八年级物理下册 第九章 机械和功章节测试 (新版)北师大版

一、选择题1．下列关于功的说法正确的是（）A．小明用力推发生故障的汽车而未推动时，推力对汽车做了功B．吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时，吊车的拉力对重物做了功C．举重运动员从地面将杠铃举起的过程中，举重运动员对杠铃做了功D．足球在水平地面上滚动一段距离时，重力对足球做了功2．小勇同学利用星期天积极参加社会实践活动，到养老院当义工，在活动中小勇帮助老人将2壶相同的油从一楼提到三楼，用时30s。

已知每壶油的质量为5kg，小勇的质量为45kg，每层楼的楼高是3m。

g取10Nkg.在此过程中，以下结果正确的是（）A．小勇做的有用功为900J B．小勇做的总功为2700JC．小勇所做总功的功率为110W D．小勇做功的效率为27.3％3．小方用50N的力把重为5N的足球踢到10m远处，在此过程中他对足球做功为（）A．0J B．500J C．550J D．条件不足，无法计算4．如图所示是一个两面光滑的斜面，∠α小于∠β，同一个物体分别在AC和BC受拉力匀速运动到C点，所需的拉力分别为F A和F B所做的功分别为W A和W B，他们之间的关系为（）A．F A＞F B，W A<W B B．F A<F B，W A<W B C．F A<F B，W A>W B D．F A<F B，W A=W B 5．下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是（）A．做功多的机器机械效率一定高B．功率小的机器做功慢C．增大功率可以提高机器的机械效率D．功率大的机器做功时间一定短6．下列有关“探究杠杆的平衡条件”的表述中，错误．．的是（）A．杠杆静止或匀速转动，我们就说此时杠杆处于平衡状态B．安装好杠杆，调节杠杆两端的平衡螺母，使之在水平位置平衡C．如图保持测力计悬挂的位置不变，若斜向下拉，测力计示数会变大D．测量过程中，若测力计指针不在刻度线上，为方便读数可适当调节平衡螺母7．如图所示，水平拉力F1(6N)将物体G=9N沿直线匀速拉动s1的距离，做功W1；借助滑轮组，F 2使物体在同一水平地面上匀速直线运动同样的距离s 1，F 2所拉绳端的上升距离为s 2，做功W 2则（ ）A ．W 2一定小于W 1B ．s 2一定等于s 1C ．F 2一定大于3GD ．此滑轮组的机械效率是1122F s F s η= 8．一个大人和一个小孩分别将5块完全相同的砖运到二楼，如图所示，这个过程中，下列说法正确的是（ ）A ．大人对砖做的功比小孩对砖做的功多B ．大人对砖做的功比小孩对砖做的功少C ．大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率大D ．大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率小9．以下属于压强单位的是（ ）A ．NB ．JC ．PaD ．N/m10．“十一”假期，小华在河下古镇漫步，在古镇巷子的木门外发现如图甲所示的水龙头，外人很难徒手拧开水龙头，用水时需用如图乙所示的钥匙，安装并旋转钥匙就能正常出水（如图丙所示）。

第九章综合测试一、选择题（共10小题）1.如图所示，小华用苹果和桔子来玩跷跷板。

她将苹果、桔子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来。

使杆逆时针转动的力是（）A.苹果的重力B.桔子的重力C.苹果对杆的压力D.杆对桔子的支持力2.如图所示，在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，若实验时在杠杆的左端悬挂一个物体，右端用弹簧秤拉着，使杠杆在水平位置保持平衡，今握着弹簧秤缓慢地沿图中虚线的位置1移动到2（杠杆始终在水平位置保持平衡），则弹簧秤的示数（）A.不断增大B.先增大，后减小C.不断减小D.先减小，后增大3.下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是（）A.羊角锤B.筷子C.起瓶器D.独轮车4.如图所示的杠杆中，动力的力臂用l表示，图中所画力臂正确的是（）A. B.C. D.5.如图所示，均匀杆AB 长为L ，可以绕转轴A 点在竖直平面内自由转动，在A 点正上方距离L 处固定一个小定滑轮，细绳通过定滑轮与杆的另一端B 相连，并将杆从水平位置缓慢向上拉起。

已知杆水平时，细绳的拉力为1T ，杆与水平面夹角为30°时，细绳的拉力为2T ，则12:T T 是（ ）B.2:1C. D.1:16.下列情况中做功一定为1焦的是（ ） A.将重为1牛的物体移动1米 B.将重为1牛的物体竖直向上移动1米 C.用1牛的力使物体移动1米D.用竖直向上的1牛的力使受力物体竖直向上移动1米 7.对功的理解，下列说法中正确的是（ ） A.作用在物体上的力越大，力做的功就越多 B.物体通过的路程越长，作用力做功越多C.有力作用在物体上，并且物体移动了一段距离，则力一定对物体做了功D.物体在力的作用下，并沿力的方向移动了距离，则力做了功 8.下列过程中人对桶做功的是（ ） A.提着桶站立不动 B.提着桶水平移动C.提着桶站在匀速水平运动的车厢内D.提着桶从一楼走到五楼9.关于机械效率，下列说法正确的是（ ） A.机械效率高的机械做功一定多B.使用机械可以省力，省力越多，机械效率越高C.没有摩擦时，机械效率一定等于100%D.做同样的有用功，额外功越小，机械效率越高10.如图所示，小明分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为1W ，机械效率为1η；用已滑轮所做的总功为2W ，机械效率为2η，若不计绳重与摩擦，则（ ）A.12W W =，12ηη=B.12W W ＜，12ηη＞C.12W W =，12ηη＜D.12W W ＞，12ηη＜二、多选题（共5小题）11.下列有关人体的一些功能与涉及的物理知识连线正确的是（ ） A.前臂曲肘端起茶杯——杠杆 B.心脏跳动输送血液——做功 C.身体出汗调节体温——液化放热 D.胃肠消化吸收营养——能量转化12.如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。

第九章机械和功素养综合检测一、选择题(每题3分,共18分)1.下列说法正确的是()A.使用机械的目的是省功B.做功快的机械,机械效率一定高C.省力的机械一定费距离D.使用滑轮组一定能省力2.(2022北京西城期末)下列说法中正确的是()A.足球在草坪上沿水平方向向前滚动,重力对足球做了功B.推出去的铅球在空中运动的过程中,推力对铅球做了功C.人背着书包站在匀速上升的电梯中,人对书包做了功D.举重运动员使杠铃在空中停留3 s的过程中,人对杠铃做了功3.(2022辽宁鞍山中考)在如图所示的简单机械中,属于费力杠杆()A BC D4.(2022四川乐山中考)周末,爸爸领着小梅玩跷跷板,当两人双脚离地后最有可能让跷跷板在水平方向上保持平衡的是()A BC D5.(2021山东烟台中考)用如图所示的四种方式匀速提升同一物体(不计机械自重和摩擦),其中最费力的是()A BC D6.(2022湖南怀化中考)(多选)用如图所示的滑轮组匀速提升重100 N的物体,所用拉力为40 N,在10 s内物体上升1 m,不计绳重与摩擦,下列分析正确的是()A.动滑轮重为10 NB.拉力做功的功率是12 WC.滑轮组的机械效率为83.3%D.若增大重物的重力,滑轮组的机械效率将变大二、填空题(每空2分,共28分)7.(2022黑龙江哈尔滨中考)在探究“杠杆平衡条件”的实验中,杠杆在位置平衡最便于测力臂。

如图所示,杠杆已经平衡,如果在右侧钩码下增加一个钩码,杠杆将失去平衡,由此可以猜想:杠杆平衡可能与力的有关。

8.(2022辽宁营口育才中学月考)某同学用10 N的水平推力,10 s内使重力为5 N的物体在水平面上沿直线匀速移动了3 m,则该同学推力做功为J,功率为W,重力做功为。

9.如图所示,轻质杠杆OA可绕O点自由转动,用细线将15 N的重物挂在A处,小林同学在B处用竖直向上的拉力提住杠杆,使杠杆在水平位置平衡。

OB与OA长度之比是3∶5,此时拉力大小为N,杠杆属于杠杆(选填“省力”“费力”或“等臂”);若杠杆仍在水平位置平衡,仅拉力方向变为图中虚线所示方向,则拉力大小将(选填“变大”“不变”或“变小”)。

一、选择题F最大的是（机1．以下四个图用不同的机械将重量相同的物体提升到相同的高度处，力1械自重及摩擦均不计）（）A．B．C．D．2．下列数据中，最接近实际情况的是（）A．教室里的课桌的高度为0.8mB．把一只鸡蛋举高1m做的功大约10JC．一个普通中学生的重力约50ND．云豪山山顶的大气压大约是51.210Pa3．如图，用同一滑轮匀速提升同一重物（不计绳重、摩擦），图中F1、F2、F3、F4之间的大小关系正确的是（）A．F1＝F2B．F3＝F4C．2F2＝F1D．2F2＝F44．小明利用如图所示装置探究“杠杆平衡条件”，在杠杆两侧挂上数量不等的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡。

以下操作中，能让杠杆在水平位置再次平衡的是（）A．在左右两端的钩码下方，各增加一个钩码B．左右两端的钩码，各减少一个钩码C．去掉右侧钩码，换用弹簧测力计在A点斜向上拉D．去掉左侧钩码，换用弹簧测力计在A点竖直向上拉5．一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，如图所示，已知AB=BC，物体在AB 段重力做功W1，功率为P1；在BC段重力做功W2，功率为P2，下列关系正确的是（（）A．W1=W2、P1＞P2B．W1=W2、P1＜P2C．W1≠W2、P1=P2D．W1≠W2、P1≠P26．下列估算结果与事实相符的是（）A．把铅球从地上拿起缓缓举过头顶，人对铅球做功约为1JB．中学生从一楼走到三楼大约做功300JC．小明同学跑步上五楼，用时40s，他上楼的功率约为150WD．家用汽车发动机的功率大约为8W7．如图所示，用甲、乙两个滑轮组分别将不同的物体A和B匀速提升相同的高度，滑轮完全相同且不计绳重和摩擦，若滑轮组甲的机械效率较大，则下列判断正确的是（）①A物体比B物体轻②提升A的拉力较大③提升A所做的额外功较少④提升B做的总功较少A．只有①③B．只有②④C．只有②③D．只有①④8．对物理概念的理解是学好物理的关键。

关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（）A．通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%B ．做功多的机械，功率一定大C ．功率大的机械，做功一定快D ．做功快的机械，机械效率一定高9．如图所示，水平拉力F 1(6N)将物体G =9N 沿直线匀速拉动s 1的距离，做功W 1；借助滑轮组，F 2使物体在同一水平地面上匀速直线运动同样的距离s 1，F 2所拉绳端的上升距离为s 2，做功W 2则（ ）A ．W 2一定小于W 1B ．s 2一定等于s 1C ．F 2一定大于3G D ．此滑轮组的机械效率是1122F s F s η=10．如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，摩擦力和绳重忽略不计。

北师大版初中物理八年级下册第九章《机械和功》检测题（包含答案）《机械和功》检测题一、单选题1．如图所示，物体在水平拉力F作用下，沿水平地面向右以υ的速度匀速直线运动了s距1离．撤去水平拉力F后，该物体又向前运动了s距离后停了下来．则2A．物体在整个过程中平均速度等于υB．物体在通过s距离中受到的摩擦力大于F2C．物体在通过s距离中动能大小等于Fs12D．撤去F后，物体最后停下来，说明力是维持物体运动的原因2．如图，用一始终与斜面平行的推力F把物体从底部匀速推到斜面顶端，若物体的质量为m，斜面的长为L，倾角为α，则下列说法正确的是A．重力G做功W＝mgL B．物体一共受到两个力的作用C．物体受到的合力为零D．斜面的倾角越大，推力F越小3．如图所示，在探究杠杆平衡条件”实验中,弹弹簧测力计从位置A逆时针转到位置B，杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将A．变大B．变小C．不变D．不能确定4．下列说法中，正确的是A．有力作用在物体上，力一定对物体做功B．力对物体做功越多，功率就越大C．同一物体温度越高，物体内能越大D．物体的内能增加，温度一定升高1/95．如图所示的各工具中，哪一个与其它三个不属于同一类杠杆（）A．镊子B．起子C．撬棒D．钳子6．甲、乙两台汽油机，甲的效率比乙高，则A．甲每秒钟做的功比乙每秒钟做的功多B．做同样多的有用功，甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多C．甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少D．消耗同样多的汽油，甲做的有用功比乙做的有用功多7．一名游客蹦极时下落过程的v﹣t图象（忽略空气阻力）如图所示。

已知t1时，弹性绳处于自然伸直状态；t3时，游客达到最低点。

则下列说法正确的是A．在0﹣t时间段内，弹性绳的弹力等于游客所受重力1B．在t﹣t时间段内，弹性绳弹性势能逐渐减小12C．在t﹣t时间段内，重力不做功23D．在t时，弹性绳弹性势能最大38．如图所示，用同一个动滑轮先后提升同一物体，使物体以相同的速度匀速上升相同的高度，所用的力分别是F和F，拉力做功的功率分别是P和P．若不计摩擦、动滑轮重和绳重，甲乙甲乙则F与F、P与P之间的大小关系是（）甲乙甲乙北师大版初中物理八年级下册第九章《机械和功》检测题（包含答案）A．F＜F、P＝P甲乙甲C．F＞F、P＝P甲乙甲乙乙B．F＞F、P＞P甲乙甲D．F＜F、P＜P甲乙甲乙乙9．如图所示，用力将质量相同的甲乙两物分别沿斜面L和L推至平台上。

给我一个支点，可以撬起整个地球。

——阿基米德第九章机械与功一、选择题(每题3分，共30分)1．如图1所示的简单机械中，使用时属于费力杠杆的是()图12．如图2所示的几种情景中，人做了功的是()图2A．图甲：踢出去的足球在草地上滚动B．图乙：司机推汽车，汽车纹丝不动C．图丙：女孩把一箱报刊搬起来D．图丁：学生背着书包在水平地面上行走3．某人用100 N的力提起了350 N的重物，那么他可能使用了()A．一个定滑轮B．一个动滑轮C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组D．一个杠杆4．如图3所示的简单机械，忽略摩擦及杠杆和滑轮的重力，当提起相同重物时，最省力的是()图35．如图4所示，体重较大的大人与体重较小的小孩爬相同的楼梯所用时间相同，下列说法正确的是()图4A．大人与小孩做功相同，两人功率相同B．大人与小孩做功相同，小孩功率大C．大人比小孩做功多，大人功率大D．大人比小孩做功多，小孩功率大6．下列说法中正确的是()A．机械的效率越高，功率就越大B．省力的机械一定费距离C．省力的机械省力越多，则效率越高D．费距离的机器一定省功7．如图5所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是()A．杠杆仍能平衡B．杠杆不能平衡，左端下沉C．杠杆不能平衡，右端下沉D．无法判断图58．如图6所示是吊车正在起吊货物的示意图。

该装置通过液压伸缩撑杆推动吊臂并使吊臂绕O点转动，从而通过钢绳将货物缓慢吊起。

假设撑杆对吊臂的作用力始终与吊臂垂直，仅通过转动吊臂提升货物的过程中，则下列分析正确的是()图6A．撑杆对吊臂的作用力不断增大B．钢绳对吊臂的作用力不断增大C．撑杆对吊臂的作用力的力臂不断增大D．钢绳对吊臂的作用力的力臂不断减小9．分别用如图7所示的甲、乙两个滑轮组，在10 s内将重为40 N的物体G匀速提升1 m，每个滑轮的重均为20 N，不计绳重及摩擦，下列有关说法正确的是()A．F甲小于F乙B．F甲做功的功率小于F乙做功的功率C．甲和乙两滑轮组所做的有用功相等D．甲滑轮组的机械效率大于乙滑轮组的机械效率图710．质量为60 kg的工人用如图8甲所示的滑轮组运送货物上楼，滑轮组的机械效率随货物重力变化的图像如图乙所示，机械中摩擦力及绳重忽略不计。

北师大版八年级下册物理第九章机械和功单元测试题一、选择题1.举重运动员举着800牛重的杠铃，在2米高的位置停留了2秒钟，那么他在这2秒钟内做的功为（）A.800焦B.0C.400焦D.1600焦2.山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以（）A.提高功率B.提高机械效率C.减小所需的牵引力D.减小所做的功3.如下图所示，正常使用时属于省力机械的是（）A.托盘天平B.钢丝钳C.镊子D.钓鱼竿4.有若干个质量相等的钩码，如图所示，若要使滑轮组处于静止状态，则图中的虚线框内悬挂钩码的个数是（不计摩擦和滑轮的自重）（）A.1个B.2个C.3个D.4个5.“杠杆的平衡条件”是由下列哪位科学家发现总结的（）A.牛顿B.伽利略C.阿基米德D.托里拆利6.下列机械在正常使用时，属于费力杠杆的是（）A.撬棍B.瓶起子C.天平D.镊子7.如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（）A.提着水桶水平行走B.用力搬起箱子C.举着杠铃原地不动D.推石头没有推动8.下列情景中，重力对物体做功的是（）A.篮球由高处自由落下B.小车在水平面上做匀速直线运动C.足球在水平地面上滚动D.书静止放置在桌面上9.在以下四种情境中，人对物体做功的是()A.提着水桶在水平地面上匀速前进B.扛着米袋慢慢爬上楼C.用力推汽车，汽车没动D.举着杠铃原地不动10.如图所示，把同一物体沿粗糙程度相同的斜面BA和CA分别拉到顶端A，关于斜面的机械效率为ηB 、ηC的大小关系是()A.ηB ＞ηCB.ηB=ηCC.ηB＜ηCD.无法确定11.一位同学正在进行投掷实心球的训练，以下情境中，他对球做功的是（）A.手拿球静止B.将球举起C.手托球水平匀速直线运动D.抛出后的球在空中继续运动12.四个同学进行爬楼梯比赛，其中功率最大的一定是（）A.用时最短的B.体重最大的C.体重最小的D.做功最快的13.用水平向右的力F拉着物体，使其沿水平地面向右匀速运动了5m，运动时间为10s，已知拉力F为3N，物体重为5N，则在这段时间内（）A.物体受到的摩擦力是0NB.重力做的功是25NC.拉力F做的功是10ND.拉力F做功的功率是1.5W14.用如图所示的滑轮组提升货物，每个滑轮重为20N，作用在绳子自由端的拉力是60N，绳重及摩擦不计。

北师大版八年级下册物理第九章机械和功测试题班级姓名分数一、选择题(每题3分，共30分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1．如图1所示的简单机械中，属于费力杠杆的是( )图12、使用如上图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了（）A. 增大阻力臂，减小动力移动的距离B. 减小动力臂，减小动力移动的距离C. 增大动力臂，省力D. 减小阻力臂，省力3、下列关于杠杆的说法正确的是（）A.杠杆只可以是直的B.作用在杠杆上的力越大，力臂越大C.杠杆一定有支点D.杠杆的总长度等于动力臂与阻力臂之和4、如图所示，不计绳重和摩擦，沿三种不同的方向拉绳使物体匀速上升，所用的力分别是F1、F2、F3，则（）A. F1最大B. F2最大C. F3最大D. 三个力一样大5、下列图所示工具中，使用时不能省力的是（）A. 动滑轮B. 订书机C. 羊角锤D. 镊子6、.物体做匀速直线运动，拉力F=60N，不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重则物体受到的摩擦力是（）A. 60 NB. 120 NC. 20 ND. 180 N7、如图8所示的几种情景中，人做了功的是()图8A．图甲：踢出去的足球在草地上滚动 B．图乙：司机推汽车，汽车纹丝不动C．图丙：女孩把一箱报刊搬起来 D．图丁：学生背着书包在水平地面上行走8、下列说法中正确的是( )A．机械的效率越高，功率就越大 B．省力的机械一定费距离C．省力的机械省力越多，则效率越高 D．费距离的机器一定省功9、如图所示，用一滑轮组在5s内将一重为200N的物体向上匀速提起2m，不计动滑轮及绳自重，忽略摩擦。

下列说法正确的是（）A. 物体上升的速度是2.5m/sB. 拉力F下降6米C. 拉力F的功率为80WD. 拉力F的功率为40W图9 图1010．如图6所示，用滑轮组把重为200 N的货物提到9 m高的楼上，所用拉力为80 N，则总功和滑轮组的机械效率分别是( )A．1800 J 83.3% B．2160 J 83.3% C．1400 J 80% D．1800 J 80%二、填空题（每空2分，共28分）11．使用动滑轮可以________，但不能改变力的方向；使用定滑轮不能省力，但可以改变力的________。

给我一个支点，可以撬起整个地球。

——阿基米德第九章机械和功一、选择题(每题3分,共30分)1.如图所示的四种剪刀中,使用时属于费力杠杆的是( )A B C D2.关于功、功率、机械效率,下列说法正确的是( )A.物体受力运动时,力对物体做了功B.功率大的机器做功一定多C.功率大的机器做功一定快D.做功快的机器机械效率一定高3.如图所示为主攻手朱婷扣球时的实际情景照片,下列有关说法正确的是( )A.朱婷在起跳后上升的过程中,克服自身重力做功B.朱婷在起跳后上升的过程中,地面对她做功C.球离开朱婷的手后继续往前飞行,是因为手对球做功D.球离开朱婷的手后继续往前飞行,只有重力做功4.如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的4种方式(不计机械自重和摩擦),其中所需动力最小的是( )A B C D5.用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s-t图像如图所示.其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,相同时间内拉力做的功分别为W1、W2,下列关系正确的是( )A.F1>F2W1>W2B.F1=F2W1>W2C.F1=F2W1<W2D.F1<F2W1<W2第5题图第6题图第7题图6.如图所示,小明用一可绕O点转动的轻质杠杆将挂在杠杆下的重物提高,他用一个始终与杠杆垂直的力F使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置,在这个过程中此杠杆( )A.一直是费力的B.先是费力的,后是省力的C.一直是省力的D.先是省力的,后是费力的7.如图所示,用10 N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的物体A以0.2 m/s 的速度在水平地面上匀速运动,弹簧测力计的示数为3 N.若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中正确的是( )A.以A为参照物,B是静止的B.滑轮移动的速度为0.4 m/sC.绳子拉物体A的功率为1 WD.在运动过程中若将拉力F增大,弹簧测力计的示数也会增大8.如图所示,卡车通过滑轮组将重力为1.2×103 N,密度为1.6×103 kg/m3的物体,匀速从深水中提起(不计绳重、绳与滑轮间摩擦及水的阻力),动滑轮的重力为300 N.物体出水后,卡车以2 m/s的速度做匀速直线运动,卡车受到水平地面的摩擦阻力为250 N,则物体出水后,卡车牵引力的功率为( )A.1 500 WB.2 000 WC.2 500 WD.3 000 W9.[多选]如图所示,甲、乙是固定在水平地面上的两个光滑斜面,斜面长度分别为4 m、5 m,高度相同.两个工人分别用沿斜面向上的拉力F甲、F乙把完全相同的工件从斜面底端匀速地拉到斜面顶端,且速度大小相等.此过程拉力F甲、F乙所做的功分别为W甲、W乙,功率分别为P甲、P乙,机械效率分别为η甲、η乙.下列说法正确的是()A.F甲∶F乙=5∶4B.W甲∶W乙=5∶4C.P甲∶P乙=5∶4D.η甲∶η乙=5∶4第8题图第9题图第10题图10.[多选]在测“滑轮组机械效率”的实验中,瑞瑞在与动滑轮相切的细绳上作一标记A(如图甲所示),然后用大小为F的拉力匀速竖直向上提升总重为G的钩码.当钩码上升的高度为H时,瑞瑞在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B,并测得AB两点间的距离为2H(如图乙所示).以下所求物理量正确的是( )A.拉力所做的功W=2FHB.拉力所做的有用功W有用=GHC.该滑轮组的机械效率η<1D.该滑轮组的机械效率η=二、填空题(每空2分,共18分)11.某同学将质量为2 kg的实心球从地上拿起,用双手举高2 m后用力抛出,球恰好落在9分线上.在举高过程中该同学克服实心球的重力做功J,从实心球被抛出到落地,该同学对实心球做功J.(g取10 N/kg)12.中国科技馆中有一件叫作“最速降线”的展品.若将两个相同的小球A和B分别放在图中甲、乙两轨道的起点,同时释放,会发现在乙轨道上的小球B先到达终点.重力对小球A、B做的功分别用W A、W B表示,功率用P A、P B表示,它们的关系是:W A W B,P A P B.(以上两空均填“>” “=”或“<”,摩擦忽略不计)13.如图为小柯制作的“杠杆力臂演示仪”的示意图,杠杆AOB可绕O点(螺母)转动,OA=0.2 m,OB=0.1 m,G1=2 N,杠杆自身重力和摩擦不计,固定装置未画出.(1)当杠杆处于图甲所示水平位置平衡时,G2的重力为N.(2)松开螺母保持OA不动,使OB向下转动一定角度后,再拧紧螺母形成一根可绕O点转动的杠杆AOB'(B'点对应B点),保持G1位置不变,要使杠杆在图乙位置保持平衡,则G2应该移动到.A.点B'处B.点①处C.点②处D.点③处14.如图所示,在水平拉力F的作用下,物体匀速向右运动的距离为s,水平面对物体的摩擦力为f,则额外功的表达式为.第14题图第15题图15.如图所示,分别利用甲、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2 m,测得A、B 所受重力G A=4.5 N,G B=9 N,甲滑轮组中弹簧测力计的示数F A=2 N,则甲滑轮组的机械效率为.若两滑轮组的机械效率相同,则乙滑轮组中弹簧测力计的示数F B= N(不计绳重和摩擦).三、作图题(每题5分,共10分)16.如图所示,硬质杠杆AOB上挂一重物G,O为支点,请你在杠杆AOB上作出使重物在图示位置静止时的最小力F及其力臂l.第16题图第17题图17.如图所示,站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物,请画出最省力的绕线方法.四、实验探究题(第18题10分,第19题12分,共22分)18.探究杠杆的平衡条件.(1)杠杆两端的螺母的作用是.(2)小明用如图甲所示装置,进行实验并收集了下表中的数据,分析数据可知,杠杆的平衡条件是.实验次数动力/N动力臂/m阻力/N阻力臂/m10.50.2 1.00.12 1.00.15 1.50.13 3.00.1 2.00.15甲(3)小明又用如图乙所示装置进行实验.请在图中画出拉力F的力臂,弹簧测力计的读数应是N.(一个钩码重0.5 N)乙丙丁(4)如图丙所示,小明实验时在一平衡杠杆的两端放上不同数量的相同硬币,杠杆仍在水平位置平衡.他用刻度尺测出L1和L2,则2L1(填“>”“<” 或“=”) 3L2.【拓展】探究了杠杆的平衡条件后,小明对天平上游码的质量进行了计算.他用刻度尺测出L 1和L2(如图丁所示),则游码的质量为g.19.小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2 N,测得的数据如表:实验次数钩码总重G/N钩码上升的高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m机械效率η140.1 1.80.3260.1 2.40.383%340.1 1.40.557%(1)测绳端拉力F时,应尽量竖直向上拉动弹簧测力计.(2)第1次实验测得的机械效率内约为.(结果保留两位有效数字)(3)分析表中数据可知:第2次实验是用图做的;第3次实验是用图做的.(均填“a”“b”或“c”)(4)由1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,物体越重,机械效率;由1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率.(均填“越高”“越低”或“不变”)五、计算题(第20题9分,第21题11分,共20分)20.我国自主研发的“蛟龙4500”深海潜水器的质量为2×104 kg,长度为8 m,高度为3.5 m,宽度为3 m.潜水器被轮船上的机械牵引出水面时的情景如图所示.(取g=10 N/kg)则:当潜水器离开水面沿竖直方向匀速上升12 m时.(1)牵引机械对潜水器的拉力有多大?(2)牵引机械对潜水器所做的功是多少?(3)假如牵引机械提升时间为2 min,牵引机械的功率应为多少?21.质量为60 kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼,滑轮组的机械效率随货物重力变化的图像如图乙所示,机械中摩擦力及绳重忽略不计.(取g=10 N/kg)(1)影响滑轮组机械效率的因素之一是.(2)若工人在1 min内将货物匀速向上提高了6 m,作用在钢绳上的拉力为400 N,求拉力的功率.(3)求动滑轮受到的重力.(4)该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时,此滑轮组的机械效率最大值是多少?答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C C A D B D C B AC BCD11.40012.=<13.(1)4(2)C14.W额外=(4F-f)s15.75% 416.如图所示.17.如图所示.18.(1)调节杠杆在水平位置平衡(2)动力×动力臂=阻力×阻力臂(3)如图所示.2(4)>【拓展】19.(1)匀速(2)74%(3)b c(4)越高越低21.(1)动滑轮的重力(或物重)(2)由题图可知n=3,W=Fs=3Fh=3×400 N×6 m=7 200 J,P===120 W.(3)由图像可知:当G=300 N时,η=60%,F'==,η====,解得:G动=200 N.(4)工人对绳子自由端的最大拉力为F max=G人=m人g=60 kg×10 N/kg=600 N,能够提升货物的最大重力为G物=3F max-G动=3×600 N-200 N=1 600 N,机械效率的最大值ηmax===≈88.9%.牛顿在格兰瑟姆中学读书时，曾寄住在格兰瑟姆镇克拉克药店，这里更培养了他的科学实验习惯，因为当时的药店就是一所化学实验室。

八年级物理下册《第九章机械和功》单元测试卷附答案（北师大版）班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．操场上的升旗杆顶部有一个定滑轮，它的作用是（ ）A ．省力B ．省距离C ．既省力又省距离D ．改变力的方向2．关于推木箱，下列说法正确的是：( )A ．不管推没推动木箱，人都做了功B ．若推动着木箱前进，以手为参照，木箱是运动的C ．推木箱的棱角时，手会很痛，是因为受力面小，压强大D ．若没有推动木箱，是因为人推木箱的力小于木箱受到的摩擦力3．甲、乙两人在相同的水平路面上，用水平推力分别以1m/s 和0.5m/s 的速度将两个完全相同的木箱沿直线匀速推动了10m 。

在此过程中，下列说法正确的是（ ） A ．甲的推力大于乙的推力 B ．甲、乙做功相等C ．甲、乙做功的功率相等D ．推动过程中木箱的动能相同4．如图所示的杠杆，正处于水平平衡，若将杠杆左边的钩码向右移动一段距离L ，为使杠杆恢复平衡，应将右边钩码（ ）A ．向右移动LB ．向左移动LC ．向右移动大于L 的距离D ．向左移动大于L 的距离5．下列说法中，错误的是()A ． 对同种物质而言，其质量与体积成正比，即1122m V m V = B ．根据9.8/g N kg =可知19.8kg N = C ．一物体做匀速直线运动，路程与时间成正比D ．t P W =的物理意义是每做1J 的功所需要的时间，因此t P W=也可以表示物体做功的快慢 6．利用四个相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把质量相等的重物G 提升了相同的高度，所用的拉力分别为F 甲和F 乙，机械效率分别是η甲、(η乙忽略绳重与摩擦)，下列关系式正确的是()A ． F F >甲乙与ηη<甲乙B ．F F =甲乙与ηη=甲乙C ．F F <甲乙与ηη<甲乙D ．F F <甲乙与ηη=甲乙7．某同学想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”，如图所示，并测算了各次实验装置的机械效率。