C程序设计实践题目

实验1 C++基础6.编写程序，输入某大写字母的ASCII码值，输出该字母的对应小写字母。

#in clude<iostream>using n amespace std;int mai n(){int i;cin> >i;if(i>=65 && 1<=90 )cout<<char(i-'A'+'a')vve ndl;elsecout«"输入有误"<<endl;} return 0;实验2三、实验思考1.输入直角三角形的两条直角边长，调用平方根库函数sqrt来求斜边的长度#in clude<iostream>#in clude<cmath>using n amespace std;int mai n(){ float a,b,c;coutvv"请输入直角三角形的两条边长：";cin> >a>>b;c二sqrt(a*a+b*b);cout«"直角三角形的斜边="<<c<<endl;return 0;}2 •从键盘输入一个字符，如果输入的是英文大写字母，则将它转换成小写字母后输出，否则输出原来输入的字符。

#in clude<iostream>using n amespace std;int mai n(){char c;1coutvv"请输入一个字符：";cin> >c;if(c>='A'&& c<='Z')c+='a'-'A';coutvvcvve ndl;return 0;3•输入一个学生的成绩，如高于60分，贝V输出“ pass” ；否则，输出“failed ”。

c语言课程设计参考题目
以下是一些可以作为C语言课程设计参考的题目:
1. 编写一个简单的C程序,实现一个计算器的功能,包括按键输入、按位运算、结果输出等。

2. 设计一个C语言的数据结构,例如链表、树、图等。

3. 实现一个简单的程序,用于检测一个字符串是否包含某个特
定的字符集。

4. 设计一个C程序,实现一个文件管理系统,包括文件读取、修改、删除、创建等操作。

5. 编写一个C程序,模拟一个简单的计算机操作系统,例如进程
管理、内存管理等。

6. 设计一个C程序,用于处理一个字符串,包括查找特定字符、
替换特定字符、翻译文本等。

7. 实现一个简单的编译器,用于编译C程序。

8. 设计一个C程序,用于实现一个网络应用程序,包括用户登录、数据发送、数据接收等。

9. 编写一个C程序,用于实现一个简单的图形用户界面,例如窗口、菜单、按钮等。

10. 设计一个C程序,用于处理一个音频播放器,包括音频读取、播放、暂停、中断等。

这些题目都是相对来说比较难的,但也都是C语言编程中比较经
典的应用场景。

通过这些题目的训练,可以帮助学生更好地掌握C语
言的编程思想和技巧。

C语言程序设计案例教程（含实验）设计性实验的程序参考答案实验项目一 C程序的编辑、编译、连接和运行题目：编写程序，要求屏幕上显示如下信息：************************ This is a C program .************************程序：#include <stdio.h>void main(){printf（“***********************”）；printf（“* This is a C program .*”）；printf（“***********************”）；}实验项目二数据类型、运算符、表达式题目（1）程序填空：输入1 个实数x，计算并输出其平方根（保留1 位小数）。

填空1．double x,root;2．root=sqrt(x);（2）输入一个大写英文字母，输出相应的小写字母。

填空1.ch=ch+32；实验项目三顺序结构程序设计题目（1）编写程序，输入三角形的三边长a、b、c，求三角形面积area。

程序代码：#include <stdio.h>#include <mach.h>main(){float a,b,c,s,arer;printf(" 请输入三角形的三个边a,b,c：\n");scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c);s=1.0/2*(a+b+c);area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));printf("三角形的边为a=%7.2f, b=57.2f, c=%7.2f\n",a,b,c);printf("三角形的面积area=%7.2\n ",area);（2）设圆半径r=1.5，圆柱高h=3，求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。

1数据处理系统一、软件开发目的该软件主要是使用C语言设计开发数据处理程序，实现对数据的排序、查找、插入、计算、输出等功能。

二、数据结构定义一个11*10的二维数组。

三、软件功能说明1．生成100个随机数：调用库函数rand()或random（）产生100个随机数，并存储在二维数组中的前十行。

2．选择法排序:用选择法将数据由小到大排序输出，保存在数组中，按行优先的原则存放（将小数先存满第一行，然后第二行….）。

3．冒泡法排序：用冒泡法将数据由小到大排序输出，保存在数组中，按行优先的原则存放（将小数先存满第一行，然后第二行….）。

4．插入法排序：用插入法将数据由小到大排序输出，保存在数组中，按行优先的原则存放（将小数先存满第一行，然后第二行….）。

5．查找数据：输入待查找数据， 在二维数组中逐个查找，若找到输出数据所在位置的行列号，若无该数值则输出“无此数”。

6．转换二进制：将数组中数据转换为二进制并转存到另一数组中输出。

7．转换为素数之和：对于原数组中的数进行判断：若为偶数，则表示成两个素数的和，并输出。

8．插入数据：输入一个数，将该数插入原数组中，使数组中的数仍然按从小到大排序，将数组中数据按从小到大顺序输出。

9．删除数据输入一个数，若原数组中存在该数，则删除该数，使数组中的数仍然按从小到大排序，将数组中数据按从小到大顺序输出。

10．退出系统，结束任务。

四、软件验收标准1．有较为美观简洁大方的菜单，能保证用户方便、直观、快捷的熟悉并使用软件的各项功能。

系统菜单功能项：1生成100个随机数2选择法排序3冒泡法排序4插入法排序5查找数据6转换二进制7转换为素数之和8插入数据9删除数据10退出系统注意：要求每执行一个具体的功能之后，程序将重新显示菜单。

2．系统要有一定的可靠性、稳定性，能够实现各功能模块。

2图书借阅管理系统一、软件开发目的该软件主要是使用C语言设计开发一个简单的图书借阅管理系统，实现对图书的借书，还书的管理和数据统计。

北京建筑工程学院计算机教学与网络信息部C语言程序设计基础实验补充题——循环结构部分1．养兔子/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=1063题目描述：一对成熟的兔子每月能且只能产下一对小兔子，每次都生一公一母，每只小兔子的成熟期是一个月，而成熟后的第二个月才开始生小兔。

某人领养了一对小兔子，一公一母，请问，第N个月以后，他将会得到多少对兔子。

输入：测试数据包括多组，每组一行，为整数n(1≤n≤90)。

输入以0结束。

输出：对应输出第n个月有几对兔子(假设没有兔子死亡现象，而且是一夫一妻制)。

样例输入：12样例输出：122．找零钱/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=1068题目描述：我们知道人民币有1、2、5、10、20、50、100这几种面值。

现在给你n(1≤n≤250)元，让你计算换成用上面这些面额表示且总数不超过100张，共有几种。

比如4元，能用4张1元、2张1元和1张2元、2张2元，三种表示方法。

输入：输入有多组，每组一行，为一个整合n。

输入以0结束。

输出：输出该面额有几种表示方法。

样例输入：14样例输出：13提示：如果我告诉你，这题是用暴力穷举的方法，你能通过吗？^_^3．漂亮菱形/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=1069题目描述：*************************上面的菱形漂亮吗？现给出菱形的高度，要求你打印出相应高度的菱形，比如上面的菱形高度为7。

输入：测试数据包括多行，每行1个整数h，h为奇数，代表菱形的高度。

输入以0结束。

输出：输出每组对应的菱形。

样例输入：17样例输出：**************************4．统计1到N之间数字1的个数/acmhome/problemdetail.do?&method=showdetail&id=1163题目描述：N为正整数，计算从1到N的所有整数中包含数字1的个数。

2.6.3同步自测C语言程序设计实验与习题指导习题答案2.6.3 同步自测一、选择题1.在C程序的函数调用时，主调函数中的实参和被调函数中的形参（B）。

(A)个数、次序必须相同，但数据类型可以不考虑(B)个数、次序和对应参数的数据类型都应该相同(C)个数、次序和数据类型均可以不相同(D)对应参数数据类型应相同，但个数和次序可以不考虑2.以下程序的输出结果是（C）。

int x=3,y=4;void main( ){ int x,y=5;x=y++;printf("%d",x);}表达式(A）3 (B)4 (C)5 (D)63.在C语言中，函数默认的存储类型为（A）。

(A)auto (B)register (C)static (D)extern4.执行下面的程序后，变量a的值是（B）。

#include#define SQR(X) X*Xvoid main(){ int a=10,k=2,m=3;a/=SQR(m)/SQR(k);printf("%d\n",a);}(A)10 (B)1 (C)5 (D)05.一个C程序的执行是从（A）。

（A）本程序的main函数开始，到main函数结束（B）本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束（C）本程序的main函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束（D）本程序文件的第一个函数开始，到本程序main函数结束6.以下有关宏替换的叙述不正确的是（D）。

（A）宏替换不占用运行时间（B）宏名无类型（C）宏替换只是字符串替换；（D）宏替换是在运行时进行的7.设有以下宏定义：#define N 3#define Y(n) (N+1*n)则执行语句：z=2*(N*Y(5+1)); 后，z的值为（A）。

（A）30 (B)72 (C)48 (D)548.在C语言中，以下叙述错误的是（C）。

（A）函数被调用时，系统才为形参分配内存（B）实参和对应形参的数据类型必须一致（C）实参可以是变量、常量或表达式（D）形参可以是变量、常量或表达式9. 一个数据类型为void的函数中可以没有return语句，那么函数的被调用时（A）。

C语言程序设计（第三版）习试题（库）答案解析C语言程序设计(第三版)习题库1、设圆半径r=1.5，圆柱高h=3，求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。

用scanf输入数据，输出计算结果，输出时要求文字说明，取小数点后两位数字。

请编程序。

#include main(){float r,h,C1,Sa,Sb,Va,Vb;scanf(__”%f”__,&r);scanf(”%d”,__&h_);；C1=2*3.14*r;Sa=3.14*r*r;Sb=4*Sa;Va=4*3.14*r*r*r/3;Vb=Sa*h;printf(___”Cl=%.2fSa=%.2fSb=%.2fVa=%.2fVb=%.2f”,Cl,Sa ,Sb,Va,Vb);}2、输入一个华氏温度，要求输出摄氏温度。

公式为c=5(F-32)/9输出要求有文字说明，取位2小数。

#includemain(){float F,c;scanf("%f",&F);____c=5*(F-32)/9______;printf("c=%.2f",c);}3、有一函数：??≥-<≤-<=10113101121x x x x x x y 写一程序，输入x 值，输出y 值。

#includemain(){int x,y;printf("输入x ：");scanf("%d",&x);if(x<1) { /* x<1 */y=x;printf("x=%3d, y=x=%d\n",x,y);} else if (____x<10_______){ /* 1≤x-10 */_____y=2*x-1_______;printf("x=%3d, y=2*x-1=%d\n",x,y);} else{ /* x ≥10 */y=3*x-11;printf("x=%3d, y=3*x-11=%d\n",x# include "stdio.h" main(){int x,y;scanf("%d",&x);{ y=x;}else if(x>=1 && x<10){ y=2*x-1;}else{ y=3*x-11;}printf("%d",y);}# include "stdio.h" main(){int x,y;scanf("%d",&x);if(x<1){ y=x;}else if(x>=1 && x<10){ y=2*x-1;}else{ y=3*x-11;}printf("%d\n",y);}# include "stdio.h" main(){scanf("%d",&x);if(x<1){ y=x;}else if(x>=1 && x<10){ y=2*x-1;}else{ y=3*x-11;}printf("%d",y);}scanf("%d",&x);if(x<1){ y=x;}else if(x>=1 && x<10){ y=2*x-1;}else{ y=3*x-11;} # include "stdio.h" main() {int x,y;scanf("%d",&x);if(x<1)y=x;else if(x>=1 && x<10)y=2*x-1;elsey=3*x-11;printf("%d",y);},y);}}4、给定一个不多于5位的正整数，要求：①求它是几位数；②按逆序打印出各位数字。

C语言程序设计练习题（答案）1.1上机实训项目实验1实验步骤1、进入VC环境从“开始”→“程序”→“Microsoft Visual Studio 6.0”→“Microsoft Visual C++ 6.0”，这时进入VC集成环境的主菜单窗口，屏幕显示如图1_1所示。

图1-1 VC集成环境的主菜单窗口2、VC环境下C程序的编辑、连接和运行（1）新建一个源程序①在VC环境中选择“文件”菜单，然后单击“新建”菜单项。

如图1-2所示图1-2 选择新建② 在弹出的新建对话框中设置好相应的内容，如图2-2所示。

要事先准备好保存文件的目录，例d:\lx 目录。

在图1-3中“文件”一栏的源程序文件的扩展名一定要输入C 语言程序的扩展名“.c ”。

设置好后，单击“OK ”，就回到了VC++的编辑界面，即将进行输入和编辑的源程序文件example.c 文件存放在D 盘的LX 目录下。

图1-3 新建对话框的设置③ 在图1-4的工作区中，输入源程序2．设置源程序的文件名，扩展名一定要为“.c ”且一定要输入扩展名1.单击该处3.设置存放目录图1-4 输入、编辑源程序④输入源程序文件后可在主菜单栏中选择“文件”（FILE），并在其下拉菜单中选择“保存”（SAVE），如图1-5所示。

图1-5 保存源程序⑤源程序的编译如图2-6所示，单击主菜单的“编译”（Build），在其下拉菜单中选择“编译example.c”（Compile example.c），或者单击工具栏上的“编译”按钮，如图1-6所示。

在单击“编译”后，屏幕上会出现一个如图1-7所示的对话框。

内容是“This build command requires an activeproject worksapce,Would you like to create a default project worksapce?”，要创建一个默认的项目工作区，单击“是(Yes)”，表示同意，将开始编译；单击“No ”，表示不同意，将取消编译。

C语言程序设计试题含答案C语言程序设计试题含答案(一)一、填空题1.以下程序输入3个整数值给a，b，c，变量b中的'值给a，变量c中的值给b，变量a中的值给c，交换后输出a，b，c的值。

#include stdio.hmain(){ int a,b,c,__①_d___;printf("enter a,b,c");scanf("%d%d%d",a,b,c);___d=a_②____;__a=b_③_____;____b=c④_____;_c=d__⑤_____;printf("%d,%d,%d",a,b,c);}2.求出200以内的整数中，最大的可以被17整除的数是哪个数。

#include stdio.h___①main()____{int i;for(_i=200___②____;___③i=0_______;i--){if(____i%17==0____④________) break;}printf("%d\n",__⑤_i____);}3.以下程序从终端读入数据到数组中，统计其中正数的个数，并计算它们之和。

main(){ int i,a[20],sum,count;sum=count=0;for(i=0;i20;i++) scanf("%d", __①_a[i]__ );for(i=0;__ ②_i20_;i++)? { if(a[i]0)?? { count++;?? sum+= _a[i]__③___ ;?? }? }printf("sum=%d,count=%d\n",__sum④___,__⑤__count___);}4.以下程序的功能是调用函数fun计算：m=1+2+3+4+…+9+10，并输出结果。

请填空。

int fun( int n){ int m=0,i;for(i=__1_①___; i=n; _i++_②____){m=_m+i__③____;}return _④__m__;}main(){ printf("m=%d\n", __⑤__ fun(10)_); }5.以下程序将数组中的数据按逆序存放。