考语文试题亲爱的同学,请你在答题之前一定要仔细阅读以下说明:1.试题共4 页,满分120分,考试时间120分钟。
2.别忘了将答案卷密封线内的项目填写清楚。
3.请你用钢笔或圆珠笔将答案填写在答案卷上。
考试结束,只交答卷。
愿你放松心情,放飞思维,充分发挥,争取交一份圆满的答卷。
一、积累与运用(共20分)1.根据拼音把词语工整、美观的写在田字格内。
(2分)jiāng běi shuǐ chéng xīn kuàng shén yí2.加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.诠释(quán)真谛(tì)广袤(mào)镌刻(juān )B.跌宕(dàng )惊羡(xiàn )霎眼(shà)折戟(jǐ)C.浸透 ( jìn ) 憧憬(tōng )肇祸(zhào)繁衍 (yǎn )D.徜徉(sháng)浩淼(mǎo )雕镂(lòu )猝然(cǜ)3.下面说法中错误的一项是()(2分)A.《繁星》一文的作者是巴金,原名李尧棠,字芾甘,是我国现代著名的小说家、散文家,著有作品《家》、《春》、《秋》等。
B.冰心,原名谢婉莹,现代散文家、小说家、诗人,儿童文学作家,作品有诗集《繁星春水》,小说《超人》等。
C.雨果,英国作家,主要作品有长篇小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》等,他在《诺曼底号遇难记》中塑造了一个在紧急关头舍己救人、沉着智慧、勇敢果断的哈威尔船长的高大形象。
D.泰戈尔,印度作家,诗人,社会活动家。
1913年获诺贝尔文学奖,课本中的三首诗选自他的《新月集》。
4.下列词语中有四个错别字,请找出并改正。
(2分)危言耸听浅移默化半明半昧走头无路油然而生千枝百态巍然屹立井然有绪郑人买履搜索枯肠5.针对当前滥占耕地,破坏土地资源的现象,请你写一条警示语,提醒人们注意保护土地资源,造福子孙后代,至少要运用一种修辞手法。
2009学年第一学期学业水平调研测试九年级语文试卷说明:本试卷分三部分,共22题,150分。
考试时间120分钟。
注意:1.答题前,考生务必在答题卷上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、学校、班级、姓名、考场室号、座位号,再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。
2.做题时必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需要改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
3.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试题和答题卷一并交回。
第一部分积累与运用(共34分)一、 (6小题。
19分)1.下列加点字注音全对的一组是(3分)A.旁骛.(wù) 亵渎..(zì dú) 面面相觑.(qù)B.星宿.(xiù) 绰号..(chuò hào) 气吞斗.牛(dǒu)C.拮.据(jié) 襁褓..(qiáng bǎo) 辛苦恣睢.(suī)D.崩殂.(cú) 聒噪..(kuō zào) 咨诹.善道(zōu)2.下列句子中没有错别字的一组是(3分)A.杜雍和怕自己也会像儿子一样突然地对前方感到盲然和恐惧。
B.程老师头发短短的,眉毛粗黑,嘴巴凌角分明,模样有点像男孩子。
C.最使我彷徨恐慌的,是以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。
D.黛玉道:“圣人说,‘侮人不倦’,他又来问我,我岂有不说之理。
”3.下列句子中,加点词语使用正确的一项是(3分)A.一个衣着拮据..的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎,递给两位先生。
B.京京沙哑着嗓子,一字一句地歇斯底里....地念着这个动人的故事。
C.生活中解决问题的方法并非..只有一个,但是多种多样。
D.伏尔泰经历了登峰造极....的君主政体和曙光初现的革命年代。
实验中学09学年第一学期第一次素质检测九年级语文试题卷仔细审题,认真答题,相信你一定会有出色的表现!温馨提醒:1.全卷共五大题,20小题,满分为120分。
考试时间为120分钟。
2.答题前,请在答题卷上填写座位号并在密封区内填写班级、姓名和学号。
3.本卷答案必须用蓝、黑墨水的钢笔(水笔)或圆珠笔做在答题卷的相应位置上,做在试题卷上无效。
一、卷面书写(共3分)请你在答题中努力做到书写正确、工整。
评卷者将根据卷面书写给你记分。
二、语文知识积累与运用(共19分)1、根据拼音写出相应的汉字。
(4分)一天,我请朋友为我题写‚快乐‛二字。
他先后用篆书、隶书、楷书、草书写了一遍,均不满意。
后来,他重新换了一张(xuān) 纸,用大笔饱zh..à.n.浓墨,写了行书‚快乐‛二字,说:‚就是它了。
‛我问其故。
他说:‚篆书的快乐太纤巧,隶书的快乐太张扬,楷书的快乐太(jū)泥,草书的快乐太飘忽,都配不上‘快乐’二字。
这行书,流(chàng)自然,似行云流水,这才是真正的快乐。
‛2、古诗文默写。
(7分)①槲叶落山路,。
(温庭筠《商山早行》)②,五月人倍忙。
(白居易《观刈麦》)③无意苦争春,。
(陆游《卜算子·咏梅》)④俱往矣,,。
(毛泽东《沁园春·雪》)⑤酒文化在我国源远流长,古人借“酒”表达情怀的诗句很多,请你写出一组带“酒”字意思完整的古诗句,。
3、按照所给文段的思路,仿照相应的句式,将文段补写完整。
(2分)人生中难免有些事情不尽如人意:也许你想成为太阳,却只是一颗不起眼的星星:也许你想成为大海,;,却只是一根细弱的小草。
这个时候,请不要失去人生的方向。
只要珍惜自己,坦然接受自己,你会惊喜发现平凡的你也有自己美丽的风景。
4、语文综合性学习。
(6分)九(三)班举行的是“《水浒》——你说我说大家说”交流活动,要求大家以各种形式,就小说的主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面作好准备,在活动中与同学交流,请积极参与。
2009学年第一学期学业水平调研测试八年级语文试卷说明:本试卷分两卷,共21小题,共120分。
考试时间120分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必在答题卷上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、学校、姓名、考场室号、座位号。
2.做题时必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需要改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
3.考生必须保持答题卷的整洁,考试结束后,将本试题和答题卷一并交回。
第一卷一、基础知识(5小题,共15分)1.下列各项对加点字的注音全部正确的一项是(3分)A.寒噤. (jàn) 诘.问 (jí) 泣幽咽. (yàn)B.瓦砾.(lì) 匀称.(chèng) 惟妙惟肖. (xiào)C.箱箧. (xiá) 追溯. (shuò) 骇.人听闻 (hài)D.荒谬. (miǜ) 颓.唐 (tuí) 选贤与.能 (jǚ)2.下面是一份抄写常用词的作业,每组都有一个错别字,请找出来并改正。
(3分) 3.下列各项中加点的词语使用不恰当的一项是(3分)A.那年祖母死了,父亲的差使也交卸了,真是祸不单行....。
B.信客的实际文化程度在几位教师中显得拔尖,教起国文来也从容不迫....。
C.鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事....。
D.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都烟消云散....了。
4.选出没有语病....的一项(3分)A.为了防止H1N1流感不在广东蔓延,广东省卫生厅采取了一系列的紧急防控措施。
B.学生不但喜欢这种游戏,而且青年教师也喜欢。
C.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
D.通过这次社会实践活动,让我们磨练了意志,增长了见识。
(2)___________________,只缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)(3)《送杜少府之任蜀州》中流传千古的名句是:“_________________,_________________。
”(4)《望岳》中表现诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概的诗句是“________________________,________________________。
”第五幕:用一用,看你能否学以致用(7分)6、给下列加点字注音。
(3分)寂寥.()酝酿.()山岚.()发窘.()虔.诚()恐吓.()7、用下划线划出下面成语中的错别字,然后在括号内改正。
(2分)消声匿迹()笑逐眼开()怨天由人()重峦叠障()8、按要求填写词语。
(2分)某校用五个读音相同的字作为校训,激励师生努力营造良好的校风:环境整洁突出一个“”;秩序安定突出一个“静”;文明礼貌突出一个“”;强身健体突出一个“”;力争上游突出一个“”。
9、阅读下面的《伊索寓言》,然后写出其寓意。
(选做题,4分)乌龟与鹰乌龟看见鹰在空中飞翔,便请求鹰教他飞行。
鹰劝告他,说他不能飞行。
可乌龟再三恳求,鹰便抓住他,飞到高空,然后将他松开。
乌龟落在岩石上,被摔得粉身碎骨。
这故事说明,。
第六幕:读一读,考考你阅读理解的能力(36分)【阅读就是与大师对话,向大师学习。
下面的答题,你可要调动所有的经验和智慧,认真思考。
】(一)(10分)橘子与毛衣①我八岁时,父亲病逝了。
母亲在一家小商店里当职员,工资微薄,拉扯..我和姐姐过日子。
我生病住院,母亲总是下班后匆匆赶来医院陪我,一边做着布鞋。
②一个黄昏,我走到医院的门口,等候着母亲的到来,那正是金橘上市的季节。
恰巧橘子是我特别喜爱的水果。
但是,像我这样的家庭,生活拮据..,橘子当然是可望不可即的奢侈品。
母亲收入菲薄,供我读书,住院看病又花费了不少钱,购买日常用品也愈来愈困难,更别提橘子之类第2页(共6页)的水果了。
2009学年第一学期实验中学九年级语文期末模拟检测试题卷一、卷面书写(共3分) 2010.1 请你在答题中努力做到书写正确、工整。
评卷者将根据卷面书写给你记分。
二、语文知识积累与运用(共26分)1.根据拼音写出相应的汉字。
(4分)春日的秧苗yùn(1)育着农人的希望。
收获的季节,丰收的人家踏实地享受着秋日的kuì(2)赠,闲聊着春夏那些辛勤的细枝末节,唇齿开合间透着一种惬意。
而倦懒耕耘的人们则àn(3)然神伤地敲打着生锈的犁耙,面对歉收,懊悔那些huānɡ(4)废的岁月。
看来,在拥有希望的同时,还要努力地付出汗水。
2.古诗文默写。
(11分)(1),闻者为悲伤。
(2),人迹板桥霜。
(3),只有香如故。
(4)池上碧苔三四点,。
(5)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中充分表达了子自己爱国激情和雄心壮志的句子是:▲, ▲(6)羌管悠悠霜满地,人不寐,▲。
范仲淹《渔家傲·秋思》)(7)(《渔家傲》正面揭示自己和征人们心理矛盾的句子是:, 。
(8)陈涉少时,尝与人佣耕,,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。
”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,”(司马迁《陈涉世家》)3.文学常识与名著阅读。
(6分)⑴“司马文章元亮酒,右军书法少陵诗”,这副对联中隐含着几位名家。
请你仿照下面的示例,从其他几位中选择你熟悉的一位,写出他的姓名、一部(篇)作品及该作品中的一个名句。
(3分)【示例】少陵:杜甫、《茅屋为秋风所破歌》、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!:▲、《▲ 》、▲ !⑵中国古典名著中,有不少关于打斗的精彩描写,下面是摘录的两段:【甲】张郃骤马到面前,一枪刺倒,却是一个草人。
急勒马回时,帐后连珠炮起。
一将当先,拦住去路,睁圆环眼,声如巨雷,挺矛跃马,直取张郃。
两将在火光中,战到三五十合……【乙】鼓声响处,庞德出马曰:“吾奉魏王旨,特来取汝首!恐汝不信,备榇在此。
实验中学09学年第一学期第一次素质检测八年级语文试题卷(友情提示:本卷含书写分3分)一、基础知识及其应用(19分)1、根据拼音提示,准确地出写汉字。
(4分)国庆,总给人们带来喜庆,带来诗意,带来xiá()想,带来chōng()憬,更带来希望,而今年的秋天,非同一般,更不寻常。
在这美好的季节,共和国每一平方公里的热土都jìn( )透着欢欣与幸福,流tǎng()着甜蜜与歌唱。
2、积累名篇佳句,可以提高文学素养。
试一试,将下面空缺补充完整。
(7分)①树树皆秋色,。
②斯是陋室,。
③,一览众山小。
④《长歌行》将“,”的人生哲理寄予朝露易干,秋来叶落,百川东去等鲜明的形象中。
⑤中国人都喜欢用《爱莲说》中的“,”作为激励自己洁身自好的座右铭。
3、名著阅读。
(4分)他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说,书名不假思索就出来了《暴风雨所诞生的》。
从这一天起,他把整个身心扑在这部书的创作上。
他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。
他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛。
⑴这段文字出自小说《钢铁是怎样炼成的》,作者是原苏联作家▲,文中的“他”指的是小说主人公▲。
(2分)⑵请你说出《钢铁是怎样炼成的》书名的含义。
(2分)4、纪念世界反法西斯战争胜利64周年,班级开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动,请你参与准备工作,完成下列试题。
(4分)(1)“武”字与战争密切相关。
中国汉代文字学家许慎认为“武”()是典型的会意字,他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。
请说说这一解释反映了古人怎样的情感。
(1分)(2)伴随着战争,形成了丰富的战争文化。
请写出与战争有关的一个成语或一句诗。
(1分)(3)下面图片中的雕塑名为“打结的手枪”,矗立在联合国总部花园内,是卢森堡1988年赠送给联合国的。
请用精彩的语言向全班同学介绍这座雕塑,体现你对这座雕塑的理解。
(2分)二、现代文阅读(21分)(一)别踩疼了雪(10分)朱成玉⑴我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。
⑵雪,只在女儿的童话和梦境里飘过。
我一直这样认为:没有触摸过雪花的女孩,永远做不了高贵的公主。
我领她到雪的故乡来,就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿,把人装扮成天使的。
⑶带女儿来北方,就是为了让她看雪。
因为我无法为她描述雪的样子,而她又是那么渴望看到它。
⑷雪开始零星地飘起来,我和女儿激动得手舞足蹈!⑸它多美啊,轻盈、飘逸、纯洁,让人爱不释手。
⑹女儿伸开手掌,发现,我们的手掌虽可以接住雪花,但雪花却无法随我们的爱意时间停留。
它只亭亭玉立了那么—会儿,转眼就消失得无影无踪了。
⑺但女儿并没有收拢她的手掌,她依然执著地积攒着手中的白色花瓣。
雪渐渐大了些,女儿小心翼翼地捧着她的雪花,她说把她带回去,在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。
⑻女儿的话触动了我。
原来,女儿一直嚷嚷着要来北方看雪,真正的目的还是为了她的妈妈。
⑼我不忍提醒她,我们永远也无法将雪花运到南方去。
我总是提醒自己:孩子的心灵是最纯洁的一片雪地,在他们心灵上经过的时候,一定要小心、再小心,不要弄脏了孩子的世界,不要踩疼了他们的梦想。
⑽女儿没有见过她的妈妈,在她出生的那一刻,她的妈妈便因为难产离开了我们。
仿佛一切都有预感一样,在妻子的日记里,我看到了她写给自己未出生的孩子的信。
她说:即使有一天她离开了人世,她的魂魄依然围绕在孩子的身边,春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光,夏天她就是那大树底下的阴凉,秋天她就会变成一朵朵云彩,冬天的时候她就会变成雪花……⑾每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候,我就会对她说,你妈妈离开这个世界了,但她爱我们。
春天的晨光,夏天的绿阴,秋天的云朵,冬天的雪花,这些都是你妈妈变的,她一刻都没有离开我们。
女儿记住了我的话。
在春天,总是太阳刚一露头就醒了,她说妈妈在唤她起床呢;夏天,她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业;在秋天,她总是趴在窗台上,托腮凝望天上的云。
我知道,她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。
⑿可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了,因为南方没有雪。
⒀这就是她要来北方看雪的原因啊!⒁雪花在天空舞蹈!⒂天空阴暗得仿佛是大地,大地晶莹得仿佛是天空。
⒃夜晚再黑,也压不过雪的白。
⒄第二天清晨,女儿轻轻推开门,小心翼翼地踩出了一行小脚印。
她对我说:“爸爸,顺着我的脚印走,别踩疼了雪。
”⒅那一刻,我看到的世界全都是洁白的,包括人的心灵。
5、阅读全文,说出女儿要来北方看雪的原因。
(2分)6、第(7)段加横线的句子在文章结构上有什么作用?(2分)7、揣摩下面句中加点的词,说说它的表达效果。
(4分)(1)孩子的心灵是最纯洁的一片雪地,在他们心灵上经过的时候,一定要小心、再小心,不要弄脏了孩子的世界,不要踩疼..了他们的梦想。
(2)爸爸,顺着我的脚印走,别踩疼..了雪。
8、联系全文,说说“雪”在文中有什么象征意义?(2分)(二)你遗失了感动吗(11分)⑴我问学生:“感动是一种美好的情感,感动的本质和内核是善……你们曾经感动过别人吗?”⑵他们异口同声地回答:“没有!”⑶“那么,你们曾经被别人感动过吗?比如读到一篇文章,认识一个人,或者听一首歌。
”我继续启发孩子们。
他们零零星星的再次回答:“没有,老师!”这个答案,让我心情沉重起来。
我难以置信。
真的没有什么让他们感动吗?⑷“你们的父母为你们付出那么多,也不曾让你们感动吗?”⑸“天天读书,周末补课,晚上自习,哪有时间感动呀?”⑹我的心,仿佛被什么敲打着。
倘若,青春的回忆只剩下书本和试卷,那将多么乏味!而对值得感动的事件无动于衷,又是多么遗憾!⑺清晰记得,多年前的那个正月十五,我提着行囊走出家门,对母亲的絮叨保持抵制的沉默。
外面正是鹅毛大雪,很冷。
我坐上车,催促母亲赶紧回家,她却忽然记起了什么,让我等等,立刻转身回家。
不一会,她气喘吁吁地跑过来,塞给我一只热乎乎的热水袋:“刚灌的,焐着就不冷了。
”车子发动了,我一直没有回头,抱着热水袋,泪水流了一脸。
⑻那天,我第一次懂得感动,懂得了风雪中的母亲。
⑼我曾经待业,想读书,又没有钱交电大的学费。
一位好友来看我,不厌其烦地劝我振作,陪了我一个下午。
临走时,她将一张50元的票子(那时可不是小钱)搁到桌上,看见我的惊愕,她微笑着说:“不要拒绝,去买书吧,快乐地生活。
”⑽感动就这样悄悄延伸。
⑾第一次走上讲台的我紧张慌乱,嗓子也莫名其妙地哑了。
后面听课的一位优秀教师却一直微笑着,给我鼓励的目光。
下课后,她走到我身旁,真诚地说:“比我当年强多了!”⑿即使一面之交,感动也会不期而至。
⒀不久前,我在“感动中国”的晚会上看到徐本禹——一位放弃读研而到贫困山区支教的大学生。
他说:有一次我给学生们布置作文,其中一位同学写道,2008年,如果能去看一看奥运年的北京,住一住北京的平房,他就是最幸福的人……看到这里我流泪了。
很多次面对着孩子们我都流下了眼泪,不知道这是为什么……⒁我知道徐本禹的眼泪为何而流。
这绝非脆弱,而是大爱。
正是这大爱,才让他有勇气,扛住倾颓的教室,扛住贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。
.............................即使素不相识,我跟许多人一样,也被徐本禹深深感动。
⒂如果没有感动,我们的心灵将盛放些什么?我们的幸福如何延伸?肖复兴曾在文章中写道:“我们还能不能够被哪怕一丝微小的事物而感动得流泪,是检验我们心灵品质的一张PH试纸。
”感动,其实是一种能力,也是一种检测。
如果你的心灵刀枪不入,坚强无比,那就是一块什么都不长的盐碱地了。
⒃生活中难免存在欺骗、背叛、诽谤和冷漠,但是,请让自己依旧被感动,为某个人、某个故事、某个瞬间流泪,而且被这力量催促着去做点什么……只有懂得感动,才会相信这个世界有干净的奉献,有纯粹的温暖;才会懂得世界万象,何为表里。
9、概括文章中让作者感动的事。
(3分)(1)妈妈给我送热水袋。
(2)______________________(3) ______________________ (4)______________________10、第⑥段中划线句子“倘若,青春的回忆只剩下书本和试卷,那将多么乏味”的含义是什么?(2分)11、第⑦段中“外面正是鹅毛大雪,很冷”这一环境描写有什么作用?(2分)12、联系上下文,请你谈谈对第⒁段“扛住倾颓的教室,扛住贫穷和孤独,扛起了本来不属.......................于他的责任.....”一句中加点词的理解。
(2分)13、读了本文后,你有什么感受?请联系实际作答。
(2分)三、古诗文阅读(27分)阅读下面古诗,回答问题。
(4分)(一)寒塘赵嘏(4分)晓发梳临水,寒塘坐见秋。
乡心正无限,一雁度南楼。
14、诗的一、二句表现了秋水________、________的特点。
(2分)15、这首诗表现了诗人怎样的感情?请结合诗句作简要分析。
(2分)(二)《桃花源记》(13分)晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:“不足为外人道也。
”既出,得其船,便扶向路,处处志之。
及郡下,诣太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
未果,寻病终。
后遂无问津者。
16、解释下列加点字词。
(4分)(1)屋舍俨然..交通()..()(2)阡陌(3)便要.还家()(4)率妻子邑人来此绝境..()17、翻译下列句子。
(4分)(1)黄发垂髫,并怡然自乐。
(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
18、根据本文内容,恰当选用文中的四字短语填空。
(2分)武陵渔人“忘路之远近”,发现了桃花林,甚是好奇,就“欲穷其林”。
进入桃花源,他感到桃花源人的生活是那么“□□□□”。
离开桃花源时,他“□□□□”,但再来寻找时还是“不复得路”。
19、从第②③段对桃花源的描写可以看出,桃花源让作者向往的是:(1)_____________;(2)_____________;(3)_____________。
(3分)(三)《善呼者》(10分)公孙龙在赵之时,谓弟子曰:“人而无能者,龙不能与游。