小学卫生安全管理制度
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二年级卫生管理制度_规章制度为全面贯彻党的教育方针,切实提高小学生身体素质,创造一个整洁、优美、舒适的学习环境结合我校实际情况,特订制度如下:一、学生个人卫生标准:1、仪容端庄大方,衣着整洁,不穿拖鞋背心上学,随身带好手帕或纸巾。
2、不留长指甲,不染发,不烫发,不戴首饰,男生不留长发。
3、勤洗澡换衣、勤洗头理发,勤洗手剪指甲,勤刷牙漱口。
4、不喝生水,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑包装袋,不涂污墙壁。
5、饭前便后要洗手,不在教室、小店外面边走边吃、边玩边吃零食或饮料。
6、不在校园里追逐打闹,不随意坐在地上,不玩沙子和泥土。
二、教室卫生:1、有序摆放教室内的桌椅、书柜等。
桌内外物品整洁、有序。
桌面无刻画,桌内无废弃物。
2、教室内废物垃圾天教室地面无纸屑废物;墙面无脏污,无蛛网积尘,新油漆的墙面无明显的人为损坏。
3、班级有学生值日与检查制度,教室及清洁区天天有人清扫,并确保质量。
4、教室内不能有小吃零食堆放。
二年级卫生管理制度_规章制度为全面贯彻党的教育方针,切实提高小学生身体素质,创造一个整洁、优美、舒适的学习环境结合我校实际情况,特订制度如下:一、学生个人卫生标准:1、仪容端庄大方,衣着整洁,不穿拖鞋背心上学,随身带好手帕或纸巾。
2、不留长指甲,不染发,不烫发,不戴首饰,男生不留长发。
3、勤洗澡换衣、勤洗头理发,勤洗手剪指甲,勤刷牙漱口。
4、不喝生水,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑包装袋,不涂污墙壁。
5、饭前便后要洗手,不在教室、小店外面边走边吃、边玩边吃零食或饮料。
6、不在校园里追逐打闹,不随意坐在地上,不玩沙子和泥土。
二、教室卫生:1、有序摆放教室内的桌椅、书柜等。
桌内外物品整洁、有序。
桌面无刻画,桌内无废弃物。
2、教室内废物垃圾天教室地面无纸屑废物;墙面无脏污,无蛛网积尘,新油漆的墙面无明显的人为损坏。
3、班级有学生值日与检查制度,教室及清洁区天天有人清扫,并确保质量。
4、教室内不能有小吃零食堆放。
小学饮用水卫生安全管理制度进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,制定本管理制度。
一、认真执行有关卫生条例,坚持灭“四害”的常规工作,确保我校师生的饮水安全。
二、学校对饮水设施定时进行维护,保证饮水的正常使用,密切关注师生饮用水安全。
三、定时对饮水机进行卫生清理和消毒。
经常观察饮水设施内外部的卫生,及时清除污垢,保证师生水的干净和卫生。
四、教育学生注意个人卫生,做到自带杯具,保持干净。
不得将个人杯具转借他人。
五、教育学生不饮生水,提倡喝开水,少喝或不喝饮料。
商桥镇中心小学____年____月小学饮用水卫生安全管理制度(2)一、饮用水质量要求1. 饮用水应符合国家和地方相关标准,确保水质符合卫生安全要求。
2. 饮用水应经过定期检测,检测项目包括水源、水质和管道等,确保水质安全。
3. 饮用水中的有害物质(如重金属、农药残留、细菌等)应控制在合理限度范围内,确保饮用安全。
4. 饮用水应保持清洁,不得有异味、悬浊物、有色物质等污染物。
二、饮用水供应管理1. 明确饮用水来源,包括自来水和其他供应方式(如瓶装水等)。
2. 管理饮用水供应设施,确保水源、水质和管道的安全和可靠性。
3. 设立饮用水检测机构,定期对供水设施进行检测,确保水质安全。
4. 定期清洁维护饮用水设施,防止污染和堵塞。
三、饮用水饮用管理1. 提供饮用水的场所应设置明显标识,提示饮用者饮用水的来源和质量标准。
2. 培养饮用者正确的饮水习惯,鼓励饮用纯净水,避免直接饮用自来水。
3. 加强饮用水的卫生管理,确保饮用器具、容器等的清洁和消毒。
4. 监测饮用水的消费情况,及时补充和更换饮用水,避免饮用过期或变质的水。
四、突发事件应急管理1. 制定饮用水突发事件应急预案,包括灾害、污染和供水中断等情况的处理措施。
2. 加强对饮用水供应设施的监测和维护,及时发现和修复潜在漏洞和故障。
一、总则为了加强我校学生的纪律、安全、卫生管理,提高学生综合素质,营造良好的校园环境,特制定本制度。
二、纪律管理1. 学生应遵守国家法律法规,遵守学校规章制度,维护学校正常的教学、生活秩序。
2. 学生应尊敬师长,团结同学,爱护公共财物,积极参加学校组织的各项活动。
3. 学生应按时参加升旗仪式,认真听讲,不做与学习无关的事情。
4. 学生应保持教室、宿舍、食堂等公共场所的整洁,不得随意乱扔垃圾。
5. 学生应遵守作息时间,按时作息,不得迟到、早退、旷课。
6. 学生应自觉维护网络秩序,不得传播不良信息,不得沉迷网络游戏。
三、安全管理1. 学生应树立安全意识,遵守学校安全规定,确保自身安全。
2. 学生应遵守交通规则,文明出行,不得在校园内骑自行车、电动车等交通工具。
3. 学生应自觉维护校园安全,发现安全隐患及时报告学校相关部门。
4. 学生应爱护消防设施,不得随意损坏、挪用消防器材。
5. 学生应遵守实验室、图书馆等特殊场所的安全规定,确保人身安全。
四、卫生管理1. 学生应养成良好的卫生习惯,保持个人及环境卫生。
2. 学生应遵守食堂、宿舍等公共场所的卫生规定,不得乱扔垃圾、随地吐痰。
3. 学生应积极参加学校组织的卫生清洁活动,共同维护校园环境。
4. 学生应关注个人健康,发现疾病及时就医,不得隐瞒病情。
5. 学生应关注食品安全,不得购买、食用过期、变质、假冒伪劣食品。
五、奖惩措施1. 对遵守纪律、安全、卫生管理制度的学生,学校将给予表彰和奖励。
2. 对违反纪律、安全、卫生管理制度的学生,学校将视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分。
3. 对严重违反纪律、安全、卫生管理制度,造成严重后果的学生,学校将依法依规予以处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度的解释权归学校所有。
3. 学校可根据实际情况对本制度进行修订和完善。
小学安全卫生检查制度范本一、概述本制度旨在加强小学校园的安全卫生管理,确保学生在学校的安全和健康。
全体师生应共同遵守本制度的规定,做到守法、文明、规范。
二、校园入口管理1.学校应设有专门的校园入口,进行管理和监控。
2.入口处设立门卫岗亭,配备经过相关培训的门卫人员。
3.门卫人员应严格执行校园进出规定,对进出校门人员进行登记和询问核实。
4.不得携带危险物品或违禁物品进入校园,如有发现应立即上报。
三、校园内部设施管理1.学校应对校园内部设施进行定期检修和维护,确保其安全可靠。
2.教学楼、实验室、图书馆等特殊场所的管理应严格按照相应规定进行。
3.设立校园巡逻队伍,定期巡查校园内各区域,对可能存在的隐患及时报告并进行处理。
四、教室卫生管理1.学校应定期进行教室卫生检查,确保教室环境整洁、卫生。
2.教室内禁止吸烟、饮食,及时清理废弃物品。
3.学校应定期进行空气检测,确保教室空气质量符合相关标准。
五、食堂管理1.食堂应经过卫生部门审核合格,并配备专业人员进行操作和管理。
2.食堂内禁止吸烟,保持整洁卫生。
3.对食物质量进行监控,杜绝食品安全问题的发生。
六、学生安全教育1.学校应开展学生安全教育,包括但不限于安全知识的普及、突发事件处理等方面。
2.安排专门的安全教育课程,增加学生对安全事故的防范意识。
3.定期进行应急演练,增强学生的自救自护能力。
七、学校周边环境管理1.学校应与周边居民保持良好的沟通,共同维护校园周边的环境和安全。
2.对校园周边的交通状况进行研究和改善,确保学生上下学的交通安全。
八、安全事件处理1.发生校园安全事件时,学校应立即启动应急预案,组织相关人员进行处理和救援。
2.对安全事件进行调查和分析,总结经验教训,完善安全管理制度。
九、监督和评估1.学校应定期对本制度进行监督和评估,确保制度的有效执行。
2.学校领导对安全工作进行监督和指导,确保安全工作的落实。
十、制度遵守和处罚1.全体师生应严格遵守本制度的规定,不得违反,否则将会受到相应的处罚。
中小学学校食品卫生安全管理制度《____食品卫生法》和《____学校卫生工作条例》是学校开展卫生防疫管理的法律依据,各学校必须认真学习并坚持贯彻执行。
一、饮食卫生1、人员配置根据需要设立合理、充分的岗位,所配置的工作人员必须有高度的安全责任感,必须要有卫生防疫部门签发的个人健康证和相关的技术、职称等级证书。
2、责任制度建立健全食堂卫生岗位责任制度、从业人员的晨检制度、食品留样试尝制度、食物运输管理制度、采购管理制度、食物入库、出库管理制度、物品管理制度和资金管理制度。
3、操作规程(1)食堂工作间和餐厅要通风、明亮、洁净,保持良好的卫生环境,做到地面无杂物脏物、无油污等。
食堂功能区(生加工间、粗加工间、配菜间)要严格区分,在加工时,严格按食堂工艺流程进行操作,防止出现混岗、漏岗,避免食品交叉污染;三防(防蝇、防尘、防鼠)设施要完善,要充分发挥各功能区和设施、设备的有效作用。
食堂器具要做到生、熟分开,有明显标记,公用餐具要清洁、消毒。
出售食品时,要使用售货工具,包括出售包子、馒头、油条等食品,不得用手接触,必须使用专门的器具。
(2)坚持按规定程序灭鼠、灭蝇、灭蟑螂,要采取恰当的措施放灭虫药物,未用完的药物要妥善保管。
特别是灭鼠工作,必须按规定购买鼠药,由经过受训的专人投放,并做到晚投放、早清扫。
(3)食物采购,要严密把好采买、运输、验收入库三个环节,要坚持食品原料索证原则,坚持执行食品卫生的相关法律法规。
建立优质优价供货网点,采购食物做到“三不”:不采购无固定厂名厂址,无商业标签和无生产日期、保持期,无卫生许可证的各类食品饮料和半成品;不采购不新鲜的蔬菜;不采购有质量问题的大米、面粉、食油、佐料等。
(4)库房要通气、透气,进入库房的食物验收登记后,要分门别类存放,标记标识要清楚,要注意先进先出,防止过期失效、腐烂变质。
保管人员要做到心中有数,在领取和发放食物时,保管人员对发放的食物种类、数量要作好登记,领取人员对食物要进行检查验收,对感观情况进行登记,双方都要作好登记,以保证食物安全进入食堂进行加工。
小学校园环境卫生管理制度校园环境卫生是校容校貌的重要体现,是精神文明建设的重要内容。
良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。
所以我们必须树立“打扫出干净教室,保持好美丽校园”的新气象。
人人讲卫生,处处讲卫生,天天讲卫生,养成良好的卫生习惯。
一、具体要求1.自觉维护公共卫生,坚决执行"卫生三不要求"。
不随地吐痰,不乱丢纸屑杂物,不乱涂乱写乱画。
2.坚持卫生扫除制度,清洁区环境卫生分块包干负责,天天打扫,保持全日整洁干净。
并定期安排搞全校性卫生大扫除。
3.各班教室每日三打扫,教室对应窗台必须用抹布擦干净(无灰尘),地板无垃圾(如纸屑等),墙壁保持无污痕(如蜘蛛网等),分别安排在上午第二节上课前、下午2:00前和下午放学后完成。
4.各班包干区每日三打扫,分别安排在上午第二节上课前、下午2:00前和下午放学后完成。
二、具体责任制度1.班级卫生责任制,各班负责各班教室室内外环境卫生及包干区打扫工作。
上级部门及学校检查哪里不清洁,由打扫班负责,哪个班不负责,由班主任负责,哪节课不清洁,则由本节课任课教师负责。
2.对有意违反"卫生三不要求"者,视情节及时予以批评教育或惩罚处理。
3.对积极参与校内公益劳动的班级,考评优秀班集体时加____分。
4.卫生检查评比工作,检查小组由学校分管教师、各班卫生委员组成,每周评比一次,成绩在下周一向全校公布。
新角明德小学____年____月____日小学校园环境卫生管理制度(二)为了切实改善学校的校园环境,保证校园整洁、卫生,给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境,为学生营造一个良好的学习氛围,彻底改变校园面貌,提升学校形象,经研究制定我校校园环境卫生管理制度。
一、环境卫生制度建立健全的环境卫生制度,实行三制。
1、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持一天两打扫,做到室内窗明几净,物品摆放整齐有序,校园清洁区内整洁无杂草,无卫生死角;2、实行检查评比制。
小学卫生管理细则范文第一章一般规定第一条为了保障小学师生的身体健康,营造一个清洁、整洁、卫生的学习环境,加强卫生管理工作,提高小学师生的卫生意识和卫生习惯,特制定本细则。
第二条小学卫生管理应遵循“预防为主、综合治理、安全第一、人人负责”的原则。
第三条学校应建立卫生管理工作的组织机构,并明确工作职责和权限。
校长是卫生管理的首要责任人,各科任教师是卫生管理的具体责任人。
第二章环境卫生管理第四条学校应保持教育环境的清洁卫生。
要定期进行地面、墙壁、窗户等环境卫生清理,并定期修复教室内设施。
第五条学校应配备必要的卫生设施和器材,如垃圾桶、洗手池等,并定期检查和维护。
第六条学校应建立垃圾分类和处理制度,教育学生养成垃圾分类的习惯,确保垃圾的安全处理。
第三章学生个人卫生管理第七条学生应保持个人卫生,养成良好的卫生习惯。
要求学生每天早晚刷牙,保持口腔清洁。
第八条学生应每天洗澡,保持身体清洁。
学校应提供干净的洗澡用具,并定期进行清洗和消毒。
第九条学生应保持整齐的发型,不得染发或采取过于奇特的发型。
第四章食品卫生管理第十条学校食堂应定期进行食品卫生检查,确保食品安全。
第十一条学校应制定食品卫生管理制度,确保食品的采购、储存、加工等环节符合卫生要求。
第十二条学校应加强食品安全教育,提高学生的食品安全意识,教育学生养成良好的饮食习惯。
第五章疾病预防管理第十三条学校应定期进行校园卫生检查,发现疾病或传染病病例及时报告相关部门,并采取相应的措施。
第十四条学校应加强学生健康教育,提高学生预防传染病的意识,培养学生良好的个人卫生习惯。
第六章安全管理第十五条学校应制定安全管理制度,加强对学生活动和教学设备的安全管理。
第十六条学校应定期进行安全演练,提高学生应对突发事件的应急能力。
第十七条学校应加强交通安全教育,确保学生在上下学过程中的安全。
第七章教育监管第十八条教育主管部门应加强对小学卫生管理工作的监管和指导,确保卫生管理工作的落实。
小学卫生常规与管理制度模版一、建立健全卫生管理机制1. 制定卫生管理制度,明确责任分工和管理流程。
2. 配备专业的卫生管理人员,负责日常卫生监督和指导工作。
3. 定期组织卫生会议,总结工作经验,解决存在的问题。
二、教育学生培养良好的个人卫生习惯1. 每天晨检,检查学生个人卫生状况,督促学生按时洗漱、换洗衣物。
2. 开展卫生教育活动,宣传正确的洗手、刷牙等个人卫生习惯。
3. 鼓励学生定期做身体检查,提高健康意识。
三、保持教室环境整洁与卫生1. 每日开窗通风,保持空气流通。
2. 每周进行一次大扫除,清除灰尘和杂物。
3. 定期检查教室卫生状况,及时清理。
4. 积极开展绿色环保活动,倡导节约用水、用电。
四、加强食堂卫生管理1. 建立健全食堂管理制度,明确食品采购、加工、储存和供应的流程。
2. 食堂工作人员必须持有健康证明,定期体检,做好个人卫生工作。
3. 保证食品卫生安全,禁止使用过期食品,加强食品留样管理。
五、加强校园环境的整治和管理1. 组织学生参与校园周边环境整治活动,清理废纸、垃圾等杂物。
2. 加强草坪、花坛的管理,定期修剪修整。
3. 加强对学生乱丢垃圾等行为的宣传和教育,倡导文明行为。
六、加强学校公共场所的卫生管理1. 加强教学楼、图书馆、活动室等公共场所的日常卫生管理。
2. 配备充足的垃圾桶,加强垃圾分类收集。
3. 定期进行场所卫生检查,及时清理卫生死角。
七、加强学生课间卫生管理1. 每节课后,要求学生清理自己的课桌和椅子。
2. 每天放学后,进行大扫除,清理学生活动区域和走廊。
3. 鼓励学生养成整理书包、整齐座位的好习惯。
八、开展卫生巡查与评比工作1. 定期组织学校卫生巡查,检查各项卫生制度的执行情况。
2. 规定学校卫生巡查的标准和评比的办法,进行奖惩。
3. 对卫生工作表现优秀的班级和个人进行校内外宣传,提高卫生意识。
九、加强卫生设施和物资管理1. 定期检查卫生设施的使用情况,修缮或更换不良设施。
2024年小学卫生室管理制度一、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。
二、主动关心师生的身心健康,工作细心,严禁出错。
三、积极开展卫生宣传教育工作,定期组织卫生知识讲座,防止突发事件发生。
四、及时认真做好学生预防接种的组织工作。
五、做好学生常见病、多发病的常规管理。
六、坚持预防为主,定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。
七、定期组织学生体检,并建立学生健康档案,及时做好健康档案的整理工作。
八、定期检查教学卫生,配合体育教师对体育卫生定期检查测定,检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。
九、协助做好学校环境卫生工作。
十、做好突发疾病的药品准备和管理工作。
十一、做好药品的添置、保管工作,对各位教师的用药情况进行登记,严格掌握药物剂量。
十二、妥善保管好各种医疗设备,防止损坏,并负责卫生器械的维护工作。
十三、规范地做好卫生室的环境卫生工作。
2024年小学卫生室管理制度(二)一、前言小学卫生室是学生健康的保障,为了保障学生健康成长,提高卫生室的管理效率,促进学生身心健康发展,制定了以下的管理制度。
二、卫生室的基本职责1. 提供学生健康咨询和常见病症的诊治服务。
2. 负责学生的常规体检和病例记录。
3. 配备基本药品和常用医疗设备,做好药物管理和器械消毒工作。
4. 提供学生健康教育和卫生知识宣传。
5. 协助学校领导制定校园疫情防控方案。
三、卫生室的管理制度1. 工作人员卫生室设立专职的医务人员,具备医药相关证书和健康教育技能,能够独立开展诊疗工作。
并配备一位卫生室管理员,负责药品的进出库管理、器械的消毒和卫生室的日常维护等工作。
2. 工作时间与服务范围(1)卫生室工作时间:根据学校的作息时间安排,卫生室正常工作时间为上午8:00至下午5:00,中午休息1个小时。
(2)服务范围:卫生室面向全体学生开放,学生可自愿前往卫生室就诊或咨询。
3. 药品管理(1)卫生室药品统一采购,保证品质安全。
(2)建立药品分类整理和规范用药的制度。
小学食品卫生安全管理制度1、学校要建立完善的食品卫生工作领导小组,加强本校食品卫生管理,责任到人,杜绝校内发生食物中毒或其他食源性疾患。
2、食堂、从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检,领取合格的《健康证》后方可上岗工作,平时应保持个人卫生,穿戴清洁的工作衣帽,销售直接入口食品时,必须使用售货工具。
3、所提供食品应无毒、无害,符合应当有的营养要求,具有相应的色、味、美等感官性状。
严禁购入腐败生虫、过期变质、假冒伪劣或其他感官性状异常、可能对师生健康有害的食品原料。
4、用水必须符合国家现定的城乡生活饮用水的卫生标准。
5、学校食品设备布局和工艺流程应当合理,防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染,餐具和盛放直接入口食品的容器使用必须清洗、消毒。
6、存放食品的仓库应当干燥、通风,采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施,贮存食品的容器必须安全、无害,防止食品污染。
小学食品卫生安全管理制度(二)1、学校建立完善的食品卫生工作领导小组,加强本校食品卫生管理,责任到人,杜绝校内发生食物中毒或其他食源性疾患。
2、学校食品生产经营场所要依照《食品卫生法》要求到县食品卫生监督所申领《食品卫生许可证》,并每年年审一次。
要保持内外环境整洁,有相应的防蝇,防鼠,防尘,清毒,更衣,盥洗,污水排放,存放垃圾和废弃物的设施。
3、食堂,小卖部从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检,领取合格的《健康证》后方可上岗工作,平时应保持个人卫生,穿戴清洁的工作衣帽,销售直接入口食品时,必须使用售货工具。
4、所提供食品应无毒,无害,符合应当有的营养要求,具有相应的色,味,美等感官性状。
严禁购入腐败生虫,过期变质,假冒伪劣或其他感官性状异常,可能对师生健康有害的食品原料。
5、用水必须符合国家现定的城乡生活饮用水的卫生标准。
6、学校食品设备布局和工艺流程应当合理,防止待加工食品与直接入口食品,原料与成品交叉污染,餐具和盛放直接入口食品的容器使用必须清洗,消毒。
小学卫生安全管理制度
一、饮食卫生
1.注意饮食卫生,养成良好的饮食卫生习惯。
要求学生在学校统一规定的用餐时间用餐,提倡学生自带餐具,饭前先洗手,不购买未经加热的食品及生食菜肴,不把饭菜拿到餐厅外用餐。
教育学生不暴饮暴食,不要边吃饭边谈笑,饭前饭后不做剧烈运动,饮前便后要洗手,不吃或少吃零食,不喝生水。
同时加强灶房饮食卫生的`和监督。
2。
文明用餐,确保食堂餐厅卫生整洁。
倡导“饮食是文化,请从窗口文明做起。
”购买饭菜要在窗口自觉排队,必须统一使用校园卡,严禁在食堂使用现金进行消费,严禁进入窗口内售菜处买菜,严禁随意进入食堂厨房操作间。
在餐厅用餐要注意用餐环境卫生,不随地吐痰,乱扔杂物。
3.珍惜粮食,远离浪费。
要牢记“饮水要思源,吃饭要节俭。
粒粒盘中餐,皆是辛苦换”的古训,倡议“节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶”,珍惜粮食,不随意浪费粮食,用餐时不多盛饭,不乱倒饭菜。
4.协助学校,共同管理好食堂工作。
每位学生要以主人翁的精神,协助监督学校食堂的卫生工作,发现问题及时向学校汇报,自觉抵制卫生及其他工作不规范的食堂,共同创造卫生健康的食堂用餐环境。
二、学校环境卫生
1.年段长、班主任要把检查该年段,该班级的卫生工作排在每天的第一件事处理,用自己高尚的思想意识影响学习形成良好的卫生习惯。
2.实行每周一大扫,每天三小扫(教室、公共区)的卫生制度,并做好保持工作。
各年段、各班级卫生区的安排要进一步明确,每天打扫三次要落实(早读前,午自修前,下午放学后),周四下午放学后进行全校性卫生大扫除,值日老师要落实检查。
做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾,泡泡糖渣等。
3.室内门窗玻璃齐全,窗明几净,墙壁无污迹灰尘,地面无纸屑杂物,桌凳整齐,各类物件安置有序。
4.严格服从生管老师安排,搞好寝室卫生,每天起床后要打扫寝室和宿舍楼卫生区,内务,保持整洁,不乱放用品,不乱扔脏物、不
向室内、走廊、楼下乱倒水。
宿舍中午、早晚开窗通风透气,保持空气清新。
5.教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。
6.严禁学生带零食进教学区,经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的,视为违纪扣该班的纪律分。
7.设立流动红旗,将卫生评比情况纳入量化项目。
8.护导师要检查各班的卫生情况,发现问题要及时反馈并给予解决。
9.全体学生要树立卫生保持的意识,形成发现脏物就清理的良好风气。
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