南宁市2020年(春秋版)七年级上学期期末生物试题A卷
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广西2020版七年级上学期生物期末考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共30题;共60分)1. (2分) (2016七上·兴化期末) 下列各项不属于生命现象的是()A . 青蛙产卵B . 大雁南飞C . 山体滑坡D . 花开花落2. (2分)(2018·襄城模拟) 下列说法正确的是()A . 某同学在显微镜下观察细胞结构时,没有看到叶绿体,由此判断它不是植物细胞B . “大树底下好乘凉”体现了生物对环境的影响C . 经检查某人患有糖尿病,可口服胰岛素进行治疗D . 某成年人有表演天赋,但个子矮小,可能是幼年时缺乏甲状腺激素导致的侏儒症3. (2分) (2016七上·回民期中) 下列生物中属于竞争关系的是()A . 水稻和杂草B . 猫和老鼠C . 人和猪D . 蚂蚁和蚱蜢4. (2分) (2016七上·南郑月考) 在一个池塘里,鲫鱼能吃水草,又能吃螺蛳等小生物,草鱼吃水草,乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。
下面所写的,能反应池塘中的食物链的是()A . 水草→鲫鱼→乌鱼B . 水草←草鱼←乌鱼C . 螺蛳←鲫鱼←乌鱼D . 螺蛳→鲫鱼→乌鱼5. (2分) (2020七上·江门月考) 自然界的各个生态系统之间的关系为()A . 彼此孤立B . 相互联系C . 有时孤立有时联系D . 无法判断6. (2分) (2017七上·平邑期中) 在小麦田中,影响小麦生活的非生物因素有()①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟.A . ①②⑤⑥B . ③④⑦⑧C . ②⑤⑦⑧D . ①③④⑥7. (2分) (2019七上·海口期中) 下列有关生物圈的说法,不正确的是()A . 生物圈是最大的生态系统,包含地球表面各种生物及其生存的环境B . 生物圈中的各生态系统都不是各自独立的,而是相互都有联系的C . 地球就是一个生物圈,到处都有生物生存D . 岩石圈是一切陆生生物的“立足点”8. (2分) (2019九下·西城模拟) 鸳鸯是中国传统文化里的吉祥之鸟。
广西2020年(春秋版)七年级上学期生物期末考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共30题;共60分)1. (2分) (2017七上·郑州月考) 使用显微镜时,在低倍镜下找到物像,换用高倍镜后,若图象不清晰应调节()A . 转换器B . 遮光器C . 细准焦螺D . 粗准焦螺旋2. (2分)用显微镜观察时,应将所要观察的材料处理成薄而透明的原因是()A . 易于染色B . 能让光线透过C . 防止污染物镜D . 便于放置在载物台上3. (2分) (2018八下·保定期末) 科学家从大量不同化石的研究中,推断出生物进化的大致历程,在推断过程中应用的方法是()A . 比较法B . 实验法C . 观察法D . 调查法4. (2分) (2015八上·揭西期中) 研究动物的主要方法是实验法和观察法,其最本质的区别是()A . 研究者是否利用显微镜观察B . 研究者是否对被研究的动物施加影响C . 研究者是否直接观察被研究的动物D . 以上说法不正确5. (2分) (2017七下·启东期中) 比较人的体细胞与黄瓜的体细胞,人的体细胞基本结构中没有()A . 细胞质B . 细胞核C . 细胞膜D . 细胞壁6. (2分) (2019七上·伊通期末) 鸽子体细胞内具有的能量转换器是()A . 细胞膜B . 线粒体C . 叶绿体D . 液泡7. (2分) (2017七下·洪泽月考) 炎炎夏日,我们通常吃西瓜解渴。
切开西瓜时,会发现有许多的液汁流出。
这些液汁主要来自于西瓜果肉细胞的()A . 1B . 3C . 58. (2分)洋葱根尖细胞分裂后,新细胞中细胞核内的遗传物质()A . 比原细胞多了一倍B . 比原细胞少了一半C . 和原细胞一样D . 和原细胞没有可比性9. (2分) W 研究发现,脐带血中含有大量的造血干细胞,可不断产生新的血细胞(如图所示),这一过程称为细胞的()A . 分裂B . 分化C . 生长D . 繁殖10. (2分) (2015七上·江苏期中) 很多家庭都喜欢在家里摆放一些绿色植物,来美化我们的家庭生活环境,这些绿色植物体的结构层次是()A . 植物体→组织→器官→细胞B . 细胞→器官→组织→植物体C . 细胞→组织→器官→系统→植物体D . 细胞→组织→器官→植物体11. (2分) (2016七上·费县期中) 对桃树植株结构层次表述正确的是()A . 细胞→组织→器官→系统→植物体B . 细胞→组织→器官→植物体C . 细胞→器官→组织→植物体→系统D . 细胞→器官→组织→植物体12. (2分) (2015八上·长清期中) 下列不能用做组织培养材料的是()A . 叶片B . 花药C . 花粉D . 导管13. (2分) (2016七上·张掖期中) 下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是()A . 整个身体由一个细胞构成B . 大多数生活在水域环境中C . 能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动D . 都是对人类有害的14. (2分)(2015·巴彦淖尔模拟) 一株绿色开花植物形成果实和种子,一般必须完成的两种生理活动是()A . 开花和传粉B . 开花和受精C . 自花传粉和异花传粉D . 传粉和受精15. (2分)(2018·湛江模拟) 下图所示油菜花植物的各个结构中,属于器官层次的是()A .B .C .D .16. (2分) (2017七上·云阳月考) 研究生物科学的基本方法是()A . 观察和测量B . 观察和实验C . 测量和实验D . 测量和计算17. (2分) (2018九上·西城期末) 某同学构建了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类关系图(下图)。
广西2020版七年级上学期期末生物试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(共20小题,每小题1分,满分20分) (共20题;共44分)1. (2分)生命最基本的特征是()A . 新陈代谢B . 生殖和发育C . 遗传和变异D . 适应及改变环境2. (2分) (2016八上·临河期中) 下述动物中,属于恒温动物和无脊椎动物的一组是()A . 鲤鱼、大闸蟹B . 麻鸭大闸蟹C . 麻鸭鲤鱼D . 大闸蟹3. (2分) (2019七上·恩施月考) 下列可以作为一组对照实验的是()A . 有光和无光B . 温度和水分C . 潮湿和25oCD . 有光和无水4. (2分) (2016八上·海口期中) 食物链开始的生物一般是()A . 直接以植物为食的动物B . 能进行光合作用的植物C . 间接以植物为食的动物D . 把有机物分解成简单的物质的细菌和真菌5. (2分)(2019·云南) 下列现象能体现生物影响环境的是()A . 海豹的皮下脂肪很厚B . 骆驼刺的根系非常发达C . 蚯蚓可以使土壤疏松D . 骆驼的尿液非常少6. (6分) (2019七上·洪泽期末) 下图是某学生观察e字装片”的实验操作步骤。
其中A-E表示显微镜的结构,①~~④表示操作步骤,请据图回答下列小题。
(1)操作①中调节显微镜的哪一部位,可以让低倍物镜对准通光孔()A . AB . BC . CD . D(2)操作③让图像变得更加清晰,需要调节显微镜的部位是()A . BB . CC . DD . E(3)操作④让物像移到视野的中间,想要达到这一目的下列操作正确的是()A . 向左移动装片B . 向右移动装片C . 向下移动装片D . 向上移动装片7. (2分)(2016·山亭模拟) 在“观察洋葱鳞片叶表皮装片和叶片临时切片”实验中,下列操作错误的是()A . 用滴管在载玻片中央滴一滴清水B . 制作洋葱鳞片叶表皮装片需染色,制作叶片临时切片不需染色C . 显微镜对光时,选用高倍物镜和最大光圈对准通光孔D . 若物像在视野的右下方,应将玻片向右下方移动使其到视野中央8. (2分)能够将细胞与外部环境分隔开的细胞结构是()A . 细胞壁B . 细胞膜9. (2分) (2017七上·江门期中) 如图示玉米种子的纵切面,下列与之相关的叙述,错误的是()A . ②、③、④、⑤组成胚B . ①遇碘变蓝色C . 玉米是单子叶植物D . ①子叶是储存营养物质的结构10. (2分) (2017七上·槐荫期末) 如图所示是关于生物体结构或功能的描述,请据图找出错误的一项是()A . ③是细胞生命活动控制中心B . 乙属于生殖器官C . 丙属于植物的营养组织D . 从结构层次上看,由微观到宏观的排列顺序为甲→丙→乙11. (2分)神八与天宫一号的成功对接让华夏大地一片欢腾,伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验.8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长,其中5株开花结果,一个果实已经转红.下列叙述不正确的是()A . 这些番茄试管苗都是由受精卵分裂、分化、发育而来的B . 这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质C . 它们的结构层次为:细胞→组织→器官→生物体D . 番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成12. (2分)人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有()A . 细胞B . 组织13. (2分) (2019七上·百色期中) 下列植物中,有真正的根的是()(1)葫芦藓(2)海带(3)小麦(4)大豆(5)厥A . (1)(2)(3)B . (1)(2)(4)C . (1)(4)(5)D . (3)(4)(5)14. (2分) (2017七上·肇源期末) 在人人重视环境保护的今天,哪种植物可以当做检测空气污染程度的指示植物()A . 藻类植物B . 蕨类植物C . 苔藓植物D . 被子植物15. (2分) (2017七上·虎林期中) 蕨类植物比苔藓植物高大的原因是有()A . 输导组织B . 用孢子繁殖C . 营养组织D . 根、茎、叶的变化16. (2分)(2020·鄂尔多斯) 下表各项内容对应如图表示的关系,正确的是()选项甲乙丙丁A细胞细胞膜细胞质细胞核B血液血浆血细胞红细胞C染色体DNA蛋白质基因D植物体器官组织细胞A . AB . BC . CD . D17. (2分) (2015八上·迁安期末) 植物根的生长往往具有一定的方向,下列选项中完全正确的是()①向光性②向水性③向肥性④向地性A . ①②③④B . ①②③C . ①②④D . ②③④18. (2分) (2015七上·旬阳月考) 在开花之前,用三朵桃花做实验,甲去掉雌蕊,乙去掉雄蕊,丙不做处理,将三朵花分别用纸袋罩住,扎紧袋口,结果是()A . 乙结果,甲、丙不结果B . 都结果C . 都不结果D . 甲、乙不结果,丙结果19. (2分)(2017·张店模拟) 如图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述正确的是()A . ①②③④组成的胚由胚珠发育而来B . D花中最重要的结构是花瓣C . 种子萌发时首先突破种皮的是②胚芽D . E果实由种子和果皮组成20. (2分)(2019·滨州) 下列有关植物蒸腾作用的叙述,正确的是()A . 阴天移栽植物,是为了降低蒸腾作用B . 随着温度不断升高,蒸腾作用持续增强C . 蒸腾作用促进植物从土壤中吸收水分和无机盐D . 燕腾作用的强弱与叶片面积的大小有关,叶片面积越小,蒸腾作用越旺盛二、解答题 (共5题;共37分)21. (10分)珊瑚虫身体微小,口周围长着许多小触手,用来捕获海洋中的微小生物.它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳,以保护身体.珊瑚虫大多群居生活,虫体一代代死去,而它们分泌的外壳却年深日久的堆积在一起,慢慢形成了千姿百态的珊瑚,进而形成珊瑚礁.珊瑚虫体内有藻类植物和它共同生活,这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气.藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存,珊瑚堆积得越高,越有利于藻类的生存.大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛,给鱼类创造了良好的生存环境.请你回答:(1)珊瑚和珊瑚虫都是生物吗?请说明理由.(2)珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区,这是为什么?22. (7分)(2018·新泰模拟) 生态农业是指能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业。
广西2020版七年级上学期生物期末考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、新添加的题型 (共25题;共50分)1. (2分) (2017七上·南雄期中) 下列各项中,都属于生物的是()A . 太阳,鸟,山石B . 病毒,草,树C . 空气,草,人D . 鱼,河水,蜘蛛2. (2分) (2016七上·晋江期中) 杨树由小长大是由于细胞数目增多和细胞体积增大,其中细胞数目增多是由于()A . 细胞的分裂B . 细胞的分化C . 细胞的生长D . 细胞的成熟3. (2分) (2018七下·龙口期中) 2009年“世界环境日”提出“团结起来应对气候变化”。
下列做法不能减轻温室效应的是()A . 大量使用酒精、沼气,既可解决能源紧张问题,也有利于减轻酸雨污染B . 在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品C . 植树造林,严禁乱砍滥伐森林D . 提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行4. (2分) (2018七下·深圳月考) 王勃19岁写下《滕王阁序》,李世民18岁任军中的总指挥.当时,他们处于人发育和智力发展的“黄金时期”.此时期是()A . 童年期B . 成年期C . 青春期D . 老年期5. (2分)(2017·东莞模拟) 如图是气孔处于张开和闭合状态的示意图,下列有关叙述不正确的是()A . A图中①表示保卫细胞B . ②是水和空气进出叶片的通道C . A图表示①所围成的结构处于张开状态D . B图表示的气孔状态不影响二氧化碳和氧气进出叶片6. (2分) (2017七上·平舆期中) 香蕉盛产在我国南方省区,但是在北方却不能很好地生长.同样,苹果如果移栽到南方,也不如在北方生长状况良好.这个事例说明生物的生活需要()A . 一定的生存空间B . 充足的阳光C . 适宜的温度D . 适宜的土壤7. (2分) (2016七上·安定月考) 在一个池塘里,鲫鱼能吃水草,又能吃螺蛳等小生物,草鱼吃水草,乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。
广西2020年七年级上学期生物期末考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共34题;共68分)1. (2分) (2017七上·南宁期中) 下列所举例子中属于生物的是()A . 火山爆发B . 机器人弹琴C . 钟乳石在慢慢长大D . 馒头上长出“白毛”2. (2分) (2018七下·临川月考) “二孩”政策全面放开后,洋洋的妈妈想再生一个孩子。
一年多来,一直没有怀孕,经检查,原因是输卵管堵塞。
输卵管堵塞造成的后果是()A . 不能产生卵细胞B . 胚胎的发育得不到营养C . 精子与卵细胞不能结合D . 不能产生雌性激素3. (2分) (2019七上·全州期中) 用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本,其中可以看到血细胞数目最少的一组为()A . 目镜——5×,物镜——10×B . 目镜——5×,物镜——40×C . 目镜——10×,物镜——10×D . 目镜——10×,物镜——40×4. (2分) (2017七上·长春期中) 用显微镜观察时,如果转动目镜和物镜都不能把视野中的污点移走,那么可以断定污点在()A . 目镜上B . 物镜上C . 玻片标本上D . 反光镜上5. (2分) (2016七上·宁津期中) 对不同的问题进行探究实验,具体用到的方式方法可能不同,但是其基本思路都是一样的。
这种基本思路是()A . 问题——假设——实验——结论B . 假设——问题——实验——结论C . 问题——实验——假设——结论D . 问题——结论——假设——实验6. (2分)(2017·萍乡模拟) 下列有关证据和推测之间的逻辑关系比较严密的是()A . 一度干涸的池塘一旦有水就会出现各种生物,说明生物是从非生命物质中自发产生的B . 把大豆种子放进冰箱里不能萌发,说明大豆种子萌发需要适宜的温度C . 把经过消毒的肉汤密封起来不会变质,但打开盖子后就会变质,说明导致肉汤变质的微生物来自瓶外而非来自肉汤本身D . 将点燃的小木条放进盛有萌发种子的瓶子中,小木条立即熄灭,说明种子呼吸时产生二氧化碳7. (2分)(2017·黄冈) 如图为黄州赤壁公园某一小树林中部分生物成分之间的关系,下列说法正确的是()A . 虫的体色与栖息环境相近,这体现出生物影响环境B . 图中包含多条食物链,其中一条食物链是:植物→虫→鸟→细菌C . 若图中加入阳光、空气等非生物部分,就构成了一个生态系统D . 图中的细菌、真菌都是原核生物,植物、虫、鸟都是真核生物8. (2分) (2017七上·合水期中) 诗句“人烟寒橘柚,秋色老梧桐”所描写的影响橘柚、梧桐生长状态的非生物因素是()A . 光B . 温度C . 水D . 空气9. (2分) (2019七上·平川期中) 下列描述现象中,属于生物因素对生物影响的是()A . 草尽狐兔愁B . 春江水暖鸭先知C . 春风又绿江南岸D . 葵花朵朵向太阳10. (2分) (2018七上·长春月考) 仙人掌叶特化为刺,茎膨大,表面为绿色。
广西2020年七年级上学期生物期末考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共30题;共60分)1. (2分)除下列哪个外,生物都由细胞构成A . 动物B . 植物C . 病毒D . 人2. (2分)将来的你, 如果和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空旅行. 那时, 你已经脱离了生物圈这个圈层, 但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质, 这些物质最起码应该包括A . 氧气袋、矿泉水、各种吃的B . 太阳能电池、保暖内衣C . 宠物猫、电脑、光盘D . 驱蚊器、盆花、照相机3. (2分)(2020·江门模拟) 观察是科学探究的一种基本方法。
下列关于观察的叙述中不正确的是()A . 观察的特点是比较直接,所以一般不需要很长时间B . 观察时首先要明确观察目标C . 观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器D . 观察时要全面、仔细,并做好观察记录4. (2分) (2015七上·绿春期中) 下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素()A . 阳光B . 害虫C . 温度D . 水5. (2分)在探究光照对鼠妇分布的影响时,下面哪一个条件是变量()A . 温度B . 光照C . 湿度D . 空气6. (2分) (2019七上·凉山期末) 下列不属于生态系统的是()A . 一片森林B . 一个池塘D . 安宁河中所有的鱼7. (2分) (2017七上·松滋期中) 在显微镜的视野中央出现一污点,移动装片和目镜,污点均不动,则污点可能在()A . 反光镜上B . 装片上C . 目镜上D . 物镜上8. (2分) (2018七上·河源月考) 图为动、植物细胞结构图,对其结构和功能叙述错误的是()A . 甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B . 乙图中的②能将无机物合成有机物C . 甲图中的①与细胞内外物质的进出有关D . 甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体9. (2分) (2020七上·定陶期末) 如图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤。
南宁市2020年(春秋版)七年级生物上册人教版期末测评(一)练习题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 广东南雄有一棵千年古银杏,树很高大。
促进水分“爬”上树梢的动力来自()A.光合作用B.吸收作用C.蒸腾作用D.呼吸作用2 . 若想提高冬暖大棚中蔬菜的产量,可采取下列哪些措施?①适当增加二氧化碳浓度②增加氧气浓度③适当延长光照时间④形成高温环境⑤人工形成昼夜温差较大的条件⑥多施化肥A.①③④B.②③④⑥C.①③⑤D.②⑤⑥3 . 下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其干重和鲜重的变化曲线,表示鲜重的是哪一条曲线?其光合作用开始于哪一点?()A.Y、M B.X、O C.Y、O D.X、R4 . 目前许多地方推行公共自行车政策,此举措给民众出行带来了便利,同时也可以减少()A.大气污染B.固体废弃物污染C.土壤污染D.水污染5 . 下列种子结构中,玉米种子有,菜豆没有的是()A.胚B.种皮C.子叶D.胚乳6 . 苔藓类对有毒气体敏感,可作为监测()污染的指示植物.A.水域B.空气C.森林D.河流7 . 下列反应式中能正确表示呼吸作用的是A.有机物二氧化碳+水+能量B.有机物+氧二氧化碳+水C.有机物二氧化碳+水+氧+能量D.有机物+氧水+二氧化碳+能量8 . 图示一正常进行生理活动的叶片,①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质,箭头表示物质进出的方向。
下列有关说法错误的是()A.若为光合作用示意图,则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物B.若为呼吸作用示意图,则①②分别是氧气、二氧化碳C.若为蒸腾作用示意图,则②指的是水蒸气D.在晴朗的白天①+③>②+④9 . 你认为下列不属于种子萌发必需条件的是A.适量水分B.充足阳光C.适宜温度D.充足空气10 . 图表示在某个生态系统中,A、B、C 三种生物较长时间内的数量变化情况。
据图可以得出的结论是A.根据变化周期确定这是一个农田生态系统B.系统内三种生物构成食物链:A→B→CC.系统内各种生物数量和所占比例相对稳定D.该生态系统的生产者是 B11 . 从物质循环的观点看,人体中碳元素究其根源来自A.食物中的碳B.有机物里的碳C.大气中的二氧化碳D.非生物界中的碳12 . 与种子萌发无关的外界条件是()A.一定的水分B.充足的阳光C.适宜的温度D.充足的空气13 . 绿叶在光下制造淀粉”的实验方法步骤顺序依次是:()①暗处理②叶片脱色③光照④选叶遮光对照⑤清水漂洗⑥滴加碘液A.①④③②⑤⑥B.①②③④⑤⑥C.①③⑤②④⑥D.②④⑥①③⑤14 . “一山不容二虎”、“螳螂捕蝉,黄雀在后”这都体现了()A.生物影响环境B.生物能适应一定的环境C.生物因素对生物的影响D.生物与环境可以相互影响15 . 下列措施与所依据的生物学原理,对应错误的是()A.幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛,与降低蒸腾作用没有直接关系B.春季早播前松土和覆盖地膜,是为种子的萌发提供充足的空气和适宜的温度C.合理密植、间作套种可充分利用光照,提高作物产量D.夏季为路边的绿化树剪枝,目的是降低绿化树的蒸腾作用,促进植物生长16 . 用显微镜观察的生物材料应该是()A.薄而透明B.形态规则C.经过染色的D.干净的17 . 某同学在使用显微镜观察植物永久切片时,在低倍镜视野下观察的图像如下图所示,他想把物像移到视野的正中央,应将玻片向何方移动A.左下方B.右下方C.右上方18 . 某同学在学习了“了解生物圈”一章以后,做出了以下归纳,你认为错误的是()A.生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统B.生态系统中必不可少的生物成分是生产者和分解者C.草原中的所有动物、植物和微生物共同构成生态系统D.沼泽是典型的湿地生态系统,具有净化水源、蓄洪抗早的作用19 . 如图为某同学设计的四个实验装置。
南宁市2020年(春秋版)七年级上学期期末生物试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列关于花和果实的叙述不正确的是()A.松树的松球果,是由花的子房壁发育而来B.通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象C.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实D.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠2 . 下列说法错误的是()A.动物体内分布最广泛的组织是结缔组织B.人体内最大的器官是皮肤C.植物体内,分生组织的细胞能分化形成其他组织D.被子植物是大气中氧气的主要来源3 . 下列有关苔藓植物的叙述,错误的是()A.监测空气污染程度的指示植物B.能腐蚀岩石,形成土壤C.植物从水生到陆生的过渡类型D.遗体经过漫长年代和复杂变化变成煤4 . 下图表示发生在植物体内的某些生理过程,该植物体白天在光下能进行的生命活动是①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④吸收水和无机盐A.①B.①③④C.①③D.①②③④5 . 较大树木在移栽时,往往要剪去一部分枝叶,目的是为了减少()A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.输导作用6 . 科学探究的一般过程,可以概括为()A.作出假设→发现问题→实施计划→得出结论→提出问题→表达交流B.提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达交流C.提出问题→实施计划→作出假设→得出结论→表达交流D.发现问题→作出假设→表达交流→实施计划→得出结论7 . 在观察草履虫的实验中,吸取草履虫培养液时,吸取的是培养液的()A.表层B.中层C.下层D.各层均可8 . 下列各项属于生物共同特征的是()A.生物能自由运动B.生物需要从外界摄取有机物C.生物能生长和繁殖D.生物能进行光合作用9 . 下列有关根尖的叙述,正确的是()A.成熟区细胞有液泡和叶绿体B.伸长区有大量根毛,利于吸收水和无机盐C.分生区细胞分裂时,细胞核内的遗传物质先进行复制D.幼根的生长靠分生区细胞的伸长和伸长区细胞的分裂10 . 蕨类植物适于生活在阴湿的环境中,原因是()A.没有茎B.没有根C.没有大片叶D.生殖离不开水11 . 金银花有药用价值。
南宁市2020版七年级上学期期末生物试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 对图的解释说明正确的是()A.图中最少包含8条食物链B.该食物网中最长的一条食物链包含4种生物C.蛇和鹰既存在捕食关系,又存在竞争关系D.蛇的多少只受鼠、青蛙和鹰的影响,与其它生物无关2 . 以下说法不正确的是()A.染色体中含有DNAB.细胞分裂产生的新细胞内的染色体数目是原细胞内染色体数目的一半C.同一种生物的体细胞内,染色体数目是一样的D.细胞核是遗传信息库3 . 《物种起源》一书的作者是()A.达尔文B.米勒C.林奈D.巴斯德4 . 当你吃甘蔗时,首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去,咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉,试从组织构成器官的角度分析;吐出的渣滓属于()A.上皮组织B.输导组织C.营养组织D.保护组织5 . 下面①~⑤是用显微镜观察时的几个操作步骤。
在显微镜下要把下面图甲视野中的物像“E”,转换为图乙状态,其正确的操作步骤是()①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本A.①→④→⑤→③B.①→④→②→③C.⑤→④→②→③D.⑤→①→④→③6 . 谜语“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”中描述的结构分别是由下列哪些结构发育来的?()①果皮②种皮③胚④子房壁⑤珠被⑥受精卵⑦子房⑧胚珠⑨受精的中央细胞A.①②③B.④⑤⑥C.⑦⑧⑨D.④⑤⑨7 . 苹果、梨等水果放久了就会变软,口感也变差,这是因为存放期间A.呼吸作用消耗了大量的氧气B.呼吸作用消耗了大量的水分C.呼吸作用消耗了大量的有机物D.种子的发育消耗了大量的有机物8 . 下列各项中,不属于人口增长过快带来的负面影响的是A.大量使用私家车等交通工具,造成石油等化石燃料供应紧张B.大量占用耕地建设住宅,造成耕地面积锐减C.大量种植优质杂交水稻,减少成本、增加产量D.大量破坏植被导致耕地退化,农作物产量不高、不稳9 . 用显微镜观察时,应选择下列哪种目镜和物镜的组合,才能得到最多的细胞A.目镜10X;物镜10X B.目镜10X;物镜40XC.目镜15X;物镜10X D.目镜5X;物镜40X10 . 小明要将自家庭院中的树木移植到别处,他写下移植树木时的建议以及列出此建议的主要原因,如表所示,其中那一要点的建议与与其主要原因不相符合?()A.甲B.乙C.丙11 . 下列关于显微镜的使用说法正确的是()A.调节细准焦螺旋的目的是对光B.玻片向左移动,物物像也向左移动C.目镜不变,物镜越长观察到的视野越亮D.光线弱时用凹面反光镜对光12 . 下列关于生态系统的说法,正确的是()A.生产者、消费者、分解者构成了一个完整的生态系统B.各种生态系统之间是没有联系的C.生态系统中的有毒物质是沿着食物链不断积累的D.生态系统的破坏都是由自然因素导致的,不是人为因素造成的13 . 地球大气中的氧气主要来自于()A.水的分解B.二氧化碳的分解C.光合作用D.呼吸作用14 . 番茄(西红柿)的果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的()①输导组织②分生组织③营养组织④保护组织A.④②B.①②C.③①D.④①15 . 菠菜叶片的基本构造包括()A.上表皮、叶脉和下表皮B.上表皮、叶肉和下表皮C.叶肉、表皮和气孔D.叶肉、表皮和叶脉16 . 给栽培的花卉施肥,目的是为植株的生长提供()A.水B.无机盐C.有机物D.能量17 . 从西瓜的果肉中挑取少量材料制成的玻片标本叫()A.切片B.涂片C.装片D.以上都不对18 . 在一片森林中,有土壤、水、阳光、空气,还生活着各种植物、动物和微生物,它们共同组成了()A.生活环境B.非生物因素C.生态系统D.生物因素19 . 活的细胞,细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外,同时,还能把细胞内产生的废物排出体外,而又不让细胞内有用的物质随便流出。
广西2020年(春秋版)七年级上学期期末生物试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共30题;共60分)1. (2分) (2015七上·河北期末) 在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能动的绿色颗粒.下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据()A . 有细胞结构B . 能生长和繁殖C . 能对环境的变化作出相应的反应D . 体小且绿色2. (2分)(2017·邵阳模拟) 以下论述中正确的是()A . 目镜与物镜放大倍数的乘积就是物像的放大倍数B . 制作人口腔上皮细胞临时装片时,使用生理盐水的目的是杀灭细菌C . 制作临时装片时滴加碘液的目的是为了杀死植物细胞,使其不能移动D . 显微镜视野中物像移动的方向与标本移动的方向是相同的3. (2分)(2018·龙东) 下列细胞结构中,植物细胞有而动物细胞没有的是()A . 细胞核B . 细胞膜C . 线粒体D . 细胞壁4. (2分) (2019七上·乐昌期中) 以下生物属于单细胞的是()A . 海带B . 杜鹃C . 杜鹃花D . 变形虫5. (2分) (2019七上·昭通期末) 下列细胞中只有一种能量转换器的是()A . 小麦B . 水稻C . 兔子D . 桃树6. (2分)下列不是菜豆特征的是()A . 种子的胚中有两片子叶B . 叶脉为网状脉C . 根系是直根系D . 花中有6枚雄蕊7. (2分)(2017·德州) 观察如图,从生物体结构层次上分析,与其他三幅图不同的是()A .B .C .D .8. (2分) (2017七上·浏阳月考) 如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。
下列说法正确的是()A . 甲个体内的DDT含量最高B . 该食物链可表示为甲←丙←乙←丁C . 甲是生产者,乙、丙、丁是消费者D . 该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物9. (2分)导管输送的物质和方向是()A . 有机物,从根到其他器官B . 有机物,从其他器官到叶根C . 水和无机盐,从根到其他器官D . 水和无机盐,从其他器官到根10. (2分)下列关于生物圈的说法正确的是()A . 生物圈是指整个地球和大气层B . 生物圈是指地球上的全部生物生活的范围C . 生物圈是指地球上的所有生物D . 生物圈是指地球表面的全部生物及其生活领域的总称11. (2分)(2018·北塔模拟) 下列各项中,能正确表示食物链的是()A . 草→虫→鸟B . 阳光→草→虫→鸟C . 鸟→虫→草D . 阳鸟→虫→草→阳光12. (2分) (2016七上·平顶山月考) 植物根尖结构中能不断分裂产生新细胞的区域是()A . 根冠B . 分生区C . 伸长区D . 成熟区13. (2分)在克隆羊的过程中,白细毛的母羊提供了细胞核,黑粗毛的母羊提供了去核卵细胞,白粗毛的母羊进行代孕,那么克隆出小羊的性状为()A . 白粗毛B . 白细毛C . 黑粗毛D . 灰细毛14. (2分) (2016七上·鄄城期中) 地球上的生物为什么只能生活在生物圈内()A . 生物圈能为圈内生活的生物提供营养物质B . 它能为生物提供适宜的温度和一定的生存空间C . 生物圈能提供生物生存所需要的基本条件D . 阳光、空气和水及营养物质只存在于生物圈内15. (2分) (2017八下·寮步期中) 植物进行受精过程中,精子进入子房是通过()A . 花药B . 花丝C . 花粉管D . 雄蕊16. (2分)图是四种生物的结构示意图,有关叙述错误的是()A . ①无细胞结构,不能独立生活B . ②分裂生殖,能独立生活C . ③的菌体由菌丝构成,细胞内无成形的细胞核D . ④通过表膜摄入氧,排出二氧化碳17. (2分) (2018九上·仙桃期中) 观察和实验是科学探究最基本的方法,下列与之有关的叙述正确的是()A . 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是生理盐水和碘液B . 将显微镜的物镜由10×转换成45×时,看到的细胞数量增多C . 当视野中的物像位于右下方时,向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央D . 用镊子尖轻压盖玻片,会变形的黑边圆形图象是细胞18. (2分)地球上最大的生态系统是()A . 海洋生态系统B . 陆地生态系统C . 森林生态系统D . 生物圈19. (2分) (2020七下·海淀期末) 菟丝子为一种寄生生物,能缠绕在其他绿色植物的茎上,并将其茎分化形成的吸器伸入植物体内吸取现成的营养。
南宁市2020年(春秋版)七年级上学期期末生物试题A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 热带雨林中雨水充沛,使万物生机盎然,下列不属于植物的蒸腾作用意义的是()
A.促进了根对无机盐的吸收B.提高了大气湿度
C.促进了水和无机盐的运输D.降低了植物体表面的温度
2 . 下列描述中正确的是()
A.用不同放大倍数目镜和物镜的组合来观察玻片,视野中细胞数目最多的一组④×①
B.想要观察到甲图可用目镜和物镜组合是②×③
C.视野从甲到乙需要将玻片向右下方移动
D.视野从甲到乙将低倍物镜换成高倍物镜后需要旁视,再转动粗准焦螺旋直到像清晰
3 . 一天当中,进行“森林浴”的最好时机是
A.晚上B.下午C.上午D.早晨
4 . 全球生物多样性面临的威胁不包括是
A.物种灭绝速度加快B.人口的快速增长C.生物资源的开发和利用D.环境污染
5 . 我们在用清水洗紫甘蓝时,水不会变色,如果把紫甘蓝放入热水中煮几分钟,水会变成紫色。
这是由于高温破坏了()
A.细胞壁、细胞膜B.细胞质、细胞膜C.叶绿体、细胞膜D.液泡膜、细胞膜
6 . “龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”说的是生物具有怎样的特征()
A.生长B.繁殖C.遗传D.适应环境
7 . 小麦是保定地区主要的粮食作物,下列相关叙述正确的是()
A.小麦花的主要结构是雌蕊
B.种子萌发时胚芽首先突破种皮
C.分生区和伸长区使小麦幼根不断生长
D.合理施肥是为小麦的生长提供有机物
8 . 下列关于生态平衡的叙述中,正确的是()
A.生态系统一般不会出现平衡状态
B.生态平衡意味着生态系统中各种生物的数量恒定不变
C.破坏生态平衡的主要因素是恶劣的自然条件,如地震、台风等
D.生态系统维护自身平衡的自动调节能力是有限度的
9 . 生物圈中的绿色植物包括藻类、苔藓、蕨类和种子植物四大类群。
下列植物中,属于藻类植物的是()A.海带B.银杏C.葫芦藓D.玉米
10 . 下图表示细胞的一系列生理过程,则下列说法中错误的是()
A.过程①表示细胞生长
B.过程②表示细胞分裂
C.过程③表示细胞分化
D.过程④的结果是形成了各种不同的组织
11 . 武当山和汉江河是十堰旅游的两张名片,它们分别属于森林生态系统和河流生态系统。
下列相关说法正确的是()
A.生态系统都是由生物部分和非生物部分组成的
B.“鼠→蛇→鹰”是武当山森林生态系统中常见的一条食物链
C.杀灭森林中所有害虫,会更有利于该生态系统的稳定
D.上述两个生态系统彼此独立,互不关联
12 . 下列关于人体细胞和组织说法中错误的是()
A.成年人体内没有具有分裂能力的细胞
B.软骨是结缔组织
C.构成人的牙齿主要组织不是上皮组织
D.肌腱是结缔组织
13 . “穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
”所描述的生物的基本特征是()
A.生活需要营养B.遗传和变异
C.生长和繁殖D.对外界刺激作出反应
14 . 用下列显微镜的镜头组合分别观察同一洋葱的表皮组织,看到的细胞数目最多的是()
A.5×、10×B.10×、10×C.16×、40×D.10×、40×
15 . 在植物体内水能往高处流,其原因是()
A.光合作用的结果B.呼吸作用的结果
C.蒸腾作用的结果D.光合和呼吸共同作用的结果
16 . 路边的小柳树,被人在树干上拴了一根晾衣服的铁丝,几年后,小柳树死去了,这是因为铁丝()A.切断了向上运输有机物的导管B.切断了向下运输水和无机盐的导管
C.切断了向下运输有机物的筛管D.切断了向上运输水和无机盐的筛管
二、综合题
17 . 如图是小明用微镜观察人体口腔上皮细胞实验中用到的仪器、材料用具及观察到的细胞,请据图回答问题:
(1)甲图中显微镜的物像倍数放大了_____倍。
(2)制作植物表皮细胞临时装片不要选用乙图中的_____试剂。
(3)丙图是观察到的口腔上皮细胞视野,若需要将细胞图象调至视野的中央,需将玻片标本向_____方向移动。
(4)丙图的口腔上皮细胞和植物叶肉细胞相比,缺少的细胞结构是_____,_____,_____。
18 . 说出下列生物之间的关系:
(1)“螳螂捕蝉,黄雀在后”,主要描述的生物之间的关系是:_______________
(2)牛掠鸟停在“乐于助人”的河马背上巡游觅食,牛掠鸟专吃河马皮肤上的扁虱。
牛掠鸟与河马之间的关系是:________。
(3)麦田中的小麦与杂草之间的关系:_______________。
19 . 下图是乐乐制作叶片横切面临时切片过程中在显微镜下看到的视野图,请回答:
(1)该实验首先需要在载玻片中央滴一滴______。
(2)取材时,正确的切割方法是______(选填“迅速”或“缓慢”)切割。
(3)对光后,看到的视野是图中的[_____]。
正确操作下,乐乐看到视野的先后顺序是[_____]。
20 . 以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,请据图回答下列问题:
(1)今年的连续干旱使我省农作物受灾严重,农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道——______运输到
植株各处的。
(2)图甲中的①是由图丁中的[____]______发育而来的,而图丙中的②是由图乙中的[____]______发育而来。
(3)大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自于图丁中能贮藏营养的结构[____]________。
(4)图丁中将来发育成植物体根的结构是[____]________。
三、实验探究题
21 . 我校某生物兴趣小组进行了探究“温度是否会影响种子萌发”的实验,其实验记录如下表:
(1)该实验要探究的问题是:______?
(2)在这个实验中,实验变量是____。
(3)该实验中,设置2号瓶的目的是起____作用。
(4)若要探究水分是否影响种子的萌发,②处是20℃,则①处应该填____。
(5)本探究实验有个明显不足之处是:_____。
参考答案一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
二、综合题
1、
2、
3、
4、
三、实验探究题1、。