第一篇第一章 燃烧基础知识。
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消防安全燃烧基础知识消防安全燃烧基础知识第一章消防安全燃烧的概念和意义1.1 消防安全燃烧的定义1.2 消防安全燃烧的意义第二章火源与燃烧过程2.1 火源的分类与生成机理2.1.1 火源的分类2.1.2 火源的生成机理2.2 燃烧过程及其特点2.2.1 燃烧三要素2.2.2 燃烧的特点第三章燃烧的基本条件3.1 可燃物3.1.1 可燃物的分类3.1.2 可燃物的特性3.2 氧气3.2.1 氧气与燃烧的关系3.2.2 氧气的供应方式3.3 点火源3.3.1 点火源的种类3.3.2 点火源的作用与选择第四章燃烧的支持条件4.1 点火温度4.1.1 点火温度的定义4.1.2 点火温度的测定与影响因素4.2 燃烧温度4.2.1 燃烧温度的定义4.2.2 燃烧温度的测定与影响因素4.3 燃烧的活性4.3.1 燃烧的活性定义4.3.2 燃烧的活性测定与影响因素第五章火灾的危害5.1 火灾的危害种类5.1.1 火灾对人员的伤害5.1.2 火灾对环境的影响5.2 火灾的危害机理5.2.1 火灾蔓延机理5.2.2 火灾烟气的危害第六章火灾的防控措施6.1 消防设备与装备6.1.1 消防器材的分类与作用6.1.2 消防器材的使用与维护6.2 消防系统6.2.1 消防水系统6.2.2 消防自动报警系统6.2.3 消防烟气排烟系统6.3 企事业单位的消防安全管理6.3.1 企事业单位的消防安全责任6.3.2 企事业单位的消防安全管理制度6.3.3 消防安全培训与演练第七章灭火与救援7.1 灭火技术7.1.1 灭火剂的种类和选择7.1.2 灭火器材的使用方法7.2 灭火救援措施7.2.1 火灾现场的初期处置7.2.2 火灾扑救与逃生自救第八章灾害事故的预防与减轻8.1 灾害事故的预防8.1.1 安全生产与消防安全的关系8.1.2 灾害事故的事前预防8.2 灾害事故的减轻与应急处理8.2.1 灾害事故的事后救援与处理8.2.2 应急预案的编制与实施第九章案例分析9.1 火灾事故案例分析9.2 消防安全事故案例分析9.3 消防安全疏散演练案例第十章消防安全燃烧的未来趋势10.1 消防安全技术的发展10.2 灭火救援技术的发展10.3 消防安全培训与演练的创新结语以上是消防安全燃烧基础知识的大纲,希望能够对你有所帮助。
消防安全技术实务第一篇消防基础知识第一章:燃烧基础知识第一节:燃烧条件1.燃烧通常伴有火焰、发光和(或)发烟现象;2.燃烧的必要条件:可燃物、助燃物(氧化剂)、引火源(温度)、链式反应自由基;必考1第二节:燃烧类型1.闪点:在规定的试验条件下,液体挥发的蒸气与空气形成的混合物,遇火源能够闪燃的液体最低温度(采用闭杯法测定)。
2.闪点越低,火灾危险性越大。
闪点与可燃性液体饱和蒸气压有关,饱和蒸气压越高,闪点越低。
闪点<28℃的为甲类;闪点≥28℃至<60℃的为乙类;闪点≥60℃的为丙类必考23.按照燃烧形成的条件和发生瞬间的特点分为:着火、爆炸;第三节:燃烧方式及特点1.气体燃烧:扩散燃烧(比较稳定,易于补救火灾)和预混燃烧(爆炸式燃烧);2.液体燃烧:闪燃、沸溢、喷溅;重油和原油会容易发生沸溢和喷溅;必考33.固体燃烧:蒸发燃烧(硫、磷、蜡烛)、表面燃烧(木炭、焦炭、铁)、分解燃烧(木柴、煤、塑料)、熏烟燃烧(阴燃;棉、麻、纸)、动力燃烧(爆炸);4.液体能否发生燃烧、燃烧的速率高低与液体的蒸汽压、闪点、沸点和蒸发速率有关;第四节:燃烧产物必考41.完全燃烧产物:H2O、C02、S02;不完全燃烧产物;CO、NH3、醇类、醛类、醚类;2.燃烧中含有的有毒成分:CO、HCN、S02、N02、NH3、HCL第二章:火灾基础知识1.火灾的分类:按照燃烧对象的性质分6类:必考5A固体火灾B液体和可熔化固体(石蜡)C气体D金属E带电火灾(变压器)F烹饪物按照火灾造成的灾害损失程度:A特大火灾(30人100人1亿)B重大火灾(10人50人5000万)C较大火灾D一般火灾(3人10人1000万)2.火灾死亡中,75%的人因吸入有毒有害气后直接导致死亡;3.火灾发生的原因:电气(首位);吸烟;生活用火不慎;生产作业不慎;设备故障;玩火;放火;雷击;4.烟气蔓延的途径:孔洞开口蔓延、穿越墙壁管线和缝隙蔓延、闷顶内蔓延、外墙面蔓延。
2020年消防工程师《技术实务》章节习题(上)第一篇燃烧基础知识第一章燃烧1.可燃固体在受到火源加热时,先熔融蒸发,随后蒸气与氧气发生燃烧反应,这种形式的燃烧一般称为()。
A.阴燃B.分解燃烧C.表面燃烧D.蒸发燃烧2.根据燃烧前可燃气体与氧混合状况不同,气体燃烧方式分为扩散燃烧和预混燃烧。
下列说法中错误的是()。
A.预混燃烧是指可燃气体、蒸气预先同空气(或氧)混合,遇引火源产生带有冲击力的燃烧B.散燃烧的特点:燃烧比较稳定,火焰温度相对较低,扩散火焰不运动,可燃气体与气体氧化剂的混合在可燃气体喷口进行,燃烧过程不发生回火现象C.火焰在预混气中传播,存在正常火焰传播和爆轰两种方式D.预混燃烧若混合气体在管口流速大于燃烧速度,则会发生“回火”3.根据各类可燃固体的燃烧方式和燃烧特性,固体燃烧的形式可以分为蒸发燃烧、表面燃烧、分解燃烧、熏烟燃烧。
下列物质的燃烧中属于蒸发燃烧的是()。
A.木材B.木炭C.蜡烛D.铁第二章火灾1.下列物质中,火灾分类属于C类的是()。
A.甲醇B.乙炔C.植物油D.钠2.某厂区库房发生火灾,因值班人员上岗时间睡觉未能及时报警,待专职消防队接警到达现场时,火势已蔓延至附近的厂区总配电室。
该起火灾共造成15名消防队员受伤,其中3人伤势严重需住院治疗,火灾直接烧毁的库房物资和配电室设备价值共1200多万元,另外因停电导致停产5天,所造成的损失至少有4000多万元。
按照火灾事故所造成的的灾害损失分类,该火灾属于()。
A.特别重大火灾B.重大火灾C.较大火灾D.一般火灾3.在建筑火灾中,燃烧产生的热量通常以不同方式进行传播,其中,不需要接触就能传递能量的方式是()。
A.热传导B.热对流C.热辐射D.热传播第三章爆炸1.下列爆炸不属于化学爆炸的是()。
A.油桶受热爆炸B.炸药爆炸C.氢气爆炸D.面粉爆炸2.下列初始条件中,可使甲烷爆炸极限范围变窄的是()。
A.注入氩气B.提高温度C.增大压力D.增大点火能量第四章易燃易爆危险品1.易于自燃的下列物质中属于发火物质的是()。
2020年一级消防工程师《消防安全技术实务》教材精讲班讲义第一篇消防基础知识既然走上了消防考试的道路,那么请不要轻言放弃,生活中有很多的苦难,然而这就是生活,但人生不止于此!第一章燃烧第一节燃烧的本质与条件(1)燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光和(或)发烟现象。
(2)燃烧过程中,燃烧区的温度较高,使其中白炽的固体粒子和某些不稳定(或受激发)的中间物质分子内电子发生能级跃迁,从而发出各种波长的光。
发光的气相燃烧区就是火焰,它是燃烧过程中最明显的标志。
(3)由于燃烧不完全等原因,会使产物中产生一些小颗粒,这样就形成了烟。
(4)燃烧可分为有焰燃烧和无焰燃烧。
多数可燃物质的燃烧都是在蒸气或气体的状态下进行的,称为有焰燃烧。
而有的固体物质则不能变为气态,其燃烧只发生在氧气与固体表面的氧化还原反应,称为无焰燃烧。
一、燃烧条件燃烧的发生和发展,必须具备三个必要条件,即可燃物、助燃物和引火源。
叫做燃烧三角形。
(一)可燃物:能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应,并形成燃烧的物质,称为可燃物。
(二)助燃物:与可燃物结合能导致和支持燃烧的氧化剂,称为助燃物。
(三)引火源:使物质开始燃烧的外部热源(能源)称为引火源。
燃烧发生时,上述三个条件必须同时具备。
燃烧发生的充分条件可表述为:具备足够数量或浓度的可燃物;具备足够数量或浓度的助燃物;具备足够能量的引火源;上述三者相互作用。
二、燃烧的链式反应自由基自由基是一种高度活泼的化学基团,容易自由结合或与其他物质的分子反应,从而使燃烧按链式反应的形式扩展,也称游离基。
对于多数有焰燃烧而言,其燃烧过程中存在未受抑制的自由基作中间体。
自由基的链式反应是燃烧反应的实质,光和热是燃烧过程中的物理现象。
因此,可以用着火四面体来表示有焰燃烧的四个条件,即可燃物、助燃物、引火源和链式反应自由基。
第二节燃烧类型及其特点一、按燃烧发生瞬间的特点分类:可分为着火和爆炸。
一级消防工程师《技术实务》第1篇考点记忆口诀第一章:燃烧基础知识1.燃烧:可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光和(或)发烟的现象。
【解说】这里需要注意的是,燃烧的四个现象:放热、火焰、发光、发烟,不要漏记,可借助一个词语"四处放火"来记忆这四点。
2.链式反应自由基:自由基是一种高度活泼的化学基团,能与其他自由基和分子起反应,从而使燃烧按链式反应的形式扩展,也称游离基【解说】这个'链式反应自由基',初次接触可能会比较难于理解,没关系,多念几遍把这个名字记住就行了,就把它当成'高尔基'、'冯斯特洛夫斯基'等名称,他就是个代号。
但是有一点要注意,有'链式反应自由基'的燃烧就会有火焰,就是有焰燃烧;没有这个'基'的就没火焰,就是无焰燃烧。
为了便于记忆,小编给这个'基'起个外号:"火焰鸡"3.燃烧产物:有完全燃烧产物和不完全燃烧产物之分。
完全燃烧产物:可燃物中的C→CO2(气)、H→H2O(液)、S→SO2(气)等;不完全燃烧产物:CO、NH3、醇、醛、醚等。
【解说】对于化学知识基本忘光的同学来说,这里可能会比较头疼的,其实要区分燃烧产物是完全燃烧还是不完全燃烧,有个小诀窍。
不完全燃烧的产物,就是没烧完的产物,那么这个产物还可以继续燃烧。
二氧化碳——CO2,水——H2O,这两个好记,甚至他们都是灭火剂,当然是完全燃烧产物。
二氧化硫——SO2,这个可能会有点迷惑,SO2很常见,煤和石油的燃烧产物中就有它,用途也很广泛,比照CO2的样式去记忆就行了。
剩下的CO、NH3、醇、醛、醚等都是可以燃烧的,后面会学到,这里暂时不用费心去记忆。
4.评定液体火灾危险性大小时,一般用闪点;评定固体的火灾危险性大小,一般用燃点。
【口诀】夜(液体)深(闪点,谐音)人(燃点,谐音)静(固体,静止不流动)——夜深人静5.气体燃烧方式:扩散燃烧(家用燃气灶)、预混燃烧(爆炸)【口诀】蛞(扩散,谐音)蝓(预混,谐音)生气(气体)了——蛞蝓生气了6.固体燃烧形式:蒸发燃烧、表面燃烧、分解燃烧、熏烟燃烧(阴燃)、动力燃烧(爆炸)【口诀】心(熏烟,谐音)动(动力)争(蒸发)表(表面)姐(分解)——心动争表姐7.液体燃烧方式:闪燃、沸溢、喷溅【解说】气体和固体都记住了,剩下的就是液体,口诀不求多,够用就好8.火灾按照燃烧对象的性质分为A、B、C、D、E、F六类固体物质火灾,液体或可熔化固体物质火灾,气体火灾,金属火灾,带电火灾,烹饪器具内的烹饪物(如动植物油脂)火灾【口诀】姑(固体,谐音)爷(液体)去(气体,谐音)金(金属)店(带电)烹饪——姑爷去金店烹饪9.按照火灾事故所造成的灾害损失程度的分类。
第一章燃烧基础知识学习要求通过本章学习,应了解燃烧的必要条件和充分条件,掌握燃烧的四种类型,熟悉气体、液体、固体燃烧的特点以及燃烧产物的概念和几种典型物质的燃烧产物。
燃烧基础知识主要包括燃烧条件、燃烧类型、燃烧方式与特点及燃烧产物等相关内容,是关于火灾机理及燃烧过程等最基础、最本质的知识。
第一节燃烧条件燃烧,是指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光和(或)发烟现象。
燃烧过程中,燃烧区的温度较高,使其中白炽的固体粒子和某些不稳定(或受激发)的中间物质分子内电子发生能级跃迁,从而发出各种波长的光;发光的气相燃烧区就是火焰,它是燃烧过程中最明显的标志;由于燃烧不完全等原因,会使产物中产生一些小颗粒,这样就形成了烟。
燃烧可分为有焰燃烧和无焰燃烧。
通常看到的明火都是有焰燃烧;有些固体发生表面燃烧时,有发光发热的现象,但是没有火焰产生,这种燃烧方式则是无焰燃烧。
燃烧的发生和发展,必须具备三个必要条件,即可燃物、氧化剂(助燃物)和温度(引火源)。
当燃烧发生时,上述三个条件必须同时具备,如果有一个条件不具备,那么燃烧就不会发生。
如图1-1-1图1-1-1 着火三角形一、可燃物凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质,均称为可燃物,如木材、氢气、汽油、煤炭、纸张、硫等。
可燃物按其化学组成,分为无机可燃物和有机可燃物两大类。
按其所处的状态,又可分为可燃固体、可燃液体和可燃气体三大类。
二、氧化剂(助燃物)凡是与可燃物结合能导致和支持燃烧的物质,称为助燃物,如广泛存在于空气中的氧气。
普通意义上,可燃物的燃烧均指在空气中进行的燃烧。
在一定条件下,各种不同的可燃物发生燃烧,均有本身固定的最低氧含量要求,氧含量过低,即使其他必要条件已经具备,燃烧仍不会发生。
三、引火源凡是能引起物质燃烧的点燃能源,统称为引火源。
在一定条件下,各种不同可燃物发生燃烧,均有本身固定的最小点火能量要求(见本篇第三章第三节),只有达到一定能量才能引起燃烧。
第一篇消防基础知识第一章燃烧基础知识1、燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光和(或)发烟现象。
2、燃烧分为有焰燃烧和无焰燃烧。
3、燃烧的三个必要条件(着火三角形):可燃物、助燃物(氧化剂)和引火源(温度)。
这是无焰燃烧的必要条件。
氧气只是一种助燃剂,其它助燃剂发生的光和热也是燃烧,如金属钠在氯气中的燃烧。
4、大部分燃烧的四个必要条件(着火四面体):可燃物、助燃物(氧化剂)、引火源(温度)和链式反应自由基。
这是有焰燃烧的必要条件。
5、可燃物按其化学组成,分为无机可燃物和有机可燃物;按其状态,可分为固体可燃物、液体可燃物和气体可燃物。
6、常见的引火源有:直接引火源,明火,电弧、电火花,雷击;间接引火源,高温,自燃引火源。
7、防火方法:控制可燃物质、隔绝空气、消除点火源、设置防火间距。
灭火方法:隔离法、窒息法、冷却法、化学抑制法。
8、按燃烧发生瞬间的特点分为着火和爆炸。
着火分为点燃和自燃。
自燃分为化学自燃和热自燃。
按燃烧物形态,可分为固体燃烧、液体燃烧和气体燃烧。
9、气体燃烧所需温度仅用于氧化或分解或将气体加热到燃烧温度,分为扩散燃烧和预混燃烧。
扩散燃烧比较稳定,火焰不运动,不会发生回火现象;预混燃烧速度快,不扩散,会发生回火现象。
10、液体燃烧不是液体本身燃烧,而是液体受热蒸发出来的液体蒸汽的燃烧。
液体燃烧的方式有:闪燃、沸溢和喷溅。
11、液态烃类燃烧时产生橘色火焰和黑烟;醇类燃烧时产生蓝色火焰,几乎不产生烟。
12、含有水分、粘性较大原油、重油、沥青油等有扬沸现象(沸溢和喷溅),发生沸溢的时间比发生喷溅的时间早。
13、固体燃烧方式有:表面燃烧、蒸发燃烧、分解燃烧、阴燃(熏烟燃烧)。
14、属于蒸发燃烧的有:樟脑、萘、松香、沥青、蜡烛、硫、磷、钾、钠等。
属于表面燃烧的有:木炭、焦炭、铁、铜等。
属于分解燃烧的有:木材、煤、合成塑料、钙塑材料等。
属于阴燃的有:大量堆积的煤、纸张、稻草、锯末等。
第一篇消防基础知识l第一章燃烧基础知识l第一节燃烧条件l一、燃烧条件l大部分燃烧发生的必要条件包括()l A . 可燃物 B. 助燃物(氧化剂) C. 引火源(温度)l D. 自由基链式反应 E. 氮气l答案: ABCDl可燃物、助燃物(氧化剂)及引火源(温度),称为燃烧的必要条件。
自由基的链式反应是多数燃烧的实质。
l可燃物按其化学组成分为无机可燃物和有机可燃物。
按其所处的状态,分为可燃固体、可燃液体和可燃气体l助燃物(如氧气),各种可燃物燃烧均有最低含氧量的要求。
l下列不属于直接火源的是()。
l A.明火 B.高温 C.电火花 D.雷击l【答案】Bl【解析】高温属于间接火源。
l引火源(温度)①明火。
炉火、烛火、焊接火、吸烟火、撞击、摩擦打火、机动车辆排气管火星、飞火等。
②电弧、电火花。
指电气设备、电气线路、电气开关及漏电打火;电话、手机等通讯工具火花;静电火花(物体静电放电、人体衣物静电打火、人体积聚静电对物体放电打火)等。
③雷击。
瞬间高压放电的雷击能引燃任何可燃物。
④高温。
指高温加热、烘烤、积热不散、机械设备故障发热、摩擦发热、聚焦发热等。
⑤自燃起火。
物质本身自行发热、燃烧起火,如黄磷在空气中会自行起火;钾、钠等金属遇水着火。
l第二节燃烧类型l一、燃烧类型l按燃烧形成的条件和发生瞬间的特点,燃烧可分为()l A .着火 B 点燃 C 自燃 D 化学自燃 E 爆炸l答案 AEl按燃烧形成的条件和发生瞬间的特点l着火l1)点燃l2)自燃化学自燃热自燃l爆炸l在规定的试验条件下,液体挥发的蒸气与空气形成的混合物,遇火源能够闪燃的液体最低温度,称为()。
l A.燃点 B.闪点 C.自燃点 D.爆炸点l【答案】Bl一闪即灭的燃烧现象称为()。
l A. 阴燃 B. 闪燃 C. 自燃 D. 着火l答案 Bl二、闪点、燃点、自燃点l液体挥发的蒸气与空气形成的混合物,遇火源能够闪燃的液体最低温度。
闪点越低,火灾危险性越大,反之则越小。
12018 《消防安全技术实务》(学习笔记)2消防安全技术实务第一篇消防基础知识第一章燃烧基础知识第一节燃烧条件一、燃烧的的发生和发展,必须具备3个必要条件——可燃物、助燃物(氧化剂)和引火源(温度)。
二、大部分燃烧发生和发展需要4个必要条件——可燃物、助燃物(氧化剂)、引火源(温度)和链式反应自由基第二节燃烧类型一、燃烧类型分类:按照燃烧形成的条件和发生瞬间的特点,可分为着火和爆炸。
其中着火分为点燃和自燃,自燃又可分为化学自燃和热自燃。
二、闪点、燃点、自燃点的概念在规定的试验条件下,液体挥发的蒸气与空气形成的混合物,遇火源能够闪燃的液体最低温度(采用闭杯法测定),称为闪点。
闪点是可燃性液体性质的主要标志之一,是衡量液体火灾危险性大小的重要参数。
闪点越低,火灾危险性越大,反之则越小。
闪点是判断液体火灾危险性大小以及对可燃性液体进行分类的主要依据。
可燃性液体的闪点越低,其火灾危险性也越大。
例如,汽油的闪点为-50℃,煤油的闪点为38~74℃,显然汽油的火灾危险性就比煤油大。
根据闪点的高低,可以确定生产、加工、储存可燃性液体场所的火灾危险性类别:闪点<28℃的为甲类;闪点≥28℃至<60℃的为乙类;闪点≥60℃的为丙类。
第三节燃烧方式与特点一、气体燃烧:扩散燃烧和预混燃烧。
二、液体燃烧:闪燃、沸溢、喷溅。
液态烃类燃烧时,通常具有橘色火焰并散发浓密的黑色烟云。
醇类燃烧时,通常具有透明的蓝色火焰,几乎不产生烟雾。
三、固体燃烧:蒸发燃烧——如蜡烛、松香、硫、钾、磷、沥青和热塑性高分子材料等燃烧分解燃烧——如木材、煤、合成塑料等燃烧。
表面燃烧——如焦炭、木炭、铁、铜等的燃烧。
熏烟燃烧(阴燃)动力燃烧(爆炸)第四节燃烧产物不完全燃烧产物:CO、NH3、醇类、醛类、醚类等。
燃烧产物的危害性:二氧化碳和一氧化碳是燃烧产生的两种主要燃烧产物。
其中,二氧化碳虽然无毒,但当达到一定的浓度时,会刺激人的呼吸中枢,导致呼吸急促、烟气吸入量增加,并且还会引起头痛、神志不清等症状。
《消防安全技术实务》知识点整理第一篇消防基础知识第一章燃烧基础知识第一节燃烧的本质与条件知识点1 燃烧三要素燃烧的发生和发展,必须具备3个必要条件,也叫燃烧三要素,即:可燃物(燃料)、助燃物(氧化剂)和引火源(温度)。
燃烧发生的充要条件:具备足够数量或浓度的可燃物;具备足够数量或浓度的助燃物;具备足够能量的引火源;上述三者相互作用(着火三角形)。
以上仅能代表无焰燃烧,我们平时所指的绝大部分燃烧均指的是有焰燃烧,有焰燃烧必须具备四个必要条件:可燃物、氧化剂、温度和未受抑制的链式反应。
知识点2 燃烧的链式反应理论燃烧分为有焰燃烧与无焰燃烧两种。
对于无焰燃烧,有可燃物、氧化剂、温度(着火点)三个条件同时存在,相互作用,燃烧即会发生。
但是对于有焰燃烧,除以上二个条件,燃烧过程中还必须存在未受抑制的链式反应,燃烧才能够持续下去,这亦是燃烧发生的充分条件之一。
在有焰燃烧中,当某种可燃物受热时,该可燃物的分子会发生热裂解作用从而产生自由基(游离基)。
自由基是一种高度活泼的化学形态,能与其它的自由基和分子反应,而使燃烧持续进行下去,这就是燃烧的链式反应。
自由基的链式反应是燃烧反应的实质,光和热是燃烧过程中的物理现象。
可以用着火四面体来表示有焰燃烧的四个条件,即:可燃物、助燃物(氧化剂)、引火源(温度)和链式反应自由基,分别对应着火四面体的四个面。
第二节燃烧类型及其特点知识点3 燃烧的分类一、按燃烧发生瞬间的特点分类:按照燃烧形成的条件和发生瞬间的特点,可分为着火和爆炸。
其中着火分为点燃(强迫着火)和自燃,自燃又可分为化学自燃和热自燃。
爆炸最重要的一个特征是爆炸点周围发生剧烈的压力突变,这种压力突变是爆炸产生破坏作用的原因。
作为燃烧类型之一的爆炸主要是化学爆炸,是一种激烈的燃烧。
二、按燃烧物形态分类:按燃烧物形态划分,燃烧分为气体燃烧、液体燃烧和固体燃烧。
(一)气体燃烧1、气体的扩散燃烧:如家用煤气燃烧。
特点:燃烧比较稳定,火焰温度相对较低,扩散火焰不运动,可燃气体与气体氧化剂的混合在可燃气体喷口进行,燃烧过程不会发生回火现象。
消防实务第一篇 消防基础知识引言对消防专业技术人员的要求1. 认真研究火灾规律和特点2. 掌握必要的消防基础理论和技术手段3. 增强对火灾发生机理的科学认识4. 鉴别火灾现象5. 对消防基础知识应用研究成果、工程应用领域和发展前景有较为全面的认识 第一章燃烧基础知识第一节 燃烧条件燃烧 概念:可燃物与氧化剂作用发生放热反应,通常伴有发光、火焰、发烟的现象。
发光机理:燃烧过程中,燃烧区温度较高,使其中白炽的固体粒子和某些不稳定(或受激发)的中间物质分子内电子发生能级跃迁,从而发出各种波长的光。
火焰机理:发光的气相燃烧区就是火焰。
它是燃烧过程中最明显的标志 发烟机理:由于不完全燃烧,会使燃烧产物中存在一些小颗粒,这样就形成了烟。
根据火焰,燃烧分为有焰燃烧和无焰燃烧第二节 燃烧类型及其特点一、 按燃烧形成的条件和发生瞬间的特点分类:(一) 着火:可燃物与空气共存且达到某一温度时,与引火源接触即能引起燃烧,并在引火源离开后仍能持续燃烧的现象。
着火是燃烧的开始,并以出现火焰为特征。
可燃物的着火方式一般分为: 1. 点燃(或强迫着火):外部能源使混气的局部受到强烈加热而着火。
这种着火方式习惯上称为引燃。
2. 自燃:可燃物在没有外部引火源的作用下,因受热或自身发热并蓄热所产生的自然燃烧现象。
自燃点:指可燃物发生自燃的最低温度。
燃烧发生发展的必要条件可燃物:凡是与空气中的氧或其他氧化剂起反应的物质,均称为可燃物。
按化学组成分类:无机可燃物和有机可燃物按状态分类:可燃固体、可燃液体和可燃气体助燃物(氧化剂):凡是与可燃物接触能导致或支持燃烧的物质,称为助燃物一定条件下,不同的可燃物均有本身固有的最低含氧量要求引火源(温度):凡是引起物质燃烧的点燃能源统称为引火源链式反应自由基(1) 化学自燃:不需要外界加热,而是在常温下依据自身的化学反应发生的自燃。
(2) 热自燃:如果将可燃物和氧化剂的混合物预先均匀的加热,随着温度的升高,当混合物达到某一温度时便会自动着火(发生在混合物的整个容积中)。
第一篇消防基础知识第一章燃烧基础知识第一节燃烧条件燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光和(或)发烟现象。
燃烧分为有焰燃烧和无焰燃烧。
一、可燃物凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质,均称为可燃物。
二、助燃物(氧化剂)凡是与可燃物结合能导致和支持燃烧的物质,称为助燃物。
三、引火源(温度)凡是能引起物质燃烧的点燃能源,统称为引火源。
常见的引火源:(1)明火;(2)电弧、电火花;(3)雷击;(4)高温;(5)自燃引火源大部分燃烧发生和发展需备四个必要条件,即可燃物、助燃物(氧化剂)、引火源(温度)和链式反应自由基。
第二节燃烧类型及其特点一、按照燃烧发生瞬间的特点分类按照燃烧形成的条件和发生瞬间的特点,燃烧可分为着火和爆炸。
着火:可燃物在与空气共存的条件下,当达到某一温度时,与引火源接触即能引起燃烧,并在引火源离开后仍能持续燃烧,这种持续燃烧的现象叫着火。
着火是燃烧的开始,以出现火焰为特征。
可燃物的着火方式包括:点燃(或称强迫着火)和自燃。
自燃又包括:化学自燃和热自燃。
爆炸:爆炸是指物质由一种状态迅速地转变成另一种状态,并在瞬间以做机械功的形式释放出巨大的能量,或是气体、蒸气在瞬间发生剧烈膨胀等现象。
二、按燃烧物形态分类按燃烧物形态分为气体燃烧、液体燃烧和固体燃烧。
(一)气体燃烧根据燃烧前可燃气体与氧混合状况不同,其燃烧方式分为扩散燃烧和预混燃烧。
1.扩散燃烧扩散燃烧即可燃性气体和蒸气分子与气体氧化剂互相扩散,边混合边燃烧。
扩散燃烧特点:燃烧比较稳定,火焰温度相对较低,扩散火焰不运动,可燃气体与气体氧化剂的混合在可燃气体喷口进行,燃烧过程不发生回火现象(火焰缩入火孔内部的现象)。
2.预混燃烧预混燃烧是指可燃气体、蒸气预先同空气(或氧)混合,遇引火源产生带有冲击力的燃烧。
预混燃烧一般发生在封闭体系中或在混合气体向周围扩散的速度远小于燃烧速度的敞开体系中,燃烧放热造成产物体积迅速膨胀,压力升高。
第一章燃烧基础知识学习要求通过本章学习,应了解燃烧的必要条件和充分条件,掌握燃烧的四种类型,熟悉气体、液体、固体燃烧的特点以及燃烧产物的概念和几种典型物质的燃烧产物。
燃烧基础知识主要包括燃烧条件、燃烧类型、燃烧方式与特点及燃烧产物等相关内容,是关于火灾机理及燃烧过程等最基础、最本质的知识。
第一节燃烧条件燃烧,是指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光和(或)发烟现象。
燃烧过程中,燃烧区的温度较高,使其中白炽的固体粒子和某些不稳定(或受激发)的中间物质分子内电子发生能级跃迁,从而发出各种波长的光;发光的气相燃烧区就是火焰,它是燃烧过程中最明显的标志;由于燃烧不完全等原因,会使产物中产生一些小颗粒,这样就形成了烟。
燃烧可分为有焰燃烧和无焰燃烧。
通常看到的明火都是有焰燃烧;有些固体发生表面燃烧时,有发光发热的现象,但是没有火焰产生,这种燃烧方式则是无焰燃烧。
燃烧的发生和发展,必须具备三个必要条件,即可燃物、氧化剂(助燃物)和温度(引火源)。
当燃烧发生时,上述三个条件必须同时具备,如果有一个条件不具备,那么燃烧就不会发生。
如图1-1-1 图1-1-1 着火三角形一、可燃物凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质,均称为可燃物,如木材、氢气、汽油、煤炭、纸张、硫等。
可燃物按其化学组成,分为无机可燃物和有机可燃物两大类。
按其所处的状态,又可分为可燃固体、可燃液体和可燃气体三大类。
二、氧化剂(助燃物)凡是与可燃物结合能导致和支持燃烧的物质,称为助燃物,如广泛存在于空气中的氧气。
普通意义上,可燃物的燃烧均指在空气中进行的燃烧。
在一定条件下,各种不同的可燃物发生燃烧,均有本身固定的最低氧含量要求,氧含量过低,即使其他必要条件已经具备,燃烧仍不会发生。
三、引火源凡是能引起物质燃烧的点燃能源,统称为引火源。
在一定条件下,各种不同可燃物发生燃烧,均有本身固定的最小点火能量要求(见本篇第三章第三节),只有达到一定能量才能引起燃烧。
精心整理
第一篇消防基础知识
第一章燃烧基础知识
第一节燃烧条件
一、
二、
闪点是判断液体火灾危险性大小以及对可燃性液体进行分类的主要依据。
可燃性液体的闪点越低,其火灾危险性也越大。
例如,汽油的闪点为-50℃,煤油的闪点为38~74℃,显然汽油的火灾危险性就比煤油大。
根据闪点的高低,可以确定生产、加工、储存可燃性液体场所的火灾危险性类别:闪点<28℃的为甲类;闪点≥
28℃至<60℃的为乙类;闪点≥60℃的为丙类。
第三节燃烧方式与特点
一、气体燃烧:扩散燃烧和预混燃烧。
二、液体燃烧:闪燃、沸溢、喷溅。
燃烧产物的危害性:二氧化碳和一氧化碳是燃烧产生的两种主要燃烧产物。
其中,二氧化碳虽然无毒,但当达到一定的浓度时,会刺激人的呼吸中枢,导致呼吸急促、烟气吸入量增加,并且还会引起头痛、神志不清等症状。
而一氧化碳是火灾中致死的主要燃烧产物之一,其毒性在于对血液中血红蛋白的高亲和性,它能够阻碍人体血液中氧气的输送,引起头痛、虚脱、神志不清等症状和肌肉调节障碍等除
毒性之外,燃烧产生的烟气还具有一定的减光性。
烟气在火场上弥漫,会严重影响人们的视线,使人们难以辩别火势发展方向和寻找安全疏散路线。
同时,烟气中有些气体对人的肉眼有极大的刺激性,使人睁不开眼而降低能见度。
串讲实务第一篇XF基础知识第一章燃烧基础知识。
1,燃烧的三个必要条件。
2,常见的引火源。
3,大部分燃烧发生的四个必要条件。
4,链式反应自由基也称为5,燃烧分为。
着火方式分为。
爆炸最重要的特征是。
爆炸主要是指。
爆炸分为。
爆炸主要是指化学爆炸。
6,按燃烧物形态分为。
焦炭燃烧发生在固相,为无焰燃烧(异相燃烧)。
◎气体燃烧分为。
◐扩散燃烧比较稳定,火焰温度相对较低,扩散火焰不运动,不发生回火现象。
◐预混燃烧可能会发生回火,往往形成动力燃烧(爆炸)。
◎液体燃烧的本质是蒸发燃烧。
闪燃是可燃液体独有的现象。
闪燃即一闪即灭的现象。
◎闪点的定义。
是指在规定的实验条件下,可燃液体或固体表面产生的蒸气,在实验火焰作用下,发生闪点的最低温度(新教材修改了定义)。
饱和蒸汽压越高,闪点越低。
闪点越低,火灾危险性越大。
如果液体的温度低于闪点,则液体是不会发生闪燃的,更不会着火。
◆沸溢(扬沸)形成必须具备三个条件。
(举例:原油,重油,沥青油)a.原油具有形成热波的特性,及沸程度宽,密度相差较大。
b.原油中含有乳化水,水遇热波变成蒸汽。
c.原油粘稠度较大时,水蒸气不容易从下向上穿过去。
◆喷溅。
当热波打到水垫,使水垫的水大量蒸发,蒸汽体积迅速膨胀,以致把水垫上面的液体层,抛向空中,向罐外喷射,这种现象叫喷溅。
一般情况下,发生沸溢要比发生喷溅的时间早得多。
◎固体燃烧的形式大致可分为四种。
表面,蒸发,分解,熏烟燃烧。
◆蒸发燃烧。
(钾,钠,硫,磷,松香,蜡烛)◆表面燃烧。
(木炭,焦炭,铜铁等。
又称无焰燃烧,异相燃烧。
)◆分解燃烧。
(木材,煤,合成塑料,钙塑材料。
)◆熏烟燃烧,又称阴燃,是固体材料特有的燃烧形式。
◎燃点:在规定的实验条件下,物质在外部引火源作用下,表面起火,并持续燃烧一定时间,所需的最低温度称为燃点。
(新教材修改)在一定条件下,物质的燃点越低,越容易着火。
◆评定液体火灾危险性大小时,一般用闪点;固体的火灾危险性大小,一般用燃点来衡量。
◐燃烧产物分为。
[] CO2,H2O,SO2为完全燃烧产物。
[] CO,NH3,醇类,醛类,类是不完全燃烧产物。
◎烟.主要是燃烧产生的,悬浮于大气中,能被人们看到的直径一般极小的碳黑离子。
烟气具有减光性。
◎火灾中,死亡人员中大约有75%是由于吸入毒性气体而致死。
◐二氧化碳无毒,但会刺激人的呼吸中枢,导致呼吸急促。
◐一氧化碳是火灾中致死的主要燃烧产物之一,他对血红蛋白的亲和力比氧气高出250倍。
7,有机高分子化合物。
(简称高聚物,如塑料,橡胶,合成纤维)先软化熔融,再热分解,后着火燃烧,热分解是关键阶段,其燃烧主要是分解产物中的可燃气体的燃烧,一般发热量较高,燃烧速度较快,发热量较大,产生有害气体。
◎木材的燃烧存在两个比较明显的阶段:一是有焰燃烧阶段,即木材的热分解产物的燃烧,二是无焰燃烧阶段,即木碳的表面燃烧。
1◎煤的燃烧,几乎同时存在有焰燃烧和无焰燃烧。
◎金属燃烧通常热值大,温度高。
(特征)第二章火灾基础知识8,火灾的定义。
火灾的分类标准:AB类火灾。
液体或可融化固体物质火灾。
如汽油,煤油,原油,甲醇,乙醇,沥青,石蜡等。
CDE类火灾。
带电火灾,如变压器电气火灾。
F类火灾。
烹饪器具内的烹饪物火灾。
9,火灾分为:特别重大火灾,重大火灾,较大火灾,一般火灾。
分类标准。
(关键词,达到,轻管重罚)10,电气火灾占火灾总数的30%左右,在各类火灾原因当中居首位。
电气线路接触不良,过负荷,短路,电气设备过热,是造成电气火灾的直接原因。
11,热传递有三种基本方式,即热传导,热对流和热辐射。
(新教材补充:可以通过热通量,即单位时间通过单位面积的热量大小,来衡量热能传递的强度。
依据传递方式的不同,热通量分为,传导热通量,对流热通量,辐射热通量。
)12,火灾中通风孔洞面积越大,热对流速度越快;通风孔洞所处位置越高,对流速度越快。
热对流对初期火灾的发展起重要作用。
◎辐射热能的强弱取决于燃烧物质的热值和火焰温度。
热辐射作用于附近的物体上,能否引起可燃物质着火,要看热源的温度,距离和角度。
13,火灾发生的常见原因,七条。
(吸烟,烟蒂,火柴梗温度可达800度。
)(燃放烟花爆竹属于玩火。
)14,烟气流动的方向通常是火势蔓延的一个主要方向。
一般500度以上热烟所到之处,遇到的可燃物都有可能被引燃。
♬新教材补充。
◎烟气的流动受到建筑结构,开口和通风条件等限制。
建筑内墙门窗,楼梯间,竖井管道,穿墙管线,闷顶以及外墙面开口,等,成为烟气蔓延的主要途径。
◎烟气流动的驱动力包括,室内外温差引起的烟囱效应,火风压,外界风的作用。
◎在火灾过程中,烟囱效应是造成烟气向上蔓延的主要因素,火风压会大大加强烟囱效应。
15,♬新教材补充内容。
17---19页◎火焰上方的火焰及燃烧生成的流动烟气,通常称为火羽流。
◎火焰区上方为烟气的羽流区,称为烟气羽流和浮力羽流。
◎当烟气羽流撞击到顶棚后,沿顶棚水平运动,形成的顶棚射流层,称为顶棚射流。
16,建筑火灾发展过程可分为:初期增长阶段,(也称轰然前阶段),充分发展阶段,(也称轰然后阶段)和衰减阶段。
轰然的发生,标志着室内火灾进入充分发展阶段。
火灾衰减阶段,是从室内平均温度降到其峰值的80%时算起。
17,♬新教材补充内容。
21-22页。
◎初期增长阶段属于燃料控制型,充分发展阶段,属于通风控制型。
◎充分发展阶段是室内火灾最危险的阶段。
◎轰然所占时间短,不作为一个阶段,只看作一种现象。
◎轰燃是指室内火灾由局部燃烧,向所有可燃烧表面都燃烧的突然转变。
包含着室内温度,燃烧范围,气体浓度的剧烈变化。
◎轰燃三判据:1)顶棚附近的气体温度超过600度。
2)地面的辐射热通量超过20Kw/平。
3)火焰从通风开口喷出。
2◎轰然四征兆:1)屋顶的热烟气层开始出现火焰。
2)出现滚燃现象。
3)热烟气层突然下降。
4)温度突然增加。
◎回燃是指当室内通风不良,燃烧处于缺氧状态时,由于氧气的引入,导致热烟气发生的爆炸性或快速的燃烧现象。
18,♬新教材补充内容,21一22页。
◎防火基本方法。
1)控制可燃物,(用水泥代替木材,通风或排风,防止跑冒滴漏)。
2)2)隔绝助燃物。
(钠存于煤油中,磷存于水中,二硫化碳用水封存放,设备容器内充装惰性介质)。
3)控制引火源。
19,灭火的基本原理与方法。
1)冷却灭火。
对于可燃固体,将其冷却在燃点以下;对于可燃液体,将其冷却在闪点以下。
2)隔离灭火。
将可燃物与氧气、火焰(热辐射)隔离。
3)窒息灭火。
通过灌注不燃气体,降低空间的氧浓度,一般氧气浓度低于15%就不能维持燃烧。
4)化学抑制灭火。
抑制自由基的产生,或降低火焰中的自由基浓度,即可使燃烧终止。
第三章,爆炸基础知识20,爆炸是指在周围介质中瞬间形成高压的化学反应或状态变化,通常伴有强烈放热,发光和声响。
(新修改)◎爆炸分为物理爆炸,化学爆炸和核爆炸三种。
◎化学爆炸。
炸药爆炸,气体爆炸,(混合气体爆炸,气体单分解爆炸如乙炔),可燃粉尘爆炸。
20.可燃粉尘爆炸三条件。
粉尘本身可燃,粉尘悬浮在空气中且浓度恰当,有足够能量的引火源。
◎粉尘爆炸的特点(与气体对比):压力上升和下降速度较缓慢,较高压力持续时间长,释放能量大,可能会发生二次爆炸。
二次爆炸往往更严重。
所需点火能量大,引爆时间长,过程复杂。
◎粉尘颗粒越小,爆炸危险性越大,粉尘浓度越高(在一定范围内),着火温度越低。
◎环境中的水分和惰性气体会削弱粉尘的爆炸性能,混入可燃气体会使粉尘的爆炸危险性增大。
21.能引起爆炸的最高浓度称为爆炸上限,能引起爆炸的最低浓度称为爆炸下限,上限和下限之间的间隔称为爆炸范围。
22.新教材补充:◎爆炸极限是评定可燃气体,液体蒸气,粉尘等物质火灾危险性的主要参数之一。
◎气体和液体的爆炸极限用体积分数。
粉尘爆炸极限用质量分数来表示。
◎加入惰性气体会使气体爆炸,极限范围变窄,当惰性气体超过一定量之后,就不会发生爆炸。
23.控制可燃性物质在空间的浓度低于爆炸下限或高于爆炸上限,是保证安全生产,储存,运输,使用的基本措施之一。
◎爆炸的引火源。
电化机热。
机械火源(撞击摩擦)。
化学火源(明火自燃)第四章,易燃易爆危险品消防安全知识324.易燃气体是指温度在20度,标准大气压时与空气混合,爆炸下限小于或等于13%,或燃烧范围(爆炸范围),不小于12个百分点的气体。
如氢气,乙炔,一氧化碳,碳五以下的烷烃烯烃,液化石油气等。
◎爆炸下限小于10%的气体为甲类火灾危险物质。
爆炸下限大于或等于10%的气体为乙类火灾危险物质。
25.易燃气体的易燃易爆性具有以下三个特点。
1)比液体固体易燃,并且,燃速快。
2)简单成分,气体如氢气比复杂成分组成的气体易燃,燃烧速度快,火焰温度高,爆炸危险性大。
3)价键不饱和的易燃气体,火灾危险性大。
气体温度不变时,压力越大,体积越小。
气体体积不变时,温度越高,压力越大。
26.易燃液体是闭杯试验闪点小于61度的液体。
(新教材修改)◎实际使用中将闪点小于28度的液体,归为甲类物质。
将闪点不小于28度,且小于60度的液体归为乙类物质。
将闪点不小于60度的液体归为丙类物质。
◎新教材修改:易燃固体的着火点一般都在300度以下。
27.易于自燃的物质,包括发火物质和自热物质。
◎发火物质:与空气接触,在不到五分钟内便燃烧,如白磷,三氯化钛。
◎自热物质:如赛璐珞碎屑,油纸,潮湿的棉花。
白磷遇空气即自燃起火,故需存放于水中。
硝化纤维胶片,废影片,x光片等,常温下能自燃。
金属钠,碳化钙,遇水放出易燃气体并燃烧。
4。