小学庆六一系列活动开展情况总结(精)
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小学庆“六一”活动总结5篇篇1一、活动背景与目标为了庆祝“六一”国际儿童节,我校决定举办一场盛大的庆祝活动。
活动旨在让学生感受到节日的快乐与温馨,展现小学生积极向上的精神风貌,并通过丰富多彩的活动内容,培养学生团队合作、参与和创造的能力。
在筹备阶段,我们制定了详细的活动计划,明确了活动的主题、时间、地点及参与人员,确保了活动的顺利进行。
二、活动内容与过程本次庆祝活动包括文艺表演、亲子游戏、手工制作展示等环节。
1. 文艺表演:我们组织了各班级精心准备的文艺节目,包括歌舞、朗诵、戏剧等多种形式。
孩子们通过精彩的演出,展现了他们的才艺和活力。
2. 亲子游戏:我们设计了一系列亲子游戏,如接力跑、家庭拼图比赛等。
这些游戏不仅增强了家长与孩子之间的互动,也培养了孩子们的团队协作精神和集体荣誉感。
3. 手工制作展示:我们鼓励孩子们动手制作,作品包括绘画、手工制作的小物品等。
孩子们充分发挥创意,制作出了一批充满童趣的作品,展示了他们的想象力和创造力。
在活动过程中,我们严格按照安全预案进行,确保活动的安全有序。
同时,我们也注重活动的纪律性,确保活动的顺利进行。
三、活动成果与收获本次庆祝活动取得了圆满成功,达到了预期的目标。
1. 孩子们通过文艺表演,展示了他们的才艺和活力,增强了自信心。
2. 亲子游戏环节,增强了家长与孩子之间的互动,促进了家庭关系的和谐。
3. 手工制作展示环节,培养了孩子们的创意和动手能力,激发了他们的想象力。
4. 活动营造了浓厚的节日氛围,让孩子们感受到了节日的快乐与温馨。
5. 通过活动,我们也发现了一些表现突出的孩子和团队,他们展现了小学生积极向上的精神风貌。
四、活动反思与改进虽然本次活动取得了圆满成功,但也存在一些不足之处。
1. 在活动筹备阶段,部分环节的沟通不够顺畅,导致部分工作重复或遗漏。
针对这一问题,我们需要加强各部门的沟通协调,提高工作效率。
2. 在活动现场,部分安全预案的执行还需加强。
小学六一儿童节庆祝活动总结3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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六一小学活动总结参考7篇活动总结是对活动创新点的梳理和总结,以便激发创意,活动总结可以帮助我们提高专业素养和工作能力,下面是本店铺为您分享的六一小学活动总结参考7篇,感谢您的参阅。
六一小学活动总结篇1六一期间,我校开展丰富多彩的庆祝活动,为广大的学生献上一份份节日的礼物,让他们感受到了节日的温馨,从而激发了学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。
在活动中全体学生既受到了社会主义荣辱观的教育,又享受到了节日的快乐。
现将活动情况总结如下:一、加强组织、营造氛围我校结合本校的实际,认真制定活动方案,将每件工作落实到班级、人头,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的局面。
在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。
二、突出主题、活动多样1、举行各项竞赛活动。
如:唱歌、舞蹈、小品、诗朗诵、体育比赛等,使今天的活动丰富多彩,把活动推向了高潮。
同学们既受到了爱国主义教育,又激发了同学们对美好生活的向往。
我相信通过这次活动,同学们会更加热爱祖国,热爱生活;会更加积极努力地学习,掌握科学文化知识,增强长大后报效祖国的决心2、举行颁奖。
这次活动我们依据期中考试成绩,结合平时的表现,表彰了一批三好学生和优秀少先队员,他们为我校的教学工作赢得了荣誉,理应受到表彰。
我希望其他同学不要悲观气馁,应该向他们学习,迎头赶上,争取明年的六一儿童节能涌现出更多的三好学生和优秀少先队员。
三、领导支持这次活动得到了村委和中心校的大力支持。
我们西湾村委在支金十分紧张的情况下,给我们购置奖品和纪念品,今天在百忙之中,村委领导及中心校领导亲临大会,对我校的教育工作给予了肯定,并提出了新的要求,这充分体现了村委领导及中心校领导,对我校教育工作的关心和支持,对少年儿童的关爱。
我再次代表西湾小学的全体师生表示最真诚的感谢!最后,祝各位领导、全体老师身体健康,工作顺利!六一小学活动总结篇2为了让少先队员们度过一个快乐、有意义的六一国际儿童节,六一期间,郑州市京水回民小学开展了放飞七彩梦拥抱新时代主题活动,为孩子们搭建了一个展示自我,张扬个性,凸显特长的舞台,让每位孩子都分享节日的喜悦。
2024年小学庆祝六一活动总结一、活动简介为了庆祝2024年六一儿童节,我们小学开展了一系列丰富多彩的活动。
本次活动旨在营造快乐、健康、积极向上的节日氛围,提高学生的参与度和团队精神,让他们感受到关爱和快乐,同时也加深了家长和学校之间的互动。
通过这些活动,我们希望能够激发孩子们的创造力和想象力,培养他们的合作精神和团队合作意识。
二、活动内容1.主题活动本次活动的主题是“快乐成长,放飞梦想”。
我们希望通过这个主题,激励孩子们追寻自己的梦想,勇敢面对生活的挑战。
活动包括主题演讲、绘画比赛、梦想展示等项目,让孩子们有机会分享自己的梦想,并从中得到鼓励和支持。
2.表演节目为了展示孩子们的才艺和创造力,我们组织了一场丰富多彩的表演。
孩子们准备了舞蹈、歌曲、戏剧等节目,展现了他们的独特魅力和才艺。
孩子们的表演得到了家长和老师们的热烈掌声和赞赏,他们在舞台上展示了自己的能力,同时也锻炼了自信心和表达能力。
3.户外活动为了让孩子们尽情享受大自然的美好,我们组织了一次户外活动。
孩子们和家长们一起参加了野餐和运动,大家在阳光下放飞风筝、进行各种游戏,尽情享受了六一儿童节的快乐时光。
这次户外活动不仅促进了孩子们和家长们之间的交流,还培养了孩子们的集体意识和团队精神。
4.手工制作为了培养孩子们的动手能力和创造力,我们组织了一次手工制作活动。
孩子们用自己的双手制作出了各种各样的手工作品,例如风车、折纸、手链等,展示了他们的想象力和创造力。
这次手工制作活动不仅丰富了孩子们的想象力,还培养了他们的动手能力和耐心。
5.成长故事分享在庆祝六一的活动中,我们邀请了一位成功人士来分享自己的成长故事。
通过听这位成功人士的分享,孩子们不仅了解了一个成功人士的经历和奋斗过程,还受到了激励和鼓舞。
这次分享活动不仅拓宽了孩子们的视野,还培养了他们的责任感和奋斗精神。
三、活动反思通过这次庆祝六一活动,我们取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。
六一国际儿童节系列活动的总结范文6篇篇1一、引言六一国际儿童节,又称“六一”或“国际儿童节”,是一个属于全世界儿童的节日。
今年的六一儿童节,我们举办了一系列丰富多彩的活动,旨在为孩子们带来快乐、增进友谊、促进身心全面发展。
本篇总结将详细回顾这些活动的开展情况、取得成效以及总结经验教训。
二、活动开展情况1. 主题活动今年的六一儿童节,我们以“快乐、友谊、成长”为主题,举办了一系列活动。
包括文艺汇演、亲子游园、运动会等,这些活动旨在让孩子们在轻松愉快的氛围中增进友谊、锻炼身体、培养才艺。
2. 文艺汇演文艺汇演是每年六一儿童节的传统项目,今年我们提前两个月开始筹备,吸引了众多孩子们参与。
汇演节目包括歌舞表演、器乐演奏、戏剧表演等,孩子们在舞台上尽情展现自己的才艺,观众席上的掌声和欢呼声此起彼伏。
3. 亲子游园亲子游园活动是今年新增加的项目,旨在增进家长与孩子之间的互动与沟通。
游园活动包括亲子游戏、亲子手工制作等,让家长和孩子们在共同完成任务的过程中增进感情、享受亲子时光。
4. 运动会今年的六一儿童节运动会,我们特别注重参与性和趣味性,设置了多个趣味运动项目,如接力赛、拔河比赛、跳远比赛等。
这些项目不仅锻炼了孩子们的身体素质,还培养了他们的团队合作精神和竞争意识。
三、取得成效1. 孩子们的快乐与成长通过这一系列活动,孩子们在轻松愉快的氛围中度过了一个难忘的六一儿童节。
他们在活动中展现了自己的才艺、锻炼了身体、增进了友谊,同时也培养了团队合作精神和竞争意识。
这些经历将成为他们成长过程中宝贵的财富。
2. 家长们的积极参与与支持今年的六一儿童节活动得到了广大家长们的积极参与与支持。
许多家长自愿参与活动筹备、协助组织活动、陪伴孩子参与各项活动。
他们的积极参与不仅为活动的顺利进行提供了有力保障,也充分展示了家长们对孩子们成长教育的重视与投入。
四、经验教训与改进建议1. 活动筹备需更加细致周全虽然今年的六一儿童节活动取得了圆满成功,但在活动筹备过程中仍存在一些不足之处。
小学六一儿童节庆祝活动总结6篇篇1一、活动概述为庆祝六一儿童节,我校于X月X日举办了一场盛大的庆祝活动。
本次活动的主题为“童心向党,快乐成长”,旨在通过丰富多彩的活动内容,增强孩子们的节日氛围,促进孩子们健康成长,培养孩子们的团队协作精神和集体荣誉感。
二、活动筹备为了确保活动的顺利进行,我们提前进行了周密的筹备工作。
学校成立了专门的庆祝活动小组,由校长亲自担任组长,各位老师积极参与。
活动小组从活动策划、场地布置、物资采购等方面进行了细致的分工和安排。
在活动筹备过程中,我们注重与家长的沟通与合作,共同为孩子们营造一个欢乐和谐的节日氛围。
本次六一儿童节庆祝活动包括以下几个环节:1. 开幕式:学校领导致辞,对孩子们表达了节日的祝福和殷切期望。
同时,家长代表也发表了讲话,鼓励孩子们珍惜童年时光,努力学习,快乐成长。
2. 文艺表演:孩子们精心准备了丰富多彩的文艺节目,包括歌舞、朗诵、戏剧等。
他们的表演充满了童真和活力,赢得了观众的阵阵掌声。
3. 亲子游戏:我们设计了一系列亲子游戏,让家长和孩子们共同参与,增强了亲子之间的感情,也锻炼了孩子们的身体素质。
4. 优秀学生表彰:对在过去一年中表现优秀的学生进行了表彰,鼓励他们继续努力学习,为学校和家庭争光。
5. 知识竞赛:通过趣味知识竞赛的形式,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识,开拓视野。
6. 闭幕式:对活动进行总结,表彰优秀组织者和表演者,为孩子们颁发节日礼物。
本次六一儿童节庆祝活动取得了圆满成功。
活动内容丰富多样,既让孩子们展示了才艺,又锻炼了他们的身体素质和团队协作能力。
亲子游戏环节让家长和孩子们共同度过了欢乐时光,增进了亲子感情。
优秀学生表彰和知识竞赛环节激发了孩子们的学习热情,让他们明白了努力的重要性。
整个活动过程中,孩子们的脸上洋溢着幸福的笑容,家长们也对学校的组织工作表示满意。
五、经验总结本次活动的成功得益于学校领导的重视和支持,得益于各位老师的辛勤付出,也得益于家长们的积极参与。
小学六一儿童节庆祝活动总结7篇篇1在这个充满欢乐与激情的日子里,我们小学举办了一场别开生面的六一儿童节庆祝活动。
作为活动的策划者和参与者,我深感荣幸能够与全体师生共同度过这个美好的时光。
现将活动总结如下,以飨读者。
一、活动背景与目标六一儿童节,又称国际儿童节,是一个属于孩子们的特殊节日。
为了丰富校园文化生活,展现小学生们的才艺与活力,我们精心策划了这场庆祝活动。
活动的目标是让每一个孩子都能感受到节日的喜悦与快乐,同时培养他们的团队合作和集体荣誉感。
二、活动时间与地点本次活动于6月1日在学校操场举行。
在活动开始前,我们进行了充分的宣传和准备,确保每位学生都能积极参与其中。
三、活动内容与形式1. 开幕式:活动以一场精彩的花样跳绳表演拉开帷幕,学生们身着彩色运动服,活力四溢地展示了他们的跳绳技巧。
2. 文艺汇演:紧接着,一场精彩的文艺汇演开始了。
学生们精心准备了歌曲、舞蹈、小品等节目,展现了自己的才艺和团队合作精神。
其中,六年级的同学们还带来了自编的舞蹈,赢得了在场师生的阵阵掌声。
3. 互动游戏:在活动中,我们还设置了一系列互动游戏,如“接力赛跑”、“双人跳绳”等。
这些游戏不仅锻炼了学生们的身体,还培养了他们的团队合作精神和集体荣誉感。
特别是在“接力赛跑”环节中,学生们拼尽全力,为班级荣誉而战,场面十分激动人心。
4. 闭幕式:随着活动的进行,最终以一场盛大的闭幕式结束。
在闭幕式上,我们对表现突出的学生进行表彰,并颁发荣誉证书和奖品。
同时,我们还邀请了部分家长参与活动,共同见证孩子们的成长与进步。
四、活动效果与反思本次活动取得了圆满的成功,得到了在场师生及家长的一致好评。
通过此次活动,不仅让孩子们度过了一个愉快的节日,还锻炼了他们的身体和意志。
同时,也增强了班级的凝聚力和向心力。
在活动过程中,我们也发现了一些不足之处。
例如,在活动准备阶段,由于沟通不畅导致部分环节出现混乱;此外,在互动游戏环节中,部分学生过于激动导致游戏规则执行不够严格等。
小学庆六一活动总结(15篇)小学庆六一活动总结1知荣明耻,携手助残历来是我们中华民族的传统美德,在六一儿童节到来之际,我们身为炎黄子孙,要继承和发扬中华民族的传统美德,每一位同学都要养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德,树立正确的荣辱观。
过一个有意义的儿童节。
今年的五月二十一日是“全国助残日”,慧明、民生、启智三所手拉手小学在慧明操场上举办了一场“知荣明耻、树新风、携手互助献真情”的文艺汇演。
共同庆祝儿童节。
教育局总辅导员张颖、小教科陈君科长,德安科刘艳萍科长到会,并对这次活动给予了较高的评价。
康宁校长代表三校发表了热情洋溢的讲话。
汇演在一片欢声笑语中进行,师生们自编自演的18个小节目深深吸引了全体同学的目光,不断响起同学们热烈的掌声。
特别是启智小学表演的《爱的呼唤》让一些老师都流下了感动的泪花。
慧明小学的舞蹈《喜唰唰》更是赢得了全场最热烈的`掌声。
爱心互助过程中慧明小学的“爱心小天使”们还为启智的同学们赠送了小礼物,并与他们合影留念。
通过开展这次精心准备的文艺盛会,增进了三校师生之间的友谊,加强了沟通和了解。
互相帮助,取长补短,手拉手献爱心,共同营造出了人人都来关系爱护残疾人的大好局面。
看着同学们的如花笑面,每个人的心理都是甜甜的。
鞍山电视台、鞍山日报的记者还到会进行了现场采访,产生了良好的社会影响。
活动在意犹未尽中结束。
三校师生们依依不舍的分手,希望下次还有这样的活动,我想会有的,愿每一个人都行动起来,每一个人都献出一点爱,共同参与到关心爱护残疾人的事业当中!我们的社会将变得更加美好、和谐!小学庆六一活动总结2五月三十一日上午,我校校园里人头攒动、欢声笑语,迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我们全体师生身着节日的盛装,怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。
举行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。
为了进一步搞好校园艺术活动,加强学生的艺术培养和艺术教育,六月一日上午,矿区领导到我校现场办公和发言,并带来矿区领导衷心的祝福和区他校的四个节目,同样举办了别开生面的文艺演出。
小学庆六一活动情况总结5篇第1篇示例:【小学庆六一活动情况总结】6月1日,是小学生们最期待的节日——儿童节。
为了让孩子们度过一个愉快难忘的儿童节,我校组织了丰富多彩的庆祝活动,让我们一起来回顾一下这次欢乐的庆六一活动。
庆六一活动在上午八点正式开始,首先是校长的致辞。
校长向全校师生致以节日的问候,并表达了对孩子们的祝福和关怀。
在校长的致辞后,一年级和二年级的孩子们表演了《迎六一欢乐多》快板,赢得了全场热烈的掌声。
在他们表演的过程中,一些精彩的藏猫猫、跳皮筋的花絮,更是激起了全场师生们的笑声。
随后,三年级和四年级的孩子们表演了《小兵传奇》,通过精彩的舞蹈和表演,展现了孩子们活泼、阳光的一面。
五年级和六年级的孩子们则表演了节目《童心》。
他们通过舞蹈和歌曲,表达了对童年的向往,对美好生活的期盼,赢得了台下观众的热烈掌声。
除了精彩的节目表演,本次活动还设置了许多有趣的儿童节游戏。
比如蛋糕大作战、跳绳比赛、橡皮筋拉拉队等,这些游戏让孩子们在参与中感受到了快乐和幸福。
而家长和老师们也积极参与为活动增添了几分热闹气氛。
本次庆六一活动还特别为孩子们准备了丰富的礼物。
每个孩子都收到了一份小礼物,这无疑给孩子们带来了更多的快乐和满足。
而在活动结束后,学校还为孩子们准备了美味的午餐,让孩子们在儿童节这一天倍感温馨和幸福。
通过本次庆六一活动,不仅让孩子们度过了一个愉快的节日,也增强了学校师生之间的凝聚力。
活动中,孩子们展现了自信、阳光、快乐的一面,展现了积极向上的精神风貌,充分展现了小学生们的个性和魅力。
所以,本次庆六一活动是一次完美的儿童节庆祝活动,也是对小学生们健康成长的一次温暖关怀。
希望在今后的教育中,学校能够不断丰富多彩的庆祝活动,让孩子们在快乐中学习、成长,为他们的未来奠定坚实的基础。
同时也对老师们的辛勤付出表示感谢,在接下来的学习生活中,希望孩子们更加努力,成为德智体美全面发展的好少年。
【2000字】第2篇示例:小学生是未来的希望,他们是社会的花朵,他们的成长是我们每一个人关注的焦点。
小学六一儿童节庆祝活动总结7篇篇1在阳光明媚的六月,我们小学迎来了一年一度的六一儿童节。
为了庆祝这个属于孩子们的特殊日子,我们精心策划了一场丰富多彩的庆祝活动。
现将活动总结如下:一、活动主题明确,富有创意本次活动的主题是“快乐童年,精彩六一”。
我们通过一系列精彩纷呈的活动,旨在为孩子们营造一个欢乐、祥和的节日氛围,让他们感受到成长的快乐和幸福。
二、活动内容丰富多样1. 文艺汇演在六一当天,我们举办了一场盛大的文艺汇演。
孩子们精心准备了歌舞、小品、朗诵等节目,用他们稚嫩的声音和舞姿,表达了对美好童年的热爱和对未来的憧憬。
汇演现场气氛热烈,掌声、笑声此起彼伏,孩子们在舞台上尽情展现自己的才华和魅力。
2. 亲子运动会为了让孩子们在运动中感受快乐,增进亲子间的感情,我们还举办了一场别开生面的亲子运动会。
运动会上,家长和孩子们一起参加了趣味接力赛、亲子跳绳比赛等项目,比赛现场既紧张又欢乐,家长和孩子们都玩得不亦乐乎。
3. 游园活动除了文艺汇演和亲子运动会,我们还设置了丰富多彩的游园活动。
这些活动包括猜谜语、套圈圈、摸奖等,孩子们在参与的过程中不仅锻炼了智力,还收获了快乐和奖品。
游园活动现场热闹非凡,孩子们在老师的带领下有序参与各项活动,享受着属于自己的快乐时光。
三、活动组织有序,保障安全在活动组织过程中,我们严格遵循学校安全规定,确保活动过程的安全有序。
我们设置了专门的安全警示牌和应急预案,安排了专门的安全管理人员对活动现场进行监控和指挥。
同时,我们还提前对活动场地进行了全面检查和维修,确保设施设备的完好和安全。
在活动过程中,我们始终保持与家长的沟通畅通,及时反馈活动进展和注意事项,让家长放心满意。
四、活动效果显著,反响热烈本次六一儿童节庆祝活动取得了显著的效果和热烈的反响。
孩子们在活动中充分展现了自己的才华和魅力,增强了自信心和团队协作能力。
同时,活动也促进了家长与孩子之间的交流和理解,增进了亲子间的感情。
小学庆”六一”系列活动开展情况总结
六月的鲜花分外香、六月的阳光无限好,在这充满色彩、充满阳光的日子里,我们又迎来了第61个”六一”国际儿童节。
今年的儿童节,学校仍是以人为本,以把真正的”六一”节还给儿童,让每个儿童过上美好的童年为出发点,学校以少先队大队部组织开展一系列的庆”六一”活动。
活动的形式多样、内容丰富,既活跃了节日的气氛,又让孩子们从中受到了教育的熏陶,培养了孩子们对儿童节的喜爱之情。
现将我校系列活动开展情况汇报如下:
一、简单朴素、庄严生动的入队仪式
太阳从东方升起时,孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的打扮,排着整齐的队伍来到文体园的升旗台前举行吸收一年级新队员的入队仪式。
整个仪式虽说不隆重,但却也显示出简单朴素、庄严生动,全校207名少先队员在嘹亮的队歌中,佩戴鲜艳的红领巾在星星火炬的队旗下昂首挺胸、精神抖擞地敬队礼。
一年级33名新队员个个脸上洋溢着激动、自豪的欢笑接受少先队为他们授予的红领巾标志,从他们高声宣读誓词的声音中,我能体会到对这些光荣加入少先队的新队员进行了一次思想上的洗礼
随后是新老队员发言,新队员决心努力学习,争当一名优秀的少先队员。
老队员立志处处以优秀少先队员的标准严格要求自己,为新队员树立一个好榜样。
最后,是我大队辅导员讲话,我的讲话中寄托了对队员们殷切的希望,希望队员们在星星火炬下好好学习,好好锻炼,用优秀少先队员的标准要求自己,在家做好每一件事,在校上好每一节课,做好每一次作业,让胸前的红领巾更加鲜艳,不断地为它增添光彩!
二、开展文艺才艺表演
为了迎接”六一”节的到来,我校以班级为单位每个班准备两三个节目参加校内的文艺才艺活动,目的是活跃节日的气氛,让同学们得到个性的展示,提高多方面的素养,让他们得到一个自我展现的舞台。
各个班的节目内容多样、精彩纷呈,小演员们的表演也极为精彩。
六年级的李小妹同学在临近毕业之时,对老师们六年来的无私关怀和奉献报以感激之恩,感谢老师们的辛勤教育,激情地做了一次毕业演讲。
四年级的符永涛、符婉倩等几个同学,去年曾参加“庆新年”的活动有了一些经验,这次几个小家伙竟然自改、自导、自排、自演童话剧《美丽的珍珠项链》,符婉倩把淘气、任性、娇气的小公主角色演绎得非常逼真。
五年
级同学以课文《半截蜡烛》改编的情节剧,也显示出孩子们的才艺,同学们把跌宕起伏的故事情节表演得一环紧扣一环,从人物的表情、动作、对话都看出同学们对剧本的了解很透彻把人物刻画得淋漓尽致,庄颖同学扮演的小女孩杰奎琳那活泼稚气的童声以及比以前更成熟的舞台经验,博得全校师生热烈的掌声。
陈昭鸿同学的笑话1+1=?,把活动推向高潮,昭鸿同学富有滑稽的动作加上绘声绘色的讲,逗得台下的小观众捧腹大笑,笑话这一快乐剂在”六一”节这一天带给全校同学快乐、开心。
还有其他一些大合唱、小组唱等节目很精彩。
欢乐的时刻总是那么短暂,虽然我们的孩子带着稚气他们的表演也比不上专业演员,但在我们逸夫小学所有老师的心目中他们是最棒的,因为他们敢于上台勇于展现自己,这也就达到了我们的目的。
今后,我们还将多为孩子们提供自我展现风采的舞台,让逸夫的学生更大胆、大方、自信地去学习生活。
三.游园活动
当天下午校园里一阵阵欢欣雀跃,孩子们来得特别早都等着老师们来开展游园活动。
五六年级的同学还利用午睡的时间,精心地布置以节日为主题的黑板画报,从黑板上那放飞的气球燃放的烟花,可以看出孩子们对节日的祝福与庆祝。
各班的活动多样、新颖、有趣。
一年级的同学在班主任奈老师的带领下来到草坪的树荫下玩“瞎子拍球”游戏,一个个“小瞎子”辨不出方向到处乱拍,惹得全班同学哄堂大笑。
四年级同学比赛“吹气球”在一定的时间内看谁吹的气球最大,孩子们为了把自己口中的气球吹大,他们是两腮鼓足气小脸涨得红红的拼命吹,活像一只可爱的小青蛙。
其他班级还玩了“击鼓传花”、“夹玻璃珠”、“抢凳子”等许多有趣的游戏,每一间教室里都不断地传来孩子们的欢笑声。
在这些游戏中,最有意义的是五年级的“众志成城”和六年级的“巧解dna”。
五年级的蒋老师没有帆布就临时在地面上画一个不足1平方米的正方形,分男女两组同学进行比赛,孩子们的表现很让人震惊,他们为了使20多人能够站在方框内竟然想出叠罗汉的办法。
过后蒋老师请他们谈感受,大多孩子能从中体会到团结就是力量,只有团结起来,就能战胜一切困难。
相信五年级的同学在班主任组织的这个团体活动后,班级的关系比以前更融洽,更有凝聚力。
这一天的活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,可以说,为了让孩子们能开心度过”六一”节,我们每一位老师都很辛苦,但看到孩子们脸上洋溢着灿
烂、幸福的笑容,我觉得我们是值得的。
最后向组织这次活动的老师们说声谢谢,你们辛苦了!。