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国家开放大学《软件工程》形考任务1、2、4参考答案形考任务11.（）是职业软件工程师的必要条件。
A. 编程速度快B. 语言天赋C. 自律、善于沟通、具有一定的软件技能D. 熟悉众多的软件环境2.根据软件工程的7条基本原理判断下面正确的选项是（）。
A. 软件错误只能通过运行代码才能发现B. 需求阶段一般不会引入错误C. 软件错误发现的时机不重要，重要的是错误的严重程度D. 软件错误发现的越早改正的成本越低3.美国著名软件工程专家B.W.Boehm于1983年提出了软件工程的（）条基本原理。
A. 7B. 5C. 3D. 124.软件、程序和代码是（）。
A. 三个不同的概念B. 程序语言写的代码C. 计算机代码和数据D. 相同的软件概念5.软件对硬件和环境有着不同程度的依赖性，这导致了软件（）问题。
A. 复杂性B. 升级和移植C. 通用性D. 脆弱性6.软件工程的出现是由于（）。
A. 计算机硬件技术的发展B. 计算机软件技术的发展C. 软件危机D. 软件社会化的需要7.软件工程四个层次由下至上是（），它们的顺序不能互换。
A. 质量层、过程层、方法层、工具层B. 方法层、过程层、质量层、工具层C. 过程层、方法层、质量层、工具层D. 方法层、质量层、过程层、工具层8.软件可行性研究一般不考虑（）A. 待开发软件是否有市场、经济上是否合算B. 是否有足够的人员和相关的技术来支持系统开发C. 待开发的软件是否会有质量问题D. 是否有足够的工具和相关的技术来支持系统开发9.软件与程序的区别是（）。
A. 软件包括程序、相关数据及其文档,程序是软件的一部分B. 程序价格便宜，软件价格昂贵C. 程序是用户自己编写的，而软件是由厂家提供的D. 程序是用高级语言编写的，而软件是由机器语言编写的10.在软件生产的程序系统时代由于软件规模扩大和软件复杂性提高等原因导致了（）。
A. 结构化程序设计B. 软件危机C. 程序设计革命D. 软件工程11.软件工程学科出现的主要原因是（）。
2024年10月自考02333软件工程练习考题一、单项选择题1、RUP的分析类包括边界类、实体类和______。
A．子类B．控制类C．父类D．活动类2、在销售管理系统需求文档中出现下列描述，属于设计约束范畴的是______。
A．系统应能产生月销售报表B．系统应在5分钟内计算出给定季度的总销售税C．对要构建的账户接收系统，必须为月财务状况系统提供更新信息D．任取1秒钟，一个特定应用所消耗的可用计算能力平均不超过50%3、面向对象方法源于面向对象______。
A．分析B．设计C．建模语言D．编程语言4、结构化分析方法给出了一种能表达功能模型的工具是______。
A．HIPO图B．PAD图C．N-S图D．DFD图5、CMMI组织过程改善的成熟度等级中的2级是______。
A．已执行级B．已定义级C．已管理级D．已定量管理级6、《ISO/IEC软件生存周期过程12207-1995》标准按过程主体把软件生存周期过程分为基本过程、组织过程和______。
A．供应过程B．开发过程C．测试过程D．支持过程7、类的状态机一般有几种不同的运行状态，其中处于等待接收事件，接收处理完事件后又进入等待状态，通常采用______。
A．IdleB．InitializingC．CommandD．Active8、在常见的软件开发模型中，主要用于支持面向对象技术软件开发的是______。
A．喷泉模型B．螺旋模型C．增量模型D．瀑布模型9、下列不属于需求规约的基本性质是______。
A．可重复的B．重要性和稳定性程度C．完整的D．一致的10、集成化能力成熟度模型(CMMI)针对每个过程域设定了能力等级，其中最高级为______。
A．3级B．4级C．5级D．6级11、软件测试中，白盒测试技术依据的是程序的______。
A．逻辑结构B．输入数据C．状态D．功能12、在教师科研方案中规定对教授、副教授和讲师分别计算分数，做相应的处理，则根据黑盒测试中的等价类划分技术，下列划分正确的是______。
年国家开放大学电大《物流信息技术》题库及答案1.20世纪80年代，各国相继制定广各自行业或间家EDI标准，其中（美国）制定的ANSI_12国家标准最具代表性。
2.3G 物流配送监控的功能一般包括（车辆跟踪、路线的规划和导航、指挥调度、信息查询、紧急救援）。
3.3G 物流配送系统可以实现对车辆等物流配送工具的即时监控和调度。
其中 3G 指的是（GPS、GIS、GSM）。
4.DSS 是一种以计算机为工具，应用决策科学及有关学科的理论与方法，以人机交互方式辅助决策者解决半结构化和非结构化决策问题的信息系统。
5.EDI（语义语法）标准是 EDI 技术标准的核心。
6.EDI 不同用户的计算机应用系统之间通过通信网络直接进行电子报文的互相交换与传递。
这种方式称为（直接方式）。
7.EDI 的标准包括 EDI（网络通信标准、处理标准、联系标准、语义语法标准）等。
8.EDI 的关键技术有（通信技术、标准化技术、安全保密技术、计算机数据处理技术 9.EDI 就像我们今天使用电话一样，成为未来人们工作中不可缺少的重要工具。
10.EDI 涉及各部门和各行业，它并非只是简单地在两个贸易伙伴之间的通信，也不只是自己业务部门之间的通信，而是必须把相应的业务，例如，海关、商检、金融、保险、交通运输部门联在一个 EDI 网络之内。
11.EDI 是一套报文通信工具，它利用计算机的数据处理和通信功能，将交易双方彼此往来的文档（如询价单或订货单等）转成标准格式，并通过通信网络传输给对方。
12.EDI 网络的拓扑结构分为（集中式、分布式、分布集中式）。
13.EOS 推广的关键因素包括（商品数据库、企业公共代码、商品代码、公共数据库、EOS 增值网支持服务）。
14.EOS 系统是（许多零售店+许多批发商）组成的大系统的整体运作方式。
15.EOS 系统有利丁提高企业物流信息系统的效率，使各个业务信总子系统之间的数据交换更加便利和迅速，丰富企业的经营信息。
《常⽤⼯具软件》课后习题及答案模块⼀⼯具软件概述⼀、选择题1. 以下哪⼀种软件属于系统软件？（ B ）A. 办公软件B. 操作软件C. 图形图像软件D. 多媒体软件2. 以下哪⼀种软件不属于办公软件？（ A ）A. MySQL ServerB. ⾦⼭WPSC. 永中OfficeD. 红旗贰仟RedOffice3. 以下哪⼀种软件版本不属于正在测试的版本？（ C ）A. Alpha版B. Beta版C. Cardware版D. Demo版4. 以下哪⼀种软件授权允许⽤户⾃⾏修改源代码？（ D ）A. 商业软件B. 共享软件C. 免费软件D. 开源软件5. 保护软件知识产权的⽬的不包括（D）。
CA. ⿎励科学技术创新B. 保护⾏业健康发展C.与国际接轨D. 保护消费者的利益⼆、思考题1．系统软件都包括哪些类别？为每个类别举出⼀个实例。
【参考答案】系统软件的作⽤是协调各部分硬件的⼯作，并为各种应⽤软件提供⽀持，使计算机⽤户和其他软件将计算机当作⼀个整体，不需要了解计算机底层的硬件⼯作内容，即可使⽤这些硬件实现各种功能。
系统软件主要包括操作系统和⼀些基本的⼯具软件。
（1）操作系统，如Windows XP（2）编译软件，⼜被称作集成开发环境，如Microsoft Visual Studio（3）其他系统软件，除了操作系统和编译软件外，如Windows优化⼤师、Norton Ghost、【参考答案】版本号就是版本的标识号。
每⼀个软件都有⼀个版本号。
版本号能使⽤户了解所使⽤的软件是否为最新的版本以及它所提供的功能与设施。
每⼀个版本号可以分为主版本号与次版本号两部分。
⽬前流⾏的版本号主要包括3种风格。
① GNU（⼀种开源和⾃由软件的计划）风格版本号格式：主版本号.⼦版本号[.修正版本号[编译版本号]]⽰例 : 1.2.1, 2.0, 5.0.0 build-13124。
② Windows风格版本号格式：主版本号.⼦版本号[修正版本号[.编译版本号]]⽰例 :如1.3 2build-3300③ .NET Framework风格版本号格式：主版本号.⼦版本号[.编译版本号[.修正版本号]]⽰例 : 3.5 build-1100.93．⼤多数软件在安装过程中都包括哪些步骤？【参考答案】在获取软件之后，即可安装软件。
目录1、《中英文输入》课程标准 (1)2、《常用工具软件》课程标准 (6)3、《网页制作与网站维护》课程标准 (16)4、《常见故障检测与排除》课程标准 (25)5、《数据库基础与access》课程标准 (34)6、《VB程序设计基础》课程标准 (42)7、《办公设备使用》课程标准 (50)8、《3Dmax三维效果图制作》课程标准 (56)9、《web数据库与动态网页制作》课程标准 (67)10、《网络入侵与安全防范》课程标准 (75)11、《网络综合布线》课程标准 (83)12、《多媒体制作员综合实训》课程标准 (90)13、《premiere视频处理》课程标准 (97)14、《Authorware多媒体制作》课程标准 (105)15、《Flash动画设计》课程标准 (112)16、《Photoshop电脑美术基础与实用案例》课程标准 (121)17、《计算机维修工综合实训》课程标准 (128)18、《计算机网络基础》课程标准 (134)19、《计算机组装与维护》课程标准 (142)20、《计算机操作员综合实训》课程标准 (149)21、《AUTOCAD工程图纸制作》课程标准 (157)《中英文输入》课程标准一、适用对象计算机应用专业三年制中职学生二、课程性质随着信息技术的飞速发展，计算机文字录入这一技能正越来越被各行各业视为企业的“第一前沿要素”，在信息社会的今天，学习者的素质在很大程度上决定社会发展的水平。
《中英文输入》是中等职业学校任何专业计算机入门必修的专业核心课程。
通过本课程的学习可以参加提高打字的速度，从而更加有效的处理工作中的事情，进一步提高工作的效率。
三、参考课时总课时68学时（理论课时8学时，实践课时60学时）四、总学分4学分五、课程目标本课程的总目标是：“以学生为主体，以学生的学习为中心”，通过课程的实施，帮助学生学会学习、学会实践、学会协作。
使学生的知识、情感、技能得到全面发展，既为今后的专业课程学习打下良好的知识与技能基础，又培养良好的态度，为其将来从事专业活动和未来的职业生涯打下基础。
《计算机组装与维护》课程标准一、课程定位《计算机组装与维护》课程是计算机应用技术专业及其他计算机相关专业的一门专业基础课程，具有很强的实用性和可操作性，在整个课程体系结构中起到承上启下的作用。
《计算机组装与维护》课程设置五个课程模块（初步认识计算机系统、计算机硬件系统、计算机软件系统、系统维护维修、综合实训）的学习内容，通过以上五个课程模块的学习，使学生了解计算机各硬件的主要技术指标，掌握计算机硬件的选购方法和原则，掌握计算机的硬件、计算机硬件的组装、计算机软件的安装、计算机系统的维护、计算机系统的测试等技能。
《计算机组装与维护》课程内容，涵盖了计算机（微机）调试工职业资格证书考试的重要内容，在整个课程体系中具有重要的作用。
学生学习了这门课程，既有助于学生深化前导的《计算机科学导论》、《常用工具软件》等课程内容的理解，又能辅助学生学习后续的《计算机网络技术基础》、《计算机组网技术》等课程的学习，提高学生的计算机组装与维护的能力，培养更适应计算机相关岗位的合格从业人员。
二、课程目标1．能力目标（1）能根据用户的需求，正确选购计算机的主要部件；（2）能独立完成计算机硬件的组装；（3）能胜任计算机的维护工作，具备一定的计算机故障的检测与排除故障的能力；（4）具备较强的动手能力、自主学习和合作学习能力。
2.知识目标（1）正确认识计算机硬件主要性能指标、计算机硬件的选购原则和方法；（2）了解计算机硬件的组装、计算机软件的安装、计算机的日常维护的方法；（3）了解计算机系统常见故障的检测方法、计算机常见故障的排除方法、计算机系统测试等知识。
3.态度目标在教学中培养学生实践操作、协调、合作及沟通能力，强化分析和解决问题能力，养成良好的职业素养。
三、课程设计1．设计思想本课程在教学中以计算机应用为主线展开。
本课程的教学内容是根据计算机调试、计算机销售，计算机系统维护三个岗位在实际应用能力要求上，结合实际操作来设计的。
《软件工程》教学大纲一、教学目的及任务本课程是计算机科学与技术专业的主要专业基础课，本课程为理论与实践并重的信息学科的专业基础课。
本课程的主要目的是使学生理解在软件开发过程中应用软件工程方法的必要性和迫切性，要求学生掌握软件工程的基本概念、原理与技术方法。
在让学生了解有关知识与方法的同时，采用实践相配合的方式提高学生对专业知识的综合应用能力与技能，使学生在接收理论知识的基础上提高并加强工程化知识与实践知识的教育，为学生在今后从事计算机大规模软件开发与维护打下扎实的基础。
教学任务是使学生熟练掌握和在实践中运用软件工程基本概念、原理和方法，常用的软件过程模型，软件项目管理与质量保证的基本方法与工具。
使学生能针对具体应用，进行需求分析建模、软件设计及测试，以规范的方法开发软件系统。
使学生具备分析解决软件工程问题的能力，以及团队协作、谈判沟通等能力。
二、教学方法（一）授课方式与要求授课方式：a.教师讲授（讲授核心内容、总结、按顺序提示今后内容、答疑）；b.课后作业（每周作业在教学日历中列出）；c.课堂测验（就已经学过的内容不定时进行课堂测验）；d.案例研讨（就某个典型的应用案例进行课前调研和课堂研讨）e.课堂报告（针对某个知识点，提前布置，让学生在课堂上分享自己的理解）f.实验项目（根据实验要求分组进行软件系统开发，其间编写实验报告，如需求分析报告、总体设计报告、测试报告等，提交可运行的软件系统）；g.期末考试（闭卷考试）。
课程要求：熟悉软件工程基本知识，掌握从软件计划、需求分析、设计、测试等过程的一系列软件开发方法和工具，提高软件开发能力。
说明：本课程注重实践能力的培养。
课后需要有足够的时间进行课程案例调研以及实验项目的设计和实现。
（二）考试评分与建议a.期末考试占40％b.实验项目占40％c.课堂讨论（含课堂测验和课堂报告）占20％。
三、教学安排（一）教学内容第一次：软件工程概述（模块-1-软件工程概述）主要内容：软件已经成为以计算机为基础的系统和产品中的关键部分，并且成为世界舞台上最为重要的技术之一，软件工程的目的是高效率的开发高质量的软件产品。
软件设计方案模板1. 引言1.1 编写目的1.2 项目背景1.3 参考资料[国家标准 GB/T 8567-2022 软件设计说明规范][IEEE Std 1016-2022 IEEE Standard for Information Technology Systems Design Software Design Descriptions]2. 总体设计2.1 软件结构本节给出软件的总体结构图，说明软件由哪些模块或者组件构成，以及它们之间的关系和依赖。
例如：![软件结构图]2.2 模块或者组件功能本节对每一个模块或者组件的功能进行简要说明，包括它们所实现的主要功能、子功能和辅助功能。
例如：---模块或者组件 ---功能说明 ---------:---------模块A ---实现了软件的核心功能，包括： <br>功能A1：实现了某某算法或者逻辑 <br>功能A2：实现了某某数据处理或者转换 <br>功能A3：实现了某某界面或者交互 -------模块B ---实现了软件的辅助功能，包括： <br>功能B1：实现了软件的配置管理 <br>功能B2：实现了软件的日志记录 <br>功能B3：实现了软件的异常处理 ----2.3 性能要求本节给出软件的性能要求，包括时间性能、空间性能、可靠性、可用性、可扩展性等方面。
例如：---性能指标 ---要求 ---------:---------时间性能 ---软件在正常运行条件下，对于任何合法输入，应在规定时间内给出正确输出。
例如： <br> 对于功能A1，应在10ms内给出结果 <br>对于功能B2，应在100ms内记录日志 -------空间性能 ---软件在正常运行条件下，应合理利用系统资源，不占用过多内存或者磁盘空间。
例如： <br> 软件安装包大小不超过100MB <br>软件运行时内存占用不超过500MB -------可靠性 ---软件在正常运行条件下，应保证正确执行预期功能，不浮现错误或者异常。
