《奇异的琥珀》录播课2PPT课件

第六关：我能写得美观
写字
蝇沾蜘蛛
辣番甚稠
（第三关）按课文填空
一个小苍蝇展开( 柔嫩 )的绿 翅膀，在太阳光里( 快乐 )地飞 舞。后来，它嗡嗡地( 穿过草地)， (飞进树林)。那里长着许多( 高大 )的松树，太阳照得(火热 )，可以 闻到一股( 松脂 )的香味。
后来，陆地渐渐（ 沉）下去，
海水渐渐（ 漫 ）上来，（逼近 ）
琥珀 欣赏
琥珀 欣赏
琥珀 欣赏
琥珀饰品
学习目标
①学习并掌握本课的生字新词。 ②正确、流利地朗读课文。 ③通读课文，引导学生在初读 课文的基础上，采用不同的方 式简要说出琥珀的形成过程。
比读课文（第一次先学后教）
自学指导：
同桌合作读课文，纠正读音。选择 读的最好的自然段，读给同桌听。
4分钟后你一定能读得正确、流利。
琥珀，以其浑然天成的古 朴庄重之美，温润中透出 典雅之气，深受人们的喜 爱，被誉为“蕴藏古史之 宝”
琥珀是松树脂的化石，在 琥珀这种化石的植物脂内， 常常包裹有植物碎屑和各 种远古的小动物。在蜜汁 般的色泽内，常常能发现 一只苍蝇的翅膀，或者一 个小小的甲虫，一丝一缕， 清晰可见。可谓变化多端， 异彩纷呈。
比认词语（第二次先学后教）
自学指导： 同桌合作学习生字新词。认准字音、
认清字形、明白意思。
4分钟后祝你闯关顺利！
第一关：词语积累
hǔpò cāngying sōngzhī fúshì
琥珀 苍蝇 松脂 拂拭
shèn péngpài niFra biblioteknchóu tuīcè
渗出 澎湃 黏稠 推测
dǎn
掸翅膀
热辣辣
（第二关）给画线的字选择正确的读音。
划动（huà huá ） 淹没（méi mò） 挣扎（zhēng zhèng） 松脂（zhǐ zhī）
（第二关）给画线的字选择正确的读音。
划动（huà huá ）
淹没（méi mò） 挣扎（zhēng zhèng） 松脂（zhǐ zhī）
（第二关）给画线的字选择正确的读音。
划动（huà huá ） 淹没（méi mò）
挣扎（zhēng zhèng） 松脂（zhǐ zhī）
（第二关）给画线的字选择正确的读音。
划动（huà huá ） 淹没（méi mò） 挣扎（zhēng zhèng）
松脂（zhǐ zhī）
（第二关）给画线的字选择正确的读音。
划动（huà huá ） 淹没（méi mò） 挣扎（zhēng zhèng） 松脂（zhǐ zhī）
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
共 同 交 流：
（2）课文中哪一部分讲了 这块琥珀的形成经过？
从“一个夏天”到“那些 松脂球成了化石”。
共 同 交 流：
（3）请同学们把讲这块 琥珀形成经过的部分读 一读，再用自己的话把 形成经过说一说。
共 同 交 流：
（4）课文的其他部分是讲什么的 ？ 第一自然段讲故事发生的时 间；从“海风猛烈地吹”到“这是很 少见的”，讲这块琥珀怎么被发现 的；最后一个自然段，讲这块琥 珀的样子和它的价值。
那古老的森林。有一天，水把森 林（淹没）了。波浪不断地向树干 （冲刷 ），甚至把树（连根拔起）。 树（断绝）了生机，慢慢地（腐烂 ）
了，剩下的只有那些松脂球， （淹没）在泥沙下面。
讨论交流，小组合作(第三次先学后教)
（1）这块琥珀是什么样子的？这块 琥珀有什么价值？
（2）课文中哪一部分讲了这块琥珀 的形成经过？
课文结构分析
第一部分：故事发生的时间。 （1）
第二部分：琥珀的形成过程。 （2—12）
第三部分：琥珀的发现过程。 （13—17）
第四部分：琥珀的科学价值。 （18）
松脂球的形成 （2—9）
琥珀的形成 （10—12）
目标回顾
①学习并掌握本课的生字新词。 ②正确、流利地朗读课文。 ③通读课文，引导学生在初读 课文的基础上，采用不同的方 式简要说出琥珀的形成过程。
（3）请同学们把讲这块琥珀形成经 过的部分读一读，再用自己的话把 形成经过说一说。
（4）课文的其他部分是讲什么的？
共 同 交 流：
（1）这块琥珀是什么样子的？ 这块琥珀是透明的，一个苍蝇一个蜘蛛好好地
躺在里面，可以看见它们身上的每根毫毛。 这块琥珀有什么价值？
从这块琥珀，可以推测发生在一万年前的 故事的详细情形；从这块琥珀还可以知道，在 远古时代就已经有苍蝇和蜘蛛了。