当前位置：文档之家 › 高中生物(新教材)课件《DNA的结构 》

高中生物(新教材)课件《DNA的结构 》

  • 格式：ppt
  • 大小：22.84 MB
  • 文档页数：86

下载文档原格式

  / 86

合集下载

人教版高中生物必修二课件：3.2 DNA分子的结构 (共16张PPT)

人教版高中生物必修二课件：3.2 DNA分子的结构 (共16张PPT)

核糖
脱氧
C
脱氧
G
核糖
磷酸
磷酸
核糖
脱氧
A
脱氧
T
核糖
磷酸
磷酸
核糖
脱氧
G
脱氧
C
核糖
磷酸
磷酸
核糖
脱氧
G
脱氧
C
核糖
磷酸
磷酸
核糖
脱氧
T
脱氧
A
核糖
磷酸
(3)DNA分子两条链上的碱基通过氢键 连结成碱基对，并且碱基配对有一定的规 律：A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对； G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对。碱基之 间的这种一一对应关系，叫做碱基互补配 对原则。
脱氧
核糖
脱氧
核糖
脱氧
磷酸
磷酸
磷酸
磷酸
磷酸
磷酸
磷酸
磷酸
磷酸
磷酸
5′
3′
磷酸
核糖
脱氧
T
(2)DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连结， 排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。
脱氧
A
核糖
磷酸
磷酸
核糖
脱氧
C
脱氧
G
氧
T
核糖
磷酸
磷酸
核糖
脱氧
G
脱氧
C
核糖
磷酸
磷酸
核糖
脱氧
T
脱氧
A
核糖
磷酸
磷酸
D 基的比例为1/5，则该DNA分子中鸟嘌呤的个数是
A．3n B．0.3n C．n D．1.5n
解：n÷1/5=5n T=A=n G=C=(5n-2n)/2=1.5n
(1)DNA分子是由两条链组成的，这两条

高中生物新人教版必修2DNA的结构课件(37张)

高中生物新人教版必修2DNA的结构课件(37张)
mRNA 分子中(A+U)/(G+C) 仍为m (注：不同DNA 分子中m 值可不同，显示特异性)。
25
(3)非互补碱基之和的比例在两条互补链中互为倒数，在整个 DNA 分 子中为1,即若在DNA一条链 则在其互补链 而在整个DNA 分 子(注：不 同双链 DNA 分子中非互补碱基之和的比均为1,无特异性)涉及 DNA 单链碱基计算的3个解题步骤
水平二
2.科学思维——通过模型构建，理解DNA的化 学组成、平面结构以及立体结构。
水平二
3.科学探究——通过制作DNA双螺旋结构模型 领悟模型构建在科学研究中的应用。
水平三
第2节 DNA的结构
1
知识点I D N A 双 螺 旋 结 构 模 型 的 构 建 自主梳理一1.构建者 沃 森和 克 里 克
4
[对点练1](2019 · 中山期末)1962年，沃 森、克里克和威尔金斯共同获得诺贝尔生理学一或医学奖的研究成果是( )A.通过肺炎链球菌转化实验证明了转化因子的存在B.通过噬菌体侵染细菌实验证明了遗传物质是DNAC. 提出DNA双螺旋结构D.证明了基因位于染色体上解析 证明转化因子存在的科学家是格里菲思，A 错误；噬菌体侵染细菌实验是由 赫尔希和蔡斯完成的，B 错误；摩尔根等人证明了基因位于染色体上，D 错误。答案 C
2
重新构建模型：让A 与T 配 对 ，G 与 C 配对形成 DNA 双螺旋结构模型
双螺旋三螺旋查哥夫提出DNA 分子中A=T,G=C
DNA 的结构单位：4种脱氧核苷酸， 分别含有A、T、C、Gl 四种碱基
沃森和克里克推算出DNA 分子呈螺旋结构
威尔金斯和富兰克林 提供的DNA 衍射图谱
尝试建 立模型失败
4.DNA 的多样性

人教版高中生物必修一DNA的分子结构课件 (共26张PPT)

人教版高中生物必修一DNA的分子结构课件 (共26张PPT)

脱氧核苷酸的种类(4种)
磷酸 磷酸
脱氧 核糖
A
脱氧 核糖
G
腺嘌呤脱氧核苷酸
磷酸
鸟嘌呤脱氧核苷酸
磷酸
脱氧 核糖
C
脱氧 核糖
T
胞嘧啶脱氧核苷酸
胸腺嘧啶脱氧核苷酸
思考
问题1：DNA是由几条链构成的？它具有怎样的立体结构？ DNA是由两条链构成的，双螺旋结构。 问题2：DNA的基本骨架是由哪些物质组成的？它们分别 位于DNA的什么部位呢？ 磷酸和脱氧核糖； 位于DNA的外部。
第二节 DNA分子的结构
汤阴县第一中学 李伟伟
学
知识目标:
习 目 标
概述DNA分子结构的主要特点
能力目标：
通过制作DNA分子双螺旋结构模型，培养动 手能力和小组合作能力
情感目标：
讨论DNA双螺旋结构模型构建历程,认同与人 合作在科学研究中的重要性
回眸历史
1951年11月，富兰克林拍摄了一张 更清晰的DNA晶体的X射线图谱……
三、碱基互补配对原则及应用
碱基互补原则：腺嘌呤(A)一定与胸腺嘧啶 (T)配对,鸟嘌呤(G)一定与胞嘧啶(C)配对. 碱基之间的这种一一对应的关系,叫做碱基 互补配对原则 应用：DNA分子中有关碱基的计算。
在DNA双链中：A=T，C=G A+G=T+C
当堂训练
10
1.右图是DNA分子结构 模式图，用文字填出 1—10的名称。
P
8
G
1 2 9 3 5 6 7
P
T
P
C
P
A
4
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1 3
胞嘧啶（C） 鸟嘌呤（G） 脱氧核糖 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 氢键

新教材DNA的结构高中生物课件

新教材DNA的结构高中生物课件

例11： 在双链DNA的一条链中A占22%，另 一条链中A占24%，在整个DNA分子 中，A占_2_3_%__；
DNA双链
A1
T2
T1
A2
G1
C2
C1
G2
规律六：
若已知A在双链中所占的比例为c%，则A1在单链中所占的 比例无法确定，但最大值为2c%，最小值为0 ；
例12： 在一个双链DNA分子中A占22%，则 A在其中一条单链中的数值能确定 吗？ 不能
T1
A2
链碱基总数的百分比为（ C ）
A、24%
B、26%
G1
C2
C、28%
D、76%
C1
G2
规律三：
在DNA双链中，假设一条单链的互补碱基和之比A+T/G+C等于m，则 互补链的A+T/G+C的值及整个DNA分子中A+T/G+C的值与之相等即m；
例9：在双链DNA分子中，A与T之和占 全部碱基总数的42%，若其中一条链的 C占该链碱基总数的24%，T占30%，则 另一条链上C、T分别占该链碱基总数 的（ A ） A、34% 12% B、42% 12% C、58% 34% D、34% 30%
左一：威尔金斯 左三：克里克 左五：沃森
DNA的空间（立体）结构
DNA的平面结构
AT TA
氢键 CG GC AT
磷酸二酯键
二、DNA的结构
5’
AT TA
......
GC
AT
3’
3’
5’
磷酸 基团
CH2 O
4’
1’
含氮碱基
HH H H
3’ OH
2’
H
脱氧核糖上与碱基相连的的碳叫做_1_’_-C_， 与磷酸基团相连的碳叫做__5_’-_C__；

人教版教学课件高中生物人教版必修二第三章第2、3节：《DNA分子的结构和复制》课件

人教版教学课件高中生物人教版必修二第三章第2、3节：《DNA分子的结构和复制》课件

例2 在DNA分子双螺旋结构中，腺嘌呤与 胸腺嘧啶之间有2个氢键，胞嘧啶与鸟嘌呤 之间有3个氢键。现有四种DNA样品，根据
样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜
热菌（生活在高温环境中）的是 （ B ）
A．含胸腺嘧啶32%的样品
B．含腺嘌呤17%的样品
C．含腺嘌呤30%的样品
D．含胞嘧啶15%的样品
计算：
1、一个DNA连续复制n次后，共有 多少个DNA？多少条脱氧核苷酸链 ？母链多少条？子链多少条？
2、有15N标记的一个DNA分子放在含有14N的 培养基中复制三次，则： ①含15N的DNA分子占全部DNA分子的比例是 1∕4 。
②含15N的DNA分子链占全部DNA分子单链的比例是
1∕8 。
③含14N的DNA分子有 只含14N的DNA分子有 只含15N的DNA分子有
8
个。 个。 个。
6 0
3、某生物的双链DNA分子共有含氮碱 基700对，其中一条链上（A+T）： （C+G）=2：5，问该DNA分子连续复 制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷 酸的数目是 A.300个 B.400个 C C.600个 D.1200个
如果是两条带 说明了什么？
（全保留复制）
DNA的复制
总结：
DNA的复制 1、概念： 以亲代DNA为模板合成子代DNA的过 程。 2、时期： 有丝分裂间期 减数第一次分裂间期 3、条件： 模板——DNA的每一条母链 原料——游离的4种脱氧核苷酸 能量——ATP 酶 ——解旋酶、DNA聚合酶等
总结：
例3 已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、
双链RNA、单链RNA四种类型。现发现一种新
病毒，要确定其核酸属于哪一种类型，应该

(新教材)2020-2021学年高中人教版生物必修第二册课件：3.2 DNA的结构

(新教材)2020-2021学年高中人教版生物必修第二册课件：3.2 DNA的结构

【问·答】 A与T之间形成几个氢键，G与C之间形成几个氢键？ 提示：A与T之间形成两个氢键，G与C之间形成三个氢键。
三、制作DNA双螺旋结构模型 某学习小组，利用材料制作了DNA双螺旋结构模型，请将合理的制作顺序排
列起来_③__①__②__⑤__④__。 ①组装“脱氧核苷酸模型” ②组成多核苷酸长链 ③制作若干个磷酸、碱基和脱氧核糖 ④获得DNA分子的立体结构 ⑤制作DNA分子平面结构
【类题精练】（2020·浙江7月选考）某DNA片段的结构如图所示。下列叙述正 确的是（ ） A.①表示胞嘧啶 B.②表示腺嘌呤 C.③表示葡萄糖 D.④表示氢键
【补偿训练】 如图是某DNA片段的结构示意图，下列叙述正确的是 ( ) A.②③⑤构成一个脱氧核苷酸 B.DNA中A+T含量高时稳定性较高 C.磷酸与脱氧核糖交替排列构成DNA的基本骨架 D.a链、b链方向相同，a链与b链的碱基互补配对
【问·答】 制作一个含有n个A-T碱基对，m个G-C碱基对的长链，需多少个扭扭棒？ 提示：(2n+3m)个。
关键能力·合作学习
1.DNA的结构：
(1)数量关系。 ①游离磷酸基团：每个DNA片段有2个。 ②氢键：A-T之间有2个，G-C之间有3个。 ③脱氧核糖数=磷酸数=含氮碱基数。 (2)位置关系。 ①单链中：相邻碱基通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接。 ②双链间：相邻碱基通过氢键相连。 (3)化学键。 ①氢键：连接互补链中配对的碱基。 ②磷酸二酯键：连接单链中相邻两个脱氧核苷酸的脱氧核糖和磷酸。
【解析】选C。a链、b链方向相反，③④⑤构成一个脱氧核苷酸，A错误；碱 基A和T之间有两个氢键，碱基G和C之间有三个氢键，因此G+C含量高的DNA 分子的相对稳定性较高，B错误；磷酸与脱氧核糖交替排列构成DNA的基本骨 架，C正确；DNA的两条链方向相反，a链与b链的碱基互补配对，D错误。

人教版新教材《DNA的结构》优质课件1

述是( D )
A．③有可能是碱基A B．②和③相间排列， 构成DNA分子的基本骨架 C．①②③中特有的元素分别是P、C和N D．与⑤有关的碱基对一定是A—T
3.2 DNA的结构-人教版（2019）高中生物必 修二课 件（共 31张PPT）
3.2 DNA的结构-人教版（2019）高中生物必 修二课 件（共 31张PPT）
DNA的结构特性
（2）多样性 ①DNA分子中碱基对排列顺序多种多样； ②每个碱基对有4种可能性； ③n个碱基对的排列顺序是4n种。 e.g. 100个碱基对的排列顺序是4100种
3.2 DNA的结构-人教版（2019）高中生物必 修二课 件（共 31张PPT）
3.2 DNA的结构-人教版（2019）高中生物必 修二课 件（共 31张PPT）
➢ 课堂练习
3、如图为DNA片段的结构图，请据图回答： (1)图甲是DNA片段的__平__面____结构，图乙是 DNA片段的__空__间__/_立__体___结构。 (2)填出图中部分结构的名称： ②_1_条_脱__氧_核__苷__酸_单__链_片__段_、⑤_腺__嘌_呤__脱__氧_核__苷_酸__。 (3)从图中可以看出，DNA分子中的 ___脱__氧__核___糖____和______磷___酸_______交替连接排 列在外侧，构成基本骨架。
DNA衍射图谱的发现
英国生物物理学家威尔金斯和富兰克林 DNA衍射图谱（应用X射线衍射技术）
现象：DNA呈现“X”形 推断：DNA分子式螺旋的
测定不同生物的碱基含量
奥地利生物化学家查哥夫
人 鸡(母) 海胆 酵母
碱基组成（%）
A
G
C
T
30.9 19.9 19.8 29.4
28.8 20.5 21.5 29.2

人教版教学课件浙江省温州市龙湾中学高中生物 必修二《DNA的分子结构和特点》课件


A T T A C
T A A T G
DNA结构的主要特点
（1）DNA分子是由两条 反向平行的脱氧核苷酸长 链组成。 （2）DNA分子中的脱氧 核糖和磷酸交替连接，排 列在外侧，构成基本骨架； 碱基在内侧。 （3）两条链上的碱基通 过氢键连结起来，形成碱 基对，且遵循碱基互补配 对原则。
G
A
C
T
G
C
背景资料：奥地利著名生物化学家查哥夫研究得出：腺 嘌呤（A）的量总是等于胸腺嘧啶（T）的量(A=T)，鸟 嘌呤（G）的量总是等于胞嘧啶（C）的量(G=C)。
A
C A A C
T
G T T G
磷酸 脱氧核糖
含氮碱基
碱基互补配对原则
A C T G
碱基对 另一碱基对
氢键
嘌呤和嘧啶之间通过氢键配对，形成碱基对，且A 只和T配对（形成2个氢键）、C只和G配对（形成3个氢 键），这种碱基之间的一一对应的关系就叫做碱基互 补配对原则。 思考：在一个双链DNA分子中，A、T、C、G四种 碱基的比例是否=1：1：1：1呢？
组成元素： C、H、O、N、P
一条脱氧核苷酸链结构模型
背景资料：DNA是由许多个脱氧核苷酸连接而成的长链。
磷酸二酯键
…
背景资料:科学家发现DNA分子两条链之间的距离是一定 的，为2nm，而嘌呤和嘧啶的分子结构不同，嘌呤是双环 化合物，嘧啶是单环化合物，他们之间形成氢键。
A
A
T
T
G
G
C
C
DNA双链结构模型
核酸的分子组成 核苷酸 核酸类型 含N碱基 腺嘌呤(A) 鸟嘌呤(G) 胞嘧啶(C) 胸腺嘧啶(T) 腺嘌呤(A) 鸟嘌呤(G) 胞嘧啶(C) 尿嘧啶(U)

高中生物新教材必修第二册教案讲义：DNA的结构

DNA的结构[学习目标] 1.概述DNA结构的主要特点。

2.通过对DNA双螺旋结构模型构建过程的交流和讨论，认同交流合作、多学科交叉在科学发展中的作用。

3.制作DNA双螺旋结构模型。

一、DNA双螺旋结构模型的构建1．构建者：美国生物学家沃森和英国物理学家克里克。

2．过程任务一：DNA双螺旋结构模型的构建1．DNA的两条单链由碱基连接而成还是由“脱氧核糖—磷酸”的基本骨架连接而成？请结合以下资料，判断模型1、2中哪一个是科学的？资料一嘌呤和嘧啶碱基具有疏水性，脱氧核糖和磷酸具有亲水性。

请判断：在科学的模型下画“√”，反之画“×”。

2．两条链中的碱基排列在内侧，是相同的碱基两两相连吗？请结合以下资料进行分析：资料二DNA螺旋的直径是固定的，均为2 nm。

资料三嘌呤和嘧啶的分子结构图结论：不是相同的碱基两两相连，应是嘌呤与嘧啶相连。

3．请根据查哥夫碱基数据表猜测应是哪两种碱基配对？来源碱基的相对含量腺嘌呤A 鸟嘌呤G 胞嘧啶C 胸腺嘧啶T人30.9 19.9 19.8 29.4牛27.9 22.7 22.1 27.3酵母菌31.3 18.7 17.1 32.9结核分枝杆菌15.1 34.9 35.4 14.6结论：A与T配对，G与C配对。

1．下列关于威尔金斯、沃森和克里克、富兰克林、查哥夫等人在DNA结构模型构建方面的突出贡献的说法，正确的是()A．威尔金斯和富兰克林提供了DNA的电子显微镜图像B．沃森和克里克提出了DNA双螺旋结构模型C．查哥夫提出了A与T配对、C与G配对的正确关系D．富兰克林和查哥夫发现DNA分子中A的量等于T的量、C的量等于G的量答案 B解析在DNA结构模型构建方面，威尔金斯和富兰克林提供了DNA的衍射图谱，A错误；查哥夫发现了DNA中A的量总是等于T的量、C的量总是等于G的量，沃森和克里克在此基础上提出了A与T配对、C与G配对的正确关系，还构建了DNA双螺旋结构模型，B正确，C、D错误。

(人教版)高中生物必修二：3.2《dna分子的结构》ppt课件


[思考探讨]
2.在DNA分子的一条链中，相邻两个脱氧核
苷酸是怎样连接的？ 3．含有哪些碱基对比较多的DNA结构比较稳定？
4．一个DNA分子有几个游离的磷酸基团？
提示： 2. 通过 “ — 脱氧核糖 — 磷酸 — 脱氧核糖 —” 之间形 成磷酸二酯键的形式连接。
3．A与T之间形成2个氢键，G与C之间形成3个氢键；C—
生物 必修2
第3章 基因的本质
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升
A＋T ③在 DNA 双链中：一条链中 的比值等于另一条互补 G＋ C A＋T A＋T 链中 的比值，与整个 DNA 分子中 的比值相等。 G＋ C G＋ C ④DNA 分子一条链中， 某碱基占该链的比值， 是该碱基占 整个 DNA 分子碱基比值的 2 倍。
(1)基本组成元素：C、H、O、N、P 5种元素。
(2)基本组成单位：4种脱氧核苷酸。
(3) 许多脱氧核苷酸聚合成脱氧核苷酸链，通常一个 DNA 分子由2条脱氧核苷酸链组成。
生物 必修2
第3章 基因的本质
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升
DNA分子的结构
双螺旋 结构，其主要特点是： DNA是规则的__________
(3)碱基通过氢键连接成碱基对，排列在内侧。
生物 必修2
第3章 基因的本质
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升
(2)根据碱基互补配对原则的计算规律： ①整个 DNA 分子中 A＝T，C＝G，即两个互补的碱基相等， A＋G A＋C A＋G＝C＋T， ＝ ＝1， T＋C T＋G 即嘌呤总数等于嘧啶总数，各占 DNA 碱基总量的 50%。 A＋G ②在 DNA 双链中：一条链中 的比值等于另一互补链 T＋C A＋G 中 的比值的倒数。 T＋C
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

脱氧核糖与几个磷酸相连？
提示：一个或两个；一个或两个。
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时精练
答案
问题探究
一条脱氧核苷酸链上相邻的两个碱基通过什么相连？
提示：脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖。
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时精练
提示
问题探究 酸基团？
两条链的碱基通过什么相连？该片段中有几个游离的磷
提示：氢键；2 个。
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时精练
(2)结构特点
①DNA 是由□15 两 条链组成的，这两条链按□16 反向平行 方式盘 旋成□17 双螺旋 结构。
②DNA 中的□18 磷酸 和□19 脱氧核糖 交替连接，排列在外侧，构成 □20 基本骨架 ，□21 碱基 排列在内侧。
知识点一
知识点二
知识点三
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时精练
解题分析 在 DNA 结构构建方面，威尔金斯和富兰克林提供了 DNA 的衍射图谱，A 错误。
答案 A
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时精练
解析
答案
知识点二 DNA的结构
□ 1．组成元素： 01 C、H、O、N、P 。 □ 2．基本单位： 02 脱氧核苷酸 (4 种)。
答案 C
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时精练
解析
答案
[例 2] 下面对 DNA 结构的叙述中，错误的一项是( ) A．DNA 中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧 B．DNA 中的两条链反向平行 C．DNA 中氢键数目和碱基数目一定相等 D．DNA 中在两条链的 5′－端具有 2 个游离的磷酸基团
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时精练
2．构建过程
3．意义：是划时代的伟大发现，在生物学的发展中具有里程碑式的意义。
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时精练
问题探究 DNA 的结构模型属于什么模型？ 提示：物理模型。
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时精练
答案
[例] 下列关于在 DNA 结构模型构建相关的说法中，错误的是( ) A．威尔金斯和富兰克林提供了 DNA 的电子显微镜图像 B．沃森和克里克提出了 DNA 的双螺旋结构模型 C．研究 DNA 结构常用的方法是 X 射线晶体衍射法 D．查哥夫发现碱基 A 的量等于 T 的量、C 的量等于 G 的量
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时精练
知识点三 制作DNA双螺旋 结构模型及DNA相关计算
1．制作 DNA 双螺旋结构模型
(1)组装“脱氧核苷酸模型”：利用材料制作若干个□01 脱氧核糖 、磷酸
和碱基，组装成若干个脱氧核苷酸。 (2)制作“多核苷酸长链模型”：将若干个脱氧核苷酸依次穿起来，组成
两条多核苷酸长链。注意两条长链的单核苷酸数目必须□02 相等 ，碱基之
DNA的结构
[学习目标] 1.概述科学家构建 DNA 模型的研究历程。2.概述 DNA 的 双螺旋结构模型的特点。3.依据 DNA 的结构特点，分析并掌握 DNA 结构的 相关计算。
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时精练
知识点一 DNA双螺旋结构模型的构建
1．构建者
美国生物学家□01 沃森
和英国物理学家□02 克里克 。
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时精练
3．DNA 结构：双螺旋结构。 (1)DNA 结构图
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时精练
DNA 的一条单链具有□10 两个 末端，一端有一个游离的□11 磷酸基团 ，
这一端称作 5′－端，另一端有一个羟基(—OH)，称作 3′－端。DNA 的两
□ □ 条单链走向 12 相反 ，从双链的一端起始，一条单链是从 13 5′－端到 3′－端 □ 的，另一条单链则是从 14 3′－端到 5′－端 的。
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时精练
解题分析 在 DNA 中，脱氧核糖与磷酸交替连接，排列在 DNA 外侧， 共同构成 DNA 的基本骨架，A 正确；DNA 两条链反向平行，B 正确；A—T 间是 2 个氢键，G—C 间是 3 个氢键，氢键数目和碱基数目不相等，C 错误； DNA 一条链的 5′－端具有游离的磷酸基团，DNA 由两条反向平行的链构 成，因此具有两个游离的磷酸基团，D 正确。
(1)组成：每个脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖、一分子
□03 含氮碱基 构成，共有四种碱基，分别为 A□04 □ 腺嘌呤 、T 05 胸腺嘧啶 、 G□06 鸟嘌呤 、C□07 胞嘧啶 。
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时精练
(2)结构简式
脱氧核糖上与碱基相连的碳叫作□08 1′－C ，与磷酸基团相连的碳叫作 □09 5′－C 。
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时精练
[例 1] 如图是 4 位同学拼制的 DNA 部分平面结构模型，正确的是( )
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时精练
解题分析 一个脱氧核苷酸的磷酸基团与碱基分别连在脱氧核糖的 5′ －C 和 7′－C 上。脱氧核苷酸之间的连接方式是一个脱氧核苷酸的磷酸和 另一个脱氧核苷酸的脱氧核糖的 3′－C 连接。
当堂检测
课时精练
③两条链上的碱基通过□22 氢键 连接成碱基对。碱基配对的规律是： □23 A 与 T 配对，□24 G 与 C 配对。碱基之间的这种一一对应的 □ 关系，叫作 25 碱基互补配对 原则。
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时精练
问题探究
在双链 DNA 中，一个磷酸与几个脱氧核糖相连？一个
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时精练
提示
问题探究
一条 DNA 单链的序列是 5′－CAGTAC－3′，那么它
的互补链的序列是什么？
提示：5′－GTACTG－3′。
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时精练
提示
知识拓展 涉及到的基本骨架或基本支架有 (1)有机大分子：碳链。 (2)细胞骨架：蛋白质纤维。 (3)细胞膜基本支架：磷脂双分子层。 (4)DNA 双螺旋结构基本骨架：脱氧核糖和磷酸交替连接。答案 C知识点一知识点二
知识点三
当堂检测
课时精练
解析
答案
技法提升 “三看法”判断 DNA 结构的正误
一看基本骨架的成键位置是否正确，正确的成键位置在一分子脱氧核苷 酸的 5 号碳原子上的磷酸基团与相邻核苷酸的脱氧核糖的 3 号碳原子之间；
二看两条链是否反向平行； 三看内侧碱基之间配对是否遵循碱基互补配对原则。