部编版语文四年级下册26 巨人的花园课时练习题(含答案)

2021部编版四年级语文下册巨人的花园课时练习题及答案一、看拼音，写词语。

céng jīng yú kuài hén jìwò shìyán lìjìng pèi qí guān shà shí二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

屹．立（yìyè）人声鼎．沸（dǐnɡdǐn）崩．裂（bēnɡbēn）霸占．（zàn zhàn）半明半昧．（mèi miè）摇摇欲坠．（zhuì zuì）三、比一比，再组词。

劫（_______）炕（_______）缸（_______）扒（_______）柜（_______）劝（_______）坑（_______）缺（_______）趴（_______）拒（_______）四、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。

丰富多（___）枝（___）花（___）生气（___）（___）如（___）如（___）变化多．．．（___）没（___）没（___）颤颤（___）（___）细（___）细（___）无（___）无（___）1．以上词语中___________、____________、____________等可以用来描写声音。

2．如果表现小猫特别有活力，可以用词语_____________来形容。

3．如果描写老奶奶走路的样子，可以用词语_____________来形容。

4．用加点的词语造句。

__________________________五、选词填空。

简朴朴素(1)李老师的穿着总是那么（______）大方。

(2)大体上讲，蟋蟀的住所是很（_____）的，清洁、干燥，很卫生。

慎重郑重(3)我国政府再一次（______）声明，台湾是中国领土不可分割的一部分。

小学四年级语文下册巨人的花园课时练习及答案一、看拼音，写词语。

zhú jiàn jī fūyán jiūkòng xìcéng jīng xuè yèjià shǐmào shèng二、用“√”给下面的汉字选择正确的读音。

愤．怒（fèi fèn）苗圃．（fǔ pǔ）倾．斜（qīng qīn）弯曲．（qǔ qū）依赖．（nài lài）肝脏．（zāng zàng）三、比一比，再组词。

硕（_________）砌（_________）牌（_________）舔（_________）须（_________）沏（_________）脾（_________）添（_________）四、根据课文内容补充四字词语，并选择词语填入下面的句子中。

从（___）不迫生（___）勃勃无（___）无虑变化多（___）枝折花（___）左顾右（___）（___）促不安一（___）不苟1．我家的小猫成天__________，经常在家睡大觉，2．春天来了，到处一片__________的景象。

3．天上的云__________，一会儿像猪，一会儿像猴子。

4．李叔叔做每件事情都__________，深得同事的赞许。

五、选字填空。

允福乖私1．要做一个（_______）小孩，听爸爸妈妈的话。

2．上课不（_______）许讲话。

3．过年的时候（________）字要倒着挂。

4．我们不能（_________）自放走困在笼子的小鸟。

六、根据课文内容填空。

本文是________国作家________写的一篇________故事，讲的是________看到________在自己的花园里玩耍，很生气，他赶走孩子以后，便在花园里________，将________拒之墙外。

从此，花园里________。

26 巨人的花园课时练
第一课时
一、看拼音写词语。

巨人回来后不yún xǔ（）孩子们进入花园，在花园四周qìqǐ（）围墙，并立了一个“jìn zhǐ（）入内”的ɡào shìpái（）。

不久，花园里北风hūxiào（），雪花飞舞。

后来巨人主动chāi chú（）了围墙，迎来了孩子和春天。

二、课文的体裁是（）A寓言B童话C戏剧
三、本文作者是（）国作家（），讲的是巨人回来前巨人花园（）。

巨人回来后（），花园充满（）。

当弄清原因后，巨人（）孩子，花园又充满（）。

【答案】
一、允许砌起禁止告示牌呼啸拆除
二、B
三、英王尔德漂亮而快乐驱赶孩童冬天般的寒冷欢迎快乐
第二课时
一、在括号里填上合适的词语。

鲜花（）绿树（）鲜果（）
狂风（）北风（）（）发抖
二、填空。

《巨人的花园》是著名作家写的一篇童话，通过描写巨人的花园（）变化，说明了，要学会（）的道理。

【答案】
一、鲜花（盛开）绿树（成荫）鲜果（飘香）
狂风（大作）北风（呼啸）（瑟瑟）发抖
二、王尔德景色的变化有孩子的地方就有春天分享。

26 巨人的花园课时练
第一课时
一、看拼音写词语。

巨人回来后不yún xǔ（）孩子们进入花园，在花园四周qìqǐ（）围墙，并立了一个“jìn zhǐ（）入内”的ɡào shìpái（）。

不久，花园里北风hūxiào（），雪花飞舞。

后来巨人主动chāi chú（）了围墙，迎来了孩子和春天。

二、课文的体裁是（）A寓言B童话C戏剧
三、本文作者是（）国作家（），讲的是巨人回来前巨人花园（）。

巨人回来后（），花园充满（）。

当弄清原因后，巨人（）孩子，花园又充满（）。

【答案】
一、允许砌起禁止告示牌呼啸拆除
二、B
三、英王尔德漂亮而快乐驱赶孩童冬天般的寒冷欢迎快乐
第二课时
一、在括号里填上合适的词语。

鲜花（）绿树（）鲜果（）
狂风（）北风（）（）发抖
二、填空。

《巨人的花园》是著名作家写的一篇童话，通过描写巨人的花园（）变化，说明了，要学会（）的道理。

【答案】
一、鲜花（盛开）绿树（成荫）鲜果（飘香）
狂风（大作）北风（呼啸）（瑟瑟）发抖
二、王尔德景色的变化有孩子的地方就有春天分享。

26巨人的花园一、看拼音写词语。

由于花园里没有了孩子们的zōng jì()，北风整天在花园里hū xiào()，于是，巨人把花园qì qǐ()的围墙拆除了，“jìn zhǐ()入内”的mù pái()也摘掉了，花园里重新洋溢着幸福和欢乐。

巨人意识到自己之前多么zìsī()。

二、选择题。

1．下列加点字读音完全正确的一项是()。

A．呼啸．(xiào)覆．盖(fū)B．禁．止(jīn) 装饰．(sì)C．丰硕．(shuò) 脸颊．(jiá)D．允．许(yǔ) 一缕．(lǚ)2．给下列加点字选择正确的解释。

(填序号)闹A．争吵；B.害(病)，发生(灾害或不好的事)；C.扰乱，搅扰；D.逗，玩耍。

(1)他每天都要在屋顶上闹三个钟头，然后又在花园里绕着圈子用力跑。

()(2)小明和同桌又闹翻了，这已经是第三次了。

()(3)叔叔昨天闹了一晚上肚子。

()三、下列句子应读出怎样的语气？(填序号)A．伤感B．自责C．赞叹D．感激E．愤怒F．疑惑1．“你们在这儿做什么？”他叱责道。

() 2．“我不懂为什么春天来得这样迟，”巨人坐在窗前，望着窗外那凄凉的花园，“我盼望天气快点儿变好。

”()3．他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。

”() 4．我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。

()四、品读句子，完成练习。

1．桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。

童话里的世界多神奇呀！句中的桃树看见孩子们回来，立刻能开出美丽的花朵。

请运用这种描写方法把下面的句子补充完整。

冬天，天寒地冻，动物们冻得哆哆嗦嗦的。

小精灵知道以后，______________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________________________2．只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。

人教部编版四年级语文下册同步练习26.巨人的花园一、看拼音写词语。

yǔn xǔ jìn zhǐ pò sǔn qì qiánɡ hū xiào二、下列加点字注音都正确的一项是（）。

A. 覆．盖(fù) 一缕．(lǚ)B. 搂．住(luǒ) 喧．闹(xuān)C. 树荫．(yìn) 凋．落(zhōu)D. 叱．责(chì) 名牌．(pái)三、比一比，再组词。

酷（）拆（）添（）损（）增（）醋（）折（）舔（）捐（）赠（）四、把下列词语补充完整。

( )( )盛开 ( )( )成荫 ( )( )飘香狂风( )( ) 瑟瑟( )( ) ( )( )呼啸五、照样子写词语。

1.例：火辣辣（ABB）2.例:瑟瑟发抖（AABC）3.例:草翠花开（含近义词）六、查字典填空。

“损”用音序查字法先查_______,再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______画。

“损”在字典里的解释有：①减少；②损害；③损坏；④刻薄；恶毒。

在下列句子里“损”应选择哪种解释？（填序号）1.损．兵折将（）2. 损．人利己（）3. 完好无损．（）七、下列句子中运用的修辞手法与其他不同的一项是（）。

A.小鸟们快乐地飞舞歌唱。

B.花儿们也从绿草丛中伸出头来。

C.霜把所有的树枝涂成了银色。

D.园里长满了柔嫩的青草,草丛中到处露出星星似的美丽花朵。

八、根据课文内容填空。

1. 课文中多处运用了对比的修辞手法。

巨人回来前,花园是孩子们的乐园;巨人回来后,花园里一派凄凉。

巨人醒悟前叱责、赶走孩子们;醒悟后和孩子们在一起玩耍。

巨人砌墙后花园里总是冬天的景象;拆墙后花园里春天降临了。

2.与文章主题不符的一句话是( C )。

A.予人玫瑰,手有余香。

B.给永远比拿快乐。

C.投我以木桃,报之以琼瑶。

D.分享是快乐的源泉。

九、阅读课文片段，回答问题。

“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。

2021部编版四年级语文下册巨人的花园课时练习及答案一、看拼音写词语，注意书写要美观。

shèn zhòng bó dòu yī jīn bèn zhuōxiàn mùqīng xīxī shǎo yí huò二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。

老翁．（wēnɡwēn）徐．徐（xúxǘ）倘．若（tǎnɡtǎn）杂．交（zházá）朴．素（bǔpǔ）剥．削（bāo bō）宿．舍（sùshù）绮．丽（qíqǐ）应和．（hèhé）三、辨字组词。

仪（_________）帜（_________）垫（_________）悦（_________）议（_________）识（_________）热（_________）说（_________）四、把下列词语补充完整，再完成练习。

若（____）若（____）随（____）（____）安漫（____）卷（____）（____）（____）不平奔流（____）（____）风（____）浪（____）1.再写两个ABAC式的词语。

_________ _____________2.我还能用上面的一个成语写一句话。

________________五、选字填空。

烂肩浙额1．小红在（________）江金华，游北山的双龙洞。

2．今天的阳光非常的灿（________）。

3．小明因为太调皮了，他的（________）膀受了伤。

4．因为花花玩手机入迷了，（_______）头不小心碰到了。

六、按原文《巨人的花园》填空。

从前，一个小村子里有座漂亮的花园。

那里，春天________，夏天________，秋天________，冬天________，村里的孩子都喜欢去那里玩。

“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。

26 巨人的花园课时练
第一课时
一、看拼音写词语。

巨人回来后不yún xǔ（）孩子们进入花园，在花园四周qìqǐ（）围墙，并立了一个“jìn zhǐ（）入内”的ɡào shìpái（）。

不久，花园里北风hūxiào（），雪花飞舞。

后来巨人主动chāi chú（）了围墙，迎来了孩子和春天。

二、课文的体裁是（）A寓言B童话C戏剧
三、本文作者是（）国作家（），讲的是巨人回来前巨人花园（）。

巨人回来后（），花园充满（）。

当弄清原因后，巨人（）孩子，花园又充满（）。

【答案】
一、允许砌起禁止告示牌呼啸拆除
二、B
三、英王尔德漂亮而快乐驱赶孩童冬天般的寒冷欢迎快乐
第二课时
一、在括号里填上合适的词语。

鲜花（）绿树（）鲜果（）
狂风（）北风（）（）发抖
二、填空。

《巨人的花园》是著名作家写的一篇童话，通过描写巨人的花园（）变化，说明了，要学会（）的道理。

【答案】
一、鲜花（盛开）绿树（成荫）鲜果（飘香）
狂风（大作）北风（呼啸）（瑟瑟）发抖
二、王尔德景色的变化有孩子的地方就有春天分享。

第26课《巨人的花园》第一课时一、看拼音写词语。

巨人回来后不yún xǔ（）孩子们进入花园，在花园四周qì qǐ（）围墙，并立了一个“jìn zhǐ（）入内”的ɡào shì pái（）。

不久，花园里北风hū xiào（），雪花飞舞。

后来巨人主动chāi chú （）了围墙，迎来了孩子和春天。

二、比一比，再组词。

允（）拆（）喧（）添（）训（）充（）折（）渲（）舔（）驯（）三、选择。

、课文的体裁是（）A寓言B童话C戏剧四、填空。

本文作者是（）国作家（），讲的是巨人回来前巨人花园（）。

巨人回来后（），花园充满（）。

当弄清原因后，巨人（）孩子，花园又充满（）。

第二课时一、在括号里填上合适的词语。

鲜花（）绿树（）鲜果（）狂风（）北风（）（）发抖二、填空。

《巨人的花园》是著名作家写的一篇童话，通过描写巨人的花园（）变化，说明了，要学会（）的道理。

三、重点段落品析。

我自己的花园就是我自己的花园巨人自言自语道这是随便什么人都懂得的除了我自己以外我不允许任何人在里面玩于是他在花园的四周砌了一道高墙，挂出一块布告牌：禁．（）止入内违者重惩．（）1.给短文开头空白处填上标点。

2.给加点字注音。

3.仿写：自言自语（ABAC式）4.联系上下文想一想，巨人这么做导致了什么后果？参考答案：第一课时一、允许砌起禁止告示牌呼啸拆除二、允（允许）拆（拆除）喧（喧闹）添（添加）训（训斥）充（充足）折（折断）渲（渲染）舔（舔舐）驯（驯服）三、B四、英王尔德漂亮而快乐驱赶孩童冬天般的寒冷欢迎快乐第二课时一、鲜花（盛开）绿树（成荫）鲜果（飘香）狂风（大作）北风（呼啸）（瑟瑟）发抖二、王尔德景色的变化有孩子的地方就有春天分享三、1. “ ，” ，“ 。

，。

” 2.jìn chěng3.自由自在百发百中4.春天来了，巨人的花园里仍旧是冬天的景象。