韩天衡《说说黄胄先生》阅读练习及答案

山东省济南市2022-2023学年五年级上学期语文期末试卷一、选择题（共10分）1．下列加点字的读音完全正确的一组是（）A．雏．（chú）儿气魄．（pò）凛．（lǐ）冽影影绰．（chuò）绰B．歧．（qí）途上卿．（qīng）颓．（tuí）废玲珑剔．（tī）透C．夺冠．（guān）侵略．（lüè）谎．（huǎng）言应接不暇．（xiá）D．报酬．（chóu）瞌．（kē）睡酵．（xiào）母倾．（qīng）盆大雨2．下面词语书写完全正确的一组是（）A．消遣镜匣抵卸心旷神怡B．销毁后诲陪嫁栩栩如生C．荆棘隐蔽夜慕疲惫不堪D．妨碍叮嘱发誓津津有味3．下列俗语和词语的意思不相对应的一项是（）A．一个巴掌拍不响——孤掌难鸣B．吃水不忘挖井人——饮水思源C．前言不搭后语——人云亦云D．盼星星盼月亮——望眼欲穿4．下列句子中的加点词语使用有误的一项是（）A．我不动声色地写，默默享受着小家伙亲近．．的情意。

B．万花筒里千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪．．吧!C．贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我烦琐．．。

D．大火连烧三天，烟云笼罩．．了整个北京城。

5．下列句子运用的修辞方法不同于其他句子的一项是（）A．后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。

B．（白鹭）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜，白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

C．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

D．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

二、填空题（共25分）6．根据拼音写字词。

xùn期yōu然深yuān shè影shuāi老nàng酒lǎn duòkùshǔtái xiǎn méi tàn wǔrǔ7．填空。

宜宾市五校联考2021届语文八上期末模拟检测试题（一）一、选择题1．（题文）下列关于汉语知识的判断有误的一项是（）A．“贵阳市正式开通．．。

”句中加点的词依次是动词和名词。

．．全国首条青少年禁毒教育热线B．“女排夺冠”“丝绸之路”“登顶珠穆朗玛峰”依次是主谓短语、偏正短语、动宾短语。

C．“贵州平塘‘天眼’位居‘中国首批十大科技旅游基地．．．．．．．．．．．．’榜首。

”句中加点的部分是定语。

D．“天舟一号只送货、不载人，被形象地称为‘太空快递员’。

”这一句运用了夸张的修辞手法。

2．下列加点词解释全都正确的一项是( )A．夕日欲颓．(坠落) 鸢飞戾．天者(叫)但．少闲人如吾两人者耳(只是)B．不见曦．月(日光，文中指太阳) 从．流飘荡(跟、随)相与．．步于中庭(共同，一起)C．未复有能与．其奇者(和) 良．多趣味(甚，很)蝉则千转．不穷(同“啭”，鸟鸣，文中指蝉鸣)D．四时俱．备(都) 夹岸高山，皆生寒树．．(寒冷的树)3．下列各句中没有错别字的一项是（）A．在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面躁热得像温室。

B．玛丽继续练制，提取纯镭盐。

C．搬运容器，移注溶液，连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料，这真是一种极累人的工作。

D．它们那些略带蓝色莹光的轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中。

4．下列加点字的注音有误的一项是（）A．遗嘱．（zhǔ）挪．威（nuó）投资．（zī）B．仲裁．（cái）议．会（yì）拨．款（bó）C．颁．发（bān）巨额．（é）贡．献（gòng）D．授．奖（shòu）建．树（jiàn）仪式．（shì）5．下列语段中加点字的读音完全正确的一项是（）它臃．肿的身体里面有一种汁液，可以用来抵御．穴里的尘土。

它掘土的时候，将汁．液喷洒在泥土上，使泥土成为泥浆，于是墙壁就更加柔软。

幼虫再用它肥重的身体压上去，使烂泥挤进干土的罅．隙。

广西省北海市2020届语文八上期末模拟调研测试题(3)注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．踱．步（duó）勉强．（qiáng）随声附和．（hé）B．迁徙．（xǐ）投奔．（bèn）宽厚仁慈．（cí）C．惩．罚（chéng）周济．（jǐ）任劳任怨．（yuè）D．溺．死（nì）衙．门（yǎ）不辍．劳作（chuò）2．下列各句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是（）例句：女子之．嫁也A．此之．谓大丈夫 B．妾妇之．道也C．与民由之． D．舜发于畎亩之．中3．阅读下面的语段，找出表述有误的一项( )父母无私的爱的养育；经历苦难之后的成长；不断地学习积累下来的智慧，这都是最好的礼物；就像诺贝尔文学奖获得者切·米沃什在诗歌《礼物》当中所写到的：这是幸福的一天，我漫步在花园，对于这个世界，我已一无所求。

这是诗人馈赠给自己的心灵的一份礼物。

A．文段中的“养育”“成长”同“漫步”的词性一样，都是动词。

B．文段中画线句子的主干是：这是礼物。

C．“漫步”一词中的“漫”笔画为十四画，第五笔是横折“┐”。

D．文段中“馈赠”一词的近义词是“赠送”；“馈”读音与“愧”相同。

4．下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（）然而，玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒。

他们炼制沥青铀矿的设备极其简陋．，由于没有把有害气体排出去的“通风罩”，炼制的大部分工作就必须在院子的露．天地里进行。

2025届北京通州区语文高三上期末达标检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1．阅读文章，完成下面小题。

材料一：国家信息中心大数据发展部主任、数字中国研究院院长于施洋发布了《大数据看数字中国的现状与未来》主题报告。

报告显示，数字中国领域技术创新初步形成了机器人、智能家居、数据存储、控制系统、移动终端、物联网、数据处理等8个创新集群，初步形成了以生产生活数字化为内核，大数据技术为依托，人工智能（AI）、集成电路（IC）和物联网（IOT）等“3I”技术为主攻方向的数字中国技术创新格局。

未来，国家信息中心将牢固树立大数据思维，全力加强国家数据资源体系建设，全力推进以数据为纽带的政产学研金用协同发展，加快释放“数宇红利”，不断提高运用大数据服务宏观调控、公共服务和行业监管的能力。

数据交易平台是数据交易行为的重要载体，可以促进数据资源整合、规范交易行为、降低交易成本、増强数据流动性，成为当前各地促进数据要素流通的主要举措之一。

随着数据交易类型的日益丰富、交易环境的不断优化、交易规模的持续扩大，数据变现能力显著提髙。

2017年大数据市场规模已达358亿元，年增速达到47.3%，规模已是2012年的35亿元的10倍。

预计2020年，我国大数据市场规模将达到731亿元。

在国家政策持续推动下，大数据产业落地进程加快，产业价值将被进一步发掘。

大数据、云计算、人工智能等前沿技术的产生和发展均来自社会生产方式进步和信息技术产业的发展。

第四单元综合性学习我们的互联网时代1．知识与技能目标：通过活动培养学生的思辨能力，并学习多角度思考问题的方法，培养学生独立思考，敢于发表自己见解的能力。

2．过程与方法目标：在辩论、交流中锻炼学生的口语表达能力。

3．情感态度与价值观目标：培养学生的探究精神，养成耐心倾听、尊重他人发言的良好的交际习惯。

展示交流内容。

讨论法、合作学习法。

【活动准备】1．三项活动任选一项，分组进行，教师调控，注意分组，大体均衡。

2．提前布置，让学生做好充分的准备。

3．在学生搜集筛选资料的过程中，教师要注意引导学生充分开发利用校内外学习资源，如图书馆、网络等，还应倡导资源共享，合作学习。

一、精彩导入激发兴趣互联网已经成为我们生活中不可缺少的一部分，网上浏览、娱乐、游戏、聊天、视频、购物、晒图等等真是“应有尽有”，方便之极！互联网正在潜移默化地影响着我们的生活方式、学习方式、交往方式，现在就让我们一起走进“我们的互联网时代”。

二、活动指导生成能力1．网络词语小研讨(1)小组合作，搜集一些常见的或最近正在流行的网络词语，查清楚意思，然后分类，并分析它们产生的原因。

(2)小组合作，搜集已被收录进工具书的一些网络词语，并试着用“非网络语言”表述它们的意思，思考这些网络词语在表达方面的独到之处。

(3)小组讨论：写作时能否使用网络词语？如果能，可以使用什么样的？应如何使用？最后归纳意见，把意见告诉老师，也听听老师的意见。

2．电子阅读面面观(1)小组合作设计调查问卷，内容包括：电子阅读的时间、方式、途径，以及电子阅读和纸质阅读在阅读中所占的比重，大家对电子阅读的态度和意见。

调查对象：同学、老师、家长、亲友等。

(2)回收分发的调查问卷统计数据，汇总受访者的意见并分析有什么有趣的发现。

(3)小组研讨：电子阅读会不会代替传统阅读？3．用互联网学语文(1)邀请信息技术课老师利用课外活动的时间，举办专题讲座，教大家学习如何使用搜索引擎、网络词典和专题数据库等。

考点巩固卷16 赏析结构建议用时：40分钟满分：28分实际得分：分一．阅读下面的文字，完成下列小题。

“大黄”记情徐刚颤抖在我生命中的那声犬吠我生下三个月，父亲即因病去世，丢下了母亲、两个姐姐、我和一只大黄狗。

母亲告诉我，儿时摸墙学走路，大黄狗便亦步亦趋，跟在我旁边，如我摔倒，正好倒在它毛茸茸的背上。

这样的事情已没有记忆，唯一记得的是它的离世。

在萧瑟寒冷的腊月，一个下午，母亲在纺纱，让我关上门并插上门闩。

门外，堂哥呼叫我家的狗，他们似乎捉到了大黄狗，我觉得惊讶，母亲示意我不要开门，然后是宅门口沟边大杨树下传来的一声惨叫。

母亲哭了，没有出声，只是眼泪不断地落到纺车边上。

晚饭时飘来了烧狗肉的香味，母亲特意叮嘱我：“不要开门。

”少顷便有拍门声：“弟弟，开门！”“不开。

”“趁热，吃狗肉。

”“不吃！”我大声地说，“你还我大黄！”我在北大中文系做工农兵学员第一年的寒假，回家过年时与母亲闲聊，言及大黄狗，母亲告诉我，父亲喜欢狗狗，大黄狗与家里人、宅上的叔伯都很亲。

父亲去世后，母亲视大黄狗为父亲的遗物，还能帮着照看我，珍贵何比！那又为什么要吃它呢？“过年想吃肉，没钱买，大家都穷，便来和我商量，把黄狗吃了如何？”母亲未及回应，几个堂哥就动手了。

当时这在乡间是一件很平常的事情，吃自家养的狗而已！更何况我们家孤儿寡母，几位堂哥多有关照。

“虽然心里极不情愿，不让他们吃又说不出口。

”这大黄狗便一命呜呼了。

母亲洒泪以祭。

颤抖在我生命中的那声犬吠，隐隐约约地留在了记忆中。

而在潜意识里，我一直在寻找大黄狗，也记住了母亲教我面对某种诱惑时的态度——“关门”！又见大黄狗我在读高中时应征入伍，部队在江苏溧阳种地瓜和水稻。

生产队长迎接我们时，一只大黄狗突然飞奔而至，尾巴高翘，“呜呜”声不断，它不知道村子里为什么来了那么多陌生人。

次日早起晨练，声音惊动了大黄狗，它匆匆赶来，又怕又急，转身叫来了它的主人，生产队长摸了一下狗脑袋说：“大黄，那都是我们的朋友，兵哥哥。

江苏省连云港市2021届八上语文期末质量跟踪监视试题一、选择题1．91．下列各句中，加点的词语使用有误的一项是( )A．他出国两年了，至今杳无消息．．．．。

B．这部小说情节抑扬顿挫．．．．，读来激动人心。

C．对于邻居的盛情邀约，我好意难却．．．．，不得不与他们一起吃饭。

D．人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风是深恶痛疾．．．．的。

2．下列有关文学常识的表述不当的一项是（）A．消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分。

B．消息结构的五部分是每一则消息都必不可少的。

C．《我三十万大军胜利南渡长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》均选自《毛泽东新闻作品集》。

D．《别了，钞票上的民族文化》选自《新闻作品选读》（中国人民大学出版社2003年版），略有改动。

3．（题文）下列句中加点词语解释有误的一项是( )A．晓雾将歇．，猿鸟乱鸣。

(《答谢中书书》陶弘景)歇：歇息。

B．水陆草木之花，可爱者甚蕃．。

(《爱莲说》周敦颐)蕃：多。

C．负势竞上，互相轩邈．。

(《与朱元思书》吴均)邈：远，这里用作动词。

D．及鲁肃过．寻阳。

(《孙权劝学》)过：经过。

4．下列对《三峡》及《与朱元思书》解说不恰当的一项是（）A．《三峡》一文的作者是北魏的郦道元，《与朱元思书》一文的作者是南朝的吴均。

B．由《三峡》一文中“有时朝发白帝，暮到江陵”可以联想到李白《早发白帝城》中的诗句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

”C．《三峡》与《与朱元思书》两文中都写到了猿鸣，并且以猿鸣之“哀”突出了环境的悲凉凄清。

D．《三峡》一文的“其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”与《与朱元思书》一文的“急湍甚箭，猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工之妙。

5．下列加点字注音有误的一项是 ( )A．畎．亩(quǎn) 夯．实(hānɡ) 穷匮．(kuì) 法家拂．士(bì)B．冀．州(yì) 迂．回(yū) 荷．担(hé) 弓弩．(lú)C．箕畚．(běn) 始龀．(chèn) 孀．妻(shuānɡ) 胶鬲．(ɡé)D．作揖．(yī) 傅说．(yuè) 门楹．(yínɡ) 簪．子(zān)二、名句默写6．（9分）根据《与朱元思书》的内容，按提示默写句子。

精选2019-2020年语文版语文九年级下册第七单元课后练习七十九➢第1题【单选题】选出诵读下列句子时节奏划分不正确的一项( )A、必能使/行阵和睦，优劣得/所B、金樽/青酒/斗十千C、今/天下/三分，益州/疲弊D、了却/君王天下事，赢得/生前身后名【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】与“故临崩寄臣以大事也”一句中“以”字含义相同的一项是( )A、恐托付不效，以伤先帝之明B、诚宜开张圣听，以光先帝遗德C、先帝不以臣卑鄙D、愿陛下托臣以讨贼兴复之效【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】下列各句中与课文《出师表》原句相同的一句是( )A、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不异宜同。

B、后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

C、陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗命。

D、先帝不以臣卑鄙，枉自猥屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当事之世。

【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】下列各句中，没有用典故的一项( )A、为篱下黄花开遍，秋容如拭B、为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎C、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声D、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】下列划线字注音完全正确的一项是( )A、崩殂（cú）疲弊（bì）陛下（bì）忠谏（jiàn）B、费祎（yī）攸之（yōu）性行淑均（háng）行阵（xíng）C、夙夜（sù）驽钝（nú）攘除（ráng）遗诏（zhāo）D、庶竭（shù）咨诹（zōu）菲薄（fēi）和睦（mù）【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的，有如下几种看法，其中最正确的一种是( )A、向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。

B、此文写在他北伐之前，所以目的是让刘禅治理好国家，让他放心去北伐，使北伐的计划得以实现。