47个过程关联图

化工原理基本概念化工原理基本概念定态流动：流体流动系统中，若各截而上的温度、压力、流速等物理量仅随位置变化，而不随时间变化，这种流动称之为定态流动非定态流动：若流体在各截而上的有关物理量既随位置变化，也随时间变化，则称为非定态流动。

牛顿粘性定律：对于一定的流体，内摩擦力F与两流体层的速度差成正比，与两层之间的垂直距离dy成反比，与两层间的接触面积A 成正比，即（1-26）式中：F——内摩擦力，N；——法向速度梯度，即在与流体流动方向相垂直的y方向流体速度的变化率，1/s；U——比例系数，称为流体的粘度或动力粘度，Pa-so一般，单位面积上的内摩擦力称为剪应力，以丫表示，单位为Pa,则式（1-26）变为（1-263）式（1-26）、（l-26a）称为牛顿粘性定律，表明流体层间的内摩擦力或剪应力与法向速度梯度成正比。

牛顿型流体：剪应力与速度梯度的关系符合牛顿粘性定律的流体，称为牛顿型流体，包括所有气体和大多数液体。

非牛顿型流体：不符合牛顿粘性定律的流体称为非牛顿型流体, 如高分子溶液、胶体溶液及悬浮液等。

木章讨论的均为牛顿型流体。

层流（或滞流）：流体质点仅沿着与管轴平行的方向作直线运动,质点无径向脉动，质点之间互不混合;湍流（或紊流）：流体质点除了沿管轴方向向前流动外，还有径向脉动，各质点的速度在大小和方向上都随时变化，质点互相碰撞和混合。

雷诺数Re：流体的流动类型可用雷诺数Re判断。

（1-28）Re准数是一个无因次的数群。

大量的实验结果表明，流体在直管内流动时，（1）当ReW2000时，流动为层流，此区称为层流区；（2）当Re^4000时，一般出现湍流，此区称为湍流区；（3）当2000 （非金属固体）＞（液体）＞（气体）。

的大概范围：（金属固体101〜102 W/（m・K））、（建筑材料10-1〜100 W/（m ・K））、（绝缘材料10-2〜10-1 W/（m ・K））、（液体10-1W/（m ・K））、（气体10—2 〜10—1 W/（m・ K））。

所有的关联词1.转折关系尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……2.假设关系如果……就……、即使……也…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……3.条件关系只要……就……、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……4.因果关系因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……5.并列关系不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……有时……有时……、既……又……、不是……而是……6.承接关系一……就……、起先……后面……7.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……8.选择关系不是……就是……、是…还是…、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……9.递进关系不但……而且……、不光……也10.目的关系不是……就是……、是……还是…或者…或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……这种行为的目的。

※基本知识常见关联词可分为以下几类复句：并列关系: 有的…有的、一方面…一方面、那么…那么、既然……又、也选择关系：是……还是、或者……或者、不是……就是、与其……不如、宁可……也不转折关系：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、因果关系：因此、因为……所以、既然……就、因为……所以、之所以…是因为条件关系：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有递进关系：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且假设关系：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也※基本练习100题(每题1分，看看你能得多少分)1、( )工作再忙，他每天晚上( )挤出时间学习英语。

2、( )人人都献出一点爱，世界( )会变成美好的人间。

3、这种地板砖( )坚固，( )美观。

4、( )我们走到哪儿，( )不会忘记培养我们的小学老师。

如何利用图表解读多变量关系一、引言图表是数据可视化的重要工具，通过图表可以直观地呈现数据之间的关系。

而多变量关系则是指多个变量之间的相互影响和关联。

在实际数据分析中，理解和解读多变量关系是十分关键的。

本文将从六个方面展开，介绍如何利用图表来解读多变量关系。

二、散点图：探索两个变量的关系散点图是比较常见的一种图表，用于展示两个变量之间的关系。

对于多变量关系的解读，我们可以通过散点图来探索两个变量之间的相关性。

通过观察点的分布情况，我们可以初步判断两个变量是否存在线性关系，以及关系的方向和强度。

三、热力图：查看多个变量之间的相关性热力图是一种以颜色深浅来表示数据大小的图表。

在解读多变量关系时，可以使用热力图来观察多个变量之间的相关性。

通过热力图可以快速发现变量之间的正相关、负相关以及无关系的情况。

这样，我们可以有针对性地选择相关性较强的变量进行进一步分析，而忽略无关的变量。

四、堆叠柱状图：揭示多个因素对整体的影响堆叠柱状图是一种展示多个变量对整体的影响程度的图表。

在解读多变量关系时，可以通过堆叠柱状图来揭示多个因素对整体变量的贡献程度。

通过比较不同因素的柱子高度，我们可以直观地了解不同因素对整体的影响大小，从而判断它们之间的相对重要性。

五、雷达图：分析多个变量的综合表现雷达图是一种多边形的图表，可以用来分析多个变量的综合表现。

在解读多变量关系时，我们可以使用雷达图将多个变量的指标在同一个图表中进行比较。

通过观察各个变量的顶点位置和形状，我们可以综合评估多个变量在不同方面的表现，找出其中的优劣势，从而进行合理的决策。

六、趋势线：观察多个变量的演变趋势趋势线是一种通过连接数据点来显示数据趋势的图表。

在解读多变量关系时，可以使用趋势线来观察多个变量的演变趋势。

通过绘制不同变量的趋势线，并比较它们的斜率和趋势形状，我们可以看出不同变量之间的变化速度和趋势走向，从而了解它们之间是否存在相关关系。

七、总结通过上述六个图表的应用，我们可以更好地解读多变量关系。

高项知识点口诀一、IT部分1、信息系统生命周期划分为几个阶段四阶段法：花开云散立项（规划），开发，运维，消亡五阶段法：划分设时运系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统运行和维护2、信息系统开发方法：口诀：不愿对象；门清接福解析：需求不清---原型法；需求明确---结构化方法；符合人类思维、可复用----面向对象方法；接口、构件、系统之间共享----面向服务3、网络存储计算口诀：打哪傻存，犯傻、怕傻、不傻解析：DAS-达斯-直接附加存在；NAS-纳斯-网络附加存储；SAN-撒们-网络附加存储；FC SAN-光纤通道；IP SAN---IP存储；IB SAN-无限带宽存储。

4、OSI模型物联网传话适应通信设备：高官三鹿二乔5、网络设计口诀：主核汇控接用户解析：网络主干部分称为核心层；汇聚层核心层和接入层的分界面，完成网络访问策略控制、数据包处理、过滤、寻址以及其他数据处理任务；接入层的目的是允许终端用户连接到网络。

6、数据库管理系统口诀：芒果分开存；红孩没关系。

解析：MongoDB是一个基于分布式文件存储的数据库；介于关系型数据库和非关系型数据库之间的产品。

常见关系型数据库管理系统：Oracle、MySql、SQLServer；常见非关系型数据库：Redis、HBASE。

7、数据仓库的特点口诀：祖籍易变解析：面向主题的、集成的、非易失的、随时间变化的8、需求分析的四个过程口诀：获粉定症解析：需求获取：产生《用户需求说明书》需求分析：建立概念模型需求定义：产生《需求规格说明书》需求验证：开发方和用户评审，承诺，需求文档合同化。

需求验证后形成需求基线。

9、UML静态图和动态图记忆法静态图记忆口诀：部队负包累成狗！解析：静态-部队(对)负（复）包累（类）成狗（构）(部署图，对象图，复合结构图，包图，类图，构建图)动态图记忆口诀：制定交通，顺桩活用（想象汽车考试倒桩）动态-制定交通，顺桩（状）活用（制品图，定时图，交互概观图，通信图，顺序图，状态图，活动图，用例图）10、软件架构风格口诀：数风流、调主子、需立库数据流风格：数据流风格包括批处理序列和管道/过滤器两种风格。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------(1-5)树图和关联图第五节树图和关联图一.树图树图又叫系统图，是针对某个特定主题表示主题与其组成要素之间的关系，从而明确问题的重点，寻求达到目的所应采取的最适当的手段和措施的一种树枝状示意图。

1.树图的用途。

用于表示某一主题与其组成要素之间的逻辑关系，如因果、目的与手段逻辑关系的展开。

⑴新产品研制过程中设计质量、产品质量功能的展开；⑵制定质量保证计划（方针目标），对质量保证活动（活动事项）的展开；⑶明确部门的职能、活动管理职责；⑷对解决质量、成本、交货期等问题的创意进行展开。

2.树图的构成。

由主题、主要类别、组成要素、若干层子要素构成。

3.树图的类型⑴因素展开型。

其功能同因果图，主要用于解决因果图展开时因果层次过多，图形无法绘制的问题；⑵措施展开型。

其功能主要用于目的与手段逻辑关系的展开。

4.应用程序⑴简明扼要地阐明要解决的主题（如质量问题、目的）；⑵确定该主题的主要类别，即主要层次；⑶构造图形，图形有宝塔型和侧向型两种，分别把主题放在顶端或左侧的矩形框内，把主要类别放在主题的下面或右侧的矩形框内；⑷针对每一个主要1 / 6类别分别确定其组成要素和子要素；⑸把针对每一个主要类别确定的组成要素和子要素放在其对应的矩形相应框内；⑹评审所画的树图，确保其在层次顺序和逻辑关系上均无差错和空挡；⑺对因果型树图的末端原因进行论证，从中确定主要原因对其采取措施；对目的手段型树图的末端手段进行评价，确定措施的可行性并实施确定的措施。

5.应用示例 [例 1.5-1] 某人造革厂用树图分析降低断裂损失的示例见图 1.5-1。

6.易出现问题及注意事项⑴目的手段树图的展开自始至终只有一个，未构成系统；⑵关系层次不清。

一，关联分析定义关联分析，就是从大规模数据中，发现对象之间隐含关系与规律的过程，也称为关联规则学习。

例如：购物篮分析，最早是为了发现超市销售数据库中不同的商品之间的关联关系。

用于寻找数据集中各项之间的关联关系。

根据所挖掘的关联关系，可以从一个属性的信息来推断另一个属性的信息。

当置信度达到某一阈值时，可以认为规则成立。

常用的关联分析算法二，关联规则概念1.项与项集项，指我们分析数据中的一个对象；项集，就是若干项的项构成的集合，如集合{牛奶、麦片、糖}是一个3项集2.支持度某项集在数据集中出现的概率。

即项集在记录中出现的次数，除以数据集中所有记录的数量。

支持度体现的是某项集的频繁程度，只有某项集的支持度达到一定程度，我们才有研究该项集的必要。

support(A)=count(A)/count(dataset)=P(A)3.置信度项集A发生，则项集B发生的概率。

关联规则{A->B}中，A与B同时出现的次数，除以A出现的次数。

置信度体现的是关联规则的可靠程度，如果关联规则{A->B}的置信度较高，则说明当A发生时，B有很大概率也会发生，这样就可能会带来研究价值。

4.提升度关联规则{A->B}中，提升度是指{A->B}的置信度，除以B的支持度提升度体现的是组合（应用关联规则）相对不组合(不应用关联规则)的比值，如果提升度大于1，则说明应用该关联规则是有价值的。

如果提升度小于1，说明应用该关联规则起到了负面影响。

因此，我们应该尽可能让关联规则的提升度大于1，提升度越大，则应用关联规则的效果越好。

（注：如果两个事件相互独立，P(AB)=p(A)*P(B),提升度为1）.5.频繁项集如果项集I的支持度满足预定义的最小支持度阈值，则I是频繁项集。

通常情况下，我们只会对频繁出现的项集进行研究。

如果一个频繁项集含有K个元素，我们称之为频繁K项集。

6.最小支持度用户或专家定义的衡量支持度的一个阈值，表示项集在统计意义上的最低重要性。

50个可视化实例1. 柱状图：用于比较不同类别的数值。

2. 折线图：用于显示数据随时间的变化趋势。

3. 饼图：用于显示不同类别的数据占总体的比例。

4. 散点图：用于显示两个变量之间的关系。

5. 热力图：用于显示数据在空间上的分布情况。

6. 地图：用于显示地理位置和相关数据。

7. 树状图：用于显示层次结构和关系。

8. 气泡图：用于显示三个变量之间的关系。

9. 雷达图：用于显示多个变量之间的比较。

10. 甘特图：用于显示项目进度和时间安排。

11. 桑基图：用于显示流程和资源的流动情况。

12. 漏斗图：用于显示数据在不同阶段的流失情况。

13. 箱线图：用于显示数据的分布和离散程度。

14. 帕累托图：用于显示问题的主要原因。

15. 散步图：用于显示两个变量之间的相关性。

16. 三维图：用于显示数据在三个维度上的关系。

17. 树状地图：用于显示地理位置和层次结构。

18. 网络图：用于显示节点和连接之间的关系。

19. 词云图：用于显示文本中频繁出现的词语。

20. 演化图：用于显示数据在时间上的演变过程。

21. 弦图：用于显示多个变量之间的关联。

22. 关系图：用于显示多个节点之间的关系。

23. 比较图：用于比较不同类别的数据。

24. 金字塔图：用于显示数据在不同层次之间的比例。

25. 旭日图：用于显示层次结构和比例。

26. 矩阵图：用于显示多个变量之间的关系。

27. 漏斗瀑布图：用于显示数据的流动和变化。

28. 仪表盘：用于显示指标的实际值和目标值。

29. 桑塔图：用于显示多个变量之间的关系。

30. 网格图：用于显示数据的分布和关系。

31. 旋转图：用于显示三维数据的关系。

32. 烛台图：用于显示股票价格的变化趋势。

33. 水平柱状图：用于比较不同类别的数值。

34. 阶梯图：用于显示数据的变化过程。

35. 布局图：用于显示页面或报告的结构和组织。

36. 词频图：用于显示文本中词语的频率。

37. 面积图：用于显示数据的累积和比较。

小升初语文：常考关联词+练习含答案一、转折关系1、尽管…可是…尽管生病了，可是他还是坚持工作。

2、虽然...但是...虽然天气很冷，但是他还是坚持锻炼身体。

3、不是...而是...你这问题不是我不帮你,而是我实在不会。

4、虽是...却是...童年的时光虽是短暂的，却是欢乐的。

二、并列关系1、一边…一边…我一边听音乐，一边画画。

2、一会儿…一会儿...六月的天孩子的脸，一会儿晴，一会儿雨。

3、一方面…一方面...在假期里，我们一方面要好好放，,另一方面要复习功课。

4、既…又…他既是少先队员，又是我们班的三好学生。

三、因果关系1、因为…所以…因为大家考试十分不理想，所以老师非常生气。

2、之所以…是因为…之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

3、既然…就…既然知道你做错了，就应当及时纠正过来。

四、假设关系1、如果…就…如果没有农民工的辛苦，就没有城市的繁华。

2、要是…就...要是明天不下雨，我们就去爬山。

3、即使…也…即使我们在学习上取得了优异的成绩，也不能骄傲自满。

4、如果…那么如果你不坚持锻炼，那么你就不会有一个健康的身体。

参考答案：1、(如果)没有老师的耐心教育和帮助，我(就)不会有这么大的进步。

2. (即使)工作再忙，他每天晚上(也)挤出时间学习英语。

3.(因为)他热情地为同学们服务，(所以)受到同学们的好评。

4.(如果)你答应找小明一起去看画展，(就)应该准时去找他。

5.同学们(一边)走着，(一边)谈论着。

6.(只要)多读多练，(就)会提高作文水平。

7.我们的教室(不但)宽敞(而且)明亮。

8.这艘轮船(不但)载客多，(而且)速度非常快。

9.小敏(因为)刻苦学习，(所以)学习成绩一直保持优秀。

10.(因为)他真正下了苦功，( 所以)成绩有了很大的提高。

11.弟弟(虽然)年纪小，( 但是)很懂事。

12.(无论)困难有多大，我们(都)能克服。

13.（如果）不珍惜水资源，地球（就）会变成一片荒漠。