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2016贵州省毕节市中考化学试卷一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）1．下列气体中，能供给动植物呼吸的是（）A．H2B．O2C．N2D．CO22．钙是构成人体骨骼和牙齿的重要组分．这里的“钙”是指（）A．钙元素B．钙原子C．钙单质D．钙离子3．如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体4．化学肥料对粮食增产起着重要作用，下列能作磷肥的是（）A．NH4HCO3B．CO（NH2）2C．KNO3D．Ca（H2PO4）25．废弃的易拉罐和塑料瓶属于（）A．厨余垃圾 B．其他垃圾 C．可回收物 D．有害垃圾6．下列饮品属于溶液的是（）A．蔗糖水B．牛奶 C．果粒橙D．豆浆7．下列属于纯净物的是（）A．加碘食盐 B．干冰 C．硬水 D．食醋8．下列材料属于合金的是（）A．玻璃 B．合成橡胶 C．生铁 D．陶瓷9．下列物质常用于改良酸性土壤的是（）A．熟石灰B．烧碱 C．食盐 D．大理石10．下列数据是相应物质的pH，其中呈碱性的是（）A．液体肥皂（9.5﹣10.5） B．菠萝汁（3.3﹣5.2）C．柠檬汁（2.0﹣3.0）D．酱油（4.0﹣5.0）11．下列酒精灯的使用方法正确的是（）A．用嘴吹灭燃着的酒精灯B．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C．向燃着的酒精灯里添加酒精D．万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭12．能用于治疗胃酸过多症的物质是（）A．蔗糖 B．食盐 C．小苏打D．食醋13．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A．干冰用于人工降雨 B．天然气用作燃料C．液氮用作冷冻剂D．银用于制作导线14．一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子，该原子的核外电子数为（）A．4 B．26 C．30 D．5615．下列微粒中，能表示2个氢分子的是（）A．2H B．2H+C．H2O D．2H216．下列实验方法一定能达到实验目的是（）A．A B．B C．C D．D17．a，b两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法不正确的是（）A．将t1℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液B．将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃，溶液质量不变C．t2℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a＞bD．将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃，两溶液的溶质质量分数相等18．如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球．下列能准确描述实验现象的是（）A．①变红，③不变红B．④变红，③不变红C．①、④变红，②、③不变红D．④比①先变红，②、③不变红19．纳米材料具有特殊的性质和功能．纳米二氧化钛（TiO2）参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等物质被氧化，降低空气中有害物质的浓度．正钛酸（H4TiO4）在一定条件下分解失水可制得纳米TiO2．下列说法不正确的是（）A．甲醛对人体健康有害B．纳米TiO2添加到墙面涂料中，可消除甲醛C．纳米TiO2与普通的TiO2的性质、功能完全相同D．制备纳米TiO2的反应：H4TiO4TiO2+2H2O20．已知：2KClO32KCl+3O2↑，如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（）A．固体中氧元素的质量B．生成O2的质量C．固体中MnO2的质量D．固体中钾元素的质量分数二、解答题（共14小题，满分60分）21．（10分）（2015•毕节市）下面连环画记录了雯雯参观中国地质博物馆的一天．请据图回答21﹣25题．（1）她吃早餐①早餐食物中有花卷、牛奶、鸡蛋和苹果，其中富含蛋白质的是．②陶瓷餐盘的主要成分之一是硅酸钙（CaSiO3），其中硅元素的化合价是（2）她出发了．①她携带的物品中，主要材料属于有机合成材料的是（填字母序号）A．水壶B．帽子C．背包②如图③所示，乘坐地铁禁止携带的物品中，属于易燃易爆品的是．（3）她来到博物馆门口．同学们在地质学家李四光的大理石雕像前，了解他的生平事迹，大理石的主要成分是．（4）她和同学们进入博物馆．她看到了许多矿石标本，其中的4种矿石及其主要成分如下：①上述矿石标本的主要成分中，所含元素种类最多的是（填字母序号）②她根据辉铜矿的主要分成，推测以辉铜矿为原料，可制得含铜元素或含硫元素的产品，她的依据是化学反应前后不变．③她依据化学式计算出Cu2（OH）2CO3的相对分子质量为222，计算式为．（5）参观结束时，老师进行了小结，并就金属冶炼和金属回收再利用提出了两个问题，请同学们用化学方程式作答．（1）工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的原理是．（2）废旧钢铁表面的铁锈可用盐酸除去，其原理是．22．人们的生产生活离不开能源．（1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如、石油、天然气等．（2）开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径．下列利用了新能源的是（填字母序号）．23．水是一种重要的资源．（1）电解水实验揭示了水的组成．图1实验中得到氧气的试管是（填“1”或“2”）（2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是．（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题．图2为太阳能海水淡化装置示意图．①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是（填字母序号）．A．分子质量B．分子种类C．分子间隔②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会（填“变大”、“变小”或“不变”）24．亮亮做家务时接触到下列用品．（1）他清理垃圾时发现一袋脱氧剂，拆开后看到还原铁粉已生锈，铁生锈的原因是．（2）他选用洁厕灵清除水垢（主要成分是碳酸钙），用化学方程式表示其原理．（3）他清洗炉灶时戴上橡胶手套，以防清洁剂与皮肤直接接触，其原因是．（4）做完家务，他用Vc泡腾片冲了一杯饮料．下列Vc泡腾片的主要成分中，属于有机物的是（填字母序号）．A．维生素C（C6H8O6）B．柠檬酸（C6H8O7）C．碳酸氢钠（NaHCO3）26．生物浸出技术在金属冶炼中应用广泛，嗜热细菌在65﹣80℃酸性水溶液及氧气存在下，能氧化黄铜矿（主要成分CuFeS2）产生硫酸盐，进而生产铜和绿矾，主要流程如图：（1）分离出矿渣的操作是．（2）若试剂b为Fe粉，反应①的化学方程式为．（3）氢氧化铁与试剂a发生中和反应，反应②的化学方程式为．27．某烟气脱硫的工艺不仅能消除SO2，还能将其转化为石膏（CaSO4．2H2O）等产品，实现“变废为宝”．主要物质转化关系如图所示：（1）设备1中，通过喷淋水脱去烟气中的SO2，该反应的化学方程式为．（2）设备2中，加入CaCO3的目的是将H2SO3转化为．（3）设备3中，反应前后化合价发生改变的元素是．28．甲、乙、丙、丁4种常见物质，由氢、碳、氧、钠、钙5种元素的2﹣3种组成．（1）甲俗称纯碱，其化学式为．（2）乙是一种氧化物，遇水放出大量的热，乙的名称是．（3）丙与氧气在点燃条件下反应，其微观示意图1如下，请在方框中补全相应微粒的图示．（4）如图2所示（夹持仪器略去，K1、K2均关闭），打开K1，待液体全部流下，立即关闭，观察到产生大量气泡，且烧杯中丁的溶液变浑浊．充分反应后，打开K1和K2使液体全部流人锥形瓶，瓶中无明显现象．①用化学方程式表示烧杯中溶液变浑浊的原因．②取反应后锥形瓶中的溶液少许于试管中，加入少量氧化铜粉末，发现固体溶解，溶液变蓝．此时锥形瓶中溶液的溶质有种．29．实验小组同学做了如图实验．（1）A中反应的化学方程式为，将带火星的木条置于a处，若观察到，说明已有氧气产生．（2）B中现象是迅速涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”，其原理主要是H2O2在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气．反应的化学方程式为．30．依据如图装置进行实验（夹持仪器略去）．实验过程：①通入N2，点燃酒精灯，一段时间后，a、b 中均无明显现象；②熄灭酒精灯．立即改通O2，a中无明显现象，b中红磷燃烧．（1）实验过程②中，红磷燃烧的化学方程式为．（2）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是．（3）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是．31．3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤．现配置300g质量分数为3%的硼酸溶液，实验操作如下：（1）称量硼酸固体的质量：在图中分别标出所选砝码的质量和游码的示数．≈1g/cm3）．（2）量取水的体积：用量筒取mL水（ρ水（3）溶解：用到的玻璃仪器是．（4）装瓶、贴标签：在图2的标签中填上相应的内容．32．利用下面装置进行实验．实验前K1、K2、K3均已关闭．（1）检查装置气密性：保持K1关闭，打开K2、K3，向B中加水至液面浸没下端导管口，用手捂住A瓶外壁，说明装置在左侧气密性良好的现象是；用同样原理可以检查装置另一侧的气密性．（2）实验1中，锌与稀硫酸反应的化学方程式为；气体收集完毕后，在不拆卸装置的情况下，使A中未反应的稀硫酸大部分转移到B中的操作是．（3）实验2中，当B中液面不再变化时，测得B中减少了160mL水，则A中CO2的体积分数约为%．33．众所周知，酚酞溶液遇NaOH溶液变红，但是，在分组实验中（如图所示），出现了意想不到的现象：有的溶液变红后褪色；有的出现白色浑浊物．【提出问题】分组实验中，出现意想不到的现象的原因是什么呢？【查阅资料】酚酞溶液由酚酞固体溶于酒精配制而成．【猜想与假设】Ⅰ．红色褪去，与NaOH溶液和空气中的CO2反应有关．Ⅱ．红色褪去，与NaOH溶液的浓度有关．Ⅲ．出现白色浑浊物，与酚酞溶液的浓度有关．【进行实验】【解释与结论】（1）NaOH与CO2反应的化学方程式为．（2）实验1的现象表明，猜想与假设1（填“成立”或“不成立”）．（3）由实验2得出结论：出现“溶液变红后褪色”现象的原因是．（4）实验3的操作步骤：取3支试管，分别加入2mL水，．【反思与评价】（5）依据现有实验，为了确保红色不变，若酚酞溶液浓度为0.5%，建议选用NaOH溶液的浓度为%．（6）有同学认为，仅通过实验3得出“猜想与假设Ⅲ成立”证据不足，理由是．34．乙炔（C2H2）是生产聚氯乙烯的重要原料．用电石（主要成分为CaC2）与水反应可制取乙炔，最终还可得到电石渣．某电石渣中含氢氧化钙92.5%，其余为杂质，此电石渣可用于处理电镀厂排出的酸性废水．（1）乙炔中碳、氢元素的质量比为．（2）100kg上述电石渣中氢氧化钙的质量为kg．（3）用上述电石渣处理含硫酸196 kg的酸性废水（假设电石渣中的杂质、废水中其他成分均不参加反应），求至少需要电石渣的质量（写出计算过程及结果）．2016贵州省毕节市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）（2016毕节）1．下列气体中，能供给动植物呼吸的是（）A．H2B．O2C．N2D．CO2【考点】氧气的用途．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它杂质0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸．【解答】解：A、氢气不能供给呼吸，故选项错误；B、氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸，故选项正确；C、氮气化学性质稳定，也不能供给呼吸，故选项错误；D、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，还不能供给呼吸，故选项错误．故选B．【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量及其用途，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．（2016毕节）2．钙是构成人体骨骼和牙齿的重要组分．这里的“钙”是指（）A．钙元素B．钙原子C．钙单质D．钙离子【考点】元素的概念．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】食品、药品、营养品、人体等中的“钙”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．【解答】解：钙是构成人体骨骼和牙齿的重要组分，这里的“钙”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选：A．【点评】本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．（2016毕节）3．如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】根据空气的成分及各成分的体积分数进行分析判断即可【解答】解：空气的成分及各成分的体积分数分别是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．由图可知，a占的体积分数最大，是氮气．故选B．【点评】本题很简单，熟练掌握空气的成分及其体积分数即可轻松正确解答本题．（2016毕节）4．化学肥料对粮食增产起着重要作用，下列能作磷肥的是（）A．NH4HCO3B．CO（NH2）2C．KNO3D．Ca（H2PO4）2【考点】常见化肥的种类和作用．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答】解：A、NH4HCO3中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误．B、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误．C、KNO3中含有氮元素和钾元素，属于复合肥，故选项错误．D、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，故选项正确．故选：D．【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键．（2016毕节）5．废弃的易拉罐和塑料瓶属于（）A．厨余垃圾 B．其他垃圾 C．可回收物 D．有害垃圾【考点】物质的简单分类．【专题】物质的分类．【分析】根据被回收的垃圾成分、性质和用途判断．【解答】解：易拉罐和废弃的塑料属于可回收垃圾．故选C．【点评】本题难度不大，考查了垃圾质的分类，属基础性知识考查题．（2016毕节）6．下列饮品属于溶液的是（）A．蔗糖水B．牛奶 C．果粒橙D．豆浆【考点】溶液的概念、组成及其特点．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物；据此结合物质的组成进行分析判断．【解答】解：A、蔗糖水是蔗糖溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液．B、牛奶中一些不溶性的小液滴等分散到液体中，不均一、不稳定，不属于溶液．C、果粒橙中有不溶的果肉成分，不均一、不稳定，不属于溶液．D、豆浆不是均一、稳定的混合物，不属于溶液．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）是解答本题的关键．（2016毕节）7．下列属于纯净物的是（）A．加碘食盐 B．干冰 C．硬水 D．食醋【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质．据此逐项分析即可．【解答】解：A、加碘食盐中含有氯化钠等多种物质，属于混合物．故错误；B、干冰中只含有二氧化碳一种物质，属于纯净物．故正确．C、硬水中含有水、可溶性钙镁化合物等多种物质，属于混合物．故错误；D、食醋中含有水、醋酸等多种物质，属于混合物，故错误．故选B．【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．（2016毕节）8．下列材料属于合金的是（）A．玻璃 B．合成橡胶 C．生铁 D．陶瓷【考点】合金与合金的性质．【专题】金属与金属材料．【分析】根据已有的知识进行分析，常见的合金有铁合金、铜合金、铝合金以及钛合金等．【解答】解：A、玻璃属于无机非金属材料；B、合成橡胶属于有机高分子合成材料；C、生铁是铁的合金；D、陶瓷属于无机非金属材料；故选C．【点评】本题考查了常见材料的类别，完成此题，可以依据已有的知识进行．（2016毕节）9．下列物质常用于改良酸性土壤的是（）A．熟石灰B．烧碱 C．食盐 D．大理石【考点】常见碱的特性和用途．【专题】常见的碱碱的通性．【分析】酸性土壤一般用碱性物质来中和．选择碱性物质时还要综合考虑这种物质的性质，如是否具有很强的腐蚀性等．【解答】解：A、熟石灰的主要成分是氢氧化钙，是一种碱性的物质．可用于中和酸性土壤改良土壤结构．故选；B、烧碱是氢氧化钠的俗称，是一种常见的碱，能中和酸性物质，但其具有很强烈的腐蚀性．故不选；C、食盐是一种常见的盐，不能改良酸性土壤，故不选；D、大理石的主要成分是碳酸钙，中性物质，常用于建筑材料．故不选．故选A．【点评】本题主要考查了几种常见的酸、碱、盐的性质．根据物质的用途主要取决其性质进行解答．（2016毕节）10．下列数据是相应物质的pH，其中呈碱性的是（）A．液体肥皂（9.5﹣10.5） B．菠萝汁（3.3﹣5.2）C．柠檬汁（2.0﹣3.0）D．酱油（4.0﹣5.0）【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；据此进行分析判断即可．【解答】解：A、液体肥皂的9.5～10.5，大于7，显碱性，故选项正确．B、菠萝汁的pH为3.3～5.2，小于7，显酸性，故选项错误．C、柠檬汁的pH为2.0～3.0，小于7，显酸性，故选项错误．D、酱油的pH为4.0～5.0，显酸性，故选项错误．故选A．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．（2016毕节）11．下列酒精灯的使用方法正确的是（）A．用嘴吹灭燃着的酒精灯B．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C．向燃着的酒精灯里添加酒精D．万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭【考点】加热器皿-酒精灯．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据酒精灯使用注意事项：两查：检查灯芯是否烧焦或平整，检查酒精灯内酒精量不能超过三分之二，不能少于四分之一；两禁：禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯；一不可：不可用嘴吹灭酒精灯，要用灯帽盖灭；根据灭火的原理进行分析来回答本题．【解答】解：A、用嘴吹灭燃着的酒精灯，错误；B、用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，错误；C、向燃着的酒精灯里添加酒精，错误；D、酒精灯碰翻洒出酒精着火了可以用湿抹布盖灭，以隔绝氧气和降低温度，故正确．【点评】通过回答本题知道了酒精灯的使用方法，防止由于错误操作引起火灾等不安全事故．（2016毕节）12．能用于治疗胃酸过多症的物质是（）A．蔗糖 B．食盐 C．小苏打D．食醋【考点】常用盐的用途．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】物质的性质决定物质的用途，可以依据已有的物质的性质进行解答．【解答】解：A、蔗糖不能与胃酸中的盐酸反应，不能用于治疗胃酸过多，错误；B、食盐不能用于治疗胃酸过多，错误；C、小苏打能与盐酸反应，可以用于治疗胃酸过多，正确；D、食醋显酸性，不能用于治疗胃酸过多，错误．故选C．【点评】本题考查了常见物质的实际用途，完成此题，可以依据已有的知识进行．（2016毕节）13．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A．干冰用于人工降雨 B．天然气用作燃料C．液氮用作冷冻剂D．银用于制作导线【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．【解答】解：A、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．B、天然气用作燃料，是利用了天然气的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．C、液氮用于冷冻麻醉，是利用了液氮温度低的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．D、银用于制作导线，是利用了银具有导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．【点评】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．（2016毕节）14．一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子，该原子的核外电子数为（）A．4 B．26 C．30 D．56【考点】原子的有关数量计算．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，进行解答．【解答】解：在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，已知一种铁原子，原子核内有26个质子，因此该铁原子的核外电子数为26．故选：B．【点评】对于原子来说：核内质子数=核外电子数=核电荷数，相对原子质量=核内质子数+核内中子数，要熟记这两个等式．（2016毕节）15．下列微粒中，能表示2个氢分子的是（）A．2H B．2H+C．H2O D．2H2【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字进行解答．【解答】解：由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氢分子可表示为：2H2．故选D【点评】本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（分子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写和理解能力．（2016毕节）16．下列实验方法一定能达到实验目的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；二氧化碳的检验和验满；金属活动性顺序及其应用；酸、碱、盐的鉴别．【专题】简单实验方案的设计与评价．【分析】A、根据检验二氧化碳的方法分析；B、根据氢气和甲烷燃烧都产生水分析；C、根据氢氧化钙和氢氧化钠和盐酸反应都无现象分析；D、根据金属和盐溶液的反应规律分析．【解答】解：A、将燃着的木条伸入瓶中，木条熄灭，不一定是二氧化碳，检验二氧化碳使用澄清的石灰水，故选项错误；B、氢气和甲烷燃烧都能产生水，因此分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯都出现水雾，现象相同，故选项错误；C、氢氧化钙和氢氧化钠都能和盐酸反应无现象，不能鉴别，故选项错误；D、将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中，锌的表面会附着红色固体，说明锌比铜强，银的表面无现象，说明银比铜弱，因此可以比较三种金属的活动性顺序，故选项正确；故选：D．【点评】本题考查了常见物质的鉴别、检验，鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．（2016毕节）17．a，b两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法不正确的是（）A．将t1℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液B．将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃，溶液质量不变C．t2℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a＞bD．将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃，两溶液的溶质质量分数相等【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：a、b两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而a的溶解度随温度的升高变化比b大；将t1℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液正确，因为a的溶解度随温度的升高而增大；将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃，有晶体析出，溶液质量减少，不变是错误的；t2℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a＞b，因为在该温度下，a的溶解度比b大；将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃，两溶液的溶质质量分数相等正确，因为在t1℃时，a、b的溶解度相等．【解答】解：A、将t1℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液正确，说法正确；B、将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃，有晶体析出，溶液质量减少，说法不正确；C、t2℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a＞b，因为在该温度下，a的溶解度比b大，说法正确；D、将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃，两溶液的溶质质量分数相等正确，因为在t1℃时，a、b的溶解度相等，说法正确．故选B．【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中．（2016毕节）18．如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球．下列能准确描述实验现象的是（）A．①变红，③不变红B．④变红，③不变红C．①、④变红，②、③不变红D．④比①先变红，②、③不变红【考点】二氧化碳的化学性质；二氧化碳的物理性质．【专题】元素与化合物；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】由题意，图中①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．根据根据二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色，进行分析解答．。
贵州省毕节市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共16题；共32分)1. （2分） (2019九上·广南月考) 下列生产过程中，不发生化学变化的是（）A . 安庆石油化工B . 毫州古井酿酒C . 铜陵有色冶金D . 六安水力发电2. （2分） (2016九上·连州期中) 下列基本实验操作的图示中，正确的是（）A .B .C .D .3. （2分）(2018·东营) 下列化学用语表达正确，且既有宏观意义，又有微观意义的是（）选项内容化学用语A地壳中含量最多的金属元素ALB葡萄糖的化学式C6H12O6C过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气H2O2 H2↑+O2↑D氯离子的符号Cl1-A . AB . BC . CD . D4. （2分） (2018九上·句容期末) 生活中包含着许多化学知识，下列解释合理的是（）A . 洗洁精和汽油都能清洗油污——都是乳化原理B . 森林着火，砍掉部分树木设置隔离带——隔离可燃物C . 雪上撒食盐，雪很快融化——食盐溶于水放出大量热D . 铝制品比铁制品更耐腐蚀——铝的化学性质没有铁活泼5. （2分） (2016九下·泗阳期末) 海水中最多的物质是（）A . 水B . 食盐C . 氯化镁D . 藻类物质6. （2分）“吃得营养，吃出健康”．以下说法正确的是（）A . 油脂会使人发胖，故禁止食用B . 霉变大米洗净后继续食用C . 吃水果、蔬菜可以补充维生素D . 食用加铁酱油预防甲状腺肿大7. （2分）能源和环境是人类生存的基本条件，下列叙述错误的是（）A . 发展氢能是开发清洁能源B . 过量排放CO2会形成酸雨C . 石油是一种不可再生能源D . 禁止焚烧秸秆8. （2分）下列实验现象描述不正确的是（）A . 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B . 向NaOH溶液中滴加酚酞，溶液变红C . 把打磨过的铝片浸入CuSO4溶液中，一段时间后取出，铝片上覆盖一层红色物质D . 细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体9. （2分）(2019·江都模拟) 下列物质不能由金属与稀盐酸直接反应得到的是（）A . 氯化镁B . 氯化银C . 氯化亚铁D . 氯化锌10. （2分） (2017九上·贵阳期末) 维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力．下列关于维生素C的说法中正确的是（）A . 维生素C是氧化物B . 维生素C中含有3种元素C . 维生素C中含有20个原子D . 维生素C中碳的质量分数为×100%11. （2分）实验室制取下列气体：①加热高锰酸钾制取氧气；②用双氧水和二氧化锰制取氧气；③用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体。
毕节中考化学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于混合物的是（）A. 蒸馏水B. 空气C. 氧气D. 二氧化碳2. 根据质量守恒定律，化学反应前后不变的是（）A. 元素种类B. 物质种类C. 原子种类D. 原子数目3. 以下化合物中，含有氧元素的是（）A. 氯化钠B. 硫酸铜C. 碳酸钙D. 铁4. 实验室制取氧气的常用方法是（）A. 电解水B. 热分解高锰酸钾C. 催化分解过氧化氢D. 加热碳酸钙5. 以下物质中，属于单质的是（）A. 氢气B. 氯化钠C. 氧气D. 硫酸6. 根据酸碱中和反应的原理，下列物质中呈碱性的是（）A. 碳酸钠B. 硫酸C. 氢氧化钠D. 硝酸7. 金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气，下列金属中，不能与酸反应生成氢气的是（）A. 锌B. 铜C. 铁D. 镁8. 根据燃烧的条件，下列物质中，不能燃烧的是（）A. 氧气B. 酒精C. 木炭D. 硫磺9. 根据金属的化学性质，下列金属中，最活泼的是（）A. 钾B. 钠C. 钙D. 镁10. 根据溶液的酸碱性，下列溶液中，呈酸性的是（）A. 纯水B. 碳酸钠溶液C. 硫酸溶液D. 氯化钠溶液二、填空题（每空1分，共20分）1. 根据金属活动性顺序，排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气，排在氢后面的金属则不能与酸反应生成氢气。
例如，铁能与盐酸反应生成______和______。
2. 根据酸碱中和反应的原理，当酸和碱完全中和时，生成的产物是______和______。
3. 根据质量守恒定律，化学反应前后______不变，______不变，______不变。
4. 实验室制取氧气的常用方法有电解水、热分解高锰酸钾、催化分解过氧化氢等，其中电解水的反应方程式为______。
5. 金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气，排在氢后面的金属则不能与酸反应生成氢气。
例如，铜不能与盐酸反应生成氢气，因为铜在金属活动性顺序中排在______。
2016贵州省毕节市中考化学试卷一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）1．下列气体中，能供给动植物呼吸的是（）A．H2B．O2C．N2D．CO22．钙是构成人体骨骼和牙齿的重要组分．这里的“钙”是指（）A．钙元素B．钙原子C．钙单质D．钙离子3．如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体4．化学肥料对粮食增产起着重要作用，下列能作磷肥的是（）A．NH4HCO3B．CO（NH2）2C．KNO3D．Ca（H2PO4）25．废弃的易拉罐和塑料瓶属于（）A．厨余垃圾 B．其他垃圾 C．可回收物 D．有害垃圾6．下列饮品属于溶液的是（）A．蔗糖水B．牛奶 C．果粒橙D．豆浆7．下列属于纯净物的是（）A．加碘食盐 B．干冰 C．硬水 D．食醋8．下列材料属于合金的是（）A．玻璃 B．合成橡胶 C．生铁 D．陶瓷9．下列物质常用于改良酸性土壤的是（）A．熟石灰B．烧碱 C．食盐 D．大理石10．下列数据是相应物质的pH，其中呈碱性的是（）A．液体肥皂（9.5﹣10.5） B．菠萝汁（3.3﹣5.2）C．柠檬汁（2.0﹣3.0）D．酱油（4.0﹣5.0）11．下列酒精灯的使用方法正确的是（）A．用嘴吹灭燃着的酒精灯B．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C．向燃着的酒精灯里添加酒精D．万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭12．能用于治疗胃酸过多症的物质是（）A．蔗糖 B．食盐 C．小苏打D．食醋13．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A．干冰用于人工降雨 B．天然气用作燃料C．液氮用作冷冻剂D．银用于制作导线14．一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子，该原子的核外电子数为（）A．4 B．26 C．30 D．5615．下列微粒中，能表示2个氢分子的是（）A．2H B．2H+C．H2O D．2H216．下列实验方法一定能达到实验目的是（）选项实验目的实验方法A 检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中B 鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯C 鉴别石灰水和NaOH溶液加入适量的稀盐酸D 比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中A．A B．B C．C D．D17．a，b两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法不正确的是（）A．将t1℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液B．将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃，溶液质量不变C．t2℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a＞bD．将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃，两溶液的溶质质量分数相等18．如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球．下列能准确描述实验现象的是（）A．①变红，③不变红B．④变红，③不变红C．①、④变红，②、③不变红D．④比①先变红，②、③不变红19．纳米材料具有特殊的性质和功能．纳米二氧化钛（TiO2）参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等物质被氧化，降低空气中有害物质的浓度．正钛酸（H4TiO4）在一定条件下分解失水可制得纳米TiO2．下列说法不正确的是（）A．甲醛对人体健康有害B．纳米TiO2添加到墙面涂料中，可消除甲醛C．纳米TiO2与普通的TiO2的性质、功能完全相同D．制备纳米TiO2的反应：H4TiO4TiO2+2H2O20．已知：2KClO32KCl+3O2↑，如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（）A．固体中氧元素的质量B．生成O2的质量C．固体中MnO2的质量D．固体中钾元素的质量分数二、解答题（共14小题，满分60分）21．（10分）（2015•毕节市）下面连环画记录了雯雯参观中国地质博物馆的一天．请据图回答21﹣25题．（1）她吃早餐①早餐食物中有花卷、牛奶、鸡蛋和苹果，其中富含蛋白质的是．②陶瓷餐盘的主要成分之一是硅酸钙（CaSiO3），其中硅元素的化合价是（2）她出发了．①她携带的物品中，主要材料属于有机合成材料的是（填字母序号）A．水壶B．帽子C．背包②如图③所示，乘坐地铁禁止携带的物品中，属于易燃易爆品的是．（3）她来到博物馆门口．同学们在地质学家李四光的大理石雕像前，了解他的生平事迹，大理石的主要成分是．（4）她和同学们进入博物馆．她看到了许多矿石标本，其中的4种矿石及其主要成分如下：①上述矿石标本的主要成分中，所含元素种类最多的是（填字母序号）②她根据辉铜矿的主要分成，推测以辉铜矿为原料，可制得含铜元素或含硫元素的产品，她的依据是化学反应前后不变．③她依据化学式计算出Cu2（OH）2CO3的相对分子质量为222，计算式为．（5）参观结束时，老师进行了小结，并就金属冶炼和金属回收再利用提出了两个问题，请同学们用化学方程式作答．（1）工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的原理是．（2）废旧钢铁表面的铁锈可用盐酸除去，其原理是．22．人们的生产生活离不开能源．（1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如、石油、天然气等．（2）开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径．下列利用了新能源的是（填字母序号）．23．水是一种重要的资源．（1）电解水实验揭示了水的组成．图1实验中得到氧气的试管是（填“1”或“2”）（2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是．（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题．图2为太阳能海水淡化装置示意图．①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是（填字母序号）．A．分子质量B．分子种类C．分子间隔②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会（填“变大”、“变小”或“不变”）24．亮亮做家务时接触到下列用品．用品脱氧剂洁厕灵炉灶清洁剂有效成分还原铁粉盐酸氢氧化钠（1）他清理垃圾时发现一袋脱氧剂，拆开后看到还原铁粉已生锈，铁生锈的原因是．（2）他选用洁厕灵清除水垢（主要成分是碳酸钙），用化学方程式表示其原理．（3）他清洗炉灶时戴上橡胶手套，以防清洁剂与皮肤直接接触，其原因是．（4）做完家务，他用Vc泡腾片冲了一杯饮料．下列Vc泡腾片的主要成分中，属于有机物的是（填字母序号）．A．维生素C（C6H8O6）B．柠檬酸（C6H8O7）C．碳酸氢钠（NaHCO3）26．生物浸出技术在金属冶炼中应用广泛，嗜热细菌在65﹣80℃酸性水溶液及氧气存在下，能氧化黄铜矿（主要成分CuFeS2）产生硫酸盐，进而生产铜和绿矾，主要流程如图：（1）分离出矿渣的操作是．（2）若试剂b为Fe粉，反应①的化学方程式为．（3）氢氧化铁与试剂a发生中和反应，反应②的化学方程式为．27．某烟气脱硫的工艺不仅能消除SO2，还能将其转化为石膏（CaSO4．2H2O）等产品，实现“变废为宝”．主要物质转化关系如图所示：（1）设备1中，通过喷淋水脱去烟气中的SO2，该反应的化学方程式为．（2）设备2中，加入CaCO3的目的是将H2SO3转化为．（3）设备3中，反应前后化合价发生改变的元素是．28．甲、乙、丙、丁4种常见物质，由氢、碳、氧、钠、钙5种元素的2﹣3种组成．（1）甲俗称纯碱，其化学式为．（2）乙是一种氧化物，遇水放出大量的热，乙的名称是．（3）丙与氧气在点燃条件下反应，其微观示意图1如下，请在方框中补全相应微粒的图示．（4）如图2所示（夹持仪器略去，K1、K2均关闭），打开K1，待液体全部流下，立即关闭，观察到产生大量气泡，且烧杯中丁的溶液变浑浊．充分反应后，打开K1和K2使液体全部流人锥形瓶，瓶中无明显现象．①用化学方程式表示烧杯中溶液变浑浊的原因．②取反应后锥形瓶中的溶液少许于试管中，加入少量氧化铜粉末，发现固体溶解，溶液变蓝．此时锥形瓶中溶液的溶质有种．29．实验小组同学做了如图实验．（1）A中反应的化学方程式为，将带火星的木条置于a处，若观察到，说明已有氧气产生．（2）B中现象是迅速涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”，其原理主要是H2O2在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气．反应的化学方程式为．30．依据如图装置进行实验（夹持仪器略去）．实验过程：①通入N2，点燃酒精灯，一段时间后，a、b 中均无明显现象；②熄灭酒精灯．立即改通O2，a中无明显现象，b中红磷燃烧．（1）实验过程②中，红磷燃烧的化学方程式为．（2）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是．（3）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是．31．3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤．现配置300g质量分数为3%的硼酸溶液，实验操作如下：（1）称量硼酸固体的质量：在图中分别标出所选砝码的质量和游码的示数．≈1g/cm3）．（2）量取水的体积：用量筒取mL水（ρ水（3）溶解：用到的玻璃仪器是．（4）装瓶、贴标签：在图2的标签中填上相应的内容．32．利用下面装置进行实验．实验前K1、K2、K3均已关闭．内容【实验1】制备气体【实验2】测定气体含量装置Ⅰ．打开K1，用注射器向盛有锌粒的A中注入稀硫酸，直至液面浸没下端导管口Ⅱ．在K1上方导管口收集气体Ⅰ．A（容积350mL）中为用排空气法收集的CO2，B中装满水．用注射器向A中注入15mLNaOH溶液（足量），充分反应Ⅱ．打开K2和K3（1）检查装置气密性：保持K1关闭，打开K2、K3，向B中加水至液面浸没下端导管口，用手捂住A瓶外壁，说明装置在左侧气密性良好的现象是；用同样原理可以检查装置另一侧的气密性．（2）实验1中，锌与稀硫酸反应的化学方程式为；气体收集完毕后，在不拆卸装置的情况下，使A中未反应的稀硫酸大部分转移到B中的操作是．（3）实验2中，当B中液面不再变化时，测得B中减少了160mL水，则A中CO2的体积分数约为%．33．众所周知，酚酞溶液遇NaOH溶液变红，但是，在分组实验中（如图所示），出现了意想不到的现象：有的溶液变红后褪色；有的出现白色浑浊物．【提出问题】分组实验中，出现意想不到的现象的原因是什么呢？【查阅资料】酚酞溶液由酚酞固体溶于酒精配制而成．【猜想与假设】Ⅰ．红色褪去，与NaOH溶液和空气中的CO2反应有关．Ⅱ．红色褪去，与NaOH溶液的浓度有关．Ⅲ．出现白色浑浊物，与酚酞溶液的浓度有关．【进行实验】实验实验操作实验现象1 向盛有2mL Na2CO3溶液的试管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液溶液变红2 1号试管0.1min红色褪去2号试管5min红色褪去3号试管30min红色明显变浅4号试管120min红色无明显变化3 取3支试管，分别加入2mL水，…酚酞溶液浓度/% 浑浊程度5 大量浑浊物2 少量浑浊物0.5 无浑浊物【解释与结论】（1）NaOH与CO2反应的化学方程式为．（2）实验1的现象表明，猜想与假设1（填“成立”或“不成立”）．（3）由实验2得出结论：出现“溶液变红后褪色”现象的原因是．（4）实验3的操作步骤：取3支试管，分别加入2mL水，．【反思与评价】（5）依据现有实验，为了确保红色不变，若酚酞溶液浓度为0.5%，建议选用NaOH溶液的浓度为%．（6）有同学认为，仅通过实验3得出“猜想与假设Ⅲ成立”证据不足，理由是．34．乙炔（C2H2）是生产聚氯乙烯的重要原料．用电石（主要成分为CaC2）与水反应可制取乙炔，最终还可得到电石渣．某电石渣中含氢氧化钙92.5%，其余为杂质，此电石渣可用于处理电镀厂排出的酸性废水．（1）乙炔中碳、氢元素的质量比为．（2）100kg上述电石渣中氢氧化钙的质量为kg．（3）用上述电石渣处理含硫酸196 kg的酸性废水（假设电石渣中的杂质、废水中其他成分均不参加反应），求至少需要电石渣的质量（写出计算过程及结果）．2016贵州省毕节市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）1．下列气体中，能供给动植物呼吸的是（）A．H2B．O2C．N2D．CO2【考点】氧气的用途．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它杂质0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸．【解答】解：A、氢气不能供给呼吸，故选项错误；B、氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸，故选项正确；C、氮气化学性质稳定，也不能供给呼吸，故选项错误；D、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，还不能供给呼吸，故选项错误．故选B．【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量及其用途，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．2．钙是构成人体骨骼和牙齿的重要组分．这里的“钙”是指（）A．钙元素B．钙原子C．钙单质D．钙离子【考点】元素的概念．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】食品、药品、营养品、人体等中的“钙”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．【解答】解：钙是构成人体骨骼和牙齿的重要组分，这里的“钙”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选：A．【点评】本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．3．如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】根据空气的成分及各成分的体积分数进行分析判断即可【解答】解：空气的成分及各成分的体积分数分别是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．由图可知，a占的体积分数最大，是氮气．故选B．【点评】本题很简单，熟练掌握空气的成分及其体积分数即可轻松正确解答本题．4．化学肥料对粮食增产起着重要作用，下列能作磷肥的是（）A．NH4HCO3B．CO（NH2）2C．KNO3D．Ca（H2PO4）2【考点】常见化肥的种类和作用．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答】解：A、NH4HCO3中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误．B、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误．C、KNO3中含有氮元素和钾元素，属于复合肥，故选项错误．D、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，故选项正确．故选：D．【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键．5．废弃的易拉罐和塑料瓶属于（）A．厨余垃圾 B．其他垃圾 C．可回收物 D．有害垃圾【考点】物质的简单分类．【专题】物质的分类．【分析】根据被回收的垃圾成分、性质和用途判断．【解答】解：易拉罐和废弃的塑料属于可回收垃圾．故选C．【点评】本题难度不大，考查了垃圾质的分类，属基础性知识考查题．6．下列饮品属于溶液的是（）A．蔗糖水B．牛奶 C．果粒橙D．豆浆【考点】溶液的概念、组成及其特点．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物；据此结合物质的组成进行分析判断．【解答】解：A、蔗糖水是蔗糖溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液．B、牛奶中一些不溶性的小液滴等分散到液体中，不均一、不稳定，不属于溶液．C、果粒橙中有不溶的果肉成分，不均一、不稳定，不属于溶液．D、豆浆不是均一、稳定的混合物，不属于溶液．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）是解答本题的关键．7．下列属于纯净物的是（）A．加碘食盐 B．干冰 C．硬水 D．食醋【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质．据此逐项分析即可．【解答】解：A、加碘食盐中含有氯化钠等多种物质，属于混合物．故错误；B、干冰中只含有二氧化碳一种物质，属于纯净物．故正确．D、食醋中含有水、醋酸等多种物质，属于混合物，故错误．故选B．【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．8．下列材料属于合金的是（）A．玻璃 B．合成橡胶 C．生铁 D．陶瓷【考点】合金与合金的性质．【专题】金属与金属材料．【分析】根据已有的知识进行分析，常见的合金有铁合金、铜合金、铝合金以及钛合金等．【解答】解：A、玻璃属于无机非金属材料；B、合成橡胶属于有机高分子合成材料；C、生铁是铁的合金；D、陶瓷属于无机非金属材料；故选C．【点评】本题考查了常见材料的类别，完成此题，可以依据已有的知识进行．9．下列物质常用于改良酸性土壤的是（）A．熟石灰B．烧碱 C．食盐 D．大理石【考点】常见碱的特性和用途．【专题】常见的碱碱的通性．【分析】酸性土壤一般用碱性物质来中和．选择碱性物质时还要综合考虑这种物质的性质，如是否具有很强的腐蚀性等．【解答】解：A、熟石灰的主要成分是氢氧化钙，是一种碱性的物质．可用于中和酸性土壤改良土壤结构．故选；B、烧碱是氢氧化钠的俗称，是一种常见的碱，能中和酸性物质，但其具有很强烈的腐蚀性．故不选；C、食盐是一种常见的盐，不能改良酸性土壤，故不选；D、大理石的主要成分是碳酸钙，中性物质，常用于建筑材料．故不选．故选A．【点评】本题主要考查了几种常见的酸、碱、盐的性质．根据物质的用途主要取决其性质进行解答．10．下列数据是相应物质的pH，其中呈碱性的是（）A．液体肥皂（9.5﹣10.5） B．菠萝汁（3.3﹣5.2）C．柠檬汁（2.0﹣3.0）D．酱油（4.0﹣5.0）【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；据此进行分析判断即可．【解答】解：A、液体肥皂的9.5～10.5，大于7，显碱性，故选项正确．B、菠萝汁的pH为3.3～5.2，小于7，显酸性，故选项错误．C、柠檬汁的pH为2.0～3.0，小于7，显酸性，故选项错误．D、酱油的pH为4.0～5.0，显酸性，故选项错误．故选A．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．11．下列酒精灯的使用方法正确的是（）A．用嘴吹灭燃着的酒精灯B．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C．向燃着的酒精灯里添加酒精D．万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭【考点】加热器皿-酒精灯．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据酒精灯使用注意事项：两查：检查灯芯是否烧焦或平整，检查酒精灯内酒精量不能超过三分之二，不能少于四分之一；两禁：禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯；一不可：不可用嘴吹灭酒精灯，要用灯帽盖灭；根据灭火的原理进行分析来回答本题．【解答】解：A、用嘴吹灭燃着的酒精灯，错误；B、用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，错误；C、向燃着的酒精灯里添加酒精，错误；D、酒精灯碰翻洒出酒精着火了可以用湿抹布盖灭，以隔绝氧气和降低温度，故正确．故选D．【点评】通过回答本题知道了酒精灯的使用方法，防止由于错误操作引起火灾等不安全事故．12．能用于治疗胃酸过多症的物质是（）A．蔗糖 B．食盐 C．小苏打D．食醋【考点】常用盐的用途．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】物质的性质决定物质的用途，可以依据已有的物质的性质进行解答．【解答】解：A、蔗糖不能与胃酸中的盐酸反应，不能用于治疗胃酸过多，错误；B、食盐不能用于治疗胃酸过多，错误；C、小苏打能与盐酸反应，可以用于治疗胃酸过多，正确；D、食醋显酸性，不能用于治疗胃酸过多，错误．故选C．【点评】本题考查了常见物质的实际用途，完成此题，可以依据已有的知识进行．13．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A．干冰用于人工降雨 B．天然气用作燃料C．液氮用作冷冻剂D．银用于制作导线【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．【解答】解：A、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．B、天然气用作燃料，是利用了天然气的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．C、液氮用于冷冻麻醉，是利用了液氮温度低的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．D、银用于制作导线，是利用了银具有导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．14．一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子，该原子的核外电子数为（）A．4 B．26 C．30 D．56【考点】原子的有关数量计算．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，进行解答．【解答】解：在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，已知一种铁原子，原子核内有26个质子，因此该铁原子的核外电子数为26．故选：B．【点评】对于原子来说：核内质子数=核外电子数=核电荷数，相对原子质量=核内质子数+核内中子数，要熟记这两个等式．15．下列微粒中，能表示2个氢分子的是（）A．2H B．2H+C．H2O D．2H2【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字进行解答．【解答】解：由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氢分子可表示为：2H2．故选D【点评】本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（分子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写和理解能力．16．下列实验方法一定能达到实验目的是（）选项实验目的实验方法A 检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中B 鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯C 鉴别石灰水和NaOH溶液加入适量的稀盐酸D 比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中A．A B．B C．C D．D【考点】化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；二氧化碳的检验和验满；金属活动性顺序及其应用；酸、碱、盐的鉴别．【专题】简单实验方案的设计与评价．【分析】A、根据检验二氧化碳的方法分析；B、根据氢气和甲烷燃烧都产生水分析；C、根据氢氧化钙和氢氧化钠和盐酸反应都无现象分析；D、根据金属和盐溶液的反应规律分析．【解答】解：A、将燃着的木条伸入瓶中，木条熄灭，不一定是二氧化碳，检验二氧化碳使用澄清的石灰水，故选项错误；B、氢气和甲烷燃烧都能产生水，因此分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯都出现水雾，现象相同，故选项错误；C、氢氧化钙和氢氧化钠都能和盐酸反应无现象，不能鉴别，故选项错误；D、将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中，锌的表面会附着红色固体，说明锌比铜强，银的表面无现象，说明银比铜弱，因此可以比较三种金属的活动性顺序，故选项正确；故选：D．【点评】本题考查了常见物质的鉴别、检验，鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．17．a，b两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法不正确的是（）A．将t1℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液B．将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃，溶液质量不变C．t2℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a＞bD．将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃，两溶液的溶质质量分数相等【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】溶液、浊液与溶解度．。
贵州省毕节市中考化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择 (共10题；共20分)1. （2分）(2016·邻水模拟) 如图的反应中，甲、乙、丙三种分子的个数比为1：3：2，则从图示中获得的信息正确的是（）A . 生成物一定属于氧化物B . 原子种类在化学反应中发生了变化C . 该反应不可能是分解反应D . 乙分子中A与B的原子个数比为1：22. （2分）(2017·柘城模拟) 化学与生活、生产可持续发展密切相关．下列说法不正确的是（）A . 经常食用豆奶，可为人体补充丰富的维生素B . NaHCO3受热分解放出CO2 ，可用作灭火剂的原料C . 将锅炉燃料煤改气，可减轻大气污染D . 回收利用废旧金属，可节约金属资源3. （2分） (2015九上·贵溪期中) 对农作物收割后留下的稻杆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是（）A . 就地焚烧B . 发酵后作农家肥C . 加工成精饲料D . 制造沼气4. （2分）(2020·岳阳模拟) 材料在人类生产、生活中有着重要的作用。
下列有关材料的说法中，不正确的是（）A . 塑料是最常见的有机合成材料，具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点B . 电木插座具有热固性，破裂后不能热修补C . 钛合金、聚乙烯塑料、合成纤维都属于有机合成材料D . 蚕丝、棉花都属于天然纤维5. （2分）(2017·路南模拟) 下列说法中正确的是（）A . 浓硫酸具有吸水性，所以浓硫酸可用作干燥剂B . 有机物中都含有碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物C . 阴离子是带负电荷的微粒，所以带负电荷的微粒一定是阴离子D . 氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物6. （2分） (2018九上·东源期中) 下列关于“决定”的说法不正确的是（）A . 决定元素周期表中原子序数的是一一核电荷数B . 决定元素化学性质的是一一原子的最外层电子数C . 决定元素相对原子质量的是一一质子数和中子数D . 决定元素在周期表中的周期数一一离子的电子层数7. （2分）(2018·贵港) 把8.9gMg、Zn合金放入一定量的稀盐酸中，恰好完全反应，产生0.4g H2 ，在上述反应后的溶液中滴入足量的NaOH溶液，充分反应后生成NaCl的质量为（）A . 23.4gB . 29.25gC . 30.5gD . 26.25g8. （2分）(2018·哈尔滨) 下列有关叙述、对应的方程式，所属基本反应类型都正确的是（）A . 拉瓦锡研究空气成分 HgO Hg + O2↑分解反应B . 生石灰作干燥剂 CaO + H2O = Ca(OH)2 化合反应C . 三氧化硫与氢氧化钠溶液反应 SO3 + NaOH = Na2SO3 + H2O 复分解反应D . 葡萄糖在人体内氧化 C6H12O6 + 6O2 6CO2 + 6H2O 氧化反应9. （2分） (2018九下·东台月考) 下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（）A . 将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃，析出晶体最多的是甲物质B . P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等C . t1℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4D . t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，降温t1℃至时所得溶液的溶质质量分数大小是乙>甲=丙10. （2分） (2016九上·明水期中) 下列除去杂质的方法中，错误的是（）选项物质杂质除杂质的方法A稀硫酸铜过滤B CaSO4溶液稀硫酸过量CaCO3、过滤C FeCl2溶液CuCl2过量铁粉、过滤D二氧化碳一氧化碳点燃A . AB . BC . CD . D二、填空与简单题 (共4题；共14分)11. （3分） (2020九下·德惠月考) 请用化学用语回答下列问题。
往年贵州省毕节市中考化学试题及答案一、选择题（本大题共8个小题,每小题3分,共24分．每题只有一个选项符合题意,请把该项的序号按要求在答题卡上相应的位置填涂．）1．（3分）在我们的生活中常常会看到物质的许多变化,下列变化属于化学变化的是（）A．电灯发光B．湿衣服晾干C．在晾干的咸菜表面出现白色晶体D．钢铁制品在潮湿的地方会生锈考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化．解答：解：A、电灯发光是由电能转化为光能,没有新物质生成,属于物理变化,故A错；B、湿衣服晾干是水分蒸发过程,没有新物质生成,属于物理变化,故B错；C、在晾干的咸菜表面出现白色晶体,是因为水分蒸发,氯化钠溶解不了,析出晶体,没有新物质生成,属于物理变化；D、钢铁生锈生成了主要成分是氧化铁的物质,属于化学变化,故D正确．故选D．点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．（3分）在加油站、面粉加工厂等地方都标有图标或字样．下列图标中,禁止烟火的图标是（）A．B．C．D．考点：几种常见的与化学有关的图标．专题：公共标志型．分析：解答本题可根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可．解答：解：A、图中所示标志是禁止烟火标志,故选项正确．B、图中所示标志是禁止带火种标志,故选项错误．C、图中所示标志是禁止吸烟标志,故选项错误．D、图中所示标志是禁止放易燃物标志,故选项错误．故选：A．点评：本题难度不大,了解各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键．3．（3分）空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）A．二氧化碳B．氧气C．氯气D．氮气考点：空气的成分及各成分的体积分数．专题：空气与水．分析：根据空气中各成分及体积分数和性质来回答本题,本题解题的关键信息是：“含量较多且性质不活泼”．解答：解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼．故选D．点评：本题难度不大,熟记空气中各成分及体积分数,掌握它们的化学性质是解题的关键．4．（3分）决定原子种类的是（）A．质子数B．中子数C．电子数D．最外层电子数考点：元素的概念．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：质子数决定元素的种类,同种元素的不同原子,它们的质子数相同,而中子数不同,以此来解答．解答：解：原子中质量数=质子数+中子数,原子不同质量数不同,即质子数、中子数的和不同,所以原子的种类决定于原子的核内质子数和中子数．故选AB．点评：本题考查了决定原子种类的因素,注意决定元素种类的是核内质子数,决定原子种类的是核内质子数和中子数．5．（3分）下列物质属于氧化物的是（）①空气②氧气③水蒸气④二氧化硫⑤高锰酸钾⑥铁粉⑦甲烷⑧氧化铁．A．①②③B．③④⑧C．⑤⑥⑦D．①②⑧考点：从组成上识别氧化物．专题：物质的分类．分析：本题考查氧化物的识别,根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素,且必须有氧元素．解答：解：①空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物；②氧气是由一种元素组成,属于单质；③水蒸气是由氢元素和氧元素组成,属于氧化物；④二氧化硫由硫元素和氧元素组成,属于氧化物；⑤高锰酸钾由三种元素组成,属于化合物；⑥铁粉由铁元素组成,属于单质；⑦甲烷是由碳元素和氢元素,属于化合物,不属于氧化物；⑧氧化铁由氧元素和铁元素组成,属于氧化物．故选B．点评：本题较简单,主要从概念上来抓住判断的关键点,两个关键点缺一不可,要同时具备．6．（3分）食醋是调味品,其中含有醋酸（C2H4O2）．下列关于醋酸的叙述不正确的是（）A．属于有机物B．醋酸分子中含有氧分子C．碳、氢、氧元素的质量比为6：1：8D．醋酸分子中碳、氢、氧原子个数比为1：2：1考点：有机物与无机物的区别；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；元素质量比的计算．专题：结合课本知识的信息．分析：A、含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物．B、根据分子是由原子构成的进行分析判断．C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行计算判断．D、根据醋酸化学式的含义进行分析判断．解答：解：A、由醋酸的化学式可知,醋酸是含碳元素的化合物,属于有机物,故选项说法正确．B、分子是由原子构成的,醋酸分子中含有氧原子,不含氧分子,故选项说法错误．C、醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为（12×2）：（1×4）：（16×2）=6：1：8,故选项说法正确．D、由醋酸的化学式可知,一个醋酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成的,则醋酸分子中碳、氢、氧原子个数比为1：2：1,故选项说法正确．故选B．点评：本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用有机物的概念、化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．7．（3分）已知某钾盐可发生如下反应：4K2Cr2O74K2CrO4+2X+3O2↑,则生成物X的化学式是（）A． CrO2 B． CrO3 C． Cr2O5 D． Cr2O3考点：质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据质量守恒定律：在化学反应中,从微观上原子种类、原子数目和原子的质量都不变；从宏观上元素种类和物质的总质量不变．根据原子种类、原子数目在反应前后不变可以判断：生成物X中有两个Cr原子、三个氧原子,Cr元素是正价,氧元素是负价；注意“正前负后”书写物质的化学式．解答：解：A、应该有两个Cr原子、三个氧原子,故选项错误；B、缺少一个Cr原子,故选项错误；C、多了两个氧原子,故选项错误；D、生成物X中有两个Cr原子、三个氧原子,故选项正确；故选D点评：本考点是有关质量守恒定律的应用,要抓住要点：五个一定不变,一个一定变．还要注意按照“正前负后”写出物质的化学式．有关质量守恒定律的考题在中考中经常出现,本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中．8．（3分）6月5日是世界环境日．下列有关环境问题的叙述中正确的是（）A．生活中使用含磷洗衣粉能给水体提供养分,建议大量使用B．为解决白色污染问题．可将废弃塑料焚烧处理C．汽车使用乙醇汽油．可以减缓温室效应D．冬季使用融雪剂清雪,虽然能减少交通事故,但会对土壤造成污染考点：富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用；常用燃料的使用与其对环境的影响；白色污染与防治．专题：化学与环境保护．分析：A、根据含磷洗衣粉的危害考虑；B、根据废弃塑料焚烧的污染情况考虑；C、根据乙醇燃烧的产物考虑；D、根据融雪剂的特点考虑．解答：解：A、含磷洗衣粉能污染水体形成赤潮和水华现象,故A错；B、将废弃塑料焚烧处理,能产生大量的空气污染物,故B错；C、乙醇燃烧生成二氧化碳和水,因为温室效应的主要气体是二氧化碳,所以使用乙醇汽油不能减少温室效应,故C错；D、采用大量撒工业盐或各类含有氯化物成分的融雪剂进行快速除雪,积雪融化后,便捷了交通,却对环境造成了不可估量的污染和危害,对土壤造成了污染．故D正确．故选D．点评：解答本题的关键是要知道含磷洗衣粉对环境的污染,塑料焚烧处理的污染,融雪剂的危害．二、化学填空题（本题包括4小题,每空1分,共14分．）9．（1分）水是一切生命体生存所必需的物质,我们生活中使用的自来水是经过自来水厂净化处理的,主要的净化过程是：加明矾→沉淀→过滤→通氯气．考点：自来水的生产过程与净化方法．专题：空气与水．分析：根据自然界的水含有可溶性杂质和不溶性杂质,以及含有细菌等物质进行分析．解答：解：自然界的水一般含有可溶性杂质和不溶性杂质,加入絮凝剂使悬浮物沉降,再进行沉淀,使颗粒大的先沉淀,然后过滤,将不溶物除去,最后通入氯气进行消毒杀菌．故答案为：加明矾→沉淀→过滤→通氯气．点评：在解水的净化题时,主要从水中含有的杂质分析除杂的步骤,然后选择适当的试剂和方法除去杂质即可．10．（3分）硝酸钾在不同温度时的溶解度为：温度℃0℃20℃40℃溶解度（g）13.3 31.6 63.9在20℃时将31.6g硝酸钾放入100g水中充分搅拌,此时溶液为饱和溶液（填饱和或不饱和）；如将该溶液降温到0℃,应看到的现象是析出晶体；再将该溶液升温到40℃,溶液应是不饱和溶液（填饱和或不饱和）．考点：饱和溶液和不饱和溶液；晶体和结晶的概念与现象．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据固体溶解度的概念、饱和溶液和不饱和溶液的判断方法解答．解答：解：固体溶解度是指一定温度下,100g溶剂水中达到饱和状态所溶解的这种溶质的质量,因为20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g,故在20℃时将31.6g硝酸钾放入100g水中正好饱和；硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,所以将20℃硝酸钾的饱和溶液降温到0℃会析出晶体；再升高温度到40℃,此时的硝酸钾的溶解度是63.9,溶液将变为不饱和溶液,故答案：饱和；析出晶体；不饱和．点评：此题考查溶解度知识的具体应用,对学生深入理解溶解度的概念有一定帮助．11．（6分）为了判断Fe、Cu、Zn、Ag的金属活动性,圆梦同学设计并完成了下列实验,请将相应的内容填写：（1）将四种金属分别放入稀盐酸内,有气体产生的是Fe、Zn ,其化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑（任意写一个）；将能与盐酸反应并且有气体生成的金属分别放入FeCl2溶液和ZnCl2溶液中,在金属表面有物质析出,该金属是Zn ,其化学方程式为Zn+FeCl2=Fe+ZnCl2．（2）将没有与稀盐酸反应的金属分别放入AgNO3溶液和CuCl2溶液中,在金属表面有物质析出,该金属是Cu ,从而得出四种金属的活动性顺序为Zn＞Fe＞Cu＞Ag ．考点：金属活动性顺序及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：金属与金属材料．分析：在金属的活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,金属与酸反应、金属与盐反应均为置换反应,根据反应物和产物书写化学方程式,据此分析．解答：解：（1）Fe、Zn在金属的活动性顺序中位于氢的前面,放入稀盐酸内,有气体产生,化学方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,Zn+2HCl=H2↑+ZnCl2；Zn在铁的前面,能把铁从它的盐溶液中置换出来,其化学方程式为：Zn+FeCl2=Fe+ZnCl2；（2）在金属的活动性顺序中,Cu在银的前面,能把银从它的盐溶液中置换出来,从而得出四种金属的活动性顺序为：Zn＞Fe＞Cu＞Ag故答案为：（1）Fe、Zn；Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；Zn；Zn+FeCl2=Fe+ZnCl2；（2）Cu；Zn＞Fe＞Cu＞Ag．点评：掌握好金属活动性顺序及其应用是正确解答本题的关键．12．（4分）实验室有三瓶没有标签的无色溶液,分别是硝酸铵、碳酸钾和稀盐酸,现在只给NaOH和盐酸两种试剂．为了鉴别,小军同学进行了以下实验．请填写相应内容：将三种溶液分别取少量置于三支试管,分别加入NaOH溶液,有刺激性气体放出的一定是硝酸铵,其反应的化学方程式为NaOH+NH4NO3=NaNO3+NH3↑+H2O ；将其余二种溶液分别取少量置于试管,分别加入稀盐酸,有气体放出的一定是碳酸钾,另一种则是稀盐酸．考点：酸、碱、盐的鉴别．专题：物质的鉴别题．分析：根据硝酸铵和氢氧化钠反应生成氨气、水和硝酸钠；碳酸钾和稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳解答．解答：解：硝酸铵和氢氧化钠反应生成氨气、水和硝酸钠,反应的化学方程式为：NaOH+NH4NO3=NaNO3+NH3↑+H2O；碳酸钾和氢氧化钠不反应,稀盐酸和氢氧化钠反应但无现象；碳酸钾和稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳；故答案：硝酸铵；NaOH+NH4NO3=NaNO3+NH3↑+H2O；碳酸钾；稀盐酸．点评：熟练掌握复分解反应发生的条件和常见酸碱盐的溶解性是解题的关键．三、化学实验题（本题包括2小题,化学方程式2分,其余每空1分,共10分．）13．（8分）化学课外活动小组设计了气体制备与性质验证的组合实验（如图）,其中装置C 的作用是将二氧化碳和木炭粉在高温下反应生成了一氧化碳,请回答：（1）装置A中发生反应的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）装置B的作用是吸收CO2气体中的水分（或干燥CO2气体）；（3）装置D中发生反应的化学方程式是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；玻璃管内的实验现象为红棕色固体变黑；（4）装置E中的现象是澄清石灰水变浑浊；（5）酒精灯F的作用是点燃尾气中的一氧化碳,防止污染空气．考点：二氧化碳的实验室制法；气体的干燥（除水）；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：综合实验题．分析：（1）装置A是利用石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳的,根据反应物、反应条件以及生成物来书写方程式；（2）浓硫酸具有吸水性,在这里起到干燥二氧化碳的作用；（3）装置D是利用CO来还原氧化铁的反应,由氧化铁的颜色和铁单质的颜色来说明实验现象；（4）装置E中是二氧化碳与氢氧化钙发生反应,生成白色沉淀；（5）一氧化碳有毒,应该做一下尾气处理．解答：解：（1）装置A中发生的反应为碳酸钙和稀盐酸的反应,该反应生成了氯化钙、水和二氧化碳,其化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）浓硫酸具有吸水性,所以在这里的作用就是吸收二氧化碳中的水分；故填：吸收CO2气体中的水分（或干燥CO2气体）；（3）C装置中放出CO,CO与氧化铁发生反应生成了Fe和CO2气体,由于氧化铁是红棕色,Fe 是黑色,所以装置D的实验现象是：红棕色固体变黑．故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；红棕色固体变黑；（4）二氧化碳与氢氧化钙发生反应,生成白色沉淀碳酸钙和水．故填：澄清石灰水变浑浊；（5）一氧化碳有毒,会污染空气,所以应该将其燃烧,转化为二氧化碳．故填：点燃尾气中的一氧化碳,防止污染空气．点评：此题通过实验,巧妙的把二氧化碳的实验室制法和性质、一氧化碳的性质融合在一起,有较强的综合性．对于化学方程式的书写,可以联系着质量守恒定律、元素符号和化学式的书写及其意义、化学方程式的配平、常见物质的状态等相关知识细心地进行书写．并且,书写化学方程式的步骤,可以简记为“写、配、标、注”四个字．14．（2分）下列是实验室常用的部分实验仪器,请按要求回答：现在配制50g质量分数为5%的氯化钾溶液,所需要的实验仪器有ABEEGI ；主要的实验操作顺序是计算、称量、溶解、装瓶存放；根据计算所得数据,用称取所需要的氯化钾放入中,再用量取所需的水倒入盛氯化钾的容器中,并用搅拌使其溶解,将配制好的溶液倒入中,盖上瓶塞,贴上写好名称的标签待用．考点：一定溶质质量分数的溶液的配制．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据配制一定质量分数溶液的计算及步骤分析用到的仪器．解答：解：称量氯化钾用托盘天平和药匙,量取水时用量筒和胶头滴管,溶解时用到烧杯和玻璃棒；配制溶液的基本步骤是：计算、称量、溶解、装瓶存放；故答案：ABEEGI；计算、称量、溶解、装瓶存放．点评：题主要考查实验仪器的名称和选取,需要同学们对常见的实验装置一定要做到心中有数．四、化学计算题（本题包括2小题,每小题4分,共8分．请将解题过程写在答题卡上相应的位置．）15．（4分）课外活动小组的同学为测定某盐酸中溶质的质量分数,将50g该盐酸滴入40g质量分数为10%的氢氧化钠溶液中,恰好完全反应．计算该盐酸中溶质的质量分数．（计算结果精确到0.1%）考点：根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．专题：溶质质量分数与化学方程式相结合的计算．分析：依据反应时氢氧化钠与盐酸恰好反应,可知50g盐酸中含有的氯化氢的质量正好和溶液中的氢氧化钠恰好反应,因此根据使用的氢氧化钠质量可求反应的氯化氢质量,然后利用溶质的质量分数计算方法求解即可．解答：解：设与40g质量分数为10%的氢氧化钠溶液恰好反应时盐酸中氯化氢的质量为x,HCl+NaOH═NaCl+H2O36.5 40x 40g×10%=解得x=3.65g因此所用稀盐酸溶质的质量分数是×100%=7.3%答：所用稀盐酸溶质的质量分数是7.3%．点评：此题是对化学方程式计算的考查题,解题的关键是依据已知求未知量,属基础性计算考查题．16．（4分）塑化剂又称增塑剂,是工业上广泛使用的高分子材料助剂,它可增加材料的柔软性等．塑化剂的化学式是C24H38O4,按下列要求计算：（1）塑化剂的相对分子质量；（2）塑化剂中碳、氢、氧三种元素的质量比．考点：相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算．专题：化学式的计算．分析：（1）根据相对分子质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答．（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答．解答：解：（1）根据塑化剂的化学式是C24H38O4,塑化剂的相对分子质量为：12×24+1×38+16×4=390．（2）塑化剂中C、H、O元素的质量比为（12×24）：（1×38）：（16×4）=144：19：32．故答案为：（1）390；（2）144：19：32点评：本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．。
毕节市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）化学在生活中用途广泛．下列说法错误的是（）A . 某些合成材料的使用方便了人类的生活的同时，也造成了“白色污染”B . 化石燃料的燃烧产生的有害物质对大气、水与土壤有不同程度的破坏C . 一氧化碳、甲醛、黄曲霉素对人体有害D . 营养物质水、糖、蛋白质、油脂、维生素等都属于有机物，且都可以供能2. （2分） (2016九上·费县期中) 下列说法中正确的是（）A . 氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B . 氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C . 氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的D . 一个氯化氢分子是由一个氢元素和一个氯元素组成的3. （2分）化学与生产、生活密切相关，对下列现象或事实的解释错误的是（）A . AB . BC . CD . D4. （2分） (2018九上·常熟期中) 下列过程中包含化学变化的是（）A . 酒精挥发B . 冰雪融化C . 金属氧化D . 干冰升华5. （2分） (2019九上·肥城期末) 下列物质中属于盐的是（）A . NH3B . BaCl2C . NaOHD . H2SO46. （2分）(2017·秦淮模拟) 有些共享单车非常轻便，其车身主要是航空铝合金材质。
铝合金属于（）A . 合成材料B . 金属材料C . 天然材料D . 复合材料7. （2分） (2015九上·桂阳月考) 我国推广的加碘食盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3），在KIO3中碘元素的化合价是（）A . +1B . +3C . +5D . +78. （2分）(2017·兴化模拟) 物质的用途与性质密切相关，下列说法正确的是（）A . 小苏打能作发酵粉，是因为小苏打能与面粉反应B . 洗洁精能洗去碗筷上的油污，是因为油污能溶于洗洁精C . 浓硫酸可用于作干燥剂，是因为浓硫酸具有吸水性D . 液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性9. （2分） (2016九上·古冶期中) 下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A . 液氮用作制冷剂B . 稀有气体作电光源C . 氧气用于抢救病人D . 铜用于制作导线10. （2分） (2017九上·利州期中) 用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是（）A . 清除可燃物B . 降低酒精的着火点C . 隔绝空气D . 降低温度至酒精的着火点以下11. （2分） (2019九上·海安期中) 对下列化学用语中“2”的说法正确的是（）①2O3②2N③N2④2NO3- ⑤Mg2+⑥ ⑦H2OA . 表示离子个数的是④⑤B . 表示离子所带电荷数的是⑤⑥C . 表示分子中原子个数的是③⑦D . 表示分子个数的是①②12. （2分）(2018·定兴模拟) 如图是铁的原子结构示意图及在元素周期表中的信息。
贵州省毕节市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题3分，共40分） (共20题；共40分)1. （2分） (2016九上·江阴月考) 化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。
下列事实中发生化学变化的是（）A . 将石油进行分馏B . 用海水晒盐C . 切割大理石作建筑材料D . 用压缩天然气作燃料驱动汽车2. （2分） (2017九上·苏州月考) 下列生活中用到的物质，属于纯净物的是（）A . 调味用的食醋B . 可口可乐C . 温度计中的水银D . 炒菜用的铁锅3. （2分）(2017·湘潭) 2017年中国水周的宣传主题为“落实绿色理念，全面推行河长制”．下列有关说法中不正确的是（）A . 硬水经过吸附、过滤可变成软水B . 净化水程度最高的方法是蒸馏C . 水是一种常见的溶剂D . 为爱护水资源，既要节约用水，又要防止水污染4. （2分）(2019·梧州) 下列关于碳酸钠与碳酸氢钠的说法错误的是（）A . 溶液呈碱性B . 固体难溶于水C . “纯碱”是碳酸钠的俗名D . 可用于烘焙糕点5. （2分）(2019·三水模拟) 小林对下列符号中数字含义的理解正确的是（）A . S2﹣：一个硫离子带2 个单位负电荷B . Mn2+：锰元素的化合价为+2 价C . NH3：该物质中N、H 元素的个数比为1：3D . O2：2个氧原子6. （2分） (2019九上·沙坪坝月考) CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，它们的共同点是（）A . 都能供给呼吸B . 都无毒C . 都能灭火D . 都是光合作用原料7. （2分）下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（）A .B .C .D .8. （2分） (2019九上·韩城期末) 下列关于酸碱盐的用途不合理的是（）A . 用盐酸除铁锈B . 用氢氧化钠改良酸性土壤C . 用硫酸铜溶液与石灰乳混合配制农药波尔多液D . 用小苏打治疗胃酸过多9. （2分）(2018·安徽) 化学与人类健康密切相关。
贵州省毕节市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分）下列叙述中不正确的是（）A . 化石燃料在地球上的蕴藏量并不是无限的B . 化石燃料只要完全燃烧就不会造成对空气的污染C . 人类必须节约现有的能源，并大力开发新能源D . 对化石燃料要合理开发、综合利用2. （2分） (2016九上·建湖期中) 今年的6月5日是世界第45个“世界环境日”，我国今年的主题是“改善环境质量，推动绿色发展”，下列做法不符合这一主题的是（）A . 推广使用节能灯和太阳能路灯B . 实行垃圾分类和回收C . 减少使用农家肥，大量使用化肥和农药D . 出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车3. （2分） (2017九上·盐都月考) 下列属于纯净物的是（）A . 石灰石B . 硫磺与氧气恰好完全反应后的产物C . 鲜奶蛋糕D . 高锰酸钾完全反应后的固体剩余物4. （2分）科学探究中常用到推理的方法，根据下列实验事实推出的结论正确的是（）A . 某溶液呈蓝色，该溶液一定是CuSO4溶液B . 某溶液使酚酞变红，该溶液一定是NaOH溶液C . 常温下，测定某溶液的pH=3，该溶液一定呈酸性D . 某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水，该物质一定是甲烷5. （2分） (2017九下·广东月考) 下列图象与对应的说法正确的是（）A . 向NaOH溶液中加水稀释B . 等质量的Al、Zn与足量的稀硫酸反应C . 向稀硫酸中加入Ba（OH）2溶液D . 向NaOH和Ca（OH）2混合溶液中通入CO26. （2分） (2017九上·邵阳期中) 用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（）A . 50mL水与50mL酒精混合后，总体积小于100mL——分子之间有间隔B . 八月桂花飘香——分子在不断运动C . 1滴水中约含1.67×1021个水分子——分子很小D . 水结成冰——分子停止运动7. （2分）(2016·广州) 根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的是（）A . 比较Zn和Fe的金属活动性强弱B . 探究铁钉生锈时O2是否参与反应C . 比较红磷和白磷的着火点D . 测定空气中O2的含量8. （2分） (2017九上·沭阳月考) 下列现象不能用质量守恒定律解释的是（）A . 蜡烛燃烧时慢慢变短B . 打开盛酒精的瓶盖，酒精质量变小C . 镁带燃烧后，固体质量增加D . 澄清的石灰水露置在空气中变重二、解答题 (共6题；共49分)9. （9分）(2016·洪山模拟) 学习化学后，我们学会了从微观角度认识物质．（1）已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为和，下列说法正确的是．A . 质子数相同B . 核外电子数相同C . 第一层电子数相同D . 最外层电子数相同（2）碳元素位于元素周期表的第________周期，保持一氧化碳化学性质的粒子名称是________．（3）如图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图，请在如图方框中以图示的方式完成该化学反应的微观过程（图中表示氧原子，○表示碳原子）．10. （6分） (2020九上·溧阳月考) 小科同学收集到一瓶浑浊的天目湖水，利用如下流程来净化水，最终制成蒸馏水。
毕节中考化学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中属于混合物的是（）。
A. 氧气B. 矿泉水C. 二氧化碳D. 氮气答案：B2. 铁在氧气中燃烧的现象是（）。
A. 发出淡蓝色火焰B. 剧烈燃烧，火星四射C. 产生大量白烟D. 产生大量白雾答案：B3. 实验室中常用来吸收二氧化碳的溶液是（）。
A. 盐酸B. 氢氧化钠溶液C. 硫酸D. 碳酸钠溶液答案：B4. 下列物质中，属于氧化物的是（）。
B. 氧气C. 二氧化碳D. 氮气答案：C5. 实验室制取氧气的常用方法是（）。
A. 加热高锰酸钾B. 电解水C. 过氧化氢溶液分解D. 氧化铁与盐酸反应答案：A6. 下列物质中，属于酸的是（）。
A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 氯化钠D. 碳酸钠答案：A7. 金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与稀盐酸反应生成氢气，排在氢后面的金属不能与稀盐酸反应生成氢气。
下列金属中，能与稀盐酸反应生成氢气的是（）。
A. 铁B. 铜C. 银D. 锌8. 根据质量守恒定律，化学反应前后不变的量是（）。
A. 元素的种类B. 原子的种类C. 分子的种类D. 物质的总质量答案：D9. 根据题目中给出的化学反应方程式，下列物质中，属于催化剂的是（）。
A. 反应物B. 生成物C. 催化剂D. 杂质答案：C10. 下列物质中，属于碱的是（）。
A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 氯化钠D. 碳酸钠答案：B二、填空题（每空1分，共20分）1. 化学方程式书写时，必须满足的条件是：反应物和生成物的______相等。
答案：质量2. 根据题目中给出的化学反应方程式，反应物A和B的质量比为1:2，则生成物C的质量是反应物A质量的______倍。
答案：23. 根据题目中给出的化学反应方程式，若反应物A的质量为10g，则生成物C的质量为______g。
答案：204. 根据题目中给出的化学反应方程式，若反应物B的质量为20g，则生成物C的质量为______g。
