三年级作文：一个小学生的心声

小学生的心声作文篇一《作业啊，你少一点吧》我们小学生啊，每天都在作业的海洋里拼命挣扎。

瞧，今天下午一放学，我就像被猎狗追赶的小兔子一样，急匆匆地往家跑。

为啥？还不是因为那座叫“作业山”的家伙在等着我呢。

一进家门，我连喘口气的时间都没有，就赶紧把书包往沙发上一扔，掏出作业开始做。

语文作业先来，那生字抄写就像一群小蚂蚁密密麻麻地占满了本子。

我一笔一划地写着，感觉手都不是自己的手了。

写着写着，我就有点迷糊了，这字好像都长了腿，在本子上开始跳舞，一个不小心，“大”字就写成了“犬”。

我摇摇头，擦掉重新写。

好不容易把语文作业搞定一部分，数学作业又冒出来了。

那些数学题就像一个个狡猾的小狐狸，得一个一个把它们揪出来。

我对着一道应用题看了半天，一会儿挠挠头，一会儿转转笔，就像在解一个超级难解的谜题。

我心想，这题老师在课堂上讲的时候，我好像听懂了呀，怎么现在就像看天书一样呢？就在我与作业奋战的时候，妈妈还来个“神助攻”。

她端着一盘水果走进来，看了一眼我写的作业，皱了皱眉头说：“你这字写得有点潦草啊，重新写工整点。

”我一听，心里那个苦啊，就像吃了苦瓜还没糖。

我努力挤出一个笑容说：“妈，我写快了点，我会改的。

”然后又埋头苦写。

我真盼望能有一天，作业少一点。

这样我就能有更多时间去楼下看那些老爷爷下棋啦，还能和伙伴们在院子里玩捉迷藏呢。

作业啊作业，你就像一个甩不掉的小尾巴，让我没有一点自由的时间。

老师总是说要提高我们的成绩，可是这么多作业压下来，我们都快被压成“肉饼”了，怎么能开开心心地学习呢？篇二《我想要真正的体育课》在学校里，体育课就像是一颗闪着光的星星，可这星星有时候也不那么亮。

每次到了体育课，我们都特别兴奋地跑到操场。

可是，喊着口号站好队之后，体育老师却说：“同学们，今天测长跑，就是为了提高大家的体能。

”我的心一下子就凉了半截。

测长跑就意味着要像个小企鹅一样，围着操场一圈又一圈地跑。

我跑步一直不是强项，每次跑起来，感觉自己的腿就像灌了铅一样重。

小学生的真实心声作文《小学生的真实心声》嘿，大家好！我是一名小学生，今天我想和你们说说我的心里话。

上学这件事儿，对我来说，有时候就像一场冒险！每天早上，被闹钟吵醒的时候，我都会想：“哎呀，又要开始新的一天了！”不过呢，一想到能见到小伙伴们，心里又有点儿小期待。

到了学校，那可就热闹了！教室里充满了各种声音，有聊天的，有打闹的，还有读书的。

老师一进来，教室里立马就安静下来了，就像施了魔法一样。

老师开始讲课，我就得打起精神来，认真听讲。

有时候，我会觉得那些知识就像一个个小怪兽，我得努力打败它们！课间休息的时候，那可是我们的欢乐时光！我们就像一群小猴子，在操场上跑来跑去，玩得不亦乐乎。

有时候我们会玩捉迷藏，我总是喜欢找一个特别隐蔽的地方藏起来，心里想着：“嘿嘿，他们肯定找不到我！”结果呢，有时候藏得太好了，大家都找不到我，我还得自己跑出来，这可真有意思！不过，作为一名小学生，也不是只有快乐的事儿。

作业就是一个让我头疼的大问题！每天放学回家，看着那一堆作业，我就忍不住叹气：“天哪，什么时候才能做完啊！”特别是数学作业，那些难题就像一道道关卡，我得绞尽脑汁才能通过。

有时候，我真想把作业本扔到一边，大喊：“我不做了！”可是我知道，那是不行的，我还得努力完成作业，这样才能学到知识，取得好成绩。

还有考试，那简直就是一场噩梦！每次考试前，我都会紧张得手心出汗，心里不停地想：“要是考不好怎么办？”考试的时候，我会认真地看每一道题，仔细地思考，生怕答错了。

等考试成绩出来的时候，我的心情就像坐过山车一样，考好了，我会高兴得跳起来；考不好，我就会觉得特别失落，心里像被一块大石头压着一样。

除了学习，和同学们相处也不是一件容易的事儿。

有时候，我们会因为一点小事而吵架，比如谁不小心碰了谁一下，或者谁抢了谁的东西。

这时候，我会觉得很生气，心里想：“哼，我再也不和你玩了！”可是过不了多久，我们又会和好如初，好像什么都没发生过一样。

这就是小孩子的世界，简单又复杂。

一个孩子的心声小学生作文编者按：《小米粒的心事》是一篇一个孩子的心声，很有启发性的故事，有多少妈妈像小米粒的妈妈那样沉迷玩手机和网购而忽略了孩子的需求?这也是一个孩子渴望关注的心声。

小作者写得情真意切，打动人心。

小米粒学名叫米小智，她今年9岁了，长得像豆芽菜一样纤瘦，高高挺挺的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴，一双炯炯有神的大眼睛里时不时的透出一丝狡黠。

妈妈怜爱地叫她小米粒。

这时，她就会说:那妈妈您就是大米粒了。

小米粒有一个温暖的家。

小米粒的妈妈很关心小米粒，经常给小米粒做好吃的，并且很关心她的学习。

每天上学时，也要不断地千叮咛万嘱咐：“米粒呀，上课要认真听讲，不懂的要及时问老师，中午要好好睡觉，在学校不要喝生水……”时间长了，小米粒总是习惯性的回答道：“哎哟!知道啦知道啦!您就把心放到肚子里吧。

”最近，小米粒变得闷闷不乐起来，因为她有心事了。

小米粒发现，虽然妈妈还是一如既往地关心自己，但她不知道妈妈从什么时候起迷上了手机。

小米粒发现妈妈每天吃饭要玩手机，睡觉也要带着手机，更让人受不了的是，小米粒的妈妈上厕所也要带着手机。

小米粒看到妈妈每天一有空就着对手机指指点点，连它的“衣服”都换了好几件，小米粒在旁边看得眼馋极了。

在妈妈玩手机的时候，从来都不在意自己在旁边的感受，小米粒心理难受极了。

“真是的!妈妈每天就只喜欢和手机一起玩，给手机换“衣服”，连我都很少给买衣服，哼!”小米粒每次看到妈妈玩手机，心里不禁这么想。

那天，妈妈期盼已久的“双11”——-传说中的购物狂欢节到了。

小米粒放学回到家，看到妈妈正紧张地抱着手机，手指在屏幕上面飞快地划过来划过去，就连自己叫她都没听到。

一会儿，妈妈开始不停的打电话：“喂，程明妈，那套羽绒服你下单了没有?我看还挺便宜的。

”“唉!别说了小智妈，那套羽绒服没货了，唉!……”小米粒赶紧走上去，恳求地对妈妈说：“妈妈，陪我玩一会儿嘛。

”妈妈说：“去去去，快去写作业。

”米小智写完作业了，又说：“妈妈我饿了，我想吃香喷喷的煎鸡蛋。

《小孩的心声》小学作文在我们的日常生活中，“小孩”这个词汇被广泛使用，它既平凡又普遍。

我作为一个小孩，写下这篇作文，旨在表达我们内心的声音。

或许在大人们眼中，我们是微不足道的存在，但请不要忽视我们的力量和价值。

我也是一个小孩，深知自己的处境和感受。

因此，我才有勇气站出来，向大人们诉说我们的心声。

大人们，请不要轻视我们。

我们有着自己的思想和情感，我们也有自己的梦想和追求。

虽然我们在某些方面可能还不够成熟，但这并不代表我们没有能力理解和处理复杂的问题。

我们渴望被尊重，被认可，而不是被当成无知的婴儿对待。

我想请问各位大人，你们是否真的没有小看我们？如果你们能够坦诚地回答这个问题，也许我们之间的矛盾和误解就会减少许多。

然而，事实是，很多大人们在不经意间就流露出了对我们的轻视和不信任。

比如，你们总是以一种居高临下的姿态和我们说话，不听取我们的意见和想法；你们总是为我们安排各种补习班和兴趣班，却不曾考虑我们是否真正感兴趣；你们总是对我们的行为和表现进行过度的批评和指责，而不是给予鼓励和支持。

大人们，你们知道吗？我们也有自己的喜怒哀乐，我们也会感到疲惫和无助。

当我们从学校回到家时，我们希望能够得到片刻的休息和放松，而不是被各种补习班和作业所困扰。

你们有没有想过，我们也需要时间和空间去发展自己的兴趣爱好，去探索这个世界的美好？如果你们一味地逼迫我们去参加各种补习班，只会让我们对学习产生厌恶和抵触情绪，这样反而不利于我们的成长和发展。

我知道，你们这样做是为了我们好，希望我们能够成为优秀的人才，不输在起跑线上。

但是，教育应该是一种引导和启发，而不是强制和压迫。

我们需要的是自由的空间和良好的环境，让我们能够发挥自己的潜力和才能。

如果你们真的关心我们，就应该多关心一下我们的内心世界，了解我们的需求和想法。

同时，我也要对我们小孩们说，虽然大人们可能有时会让我们感到不满和失望，但我们不能因此而放弃努力。

我们要学会理解和包容大人们的行为，同时也要勇敢地表达自己的观点和感受。

孩子的心声作文孩子的心声作文[集锦3篇]在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的孩子的心声作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

孩子的心声作文1走进孩子心灵，倾听他们心声***中学我的班级一直都提倡互助、合作，以优带差，形成一种相互促进的良好氛围。

特别是优生，他们的积极性很高，在帮助别人的同时，他们自己的水平也得到了提高。

但也容易让他们的优越感更强，从而瞧不起比他们差的同学。

这期间有件事触动了我。

一天午饭时间刚过，有两个学生来向我“告状”，说，“老师，我们不同意某某当班长，他侮辱人。

”我赶忙找到所有的当事人询问这件事。

原来，班长在长期帮助一位同学，（这位同学在班内成绩很差，而且经常不完成作业，各个认课教师都非常着急）但他长时间的不按时完成作业，班长一急，不好听的话也就出口了，“你怎么这么懒，象个大懒猪。

”而本身这个同学又高又胖，所以招来很多同学的笑声。

那两个同学却觉得你身为一班之长怎么能这样侮辱人呢，于是便有了前面的.“告状”一幕。

班长跟我解释说，“老师，我知道我的话不对，可他怎么也不完成作业，我已经没有办法了。

”事后，我又找到“告状”的两个学生，给他们分析了情况，同时安排这两个学生帮助这个经常不完成作业，学习上有困难的学生，让他们用自己的言行去影响、感动别人。

其实事情并不复杂，也不很严重，班长只是由于太心急，而使得自己的话语过分了一些。

在我看来这是有情可原的，但学生却不一定能理解。

这不禁让我心中有了一些不安，我是否说过这种话伤害学生呢？反思自己的言行，类似的话语可能我们都或多或少，或轻或重的说过，可想而知这对学生的伤害有多大。

但可能我们并没有意识到，而学生心灵的深处会留下怎样的伤痕和记忆，我们无可想象，亦无法弥补。

曾记得魏书生给学生出的重复最多的日记题目是《尊人者，人尊之》，这件事让我感觉到学生的心灵深处考虑的东西远远超过我们的想象，他们心灵的潮水也时刻触动着我的心灵。

孩子的心声作文600字
《孩子的心声》作文一
大人们总说小孩子无忧无虑，可他们哪里知道我们小孩子也有好多烦恼呢！
就说我吧，每天放学回家，除了要完成老师布置的作业，还要做爸爸妈妈额外布置的练习题。

周末也不能休息，要去上各种兴趣班，像画画、跳舞、钢琴。

我真的好累啊！
我特别羡慕隔壁的小明，他周末可以和爸爸妈妈一起去公园玩耍，放风筝，还能在草坪上尽情地奔跑。

而我，只能被困在房间里学习。

上次过生日，我许的愿望就是能有一天属于自己的时间，可以自由地做我喜欢的事情，比如看看动画片，和小伙伴们玩玩游戏。

爸爸妈妈，我知道你们是为我好，想让我变得更优秀。

但是，我也需要休息和玩耍的时间，我不想变成一个只会学习的机器。

《孩子的心声》作文二
大人们呀，你们知道吗？我们小孩子也有自己的想法和感受。

每次我考得不好，你们就会很生气，还会说很多批评的话。

其实我心里也很难过，我也想考个好成绩让你们开心。

有一次，我数学没考好，回到家后，爸爸您狠狠地骂了我一顿。

我躲在房间里偷偷地哭，我已经很努力了，可是有些题目真的太难了。

我希望你们能多鼓励鼓励我，就像我在学校跑步比赛得了第一名，老师表扬我，同学们为我鼓掌，我特别开心。

我想要的是一个温暖的家，当我遇到困难时，你们能给我一个拥抱，说一句“没关系，下次加油”。

而不是一味地指责和批评。

大人们，请听听我们孩子的心声吧！。

心声小学作文（15篇）心声小学作文(15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的心声小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

心声小学作文1小小馋虫”偷吃记一天，妈妈买回来一堆诱人的冰棍，我这个地地道道的“小馋虫”，顿时两眼放光。

我一连吃了三根冰棍一盒梦龙。

可我真是吃了第一根，还想下一根。

可妈妈不让吃了，中午妈妈和我都睡觉了。

可我像虫子一样，不停的动，终于我忍不住了，悄无声息地下了床，蹑手蹑脚的我想到开冰箱里面有本“馋虫”梦寐以求的美味，我的口水都要流下来了。

我刚从冰箱里拿出一根冰棍，就迫不急待的撕开包装纸，咬了一口，哇！真是妙不可言，那种味道别提有多香了。

这时我正准备溜回我的房间，可是我一回头，差点晕过去。

因为我们家的“总司令”—妈妈正在我的后面。

我这个馋虫，当然免不了一顿骂了，就被我的母亲大人抢走了，我眼巴巴地看着妈妈吃我的美味，我多么希望妈妈能给我几口，可是妈妈就着连棍都吃了。

唉！我这个邪馋虫”，没办法。

心声小学作文2今天，我豁出去了，和您说说真心话！是您抚养我长大，可经常“黑打”我的也是您。

您设计了一种程序，缺少人性化装饰，所以，它只能算垃圾程序。

我长大了，想和同学做相同的事，但得不到您的支持，因此，我总是在大家的谈论中“隐身”。

我长大了，我有脾气，有自尊。

我的梦想在彩虹那头，您可以走过去看看吗？我只是一只小小鸟，一飞就会摔跤。

小鹰不从山崖上落下就不可能从山崖下飞起。

可我还没有飞起，您为什么非要我现在就去摘月亮呢？我只是一只小小鸟，飞翔是我的特长，鸟的心不能生活在鸟笼里，总是要飞出去展开翅膀。

天空是我一生的追求！您可以帮我锻炼翅膀，我会飞得更高更远。

我只是一只小小鸟，小鸟也有颗易破碎的心。

自己的心破了，修理工是自己，但助手是您！也许您的心里有一杆秤，但秤上的砝码太重了，请您拿掉一些吧！心声小学作文3今天的天气虽然是布满阴云还下了小雨，但是我的心情还是向昨天的一样好，甚至比昨天的还要好！因为我们今天学了《乌塔》这一课，听了这个名字你们肯定以为是一坐塔，它的颜色是乌黑的，不，不是的，这是一个女孩子的名字。

学生的心声
本文是关于三年级叙事作文的学生的心声，感谢您的阅读！
如果你问我我是谁？我会回答……我是个被遗弃的小孩，我是个被抛弃的学生，我是个被成绩所驱逐的人。

我的每天的行程很简单很无趣，往返学校、补习班、家，在学校在补习班隐隐约约看的见我的步伐，我不是上班族但我是学生族，早出晚归的现象，家成了最难发现我踪迹的地方。

学校有如书本讲义堆积起的警察局，考试如侦讯，父母如法庭，补习班如监牢。

考试差老师骂父母摇头送补习班。

在我的生命最初是快乐的，但直到成为学生后，这个世界变得不能辩解，唯一不变的只有成绩的审核，我像似失去自由的囚犯，读书如同服刑，似乎不认真看书就如同没有服刑，会加重刑责，生活难道只是读书而已吗？不能有其它的色彩吗？
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。

一个小学生的心声作文一个小学生的心声作文在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的一个小学生的心声作文，欢迎大家分享。

一个小学生的心声作文1“滴答，滴答”，只有这忠实的伙伴——小闹钟，在深夜依然陪伴着我。

望着一大堆作业，我不禁有感而发：做学生苦，做一个小学高年级的学生更苦，倘若成绩优秀的学生来更是苦上加苦了。

每天走进教室，看到黑板上的各种做不完的练习题，背不完的资料，读不完的书······这么多的任务，只给我们短短几个小时完成，真可谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”啊！为了找到通向书山的“路”，为了达到学海的“涯”，我不知疲倦地学着，学着。

终于有一天，我累了，不是身体的虚弱，而是心理上的疲倦。

我什么都不想看，什么都不想学了。

“今天我太累了，不想去学习班，想回家休息。

”每当我这么说时，同学们都会用异祥的眼光像看外星人一样看着我，我只好笑一笑，像做错了事似的。

优秀的成绩让我有种骑虎难下的感觉，我只好拼命地学。

我真想大声喊：我好累啊！我不想背着这么沉重的包袱学习!我想要一个轻轻快乐的小学生活！一个小学生的心声作文2提倡素质教育已经喊了多年，但这喊声只如同春雷在天空中爆响，却久久不见春雨降临。

应试教育的阴影却像如来佛光，久久笼罩着人们的'思想，难以消散。

学习，头脑中尽是学习，每天学生们都埋头于书山题海之中，拼命学习。

上课记，下课写，放学背。

这无时无刻在证实着对于学生来说，分数就等于一切一切。

成绩好奖励，成绩不好批评。

现在的学生只会背公式背概念，而往日学习的灵活性和自动性亦不复存在。

学生们都生活在枯燥无味的课本学习中，在教育界大户素质教育的今天里，人们依然摆脱不了应试教育的旧观念。

这不是真正的素质教育，我们应该让学生全面发展，参加一些对身心有益的课外活动，这其实并不是影响了我们的学习，而是在增加学习的积极性。