部编人教版中考 语文修改病句训练试题及答案(Word版)

【精品】人教版中考语文修改病句练习含答案一、中考语文专项练习：修改病句1.下面语句有语病，找出来并修改。

在这场没有硝烟却惊心动魄的抗击非典型性肺炎的战斗中，无数英雄无畏的医务工作者经受了生与死的考验，血与泪的代价。

【答案】①把“英雄〃改为“英勇〃或“勇敢〃。

②在“血与泪的代价〃前加“付出了〃【解析】【分析】“英雄无畏〃不恰当；“血与泪的代价〃无谓语。

【点评】辨析或修改病句。

常见的病句有语序不当、搭配不当、成分残缺、前后不一致、句式杂糅、用词不当、前后矛盾、不合逻辑等。

能力层级为表达运用E。

2.下面文段中，有两个句子各有一处错误，请提出修改意见。

①语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。

②在这里，教科书只是给你们提供了一种资源，一个平台。

③你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。

④这样，你们的语文水平就会在潜移漠化中得到提高。

(1)第句有语病，你觉得应该怎么改？(2)第句有错别字，你觉得应该怎么改？【答案】(1)③；把“运用语文〃和“学习语文〃互换位置。

(2)④；把“潜移漠化〃改为"潜移默化〃。

【解析】【分析】(1)第③句，语序不当，应先学习再运用，故应把“运用语文〃和“学习语文〃互换位置。

(2)“漠〃写作“默〃。

潜移默化：指人的思想、性格在不知不觉中受到感染、影响而发生变化。

注意“默〃不要写成“墨〃或"漠〃"莫〃等。

故答案为：⑴ ③;把“运用语文〃和"学习语文〃互换位置。

⑵④;把“潜移漠化〃改为“潜移默化〃。

【点评】⑴本题考查病句的辨析与修改能力，要结合常见病句类型来分析语句。

常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。

部编初中中考语文修改病句训练试题及答案（Word版）一、中考语文专项练习：修改病句1.下面这段文字中的三句话，各有一处语病，请加以修改。

①《人民日报》表示，提升人们的幸福指数已成为官员的共识。

②评论家说，对“幸福〃口号的宣传表明，政府认识到了民生问题。

③巴黎政治学院高级研究员让・菲利普・贝雅说，通过承诺提供幸福，使中共希望向人们表明，自己关心他们的问题。

【答案】①"提升〃改为“提高〃，《人民日报》表示，提高人们的幸福指数已成为官员的共识；②“民生问题〃后面加"的重要性〃，评论家说，对“幸福〃口号的宣传表明，政府认识到了民生问题的重要性；③去掉“使〃，巴黎政治学院高级研究员让・菲利普・贝雅说，通过承诺提供幸福，中共希望向人们表明，自己关心他们的问题。

【解析】【分析】此题考查学生对病句的辨析及修改能力。

首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。

学生平时要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。

①句中词语搭配不当，应把“提升〃改为“提高〃，即：《人民日报》表示，提高人们的幸福指数已成为官员的共识；②句中缺少宾语中心语，应在“民生问题〃后面加"的重要性〃，即：评论家说，对“幸福〃口号的宣传表明，政府认识到了民生问题的重要性；③句中缺少主语，应去掉“使〃，即：巴黎政治学院高级研究员让・菲利普・贝雅说，通过承诺提供幸福，中共希望向人们表明，自己关心他们的问题。

【点评】修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。

要注意读题一定要仔细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。

2.阅读语段，按要求完成下面的题目。

A这段时间，从业界到社会大众，一些围绕企业的“缺芯少魂〃之痛深入思考。

现实警示我们，无论一家企业规模有多大，如果核心元器件严重依赖外国，供应链的“命门〃就会掌握在别人手里。

部编中考语文修改病句专项训练含答案（Word版）一、中考语文专项练习：修改病句1．学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题活动，请你根据下列材料，完成后面的问题。

材料一：学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题活动，对全校同学做了中学生了解英雄人物情况的问卷调查，以下是调查结果的数据统计：材料二：《现代汉语词典》中“英雄”的解释如下：不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。

材料三：川航机长刘传健在万米高空客机驾驶舱玻璃脱落的危急情况下，驾驶飞机奇迹返航。

中国民航局表彰他具有“高超的技术水平和职业素养”。

能够在生死一线之际成为英雄，源于他日常工作中精益求精的专业精神和出类拔萃的专业能力。

（1）请简要概括材料一中图表的主要信息。

（2）校学生会下发了关于开展主题班会的活动通知，其中有些问题，请你帮助修改。

通知全校各班级：兹定于2019年4月22日下午4：00，【甲】以班级为单位召集一次主题班会。

班会内容包括集体观看宣传片、诵读英雄革命家书和讨论“我”心目中的英雄。

【乙】要求精心组织好这次主题班会，实现班会活动全覆盖，广泛动员学生参与。

学生会2019年4月18日①【甲】处画线句中存在词语搭配不当的问题，应将“________”改为“________”。

②【乙】处画线句中存在语序不当的问题，应把“________”与“________”调换顺序。

③通知中存在一处格式错误，修改意见为：________。

（3）主题班会“论英雄”环节，同学们展开了自由讨论。

请你结合所给材料，对同学们的讨论作总结发言。

小辉：古代的民族英雄如岳飞、戚继光等，勇武过人，谋略超群，实在值得钦佩。

小丹：那些动漫、电影里的英雄像超人、钢铁侠，才叫厉害，每次都能拯救地球。

小薇：那些为了民族独立和人民自由幸福而流血牺牲的人民英雄们，才是真英雄。

【答案】（1）当前，中学生对古代英雄、革命英雄、动漫、电影英雄了解较多，对当代英雄了解较少。

（2）召集；召开；广泛动员学生参与；实现班会活动全覆盖；把日期写在署名的正下方（3）总结发言：同学们，英雄不光是勇武过人、谋略超群、拥有超能力、为人类流血牺牲的人，只要是不怕困难，不顾自己的安危，为人民利益英勇斗争的人，就是我们心目中真正的英雄。

部编人教版中考语文修改病句训练试题整理及答案（Word版）一、中考语文专项练习：修改病句1．从语言表述的用度看，下面的广告词有没有毛病？请作简要分析。

今年爸妈不收礼，收礼只收脑白金。

【答案】有毛病，既然不收礼，又为什么要收脑白金？难道脑白金不属于礼品？前后矛盾。

【解析】【分析】此题考查学生对病句的辨析及修改能力。

病句的辨析与修改是中学语文的重要基础知识点，首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。

学生平时要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。

第（1）句前一句否定，后一句肯定，在性质上前后矛盾。

【点评】修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。

要注意读题一定要仔细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。

2．方明为了参加学校纪念中国共产党成立90周年的诵读红色经典活动，托亚玲的妈妈在县图书馆借本长篇小说《红岩》。

下面是他发给亚玲妈妈的短信，阅读后完成后面题目。

王阿姨，我是亚玲的好朋友方明。

①虽然没有与您见过面，但您的名字我早已耳熟能详。

我现在有一件事情要麻烦您：②最近，为了纪念中国共产党成立90周年，要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。

③我很想读一读《红岩》这部小说，详细体察革命先烈的斗争历程，可我们学校图书室和同学都无此书。

不知你们图书馆有没有这本书。

如果有，请亚玲同学带给我；④如果没有，必须及时告诉我。

多谢您的帮助。

第①句中“耳熟能详”这一词语使用不当，应改为________。

第②句成分残缺，应改为________。

第③句搭配不当，应改为________。

第④句不得体的词语是 ________，应改为________。

【答案】熟悉；最近，学校为了纪念中国共产党成立90周年，要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书；我很想读一读《红岩》这部小说，详细了解革命先烈的斗争历程；必须；“麻烦”或“烦劳”【解析】【分析】①用词不当；“耳熟能详”的意思是指听得多了，能够说得很清楚、很详细，不合语境。

部编中考语文修改病句训练及解析(1)一、中考语文专项练习：修改病句1．修改下面病句。

（1）最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。

修改意见：________（2）支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。

修改意见：________【答案】（1）应将“不再”改为“再次”（2）在“过敏性鼻炎”后加“患者”【解析】【分析】本题考查语病辨析和修改能力。

（1）否定不当。

应将“不再”改为“再次”。

（2）成分残缺。

在“过敏性鼻炎”后加“患者”。

【点评】病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。

辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。

要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

2．下列语段有好四处语病，请按要求加以修改①传统节日的起源和发展是一个逐渐形成，潜移默化地完善，它慢慢地渗入到社会生活中。

一份份美好动人的情感，一段段动人心弦的传奇，一个个亘古未变的情结，一种种支撑民族脊背的精神，②被一代代人不断补充、吸收，进而又揉进了千年的文化脉搏中。

在漫漫的历史长河中，历代的文人雅士、诗人墨客，为一个个节日创作了许多千古名篇，③这些诗文脍炙人口、喜闻乐见，被广为传诵，④使我国的传统节日积淀出浑厚的文化底蕴，精彩浪漫，大俗中透着大雅，雅俗共赏。

（1）①句成分残缺，应将________改为________。

（2）②句语序不合理，应将________和________互换位置。

（3）③句重复累赘，应删去__ __________。

（4）④句搭配不当，应将________改为________【答案】（1）完善；过程（2）补充；吸收（3）喜闻乐见（4）浑厚；深厚【解析】【分析】（1）提取第一句的句子主干——起源和发展是完善，便可发现错误，应将“完善”改为“过程”。

部编中考语文修改病句专项训练（Word版）一、中考语文专项练习：修改病句1．下面一则征文启事在格式和语言表达方面有多处错误，请找出原文四处并加以改正。

征文启事为迎接九十周年校庆①，学校特举办校庆征文，面向全校师生征稿②。

征文内容要求反映学校的悠久历史和讴歌学校在改革开放中日新月异③，反映师生的品质和德智体美劳全面发展的情况④，文体不限，不超过1500字⑤。

校庆办将在征文中评出一、二、三等奖⑥，发给证书⑦，佳作将在《空间》上发表⑧。

来稿请投入征文稿箱，从即日起截止到12月30日⑨。

此致敬礼⑩××中学校庆办2015年12月1日【答案】②改为：学校特举办校庆征文活动。

③改为：日新月异的变化。

④改为：反映教师的高尚品质和学生德智体美劳全面发展的情况。

⑨改为：到12月30日截止。

⑩删去“此致敬礼”。

【解析】【分析】②改为：学校特举办校庆征文活动。

③改为：日新月异的变化。

④改为：反映教师的高尚品质和学生德智体美劳全面发展的情况。

⑨改为：到12月30日截止。

⑩删去“此致敬礼”。

【点评】此题主要考查学生对征文启事在格式的掌握及语言表达方面的能力。

注意句子的病因。

改病句时要对症下药。

2．阅读语段，按要求完成下面的题目。

A这段时间，从业界到社会大众，一些围绕企业的“缺芯少魂”之痛深入思考。

现实警示我们，无论一家企业规模有多大，如果核心元器件严重依赖外国，供应链的“命门”就会掌握在别人手里。

B一个国家的核心技术靠化缘是要不来的，必须一定得靠自力更生。

信息技术是目前全球研发投入最集中、创新最活跃、应用最广泛的技术创新领域，是全球技术创新的竞争高地。

近年来，我国在信息技术上取得了长足进步，但仍然没有完全解决核心技术“卡脖子”的瓶颈制约。

C面对现实，我们既不可夜郎自大，而不能妄自菲薄。

路是自己走出来的，突破核心技术这个难题，说到底要靠我们自己奋发有为，加速打造“中国芯”，以自主创新重塑技术格局。

①画线句A存在语序不当的语病，应该把“________”与“________”互换位置。

部编人教版中考语文修改病句及答案（Word版）一、中考语文专项练习：修改病句1．下面文段中，第①④两句各有一处语病，请提出修改意见。

①2016年，韩春雨是中国科学界乃至于公众百姓无法忽略的热词。

②5月，身为河北科技大学副教授的韩春雨在《自然·生物技术》上发表的论文很快引起全国乃至全球同行的关注，因为他发现的NgAgo可能革新基因编辑技术。

③然而，争议与质疑随之而来。

④国内外数十名同行多次发声，称未能在实验中重复出NgAgo编辑基因的效果，并要求韩春雨本人公布实验细节并协助重复实验，同时要求河北科技大学和《自然·生物技术》展开。

第①句修改意见：________第④句修改意见：________【答案】删去“百姓”；“展开”后加“调查”。

【解析】【分析】①“公众百姓”相互包含。

删去“百姓”。

②“要求河北科技大学和《自然•生物技术》展开”，残缺“展开”的宾语。

应在句末后加“调查”。

故答案为：删去“百姓”；“展开”后加“调查”。

【点评】此题考查学生病句辨析与修改的能力．解答此题，要逐项审读，从句意，用词，修辞，标点，结构，词语搭配等多方面去考虑，确定选项。

2．下面画线的两句话都有语病，请逐一写出修改意见。

我市第三次全国经济普查登记工作已于2017年1月1日全面启动。

①此次经济普查能否顺利完成，决定于每一个普查对象依法接受普查登记，如实提供相关数据资料。

②积极参加并响应经济普查工作是每个普查对象应尽的义务和社会责任。

第①句修改意见：________。

第②句修改意见：________。

【答案】“对象”后加上“是否”；“参加”与“响应”调换位置【解析】【分析】（1）属于两面与一面搭配不当。

在“对象”后加上“是否”即可。

这样就两面对两面了。

（2）属于语序错误。

“参加”与“响应”调换位置即可。

要根据词义来断定顺序。

故答案为：“对象”后加上“是否”；“参加”与“响应”调换位置【点评】病句题历来是中考热点，复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，积累经验，辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。

部编人教版中考语文修改病句训练试题整理含解析一、中考语文专项练习：修改病句1．为了解网上购物这一商业模式的特点，某中学以“网上购物”为主题开展综合性学习，请你参与以下任务。

（1）关于网购，某同学从网上搜集到了一则材料，请你按要求帮他解决问题。

经过十多年的发展，。

不仅网上购物已经蔚然成风，而且开网店也成为一种创业模式。

【甲】在网购的灵活性和便捷性，尤其是价格优势的影响下，使得网购的发展势头十分迅猛。

网上购物包罗万象，任何商品都可以进行网购，动动鼠标就能让喜爱的商品送达家中，这样的购物形态已经开始普及。

【乙】现在，一些实体店出现的困境，很大程度上是网购构成的。

①请在横线上补填一个句子，使之能领起下文。

经过十多年的发展，________。

②【甲】句缺少主语，请提出修改意见：________。

③【乙】句用词不当，应将“________”改为“________”。

（2）某机构曾对大学生的网络购物支付方式做了一个抽样调查，结果如下。

请你认真阅读表格，提取一条结论。

大学生网络购物支付方式调查表时。

小雨觉得这样对身体不好，而且买来的许多商品也无实际用处，但妈妈仍然乐此不疲。

假如你是小雨，你要怎样说服她？请把要说的话写在下面。

（100字左右）【答案】（1）网购已经成为人们日常生活的重要组成部分；删除“在……的影响下”（或“使得”）；构成；造成（2）网上支付（包括支付宝和非支付宝网络支付）以及货到付现金是目前消费者网络购物时选用最多的支付方式。

（3）妈妈，长时间待在电脑面前，对您的身体有害，而且您从网上买的许多商品不仅没有实际用处，还造成了一些不必要的浪费。

您还不如将钱花在健身上，这样您不仅会更健康，还会越来越美丽！【解析】【分析】（1）①结合语境补充合适的句子，语段主要说明的是网购。

第二句写网上购物和开网店发展都比较迅速，第三、四句说明网购迅速发展的原因，最后一句写网购对实体店造成的影响。

第一句是总领句，根据这段话的内容，可以补写如下的句子：网购已经成为人们日常生活的重要组成部分。

【精品】部编初中中考语文修改病句训练试题及答案一、中考语文专项练习：修改病句1．下面语句有两处语病，请将改正后的句子写在横线上。

多部门联合开展了一系列“满足阅读需要，繁荣文学创作”的活动，并且制定了工作万法。

【答案】多部门联合制定了“满足阅读需要，繁荣文学创作”的工作方案，并开展了一系列活动。

【解析】【分析】此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

【点评】修改病句不仅要求发现问题，更要求作出相应的修改．这就要求考生在平时的练习中，尤其是在选择题时，不能满足于找出病因，而且要进行修改，多加练习。

2．按照具体要求转换修改仿写句子。

（1）把“这样悲壮的故事，不能不使我感动得落泪”改为反问句。

（2）用“细雨、碧绿、明媚”三个词组成语段，表意要完整。

（3）下面语段中画线句子有语病，请改正。

（不用抄写句子，写出修改意见即可）文化与修养共存，智慧与幸福同在。

在很大的程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。

一个真正的读者就是要通过读书来最大限度地享用这些成果。

①一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。

②如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。

（4）仿照前面的两个句子，再续写两个句子。

春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，________，________；冬天的雪，________，________。

【答案】（1）这样悲壮的故事，怎能不使我感动得落泪呢？（2）略（3）①处：一面和两面搭配不当，在“养成”前加“能否”或删去“否”；②处：语序不当，把“从小”调到“培养”前或“没有”前。

（4）凉爽而惬意；为落叶送去温馨的问候；慈祥而温厚；为庄稼带来多情的呵护【解析】【分析】（1）将否定句中的否定词（不能不）改为肯定词（能），在肯定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词。

部编初中中考语文修改病句练习试题及答案〔Word版〕一、中考语文专项练习：修改病句1.下面这段文字中的三句话,各有一处语病,请加以修改.①?人民日报?表示,提升人们的幸福指数已成为官员的共识. ②评论家说,对幸福〞口号的宣传说明,政府熟悉到了民生问题. ③ 巴黎政治学院高级研究员让菲利普贝雅说,通过承诺提供幸福,使中共希望向人们说明,自己关心他们的问题.【答案】①“提升〞改为提升〞,?人民日报?表示,提升人们的幸福指数已成为官员的共识；②“民生问题〞后面加的重要性〞,评论家说,对幸福〞口号的宣传说明,政府熟悉到了民生问题的重要性；③ 去掉使",巴黎政治学院高级研究员让菲利普贝雅说,通过承诺提供幸福,中共希望向人们说明,自己关心他们的问题.【解析】【分析】此题考查学生对病句的辨析及修改水平.首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等.学生平时要多交流,多做题,就会掌握其中的规律. ① 句中词语搭配不当,应把提升“改为提升",即：?人民日报?表示,提升人们的幸福指数已成为官员的共识；②句中缺少宾语中央语,应在民生问题〞后面加的重要性〞,即：评论家说,对幸福〞口号的宣传说明,政府熟悉到了民生问题的重要性；③ 句中缺少主语,应去掉使〞,即：巴黎政治学院高级研究员让菲利普贝雅说,通过承诺提供幸福,中共希望向人们说明,自己关心他们的问题.【点评】修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的方法,准确修改.要注意读题一定要仔细,不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意,且要做最小幅度的修改.2．阅读语段,按要求完成下面的题目.A这段时间.从业界到社会群众.一此围绕企业的缺芯少魂〞之痛深入思考.现实警示我们,无论一家企业规模有多大,如果核心元器件严重依赖外国,供给链的命门〞就会掌握在别人手里.B 一个国家的核心技术靠化缘是要不来的,必须一定得靠自力更生.信息技术是目前全球研发投入最集中、创新最活泼、应用最广泛的技术创新领域,是全球技术创新的竞争高地.近年来,我国在信息技术上取得了长足进步,但仍然没有完全解决核心技术卡脖子〞的瓶颈制约.C面对现实,我们既不可夜郎自大,而不能妄自菲薄.路是自己走出来的,突破核心技术这个难题,说到底要靠我们自己发奋有为,加速打造中国芯〞,以自主创新重塑技术格局.①画线句A存在语序不当的语病,应该把“___________________ 与" ___________ 互换位置.②画线句B存在语意重复的语病,可以删去“ _______ 或"③画线句C存在关联词语误用的语病,应将" ________ 改为“【答案】一些；围绕；必须；一定；而；也【解析】【分析】此题考查的是病句的辨析与修改. A句中―些围绕企业的〞存在语序不当的毛病, 〜些〞应该是修饰企业〞而不是围绕〞,所以应将—些"和围绕“调换.B句中必须〞和―定〞重复,应该删去一个.C句中关联词既…•而〞搭配不当,应该为既••…也〞.故答案为：【点评】好此题,要从以下三个方面入手,一借句意,选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和根底,二要理题干,在裂解语义意的根底上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当,成分残缺等错误.三要洗关系,要分析句间关系.找到逻辑混乱和语序不当等错误.3．下面文段中,有两个句子各有一处错误,请提出修改意见.① 语文学习既包括读写听说水平的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提升语文素养. ② 在这里,教科书只是给你们提供了一种资源,一个平台. ③ 你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文. ④ 这样,你们的语文水平就会在潜移漠化中得到提升.〔 1 〕第________ 句有语病,你觉得应该怎么改？__________〔2〕第_________ 句有错别字,你觉得应该怎么改？_________【答案】〔 1 〕③ ；把“运用语文〞和“学习语文〞互换位置.（ 2）④ ；把“潜移漠化〞改为“潜移默化〞.【解析】【分析】〔1〕第③ 句,语序不当,应先学习再运用,故应把“运用语文〞和“学习语文〞互换位置.（ 3）“漠〞写作“默〞.潜移默化：指人的思想、性格在不知不觉中受到感染、影响而发生变化.注意“默〞不要写成“墨〞或“漠〞“ 莫〞等.故答案为：⑴③ ；把“运用语文〞和“学习语文〞互换位置.⑵④ ；把“潜移漠化〞改为“潜移默化〞.【点评】⑴ 此题考查病句的辨析与修改水平,要结合常见病句类型来分析语句.常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因.⑵ 此题考查汉字字形的把握,注意同音字字形要结合语境选择.4．某班级开展主题为“君子自强不息〞的综合性学习活动,请你参加.〔熟悉自强不息的内涵〕〔 1 〕有同学搜集了有关自强不息的几句名言,其中有一句不适宜,请找出来.〔〕A.只有坚强的人,才有神圣的意志,但凡战斗的人,就能取得胜利.----歌德B.读书给人以乐趣,给人以光荣,给人以才干.一一培根C无论处于彳f么环境,都要不断努力.一一海伦？凯勒D.胜人者有力,自胜者强.----?老子? 〔寻找自强不息的人物〕〔2〕请你从自己搜集的自强不息的人物故事中,选一个张贴在教室里.故事：___________〔演讲：青春当自强〕〔3〕某同学的一段演讲稿中,有几处语病,请你读后完成各题.浩瀚的知识海洋里,我像个无知者；但我不因无知而自矮三分.芸芸众生中,我只是沧海一粟〔A〕但我又怎能不因渺小而妄自菲薄呢？忘记昨天的痛楚,珍惜今天的奋起,憧憬明天的美好.不要让昨天成为绊脚石 ,而要让每一天成为垫脚石.〔B〕矢志不移地奋斗,以自强来练就明日辉次1! 〔C〕让我们像桑提亚哥那样呐喊吧：我可以被消灭,但不可以被打倒；〔〕；让我们像斯佳丽那样宣誓吧：太阳每天都是新的.①画线句〔A表意不准确,应改为② 画线句子〔B〕用词不当,应把“__________________ 改为：""③仿照〔C〕处画线句,在空格处写上与前后意思连贯的句子.【答案】〔1〕B〔2〕符合题意即可〔要有人物及其事迹〕〔3〕但我又怎能因渺小而妄自菲薄呢？；练就；铸就；符合题意即可〔格式、意思符合即可〕【解析】【分析】〔1〕 B.读书给人以乐趣,给人以光荣,给人以才干〞论述的是读书的益处. 与自强不息〞无关.应选Bo〔2〕此题考查补充事例的水平.要紧扣题目要求中的自强不息〞,举出古今中外名人自强不息,成就人生的事例即可,如孙敬头悬梁、苏秦锥刺股的故事等；最后根据事例论述的格式入+事〞的形式概述即可.〔3〕①否认词运用不当.应为：但我又怎能因渺小而妄自菲薄呢？②用词不当, 练就"意思是练成,经过练习练习而取得某一成就. 铸就〞意思是指把熔化的金属倒入特制的模子里,也指塑造人的性格或脾气,多指有益的性格或脾气.与辉煌〞搭配的应是铸就〞.③ 此题考查仿写的水平.仿句,要求有四,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,四是写作手法或修辞方法相同.分析例句的内容和形式上的特点：内容上,根据题意,围绕自强不息〞；形式上,仿照上下句的结构形式,要列举出人物及其名言,然后根据让我们像••…那样••…吧：……的格式仿写即可.故答案为：⑴B;⑵符合题意即可〔要有人物及其事迹〕；⑶但我又怎能因渺小而妄自菲薄呢？；练就；铸就；符合题意即可〔格式、意思符合即可〕.【点评】⑴此题考查素材的选择与积累.注意理解备选内容,找出与主题无关的一项即可；⑵此题考查判断论据和补充论据,做题时应注意,补充事实论据时,要选择真实而又典型的事例,概括表达,紧扣观点,所选事实和观点要统一,否那么就失去了事实论据的说服力；⑶此题考查学生病句辨析与修改的水平.解答此题,要逐项审读,从句意,用词,修辞,标点,结构,词语搭配等多方面去考虑,确定最后选项常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等.5．下面这段文字,在标点使用、语言结构、用词得体上各有一处不当,请加以修改.青春,一个多么美好的字眼！她像彩霞一样灿烂,像花儿一样芬芳,像大海一样澎湃,它充满激情,充满希望,充满力量.它是人生之书不可或缺的华彩篇章,是生活赐予极其高贵的我们的礼品.站在青春的门槛上,我们懂得珍惜、懂得奋斗,懂得感恩,让我们奔放活力,展现魅力,朝着梦想指引的方向,现在就出发！【答案】把“懂得珍惜〞后面的顿号改为逗号；把“是生活赐予极其高贵的我们〞改为“是生活赐予我们极其高贵的〞；把“奔放活力〞改为“释放活力〞【解析】【分析】此题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因．可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因．更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提升修改病句的语感水平.把“懂得珍惜〞后面的顿号改为逗号；把“是生活赐予极其高贵的我们〞改为“是生活赐予我们极其高贵的〞；把“奔放活力〞改为“释放活力〞【点评】修改病句是一项综合水平练习,可以提升语言表达水平、分析判断水平.注意句子的病因.改病句时要对症下药.6．下面语句有语病,请改正.全校师生没有一个人不否认, “快乐微行动,传递正能量〞的活动很有意义.【答案】应去掉“不〞.【解析】【分析】本句属于否认词乱用,应去掉“不〞.【点评】此题考查学生病句的辨析和修改,掌握常见病句类型有语序不当、搭配不当、前后矛盾、表意不明、语义赘余等.注意仔细阅读原句,凭语感找出病因,看语句是否通顺,前后是否搭配,语序是否合理等,然后修改.如果凭语感找不出来,可以压缩句子主干,看成分是否残缺、搭配是否得当.此题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生.7．下面两个句子都有语病,请将修改后的句子写在做题卡指定位置上.①给自己一个希望,就能活出一份精彩,命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏.②近年来,我省各中小学逐步完善和建立了校园平安工作机制.【答案】① 给自己一个希望,就能活出一份精彩,命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏的人；② 近年来,我省各中小学逐步建立和完善了校园平安工作机制.【解析】【分析】① 缺少宾语,句末加“的人〞；② 语序不当,应改为“建立和完善答案：① 给自己一个希望,就能活出一份精彩,命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏的人；② 近年来,我省各中小学逐步建立和完善了校园平安工作机制.【点评】此题考查学生病句的辨析和修改,掌握常见病句类型有语序不当、搭配不当、前后矛盾、表意不明、语义赘余等.注意仔细阅读原句,凭语感找出病因,看语句是否通顺,前后是否搭配,语序是否合理等,然后修改.如果凭语感找不出来,可以压缩句子主干,看成分是否残缺、搭配是否得当.此题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生.8．下面一段话中有两处语病,请找出来并写出修改意见.① 电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者. ② 电信诈骗不仅损害了公民权益,而且扰乱了社会秩序. ③ 开展防电信诈骗进校园,是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要.【答案】第① 句,将“泛滥〞和“滋生〞交换位置；第③ 句,在“校园〞后加“活动〞．【解析】【分析】第① 句,将“泛滥〞和“滋生〞交换位置；第③ 句,在“校园〞后加“活动〞.【点评】此题考查学生病句的辨析和修改,掌握常见病句类型有语序不当、搭配不当、前后矛盾、表意不明、语义赘余等.注意仔细阅读原句,凭语感找出病因,看语句是否通顺,前后是否搭配,语序是否合理等,然后修改.如果凭语感找不出来,可以压缩句子主干,看成分是否残缺、搭配是否得当.第一句语序不当,将“泛滥〞和“滋生〞交换位置；第三句缺少宾语,在“校园〞后加“活动〞.平时要增强朗读,增强语感.还可以对常见病句进行归类整理,熟记一些例句,测试时可以做比对用.9．语言运用——修改病句.①遵义的夏天是美丽的城市.②在这次长征故事进校园主题活动中,让我们了解到更多革命先烈的事迹.【答案】①将遵义“与夏天〞互换位置,或把城市"改为季节".②删掉在……中〞一句中的“在〞和“中〞,或删掉“让〞.【解析】【分析】搭配不当是病句常见的类型,主要有主谓、动宾、主宾搭配不当,修饰语和中央语搭配不当,关联词语搭配不当,一面对两面等,较为典型的是一个词语和后面或前面的两个词语配合,和其中的一个搭配不当、主宾搭配不当、一面对两面.此题① 主宾搭配不当.成分残缺或赘余是常见的病句类型,主要有主语残缺,谓语残缺,中央语残缺,介词残缺,较典型的是介宾短语淹没主语造成主语残缺,修饰语过长淹没中央词造成中央语残缺,结构较复杂造成介词残缺,成分赘余典型的是前后的语意重复,做题是注意划分句子成分,找到残缺的对象,此题② 主语残缺.10．下面的作文片断三处有语病,请提出修改意见.五四〞青年节那天,我班举办了一次我为班级添光荣〞演讲比赛,各班都选派了代表参加,校团委书记也很荣幸地参加了这次活动,会上,同学们一拥而上,登台演讲,气氛十分热烈.特别是校团委书记抛砖引玉的即兴演讲,博得了全场阵阵掌声.会后大家感到欣慰,增强了同学们为班争光的决心.【答案】①删掉很荣幸〞；②“一拥而上〞改为根据顺序〞；③删掉抛砖引玉〞【解析】【分析】此题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提升修改病句的语感水平.很荣幸〞适合口语表达, 工拥而上〞为贬义词, 抛砖引玉〞不适合语言环境.故答案为：①删掉很荣幸〞；②“一拥而上〞改为根据顺序〞；③删掉抛砖引玉【点评】病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾.辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥.要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法.11．.阅读下面的文字,完成小题.①2021年6月3日,我校开展了以?读书伴我成长?为主题的读书汇报活动.在汇报活动中,我以突出的表现夺得全校第一名.说起读书,我要感谢我的父母,他们是知识分子家庭.②在我三,四岁时,父母给我准备了?三字级??弟子规?等书让我读. ③当时我也不知道为什么读书？父母爱读书,他们读,我也模仿着读.就这样在家庭环境的熏染下,我爱上了读书.上学后,老师告诉我读书要心无旁鹫,要锲而不色④一篇篇优美诗文让我心驰神往,它们是有灵气的,是有力量的.记得毕淑敏在一篇文章中写道,要为自己的精神修建三间小屋,其中一间盛放事业.适合自己的事业,不靠天赐,要靠自我寻找.规划自己的职业生涯,使事业和人生呈现缤纷和谐、xi angd e y izhang勺局面,是这间精神小屋,巩固优雅的要诀.通过读书,使我懂得了许多道理.今后我要更加认真读书,把中华优秀传统文化传承和发扬下去,让我们的祖国更加繁荣兴盛！(1)给选文中的划线词语注音.锲而不舍(2)根据选文中所给的拼音填写词语.xi a ng e y^h fi ng(3)选文中画线的句子没有语病的一项为哪一项( )A.说起读书,我要感谢我的父母,他们是知识分子家庭.B.就这样在家庭环境的熏染下,我爱上了读书.C通过读书,使我懂得了许多道理.D.今后我要更加认真读书,把中华优秀传统文化传承和发扬下去,让我们的祖国更加繁荣兴盛！(4)选文中①②③④句标点符号使用无误的一项为哪一项( )A.2021 年6 月3日,我校开展了以?读书伴我成长?为主题的读书汇报活动.B.在我三,四岁时,父母给我准备了?三字经??弟子规?等书让我读.C.当时我也不知道为什么读书？父母爱读书,他们读,我也模仿着读.D.一篇篇优美诗文让我心驰神往,它们是有灵气的,是有力量的.【答案】〔1〕 qi e e rb ush e〔2〕相得益彰（ 3）D（ 4）D【解析】【分析】⑴ 注音题,在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律区分读音. “锲〞要和“契〞区分开, “舍〞是多音字,读sh eo⑵ 仔细把握句子的意思,根据前后内容和拼音确定词语,正确书写.注意“益、彰〞二字的字形.⑶ 认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确,内容是否合理,句意间关系与关联词语是否一致等. A 句搭配不当,去掉“家庭〞, B 句重复多余,去掉“就这样〞, C 句主语残缺, “通过〞或“使〞去掉一个, D项正确.⑷ A 活动主题不是书,书名号改为引号, B 句子中并列词语之间用顿号, “ 三,四岁时〞中逗号改为顿号,C句第一分句没有疑问的语气,问号改为逗号. D项正确,应选Do故答案为：⑴qi ee rbdshg⑵相得益彰；⑶D;⑷D【点评】⑴ 此题考查对字音的掌握与辨析水平.做题时应注意,注意多音字、形近音同字、形近音异字,形似字的区别,要读准字音,仔细辨析字形的细微差异,在组词造句中找出差异.⑵ 此题考查学生对字音、字形的掌握和正确书写水平.做题时应注意,仔细把握句子的意思,根据前后内容和拼音确定词语,仔细区别同音字、形声字、形近字字形,正确标准地写出词语.⑶ 此题考查病句辨析及修改.做题时应注意,不通顺的语句可以分为两类：一是结构不当,二是表达不当.修改后体会一下意思是否符合作者本意,是否正确、明白、简要,语感是否符合我们的语言习惯.⑷ 此题考查正确运用标点符号.做题时应注意,标点符号是书面语言的有机组成局部,是书面语言不可缺少的辅助工具,它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言．要做到结合语境,准确辨析正误.12 ．修改下面病句.〔 1 〕最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩办力度,为的是防止那些骇人听闻的交通事故不再发生.修改意见：_________〔2〕支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重.修改意见：__________【答案】〔 1 〕应将“不再〞改为“再次〔2〕在“过敏性鼻炎〞后加“患者〞【解析】【分析】此题考查语病辨析和修改水平.〔 1 〕否认不当.应将“ 不再〞改为“再次〞 .〔2〕成分残缺.在“过敏性鼻炎〞后加“患者〞.【点评】病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾.辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥.要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法.13．下封贺信有五处错误,请找出并改正.滨江医院传染科全体同志：欣闻你科被市政府授予“抗击‘非典’先进集体〞称号,我校全体师生谨致热烈祝贺.几个月来,你们在党和国家最需要的时候,坚持战斗在这场没有硝烟的战争第一线,英雄无畏,团结协作,互相支持,对其他病的关心也无微不至,取得了令全市人民瞩目的成就.我校全体师生决心以你们为典范,认真工作和学习,以优异成绩报答党和人民.祝取得更大胜利！陵江中学2003 年 6 月10 日①漏落的一处是：_________②格式不当的一处是：_________③重复累赘的一处是：_________④用词不当的一处是：_________⑤游离中央的一处是：_________【答案】应在第一行正中写上“贺信〞二字；称照应顶格书写；“团结协作,互相支持〞,应删去“互相支持〞；“成就〞应改为“成绩〞；应删去“对其他病人的关心也无微不至〞【解析】【分析】此题是对应用文的形式和内容的考查.贺信是书信的一种.所以这里就是按书信的格式要求来就行了.另外就是语言表达方面的问题,有重复累赘的错误,比方“互相支持〞和前面的“团结协作〞是重复的,就去掉；也有用词不当的错误,比方这里的“成就〞场合不当.可改成“成绩〞.还有句子与表达主题无关.比方“对其他病人的关心也无微不至〞,应去掉.【点评】此题是对应用文的考查.内容涉及较多,有形式上的错误,也有语法上的错误.所以做此类题要从内容和形式两方面入手.14．下面这段文字的三个句子各有一处语病,请加以修改.① 生物学家布朗似乎对语言有一种天然的悟性,在研究基因时,他运用了类似语言学研究的做法,创造了DNA 微阵列. ② 这大大加快了基因研究. ③ 他认为如果掌握和懂得基因的“语言规那么〞,就可以修改这些笨拙的“句子〞,许多人类疾病就能治愈了.① 处：___________ ；② 处： _________ ；③ 处：__________【答案】“做法〞改为“方法〞〔或将“运用〞改为“采用〞〕；“研究〞后加“的速度〞；将“掌握〞和“懂得〞的语序互换【解析】【分析】此题考查学生辨析病句的辨析水平.首先要仔细阅读句子,分析句子的主干,看看各个局部是否搭配,是否有残缺,再做判断.句① 搭配不当,将“做法〞改为“方法〞；句② 缺少宾语,在句末加上“的速度〞；句③ 语序不当,将“掌握〞和“懂得〞交换位置.【点评】常见的病句类型：〔 1 〕搭配不当.句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中央语搭配不当及关联词搭配不当.〔2〕成分残缺.成分残缺,常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语.〔3〕重复多余.句子结构完整,句意清楚,仍使用了不必要的词语作句子的成分,也叫赘余.常见的情况有：第一,语法成分重复；第二,语意堆砌.〔4〕语序不当.语序不当是多种多样的,要结合语意、语言结构等灵活分析.常见的情况有：词语的前后顺序排列不当；修饰语和中央语的位置颠倒；多层修饰语语序不当；不符合语言习惯；关联词语位置不当.〔5〕句式杂糅.句式杂糅指把两个意思或两种句式杂糅在一句之中,造成结构混乱,意思不清.〔6〕句意。