《标日》15课
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标准日语初级第十五课ここに名前を書いてください第十五课ここに名前を書いてください【在线收听此课MP3 】【如不能在线收听,请查看MP3 下载网址】本课词汇词汇Ⅰ小包(こづつみ) (2) [名] 包裹,邮包送る(おくる) (0) [动1] 寄住む(すむ) (1) [动1] 住アパート(2) [名] 公寓カセット?テ第十五课ここに名前を書いてください本课词汇词汇Ⅰ小包(こづつみ) (2) [名] 包裹,邮包送る(おくる) (0) [动1] 寄住む(すむ) (1) [动1] 住アパート(2) [名] 公寓カセット?テープ(5) [名] 盒式录音带,盒式磁带売る(うる) (0) [动1] 卖返事(へんじ) (3) [名] 回信役立つ(やくだつ) (3) [动1] 有用,有益使う(つかう) (0) [动1] 使用局員(きょくいん) (2) [名] 邮局里的职员船便(ふなびん) (0) [名] 海路邮件航空便(こうくうびん) (0) [名] 航空邮件お願いする(おねがいする) (0) [动3] 请你~,拜托送料(そうりょう) (1) [名] 邮费重さ(おもさ) (0) [名] 重量量る(はかる) (2) [动1] 称ちょっと(1) [副] 稍微待つ(まつ) (1) [动1] 等待…てください…ている词汇Ⅱ見せる(みせる) (2) [动2] 给看,让看勤める(つとめる) (3) [动2] 工作,服务言う(いう) (0) [动1] 说持つ(もつ) (1) [动1] 拿置く(おく) (0) [动1] 放,搁寮(りょう) (1) [名] 宿舍化学(かがく) (1) [名] 化学歌う(うたう) (0) [动1] 唱自動販売機(じどうはんばいき) (6) [名] 自动售货机切符(きっぷ) (0) [名] 票,车票生活(せいかつ) (0) [名] 生活コンピュータ(3) [名] 电子计算机,电脑本课重点:1〃...[て]ください2〃...[て]います(动作的进行、状态的持续)(1)ここに名前を書いてください。
第十五課小野今新聞总読去歹一、文型表現七文法表現1、动词持续体1)动词持续体的意义一般接在表示具体动作的动词后面时,动词持续体表示正在进行的动作,或经常,反复发生的动作,除此以外则表示动作结果的存续。
2)动词持续体的构成动词持续体由动词连用形后续接续助词「疋加上补助动词「、召构成。
3)动词持续体的过去式与过去否定式动词持续体的过去式是」,否定式是匸••疋、去乜人」,过去否定式是动词持续体的过去式表示过去某一时间或某一段时间所进行的动作。
①私总今指茶总飲去歹。
②私总毎日7時忙起③今日①新聞読去乜人。
④乞①七吉、私总遊尢。
勉強LT、去L尢。
⑤森手紙总書去T。
⑥李東京忙住去T。
⑦笳①人总結婚LT、去T。
⑧私①指死去T。
2、」表示也可以”。
「T£」(^接在动词,形容词,助动词连用形或体言,形容动词词干后面。
接在五段动词拨音变,力■行彳音变及体言,形容动词词干后面是要用「^哲」形容动词词干接「^哲时,「^」也可以看作是形容动词的连用形。
①今T〈'、初「T%」面除了可以接外,还可以接」「力吱、岷P/等,表示没关系」•「•也行」。
⑦途中、休力、。
⑨大吉肚声疋読力、去、去Pe。
「T%、、是让步表现,表示虽说不是最佳选择,但是退一步来说,这也行”的意思。
也可以象例(6)那样表示可能的范围。
3、…疗去perr^^^^pe」表示禁止做某件事,相当于汉语的不要…”不许…”。
「TX是接续助词,接在动词,形容词的连用形或体验,形容动词词干后面。
「TX 接在五段动词拨音变和力■行彳音变或体言,形容动词词干后面时,要浊化成「m」。
形容动词词干后面的「m」可看作是形容动词连用形。
口语中「m常会音变成飞H「m常会音变成「匕和①今日指風呂忙入疗去pe。
②今日指酒总飲em、疗去pe。
品物总悪<T^^^^pe。
勉強总嫌疗去pe。
乙①薬肚、3錠以上飲em、疗去pe。
君、初QT会二尢人忙乞e肚失礼肚乙七总言二弐疗肚、^。
?川母we、公園行^T、、??禁止总表T。
第15课单词测试
满分:100分时间:20分钟姓名:得分:一、根据日语汉字写出对应的平假名(26x2=52)
1乗ります2使います3座ります4入ります5申します6歌います7伝えます8止めます9市役所10携帯電話11禁煙12風邪13熱14睡眠
15お風呂16薬局
17火
18気
19打ち合わせ20無理
21駐車禁止22立入禁止23火気厳禁24撮影禁止25暖かい26大丈夫
二、写出下列词组的汉语意思(4x2=8)
27気をつけます28無理をします29睡眠をとります30お風呂にはいります
三、写出下列外来语单词对应的片假名(4x5=20)
31小船,小艇()32长椅,长凳()33空调()34车库()
四、翻译下列句子(4x5=20)
35星期天,小野在公园坐了船。
36-这里不能使用手机哦。
-抱歉,以后我会注意的。
37-不好意思,我可以坐在这里吗?
-好的,请。
38这里不能吸烟。
第15课 小野おのさんは 今いま 新聞しんぶんを 読よんで います <基本课文译文>1.小野女士现在正在看报纸。
2.这儿可以拍照吗?3.飞机上不能吸烟。
4.星期天,小野女士在公园里划了船。
A 甲:喂,是森先生吗?(你)现在在哪儿?乙:我正从市政府前面走过。
/在市政府前面。
B 甲:请问,(我)可以借这本词典吗?乙:嗯……我正在用。
C 甲:对不起,(我)可以坐这儿吗?乙:可以。
请坐。
D 甲:哎,这儿不让用手机。
乙:对不起。
(我)以后注意。
第16课 ホテルの 部屋へやは 広ひろくて 明あかるいです。
<基本课文译文>1.宾馆的房间又宽敞又明亮。
2.这台电脑(用起来)既简单又方便。
3.森先生有辆车。
4.(我)学了3个月电脑,但还不太会用。
A 甲:森先生<长>什么样儿?乙:个儿高、腿长,挺帅的。
B 甲:日本怎么样?乙:城市很干净、安全,但是物价很高。
C 甲:史密斯先生是公司职员吗?乙:是。
是旅行社<的职员>,营业部部长。
D 甲:长岛先生住在哪儿?乙:和家人一起住在涩谷。
第17课 わたしは 新あたらしい 洋服ようふくが 欲ほしいです<基本课文译文>1.我想有(套)新西服。
2.我想看电影。
3.一起喝茶好吗?4.休息一下吧!A 甲:(你)现在最想要什么?乙:想要辆便宜点儿的车。
B 甲:今天(我)去百货商店买东西。
小李一起去怎么样? 乙:好,(我)一定去。
C 甲:小李,(你)想吃什么?乙:什么都行。
D 甲:星期六下午去听音乐会好吗?乙:好啊,去吧。
第18课 携帯電話けいたいでんわは とても 小ちいさく なりました<基本课文译文>1.手机变小了。
2.把电视机的声音开大一点儿。
3.儿子当医生了。
4.请把房间打扫干净。
A 甲:感冒怎么样了?乙:昨晚吃了点儿药,可还不见好。
B 甲:(去)旅行(的时候)行李还是轻点儿好。
乙:是的。
(我)尽量弄轻点儿。
/(我)尽量少带点儿。
第15课:小野さんは今新聞を読んでいます本课重点:1:ている:表示动作的正在进行(相当于英语的ing)2:てもいいです:表示许可3:てはいけません:表示不许可,禁止二:单词1:引导学生学习单词,训练学生对单词音型的敏感度2:单词带读3:重点讲乗ります自五:電車に~使います:他五:歴史の本を~座ります:自五:どうぞ椅子にお座りください|座って入ります:自五:~に入ります申します:他五:(谦语):~と申します取ります:他五:荷物を取りに行く歌います:他五:歌を~つたえます:他一:ニュースを伝えます|よろしくお伝えください(请代为问好)止めます:他一:車を~|痛みを~じゅうぶん:副詞:~休みましたゆっくり:副詞:好好地,安静地;悠闲地,身心放松地,不慌不忙地。
ゆっくり休んでください|ゆっくりしてください(慢慢来,不要急)|~話してください三:课文一1:学生看,猜出大意(训练阅读能力),划出新知识点新单词2:讲解3:带着问题进入语法单词学习,边讲课文边讲语法,并做练习巩固四:语法讲解1:ている:表示动作正在进行日本語を勉強しています|バスケットボールをしています(バトミントン)ドラマを見ています2:~てもいいです(表示允许,许可):可以……,……没有关系ここで本を読んでもいいですか(可以在这里看书吗?)はい、読んでもいいです|読んでもかまいません|はい、どうぞ。
いいえ、読んではいけません。
明日着てもいいです。
可以明天来|可以喝酒酒を飲んでもいいです。
(可以喝酒)3:~てはいけません:表示禁止,不允许他人做某个动作,相当于汉语的:不可以……其中的は为强调作用,一般不能省略そこへ行ってはいけません。
(不许去那里)私に手紙を見てはいけません(不许看我的信)4:に的用法总结:存在的场所,动作发生的时间,动作的对象,方向,移动的目的地,行为的目的,移动的目的,分配比例的基准,动作的附着点,授受关系中的对象或者来源各举一例!五:词语与用法表达:1:请求许可的回答方式(见书183)2:無理します:勉强,表示超出自己能力,可能带来负面结果無理しないでください3:お大事に:对病人或身体欠佳的人使用:请保重,请注意好自己的身体六:基本课文带读,应用课文讲解1:我读课文,慢读,有些词比较难读2:指出语法点3:学生翻译,叫学生提出不懂的问题,给与解答4:重复带读,刚接触阶段,放慢速度。