辨别音调与响度的四种方法

1）音调：人耳对声音高低的感觉称为音调.音调主要与声波的频率有关.声波的频率高,则音调也高.
物体在1秒内振动的次数叫频率.物体振动得越快,频率越大.所以,音调跟发声体振动的频率有关系.频率越大,音调越高；频率越小,音调越低.男低音歌唱家可以低到每秒65次,而女高音歌唱家可以高达每秒1180次.
（2）响度：人耳对声音强弱的主观感觉称为响度.响度和声波振动的幅度有关.一般说来,声波振动幅度越大则响度也越大.
物体在振动时偏离原来位置的最大距离叫振幅.实验表明,音叉叉股、橡皮筋的振幅越大,人们听到的声音越大.所以,人耳感觉到的声音的大小－－响度,跟发声体的振幅有关系.振幅越大,响度越大；振幅越小,响度越小.响度还跟距离发声体的远近有关系.声音是从发声体向四面八方传播的,越到远处越分散,所以人们距发声体越远,听到的声音越小.如果能够想办法减小声音的分散,就可以使声音响度更大些.。

音调和响度的区别窍门是什么音调是指声音频率的高低，响度是指人耳感觉到的声音的强弱。

音调强调声音的大小，响度强调声音的远近。

辨别音调与响度的技巧1.音调：人耳对声音高低的感觉称为音调。

音调主要与声波的频率有关。

声波的频率高，则音调也高。

物体在1秒内振动的次数叫频率。

物体振动得越快，频率越大。

所以，音调跟发声体振动的频率有关系。

频率越大，音调越高；频率越小，音调越低。

男低音歌唱家可以低到每秒65次，而女高音歌唱家可以高达每秒1180次。

2.响度：人耳对声音强弱的主观感觉称为响度。

响度和声波振动的幅度有关。

一般说来，声波振动幅度越大则响度也越大。

物体在振动时偏离原来位置的最大距离叫振幅。

实验表明，音叉叉股、橡皮筋的振幅越大，人们听到的声音越大。

所以，人耳感觉到的声音的大小——响度，跟发声体的振幅有关系。

振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。

响度还跟距离发声体的远近有关系。

声音是从发声体向四面八方传播的，越到远处越分散，所以人们距发声体越远，听到的声音越小。

如果能够想办法减小声音的分散，就可以使声音响度更大些。

音调与响度的区别1.音调是指声音频率的高低，响度是指人耳感觉到的声音的强弱。

2.音调只由发声体的振动频率决定。

频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。

3.响度越大，振幅越大。

距离声源越远，响度越小。

4.音调通常是指声音的尖细，响度指声音的大小。

5.音调强调声音的大小，响度强调声音的远近。

根据定义辨别音调与响度音调是指声音的高低。

音乐中有C、D、E、F、G、A、B七个音调。

响度是指声音的强弱。

音乐中的音量就是指响度。

例如：女高音轻声伴唱，男低音放声高歌。

女的音调高，响度小；男的音调低，响度大。

单元专项提升区分音调、响度、音色和有关声速的计算1.能区分声音的特性，能正确判断改变了哪种特性。

2.根据声速的大小计算，能解决回声测距、超声波测速等问题。

知识点一、区分音调、响度、音色一、音调1.音调的影响因素：声源振动的频率越高，音调越高。

2.改变音调的常见方法:（1）弦乐器：改变琴弦的松紧、长短、粗细、材料；（2）鼓类乐器：改变鼓皮的松紧，绷得越紧，音调越高；（3）管乐器：改变空气柱的长短，空气柱越短，音调越高。

3.不同音调的声波在波形图中显示出疏密程度不同的波形。

如图所示是甲、乙两个不同的音叉发出声音的波形图，其中甲的频率低，声音的音调低。

二、响度1.音调和响度没有必然的联系，音调高的声音响度不一定大，响度大的声音音调不一定高。

2.改变响度的常见方法：（1）弦乐器、打击乐器：用力越大，响度越大；（2）管乐器：吹奏的力度越大，响度越大；3.不同响度的声波在波形图中显示出高低不同的波形，即振幅不同的波形。

如图所示，乙波形图中，振幅大，声音的响度大。

三、音色1.不同物体发出声音的音调和响度可能相同，但音色却一定不同。

一般模仿别人说话、分辨不同乐器考查的都是声音的音色。

2.在声音的传播过程中，音调和音色一般不变，响度会随着传播距离的改变而改变。

3.区分具体事物或人的声音一般是利用音色的特性，例如通过音色可以知道某个人在说话；区分一类事物或人时，一般利用音调判断，例如大合唱时区分男低音和女高音等。

4.不同音色的声波在波形图中显示出形状不同的波形，波形不同说明音色不同。

如图所示，波形不同，即音色不同。

知识点二、声速的计算1.声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下，声音在固体、液体、气体中的传播速度关系为气液固v v v >>。

2.由于声音在不同介质中的速度的不同，同一声源，距离相等的位置可能听到多次声音，如长水管一端敲击一次，另一端听到三次声音，第一次由铁传播，第二次由水传播，第三次由空气传播。

专题04 区分音调、响度和音色的四种方法（解析版）考点直击解题方法与技巧1、声音的特性：音调、响度和音色。

（1）音调是指声音的高低。

音调高低是由声源振动的频率决定的，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。

（2）响度是指声音的大小。

响度与声源振动的振幅有关，振幅越大，响度越大；响度还与距声源的远近有关，距声源越近，响度越大。

（3）音色是指声音的品质与特征，它与声源的材料、结构有关。

不同物体发出声音的音调和响度可能相同，但音色却一定不同。

2、乐音的三个特性音调、响度和音色容易混淆，可结合定义辨别，还可以根据其影响因素、波形图、对人耳的刺激程度来辨别。

典例分析＋变式训练考点1 根据定义区分乐音三特性【典例11】《中国好声音》是一档大型励志专业音乐评论节目，也是深受观众欢迎和喜爱的唱歌类娱乐节目。

在节目中常常听到导师们说：“某某某，你的声音有很强的辨识度，我很喜欢。

”这里所说的“辨识度”主要是指选手唱歌时声音的（）A．音调B．响度C．音色D．以上说法均正确【答案】C。

【解答】解：因为每个人的发声声带结构都不相同，因此会发出不同音色的声音，辨别熟人的声音、辨别乐器的声音靠的都是音色。

这里所说的“辨识度”主要是指选手唱歌时声音的音色。

故选：C。

【变式11】（2022•天津）音乐会上，艺术家们用编钟、二胡和古筝等乐器演奏乐曲《春江花月夜》，听众能够分辨出不同乐器的声音，是根据声音的（）A．响度B．音调C．音色D．速度【答案】C。

【解答】解：不同的发声体因材料和结构不同，所发出声音的音色就不同；所以，用不同种乐器演奏同一乐曲，听众能分辨出不同乐器的声音，是根据不同乐器的音色不同；故选：C。

【变式12】（2021秋•晋安区期末）“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la。

五音实际上是指声音的（）A．音色B．音调C．响度D．振幅【答案】B。

响度、音调和音色三者的区别重难点一：响度、音调和音色三者的区别突破方法： 1、请同学们区别二次老师说话声音的不同点，第一次老师分别用大小不同的声音说“大家好”，生很容易回答出二者的不同点是“大小不同”；第二次老师再说“大家好”，但有一次有意将声音憋得“很尖”（生这时候会哄堂大笑，笑了就会有很深的印象！），然后回答说“一次声音粗，另一次细”。

2、教师总结：物理学中就把声音的强弱（即是大小）叫做“响度”；把声音的高低（即是尖细或者粗犷）叫做“音调”。

3、练习巩固：请同学们分别列举二次声音的响度和音调不同的生活实例。

教师点评后再补充经典的问题：老虎的吼声与老鼠的叫声相比较，＿＿的响度大；＿＿的音调高。

4、请问老师的声音和赵忠祥比较，那个的声音听起来更悦耳？生可能会答：赵忠祥的声音有磁性，所以更悦耳。

师追问：是由于赵忠祥的声音响度或音调大或高的原因吗？由此引发到对“音色”概念的理解。

重难点二：响度的大小和哪些因素有关？突破方法：1、声音是由于物体振动而产生的，是振动的什么不同导致声音的响度大小不同。

请大家先提出自己的猜想，并通过生活经验或设计实验进行验证。

这里教师的演示用鼓面或发声的喇叭上面撒纸屑比较理想。

全体同学的体验实验可以通过用大小不同的力“拍桌子”，然后观察桌面的物体振动幅度来观察比较。

2、研究方法介绍：物理学中，为了很好地认识一些微观的或不易观察的现象，经常把这些现象通过放大或转化，成为容易观察到的现象，这种方法就叫做转换法。

重难点三：音调的高低与那些因素有关？突破方法： 1、教师问：鲁智深挥舞的大铲“呼呼”有声；李小龙舞动的三节棍“呜呜”作响，估计二者哪一个导致空气振动发出声音的音调高？你猜想其原因是什么？生可能答：三节棍发出的音调高，可能是三节棍挥舞起来更快，导致空气振动的也更快。

师补充：如何设计实验来验证我们的猜想？【这里以前常用钢锯条按在桌面上，改变伸出的长短来演示，或者是用疏密不同的梳子实验的实际的效果都不太理想。

声学基础教案二：音调、响度和音色的定义与测量】声学是研究声音的产生、传播和接收规律的科学，音调、响度和音色是声音的基本特征。

在音乐、语言、电视、电影等各个领域应用广泛。

本教案将为大家详细介绍音调、响度和音色的定义与测量方法。

【正文】一、音调音调（Pitch）是指振动频率，是声音的高低。

频率越高，音调越高，频率越低，音调越低。

音调与音高的概念相近，但音高指一种主观感受，而音调是可测量的物理量。

音调的单位是赫兹（Hz），一般人能听到的频率范围是20Hz到20kHz。

音调的测量方法通常有两种：1.使用频率计，通过计算声波震荡的周期，来得到音调的频率。

2.使用频谱分析仪，先将声音信号转换成电信号，再通过解析来得到音调的频率。

二、响度响度（Loudness）是指声音的强度，是人耳对声音强度的主观感受，与声音的音量有关。

响度的单位是分贝（dB），人类耳朵能够接收的响度范围大约是0dB到140dB。

相同响度下，人们对高音的响度感知比对低音更敏感。

响度的测量方法一般使用声级计。

三、音色音色（Timbre）是指物体发出声音的特征，也是指音乐中不同乐器声音的特色区别。

不同乐器在相同音高、音调、响度下发出的声音，具有不同的音色。

音色的测量方法通常使用频谱分析仪，通过对声音不同频率成分的分析，来得到每个频率成分在总声音中所占的比例。

通常通过谐波分析、相位分析等方法来描绘声音的特征。

【结论】音调、响度和音色是声音的三个基本特征。

它们在音乐、语言、电视、电影等领域的应用非常广泛。

合理的测量和分析方法，可以帮助我们更好地理解声音，在各种应用场景中更好地利用声音。

【参考文献】1.严超. 声学试验[M]. 科学出版社,2015.2.王跃进. 数字信号处理[M]. 电子工业出版社,2013.。

怎样区分声音的三大特征
响度、音调和音色是描述声音特性的三个要素.
(1)音调：人耳对声音高低的感觉称为音调.音调主要与声波的频率有关.声波的频率高,则音调也高.
物体在1秒内振动的次数叫频率.物体振动得越快,频率越大.所以,音调跟发声体振动的频率有关系.频率越大,音调越高;频率越小,音调越低.男低音歌唱家可以低到每秒65次,而女高音歌唱家可以高达每秒1180次.
(2)响度：人耳对声音强弱的主观感觉称为响度.响度和声波振动的幅度有关.一般说来,声波振动幅度越大则响度也越大.
物体在振动时偏离原来位置的最大距离叫振幅.实验表明,音叉叉股、橡皮筋的振幅越大,人们听到的声音越大.所以,人耳感觉到的声音的大小--响度,跟发声体的振幅有关系.振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小.响度还跟距离发声体的远近有关系.声音是从发声体向四面八方传播的,越到远处越分散,所以人们距发声体越远,听到的声音越小.如果能够想办法减小声音的分散,就可以使声音响度更大些.
(3)音色：音色是人们区别具有同样响度、同样音调的两个声音之所以不同的特性,或者说是人耳对各种频率、各种强度的声波的综合反应.音色与声波的振动波形有关,或者说与声音的频谱结构有关.
胡琴、钢琴、吉他、笛子等乐器发出的声音,即使音调、响度都相同,我们也可以分辨出来,可见乐音除了音调和响度这两个特征外,还另外有一个特征;这第三个特征叫做音色,我们能够分辨出各种不同乐器的声音,就是由于它们的音色不同.人的声音的音色也因人而异,所以我们闭着眼也能听出是哪位熟人在讲话.。

怎样区分音调、响度和音色？◇阿聪提问 老师，我们在向保温瓶里灌开水的过程中，通过听声音的变化，就能判断保温瓶里水位的高低，这是为什么？随着水位的变化，暖瓶内发出的声音有什么变化呀？ ◇问题探究音调（重要性：★★★）老师：请你回忆一下，向暖瓶里灌水，随着水位的升高，暖水瓶里振动的空气柱会发声怎样的变化？阿聪：空气柱的长度会变小，振动变快，发出的声音会变“高”。

老师：对！我们把声音的高低．．称为音调。

音调的高低取决于发声体振动的频率．．，振动的越快，音调越高，感觉到声音越“细”；振动的越慢，音调越低，感觉到声音越“粗”。

阿聪：哦，我明白了：向暖瓶里灌水，随着空气柱变小、振动频率增大，发声的音调会变高，我们是根据音调的变化来得知暖瓶内水位高低的。

老师：嗯，你掌握的很好。

我们平时常说的“女高音”、“男低音”中的“高”“低”就是指的音调．．的高低。

阿聪：多么“高”的声音我们都能听得见吗？老师：不是。

人耳的听觉是有限度的，一般振动频率高于20000HZ 的声音和振动频率低于20HZ 的声音我们听不到。

振动频率高于20000HZ 的声波我们称之为超声波，振动频率低于20HZ 的声波我们称之为次声波。

阿聪：哦，我们听不到蝙蝠发出的声音，原来它是超声波呀。

响度（重要性：★★）阿聪：老师，我是校乐团的一名小鼓手，在训练时我发现轻轻的敲击鼓面和使劲的敲击鼓面，发出的声音不同。

这是音调的不同吗？老师：不是，这是响度的不同。

响度表示的是声音的大小。

请你把一些碎纸屑或沙粒放到鼓面上，然后敲击鼓面，观察现象，聆听声音，你发现了什么？阿聪：老师，我看到了鼓面的振幅越大，发声的响度越大；振幅越小，响度越小。

老师：另外，响度的大小还与听者与声源距离的远近有关，距离越近响度越大，距离越远响度越小。

音色（重要性：★★）阿聪：我很喜欢女子十二乐坊，她们在演奏时都使用了古筝、二胡、三弦、竹笛、古琴、葫芦丝、箫、埙、扬琴、菊芘、吐良、独弦琴等乐器，喜爱音乐的听众能从她们的演奏声中轻易地分辨出是哪种乐器的声音，你知道这是为什么吗？这些乐器发出的声音最明显的不同是音调的不同还是响度的不同呀？老师：都不是。

声音的特性：音调、响度与音色的辨别声音是我们日常生活中不可或缺的一部分，它以多种形式存在于我们的周围，从鸟鸣到音乐，从对话到噪音。

在这些不同的声音中，我们可以通过音调、响度和音色等特性来对其进行辨别。

本文将探讨这三个特性在声音中的作用和区别。

音调音调是指声音的频率，它决定了声音的高低音。

频率越高的声音，音调就越高；频率越低的声音，音调就越低。

音调与声音的频率成正比，通常以赫兹（Hz）为单位来表示。

比如人类能听到的声音频率范围大约在20Hz至20,000Hz之间，而不同乐器发出的声音具有不同的音调特点，如小提琴的高音、低音的区分。

音调对于声音的辨别和传达情绪起着至关重要的作用。

人们常常通过声音的音调来判断说话者的情绪状态，高音调可能表示兴奋或悲伤，低音调则可能表示冷静或沮丧。

在音乐中，音调的变化也是表达情感和情绪的重要手段。

响度响度是声音的强度或音量，它取决于声音的振幅。

振幅越大，声音的响度就越高；振幅越小，声音的响度就越低。

响度通常以分贝（dB）为单位来表示，人类能够听到的最小声音约为0分贝，而临界疼痛的声音为约120分贝。

响度的变化可以影响到声音的传播距离和沟通效果。

在日常生活中，我们常常会调节音量来适应不同环境的需求，如在嘈杂的场所提高音量以保证交流的顺利进行。

在音乐中，响度的变化也是创造音乐效果和营造氛围的重要手段。

音色音色是声音独特的质地或特征，它决定了声音与其他声音的区别。

音色又称为音质或音品，它是由声音的波形和谐波组成的。

不同声音的波形和谐波的组合形式不同，因此具有不同的音色特点。

音色是声音最为复杂和丰富的特性之一，它有助于区分不同乐器和歌手的声音，也能够使声音更具表现力和魅力。

在音乐制作中，音色的选择和处理对于创作出色彩丰富的音乐作品至关重要。

综上所述，音调、响度和音色是声音的重要特性，它们共同构成了声音的多样性和丰富性。

通过对这三个特性的辨别和理解，我们可以更好地欣赏和利用声音，使其成为我们生活和创作的重要元素。

【物理知识点】音调音色和响度的区别
音调是指声音的高低，与频率有关。

物体振动的快，发出声音的音调就高；振动的慢，发出声音的音调就低。

音色是声音的特征，与发声体的材料和结构有关。

响度是指声音的
强弱，与振幅有关。

振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。

声音频率的高低叫做音调，是声音的三个主要的主观属性之一。

表示人的听觉分辨一
个声音的调子高低的程度。

音调主要由声音的频率决定，同时也与声音强度有关。

对一定
强度的纯音，音调随频率的升降而升降；对一定频率的纯音、低频纯音的音调随声强增加
而下降，高频纯音的音调却随强度增加而上升。

音色是指不同声音表现在波形方面总是有与众不同的特性，不同的物体振动都有不同
的特点。

不同的发声体由于其材料、结构不同，则发出声音的音色也不同。

例如钢琴、小
提琴和人发出的声音不一样，每一个人发出的声音也不一样。

因此，可以把音色理解为声
音的特征。

响度又称音量。

人耳感受到的声音强弱，它是人对声音大小的一个主观感觉量。

响度
的大小决定于声音接收处的波幅，就同一声源来说，波幅传播的愈远，响度愈小；当传播
距离一定时，声源振幅愈大，响度愈大。

响度的大小与声强密切相关，但响度随声强的变
化不是简单的线性关系，而是接近于对数关系。

当声音的频率、声波的波形改变时，人对
响度大小的感觉也将发生变化。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

初中音调和响度知识点总结一、音调音调是指音乐中音符的音高高低，它取决于音符的位置和音名。

在音乐学中，音符分为低音、中音和高音，分别用低音谱号、中音谱号和高音谱号来表示。

音符的音名是由字母A 到G来表示，分别对应不同的音调。

在五线谱中，音符的位置越高，音调就越高，反之则越低。

下面通过一些示例来说明音调的概念。

1. 五线谱中的音名在五线谱中，音名的位置对应不同的音调。

例如，C位于中央C的位置，D位于C的上一格，E位于D的上一格，依此类推。

以下是C大调音阶的简谱和五线谱表示：C D E F G A B C（简谱表示）中央C D E F G A B C（五线谱表示）中央C是指位于钢琴键盘中间位置的C音，当我们把中央C的简谱标记在五线谱上时，就可以清楚地看出音符的音名和音调的位置关系。

2. 音调的高低音调的高低表示音符的音高。

在五线谱中，音符的位置越高，音调就越高。

例如，下图显示了不同位置的音符和它们对应的音名：（插入图片）从上图可以看出，在五线谱中，音符的位置越高，对应的音名也越高，因此音调就越高。

3. 音调的变化音调可以通过升调、降调和谐音来进行变化。

升调表示提高一个半音，降调表示降低一个半音，谐音表示音高相同而音符名称不同。

下面是一段示例，描述了音调的升降变化：（插入音符示例）在上图中，G、A、B三个音符分别升调一个半音，变成G#、A#、B#，而D、E、F三个音符降调一个半音，变成D♭、E♭、F♭。

二、响度响度是音乐中音色的音量大小，它直接反映了音乐的音响特性。

在乐谱中，响度的大小用动态标记来表示。

常见的动态标记有pianissimo（pp）、piano（p）、mezzo piano （mp）、mezzo forte（mf）、forte（f）、fortissimo（ff）等，表示不同的音量大小和力度。

下面通过一些示例来说明响度的概念。

动态标记用来表示音乐的响度大小或者演奏的力度。

例如，pp表示极弱的力度，相当于非常轻柔的演奏；而ff表示极强的力度，相当于非常大声的演奏。

八年级物理，声音，关于音调高低的判断，绝招分享！音调的高低由物体振动的频率决定，但频率不知道，又如何判断音调的高低呢。

教给大家一种方法，叫做：短紧细的物体，音调越高。

比如说琴弦，越细、越紧、越短的，音调越高。

再比如说瓜农判断西瓜的生熟，拍几下就知道了，因为生西瓜水少，要紧实一些，音调要高一
些。

最常考的是下面这种题：
例：小明取8只同样的玻璃杯，分别装入不同量的水，按水量多少，从左到右将杯子排在桌子
上，如图，然后用嘴对着可乐瓶口吹，会发现最右边杯子音调( )（选填“高些”或“低些”).
吹瓶子的时候，是瓶子里面的空气柱在振动发声，根据短紧细，音调高，所以最左边的音调最
高。