1-3-2自然地理环境的差异性

旅游者产生的地理背景一、自然地理背景1.一级差异：自然地带——基调景观差异。

由于地理纬度和海陆位置的影响形成的具有完全独立景观特征的东西带状延伸南北依次更替的的自然地理环境单元。

2.二级差异：同一自然带内沿海与内陆的差异，体现在海陆交界地带特有的景观、宜人气候和内陆水面也无法提供的运动的环境的条件。

3.三级差异：由于地区性的地质原因形成的奇特、秀美景观。

对旅游者产生的影响：不同基调景观间沿海与内陆间具有相互吸引、因此，他们互为客源地，与接待地。

奇特秀美的自然景观对一般环境和人为环境中生活的人们具有单向吸引作用，一般环境、人为环境地区则是其客源地。

二、文化地理背景1.文化地理概述文化是人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。

文化地理环境是在自然环境的基础上，人类为某种实践的需要，有意识地利用自然所创造的有形的文化景观（称物质文化要素）和蕴涵在文化景观中的无形的气氛（称精神文化要素）共同构成的，是人类的创造与自然存在的复合体。

文化具有历史的延续性，同时在地球上占有一定的空间，因此地理环境也必然具有历史的延续与地域分异的两重性。

2、文化地理环境的差异性与丰富性文化地理环境的时间差异指的是随着时间的延续,物质文化要素所发生的变化。

文化地理环境是人类利用自然、改造自然的过程中人为创造的。

其历史是用人类的历史单位———年来计算，自然地理环境是在地球内外营力的作用下，它的历史是用地质历史单位———万年来衡量的。

世界文化地理环境的三级差异：一级差异———文化圈：文化圈是指受同一文化影响的地区（五大文化圈：欧洲、东亚、阿拉伯、非洲、太平洋岛屿上的土著人文化圈）。

二级差异———文化区：文化区指具有某种共同文化属性的人群所占据的地区，在政治、社会或经济方面具有独特的统一体功能的空间单位。

三级差异———民族小区：每个民族都有着自己独具的民族特点、传统、风俗习惯、居住方式和生产特点，以及蕴涵其中的文化氛围。

【本讲教育信息】一、教学内容：自然地理环境的差异性二、教学目标：1、陆地自然带的涵义；2、地域差异原因;3、地理环境差异性的分异规律；4、运用地理环境差异性的原理,分析人类生活和生产中的现象。

三、重难点讲解通过上节课的学习，我们知道自然地理环境是一个统一的整体.组成地理环境的各要素相互影响和制约，共同建造地理环境的总体特征。

自然地理环境又具有地域差异。

在自然地理环境中，地域差异是普遍存在的，可以说自然地理环境中不可能存在任何两个自然状况完全相同的区域。

知识点一:陆地环境的地域差异1、陆地环境中存在着地域差异为什么在陆地环境中存在着地域差异呢？这个道理其实是很简单的.因为各地所处的地理位置（纬度位置和海陆位置)不同，自然环境显然是不一样的.如果我们有可能做一次长途旅行，如从我国炎热的华南到温凉的北方，或者从多雨的东南沿海到干旱的西北内陆，从高山的山麓攀登到山顶，都会有明显体验.2、差异性体现在不同的空间尺度上3、陆地环境差异性的体现──自然带陆地自然带的分布是有一定规律的。

有些自然带和气候并不是一一对应的。

一般情况下，一种气候区是对应一个自然带的，但有两个是特殊的，一个是温带大陆性气候,对应两种自然带──温带草原带和温带荒漠带；而中纬度地区大陆东西两岸的气候不同(分别为温带海洋性气候和温带季风气候）,所对应的自然带却相同，都是温带落叶阔叶林带。

同学们有没有发现全球的自然带分布其实是有一定的规律的。

4、陆地环境的地域分异规律（重点）我国南北跨纬度广。

南方纬度低,一年中太阳高度角大，地表面获得太阳光热多，所以气候炎热、气温较高;而北方地区所处纬度高，太阳高度角小，地面获得光热少，所以气候温凉、气温较低。

同学们从图中可以看出，我国东部地区的自然带从南向北(或从北向南)大致与纬线方向分布一致，即作东西方向延伸、南北方向更替，自然带的这种分布规律称为从赤道到两极的地域分异。

a、由赤道到两极的纬向地域分异规律如非洲大陆、南美洲安第斯山的东部地区，自然带的分布大致也具有纬向地域分异规律。

《自然地理环境的差异性》教案（通用4篇）《自然地理环境的差异性》教案篇1课题：自然地理环境的差异性熟悉课标：熟悉地理环境的差异性，理解自然带的形成和地域水平分异规律、垂直自然带的分布规律、世界特别地区的自然带成因。

地理环境的差异性与农业生产关系聚焦高考：地理环境的差异性与人类生产、生活关系亲密，对于人类如何利用环境资源进展经济、走可持续进展道路具有指导意义。

从近几年的高考命题状况，结合目前高考以力量立意为主的思想，依据本节学问特点，其命题趋势将侧重于案例分析，运用陆地环境的整体性和差异性规律，分析、解决实际问题，将与世界农业地域类型结合。

复习重点:陆地环境地域差异性的表现及缘由复习难点：理解陆地环境地域差异性的表现及北半球中纬度地区平地与南北白山坡差异的缘由。

山地自然带分异规律的归属是易错之处。

教学方法：学案导学法、多媒体帮助教学、谈话法、案例法、归纳法、学习方法指导:本课内容理论性、专业性和综合性都很强，对多数同学来说比较浅显难懂，因此需联系已有学问进行综合分析、整体理解，如将“世界陆地自然带分布图”与“世界气候类型分布图”、“全球气压带风带分布图”及“世界洋流分布图”等通过迭加、进行比较，并找出内在联系，增进理解，同时培育自主探究学习力量和规律思维力量。

课前预备：多媒体课件及同学学习的学案教学过程：创设情景引入新课引导同学读家乡的五幅图分析思索请同学们描述家乡的自然地理特征及复习巩固自然地理环境整体性特点。

新课教学：引导同学结合探究活动一完成探究活动二理解自然带的概念及其成因、自然地理环境的整体性与差异性的关系。

课题：自然地理环境的差异性一自然带1 自然带的概念及其成因（板书）指导同学完成探究活动三关心同学理解自然带的名称、自然带在分布上与气候的关系、自然带的界线2 自然带的名称、分布及其界线（板书）指导同学完成探究活动四关心同学归纳总结自然带的水平分异规律二自然地理环境的地域分异规律（一）水平分异规律：从赤道到两极的地域分异与从沿海向内陆的地域分异（板书）分异规律形成基础影响因素分布规律从赤道到两极的地域分异从沿海向内陆的地域分异指导同学完成探究活动五关心同学归纳总结自然带的由山麓至山顶的分异规律（二）由山麓至山顶的分异规律（板书）指导同学完成探究活动六关心同学归纳总结自然带的非地带性（三）非地带性：---局部环境因素的差异（板书）分布规律典型地区影响因素地带性自然带的缺失南半球缺失、转变了地带性分布的自然带南美南部东西两侧分别是和自然带地带性自然带空间分布范围受到约束南、北美洲西部各自然带沿延长自然地理现象的斑状分布荒漠中的绿洲（例：我国新疆、山麓地带分布的绿洲）；四川盆地的土大陆东西两侧自然带分布纬度位置的差异亚欧大陆亚寒带针叶林带，大陆西岸分布纬度，大陆东岸分布纬度指导同学完成探究活动七关心同学自然环境的差异性与农业生产的关系三自然环境的差异性与农业生产的关系（板书）巩固提高：指导同学完成学案中的反馈练习,关心同学巩固已学学问.教与学评估：结合板书与同学共同总结本节所学内容并指导同学对学习目标进行评估以便今后老师调整教学和同学课后的复习巩固。

地理笔记：自然地理环境的整体性与差异性第一节：自然地理环境的整体性1.自然地理环境五要素：气候、地形、河流、土壤、生物（气地水土生）2.自然地理环境的整体性表现：自然地理环境具有统一的演化过程地理要素的变化会“牵一发而动全身”不同区域之间相互联系，一个区域变化会影响另一个区域3.出题角度及答题方法（1）描述自然环境特征：直接罗列气、地、水、土、生的特征。

（2）分析自然环境的整体性的关联性：分析各要素（气地水土生）之间的相互关系。

第二节：自然地理环境的差异性1.气候与植被分布四热：热带雨林气候-热带雨林热带草原气候-热带草原热带沙漠气候-热带荒漠热带季风气候-热带季雨林二亚：亚热带季风-亚热带常绿阔叶林（夏季高温多雨，冬季温和少雨） 地中海气候-亚热带常绿硬叶林（夏季炎热干燥，冬季温和多雨）三温：温带季风气候和温带海洋气候-温带落叶阔叶林温带大陆性气候-温带草原和温带荒漠一寒：亚寒带针叶林气候-亚寒带针叶林补充1：行道树涂白主要作用：⚫①杀菌、防止病菌感染⚫②杀虫、防虫，减少下一年病虫害的发生概率⚫③起到一定美化作用⚫④防冻害、避免早春霜害⚫⑤会反光，方便行人夜间行路补充2：树木与生长环境分析（1）不长树⚫大风⚫冻土⚫沼泽⚫盐碱化（2）树长得畸形⚫大风⚫低温⚫光照不足⚫水分不足2.非地带性（特殊）植被分布印度半岛热带草原（地形阻挡水汽）五个热雨（几中奥巴马）东非高原热草南美巴塔哥尼亚温带荒漠南美西部热沙延伸到赤道（寒流）3.水平地域分异规律（1）纬度地带分异（从赤道向两极的地域分异）规律主导因素：热量为主（太阳辐射）（2）经度地带分异（从沿海向内陆的地域分异）规律主导因素：水分（海陆位置）4.山地的垂直地域分异规律：a)垂直地带性的分异规律类似于从赤道向两极的变化规律b)山麓基带与当地水平自然带一致c)气温和降水的垂直变化：海拔越高，气温越低阴风坡的降水是“少-多-少”（即山腰降水量多）附图：山地垂直自然带示意图（重要）5.山地垂直带谱其影响因素1、影响山地垂直自然带数量多少的因素（1）纬度：若海拔相当，纬度越低，山地垂直带谱越多；纬度越高，山地垂直带谱越少。

自然地理环境的差异性当我们观察地球时，我们会发现一个显著的现象：自然地理环境在各个地区表现出极大的差异。

这种差异性不仅体现在气候、土壤、植被等方面，还涉及到地形、水文、生物等多个方面。

这些差异为我们的星球增添了丰富的色彩和多样性，也对我们人类的生活产生了深远的影响。

首先，我们来看看气候的差异性。

气候是自然地理环境中最为显著的一个方面。

有的地方四季如春，有的地方炎热干燥，有的地方寒冷潮湿。

这种气候的差异性是由于地球的自转、公转以及地球上不同地区受到太阳辐射量的差异所导致的。

例如，靠近赤道的地区由于受到太阳直射的时间较长，因此具有热带气候的特点，而靠近两极的地区则具有寒冷的气候特点。

此外，山地地区由于海拔较高，气温通常较低，而盆地地区则具有相对温暖的气候特点。

其次，地形也是自然地理环境中一个重要的差异因素。

地球上的地形多种多样，包括平原、山地、高原、盆地等。

这些不同的地形为生物提供了不同的生存环境，进而影响了植被和土壤的形成。

例如，平原地区的土壤通常较为肥沃，适合大规模的农业种植，而山地地区的土壤则较为贫瘠，通常适合林业的发展。

此外，水文也是自然地理环境中一个重要的方面。

河流、湖泊、海洋等水体对自然地理环境有着重要的影响。

例如，靠近河流的地区通常具有丰富的水资源，但同时也可能受到洪水等自然灾害的影响。

而海洋地区则具有独特的海洋生态系统，为生物提供了丰富的生存环境。

最后，生物多样性也是自然地理环境差异性的一个重要方面。

地球上的生物种类繁多，每个地区都有其独特的生物种类。

例如，热带雨林地区是地球上生物最为丰富的地方之一，而极地地区则生物种类较少。

这些不同的生物种类不仅为我们的地球增添了多样性，也对自然环境的稳定和生态平衡起到了重要的作用。

综上所述，自然地理环境的差异性是由多种因素综合作用的结果。

这种差异性使得我们的地球呈现出丰富多彩的面貌，也为人类的生活带来了各种挑战和机遇。

在面对自然地理环境的差异性时，我们应该采取科学的方法进行管理和保护，以实现人与自然的和谐共生。