通信原理软件仿真实验报告-实验3-模拟调制系统—AM系统

成绩西安邮电大学《通信原理》软件仿真实验报告实验名称：实验三模拟调制系统——AM系统院系：通信与信息工程学院专业班级：通工学生姓名：学号：（班内序号）指导教师：报告日期：2013年5月15日实验三模拟调制系统——AM系统●实验目的：1、掌握AM信号的波形及产生方法；2、掌握AM信号的频谱特点；3、掌握AM信号的解调方法；4*、掌握AM系统的抗噪声性能。

●仿真设计电路及系统参数设置：图1 模拟调制系统——AM系统仿真电路建议时间参数：No. of Samples = 4096；Sample Rate = 20000Hz1、记录调制信号与AM信号的波形和频谱；调制信号为正弦信号，Amp= 1V，Freq=200Hz；直流信号Amp = 2V；余弦载波Amp = 1V，Freq= 1000Hz；频谱选择|FFT|；2、采用相干解调，记录恢复信号的波形和频谱；接收机模拟带通滤波器Low Fc = 750Hz，Hi Fc = 1250Hz，极点个数6；接收机模拟低通滤波器Fc = 250Hz，极点个数为9；3、采用包络检波，记录恢复信号的波形和频谱；接收机包络检波器结构如下：其中图符0为全波整流器Zero Point = 0V；图符1为模拟低通滤波器Fc = 250Hz，极点个数为9；4、在接收机模拟带通滤波器前加入高斯白噪声；建议Density in 1 ohm = 0.00002W/Hz；观察并记录恢复信号波形和频谱的变化；5*、改变高斯白噪声的功率谱密度，观察并记录恢复信号的变化。

仿真波形及实验分析：1、记录调制信号与AM信号的波形和频谱；图1-1 调制信号波形图1-2 AM已调信号波形图1-3 调制信号的频谱图1-4 AM——已调制信号的频谱分析：AM信号的波形包络包含基带信号信息，频率是载波频率，频谱有边带分量和载波分量。

2、采用相干解调，记录恢复信号的波形和频谱；图2-1 AM——相干解调信号的波形图2-2 AM——相干解调信号的频谱分析：相干解调恢复出来的信号和原始信号相同，其频谱波形跟原始信号频谱波形基本相同。

通信原理实验报告AM调制实验报告：AM调制实验1.实验目的：了解AM调制的原理，并通过实验观察并验证AM调制过程。

2.实验仪器：-函数信号发生器-带宽可调的示波器-模拟电路实验板-电压表3.实验原理：AM调制是一种将调制信号的幅度变化作用在载波上的调制方式。

AM调制的过程可以通过以下公式表示：信号载波：c(t) = A_c * cos(2 * π * f_c * t)调制信号：m(t) = A_m * cos(2 * π * f_m * t)调制过程：s(t)=(1+k_a*m(t))*c(t)其中，A_c为载波的幅度，A_m为调制信号的幅度，f_c为载波频率，f_m为调制信号的频率，k_a为调制系数。

4.实验步骤：1)将函数信号发生器的输出信号与实验板上的载波输入端相连，调整函数信号发生器的频率为f_c。

2)将函数信号发生器的信号输入m(t)与实验板上的调制信号输入端相连，调整函数信号发生器的频率为f_m。

3)调整函数信号发生器的幅度为A_m，调整实验板上的幅度调节旋钮为k_a。

4)将实验板上的输出端与示波器相连，观察并记录示波器上的波形。

5)通过调整示波器的水平和垂直缩放，观察调制波的特征和调制系数对波形的影响。

6)测量电压表上的数值，计算出调制信号的幅度。

5.实验结果：实验过程中观察到载波和调制信号的波形均为正弦波，并且可以通过示波器的放大和缩小进行调整观察。

调制系数k_a的改变会使调制波的振幅发生变化，验证了调制信号的幅度变化作用在载波上的效果。

6.实验结论：AM调制是一种将调制信号的幅度变化作用在载波上的调制方式。

通过实验验证了调制信号的幅度变化对载波的影响。

AM调制可以用于无线电广播、电视、通信等领域，是一种常用的调制方式。

7.实验思考：通过调节示波器观察波形可以发现，调制信号的频率和载波的频率存在相互干扰的现象。

这是因为在AM调制过程中，调制信号的频率会影响载波的相位，进而影响到波形的形状。

竭诚为您提供优质文档/双击可除am调制解调系统实验报告篇一：Am调制解调系统的设计与分析Am调制解调系统的设计与分析摘要调幅，英文是Amplitudemodulation（Am）。

调幅也就是通常说的中波，范围在503---1060Khz。

调幅是用声音的高低变为幅度的变化的电信号。

调幅是使高频载波信号的振幅随调制信号的瞬时变化而变化。

也就是说，通过用调制信号来改变高频信号的幅度大小，使得调制信号的信息包含入高频信号之中，通过天线把高频信号发射出去，然后就把调制信号也传播出去了。

这时候在接收端可以把调制信号解调出来，也就是把高频信号的幅度解读出来就可以得到调制信号了。

Am调制电路常用于通信系统和其它无线电系统中，特别是在中短波广播通信的领域里更是得到了广泛应用。

原因是Am调制电路简便，设备简单，调制所占的频带窄，并且与之对应的解调接收设备简单，所以Am调制电路常用于通信设备成本低，对通信质量要求不高的场合，如中、短波调幅广播系统一systemview软件简介systemView是一个信号级的系统仿真软件，主要用于电路与通信系统的设计、仿真、能满足从信号处理、滤波器设计，到复杂的通信系统等要求。

systemView借助大家熟悉的windows窗口环境，以模块化和交互式的界面，为用户提供一个嵌入式的分析引擎。

systemView由系统设计窗口和分析窗口两个窗口组成。

所有系统的设计、搭建等基本操作，都是在设计窗口内完成。

分析窗口是用户观察。

systemView数据输出的基本工具，在窗口界面中，有多种选项可以增强显示的灵活性和系统的用途等功能。

在分析窗口最为重要的是接收计算器，利用这个工具我们可以获得输出的各种数据和频域参数，并对其进行分析、处理、比较，或进一步的组合运算。

例如信号的频谱图就可以很方便的在此窗口观察到。

二Am调制原理标准调幅就是常规双边带调制，简称调幅（AF）。

假设调制信号m(t)的平均值为0，将其叠加一个直流偏量后与载波相乘(图1),即可形成调幅信号。

实验一模拟调制系统（AM，FM）实现方法一、实验目的实现各种调制与解调方式的有关运算二、实验内容对DSB，抑制载波的双边带、SSB，FM等调制方式下调制前后的信号波形及频谱进行观察。

要求用system view 或Matlab中的基本工具组建各种调制解调系统，观察信号频谱。

三、实验原理AM:1)标准调幅就是常规双边带调制，简称调幅（AM）。

将调制信号m(t)与一个直流分量A叠加后与载波相乘可形成调幅信号。

AM信号的的频谱由载频分量、上边带、下边带组成。

上边带的频谱结构与原调制信号的频谱结构相同，下边带是上边带的镜像。

2）DSB。

若在AM调制模型中将A0去掉，即得到双边带信号（DSB）。

与AM信号比较，因为不存在载波分量。

3）SSB。

单边带调制（SSB）是将双边带信号中的一个边带滤掉而形成的。

产生SSB信号的方法有：滤波法和相移法。

SSB调制包括上边带调制和下边带调制。

解调：解调是调制的逆过程，其作用是从接受的已调信号中恢复调制信号。

解调的方法可分为两类：相干解调和非相干解调（包络检波）。

1）相干解调。

解调与调制的实质一样，均是频谱搬移。

即把在载频位置的已调信号的浦搬回到原始基带位置。

2）包络检波。

包络检波器就是直接从已调信号的幅度中提取预案调制信号。

FM：调制中，若载频的频率随调制信号变化，称为频率调制或调频（FM）。

调频信号的产生方法有两种：直接调频和间接调频。

1）直接调频。

用调制信号直接控制载波振荡器的频率，使其按调制信号的规律线性变化。

2）间接调频。

先将调制信号积分，然后对载波进行调相，即可产生一个NBFM信号，再经n次频倍器得到WBFM信号。

解调：调频信号的解调也分为相干解调和非相干解调。

相干解调仅适用于NBFM信号，而非相干解调对于NBFM和WBFM信号均适用。

四、实验内容(一)标准调幅信号实验代码：f=5;T=1/f;fc=500;A=1.5;ts=0.001;fs=1/ts;t=0:ts:2*T;mt=cos(2*pi*f*t)+cos(2*pi*2*f*t);%调制信号ft=cos(2*pi*fc*t);%载波yt=(mt+A).*ft;%调幅信号N=2*T/ts;%设置抽样点数Mf=abs(fft(mt,N));%求调制信号频谱Ff=abs(fft(ft,N));%求载波频谱Yf=abs(fft(yt,N));%求调幅信号频谱ff=fs*(0:N-1)/N;%将调制信号与其频谱在同一图中作出figure(1);subplot(2,1,1);plot(t,mt);title('调制信号');subplot(2,1,2);plot(ff,Mf(1:N));title('调制信号频谱');%将载波与其频谱在同一图中作出figure(2);subplot(2,1,1);plot(t,ft);title('载波');subplot(2,1,2);plot(ff,Ff(1:N));title('载波频谱');%将调幅信号与其频谱在同一图中作出figure(3);subplot(2,1,1);plot(t,yt);title('调幅信号');subplot(2,1,2);plot(ff,Yf(1:N)); title('调幅信号频谱'); 生成图像如下：放大后看到，在4HZ,8HZ处有冲击，符合要求。

项目报告
Task Report
报告人(Name)：xxx 学号：xxxxxxxx 日期(Date)：xxxx 年x月xx 日
课程名称Course 通信技术项目Task
AM调幅
（项目1）
同组人
Group
设备与工具Equipment and Tools 1.微机与互联网工具
2.教材及其他资料
3.SYSTEMVIEW软件
目的Objective 1.了解软件使用方法；
2.能够绘制AM调幅文件；
3.适应小组学习；
4.培养良好的工程意识.
步骤Step 1.整理好的实验室实物尺寸数据，在纸上画上草图。

2.小组人员讨论设计方案并由人员用制图工具制图及修改。

3.最后制作出完整的AM调幅框图。

4.同组分工，整理网上搜索的材料并作出总结。

5.如下图
问题及其解答Problems 1.什么是AM调幅，主要有哪些内容；
假设h（t）=&(t)，即滤波器H（ω）=1为全通网络，调解信号m（t）叠加直流Ao后与载波相乘就可形成AM信号。

其内容：
Sam (t)={{Ao+m(t)}}coswct=Aocoswct+m(t)coswct
Sam(ω)=πAo[(w+wc)}+&(w-wc)]+[M(w+wc)+M(w-wc)]
2.软件使用流程；
第一步:连接电路图
第二步：设置参数
第三步：仿真波形
第四步：截图
第五步：实验报告
3.描述仿真波形？
频谱图成绩。

一、实验目的1. 理解模拟通信系统的基本组成和原理；2. 掌握模拟调制和解调的基本方法；3. 学习模拟信号在信道中的传输特性；4. 通过实验加深对通信理论知识的理解。

二、实验器材1. 模拟通信实验箱；2. 双踪示波器；3. 频率计；4. 调制器和解调器；5. 信号发生器；6. 计算器。

三、实验原理模拟通信系统是指将信息源产生的模拟信号，通过调制器转换为适合在信道中传输的信号，再通过解调器恢复出原始信号的过程。

实验主要涉及以下几种调制方式：1. 振幅调制（AM）：通过改变载波的振幅来传输信息；2. 频率调制（FM）：通过改变载波的频率来传输信息；3. 相位调制（PM）：通过改变载波的相位来传输信息。

实验中，我们将通过调制器和解调器对模拟信号进行调制和解调，观察调制信号和解调信号的波形，并分析调制和解调过程中的特性。

四、实验步骤1. 振幅调制（AM）实验：（1）将信号发生器产生的正弦波作为调制信号，接入调制器；（2）调整调制器的参数，使载波频率和调制信号频率一致；（3）观察调制器输出的AM信号波形，分析调制信号的幅度、频率和相位变化；（4）将AM信号接入解调器，观察解调器输出的信号波形，分析解调信号的恢复效果。

2. 频率调制（FM）实验：（1）将信号发生器产生的正弦波作为调制信号，接入调制器；（2）调整调制器的参数，使载波频率和调制信号频率一致；（3）观察调制器输出的FM信号波形，分析调制信号的幅度、频率和相位变化；（4）将FM信号接入解调器，观察解调器输出的信号波形，分析解调信号的恢复效果。

3. 相位调制（PM）实验：（1）将信号发生器产生的正弦波作为调制信号，接入调制器；（2）调整调制器的参数，使载波频率和调制信号频率一致；（3）观察调制器输出的PM信号波形，分析调制信号的幅度、频率和相位变化；（4）将PM信号接入解调器，观察解调器输出的信号波形，分析解调信号的恢复效果。

五、实验结果与分析1. 振幅调制（AM）实验结果：调制信号和载波信号频率一致，调制器输出AM信号，解调器输出信号波形与调制信号基本一致，恢复效果较好。

am调制解调实验报告AM调制解调实验报告引言：AM调制解调是无线通信领域中常用的一种调制解调技术。

本实验旨在通过实际操作和实验数据的分析，深入了解AM调制解调的原理和实现方式。

一、实验目的本实验的目的是通过搭建AM调制解调电路，实现信号的调制和解调，并对实验数据进行分析和讨论。

通过本实验，可以加深对AM调制解调技术的理解和掌握。

二、实验原理AM调制是将音频信号和载波信号进行线性叠加，形成调制后的信号。

调制后的信号的频谱包含了音频信号的频谱和载波信号的频谱。

解调则是从调制后的信号中恢复出原始的音频信号。

三、实验过程1. 搭建AM调制电路：将音频信号和载波信号输入至调制电路中，通过电容耦合和放大电路的作用，实现调制。

2. 测量调制后的信号：使用示波器对调制后的信号进行测量和观察，分析其频谱和波形。

3. 搭建AM解调电路：将调制后的信号输入至解调电路中，通过整流和滤波电路的作用，恢复出原始的音频信号。

4. 测量解调后的信号：使用示波器对解调后的信号进行测量和观察，分析其频谱和波形。

四、实验数据分析1. 调制后的信号：通过示波器观察到的调制后的信号，可以看到其频谱包含了音频信号的频谱和载波信号的频谱。

通过测量调制后的信号的幅度和频率，可以计算出调制度和调制指数等参数。

2. 解调后的信号：通过示波器观察到的解调后的信号，可以看到其频谱和波形与原始音频信号基本一致。

通过测量解调后的信号的幅度和频率，可以验证解调电路的性能和准确性。

五、实验结果讨论通过对实验数据的分析和讨论，可以得出以下结论：1. AM调制后的信号频谱宽度较大，占用了较宽的频带。

2. AM解调后的信号能够准确地恢复出原始的音频信号。

3. 调制度和调制指数是衡量调制效果的重要参数，对于不同的应用场景和需求，可以根据调制度和调制指数的要求进行调整。

六、实验总结通过本次实验，我对AM调制解调技术有了更深入的了解。

通过实际操作和数据分析，我掌握了AM调制解调的原理和实现方式，并对实验结果进行了讨论和总结。

- 通信原理实验报告专业专业_________ _________ 学号学号_________ _________ 姓名姓名_________ _________ 年月实验一 AM 调制与解调的仿真实验一．实验目的1.1.加深理解加深理解AM 调制与解调的基本工作原理与电路组成。

调制与解调的基本工作原理与电路组成。

2.2.掌握掌握AM 调制与解调系统的调试与测量技能。

调制与解调系统的调试与测量技能。

3.3.初步掌握初步掌握Multism 在电子仿真实验中的应用。

在电子仿真实验中的应用。

二．实验平台 计算机和multisim 电路仿真软件。

电路仿真软件。

三．实验原理AM 信号是载波信号振幅在0m V 上下按输入调制信号规律变化的一种调幅信号，表达式如下：如下：[]t w t u k V t v c a m o cos )()(0W += （（1）由表达式（由表达式（11）可知，在数学上，调幅电路的组成模型可由一个相加器和一个相乘器组成。

M A 为相乘器的乘积常数，为相乘器的乘积常数，A A 为相加器的加权系数，且a cm M k AV A k A ==, 设调制信号为：设调制信号为：)(t u W =M c U E W +cos t W 载波电压为：载波电压为：cM t c U u =)(cos t w c上两式相乘为普通振幅调制信号：上两式相乘为普通振幅调制信号：cM C t s U E K u +=()(cos t W ）t w U c cM cos=C cM E KU (+t w t U c M cos )cos W W =t w t M E KU c a c cM cos )cos 1(W +=t w t M U c a S cos )cos 1(W + （（2）式中式中,,C Ma E UM W=称为调幅系数称为调幅系数((或调制指数或调制指数) ) ) ，其中，其中0＜a M ≤1。

而当a M ＞1时，在)(t u cp =W t 附近，)(t u c变为负值，它的包络已不能反映调制信号的变化而造成失真，通常将这种失真成为过调幅失真，此种现象是要尽量避免的。

am系统实验报告AM系统实验报告1. 引言AM系统（Amplitude Modulation System）是一种调制技术，广泛应用于无线电通信领域。

本实验旨在通过搭建AM系统实验平台，深入理解AM调制原理以及相关参数对信号传输的影响。

2. 实验目的通过实验，掌握AM调制的基本原理和实现方法，了解AM信号的频谱特性，并对AM调制过程中的参数进行分析。

3. 实验设备和原理本实验所用设备包括信号发生器、调制器、载波发生器、功率放大器、示波器等。

实验中，信号发生器产生调制信号，调制器将调制信号与载波信号进行调制，调制后的信号经过功率放大器放大后，通过示波器观测。

4. 实验步骤4.1 设置信号发生器的频率和幅度，产生调制信号。

4.2 设置载波发生器的频率和幅度，产生载波信号。

4.3 将调制信号与载波信号输入调制器，进行AM调制。

4.4 调节功率放大器的增益，将调制后的信号放大。

4.5 使用示波器观测调制后的信号，并记录观测结果。

5. 实验结果与分析在实验中，我们可以通过示波器观测到调制后的信号波形，并进行分析。

通过调节信号发生器的频率和幅度，我们可以观察到调制信号对调制后信号的影响。

当调制信号频率较低时，调制后的信号波形呈现出明显的包络变化；而当调制信号频率较高时，调制后的信号波形则更接近载波信号。

此外，调制信号的幅度也会对调制后信号的幅度产生影响。

当调制信号幅度较大时，调制后信号的幅度也较大；而当调制信号幅度较小时，调制后信号的幅度也较小。

6. 实验总结通过本次实验，我们深入了解了AM调制的原理和实现方法，并通过实验观察到了调制信号对调制后信号的影响。

实验结果表明，调制信号的频率和幅度对调制后信号的频谱特性和幅度有着明显的影响。

AM系统作为一种重要的调制技术，在无线电通信领域具有广泛的应用价值。

通过进一步研究和实验，我们可以更好地理解AM调制原理，并应用于实际工程中。

7. 参考文献[1] 《电子技术基础实验指导书》[2] 《无线电通信原理与技术》。