4-爱与责任--上

幼儿园教师演讲稿爱与责任10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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责任与使命演讲稿8篇责任与使命演讲稿8篇演讲稿在写作上具有一定的格式要求。

在当今社会生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编为大家整理的责任与使命演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

责任与使命演讲稿1各位评委，老师们：大家下午好！我是来自漫江的晏连红，今天我演讲的题目是《教师的爱与责任》什么是爱？什么是责任？大爱无痕，更确切的说爱是一份深深的责任，我不敢说自己肩负着未来、肩负着使命之类的责任，但是作为一名普通的教师，我知道不管是出于道德规范、还是为人师表的榜样，在危险来临之际，我不会像“范跑跑”一样丢下自己的学生而自己逃之夭夭。

有人说爱是一种奉献，但我觉得我心中的爱更像是一份深深的责任。

这种责任就是对自己所从事的职业要有负责任的意识。

有了强烈的责任感与事业心，我们才会敬业、乐业，也能一辈子“学而不厌，诲人不倦”。

我自豪，我是一名小学教师。

童年时代，我最敬佩的人是老师。

记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的的工程师---用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。

这是人民教师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。

于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。

我自豪，我是一名中国教师；我自豪我是一名青年教师；我自豪，我是一名小学教师；当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多么激动，多么的自豪。

然而，俗话说的好：最后方知酒味浓，为师方知为师难。

为了上好一节课，我常常日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经验的教师请教，认真备好每一节课。

有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题，答案，灵感来了便忘记了疲劳，一骨碌爬起来写，直至满意为止。

有时自己的孩子生病也不能陪在身边。

有一次儿子得手足口病在南昌院，但我仍然坚持在工作岗位。

这一切都是为了学生，因为我是一名教师。

师者，传道授业解惑也。

当孩子困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞激励，迷茫时指点方向苏霍姆林斯基说：“倾注于儿童的爱是我一生中最重要的事。

爱与责任作文素材张开双臂，迎接责任吧!小事负责，大事也负责，成功必将属于你。

以下是学习啦为大家整理的关于爱与责任作文素材，欢迎阅读!爱与责任作文素材1：很小的时候，我喜欢坐在爸爸的肩膀上，让他把我扛得高高的。

记忆中他的肩膀好宽好宽，会让我感到踏实。

那时，我就常常会想：要是一辈子都待在上面不要下来，该有多好啊!记得我曾经很傻气地问爸爸：“为什么你的肩膀会这么宽呢?他笑了笑，说：“因为责任很重，我要把它们都扛起来。

他的声音很厚重，给人一种很有力量的感觉。

而此后，我就再也没有坐过爸爸的肩膀，我怕把它压坏了。

后来，稍大一些，又和爸爸谈到这个话题。

当他知道了我幼稚的想法后，说了一句将令我终生难忘的话。

他说：“其实，负有责任也是一种幸福，因为爱与责任同行。

慢慢地，我长大了，我开始在生活中体会到自己肩上的责任。

家里并不富裕，爸爸妈妈每天都在奔波忙碌。

这让我很难过。

爸爸是一个那么有抱负的人，如今却不得不面对一些平凡而琐碎的事情。

尽管他从不埋怨命运没有给他太多的眷顾，但那些说不出的话，我都明白。

我在心里暗暗发誓以后要赚好多好多的钱，让爸爸妈妈过上最好的生活。

我会拼命学习，努力成为他们的骄傲，做好一切事情不再让他们担心，为他们分忧，使他们快乐，让他们成为人人羡慕的父母。

因为，这是我的责任。

因为我爱他们。

我做不出什么大的贡献，但我也在尽自己的力量去让身边人感受温暖。

在集体中，我认真地做着作为一个普通同学应该做的每一件事：同学学习上遇到困难时全力帮助，朋友生病时送出声声关怀，运动场上端上一盆清水……在校外，我也会时刻告诉自己要多做好事多帮助他人，做一个优秀的中学生。

因为，这是我的责任。

于是，就在这似水的光阴间，我渐渐明白了爸爸的话：爱与责任同行，责任与爱同在。

但是，因为看不到真实，又勉强自己接受现实，童真就是这样消失的吧。

这个来自b612号小行星上的孩子，忧伤脆弱，嘲讽大人认为的“正经，坚持着自己的价值观——爱。

即使孤独，却活得比任何人都有意义，大人的世界总是与数字打交道，仿佛数字就是他们对世界的衡量尺度。

幼儿园师德演讲稿爱与责任做为幼儿教师，其责任感可以体现在关心和热爱幼儿。

下面就是小编给大家带来的幼儿园师德演讲稿爱与责任，欢迎大家阅读!幼儿园师德演讲稿爱与责任1责任是树，爱就是藤，爱融入在责任之中，如影相随，“爱”是责任的体现，“责任”又是爱的化身，“爱”与“责任”是师德的灵魂，也是幼儿教育永恒的话题。

我常常在思考，我该给孩子们一个什么样的爱?是热烈的爱，或纵容的爱，还是冰冷的爱?当我们看到个别孩子喜欢用武力解决问题时，我们该怎么办?要严厉的批评，还是轻描淡写地说一句：下次不要这样了，就了了而之呢?当孩子拿着模糊的画画给我们看时，我们应该用怎样的语言对孩子说，是用表扬还是敷衍的话语对孩子说呢?有哪个孩子不喜欢被老师重视的，有哪个家长不希望自己的孩子得到更多的关爱呢?出于责任，让我们用理性的爱来代替冷爱，溺爱，热爱吧!让我们用爱给孩子撑起一片广阔的天空，让我们用爱如炉火般去温暖孩子的心灵，让我们用爱如炽光灯般去点亮孩子的理想。

平等交流，微笑赞美，分享欣赏……这一切才是教育的真谛，才是爱的真谛。

因为责任，爱不再偏颇;因为责任，爱不再纵容;因为责任，爱不再冷酷!幼儿教师是平凡的，幼儿教师的责任又是重大的，“任重而道远”，就是对幼儿教师工作的写照。

幼儿教育工作如履薄冰，时刻要把孩子们的安全放在首位!这是幼儿教师常挂在嘴边的一句话。

当我们看到一个孩子不小心摔倒，扭伤了脚，是不是比他的家人还要着急?也许有人会觉得做教师责任太重，压力太大，但是，没关系，爱会让幼儿教师的心胸变得宽广，爱会缓解幼儿教师紧绷的神经。

左心房，右心房，合在一起就是一颗完整的心。

在这颗心里，爱在左，责任在右，它们合在一起，就是幼儿教师同舟共济的船桨!还记得那年我带小一班，我们班来了一名特殊的孩子叫“_”。

入园时，她虽然比班上其他幼儿大，但她的语言发育滞后，处于学习语言的模仿阶段，说话分不清人称、时间、空间，不能清楚的表达自己的意愿，不会与同伴交谈、游戏，自我封闭，过分依恋成人，带班教师不组织幼儿活动时，她揪着教师衣角寸步不离，教师在班上组织教学活动时，她要么，一声不吭，要么，嘴里不停地说着她从电视里学到的广告词，教师稍不留神，她便会自由散漫地往户外跑。

爱与责任我从一本书中偶尔看到了一句对“学生”这个词的解释。

什么叫“学生”？“生”就是生存，生活，生命。

而“学”就是学会，而教师的教学任务就是教给学生学会生存的技能，生活的常识，让学生的生命更加精彩。

初次看到这句活就让我震撼了，让我清楚地认识到教师担负的重任之所在。

为此作为教师的我们应该时常反思自己，与时俱进，努力去营造一个“学生喜欢、家长认可、学校放心”的三满意老师。

让爱与责任伴随孩子们的成长。

一、责任—就是提高自己的道德素养和职业操守一个师德高尚的教师应该具备渊博的学识和具有表率作用的人格魅力。

一位教师如果没有专业的文化知识，就难以让学生信服，难以让学生尽情快乐地在知识的海洋里翱翔，正所谓亲其师而信其道;一位教师如果缺乏一些人格魅力，学生也难以从你这里吸取最甜美的人性魅力的雨露，学生的人格和品德就失去了坚实的底色。

在信息高速发展的今天，责任迫使我们这些为人师者，更要不断更新观念，改革教学方法，不断充实自己，让自己的知识变成源头活水。

这几年的教学实践让我感触太深了，我感觉到自己要学的东西太多了，无论是知识、教学方法上、还是师生沟通的技巧……责任让我决定：要想当好先生，自己先做好学生，所以这些年来，我虚心向有经验的教师学习请教，取人之长，补己之短，平时坚持听课，自学，摸索，大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，是取得教学效果的有效方法。

每天晚上，我都要把自己要讲的课从教法、学法上反复琢磨，怎么讲学生喜欢听，怎么讲学生易听懂……长此以往，虽然自己很辛苦，我依然无悔的说“累并快乐着”。

二、责任--就是探索精湛的教学技能，给孩子们一片知识的海洋我们的学校是一座城乡结合的学校，孩子们大多数来自农村，很多家长忙于生计根本无暇顾及孩子的成长，而我们教师教学的归宿是：教是为了不教，学是为了会学，所以在教学中我很重视孩子们的性格养成教育，帮孩子们形成性格，养成习惯，形成能力，针对于此，我根据孩子们的年龄特点，摸索形成自己的一套教育理論。

爱与责任师德师风演讲稿（通用14篇）爱与责任师德师风演讲稿（通用14篇）演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。

在当下社会，演讲稿与我们的生活息息相关，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编整理的爱与责任师德师风演讲稿，希望对大家有所帮助。

爱与责任师德师风演讲稿篇1尊敬的评委老师，各位朋友：大家好！我知道我的言辞不生动感人，文笔不华丽优美，今天我不回忆我的短暂的职业生涯，因为在座的大家绝大部分比我工作的时间长几倍，甚至我还没有出生你们就从事了特殊教育，所以我没有资格去摆老；我更不想去回忆以前所做的工作，因为我知道我并没有做出比在座的大家更出色更有成绩的工作，我也是一个普通的教师，我们大家每天做的工作目的都是一样，为了拿那不算高的工资，说的好听一点为了那一百多个残疾孩子，说的再好听一点，为了祖国的希望未来！不管怎样说和理解我们所做的工作，我们每天都还是上班下班，做了自己应该做的，上好课带好学生，不出事，这就是我们责任吧！我们经常开玩笑没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，因为我们以前和学生素不相识，这样看来我们和学生之间不应该也不可能会存在后一种关系。

我们与学生朝夕相处，教学相长，爱，不就在这中间油然而生了吗？我认为是的，只是我们爱的形式和方法不一样，严父是爱，慈母也是爱，教他们知识是爱，给他们生活上的关心和帮助也是爱。

可是爱和责任这两个词在我们每个人心中的分量或是排列顺序恐怕不是一样的，说实话我自己有时候就不是搞的那么清楚。

为了一个生病的学生，上到校长下到教职工个个心急如焚，打电话送医院，急症病房跑前跑后，比自己家人生病还要着急，你能说清这是爱还是责任？九年级学生毕业，一部分学生复习考试，一部分学生要求工作，为帮助找一个条件好待遇高的工作，老师奔走于各个企业，你能分清这是爱还是责任？有人说“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献，教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要，我认为为了需要而爱，这个爱太假。

关于爱与责任的作文5篇爱就是承担、爱就是责任，有爱的生活才会更加的美好!下面是小编带给大家的关于责任和爱为话题的优秀作文，欢迎阅读!爱与责任的作文篇1：以爱与责任的名义对待陌生“人是社会的产物，无论对周围的环境有多么陌生，他仍然不可避免要与其相联系。

”马克思如是言。

人生中终将会有与“陌生”相接触的机会，而我以为只有以大爱面对陌生，以责任回答陌生，方足以成君子之美。

一场暴雨带去了37条生命，却夺不走北京的良心。

自歌手胡海泉发出“雨夜，带陌生人回家吧。

”的倡议之后，网民又自发成立了“微博双闪爱心车队”。

如肖龙，这位年收入过500万的成功人士，也加入了免费司机的大流，从凌晨1点到天放晴，一共接送了近50名素不相识的路人。

人间的温情是永不熄灭的火。

北京城以爱和责任将每个陌生人紧紧相连，植根于民族血脉中的力量再度展现，北京，君子之城。

默默无闻，瘦小温柔是何遥留在同事们脑海的形象。

八月的一天，护士何遥正在医院值班查房，发现15号床的病人胃管掉了便想上前帮忙，不料想却被突然失去理智的患者施以拳脚。

本想去求助的姑娘清醒后看见病人已坐在窗台上，本能地上前死死拽住了他，血从女护士的身上涌出，而她自始至终都不曾有一丝抱怨。

事后，何遥坦言自己只有一个信念，便是不放手。

这不仅仅是医患之间关系的和缓，而是一种社会情感的升华。

对于一个陌生人，她将自己的爱与责任展现无遗，何遥的名字或许不会流芳百世，而其君子之美必将激励万代。

“我是这车的司机，你们上了车就是我的客人，你没有权利让别人下车。

“这是南京28路公交司机对一名男子所言，该男子因嫌弃同车两名农民工身上汗味太大，竟然要求其下车。

而司机却坚守着自己的良知与职业道德，义正言辞地捍卫了两名陌生人的尊严。

他本可以视若无睹作壁上观，而他却选择了成为一名君子。

责任与爱，对他而言是为人处世的原则，而对陌生人而言，却饱含着最足以温暖人心的力量。

反观当下，以漠然对待“陌生“的事例也屡见不鲜：小悦悦、落水被救却说“关我何事”的女子……这些惹人心痛的事例终究引起的是全社会的反思，其中表现出的冷淡对待陌生也将受到谴责。

用爱与责任诠释教育师德演讲稿演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。

在我们平凡的日常里，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编精心整理的用爱与责任诠释教育师德演讲稿范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

用爱与责任诠释教育师德演讲稿1尊敬的各位领导，亲爱的教师们，可爱的学生们：大家好！今日我演讲的题目是：《桃李满天下》。

首先告诉大家，我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位；我不是画家，不能用美丽的画面吸引观众；我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业。

然而，我是一名教师，我要用凝重的感情，对待我的学生；我要用深深的思索，释放我心中的奥秘；我要用蜜蜂的精神，推动我前进的步伐。

众所周知：教师的爱，是用汗水浇出心灵之花的真挚的爱；教师的爱，是用语言播种而结果的圣洁的爱；教师的爱，是用心血滋润的高尚的爱。

把严厉当负责，我不敢苟同；把工作当乐趣，我信心满怀；把师爱当信念，我始终相信。

你同意我的观点吗？小时候，曾有人问我：“你最崇拜的人是谁？”我毫不犹豫地回答：“是教师。

”不错，在我的心灵里，我就喜欢教师。

在父亲的教诲下，我踌蹰满志地登上了三尺讲台，成了一名人民教师。

站在三尺讲台上，看到那一双双渴求的眼睛，一张张灿烂的笑脸，一个个可爱的身影，不由得让我想起，那个以往给予我师爱的教师——赵利华教师，就是他激起我对教师的热爱，就是他坚定了我的梦想。

在那艰难的岁月里，赵教师用他厚实的肩膀撑起了整个家。

有年迈的老母亲，还有几个正在长身体的孩子，一个高中，两个初中，还有一个小学，那几十元的工资就是他们家的经济来源，生活之艰难可想而之。

就是在这样的情景下，赵教师还给我们没吃午饭的学生，买来白花花的大馒头。

年幼无知的学生，怎知那生活的艰辛。

只见赵教师转过身，蹲下去捡起一个不懂事学生，扔在地上的馒头，托在他的手心里，然后细心翼翼地剥掉那层带泥的皮，生怕浪费一点点，而后一口一口的咽下，默默地连同那咸咸的泪水一齐咽下。

2024-2025学年部编版语文高一上学期期中自测试题(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成1-5题。

《秋日里的温暖》秋天，是一年四季中最让人感到宁静与平和的季节。

当夏日的炎热逐渐退去，凉爽的秋风带着一丝丝的凉意，轻轻拂过人们的脸颊时，整个世界似乎都变得安静而美好起来。

在这样的季节里，有一个故事，它关于爱、关于成长，也关于生命的意义。

故事发生在一座小山村里，那里的人们过着简单而又宁静的生活。

在这个村子里，有一位老奶奶，她叫李奶奶，已经八十多岁了。

李奶奶的丈夫早年去世，留下她一个人独自生活。

尽管如此，她却从未感到孤独，因为她的周围总有一群孩子陪伴着她。

这些孩子都是村里的留守儿童，他们的父母大多在外打工，一年到头也见不了几面。

每天放学后，孩子们都会来到李奶奶的小院里玩耍。

李奶奶会给他们准备一些简单的点心，还会给他们讲故事。

这些故事有的是她年轻时的经历，有的是她从书本上学来的知识，还有的是她自己编的小故事。

每一个故事都充满了智慧和温情，让孩子们受益匪浅。

随着时间的流逝，李奶奶的身体越来越虚弱，但她仍然坚持每天给孩子们讲故事。

有一天，李奶奶突然病倒了，孩子们得知消息后，纷纷来到了她的床前。

他们轮流照顾李奶奶，给她喂药、讲故事，就像李奶奶曾经对他们做的一样。

几天后，李奶奶的病情渐渐好转，她紧紧地握着孩子们的手，眼中闪烁着泪光。

这个秋天，因为有了这些孩子的陪伴，李奶奶不再感到寒冷；而孩子们，也在这个秋天学会了什么是爱与责任。

题目：1.下列对文章内容的理解，正确的一项是（）A. 李奶奶的丈夫还在世，他们一起生活。

B. 村里的孩子都是留守儿童，他们的父母很少回家。

C. 孩子们每天都会给李奶奶做饭吃。

D. 李奶奶生病后，孩子们没有来看望她。

2.文章中提到的“爱与责任”，具体体现在哪些方面？请结合文章内容简要回答。

（3分）3.文中画线句子“这个秋天，因为有了这些孩子的陪伴，李奶奶不再感到寒冷”中的“寒冷”一词有什么深层含义？（2分）4.作者为什么选择秋天作为背景来讲述这个故事？请结合文章内容分析。